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初中生的作文

時(shí)間:2024-10-08 10:05:23 初中作文 我要投稿

初中生的作文優(yōu)選[8篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的初中生的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文優(yōu)選[8篇]

初中生的作文 篇1

  冬,到了。

  華燈初上,窗外淅淅瀝瀝,不是雨,是雪。呷一口清茶,然后再呼出一口白氣,放下鼻梁上的眼鏡,合上書本,靜心,冥想。

  思畢,起身前往窗臺,撫凈窗上霧氣,看到了這磅礴雪景。是苦痛,是寒冷,抑或是良辰,美景?

  有人問我,雪是什么味道的?

  想必聽者譏笑毅然,閱讀群書的我,似乎也找不到一個(gè)合理的答案。冥思許久,搖頭作罷。

  歸家,久久不能平息,雪是什么味道的?這個(gè)答案仿若胸口,卻抑難發(fā)出。是什么,是什么?雪是什么味道的.?苦惱的我終究愈陷愈深。

  這時(shí)我想起了知識淵博的母親,我?guī)е蓡,敲開了母親的門。母親依舊在老舊油燈旁讀書,不愿開電燈,她說,這樣讀書,才有味道。

  我問:“母親,您可知道雪是什么味道的?”老母親一怔,似乎跟我的處境一樣,但隨后老母又釋然的笑了。說了一句:“你果然是親生的,你爸也帶著這個(gè)問題問過我!

  母親沒有作答,起身滅了燈,帶我到院子里。

  “母親,雪到底是什么味道的?”

  老母親笑笑說:“兒啊,別著急!闭f著,隨手折下一支梅花,拿到我的跟前!澳懵劼勥@朵香不香?”

  我拿起來深嗅一口,梅花的淡雅是我熟知的味道,因?yàn)槲业脑鹤永锉惴N著幾顆老梅,那是爺爺留下的?粗种械拿坊,我如遭雷擊,雪,原來是這個(gè)味道的。

  這是我從小就知道的味道,傲雪寒梅,這才是冬天的味道,雪的味道。

初中生的作文 篇2

  燕子飛了又回來,花兒謝了有開了。我那不可忘卻的記憶又增多了。

  走在沙灘上,回頭望去,一串串小腳印映入眼簾。這使我想起了那一年——

  該死的蜜蜂

  夏天,我常常坐在胡同里乘涼,有時(shí)買上一只雪糕,邊回想往事,真是一件快樂的事情呀!雪糕是香甜的代表,可這香甜的東西,卻給我?guī)砹瞬簧偻纯唷?/p>

  那一天,我邊吃雪糕邊在跟鄰居家的小狗在逗趣。也許是這雪糕的味道太甜了吧,竟然吧一群蜜蜂引來了。其中有一只饞嘴的蜜蜂伏在了雪糕上,不動聲色地分享著我的美食。毫無戒備的吃著的我,忽然感覺舌頭好疼,我被蟄了。舌頭掛了彩疼得我好幾天都沒睡好覺,也沒吃好飯,更別提我最愛的雪糕了。

  因此,我恨死了那該死的蜜蜂。

  雪地上的精靈

  早上,我推開門,!好白啊!一片白色跑進(jìn)了我的眼里,咯咯!總算下雪了,我一定要玩?zhèn)夠,我打電話叫上好友,跑去上學(xué),馬路上的雪都被車子們壓得很硬,好像壓縮餅干似的。綠化帶里的`松樹上,全都積上了雪,好像是護(hù)林人怕他們凍著,給他們穿上了一層棉襖。我和好友在雪地上滑雪、扔雪球、打雪仗,玩得不亦樂乎,只見馬路上一個(gè)大姐姐騎著自行車去上學(xué),好像有什么急事似的,一剎車,車輪好像抹了潤滑油,哐當(dāng)一聲,她從自行車上重重地摔下。我和好友竟然不懷好意的大笑起來。結(jié)果可想而知,我們遭到了那位大姐姐的白眼。好友沖我吐了吐舌頭,我向他聳了聳肩膀。然后大笑著跑向了學(xué)校。那天我們貪玩遲到而受了批評。挨批的滋味不好受,可現(xiàn)在想來,這一切是多么地有趣啊。

  想到這里,我又情不自禁地笑起來了。我想,這些記憶的存在是會給我的人生增添些色彩的吧。

初中生的作文 篇3

  早在星期三,班干部就放出風(fēng)聲,這周星期日初三統(tǒng)一放月假。各班沸騰了,同學(xué)們到處打聽有沒有哪班的班主任透露過一點(diǎn)消息。結(jié)果是3:3,玄著呢!

  唉!能怪我們嗎?上了初三,每周只放幾個(gè)小時(shí)假,讓我們?yōu)樽约骸按驋咝l(wèi)生”;而月假,不是用于階段驗(yàn)收考試,就是與其它非放不可假發(fā)生“加成反應(yīng)”。那每周的一天已成了可望而不可及的夢想。多想擁有一天的自由,即使被作業(yè)、考卷那些白色垃圾壓死也無所謂。

  周期六 ——?dú)v史性的關(guān)鍵一天,在各種各樣心情的期盼下,準(zhǔn)時(shí)到來。

  化學(xué)老師把書放在講臺上說:“把考卷拿出來,今天評講考卷!

  明天放假嗎?終于某位 “不怕死”的'“仁兄”遞出了所有人心中的渴望。

  化學(xué)老師凌眉一抬,兩道寒光射了過去: “我現(xiàn)在就放你假,你敢回去嗎?”

  有了這位 “壯烈”同胞的慘痛教訓(xùn)之后,對于一向嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,我們不得不采取“迂回戰(zhàn)

初中生的作文 篇4

  每個(gè)人都有過花季年華!每個(gè)人都有過青春的美好回憶。但你能確定在那美好的年華中就沒有過一些后悔、過錯(cuò)嗎?青春花季,一個(gè)憂傷的花季。

  在一個(gè)小山村中,有那么一個(gè)男孩——他總是在自己的世界里,似乎沒有任何事物可以引起他的注意.直到一個(gè)女孩走進(jìn)了他的身邊后……她是一個(gè)安靜的女孩,但是在他的面前總是無法保留著最后的安靜……男孩的村子在女孩的前面,在那一條小路上男孩總是等著女孩,無論風(fēng)和雨、一如既往的等待。那是一個(gè)陰陰的天氣,女孩走在那條已經(jīng)走過無數(shù)次的小路上。心里不知怎的有那么強(qiáng)烈的心跳。在女孩的身后一個(gè)陰影在徘徊著,突然靠近女孩將她捂住拉向了一旁,女孩掙扎著,但那個(gè)陰影怎么也拉不開

  ……一陣鈴聲“呤呤呤呤……”仿佛是救命的稻草。女孩高聲的呼喊著,男孩來了、來的是那樣的及時(shí)……男孩和女孩一個(gè)騎車一個(gè)坐車,在陰陰的天空下慢慢的前行!男孩一直愛著女孩,一直默默的喜歡著她。今天他很開心,因?yàn)榕⒋饝?yīng)了他!每天的上下學(xué)便成為了男孩最開心的時(shí)光——因?yàn)樗菚r(shí)在自己的身邊,一直露著在自己心中最美的微笑!時(shí)間不知不覺中過去……男孩和女孩在一起已經(jīng)一年零三個(gè)月了,在這期間他們共同渡過了美妙的青春年華。將一次次、一縷縷回憶裝進(jìn)時(shí)間的歲月瓶中去!時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)、一絲絲的流逝,一年零三個(gè)月——緩慢而快速的時(shí)間……美好的過后有時(shí)可能就是憂傷。女孩的奶奶去世了,她也要離開這里去大城市里了!那天女孩陪男孩度過了一年零五個(gè)月的最后一天,在那夜晚上女孩和男孩在離天空最近的地方許下了兩個(gè)愿望——男孩希望可以這樣一直走下去;女孩希望男孩可以記住有過一個(gè)她!第二天男孩去找女孩時(shí),她走了。男孩恨自己,狠自己為什么那么的蠢,沒有發(fā)現(xiàn)女孩的異樣呢!在女孩的.書柜里留有她在每天晚上為男孩許下的愿望——“希望他可以像今天一樣快樂到永遠(yuǎn)哦!”“他甜甜的微笑好好看,他要一直笑下去哦!”“忽然發(fā)現(xiàn)他的好是那么的愛我,我好愛他哦!”

  ……一段段話語猛砸向男孩,他無聲的哭泣著——以為她不喜歡自己哭的樣子……花季的凋零……青春的流逝……

初中生的作文 篇5

  有人覺得初中生活是單調(diào)而乏味的生活,但是我覺得初中生活是多姿多彩的。我幻想的初中生活是怎樣的呢?

  當(dāng)我們懷著好奇心踏入初中生活,想:初中生活是怎樣的呢?是不是單調(diào)而乏味的,仰或是多姿多彩的,種種的疑問在我心中打了個(gè)問號,這個(gè)問號到底要什么時(shí)候才能磨滅掉呢?慢慢地走進(jìn)了我幻想的初中生活。

  走進(jìn)了石橋中學(xué)的校門,我們不再是幼稚的小學(xué)生,不再是父母眼中的搗蛋鬼,已經(jīng)是一個(gè)應(yīng)該懂事的`中學(xué)生了,初中不像小學(xué)了,小學(xué)可以做一些無厘頭的事,到了初中繼續(xù)下去就會不太像話,我改變了許多。

  晨曦里,夕陽中,到處洋溢著美麗而幸福的笑臉,課間時(shí),樓道間嬉戲聲不絕于耳,上課時(shí),朗朗的讀書聲縈繞于耳際之間,清脆的歌聲陶醉于心懷之間,多么的舒服和愜意。陽光明媚的午后,三五個(gè)要好的同學(xué)坐在舒坦到綠蔭般的操場上聊聊天,翻翻更斗,說說笑笑,暢談自己的未來和夢想到底會怎樣,聊天不僅可以跟同學(xué)交流思想,而且可以消磨掉一天學(xué)習(xí)帶來的些許的疲憊,權(quán)作休息和消遣。找一個(gè)綠樹成蔭的幽靜之處,帶上一本書,悠閑地度過每天一次的林蔭下讀書的旅程,遨游于自己喜歡的書山文海間,寄情于校園環(huán)境的山水田園里,也算得上是一種值得回味與享受的事。

  豐富多彩的初中生活里,有許多野外的活動,比如爬爬山,栽花種樹,打打籃球等,初中生活里也有一些輕松的課程,比如活動、健康課,可以學(xué)習(xí)到很多生活中常見而并沒有懂得的科學(xué)道理。有時(shí)老師會帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室,看感恩教育,讓同學(xué)們知道如何去感謝父母,老師、朋友等。還有詩情畫意的音樂課和美術(shù)課,為我們的初中生活增添了無限的樂趣。

  多姿多彩的初中生活多么地令人無窮回味與流連忘返,只想永遠(yuǎn)停留在這樣的生活際遇里,但是時(shí)間的流逝,初中生活終將同我們告別。

  朋友,珍惜今天現(xiàn)有的生活吧,美好的記憶無處不在,只是更加需要我們用生活的熱情去關(guān)注和擁抱,好好珍惜才會覺得生活本身的美。

初中生的作文 篇6

  我現(xiàn)在已是六年級的學(xué)生了,即將面臨的是考重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)然,也即將離母校而去。在這同時(shí),我也就會有一個(gè)我向往的初中生活。

  我向往的初中生活,一定會是一個(gè)友誼的天地。同學(xué)們從原來的陌生,變得如此熟悉。從原來的自私自利,變得如此寬容,大度。同學(xué)之間可以一起談天說地,傾訴衷腸。在這一切的一切中,師生關(guān)系也越來越親密無間。讓我們養(yǎng)成了“不懂就問”的習(xí)慣。下課時(shí),同學(xué)們圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這更像是朋友與朋友在一起談心呢!友誼就像是一塊磁鐵,把老師們,同學(xué)們吸在一起。讓我們一起學(xué)習(xí)一起談心!

  我向往的初中生活,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的天地。在這里,同學(xué)們互幫互助!坝懈M,有難同當(dāng)

  ”的話語時(shí)時(shí)在耳邊回響。同學(xué)與同學(xué)之間難免有些小插曲,可大家用“團(tuán)結(jié)”把他從大腦中抹去。像是沒發(fā)生過一樣,同學(xué)們依然如影隨行。不論在賽場上,還是在生活里,我們都是“一根繩上的螞蚱,”要齊頭并進(jìn)!團(tuán)結(jié)就像是一根繩子,把師生緊緊捆在一起。不想松開,當(dāng)然也更不能松開!

  我向往的初中生活,一定會是一個(gè)知識的天地。同學(xué)們在一起探討問題,互相追問。在圖書館中,一定人山人海,像是在知識的海洋中遨游。上課時(shí),老師嘴中飛出的每句話語,像是一句句動聽的'音符,久而不膩。在生活中,師生一起解題,答題,不亦樂乎!拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”“巧言令色,鮮矣仁!”都讓我們懂得了許多人生道理。知識像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈,帶給我們快樂,它也得到了快樂。

  我向往的初中生活,是友誼、團(tuán)結(jié)、知識的結(jié)合體,我希望過這樣的初中生活!

初中生的作文 篇7

  母親的愛,是一把雨傘,遮擋著孩子們前方的風(fēng)吹雨打。

  母親的愛,是一艘小船,載著孩子們駛向美好的未來。母親的愛,是無私的,不求回報(bào)的。

  母親在沒有我之前,從來就沒有進(jìn)過廚房,自從我降臨到這個(gè)世界以后,就開始忙碌起來。上小學(xué)以后,我非常挑食,身體變得又瘦又小,為了能讓我把營養(yǎng)跟上,她變著花樣的給我做飯,為了提高烹飪技術(shù),她在單位向同事討教烹飪技巧,在網(wǎng)上查找烹飪的資料,然后一遍遍嘗試,直到滿意為止,F(xiàn)在的母親,儼然一位烹飪大師級水平。在母親的調(diào)理下,我顯得比以前強(qiáng)壯多了,這可都是母親的功勞阿。

  記得在我上小學(xué)一年級的時(shí)候,內(nèi)向的`我是一個(gè)不愛說話,膽小,且不自信的文靜女孩,母親看在眼里,急在心里。記得在上二年級時(shí),班上競選科代表,因?yàn)樽约耗懶,不敢去競選。當(dāng)母親知道這件事的時(shí)候,一直鼓勵我參加競選。在母親的鼓勵和支持下,我做了充分的競選準(zhǔn)備。終于,在那次競選中,我高票通過,競選為語文科代表。

  在去年,母親為了培養(yǎng)我的自信心,給我報(bào)了古箏學(xué)習(xí)班,和我一起學(xué)習(xí)古箏,在一開始,母親和我一起當(dāng)起了學(xué)生,我不懂得地方,母親手把手的教我,并且不停的鼓勵我,漸漸的,我自信起來,通過努力,今年通過的古箏的四級考試,這里面含有母親的一半功勞哦。

  母親的愛,是無私的,像春蠶一樣。

  母親的愛,是偉大的,如綠樹一般。

初中生的作文 篇8

  母愛是一種巨大的火焰。 ——羅曼羅蘭

  母親從未過過什么母親節(jié)。這次,我要為媽媽唱首歌——《媽媽的吻》。

  “媽媽曾給我多少吻多少吻∕吻干我那臉上的淚花∕溫暖我那幼小的心∕媽媽的吻甜蜜的吻∕叫我思念到如今……”

  “哦,母親節(jié),你怎么給我過?”,母親的一句話竟讓我無語:是啊,怎么過呢?想想母親,她給予我的難道僅用一份小小的禮物就能報(bào)答嗎?

  母親真的很辛苦。

  也許母親是個(gè)很不幸的人,在我剛滿月那會兒她就失去了母親,去年又失去了丈夫。記得母親說過,小時(shí)候,別人看見她左邊眉毛上的那顆痣(據(jù)說是有福氣的`象征),都會笑呵呵地說:“你有福啊!”現(xiàn)在看來,真的是有福嗎?母親這一路走來,失去了太多太多。

  還記得父親剛走那會兒,晚上跟母親睡覺,母親用手臂攬著我,緊緊地,似乎怕我也從她身邊走掉似的。我懂的母親這會兒的心情。然后母親開始跟我說話,說很多很多的話,說她跟父親,說以后……而我竟然想不出任何一句安慰的話,只是沉默著,喉嚨里總想沖出些什么,但是它們哽住了,突然感覺自己好沒用!漆黑的夜,只得讓那份痛深入骨髓,卻無法釋懷!

  那段時(shí)光真的是最難度過的,總覺得每天昏昏沉沉,就像幽靈在空寂的夜里游蕩——呵,人就是這么容易打垮!但我卻發(fā)現(xiàn),母親從未在我們面前哭過!并不是因?yàn)闆]有傷悲,相反,無淚的傷悲更令人心痛。如果總把痛苦壓抑在心里,不發(fā)泄出來的話,那會很難受的。母親不哭,我懂,她是要在女兒面前做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的榜樣!母親開始跟我講她的計(jì)劃:過一段時(shí)間還是要做活兒的,到時(shí)候讓我舅舅家的哥哥來幫忙,她也可以輕快一點(diǎn)了……我點(diǎn)點(diǎn)頭,附和著,其實(shí)我也明白,未來的路不會那么好走的,但母親總要說的那么輕松……

  現(xiàn)在家里忙起來了,晚上母親需要早早的睡,再也不能陪我熬夜寫作業(yè)了。臨近中考,我也感到學(xué)習(xí)有點(diǎn)力不從心,于是,每個(gè)周六晚上都熬夜,再多的作業(yè)也要寫完。半夜上樓睡覺,樓梯上浸滿了月光,已經(jīng)兩三點(diǎn)了。而母親總是醒著的,跟我道一聲“忙完了”才睡下,每晚我的被角都掖得好好的。每一個(gè)好夢,都含著母愛的溫暖。

  “哦,母親節(jié),你要怎么給我過?”是啊,怎么過呢?感恩,就是送份禮物這么簡單嗎?

  媽媽,我是您手中的風(fēng)箏,您深情凝視我的高度,縱然再苦再累,也從未松開手中的線。風(fēng)箏縱然在漂泊,它也懂得是一根線牽引它飛上九重天。風(fēng)箏與線,誰都離不開彼此。若說感恩,那也不是一朝一夕就能完成。風(fēng)箏只希望,今生永遠(yuǎn)被線所牽,讓仰望天空的那張臉孔,再多一分笑容與燦爛……

  媽媽,至親至愛的人!我要為您唱支歌:……女兒有個(gè)小小心愿∕小小心愿∕再還媽媽一個(gè)吻一個(gè)吻∕吻干她那幟熱的淚珠∕安撫她那孤獨(dú)的心∕女兒的吻純潔的吻∕愿媽媽得歡欣。

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