初中的作文常用(9篇)
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的初中的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
我們班的班長是個男生,他中等身材。他很活潑,也很調皮,但是他在執(zhí)行班長職務時,又是特別的嚴肅。(點評:用概括的方法開頭,先把班長的特點點明了。)
下課時,他經(jīng)常會和男孩子們一起瘋鬧。一次,他和男孩一起瘋鬧,在教室里追得到處跑。結果他贏了。他發(fā)狂一樣地大叫:“我贏了!我勝利了!”好像他是個大英雄似的。
他有一個本子,是專門寫笑話的。一天我翻開他的笑話本,看到里面寫著這樣一句話:“我是中國人,何必學英文。英語不及格,證明我愛國�!边€蠻押韻的。看了你肯定也會笑的。你還一定以為他的英語學得很不好,那你就大錯特錯了。他的英語成績是我們班最好的,那不過是他寫的一句笑話而已。(點評:這兩件事寫出了他的調皮,這也是男孩的天性。)
他雖然很調皮,但是工作起來也是很嚴肅認真的。不管上什么課,只要他的同桌講話,或者走神了,他就會馬上提醒同桌。同學們都很羨慕他的同桌,認為他很幸運,有這么好的同學幫助,不進步都不行。(點評:用一個過渡句,把內容轉換到他的第二個特點上來。)
有一次上課的時間到了,可老師臨時有事要離開一下,讓班長管管紀律,招呼大家自習。等老師一走,教室里立刻炸了鍋,這時班長不慌不忙地站了起來,走到講臺上,大聲說道:“我們要做好學生,就應該當老師的面和背老師的面,都表現(xiàn)一個樣。在沒有老師的時候更應該看出我們是好學生。請大家自覺上自習。誰不聽我的,實在要講話,也別怪我不客氣,我就把他的名字記下來,等老師來處理吧。那時可能你中午會被留下來�!比嗤瑢W聽了他的這番話,頓時安靜下來。班長接著又說:“做完作業(yè)的'同學可以看課外書�!边@節(jié)課沒有一個人講話,當然也沒有一個人的名字上黑板。(點評:班長的話是很有道理的,既有對大家的要求又有鼓勵。)
我們都喜歡這個既調皮又嚴肅的好班長。
初中的作文 篇2
清晨醒來,空氣清新,鳥語花香,有一絲絲陽光透過城市層層的高樓投影在寢室對面的墻上,刻畫了許多斑駁陸離的符號.
寢室的窗戶大抵從一進四月就開起了.即使昆明的夏天還很遙遠,天空也仍舊是湛藍湛藍的,但20多度的氣溫和長時間的干燥讓習慣于潮濕的我們有一些不習慣.夜晚的時候,聽著“呼呼“的風聲似乎在耳邊劃過,有一種酣暢淋漓的味道,夢也平添了幾分甜蜜.
下午上完體育課,回寢室稍做梳洗,抱起書到綜合樓去值班.總想讓自己忙些,再忙些,這樣,夏天的煩躁很快就過去了.剛開好電腦,阿承文也來了,我們的主編來打字,剛好他用了不聯(lián)網(wǎng)的那臺機子,我就心安理得地坐下來,照例是登上51,看看我的朋友,我的`群組,然后是論壇.看電影,似乎是上世紀的事了,我坐在電腦前,除了打字,還是打字.
剛開了個頭,小豬就來了,她是我在校報認識的校友,很活潑開朗的一個女孩子,豪爽,大方.和我的性格天南地北,不過,這并不妨礙我和這樣的女孩子交往.我喜歡她身上那種無所不能的勇氣,以及為了夢想全力付出的果敢.她說到校團委來探查一點關于創(chuàng)業(yè)設計大賽的新聞,不過坐了一會就不舍得離開了,喊我教她弄博客.我?guī)退暾埩艘粋€,又把我喜歡逛的群組給她加上了.又讓她和一個她的好朋友聊了會天.她走的時候,我的時間也不多了,所以就沒寫文章,在了一會也就離開了。
吃過晚飯,到球場邊隨意走走.正好趕上老師們在打比賽.看著那些老師略微有些笨拙但很努力的動作,心底不知不覺透著一絲笑意.其實,比起我們來,她們很多人都不會的,至少他們連發(fā)分的時候要站哪里都不知道.但是還是很努力的在為他們學院的活動積極的參與.我想有些事,并不是那么認真的要找尋一個結果的.作家阿來說:下游的每一滴水,都包含了上游所有的水分子.很多時候我們在找尋某件事的時候,注重的是過程,有些結果或者已經(jīng)注定,或者已經(jīng)不是我們所要追尋的,在追尋的過程中已經(jīng)失去了那種迫切.
似乎很久都沒有一種很放松的心情了,做每件事都懷著一定的目的,并且想著一定要做好,只許成功不許失�。蠢蠋焸兇蚯蛩坪跻呀�(jīng)忘了我要做的事.忘了那些一定要把自己弄的很累的東西.
晚課的時候到教室很早,一個人靠在窗臺上對著窗外的風景發(fā)呆.四四來的時候問我在做什么,我有些幽默的說“你可以看成我在發(fā)呆,也可以說我在思考.“她說“我以為你想跳樓!“我暈.其實有時候單純的看風景也是一種放松的方法.我看見樓下的街上,賣涼粉的大嫂身旁圍了很多人,看見洋芋燜飯老板家有我喜歡吃的豆芽,還有剛剛拆除的大樓工地上有人在施工.這個城市的表情在這個角落里單純而自然,有著與世無爭的淡定與從容.
一直是一個溫和無害的人,所以有的也只是一些小女生的青春宣泄的文字,讓那些憂傷,寂寞,頹靡在指尖縈繞,在那些華麗的文字里完成夢境里的舞蹈,那些纏綿悱惻的故事里凝聚青春的所有期盼與放逐.
呵呵,想讓自己擺脫用詞語堆砌的毛病,看來是改不了了,越說越發(fā)癡纏了.總之,這是很美好的一天.陽光燦爛.心情靜好!
初中的作文 篇3
水從指縫中溜走,留在手上的是水流清涼的溫度。攤開手掌,一個小小的月牙狀的疤痕讓我想到了她的笑,伴我一生的笑。
她總是愛笑,逗我時笑,欺負我是也笑,離開我時依然在笑。那安然滿足的笑,仿佛在我心理烙上了印記,揮之不去……
那一年,我4歲。北方的天很涼。已進入冬天,地上也有薄薄的雪。
我在院兒里坐著,我知道,我們要搬遷到另一個城市去了。抬頭望著湛藍的天空,也許是南北差異太大,這么多年來,我在另一個城市從未見過仿若那天的藍色天空。藍的沒有一點雜質,藍的讓人如癡如醉。
北方的夜很黑,如墨蘊染般,但在我眼里,那墨般的夜如同死神的風衣。一覺醒來天黑了,路燈昏黃,行人很少,我倉皇的跑著,跑到了家。我用力拍著門,迎接我的是她溫暖的懷抱。后來才看到手上不知被什么劃破了,留下了很大的傷口。多年來,總是笑得像月牙般的雙眼,流出了淚。滴在我的手上,灼傷了我的心。
她每天為我的傷口消毒,擦藥。傷口好得很快。因為我知道,那藥里摻雜了她濃濃的愛。她抓著我的手,笑得如同春天。她說:“小丫頭,這個小月牙像不像奶奶的笑?記得它就是奶奶,奶奶會永遠陪著你!”當時的我傻傻的,還在想奶奶怎么變成月牙了。
離開了北方,送別時我和她緊緊相依。她笑著的眼里卻流出了淚。
時間一如流沙,我初三了,即將中考。爸媽為了不影響我中考的情緒,將奶奶離開的消息埋在了心底。
當我站在她面前時,已是她離開兩個月了。照片上的她,依然是那甜甜的笑。攤開手掌,看著那小小的“月牙”,我哭了。哭得聲嘶力竭。她說過會永遠陪我一生一世的,可她離開了……
傷痛總是會讓人遺忘,留下的終是幸福與快樂的回憶。
每當看見掌心的疤痕,我就會想起她那甜甜的,慈祥的`笑。其實她沒有食言,離開我的,是她的肉體,而留下來陪伴我的,是她深深的愛。她的笑容背后是她對小孫女的疼愛。
掌心里的愛,是春,溫暖著我的心;掌心里的愛,是夏,陽光著我的生活;掌心里的愛,是秋,贊美著我的豐收;掌心里的愛,是冬,凈化著我的靈魂。掌心里的愛,如同當初約定般,將伴我一生。
初中的作文 篇4
又是一個充滿活力的夏天,鳥兒在茂密的樹葉間肆意啼叫,然而這清脆明朗的叫聲卻擾亂了我的心弦,止不住的隱隱作痛,記憶不自覺的回到那個血色彌漫的夏季。
童年是住在老房子里,灰瓦白墻,院里雜草叢生,當真與魯迅筆下的百草園相媲美。我正在院里玩耍,卻突然聽到從頭頂?shù)耐咂袀鱽韼茁曋赡鄣膰\喳,我小小的胸膛中第一次涌現(xiàn)出無限驚奇。
于是,我快步把父親推到屋脊下,父親凝神靜聽了一會,終于把目光鎖在了那片瓦下。搬梯、掀瓦,緊接著用他的大手小心試探著。轉過頭,給我一個狡黠的笑,叫我盯住瓦片的縫隙。果然一個小腦袋探了出來,重獲新生般張開那雙稚嫩的翅膀,勇敢一躍,滑過一道弧線,卻沒有騰空飛起,而是跌落在院里,趔趄著在院里跑動。我這才看清它的真面目,灰褐色的羽毛還不豐滿,有幾處裸露著嬌嫩的`肌膚,它活潑可愛,圓滾滾的身軀如毛線團翻滾著,在夕陽的映照下,散發(fā)著光芒。
我和父親相視一笑,卻不小心忽略了另一只雛鳥的張望,父親掀瓦的手下落的瞬間,我分明看到另一只小鳥就站在瓦邊,瓦片快速下落,正砸在它弱小的身上。我的呼聲還沒來得及喊出,一個鮮活的生命就這樣從高空墜落,我不敢伸手去接,因為我的心亦在下墜,跌入冰點。鳥兒的身軀微微顫抖著,在我的目光中闔上了微睜的眼,仿佛訴說著自己的不甘心。我終于抑制不住自己的淚水,任憑淚水肆意流淌,打濕了小鳥的羽翼……
我捧著這逝去的小小的生命,將它葬在了自家的花園,撲入母親懷中哭了好一陣。是我的想法剝奪了他們自由的飛翔,破壞了他們溫馨的家,鳥兒的死在我的心靈深處刻下一道深深地傷疤,我至今無法忘記鳥兒清澈如水的眼神里充滿了哀怨。
我不知鳥兒在天堂能否收到我內心的道歉,但每當聽到鳥兒的啁啾,心靈那道愧疚的弦就會被撥動,我都會刻意提醒自己給動物多一份平等與溫暖�;蛟S那是我在補償自己的過錯吧。
抬頭望,天空中又多了幾只鳥兒,正在自由的飛翔。
初中的作文 篇5
昨天下午,我們在老師的帶領下去關山月美術館參觀了著名藝術家——丁紹光的畫展。 在乘車去的路上,老師滔滔不絕的向我們介紹了這個堪稱是二十一世紀的最有造詣的畫家和藝術家,他的作品在中國乃至是國際上都享有盛名并且被外界的人們廣為流傳,最近他的重彩畫《美麗富饒神奇的西雙版納》可以說是他所有作品中最引人注目的一幅,據(jù)說還被掛在北京博物館被無數(shù)來往的游客參觀欣賞。聽完老師的介紹之后,我的心情更是無比的興奮和激動,迫不及待的想看一看他的杰作。不一會兒,我們就已經(jīng)來到了美術館的門口,在那里,雖然我們只呆了短短的一小時,但給我的感受卻是十分深刻和強烈的。
走進了寬敞安靜的畫展大廳,出現(xiàn)在我的眼前的是琳瑯滿目的藝術畫,它們色彩斑斕,五顏六色,充滿了勃勃的生機,讓我有眼花繚亂的感覺,然而,在眾多的畫中,最令我撼動的是這幅掛在墻角上的《和平鴿》。這幅畫是以藍色和黑色的色調為主所構成的,只見一個年輕的云南少女穿著具有民族特色的衣服坐在地上,在她的手上,一只雪白無比的和平鴿正靜靜的停歇,她的神態(tài)是那么的專注和認真,仿佛在盯著一件無價之寶。在微風的吹拂下,她那一頭烏黑的頭發(fā)被輕輕的吹起,而更妙的`是她的身后竟然還放著一籃子箭,這可以證明她是以打獵為生的,照理說,動物對她來說只是寄以生存的一種方式而已,但是此時的卻是那么那么專注的看著這只小小的和平鴿,可見在這位云南姑娘的內心深處,她是非常熱愛小動物的,同時她又是多么向往著自由和和平的啊!但是,現(xiàn)實中的她卻不得不傷害它們,作者把她的這種無奈通過這幅畫表達得淋漓盡致,這時我更加佩服他了。
據(jù)說,這幅畫是丁紹光經(jīng)過了很長的時間才創(chuàng)作出來的,可見,作為一位藝術家是需要很長的時間的醞釀和耕耘才能成功的。所謂,一分耕耘一分收獲,“臺上一分鐘,臺下十年功”什么事情都是需要經(jīng)過不懈的努力和辛勤的付出才能完成的。
通過這一次的參觀,我受益良多。作文
初中的作文 篇6
獨自坐在窗前,望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,我多么想跑出去,在水中盡情的嬉戲。可是,畢業(yè)了,心里不禁有一絲憂愁。與同學在一起的點點滴滴又在我腦海中浮現(xiàn)……
這些記憶就像一本畫冊、一臺錄影機、一本書……一打開,便能涌出這些美好而又溫馨的畫面。
我打開記憶的大門,這是小學的開學第一天哩!許多同學都哭鬧著找媽媽呢!回想起這些,我嘴角不禁上揚,覺得同學們真是可愛。
繼續(xù)往后回憶,我們迎來了開學后的第一次大型考試。同學們都抓緊時間復習,爭取考一個好成績,就連上廁所時也是小跑去,小跑回。我們有時也苦中作樂一下,打個小賭,賭誰考得好,誰會不及格,誰會考第一……那緊張而又不乏快樂的生活在我們不知不覺間溜走了。我們成長著。
時光荏苒,轉眼間,三年過去了。我們升入四年級,又重新分了班,我又結識了許許多多的朋友,認識了更多的老師,收獲了更多的友誼。當時,我們不懂畢業(yè)是什么,認為畢業(yè)離我們很遙遠,所以一直在“無視”著畢業(yè)。
終于畢業(yè)季到了,我們升入了五年級。
畢業(yè)班的生活緊張起來,我們認真學習,認真復習,聽課出奇的認真。我們意識到:最后的沖刺來了。大考、小考、單元考……像一座座大山壓在我們身上,壓得我們都喘不過氣來了。但我們互相加油,彼此鼓勁,忘不了那個老會講笑話逗同學們開心的小帥,忘不了給同學們講解習題的“小老師”允仲,忘不了我們班的老好人,經(jīng)常幫助同學的小夏,忘不了……太多太多,令我的記憶都無法承載。
最終,考試來了,畢業(yè)也來了。當老師在教室里與我們揮手時,我的眼淚再也忍不住了,眼淚模糊了我的視線。這一刻終于來了,我為同學們的分離而感到憂傷,我為離開小學而憂傷�?蛇@一天,還是來了,我們依依惜別……
五年,就這樣我與同學們一起走過。
不知何時,窗外的'雨停了,令我高興的是竟然有一道彩虹掛在天幕上,我慢慢關閉記憶的大門,為自己接下來的初中生活暗暗鼓勁,我一定會努力做到更好。與小學同學一起走過的日子,溫馨而又難忘,我期待與中學同學相處的日子……我相信定會精彩無比!
初中的作文 篇7
我的爸爸在別人眼里是一位令人尊敬的教師,但是在我眼里卻是一位令我害怕的父親。他常常向我瞪眼睛,從小我心里就認為爸爸不愛我,于是與爸爸就有了一種說不清的隔膜。但是去年那個假期的事情讓我改變了對爸爸的看法,我要驕傲的對全世界說:“我的世界因為有你——爸爸,而更加閃光!”
小學畢業(yè)了,終于放假了,我像小鳥一樣自由了。爸爸好像也不像前段時間那么忙了。吃過早飯,爸爸帶我去釣魚。到了魚塘,我就和爸爸忙了起來。爸爸很快就釣到了一條魚,我的魚竿卻遲遲沒有動靜。好久,我的魚竿動了,終于釣起一條魚,但是這是一條好小好小的魚。爸爸看見了就說:“把小魚放了!”我不想放。爸爸就瞪大眼睛說:“放了就對了!”我非常傷心,極不情愿地把小魚放了。爸爸看著我傷心,就放下魚竿拍著我的肩說:“孩子,我們來釣魚只是為了放松而不是為魚而來,它只是一條小魚,我們不能讓魚爸爸丟了他的孩子。如果我失去了你,爸爸也會很傷心的�!�
在夕陽的余輝中,爸爸的身影顯得異常高大。我明白了:爸爸平時對我雖然極為嚴厲,但是他的內心世界里是多么愛我的'!爸爸教會我發(fā)現(xiàn)愛,學會感恩,我的生命將會因你而閃光!
爸爸還是個旅游愛好者,幾乎每個假期都會帶我外出旅游,他的目的就是讓我增長見識,開闊視野,親近自然,除此以外在旅游中爸爸還教給了我一些人生哲理,讓我的獲益匪淺。
去年我隨爸爸去西安旅游,我見到了向往已久的華山。我和爸爸開始爬華山時,興致勃勃,但是沒過多久,我的腳就不聽使喚了,腳向注入鉛一樣沉重。我想放棄,爸爸告訴我說:“你看到前面不遠處的西峰了嗎?堅持一下就到了,爬一步就距離西峰少了一步,加油!”在爸爸的鼓勵下,我咬緊牙關堅持向上爬,心中默念:“堅持,爬一步少一步!”最終我登上了華山的西峰。用同樣的方法,我和爸爸戰(zhàn)勝了一個又一個臺階,我們登上了華山之巔,俯看華山就在腳下,微風習習,華山顯得異常雄險奇秀。
我和爸爸站在華山之巔,看著爸爸花白的頭發(fā),我內心難掩激動之情:爸爸,有了你的鼓勵、教導,我的人生會像華山一樣高遠,我的生命定會生命因你而閃光。
鳥兒的世界因廣闊天空而亮麗,魚兒的世界因潺潺的溪水而亮麗,駿馬的世界因無垠的草原而亮麗,而我的世界因偉大的父親而亮麗!
初中的作文 篇8
人與人之間要互相理解,信任,并且要學會換位思考,這是人與人之間交往的基礎——互相寬容、理解,多去站在別人的角度上思考。
近些日子,作業(yè)量較大,于是我們班少數(shù)同學便有了抄作業(yè)的陋習,雖然數(shù)學老師再三勸說,還是有同學繼續(xù)“作案”。剛剛還苦口婆心的數(shù)學老師立即火冒三丈,抓起那些同學的.作業(yè)本“咔嚓,咔嚓”撕個“粉身碎骨”。同學們一個個都嚇得目瞪口呆,心驚膽戰(zhàn)。有的同學便默默拭淚。
我真的不明白,不理解。您為什么要這樣呢?誰想去抄作業(yè)呢?一切都情非得以啊?我有些為那些被撕掉本子的同學抱不平了!
多為我們想想好嗎?雖然這是您對我們的警告,也是殺雞駭猴,但我們更希望您對我們能再和藹點,說不定,這樣做效果會更好!!
初中的作文 篇9
是一名工程師,他的工作很忙,大部分時間不是出差就是加班,不過只要爸爸回來,他都會忙里偷閑陪我玩一會,我們最愛玩的就是捉迷藏了。
小一點的時候,我們玩捉迷藏,爸爸總會裝作沒看見我,找來找去才會大吃一驚地說:“啊,你原來在這兒!”
現(xiàn)在我們可是“真刀真槍”斗智斗勇玩起了真功夫。
有一次,聽到爸爸開門的聲音,我連忙藏在沙發(fā)后面,爸爸進家以后把鑰匙放下,就悄悄地找我,爸爸摸摸這,沒有;摸摸那,也沒有。他突然聽見了我嘻嘻的笑聲,就向沙發(fā)處摸去,沒想到果然在這里。
又有一次,我又藏到了沙發(fā)后面,可是這回兒爸爸直接向沙發(fā)走來,一下就發(fā)現(xiàn)了我,爸爸笑著說:“我以后就坐在沙發(fā)上哪兒也不用找,守株待兔吧”。
還有一次,媽媽在電腦前上網(wǎng),穿著長外衣,我藏到媽媽的凳子下面,媽媽用她大大的衣服遮著我,一點兒也看不見。爸爸回來了,他又興奮的找我,可是他東找找,西找找,怎么也找不到我,他低下頭,往媽媽坐的凳子下面看了看,還以為是媽媽長長的衣服碰到了地上,所以就走了。過了好一會兒,爸爸認輸了,我才從凳子底下鉆了出來,逗的`媽媽也哈哈大笑起來。
這就是我的爸爸,雖然爸爸對我要求很嚴,可是玩的時候就像頑童一樣陪我玩。我從捉迷藏里得到了快樂,我愛我的爸爸。
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