初中生的作文

[薦]初中生的作文7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初中生的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生的作文 篇1

　　“汪汪！汪汪！”每當我聽見樓下有狗叫聲時，我就知道，我不能下樓，因為有粗暴的酷爾來了！

　　酷爾是一條公狗，性格暴躁，它是我們小區(qū)里唯一的一條公狗�？釥柕闹魅耸且粋�將近四十歲的阿姨，她的女兒比我大一點。這個阿姨的.女兒經(jīng)常帶上酷爾出門鍛煉。

　　有一天，我放學(xué)回家，走進小區(qū)門口，看見姐姐和酷爾正在樓下慢跑。我看見了，便放慢了腳步，小心翼翼地走。快接近他們的時候，酷爾看見了我，便對我大叫“汪汪”，好像在說：“讓開，別擋我們的道，不然我咬你！”我嚇得急忙讓開。姐姐也對我露出一絲笑意，好像在說：“小心點了哦。”

　　我呆呆地上了樓。沒過一會兒，我卻聽到了狗的叫聲。這次的叫聲和上一次有所不同，這次的叫聲里還夾雜著焦急。我起身一看，咦？那個姐姐呢？怎么不見了？我立刻明白，他們走散了。我起初想：“哈哈！報應(yīng)。非常好的報應(yīng)。他們這么威風(fēng)就該受報應(yīng)！”可是后來仔細想想也不對，他們一定很擔(dān)心對方。特別是那個姐姐，丟了自己心愛的酷爾，回家肯定會被家長罵。

　　“幫幫他們吧！”這個念頭一直在我的腦海里回蕩，“反正我作業(yè)都完成了。”我想。終于，我下定決心，走下了樓。

　　當我一下樓，酷爾就看見了我，對我“汪汪”兩聲——和我在家里時的叫聲差不多。我試探性地問：“怎么啦？”酷爾用前腳掌指了指它旁邊的地板，用頭轉(zhuǎn)了一圈，然后搖搖頭。我看明白了它的意思，它是在說：“我的主人不見了，幫幫我吧！”我把它抱起來，向小區(qū)大門走去。我對保安說清了情況，可保安卻說：“這種是我不管！”說完后便繼續(xù)做自己的事情了。酷爾大叫兩聲，我對它說：“酷爾，不要著急，保安不幫你，我?guī)湍�！”說著，摸了摸它那雪白的毛，走出了小區(qū)。

　　這時，酷爾對我的印象好像好了許多，我也開始喜歡酷爾。忽然，姐姐從小區(qū)內(nèi)跑了出來�？匆娢冶е�酷爾，就大叫：“放下我的酷爾！”酷爾從我的手上跳下來，跑到姐姐跟前，對姐姐“汪汪”兩聲，這次比以前明顯高興了許多，好像在說：“不要這樣對待他，我的主人。他原本是要幫我找你的呢�！苯憬泷R上對我說：“謝謝你�！薄安槐乜蜌�。”我說。

　　從此以后，只要酷爾見到我，他都會對我搖尾巴，我也經(jīng)常和它玩。

　　人和動物雖然不同，但是可以架起一座友誼的橋梁！

初中生的作文 篇2

　　時光淺逝，許多東西已隨著時光慢慢地消逝。卻有一樣?xùn)|西是不會隨著時光而流失的。那樣?xùn)|西——是您的愛。您，就是我的奶奶。

　　兒時，父親和母親去外地打工，把我叫給您帶著。是您一手把我?guī)Т蟮摹?那時候的我，才三歲，來到一個完全陌生的環(huán)境中，除了奶奶，我誰都不認識。我很怕生，每次奶奶牽著我的手，帶我去散步，鄰居和我打招呼，我便躲到奶奶身后。但您卻從未責(zé)怪我，只是摸摸我的'頭，然后笑著跟鄰居解釋道：“這孩子剛來，不認識人，怕生，多多包涵�！编従有χ鴵u搖手，說沒關(guān)系。

　　后來，我漸漸地長大了，不在怕生。后來，我上了小學(xué)，作業(yè)多，每次做完作業(yè)你都會牽著我去散步。那時的太陽已落到山頭，太陽光灑在我們身上，給我們鑲上了一層金邊，而影子拉的長長的。那一幕是多么的溫馨。

　　而現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，只能在周末陪您了。每到周五，放學(xué)回家，看到的是您那忙碌的身影。您看到我回來，露出慈祥的笑容。您的臉上滿是皺紋，笑起來就像風(fēng)干的橘子。我放下書包，拉著奶奶到沙發(fā)上去坐著�！澳棠�，這些活我來做，您年紀大了，應(yīng)該好好休息才對�！蔽艺f道。您卻搖搖頭，說：“我在家里閑著也是閑著，還不如做點事�！薄鞍パ�，您可以去廣場跳廣場舞的啊�！蹦魏文棠滩幌矚g這些。

　　我感覺奶奶一年只活了一天，其余的三百六十五天全都在重復(fù)著這一天，但您卻覺得很充實，很有意義。許多東西已物是人非，但您對我的愛，是不會變的！

初中生的作文 篇3

　　20xx年暑假的“可口可樂夏令營”讓我至今都還記得，難以忘懷。

　　那一次，我和學(xué)校的另外6個小伙伴一起參加“可口可樂夏令營”活動。要知道，那可是我第一次獨自出遠門，心里是又高興又擔(dān)心。高興的是聽他們說，可口可樂公司組織的夏令營活動非常好玩：住豪華的賓館，吃各種各樣的大餐，去各種好玩的地方游玩。遇上這些好事，怎能不叫人高興呢？擔(dān)心的是，我暈車。平時回老家40分鐘的車都會讓我嘔吐不止，非常難受。去重慶，聽媽媽說要坐一個多小時的車，那不是要我的命嗎？

　　更讓我沒想到的是，我們的夏令營和車交上了朋友，一會上車，一會兒下車，就這樣反反復(fù)復(fù)的，我哪兒受得了那個折騰呀？真難受！我吐得非常厲害。

　　“嘔……嘔……”我有開始吐了，都記不得這是第幾次了，眼淚也忍不住流出來。

　　“啪啪啪”， 旁邊的陌生女同學(xué)輕輕地拍著我的背，并遞上了一張濕巾，輕聲對我說：“沒事吧？來，擦擦！再喝口水就沒事了！”說完，她沖我笑了笑。她真美，眼睛明亮如水，好像透過她的眼睛都能看見住在她心里的太陽，嘴角有一對深深的小酒窩。嗯，她真是外表和心靈一樣美！我心里暖暖的。

　　“謝謝你！”我也勉強沖著她笑了笑。

　　“謝什么？我們都是可口可樂希望小學(xué)的，我們是一家人，一家人不用言謝！”她的聲音也很美，臉上掛著非常動人的笑容，看起來更加迷人了。我的心不再難受，不是因為看見她的美麗，而是為她的那句話。 “對，我們是一家人！”我應(yīng)和著，眼里漾起了淺淺的淚水。

　　愉快的時光總是短暫的。三天的.夏令營轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，我裝著滿滿的幸福回到了家里。

　　晚上，我把從夏令營帶回的禮物與姐姐和弟弟分享，還一直不停地和他們說著夏令營的那些趣事。媽媽為了迎接我回家，特意多做了幾個我喜歡吃的菜。

　　“吃飯了，吃飯了，邊吃邊說！”媽媽端上了最后一個菜后對大家說道。

　　我們圍著桌子坐下來。老規(guī)矩，我和弟弟坐在了一排（我們家是老式的方桌）。我習(xí)慣性地趴在了桌子上，津津有味地吃著媽媽做的香噴噴的飯菜。吃著吃著，我正想給弟弟說一句話，話還沒出口，便看見弟弟縮成一團吃飯的樣子。再看看我這邊寬寬松松的，我的臉紅了。我想：如果換成是我在那里縮成這樣，我一定會非常難受，甚至?xí)�沖弟弟發(fā)火的。想到這里，我趕緊把胳膊肘抬起來，并將身子朝我這邊挪了挪。弟弟看了看我，我點了點頭，用手指了指我旁邊空出來的地方。弟弟笑了笑，朝這邊挪了挪，又開始大口大口地吃起來�？粗�弟弟那開心的樣子，我開心極了。

　　吃了一會兒，好吃的菜越來越少，我們最愛吃的肉丸子只剩下一個了。這時，我和弟弟不約而同地把筷子伸向了那個肉丸子。轉(zhuǎn)眼間，肉丸子已被我夾在了筷子上，弟弟把已經(jīng)伸出的手停在了半空中。這時，“我們是一家人”那句話又在耳邊響起。對呀，我和弟弟是一家人呀，愛護弟弟是我的責(zé)任，更何況我已經(jīng)吃了許多個，弟弟只吃了幾個，這個應(yīng)該讓給弟弟吃。想到這里，我毫不猶豫地把那個肉丸子放在了弟弟的碗里。

　　弟弟看了看我，說：“謝謝！”

　　“謝什么，我們是一家人！”我心里暖暖的。

　　這時，爸爸媽媽向我投來贊許的目光。我雖然沒吃到最后的那個肉丸子，但看見弟弟吃著肉丸子時的滿足樣兒，我也非常開心。

　　“我們家老二出去幾天都長大了，知道照顧弟弟，與弟弟分享了！”媽媽的開心都寫在了臉上。

　　是呀，我們在一個班、一個學(xué)校、一個城市、一個國家，我們是一家人，我們應(yīng)該像對待自己的家人一樣，對待身邊的每個人，我們的生活不就更加美好了嗎？

　　悄悄告訴您吧：現(xiàn)在，我們班，我們學(xué)校也流傳著這句話：我們是一家人！請您也帶到您的身邊去吧！

初中生的作文 篇4

　　我的作文一向平平，我找出了一些缺陷。 1.開頭調(diào)子太高：開頭調(diào)子太高了，導(dǎo)致后面無法寫下去，剛剛開始就直揭主題，中間的篇幅自然沒有吸引力，比較起來就像記流水賬，別人自然沒興趣看下去，結(jié)果只能是虎頭蛇尾。

　　2.結(jié)尾重復(fù)啰嗦：某些人結(jié)尾已經(jīng)可以耐人尋味了，可是他們偏偏怕讀者看不懂，低估了讀者的IQ，硬是加了一段，把主題直接說了出來，美文也變得索然無味了，實在可惜啊。點明主題是好，但是不能直接主題，否則會讓那個文章變得啰嗦。

　　3.口語化：現(xiàn)在文章支持活潑，偶承認，但是議論文不可過于活潑，而且還出現(xiàn)什么“我so了下去�！碑敃r，我們?nèi)�部迷茫，什么是so了下去��？這位同學(xué)的解釋太犀利了：“報告老師，這個so是縮，我不會寫縮，你看so是duo、la、mi、fa、so的so，接近于縮，所以是so！”全場崩潰，我們班的.人笑倒了一片，我暈了，“什么”變成“神馬”“我是”變成了“54”，大哥，你過青年節(jié)啊！不僅網(wǎng)絡(luò)用語傳入文章，就連臟話、粗話也悄然潛入，給文章蒙上黑點，白話文也被某些人誤認為流水賬，自然也就也就口語化了。

　　4.中間太過于枯燥：這是一個很嚴重的問題！現(xiàn)在有一種思想貫徹：只需要寫好開頭和結(jié)尾就行了。但是，遇到認真的老師你怎么辦？不要認為人人都有好運氣，現(xiàn)在老師都知道大家受這種思想的毒害，所以改成只看中間了，偶鄙視這種老師。所以大家要整篇文章協(xié)調(diào)。

　　5.濫用成語、俗語：最嚴重的來了某些人只喜歡華麗詞藻，大篇幅使用成語、俗語，反而讓人們感覺到惡心，讓人們看起來像成語手冊，毫無真實感情，反之，如果偶爾加以兩個成語或俗語，反而使文章錦上添花。

　　祝大家早日克服這些問題。

初中生的作文 篇5

　　淅淅小雨過后，一層薄薄的黑紗籠罩在天空中，也籠罩在人們的心頭，抬頭望去，時不時還有幾片灰色的云朵路過，留下了自己的痕跡，但倏忽蕩然無存。

　　我百無聊賴地走在小路上，漫不經(jīng)心地看著四周。霎時間，一道薄弱的陽光掙脫了烏云的束縛，探頭探腦望向大地。我被它那耀眼的身姿所吸引，漸漸地思緒飄忽，回想起那道照進我心底的陽光。

　　那是我在制作飛機模型。剛開始，我興致高昂地拼著一堆凌亂的配件，左手起，右手落，自我感覺十分好拼。可是困難接踵而來，一次次打擊著我的自信心：可能是操之過急的原因，到中途時，很多步驟都出現(xiàn)了錯誤，我不愿意放棄，嘗試著去拆掉一部分再組裝。可是失敗就像一把利劍，深深地刺痛了我。一瞬間，我的心情跌入了谷底，一蹶不振的我只好在一旁默默的傷心。不一會兒，房門被打開了，爸爸回來了。他看到了我的模樣，就知道發(fā)生了什么事。他彎下腰，撫摸著我的頭，語重心長地說：“兒子，不要放棄，選對方法，相信自己，一定會成功的�！币凰查g，這句關(guān)心的話仿佛一道溫和的陽光照進年幼的我的心田，它撥開包裹著我心房的那一層層霧霾，讓我重拾自信。我鼓起信心，把模型拆開，一步一步的'拼下去，最終，一個龐大的工程完成了，成就感涌上了心頭。

　　每當我傷心氣餒，自卑放棄時，父親的這句話，就像一道穿越重重烏云的陽光，投射到我的心房，給我?guī)�來溫暖，帶來能量�?/p>

　　成長道路上的天空，陰晴不定，但是只要心中的那道陽光還在，這條路就永遠不會有陰霾。

初中生的作文 篇6

　　人生有兩條路，一條是你必須要走的路，另一條是你想要走的路�！�—題記

　　有多少人迷失在想要走的路上，愧對了別人，又有多少人一生都走在必須要走的路上，失去了自己。我知道，我只有走好必須要的路，才能再去走我想要走的路。

　　總喜歡說我在路上，對別人，對自己，這似乎是一種生命不息，奮斗不止的昭示，無價的青春的資本承載了在路上奔跑飛翔的心，行色匆匆的人從不計較路上的得失，那時代刷新的風(fēng)景仔細端詳駐足的人們，古老的精神以一種默默無聞的方式傳承給一代又一代的人，這一切都終將消失在路口，說是消失，不如說是停留，停留在終點站，剎那間，凝聚了一切的終結(jié)，宣告這段無悔的征程。

　　在路上——樂

　　對每個人來說，生命的賜予讓你應(yīng)懷抱一顆感恩之心，應(yīng)充斥一份感恩之情。我不知從哪出發(fā)，乘著時光隧道來到這個其妙的世界，求索算是我的使命。

　　兒時，暖陽下的我總會睜著一雙大大的眼睛，怕是這陽光照的不刺眼，仍抬頭望望遠飛的鳥，不知疲倦的蹣跚地走，即使跌倒了也當做沒事人似的爬起來，繼續(xù)行走，那時心里的感覺大概有些無奈卻又很堅強。

　　日歷在一天天翻過去，愛卻始終縈繞在我身邊，絲毫不減，我在愛的包圍城中長大了。本以為自己已經(jīng)長大了，真的長大了嗎?始終掙脫不了父母手中那根線，想要高飛也許我還應(yīng)該再走一段路。

　　路的開始，充滿快樂。

　　在路上——澀

　　一天天在長大，煩惱也就一天天多了。為什么兒時美好的幻想是那么不盡人意，泡影的轉(zhuǎn)瞬即逝大概也如此吧。每天面對的是高壓學(xué)習(xí)，排滿的課程，搶去的體育課，說好不耽誤卻又改為自習(xí)的美術(shù)音樂，可憐的課余時間，批判人的'班會。天天早出晚歸，渴望如釋重負，卻又一次次落空。

　　別人說，咖啡開始喝時是苦的，后來卻是甜的，可我怎么沒感覺到呢。一如我現(xiàn)在的生活，澀澀的，沒味道。也許，不時的往里面加點奶精或糖，它就會變甜了。成長的道路充滿艱辛，路上的風(fēng)景都大同小異，關(guān)鍵是路上人的心情，生活中的我會多給自己制造些小驚喜，從自己那里求安慰，求鼓勵，漸漸的我也嘗到了咖啡底的那層甜蜜。

　　路的征程，充滿苦澀。

　　在路上——追

　　快樂過，苦澀過，卻涵蓋不了內(nèi)心的追求。它像大海，不會因為潮汐的掩退而獨自沉寂，映給天空一片藍，它像星星，不會因為月亮的孤美而忽視自己，映給天空一片白。

　　天空有了追求，便有了色彩，人生有了追求，便有了活下去的意義。

　　那些年的我們，曾相約追夢，追夢的路上，有些人沒有人人艷羨的背景，只有默默無聞的背影。那些背影漸漸模糊，或許它們與汗水和淚水交織在一起，在視線中迷離。

　　上天賦予我們這樣的美好時節(jié)，就該追求，就該奮斗，就該為人生畫出幾道絢麗的色彩，就該有段不悔的征程。因為我不想在長大后懷舊時多一絲絲惆悵，多一絲絲無奈，多一絲絲悲楚，多一絲絲凄涼。

　　追夢路上不孤單，追夢路上不寂寞，因為有些同時追夢人的陪伴，就知道，這不是一個人的旅途，這是一個時代人的征程。

　　路的盡頭，充滿追求。

　　時時刻刻在路上，看透了美艷絕倫的風(fēng)景，看穿了繁華如夢的人情，看盡了流連纏綿的夙愿。

　　在路上，路很長，夢很遠。心彷徨。

初中生的作文 篇7

　　看到這個題目，可能會有人想要問：你是誰？是什么物品？但，它既不是人也不是物品，它是一顆感恩之心。

　　記得小學(xué)六年級臨近期末考之時，那時候的我還是每天沉浸在手機里，媽媽為此不知道說了我多少次，有一次她終于爆發(fā)了。

　　我吃完飯以后拿紙抹了下嘴，便隨意地躺在了床上，開始百般無賴地玩起手機，媽媽無奈地看了一眼我，生氣道：“你就不能不玩手機了？”我淡然地應(yīng)了一句：“哦�！北憷^續(xù)低頭玩手機了。

　　媽媽沖了過了一把奪去我手上的時間，作勢就要望地上摔去。我怒氣沖沖地站了起來：“你干什么！我不就是玩手機放松一下怎么了？”媽媽將手中的手機放下，對著我吼道：“你這叫放松！你就是在玩手機還不承認！”我看了媽媽一眼，便哭著沖了出去，一邊侯道：“我再也不回來了！”我“啪”的一聲把門關(guān)上了。

　　外面的天空很美，幾顆小星星零零散散地掛在夜幕中，卻顯得孤零零的。我嘆了一口氣，胡亂的走著。走了有一會兒了，我感覺到兩只腿都有些酸痛了，我一邊捶捶腿，一邊仔細看看四周然而我卻慌了神，這，這里是哪？我看著四周一片無盡的黑陷入了恐慌之中，要是有壞人來了怎么辦？要是這附近恰好有什么壞人在干壞事看到我把我殺了滅口怎么辦？

　　就在我害怕不已的時候，我準備順著路燈走出去，總好比往黑暗一直走去要好的多。

　　我剛轉(zhuǎn)過頭，卻看到了轉(zhuǎn)角處的'母親！我頓時眼淚溢滿了眼眶，媽媽居然不但沒有生我氣還出來找我！我輕輕地叫了一聲媽，媽媽頓住了，我趕緊走前去跟在媽媽后面，一路上就這么走著，到了家門口，路燈的照射下，我看著媽媽的背影，不知道何時媽媽的身高已經(jīng)和我接近了。我淚眼朦朧，喊了一媽，對不起。媽媽停住了，我知道媽媽這是原諒了我，讓我跟上去。

　　在昏黃的路燈下，媽媽的縷縷白發(fā)都刺激著我這顆心，再看看媽媽臉上的皺紋，我感到了濃濃的愧疚之情。

　　從此以后，我會帶著你，帶著這顆感恩之心向前，在不斷前行之中，用這顆感恩之心讓他人感到溫暖。

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