【精】初中的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的初中的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
我：大家好，歡迎來到今天的《對(duì)話》節(jié)目。今天我們請(qǐng)到的是失敗、機(jī)遇、成功三位朋友�，F(xiàn)在請(qǐng)你們?nèi)幌茸晕医榻B一下好嗎?
失�。捍蠹液�!我就是你們最不喜歡的失敗。我的出現(xiàn)總是伴隨著眼淚和哀嘆。
機(jī)遇：你們好啊!我是機(jī)遇，通常我一出現(xiàn)總是給你們帶來驚喜和不安，但總的來說你們還算是喜歡我的對(duì)吧
成功：我就是成功!我知道你們都希望我常常來拜訪你們，我就不多說了!
我：那么今天我們來聊聊你們?nèi)坏年P(guān)系，也好給大家一些成功的經(jīng)驗(yàn)吧!失敗，你和機(jī)遇的關(guān)系怎么樣呢?你什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)呢?
失�。耗銈円欢ㄕJ(rèn)為我和機(jī)遇的關(guān)系很不好吧?你們也認(rèn)為我和成功甚至是沒關(guān)系的。但其實(shí)說老實(shí)話，我們?nèi)齻�(gè)的關(guān)系都相當(dāng)不錯(cuò)呢!只有當(dāng)我們?nèi)齻�(gè)弄了別扭我才會(huì)自己出來散心，又剛好會(huì)被哪個(gè)倒霉鬼碰到啊!
機(jī)遇：對(duì)啊!失敗你還記得嗎?l 7 9 4年的時(shí)候，英國(guó)有個(gè)叫道爾頓的小子，不是發(fā)表了個(gè)論文來說色盲的事嗎?那不就是咱仨一起碰到他唄!
成功：我想起來了。他發(fā)覺自己視覺有問題，感到非常失望，不就是先碰了失敗了嗎?結(jié)果機(jī)遇你追上去，剛好道爾頓也算腦筋靈敏，一把抓住了你，不就我上他的門了嗎!
我：啊?原來是這樣!原來你們?nèi)齻�(gè)關(guān)系那么密切啊!人們常常覺得失敗了就無法挽回，結(jié)果弄了半天機(jī)遇和戍功，你們倆就跟在后面呀!可為什么人們總是很少找到你們呢?
失�。喊�!你們看來我就不是掃把星嗎?大多數(shù)人只要碰到我馬上一蹶不振，再也看不到希望，一輩子失敗了�？墒悄苷业匠晒Φ娜硕际强吹轿抑筮�是繼續(xù)尋找機(jī)遇，只要找到了機(jī)遇，再合理的利用它，當(dāng)然就能讓成功自動(dòng)上門啦!
機(jī)遇：其實(shí)那個(gè)日本商人安藤百福不也是這樣嗎!成功的'人啊，都是首先在看到了失敗后會(huì)懂得抓住醚后跟來的我，并且好好運(yùn)用我找到成功的。大多數(shù)人不成功，就是因?yàn)榭床坏绞≈筮�有個(gè)我，我之后還有個(gè)成功啊!
成功：所以啊!要想看到我。說難也難，說易也易，就是看你明不明白在失敗以后不要被打倒，要立馬站起來尋找機(jī)遇，再好好利用它來找我啊!
我：原來如此!聽了你們?nèi)坏膶?duì)話，我和大家都終于明白原來成功如此簡(jiǎn)單!就是看你懂不懂得在失敗中尋找機(jī)遇，在機(jī)遇中尋求成功!感謝你們?nèi)?歡迎收看今天的《對(duì)話》，我們下期再見!
初中的作文 篇2
一朵朵白云漂浮在天空中，將金色而又熾熱的陽光遮住，可氣溫卻絲毫沒有降下來的意思，腦中一閃，我想到了往日的辛酸和記憶中那一朵朵美麗的花朵……
那天，氣候和今天一樣，我和同學(xué)追逐在尚未被拆除的小廣場(chǎng)上，歡笑聲回蕩在空曠的廣場(chǎng)上，汗水浸透了短袖，連手心也被汗水浸濕了。來到屹立在廣場(chǎng)一側(cè)的'天梯旁，同學(xué)將手上的汗擦干，縱身一躍，兩手順勢(shì)抓住一根桿，兩腿一蹬，便坐在了天梯上。
而我也不甘示弱：用力一躍，兩只手也抓住了一根桿，就在我盡力模仿他那“矯健的身姿”時(shí)，不料手中的汗還沒干，加上鐵桿本身就很滑，在我的腿還沒有搭上的時(shí)候兩手一滑，在空中做了一個(gè)180°的轉(zhuǎn)體，重重的摔在了地上。頓時(shí)，我的手腕傳來一陣難以忍受的疼痛。再加上從高處摔下來的痛苦，我哭了，紅潤(rùn)的眼眶中開始不斷的涌出如海水般的淚水。
同學(xué)見狀便縱身一躍，從天梯上跳了下來，兩條腿在落地的時(shí)候輕微一彎緩沖跳下來的重力，轉(zhuǎn)身便扶起了我，可我卻因疼痛而又蹲下來繼續(xù)哭泣。當(dāng)時(shí)我的心頭已被痛苦的陰霾籠罩著，一片黑暗。但他接下來的舉動(dòng)卻驅(qū)散了我心中的陰霾，并埋下了一粒友誼的種子。他竟然將我抱著拖到了一條長(zhǎng)椅上，并跑去買了幾瓶水，讓我將臉上的灰塵和手腕上的傷給清洗了一下 。
經(jīng)過一番折騰后，我的手腕被檢查出骨折了，最后還帶了一個(gè)沉重的“夾板”到學(xué)校，也沒有人跟我玩，可他卻陪我度過了最無聊無助的一百天。
經(jīng)過百天的朝夕相處，我竟發(fā)現(xiàn)心中那粒種子已經(jīng)開出了美麗的花朵。
初中的作文 篇3
深處的記憶剪影一樣浮印著，那些微笑，那些目光，重疊在暮然回首的一瞬。而最令我難忘的則是小學(xué)時(shí)候一個(gè)陌生老師那燃著微笑的目光。
現(xiàn)在回想起來，她很年輕，那一堂課是她第一次給孩子們講課，也是我第一次見到她。在我的記憶中，她是一個(gè)溫柔而美麗的'人。
記得我上小學(xué)的那一天，來了許多老師聽課，教室后面也多了一臺(tái)攝像機(jī)。她的眼睛里燃著微笑，溫柔的目光撒向我們每一個(gè)人。
上課鈴響了，我剛想從書包里那用具的時(shí)候，書包拉鏈卻任憑我怎么拽爺
拽不開，居然成心跟我作對(duì)。原本安靜的教室也被書包帶所發(fā)出的噪音吞沒了。來聽課的老師翻開了筆記本，同學(xué)們帶開了課本，都期待著老師一堂精彩的課。
時(shí)間仿佛在一點(diǎn)點(diǎn)凝固，不用說當(dāng)時(shí)同學(xué)們異樣的目光，也不用說聽課老師奇怪的眼神，但是我自己的自責(zé)，就讓我急得快哭出來了。我開始不知所措起來，而書包的拉鏈卻還是那樣的執(zhí)迷不悟。所有人的目光都集中到了我的身上，他們有的皺眉，有的側(cè)著眼睛，還有的開始小聲交談。那些目光都快要把我埋了。那個(gè)陌生的老師也好像注意到了我，在第二遍鈴聲響起之后，遲遲沒有講課。一時(shí)間，各種想法在我腦海中炸開，就像春節(jié)里燃放的煙花一樣多，一樣復(fù)雜。
初中的作文 篇4
記得我很小的時(shí)候，因?yàn)榘謰屔习嗪苊�，就把我“丟”在老家。那時(shí)候，整天與我相依為伴的便是祖母。
那時(shí)候家里還是住著老房子。松樹密密麻麻并不整齊的長(zhǎng)在小道兩旁，依然可以從樹干的下風(fēng)中看到老房子旁邊的舊亭。我常常光著腳丫子歡快的在小道上玩耍，整個(gè)松樹林里充滿了天真無邪的笑聲，而祖母坐在一旁慢慢的搖著蒲扇，靜靜看著我嘻戲，直到天黑才喊我回去。而這時(shí)侯滿頭大汗的我會(huì)跑道祖母身邊喝著香氣誘人的綠豆湯，依偎在祖母懷里�；椟S的`路燈下，一老一小的穎字漫步在傍晚小道上。
兒時(shí)的我，不懂什么是孝敬，總是拿了糖果就跑出去和鄰居小孩玩，卻不知道以孝為先，糖果先拿給祖母嘗嘗�，F(xiàn)在回想起來，心里還暗暗責(zé)備自己怎么就那么不懂事。
直到到了懂事的年齡才理解孝敬的含義，只要一回老家，便端茶給祖母喝，拿碗綠豆糕孝敬她。我常常握著祖母的手去田野里散步，去松樹林里看各色的小花。。。。鄉(xiāng)間田野的小道上布滿了我和祖母的回憶。
可是，直到有一天，物是人非。祖母走了。那天我肚子一人到松樹林里，漫步在小道上，回憶著祖母慈愛的面孔，回憶著祖母的一笑一顰，回憶著我們倆握著手去田野里散步的場(chǎng)景。淚水打濕了眼眶，我知道，祖母去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的地方，再也回不來了。
周末，我再一次去了松樹林間的小道。因?yàn)橄掠甑年P(guān)系，眼前一片朦朧，一切景物在朦朧之中變換出兒時(shí)我對(duì)祖母的回憶中樣子。一切仿佛活了，我聞到了香氣撲鼻的綠豆湯，看到了我握著祖母的手走在小道上，昏黃的燈光把我們的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
雨大了起來，陣陣清涼的風(fēng)搖曳在這十月的黃昏。我打開傘，走在眼前的小道上，一路向前，不曾回頭。
初中的作文 篇5
才走過人生旅途中短短的十七年，卻對(duì)親情的感受刻骨銘心。那一份愛，悄悄地在滋養(yǎng)生命。又是一種生命的色彩，浸透在生命的每一個(gè)細(xì)節(jié)，只有用心的人才能體會(huì)到親情的溫柔和細(xì)膩。
盡管最愛聽《愛拼才會(huì)贏》，深深地知道了人生好像海上的波瀾，有時(shí)起，有時(shí)落。盡管最愛唱《隱形的翅膀》，真實(shí)地明白應(yīng)該每一次都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。但是，當(dāng)我真正遇到了挫折，經(jīng)受了失意，卻依然只有脆弱陪伴我。
此刻，讓我想起了一次整個(gè)人因一場(chǎng)糟糕的考試而陷入了消沉。那天，回到家中心情壞到了極點(diǎn)，裝酷似的不愿意把心事告訴任何人。一聲不響地躺在沙發(fā)上，姐姐笑著說：“咋了，不高興了”？我不耐煩地回答：“沒事兒”。老爸下班后回家，走過我面前，疑惑地問我，我也同樣的回答“沒事兒”，隨后，他便一言不發(fā)地走開了。
家里的.氣氛并沒有因我而改變，一切與往日一樣，到了最后，我才發(fā)現(xiàn)，原來，從那一刻起。我家里人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的異常，也為我默默的擔(dān)心。
晚飯過后，大家聚在電視機(jī)前守著精彩的節(jié)目觀看與討論。而我卻在一旁默默地聽他們說。這時(shí)，奶奶便說起以前的貧困生活，回憶起了那時(shí)的生活艱苦。爺爺也開說了，講述了那段“最苦的日子”，訴說著那時(shí)的困難，如何的艱苦。姐姐又說起了她的朋友在高考失利的情況下，不灰心，不氣餒，奮起復(fù)習(xí)，通過了艱辛努力的拼搏，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入了自己理想的大學(xué)。聽著家人這樣絮絮地說著，一股暖暖的愛，頓時(shí)充滿了我的胸膛。收起冷酷的表情，卸下外表的面具，報(bào)以家人的歉疚，更自信的笑容，這一刻我明白了。明白了《愛拼才會(huì)贏》，明白了《隱形的翅膀》，更明白了親情的偉大。這是親人在用自己的方式傳達(dá)著對(duì)我的安慰與鼓勵(lì)。頓時(shí)，讓我明白了，原來最真最真的親情蘊(yùn)藏在這生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
親人給予我們的愛，或許藏在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)；或許親情像一杯淡淡的茶，要慢慢地去品嘗，才能品味出茶得芳香。所以親人表達(dá)愛總能蘊(yùn)藏在每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。讓我們學(xué)會(huì)以最真誠(chéng)的心去體會(huì)吧！體會(huì)身旁親情的無私與博大！
初中的作文 篇6
“你做什么呀劉嘉豪，你不作不死，一做就死，你就不覺的煩呀!我不滿的說。”
劉嘉豪死皮賴臉的向我要了一杯西瓜汁，喝完后，還說要，沒辦法，遇到這么難纏的人，是擺脫不了的，只好心不甘，情不愿的`又給了他一杯，現(xiàn)在他應(yīng)該已經(jīng)懂得知足了。
他似乎是覺得杯子臟了，剛準(zhǔn)備要去洗，可是上課了，所以沒辦法，就像鐘志凡要了一張衛(wèi)生紙，想要擦一擦杯子，可是里面卻把衛(wèi)生紙弄進(jìn)了杯底，看—— 他用力將自己的手往里面塞，可是杯子太小了，不僅沒有把紙給弄出來，還把手弄得通紅的，跟的像紅燒豬蹄似的。
我在一旁看的哈哈大笑，劉嘉豪你也不想想，你的手那么胖，怎么可能塞進(jìn)一個(gè)那么小的杯子里面，你的腦子是不是被老虎給啃了，真是太逗了!笑著笑著，鼻涕都給笑出來了。劉嘉豪看見了不大高興，說：“笑什么笑，難不成你的了狂笑癥!恩，肯定是這樣，你這人瘋了!我聽了生氣極了，干脆就不理他。
說著，他又開始搞杯子里的衛(wèi)生紙，只見他拿出兩支差不多的自動(dòng)筆，把它伸進(jìn)杯子里，準(zhǔn)備像夾筷子一樣，把紙給夾出來，可惜的是筆太短了，夠不著。他想盡了辦法想把紙拿出來，可是都不濟(jì)于是，我看著都覺得好笑，肚子都想疼了，陳楠更是，口里水噴了鐘志凡一身，旁人無一個(gè)不彎腰屈背，捧腹大笑......
她好像實(shí)在沒轍了，于是便跟我說：“林姝琪，你幫我把那個(gè)紙拿出來好嗎，求求你了?好吧，“啊!要我?guī)退�，我可不要，那些臟乎乎的東西多惡心要，我不要!但是，劉嘉豪一直在我旁邊哀求道，我實(shí)在于心不忍，看在你這么誠(chéng)心的份上，我就試試看，要是拿不出來，我就不管了。劉嘉豪連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把手準(zhǔn)備拿進(jìn)去，可是杯子太小了，沒辦法，我也拿不出來。接著又是陳楠、章靜怡、羅晶婷.....可是都拿不出來，就在劉嘉豪垂頭喪氣的時(shí)候，許瀟翔充當(dāng)好心佬對(duì)劉嘉豪說：“你讓謝琪瑤試一試，說不定謝琪瑤可以幫上忙呢!實(shí)際上，他只是想借這個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)謝琪瑤。
劉嘉豪又見到了陽光，見到了希望，像只哈巴狗一樣對(duì)這謝琪瑤說：“好人有好報(bào)，謝琪瑤你要是幫我了，你下輩子一定會(huì)積福的，你就幫幫我這個(gè)老人家吧!好嗎?等他說完的時(shí)候，我看了一眼謝琪瑤，感覺謝琪瑤有點(diǎn)不愿意，可是謝琪瑤不耐煩了——一劉嘉豪一直在旁邊嘮叨著，好像蚊子一樣。謝琪瑤拿過他的杯子，慢吞吞的把手伸了進(jìn)去，將那一團(tuán)沾了牛奶的紙拿了出來。劉嘉豪見了，十分開心：“太好了!終于把它搞出來了!但好像還是不太干凈哎……”哎，等等!他想干嘛?不會(huì)……只見劉嘉豪將一大團(tuán)的紙塞進(jìn)去了，用筆攪了攪，接著又讓謝琪瑤幫他拿出來。什么!?謝琪瑤明明已經(jīng)幫他拿出紙團(tuán)了，他竟然還塞，是不是傻了?謝琪瑤沒管他，寫著自己的作業(yè)，可劉嘉豪一直在她耳邊哀求著……
瞧，真是一個(gè)做作的人。
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