初中的作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
在一棵蒼翠挺拔的老松樹(shù)上，有一個(gè)巨大的蜂巢，里面的蜜蜂不計(jì)其數(shù)。它們喜歡成群結(jié)隊(duì)地在花叢里采蜜，其他動(dòng)物們看到數(shù)不勝數(shù)的蜜蜂在花叢里采集著花蜜，十分羨慕。
有一天，蜂后生了一個(gè)可愛(ài)的小蜜蜂，名叫阿寶。阿寶披著一身金黃色的`絨毛大衣，一雙招人喜愛(ài)的大眼睛和兩對(duì)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的翅膀，格外引人注意。因此，大家十分寵愛(ài)它，但這也是阿寶養(yǎng)成了好吃懶做的毛病，每天不是吃就是睡。盡管這樣，它還 是能吃到香甜可口的花蜜，因?yàn)樗幸晃磺趧诘慕憬阏疹欀?/p>
春風(fēng)輕拂，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的春天來(lái)了。金燦燦的油菜花開(kāi)了。姐姐知道了，連忙回去通知阿寶，可阿寶卻一點(diǎn)兒也不感興趣。最后姐姐耐心地勸說(shuō)阿寶，阿寶才極不情愿地跟著姐姐慢吞吞地飛進(jìn)油菜花田。那里有成千上萬(wàn)只蜜蜂，還 有幾只漂亮的花蝴蝶，它們一邊哼著小調(diào)，一邊在花叢里辛勤地工作著，姐姐見(jiàn)了，急忙馬上加入了采蜜的隊(duì)伍。可阿寶卻飛進(jìn)了一朵特別大的油菜花里，睡起覺(jué)來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，油菜花輕輕地?fù)u晃了幾下，阿寶就像躺在搖椅上似的，舒服極了。突然，大風(fēng)刮來(lái)了，把阿寶從油菜花上吹了下來(lái)，摔得它鼻青臉腫，阿寶氣得火冒三丈，見(jiàn)姐姐回家了，便也怒氣沖沖地回家了。
在一個(gè)瓜果飄香的秋天，蜂后把阿寶和姐姐叫到面前，對(duì)它們說(shuō)：“現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活了�！闭f(shuō)完，就送給它們兩罐蜂蜜，依依不舍地送它們出了蜂巢。
姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)阿寶說(shuō)：“阿寶，姐姐以后不能照顧你了，這蜂蜜都給你吧，以后你一定要勤懇一點(diǎn)，不能每天都只顧著玩耍。”阿寶拿著蜂蜜，心里暗喜，嘴上卻說(shuō)：“知道了，姐姐！”
阿寶依舊每天游手好閑，無(wú)所事事，靠著這兩罐蜂蜜，日子過(guò)得也不錯(cuò)。姐姐還 是和往常一樣，每天勤勤懇懇地采集花蜜。
冰天雪地的冬天來(lái)了，阿寶的蜂蜜業(yè)所剩無(wú)幾了，可是它還 不醒悟，照樣每天吃了睡睡了吃。終于有一天，蜂蜜被它吃光了。阿寶的肚子餓扁了，咕咕亂叫，它的翅膀失去了往日的光澤，觸角無(wú)力地耷拉著，一副無(wú)精打采的模樣。沒(méi)有了蜂蜜，它只能冒著鵝毛大雪挨家挨戶(hù)地去”討蜜“，這時(shí)的阿寶心里充滿(mǎn)了悔恨。
度過(guò)了”乞丐式“的冬天，當(dāng)?shù)诙暧筒嘶ㄩ_(kāi)時(shí)，不知道阿寶能否做出改變？
初中的作文 篇2
夜風(fēng)徐徐撫過(guò)這片土地，撫過(guò)這片土地上的萬(wàn)物。它帶走的，是無(wú)數(shù)的小蒲公英種子。與它們說(shuō)再見(jiàn)的，是一棵北方常見(jiàn)的樹(shù)——胡楊。唯一帶點(diǎn)特色的，那就只有這片特色的土地了，這是一方凈土。
皎潔的月光，早已化成朝陽(yáng)翩飛而走的蝴蝶。
陽(yáng)光開(kāi)始普照著。初醒的萬(wàn)物漸漸活動(dòng)開(kāi)來(lái)，樹(shù)下的甲蟲(chóng)，在樹(shù)干與樹(shù)根之間徘徊嬉笑；樹(shù)下的小草，在微風(fēng)與大地之間翻滾游玩……一群小蒲公英種子們，勞記了媽媽的話(huà)，背上了行囊，面向著那讓它們敬畏的南方胡楊。
陽(yáng)光依舊普照著，無(wú)論樹(shù)邊的小溪怎么流淌，無(wú)論樹(shù)邊的'鮮花怎么綻放，無(wú)論樹(shù)遠(yuǎn)處的人家怎么升起裊裊炊煙，不變的是南方胡楊堅(jiān)定的姿態(tài)。
陽(yáng)光仍然普照著，可是昨夜溫柔的晚風(fēng)如今不知何去。遠(yuǎn)處的云煙氤氳，已演變成了閃電清晰。不是有普照的陽(yáng)光嗎？不，它已被陰霾所吞沒(méi)。胡楊樹(shù)極力張開(kāi)手臂，來(lái)護(hù)住樹(shù)下的生靈，甲蟲(chóng)鉆入了泥里，小草深深抓住大地，只有蒲公英們，緊緊地依偎在樹(shù)的露土之根的細(xì)縫來(lái)逃避這一切。
陽(yáng)光繼續(xù)普照著。但是它變得暴躁起來(lái)了，也許是因?yàn)榭耧L(fēng)將它弄怒的，盡管狂風(fēng)已刮去北邊了。陽(yáng)光愈發(fā)毒辣。小溪不再流淌，它似乎想到每一塊鵝卵石之下來(lái)陰涼一下。鮮花不再綻放，它虔誠(chéng)地祈禱希望雨神將卑賤之淚灑在它蔫巴的花朵上。炊煙不再升起，它多想鉆到蒲扇搖過(guò)之處，感受涼風(fēng)的吹拂，胡楊將手臂撐到最大。來(lái)?yè)踝×谊?yáng)的侵蝕，小蒲公英們又一次依偎在它的身旁，又一次逃避。
第二天，陽(yáng)光普照。晨間留在胡楊樹(shù)葉上的水珠。是一切樹(shù)下生物的救命之食，當(dāng)小蒲公英種子清空完這一頓時(shí)，不少殘葉與斷枝落在它們的身旁。胡楊艱難地?fù)纹鹧�，將僵硬的手臂縮回。它的不變英姿與觸人咳嗽聲，觸動(dòng)了每一個(gè)小蒲公英種子，它們深深地向庇護(hù)之所鞠了一躬，再一次背上行囊，裝著不同表現(xiàn)而相同情感的背包，是一切胡楊的寄托。
遠(yuǎn)去的種子們，雖然不知道下一站在何方，但還是很深情地?fù)]了揮手，對(duì)似再生父母的南方胡楊，揮了揮手……
陽(yáng)光穿過(guò)我的斗笠，照在發(fā)間。那適宜的溫度濾過(guò)我的每一寸的心田。我能感覺(jué)，這就像在胡楊樹(shù)下，只有穿過(guò)它葉間的陽(yáng)光，才是最和煦，最溫馨的。閉上雙眼之時(shí)，這感受就像陽(yáng)光從樹(shù)葉射出一般。與其說(shuō)這樹(shù)是一縷陽(yáng)光，不如說(shuō)是一顆太陽(yáng)，它比天上的那顆小得多，但卻最有母性，是樹(shù)下萬(wàn)物的母親，是樹(shù)下萬(wàn)物的靈魂鍛造者，是樹(shù)下永不干綢的文化之源。
初中的作文 篇3
我們心靈的港灣，是我們的避風(fēng)港。那里有愛(ài)，那里有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。
早晨的太陽(yáng)光一縷縷地照入來(lái)，幻蚜慫。她慵懶地伸了個(gè)懶腰，起來(lái)后望到了桌上父母為她精心預(yù)備的早餐，臉上洋溢起了幸福的笑臉。
小時(shí)候在學(xué)校，上課發(fā)著呆想著什么時(shí)候下課，可以歸到家。碰到了什么事情，第一個(gè)想到的是家。假如得到了一張獎(jiǎng)狀，您一定想當(dāng)即歸家與父母分享。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要到一個(gè)離家遙的地方上學(xué)了�？蔁o(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著家。
夜深了，皎白的月光掛在高高的空中，悄悄地躺在那兒想起了那個(gè)使我牽掛的地方。想起了我的爸爸媽媽、想起了我們一起吃飯、一起望電視、一起大翦滅、想起了我們?cè)谝黄鸬?歡樂(lè)時(shí)光。
記憶最深的是那件事。
那是，我貪玩兒，下學(xué)后與同學(xué)玩兒時(shí)，一下子摔倒了。把衣服也摔破了，膝蓋也摔爛了，我大哭，同學(xué)把我送到家門(mén)口。我很害怕媽媽說(shuō)臥冬于是猶豫了一下，低著頭，靜靜地開(kāi)開(kāi)了門(mén)，可是這么微小的聲音媽媽仍是聽(tīng)到了。我一望到媽媽就哭了起來(lái)。媽媽并沒(méi)有吵臥冬而是著急的問(wèn)我怎么樣，然后給我消了毒，貼上了創(chuàng)可貼。當(dāng)時(shí)，我感得腋＜了，心里布滿(mǎn)了熱和。
我愛(ài)我心靈的港灣，而且他們會(huì)始終陪伴我的左右。
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