成長(zhǎng)的滋味初中作文15篇[合集]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的滋味初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![成長(zhǎng)的滋味初中作文15篇[合集]](https://p.9136.com/00/l/b3f5d6d0d7f7cec415_5efbf68bb045f.jpg)
成長(zhǎng)的滋味初中作文1
伴著歲月的流逝，伴著每年生日蠟燭的增多，我長(zhǎng)大了！
小時(shí)候，特想成為大人。在我眼里，當(dāng)大人真好：看電視可以看到很晚，還可以神氣十足地教訓(xùn)小孩子。于是，我拿起媽媽逛街時(shí)�？娴陌低档乇吃诩缟�，想嘗嘗當(dāng)大人的滋味�？梢�?yàn)閹ё犹L(zhǎng)，包拖到了地上。唉，別提我心里有多沮喪了。
如今，再也不必沮喪了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了，好處多著呢。當(dāng)時(shí)鐘敲十下的時(shí)候，媽媽命令我去睡覺，我可以不屑一顧：“知道了，我都大了，還知道照顧自己？這些事情您少操些心吧！”聽了這話，媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，對(duì)爸爸說(shuō)：“瞧，我們的女兒翅膀硬了，沒辦法管了喲！”其實(shí)，媽媽心里何嘗不高興呢？媽媽辛辛苦苦14年，不就是盼著我長(zhǎng)大嗎？
初二的`時(shí)期，爸爸拿出一份競(jìng)賽試卷讓我做。正是星期日，想想別的同學(xué)在家都能痛痛快快一玩，開開心心地看電視，我哪里還有心思做試卷？結(jié)果：62分，爸爸心平氣和地讓我把試卷重做一遍，我發(fā)火了，重重地帶上房門，差點(diǎn)把玻璃震掉了。我怕爸爸，不過，“報(bào)復(fù)”的念頭卻始終不能平息。于是，把幾張草稿紙撕得粉碎，扔了一房間。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紙片，鋪滿了每個(gè)角落，那張競(jìng)賽試卷也被我揉成一團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶�，F(xiàn)在回想起來(lái)，的確不應(yīng)該。我扔了的是爸爸對(duì)我的關(guān)愛，那是一份何等厚重的愛呀！事后，我很后悔，我明白爸爸是對(duì)我好。看來(lái)我真的長(zhǎng)大了！
長(zhǎng)大了，真好！可以瀟瀟灑灑地逛街，可以海闊天空地跟同學(xué)們侃一通，可以離開母親溫暖的臂彎自由飛翔。長(zhǎng)大了，感覺真好。
成長(zhǎng)的滋味初中作文2
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是一個(gè)音符，在生活的道路上唱響不同的歌；成長(zhǎng)是一個(gè)風(fēng)鈴，在一生中被吹出叮叮當(dāng)當(dāng)讓大家長(zhǎng)大的故事；成長(zhǎng)史一篇童年的畫冊(cè)。在長(zhǎng)大后翻開，看到童年的自己……相信每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)故事！
小時(shí)候我喜歡買一些不該買的東西：筆記本還潔凈如初，就要嫌封面不好看；集郵冊(cè)只用了兩頁(yè)，又要換新的……總之，只要是我喜歡的東西，被我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，都難以逃出我的購(gòu)物車！
直到有一天，我看到了一則新聞：有一位清潔工，他的工作很辛苦，家里也很貧窮，她的女兒每天放學(xué)后都只能在我的媽媽工作的街道上，找個(gè)路燈下面的空地，在昏暗的燈光下刻苦讀書。
她沒有漂亮的.衣服，沒有多功能鉛筆，沒有花花綠綠的本子，卻依然名列前茅，微笑示人。她的本子上，幾乎每一頁(yè)都有用鉛筆寫字的痕跡，然后又被鋼筆一遍又一遍的書寫。
讀了這則新聞，看了她的照片，這個(gè)懂得珍惜和節(jié)約的小姑娘深深感動(dòng)了我。再看看我的房間里，毛茸茸的小熊在想我招手；塑料小狗在沖我眨眼；小馬的鑰匙鏈在閃閃發(fā)光……難道這些都該買嗎？我暗暗下了決心，改掉我亂花錢的毛病！
這個(gè)暑假，我去了巴厘島，我被那里令郎滿目的藝術(shù)品吸引了。我摩拳擦掌準(zhǔn)備沖向柜臺(tái)，眼睛在花花綠綠的商品中到處尋找，不放過一件好看的商品。正當(dāng)我抱著一堆物品準(zhǔn)備交錢的時(shí)候，忽然看到一個(gè)小女孩的身影，她蹲在墻邊寫著什么。好熟悉的背影啊！似曾相識(shí)！我想起來(lái)了，她像極了那個(gè)幫我下定決心改掉亂花錢的壞毛病的小姑娘的背影！想到這里，我攥著錢的手又縮了回來(lái)，轉(zhuǎn)身把物品一一放下。最后我選了一套小象送給我的媽媽。
我覺得成長(zhǎng)是鋪在大家腳下的道路，雖然它兩旁并不鋪滿鮮花，但總有一天，它會(huì)帶著大家通向成功人生的大門！
成長(zhǎng)的滋味初中作文3
在生活的面前，我們都只是孩子。----題記
成長(zhǎng)，有可能是一瞬間，也有可能是在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的時(shí)間磨礪后漸漸改變的；成長(zhǎng)，從來(lái)都沒有一個(gè)固定的時(shí)間和規(guī)定，比過去的自己成熟了，就是成長(zhǎng)了。
我有一個(gè)從小看著長(zhǎng)大的妹妹，別誤會(huì)，我們可沒有什么血緣關(guān)系，她的媽媽是我媽媽二十多年的朋友，所以她自幼就和我感情特別好，如同親姐妹一般。然而我的這個(gè)寶貝妹妹顯然是被她的父母和我這個(gè)不負(fù)責(zé)任的姐姐給寵壞了：三年級(jí)了，還是賴著和爸爸媽媽一起睡的；每每當(dāng)別的孩子捧起一本或薄或厚的書在認(rèn)真地看時(shí)，她還抱著一個(gè)精致的洋娃娃纏著我玩游戲。。。。。。為此，作為姐姐的我總是在不斷地?fù)?dān)憂，我希望她可以變得成熟，變得懂事些，不要再這么天真、幼稚。
終于，在她又一次因情況不合她意時(shí)，妹妹的公主脾氣成功發(fā)作了。她從來(lái)都不會(huì)大哭大鬧著要你們滿足她的所想，她會(huì)和你打沉默的持久戰(zhàn)，一直用一種漫不經(jīng)心、意興闌珊的態(tài)度對(duì)待你，讓你感受不到一點(diǎn)生活的積極態(tài)度，從而和你玩心理戰(zhàn)，看誰(shuí)熬得過誰(shuí)。我妹妹在學(xué)校的成績(jī)并不出色，但大部分讀書不是很好的學(xué)生都會(huì)有一種特定的規(guī)律：只要是不與讀書扯上關(guān)系的事情，他們往往都會(huì)比別人還聰明，想到許多辦法，只是他們?cè)趯W(xué)習(xí)上沒有主動(dòng)性導(dǎo)致大多數(shù)人沒看到他們的`聰明才能。很顯然的，我妹妹恰巧就承襲了這一不良現(xiàn)象。不得不說(shuō)，她的心理戰(zhàn)很厲害、很聰明，而且相當(dāng)沉得住氣，可以一連好幾天都用這種態(tài)度來(lái)對(duì)你，所引發(fā)的下場(chǎng)往往都是讓那些對(duì)他呵護(hù)備至的人“瘋”掉，最后被迫妥協(xié)。然而這一次，我并不是像往常一樣無(wú)奈妥協(xié)，對(duì)她有無(wú)盡的寵溺和關(guān)愛，我決定讓她變得成熟起來(lái)，第一次對(duì)她的行為進(jìn)行嚴(yán)厲的指責(zé)：“你鬧夠了沒？收起你的公主脾氣吧，這世界沒有你想得那么簡(jiǎn)單，不是僅僅耍小性子就可以的�！笨赡苁俏艺f(shuō)她時(shí)的言詞太激烈了的原因，妹妹半晌沒有緩過神來(lái)，在她的記憶里，一向?qū)λ龑檺塾屑拥慕憬銖膩?lái)沒有這么兇過。
我不知道做了這件事后會(huì)不會(huì)后悔，因?yàn)楫?dāng)時(shí)也只是憑著一個(gè)“希望她可以長(zhǎng)大些”的這么一個(gè)想法，可當(dāng)我在一年后再次見到來(lái)我家過生日的妹妹時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的難受。
原本及肩的長(zhǎng)發(fā)被剪成了齊耳短發(fā)，看到我時(shí)的眼神已不再像從前那般高興，只有一層淡淡的喜悅，那如同奶油蛋糕般甜膩的嗓音隨著那一聲：“姐姐，你好�！倍兊糜行┏练�(wěn)。稚嫩如花般的臉龐依舊沒有什么改變，但從她一天下來(lái)的言語(yǔ)和行為中，我知道，有一些已經(jīng)變了。臨走時(shí)，妹妹向我要了一本厚厚的《狼王夢(mèng)》看，我給了她，心里卻像塞了一團(tuán)棉花似的，我不明白，明明她現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂事了，可為什么我依舊高心不起來(lái)呢？
從今往后，調(diào)皮可愛的身影只會(huì)在夢(mèng)中出現(xiàn)，如奶油蛋糕般甜膩的呼喚只能在記憶中回響。長(zhǎng)大，也代表著失去，當(dāng)某一個(gè)時(shí)刻，我們對(duì)從前看得十分重要的事情漸漸淡然，對(duì)從前感到很難過的事情一笑而過，那就是長(zhǎng)大。成長(zhǎng)，帶有歡聲和笑語(yǔ)，也帶有悲傷和難過。然而在生活面前，我們都只是孩子，所以，從來(lái)都沒有絕對(duì)的成熟，只有不停地成長(zhǎng)。就如同現(xiàn)在，我開始懷念從前那個(gè)可愛的女孩，卻也欣慰她的成長(zhǎng)。
這，應(yīng)該就是成長(zhǎng)的滋味吧。
成長(zhǎng)的滋味初中作文4
成長(zhǎng)是每個(gè)人都得經(jīng)歷的過程，我也不例外。我的成長(zhǎng)似一支五味瓶，酸甜苦辣都盡在其中。
五歲時(shí)的我像一只自由的小鳥遨翔在蔚藍(lán)的天空中。她沒有煩惱，沒有憂愁，有的只是那一個(gè)個(gè)對(duì)未來(lái)的幻想，對(duì)世界萬(wàn)物的新奇；九歲時(shí)的我已經(jīng)上了小學(xué)，雖然不再那么自由了，但我喜歡沉醉在那一篇篇美好而又神奇的文章中，那時(shí)的我認(rèn)為讀書是那么的快樂！十一歲時(shí)的我是一只煩惱而又不失快樂，失落而又不失幸福的大雁，在那變幻莫測(cè)的天空中飛翔；學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了人生的真諦，一次次的考試使我也悲喜交加。父母對(duì)我的期望與教誨時(shí)時(shí)徘徊在我的心中，學(xué)習(xí)也為我的成長(zhǎng)增添了沉重而又美麗的一筆；現(xiàn)在的我已經(jīng)十五歲了，已經(jīng)是中學(xué)生了。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)逐漸加重，在我心中未來(lái)的憧憬越刻越深。但煩惱也不時(shí)降臨在我的頭上——家庭經(jīng)濟(jì)上的困難使我懂得了珍惜。父母對(duì)我的'期望越來(lái)越大，每一次考試都使我提心吊膽。但是通過這半年來(lái)的學(xué)習(xí)讓我知道了：只要我努力學(xué)習(xí)，考試不是目的，只要自己真心對(duì)待每一次考試，降臨的困難一定會(huì)迎刃而解。“將來(lái)一定有出息，好好回報(bào)父母”的信念似一顆種子，深深扎根在我心中。
成長(zhǎng)使我成熟了，它使我學(xué)會(huì)怎樣去克服煩惱；怎樣去追求夢(mèng)想，它更使我學(xué)會(huì)了怎樣去感恩。它激發(fā)了我的斗志，給了我動(dòng)力，也給了我勇氣。它讓我學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)生活，面對(duì)困難，怎樣去戰(zhàn)勝挫折，成長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻地為我敲著警鐘。
成長(zhǎng)如萬(wàn)花筒一樣，其中有幸福的回憶，美好的向往，也有如浪花般的小挫折，成長(zhǎng)的滋味：甜，是那一篇篇幸福的詩(shī)篇；苦，是那一擔(dān)擔(dān)煩惱。
成長(zhǎng)的滋味初中作文5
長(zhǎng)大，是我小時(shí)候的夢(mèng)想；長(zhǎng)大了，卻想回到曾經(jīng)。我走在成長(zhǎng)的道路上，靜靜地閉上了眼睛，享受地聽著音樂，我深深地體會(huì)著“那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方正在綻放、放射著光的夢(mèng)想，我勇敢看明天模樣，不管未來(lái)怎樣……”
成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的道路，也是在這條道路上讓我懂了許多，也明白了許多�；貞涍^去，那一件件事仍歷歷在目。有酸、有苦、也有甜。
在這條道路上陪伴的我有許多。有那么一個(gè)個(gè)為我掏出真心的朋友們。還記的曾經(jīng)我努力的想去做一件事情，自己異想天開的以為即將就能完成，而他出于自己的真心提醒我那是錯(cuò)的，但我因此與他發(fā)生了矛盾。他看我一步步將邁入錯(cuò)誤的陷阱，他哭了；這一刻，我心也酸了，我感到我的心也似乎在流淚，不，似乎是在流血。我突然感到對(duì)與錯(cuò)已經(jīng)不重要了，有這么一個(gè)真誠(chéng)的朋友還要什么呢？雖然人們常說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，但我們是一群擁有真性情的男子漢。也因?yàn)橛辛怂麄兾也哦冗^了那么多的難關(guān)。
當(dāng)然還有那么多的長(zhǎng)輩們、家長(zhǎng)，老師……你們是我的指明燈，為我付出了那么多。有時(shí)候我失去理性惹得你們生氣。就像那一次，我考試考砸了，爸爸開完家長(zhǎng)會(huì)，回來(lái)進(jìn)來(lái)第一句話就是“考得這么差還叫我開什么家長(zhǎng)會(huì)�！碑�(dāng)時(shí)我很氣憤，我的事情關(guān)你什么事。一回頭，似乎從爸爸眼睛中看到一點(diǎn)不忍。我也就沒什么氣了，因?yàn)槲叶�。謝謝你們，有了你們我的人生道路才不那么坎坷，有了你們才讓我一天天走向成熟。
我喜歡在成長(zhǎng)中帶著音樂一起翱翔。因?yàn)橛幸魳放惆橹�，我的成功才更令我自信；因�(yàn)橛辛艘魳放惆槲�，我的傷心才一去不�?fù)返；因?yàn)橛辛艘魳放惆橹�，我的心情才一直歡快著。那幾個(gè)音符，就像活著的小精靈，那么調(diào)皮，那么可愛，那么觸動(dòng)人心，我愛我的音樂。
我雖然不能像別人那樣來(lái)修飾成長(zhǎng)，但我卻有一顆真心，來(lái)描繪我獨(dú)特的成長(zhǎng)道路。我將會(huì)把那么多的故事，一個(gè)個(gè)偷偷地、輕輕地放在一個(gè)盒子里，裝進(jìn)我的.心里，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。
未來(lái)的路還長(zhǎng)著，而我現(xiàn)在正如春天中的樹，正在茁壯成長(zhǎng)。等待我的還有許多。雖然我不忍心過去的那么快，但還是成長(zhǎng)吧，讓我經(jīng)受狂風(fēng)暴雨，讓我擁有堅(jiān)強(qiáng)意志，讓我將人生這本書讀完。
請(qǐng)看，我正昂頭挺胸，邁著輕快的步伐前進(jìn)著呢！成長(zhǎng)的滋味讓我明白了成長(zhǎng)的責(zé)任。
成長(zhǎng)吧……
成長(zhǎng)的滋味初中作文6
小時(shí)候，總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，就意味著可以穿那些漂亮但是媽媽不讓我穿的裙子，可以和媽媽一樣在臉上化漂亮的妝，也可以把一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)燙成卷發(fā)
我一天一天地等待著，一年一年地盼望著，每長(zhǎng)大一歲便在心里小小地雀躍一番。用一只彩色筆在日歷上勾勾畫畫，不厭其煩地?cái)?shù)著日子，似是擔(dān)心著長(zhǎng)大的那一天會(huì)在我不經(jīng)意間悄悄溜走。
上小學(xué)了，腦海中似乎還刻著當(dāng)時(shí)我興奮的模樣。是啊，上小學(xué)了就說(shuō)明我長(zhǎng)大了啊，但是好像還不夠大呢！媽媽的化妝品我不能用，頭發(fā)也不可能燙成卷發(fā)。小小的我坐在教室里，癡癡地望著窗外的云朵，那么舒展，那么輕柔，風(fēng)兒輕輕一吹就飄走了。
我每天盼著小學(xué)畢業(yè)，但是時(shí)間仿佛是沙漏里的沙子，澀澀地往下漏，不急不緩，卻把我熬得快沒了耐心。幼小的我不知道畢業(yè)了不僅意味著長(zhǎng)大，也意味著分別。一點(diǎn)一滴的酸甜苦辣無(wú)聲地構(gòu)筑成了我的童年，同時(shí)它也在我對(duì)成長(zhǎng)的期盼中悄然逝去。而當(dāng)我回過神來(lái)想抓住它的尾巴時(shí)，它卻狠心地頭也不回地離開了，或許，是我先狠心地漠視它吧我只能哀嘆著、辛酸地看著它漸行漸遠(yuǎn)的背影，心里酸酸澀澀，又懊惱又惋惜。
升上初中以后，學(xué)業(yè)更加繁重了。每天要上十二節(jié)課，在少得可憐的課余時(shí)間里，還要面對(duì)著數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)，于是我只能把每天不到一個(gè)小時(shí)的午睡時(shí)間拿來(lái)寫作業(yè)，卻要偷偷摸摸地寫，因?yàn)樯罾蠋熆倳?huì)不厭其煩地推開門來(lái)檢查我們是不是在乖乖地睡覺。其實(shí)誰(shuí)不想在中午的時(shí)候睡上一覺呢？
于是我的心里更加懷念起了小學(xué)時(shí)光，那么寧?kù)o，那么閑適。我可以花更多的時(shí)間做我感興趣的事。比如在陽(yáng)光暖暖的午后，搬一張?zhí)梢畏旁诖斑叄媸娣乜吭谝巫由峡粗S手從書架上抽出來(lái)的`書。手里再多一杯純凈的白開水，盛在剔透的玻璃杯里，輕輕呷一口，一股溫馨的感覺便在心里升起，氤氳在胸腔中，縈繞著，盤旋著，久久不曾散去。暖了身體，也暖了心。
可是現(xiàn)在，那種怡然自得的生活已經(jīng)不復(fù)存在了，我的心里自然是五味雜陳，百般滋味難以言說(shuō)，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地在紙上，用自己貧乏的文字寫下此刻的復(fù)雜心境。自己獨(dú)自看著、品著、咀嚼著其中的滋味，或許，這就是成長(zhǎng)的滋味呢！
這次期中考試，我考得很差，試卷上那刺眼的成績(jī)讓我的臉都覺得火燒火燎�？墒牵�(dāng)同學(xué)問起我考了多少分時(shí)，我卻要強(qiáng)顏歡笑著和她說(shuō)，我肯定考得比你差啦，你每次都考那么好笑得無(wú)奈，也笑得心痛。可有人知，在我的心里，一滴滴眼淚正伴著那僵硬的笑容落下，墜入我的心湖中，泛起層層惆悵的漣漪，蕩漾在那顆逐漸成長(zhǎng)的心中。即使時(shí)間會(huì)漸漸磨平它，那種深深的無(wú)力依然會(huì)烙在我的靈魂深處，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
盡管事實(shí)證明長(zhǎng)大的同時(shí)會(huì)伴隨著煩惱，但是現(xiàn)在的我也依舊向往著長(zhǎng)大。我知道長(zhǎng)大并不意味著可以穿那些漂亮但是媽媽不讓我穿的裙子，也并不意味著可以和媽媽一樣在臉上化漂亮的妝，更不是意味著可以把一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)燙成卷發(fā)。長(zhǎng)大了，意味著我們多了一些責(zé)任，意味著我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)，意味著，我們不能再像從前那樣肆無(wú)忌憚、年少輕狂。
我期盼長(zhǎng)大，期盼那未知的季節(jié)，期盼那可能暗藏危險(xiǎn)的道路�；蛟S是因?yàn)樵谀晟贂r(shí)，年華是翠綠的春天，所以才那般向往層林盡染的金秋，向往在紅葉遍地的幽深小徑上漫無(wú)止境地前行。哪怕找不到來(lái)時(shí)的路，也是一種成長(zhǎng)的滋味吧！
成長(zhǎng)的滋味初中作文7
人生如同潺潺流水，一去不復(fù)返。體會(huì)其滋味，會(huì)使人生受益匪淺。
——題記
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，童年的陰影早已漸漸消失……獨(dú)自一人走在去往巴黎般的知識(shí)王國(guó)，途中慢慢回憶童年的酸甜苦辣……
第一章：甜美的生活
所幸，我來(lái)到了這世間。芬香撲鼻的菊花與綠油油的稻田，這是我的出生地—農(nóng)村，富有無(wú)數(shù)色彩的地方。我生活在這里感到幸福與甜美。
甜美的生活之春之旅
無(wú)數(shù)作家曾在文章中寫到各種春之色，但絕大多數(shù)是在自己的腦海里勾勒出來(lái)的。我很光榮出生在農(nóng)村，因?yàn)槲铱梢允銓憣?duì)農(nóng)村實(shí)景的感慨。
春天的時(shí)候父親要是空閑的話，我們可以放風(fēng)箏，體會(huì)兩代人的不同感想，鍛煉父子情的培養(yǎng)。藍(lán)天下有這一只夢(mèng)想超越自我，沖破藍(lán)天的風(fēng)箏。
在回家的路上父子二人會(huì)交談生活上的問題。
甜美的生活之冬之旅
在縹緲的記憶里未曾忘記寒風(fēng)刺骨的冬天。
冬天來(lái)臨的時(shí)候，大人們很少出家門，但這并不影響我們--天真無(wú)邪的雪人們。在下著暴風(fēng)雪的當(dāng)兒，我們同在街巷里，用細(xì)嫩的雙手兒去用純潔無(wú)暇的雪兒去搭建撲朔迷離的同胞兒--那小小的人兒。……遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到有人在呼喚我的名字，對(duì)，又是她，回頭，我看到了一位
中年婦人拿著厚厚的棉衣向我走來(lái)。對(duì)，那是母親，母愛的滋味。
�。嚎酀纳�
這世間又如同甜品般的風(fēng)箏生活，也有如同coffee般的苦澀生活。
苦澀的生活之回家的誘惑
家對(duì)于我們而言是落葉所能回歸的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能擁抱的海，是航船所能依靠的岸。家是我們溫馨的港灣。
……
童年時(shí)有一種思念感--進(jìn)入知識(shí)的海洋，卻時(shí)常想起避風(fēng)的港口--家。
經(jīng)常以淚洗臉，思念溫暖的家園。那時(shí)耳畔還蕩漾著鄭智華的《水手》彼音。
苦澀的生活之乏味的無(wú)奈
在童年生活中還有著乏味的無(wú)奈。
那原因該從學(xué)生角度去看吧！
記得那是一年級(jí)的things，我們的數(shù)學(xué)老師非常嚴(yán)厲，所以小學(xué)時(shí)的'數(shù)學(xué)不敢落一點(diǎn)馬虎，老師不用教鞭教育我們犯之錯(cuò)誤必改，而是鋒利無(wú)比的針（縫補(bǔ)衣服的工具），所以我不喜歡數(shù)學(xué)--村里的長(zhǎng)輩卻常常問起我這樣的問題：你所擅長(zhǎng)的科目是什么？我毫無(wú)疑問地回答：“語(yǔ)文！”。Everybody，實(shí)話說(shuō)，那是我的弱科。( )
……
甜美的生活，乏味的無(wú)奈……白駒過隙般的成長(zhǎng)旅途。
到了，我又雙腳踏進(jìn)了知識(shí)王國(guó)的大門，去迎接明天的到來(lái)……
成長(zhǎng)的滋味初中作文8
在成長(zhǎng)的過程中，我們的生活如調(diào)味瓶，五味雜陳�；蛞恍╈蛞恍﹤�，或一些快樂……應(yīng)有盡有。
酸
“呼哧呼哧”我像離弦的箭似的從宿舍沖向教室，這可是我人生第一次晚自習(xí)我可不能遲到！近了，近了，三樓、四樓、五樓，終于到了，我透過教室門上的小空格，看到了教室內(nèi)座無(wú)虛席，怎么辦呢？我進(jìn)退兩難，在教室外徘徊，思之再三，我還是硬著頭皮邁進(jìn)教室。“報(bào)告”我喊道。“進(jìn)來(lái)吧�！蔽倚⌒囊硪淼剡M(jìn)了教室。坐哪兒呢？我環(huán)視了一下整個(gè)教室，所有的座位差不多都坐滿了，我瞅準(zhǔn)教室后面還有幾個(gè)空位，便三步并著兩步朝其中的一個(gè)位置走去，剛準(zhǔn)備坐下，便只聽見座位旁邊的同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，這是XX的位子，他剛才有事出去了�！蔽也缓靡馑嫉匦πΑＳ种匦抡伊艘粋�(gè)座位，又向座位周圍望了望，確認(rèn)沒有我才坐下。啊，初來(lái)乍到，真是酸死我了！看來(lái)，再也不要遲到了，太尷尬了。
甜
最最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，現(xiàn)在所頒發(fā)的是廣播操一等獎(jiǎng)班級(jí)。我們豎起耳朵，像那樹林里警惕的一只只野鹿�！捌咭凰陌唷薄耙薄捌叨话唷薄耙甭犞鴱V播里的聲音與操場(chǎng)上回蕩著的歡呼聲！我們不禁有一絲緊張與激動(dòng)了。當(dāng)那渺小的希望的火焰即將熄滅的那一刻，一個(gè)響亮的聲音出現(xiàn)了：“七一五班”一片寂靜后，我們班立即沸騰起來(lái)了。這聲音又喚回了我們無(wú)限的希望與激動(dòng)。這一刻，我們多么想與別人分享這一大好消息。我們做到了，我們真的做到了！我們每天下午利用課外活動(dòng)練習(xí)沒有白費(fèi)，我們努力付出沒有白費(fèi)。這時(shí)候，我們已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的喜悅，每個(gè)人臉上都笑開了花，老師高興得像個(gè)孩子；這天，我們七一五班學(xué)生臉上似乎都有面子，背后都閃爍著光芒。這滋味，真甜啊！
苦
充滿激情的體育課到來(lái)了，同學(xué)們本以為可以大玩一場(chǎng)�？蓞s沒想到……“今天，我們練習(xí)有氧跑，兩千米……“哎……”還沒等老師說(shuō)完，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，五圈啊五圈，多么恐怖的五圈�！皣u”隨著一聲哨響，我們向前沖去，開始還挺輕松的，可慢慢地體力不支，上氣不接下氣，就連這塑膠跑道也像怪物一樣張著血盆大口，猙獰地望著我們，仿佛要把我們吞噬。“偷懶的加跑……”容不得我們慢下來(lái)喘息，老師嚴(yán)厲的'聲音又傳來(lái)了�！皨屟健惫嗔算U似的腿又不得不向前挪去，這若頭，啥時(shí)候是個(gè)頭�。�
初來(lái)乍到，我嘗盡了各種味道，這也是獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)滋味。珍惜吧，你不可能再有第二次這樣的成長(zhǎng)，這樣的感覺，這樣的滋味！
成長(zhǎng)的滋味初中作文9
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間過了十二個(gè)春秋。在我走過的歷程里，成長(zhǎng)的各種滋味都品嘗過，可以說(shuō)是五味雜陳。但是，這些滋味，從不同方面，讓我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滋味，是酸的。有時(shí)，我好不容易寫完了作業(yè)，準(zhǔn)備休息。但是，休息完，回到寫作業(yè)的書桌時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)先前寫好的作業(yè)有了變化。原來(lái)的白紙黑字，卻多了各色彩筆的渲染、涂抹。我很生氣，結(jié)果，妹妹走進(jìn)來(lái)，臉上笑著，手上拿著彩色油畫棒，我一下子明白了，很生氣。我說(shuō)了她幾句，她卻還是嬉皮笑臉的，我惱羞成怒，打了她手幾下。結(jié)果，被姥姥知道了，說(shuō)“大不了再寫一遍�！辈沿�(zé)任全部推在我身上。我只好瞪著妹妹，想著以前疼我愛我的姥姥，心里像是倒了醋瓶，酸溜溜的。
成長(zhǎng)的滋味，是甜的。媽媽認(rèn)為，我的身體不行，體能太差了，便成天拉著我跳繩、做操和跑步。剛開始我不愿意，認(rèn)為這是無(wú)用功，但她卻堅(jiān)持拉著我運(yùn)動(dòng)。我堅(jiān)持了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)身體的確比以前好多了。所以，這個(gè)苦，就像一塊巧克力，苦在身上，甜在心里。
成長(zhǎng)的滋味，是苦的。我經(jīng)常發(fā)燒，所以，在發(fā)燒的時(shí)候，就算是吃了藥，還是覺得全身各個(gè)地方不舒服。那種頭暈乎乎的感覺，讓人什么都不能做，只能躺在那里，受著病的煎熬，很難受，心里很苦。
成長(zhǎng)的滋味，是辣的。在小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。所以，我一直處于沒有風(fēng)雨波瀾的自在狀態(tài)，一直也認(rèn)為輕松學(xué)習(xí)也能學(xué)得很好。但是，一上初中，科目一下子增多，學(xué)習(xí)成績(jī)使勁往下掉，感覺就像“飛得越高，摔得越慘”。每次看到考得不咋地的成績(jī)，心里的'辛辣像潮水一般翻滾盤旋，久久不散。
成長(zhǎng)的酸甜苦辣，讓我成熟。時(shí)光仍在飛逝，我仍在不斷成長(zhǎng)。
時(shí)間的長(zhǎng)河，奔流不息，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)畫上圓滿句號(hào)。這六年，我品嘗了酸甜苦辣各種滋味，也慢慢得到了成長(zhǎng)。
酸
這次考試，我胸有成竹。而正因?yàn)檫@份自信，我都沒有仔細(xì)檢查，在寫完試卷的那一刻，我把筆一放，腦海里就浮想聯(lián)翩，已經(jīng)開始設(shè)想自己拿到一百分之后，爸媽給自己的獎(jiǎng)勵(lì)�？墒牵F(xiàn)實(shí)給了沉重的一擊，試卷發(fā)下來(lái)，當(dāng)我看到自己試卷上那鮮紅的錯(cuò)號(hào)，以及老師寫的“不夠認(rèn)真！”的評(píng)語(yǔ)，我鼻子一酸，眼眶一熱，后悔的淚水流了下來(lái)這成長(zhǎng)的滋味，又酸又澀。
甜
吸取了上次的教訓(xùn)之后，我認(rèn)真對(duì)待每次考試。這次的考試，我不僅考試前做了充分的準(zhǔn)備，寫完試卷之后，我還認(rèn)真檢查了好幾遍，生怕犯同樣的錯(cuò)誤。終于，皇天不負(fù)有心人，當(dāng)我看到那張滿分試卷，我激動(dòng)極了，猶如一顆糖在心尖融化，我覺得甜滋滋的。這次我品嘗到了甜蜜的成長(zhǎng)滋味，那是認(rèn)真帶給我的。
辣
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，我們班前面幾位同學(xué)發(fā)揮失常，導(dǎo)致我們的速度和別的班級(jí)相比，落下了一大截，我的心情既緊張又激動(dòng)，我下定決心一定要把這失去的分?jǐn)?shù)追回來(lái)。我用盡全力向前沖，當(dāng)額頭上的汗水順著臉頰流進(jìn)了我的眼睛，我頓時(shí)感覺火辣辣的，讓人睜不開眼。但是我顧不得這些，只有卯足了勁往前跑。終于，在同學(xué)們的加油吶喊中，我跑到了終點(diǎn)，成功地將接力棒傳遞給下一位同學(xué)，我虛脫般躺在操場(chǎng)草地上，覺得自己的喉嚨好像在冒煙，這辣辣的滋味后勁十足，卻讓人回味無(wú)窮。
在成長(zhǎng)的道路上，我品嘗到了酸甜苦辣，無(wú)論是高興，還是難過，是甜蜜還是煩惱，都是我成長(zhǎng)的獨(dú)特味道。
成長(zhǎng)的滋味初中作文10
成長(zhǎng)的滋味
小時(shí)候盼望長(zhǎng)大，早些成為大人�？扇缃瘢议L(zhǎng)大了，煩惱也隨然而來(lái)。
又是一個(gè)愜意的假期，我在圖畫本上隨意涂鴉，津津有味的吮吸著冰鎮(zhèn)可樂，傾聽著冰塊碰到杯子的清脆音樂，正盤算著過一個(gè)與往常不一樣的愉快假期時(shí)，一個(gè)響亮但在我聽來(lái)絲毫說(shuō)不上動(dòng)聽的聲音毫不客氣的打斷了我的遐思，生硬地將我拉回現(xiàn)實(shí)，并很適時(shí)的給我火熱的心猛的潑下一盆冰水。將我背上的任務(wù)加得像背了幾百萬(wàn)鉛球一樣重。“你今天下午必須把家庭作業(yè)做完。還有兩篇作文和七科的練習(xí)各三套，七點(diǎn)之前必須交給我！”好吧!不得不承認(rèn)，這真是一個(gè)與眾不同的假期，只是似乎并不是令人很愉快，為了維護(hù)我的休息時(shí)間，我大聲的抗議：“太多了！我會(huì)累趴的！”
“初中有壓力才有動(dòng)力！”
“可是這動(dòng)力我背不起！”
“你會(huì)適應(yīng)的，以后會(huì)更累！”
“可是能不能循序漸進(jìn)！”
“不要跟我討價(jià)還價(jià)！”
“沒關(guān)系！”我有所氣惱：“做多少算多少！你又能奈我何？”
“很好，如果你不在乎零花錢的話，是可以！”老媽風(fēng)輕云淡的補(bǔ)充了一句，聽上去就像捏死一只螞蟻一樣簡(jiǎn)單。
唉！我只好甘拜下風(fēng)！我在心里悲憤地吶喊，我何時(shí)才不再屈服于老媽的淫 威之下！
不過，幸運(yùn)之神也不總會(huì)站在老媽那邊，通過我的不懈努力，在七點(diǎn)半之前大功告成，雖然有點(diǎn)馬虎，但總算保住了零花錢的小命。我心里樂開了花。卻一下迸出無(wú)奈悲憤的噴泉，慶幸的花剛開又被海嘯給淹死了，早早的夭折，我看，我遲早也會(huì)被作業(yè)中的水分給淹死的。
果不然，老媽對(duì)我的.作業(yè)大用其功，我僥幸逃得一死的零錢最終還是被處以殘酷的刑法，我的耳朵也被告老媽的醋鹽水給泡起了繭。
長(zhǎng)大有長(zhǎng)大的煩惱，成長(zhǎng)的滋味是辛酸的，不過也不泛快樂，雖然很累，但我還是忍不住說(shuō)：“成長(zhǎng)的滋味——真好！”
成長(zhǎng)的滋味初中作文11
柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同�？墒浅砷L(zhǎng)，卻能將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴！
成長(zhǎng)的滋味，是那流淌著汗水的咸！
盛夏九月，烈日當(dāng)空。操場(chǎng)上穿著厚厚迷彩服的我們，站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接新的挑戰(zhàn)。是的，我們成長(zhǎng)為一名初中生了�？矗藷岬年�(yáng)光下，汗水肆意的流淌著，在每個(gè)人的后背凝結(jié)出一朵朵云彩。訓(xùn)練的嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶，夾雜在一起的汗水淚水鉆進(jìn)嘴里，咸咸的，澀澀的�？墒钱�(dāng)操練獲獎(jiǎng)的那一刻，我們卻得到了深深地滿足與幸福。那時(shí)我懂得了，成長(zhǎng)的滋味是咸的。
成長(zhǎng)的滋味，是那卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辣！
卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里，那一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)給了我致命的打擊，就如同辣椒，吃時(shí)辣的痛不欲生，無(wú)法忍受。發(fā)完卷子后，老師把我叫到辦公室，等待中的`暴風(fēng)驟雨變成了溫柔關(guān)切的評(píng)講：這道題應(yīng)該是這樣做，而這道應(yīng)該那樣做，老師耐心的幫我講解，不停地在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，使我沮喪的心變得明亮起來(lái)。原來(lái)，成長(zhǎng)的滋味是辣的，勁頭十足卻回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的滋味，是那牛奶般溫馨的甜！
初三的到來(lái)，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的壓力，也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內(nèi)的我冥思苦想，和一道道難題對(duì)抗。而屋外卻是又擔(dān)心又欣慰，辛苦陪伴的父母，他們把愛融在了一杯溫馨的牛奶中。當(dāng)我疲憊時(shí)細(xì)細(xì)品嘗，絲絲香甜溫暖了我的心，又激起了我戰(zhàn)斗的勇氣。原來(lái)啊，成長(zhǎng)的滋味是甜的，是父母溫馨的關(guān)愛。
其實(shí)，人世間最美好的滋味，就是成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。成長(zhǎng)讓我知道努力了才有回報(bào)，成長(zhǎng)讓我遇見無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，成長(zhǎng)讓我感受到父母那溫馨的愛。只要成長(zhǎng)中經(jīng)歷的，無(wú)論酸甜苦辣，一定是最美的！
成長(zhǎng)的滋味初中作文12
回憶，是人生的速寫者，記錄美好，闡述成長(zhǎng)；成長(zhǎng)，是記憶的演繹者，舞動(dòng)激情，完善人生。成長(zhǎng)，何不滋味？
蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，花之君子者也，君子的成長(zhǎng)是單調(diào)的，平和之中卻又漾起一抹斑斕，瀟灑的為人生上色。
蓮在開花之前都是平凡冇語(yǔ)的，沉默是一個(gè)人的孤獨(dú)，就這么靜靜地站在這滿是淤泥的池塘之中，接受自然殘酷的歷練。只要心中懷揣著那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，就能規(guī)避塵世的燥熱，那份激情，以血的朝夕涌動(dòng)，又似一場(chǎng)春風(fēng)的力量，瓦解內(nèi)心塵封已久的悲傷。
沉默啊沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，那絲真摯嵌入心間的夢(mèng)，交織，盤旋，凝聚，升華，分化為永不褪色的'動(dòng)力，沖擊著束縛身軀的狹隘空間，那瞬間的燦爛，不失煙花壯烈濃重的美，又有十秒汽車賽飛馳于生死之間的激情，火山噴發(fā)的洶涌，那柔麗的絢爛覆蓋了彩虹的美，透出嫩嫩的粉，水珠？花糕？菜凍？不！都不是那是成長(zhǎng)的滋味，那無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)詮釋的生命的力量與璀璨，在綠朵兒的完美襯托下，更顯一分萌動(dòng)之感，成長(zhǎng)，生命的高潮的鋪墊曲，不失高雅，因而動(dòng)人壯美。
又是細(xì)雨纏綿后的早晨，朦朧間竄出一縷微光，亦如星辰劃破天際的美，那不失淡雅的成熟感，那紅粉白交織相承的穩(wěn)重，襲一身紅裝，千里與君別，妝一朵粉嫩，相擁最后的晚餐，隱一彎慘白，弄濕了眼角，觸疼了心。盡情釋放著那份品味，那份真情，孤獨(dú)，傷感，失落，回憶，不舍�；ㄒ蚯閯�(dòng)而優(yōu)雅，香櫻因花美而甘甜，在生命的高潮之中，那激情釋放青春的壯麗，那片刻回憶過去的速寫，都是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描摹的，生命的力量，成長(zhǎng)的滋味，無(wú)需解釋！
可知成長(zhǎng)意無(wú)窮，花開花落葬花冢，乞得人生激情時(shí)，色衰情斷心凈空。
成長(zhǎng)似無(wú)盡斑斕璀璨交織描摹回旋著的，美好，擁有風(fēng)頭的靚麗，豬肚的豐碩，卻只有枯枝的慘尾。
成長(zhǎng)的滋味何不滋味？何不滋味！又有何滋味？
成長(zhǎng)的滋味初中作文13
成長(zhǎng)的道路，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，就想彎彎的小路，看不到盡頭。
水果刀可以稱得上是我成長(zhǎng)的一部分。小時(shí)候切蘋果，總喜歡把它切成兩半，自從知道蘋果里有一個(gè)隱藏的“五角星”時(shí)，我便把五角星挖出來(lái)。這算是調(diào)皮呢，還是搞笑呢？現(xiàn)在回想起來(lái)，感覺那時(shí)的我好天真無(wú)暇，竟然沒有想到水果刀會(huì)傷到我的手······
還有一次是我一年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我正在給蠶寶寶換桑葉，不小心把條狀的桑葉全部倒在了地方，我十分著急，怎么辦呢？我想了想，走進(jìn)了廚房，找到了一把菜刀，用菜刀來(lái)把桑葉裝回去。平時(shí)我看父母切完菜，都把刀斜過來(lái)放，可能是因?yàn)檫@樣好放吧！我模仿能力強(qiáng)，便小心翼翼地把桑葉弄起來(lái)，裝回了蠶寶寶的`“窩”中。媽媽見了，有點(diǎn)兒生氣地說(shuō)：“你這樣刀會(huì)被你磨頓的！”我不信，當(dāng)初可能也是好奇吧，傻傻地將大拇指貼在了刀片上，起初我并不覺得有什么可怕的，于是我就輕輕滑動(dòng)，“絲~~”，隨著我的大拇指一陣麻木，鮮血直從手里流出。
之后的好一些日子里，我都不敢碰刀，甚至看見都會(huì)打寒噤。過了3個(gè)月左右，我覺得自己應(yīng)該邁開這一步，朝勇敢的大門走去，不然等到長(zhǎng)大后，連燒飯燒菜都不會(huì)了，這樣比笑話還搞笑，我不能做這種人！想著想著，我又重新拿起了水果刀，抖著右手切蘋果。我發(fā)現(xiàn)，只要肯勇敢、努力，一切都在自己的掌控之中。
說(shuō)不清是酸，是甜，是苦還是辣，成長(zhǎng)的滋味就是這樣，多姿多彩，繽紛絢麗，成長(zhǎng)的味道會(huì)由茶的清香轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦迹@就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滋味初中作文14
酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)；當(dāng)受到別人的欺侮時(shí)；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì)不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小時(shí)侯委屈了，總會(huì)有個(gè)依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受，去面對(duì)。成長(zhǎng)中，酸也伴隨著長(zhǎng)大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠(yuǎn)去了。
甜，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時(shí)侯的甜則令人懷念。
苦，是成長(zhǎng)中都不想要的滋味�，F(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)說(shuō)不苦的？但是在這苦中，我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí)。但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？
辣，是成長(zhǎng)中最令人受不了的.滋味。當(dāng)你正開心時(shí)，如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái)，這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠(yuǎn)離，同學(xué)因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長(zhǎng)了，他就必須面對(duì)，并且克服這些困難，使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。
成長(zhǎng)，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長(zhǎng)大了，懂事了……
成長(zhǎng)的滋味初中作文15
我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大每當(dāng)那熟悉的旋律在耳邊回響，我的心里就酸溜溜的。去哪里了呢？那燦爛如花的笑容，那無(wú)憂無(wú)慮的眼神，那銀鈴般的笑語(yǔ)！
不知何時(shí)，煩惱如一片片雪花，無(wú)聲地灑落在我的天空；又如一座座小山，無(wú)情地壓在我的心頭。老師的責(zé)怪，父母的嘮叨，朋友的`誤解，青春期的迷惘而最大的煩惱，來(lái)自父親。
又是一個(gè)緊張的周末，有一項(xiàng)作業(yè)是上網(wǎng)搜集學(xué)習(xí)資料。一沖到小屋，我就抓起了久違的、親愛的鼠標(biāo)。這時(shí)，煩惱來(lái)了。老爸的影子一閃，我的心突然一緊一升入初中，老爸就和我約法三章：不許帶手機(jī)，不許會(huì)朋友，不許玩電腦。他先是愣了一下，接著怒目圓睜，盯著我足足有半分鐘，接著就火冒三丈地發(fā)射連珠炮：你個(gè)死小子，又在玩，都什么時(shí)候了？學(xué)習(xí)任務(wù)這么重，你還這么不爭(zhēng)氣，怎么考高中阿？考不上高中，看你怎么找工作我也瞪大了眼睛，張大了嘴巴，剛想來(lái)辯解，老爸卻迅速加大了分貝，根本不給我任何機(jī)會(huì)：看看現(xiàn)在滿街是大學(xué)生，沒工作！全球金融風(fēng)暴讓多少企業(yè)集團(tuán)紛紛垮掉，有多少人被炒魷魚？大學(xué)生、研究生都去做清潔工，你卻哼！趁他這時(shí)喘了一口粗氣，我終于逮著了機(jī)會(huì)：爸，這是政治作業(yè)呢！是老師的要求！我得意洋洋地瞪著他，嘴角溢出一絲笑意。
不料，一周不見，老爸的口才飛速提高了：什么？作業(yè)要用電腦做？那農(nóng)村沒電腦的學(xué)生就不用X！借口倒是巧哇，解釋就是掩飾！哼！關(guān)機(jī)！唉，哪有這么不講理的人！我也急了：爸，您這話怎么說(shuō)的，城市里誰(shuí)家沒電腦�。坷蠋熢趺床贾梦揖驮趺醋�，您把您兒子想得也太那個(gè)啦！
閉嘴！就算你會(huì)像小鳥一樣飛，像魚兒一樣游，就算你說(shuō)得天花亂墜也沒用，我是你老爸，你必須聽我的！關(guān)機(jī)！老爸終于使出了殺手锏。唉，真是秀才見了兵，有理說(shuō)不清��！這輩子我真沒有遇到過這么強(qiáng)的硬漢！爸爸的話永遠(yuǎn)是對(duì)的這話一點(diǎn)也不假。好吧，我有氣無(wú)力地哼道，慢騰騰地關(guān)了機(jī)，老爸這才心滿意足地緩步離開
我真不明白：這就是成長(zhǎng)嗎？成長(zhǎng)就要付出如此的代價(jià)嗎？我總是在幻想：要是我一生中沒有煩惱，永遠(yuǎn)像童年一樣單純快樂，該多好�。�
成長(zhǎng)，想說(shuō)愛你不容易。
【成長(zhǎng)的滋味初中作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的滋味初中作文02-19
成長(zhǎng)的滋味初中作文02-27
（優(yōu)選）成長(zhǎng)的滋味初中作文08-16
成長(zhǎng)的滋味初中議論文07-01
成長(zhǎng)的滋味作文01-26
成長(zhǎng)的滋味作文01-29
成長(zhǎng)的滋味作文12-25