初中的作文7篇[優(yōu)秀]
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![初中的作文7篇[優(yōu)秀]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4022_5fbf7f274faee.jpg)
初中的作文 篇1
看云，就是解讀生活。看那流云飄忽不定，蒼穹底下立著小小的人影，每個人都在看云，每個人都在經(jīng)歷看得見摸不著的生活。
不同的人，看云看出不同的形狀色彩；不同的人，對生活有不同的理解，不同的答案。答案千姿百態(tài)，人對生活的追求便不一，于是生活便因為答案的豐富而多姿多彩了！
生活，一個多大的概念？縱穿古今，橫越中外�？傊�，它無處不在無所不包。
花木蘭的人生字典有孝勇兩字，這便是她對生活的答案，于是身披戰(zhàn)袍的她終于演繹了一首感古動今的千古絕唱！
古今中外，那難以計數(shù)永臥沙場的將士，與敵人殊死搏斗不言退縮，因為他們對生活的答案就是：是軍人，就要金戈鐵馬去，馬革裹尸還！生活便因此抹上了濃重的豪情壯志。
四百年前羅馬鮮花廣場上被熊熊烈火燒死的那個不屈的靈魂，畢生信守的人生答案便是堅持真理，幾百年后的世人在仰望真理的同時，生活里又有了關(guān)于真理的動人色彩。
不甘摧眉折腰事權(quán)貴的李白，在仕途不盡如人意的迷惘中，從難于上青天的蜀道中得出了新的答案，于是在廣闊山水中揮灑不羈情懷，揮毫成就一篇篇傳世文章。
人民的好總理周恩來的一生就是為人民服務(wù)的閃光歷程，這也是他對生活唯一的答案，所以當(dāng)他的'骨灰撒向滾滾浪濤時，億萬人民痛哭失聲，永遠(yuǎn)銘記這一偉大靈魂。
唐太宗的目光深遠(yuǎn)地看到了回紇的牙帳、吐蕃的城堡，他明白，統(tǒng)治的穩(wěn)定首先要有民族的和睦：他的答案不同于成吉思汗的繼任者們。于是，皇城的大門打開了，迎來了高原的氣息、蒼山的風(fēng)、洱海的浪、東北的大風(fēng)雪。于是，這個封建君主的人生便以獨特的姿態(tài)立于歷史祠堂中。
不同的歷史人物作出了不同的人生答案，演繹出的，是一部豐富的歷史。而生活的豐富與美好，還在于有差別的創(chuàng)造，當(dāng)然，它也源于對事物不同的答案。一畝快要豐收的麥子，農(nóng)人看到的是飽滿的麥粒，凡？高看到的是生命的激情，詩人看到的是色彩與海浪的組合……于是社會的物質(zhì)大廈與精神大廈便拔地而起，生活便豐富充實。
朋友，走過歷史的煙云，你對生活有什么答案？你將如何面對現(xiàn)實？你將以什么姿態(tài)去面對未來生活的挑戰(zhàn)？別忘了，我們正年輕，“看云”的日子不要迷失在天真爛漫中，尋找一個理性的答案，讓我們追，讓我們飛。生活要我們?nèi)?chuàng)造，美好的未來是我們自己的！
初中的作文 篇2
昨天天氣忽然轉(zhuǎn)涼，就像是回到了下雪前的那個傍晚，天空涂滿了沉重的鉛色，只要在濃重一點，就會有什么東西從里面掉下來。
也許會下雪吧！仰望天空時這么想。
不過很快，嘲弄的笑意漫上了嘴角，“怎么會——”
驚喜不是什么時候都有的，不是我在想要什么就會立馬出現(xiàn)在我的面前。希望總是回落空，這樣才符合這個現(xiàn)實的社會——殘酷。
努力的不去看天，看天的時候我就會想這個壓得快要爆破的天空了到底盛滿了什么。
會不會是無數(shù)潔白輕盈的雪花。
夜晚和媽媽出去散步的時候，把自己裹得緊緊的，穿棉鞋，戴韓式的絨毛，戴手套。媽媽說雖然降溫了但散步的時候也不至于穿這么多��！我說我覺得冷。
上帝那么快就拆穿了我的謊言，只走了那么一小段路，我就感到內(nèi)衣黏嗒嗒的貼在了身上，回來的時候已經(jīng)是熱的冒火了。但坐了一會，就覺得周深冷的發(fā)麻，緊貼著肌膚的衣服向世界了一層冰梢，鉻的皮膚硬生生的疼。
下雪的時候就是這個樣子，無論在哪里都會覺得冷。
我現(xiàn)在是不是真的瘋了，滿腦子都是下雪時的情景。
其實我是一個很迷信的人，雖然我經(jīng)常說我奶奶迷信。是一個很迷信也很容易被欺騙的人，明明都是哄小孩子的故事，而我卻都稀里糊涂的當(dāng)真了，明明是一些低俗的言情，也常常會哭的像是一個被誰遺棄了的小孩。
多么的好笑，一個初中生最幼稚的一面。
斌在他的空間里寫，他在1月19好的下午把初吻給了巧，是在便民橋。他說他很興奮，這是他第一次吻女孩子，巧也很激動。
日志的最后是一大片的省略號和三個字，“很幸�！�。
真沒想到，他最后選的還是她，雖然中間發(fā)生了那么多不好的事，現(xiàn)在他們還是在一起了。
我不知道我這個時候是不是該說一句“愛情是偉大的”。
原本在那篇日志的留言里寫了一大堆祝福的話，在審查一遍的時候我又把那些統(tǒng)統(tǒng)刪掉了。我覺得我寫的話好假，那根本就不是我想說的，看了一遍就覺得很惡心。
最后我給他發(fā)了一片空白過去。
我想說的又不知道該怎么說，給他一片空白讓他自己好好想想，但我明白沉溺在愛河里的他只會把這當(dāng)成無語。
為什么我們現(xiàn)在對愛情這么執(zhí)著？因為我們那幼稚的成熟。
我們用一大把的時間做了很多不該做的'事，而我們自己卻認(rèn)為那樣帥呆了。
其實我們很傻，是一個徹徹底底的傻子。
就像現(xiàn)在，浪費了一大把時間去思考會不會下雪這個毫無意義的問題，就是十足的傻。
今天早上拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)地面濕了一片，我以為是下雪了，匆忙抬頭望向天空，只看見那細(xì)細(xì)密密的劃痕。
是雨，不是雪。
瞬間被大片大片的失望包圍，又不停的嘲笑自己的傻。
早就知道不會下雪，為什么還那么的期待？
我們不停的讓自己去忘掉一些事情，可就在淡忘里，我們又對它念念不忘。
終究這個冬天的最后落下來的是雨不是雪，我不應(yīng)該再去那么的相信故事，相信那些騙人的鬼話。雖然一直一直我都很想做一個長不大的孩子，但是上帝他不允許我這么做了，我要面對現(xiàn)實。
初中的作文 篇3
橋是永恒的舟，橋是延伸的路，橋是人類最偉大的創(chuàng)造之一。
從一步三搖的獨木橋，到懸索橋、石板橋、拱橋、斜拉橋、鋼橋、混凝土橋，從單功能步行橋，到公路橋、鐵路橋、綜合功能多層橋、復(fù)合立交橋、高架路橋，橋極大的開拓了人們的活動空間，是一個時代科學(xué)技術(shù)水平的標(biāo)志。建于616年的河北趙州橋，以其科學(xué)精巧的構(gòu)思，成為石拱橋建筑史上的代表性杰作。建于1151年的福建晉江安平橋是現(xiàn)存最早的梁式古石橋，最大石板重25噸，曾有“天下無橋長此橋”之稱。萬州長江大橋主跨達(dá)420米，是當(dāng)今世界最大跨度的混凝土大橋。美國路易斯安那州的龐恰特湖長堤二橋近40公里，是世界上最長的橋。泰晤士河上的倫敦塔橋，當(dāng)大船通過時，下層可以向兩邊吊起，為世界名勝之一。
建于公元206年的山西汾河橋，是世界最早的鐵制懸索橋。
索橋又名吊橋，是以承受拉力的纜索或鏈索作為主要承重構(gòu)件的橋梁。懸索橋由懸索、索塔、錨碇、吊桿、橋面系等部分組成懸索橋的主要承重構(gòu)件是懸索，它主要承受拉力，一般用抗拉強(qiáng)度高的鋼材（鋼絲、鋼絞線、鋼纜等）制作。由于懸索橋可以充分利用材料的強(qiáng)度，并具有用料省、自重輕的特點，因此懸索橋在各種體系橋梁中的跨越能力最大，跨徑可以達(dá)到1000米以上年建成的英國恒比爾懸索橋的跨徑為1410米，是目前世界上跨徑最大的橋梁。懸索橋的主要缺點是剛度小，在荷載作用下容易產(chǎn)生較大的撓度跟振動，需注意采取相應(yīng)的措施。
當(dāng)人們談起橋，就會感到十分熟悉，因為我們都認(rèn)識橋，我們都在橋上行走過，對于故鄉(xiāng)有湖、河的`人，更對橋有著深厚的認(rèn)識。橋是一種架在水面上的、提供給人通過的工具，所以它也象征著溝通跟悔改，往往內(nèi)存著很多意義。
很多人都說：“橋似一條遠(yuǎn)方的長虹，頓時出現(xiàn)在渴求生者的心上�！边@話是說得沒錯，就似是指人在蒼茫浩瀚的大海中，找到了生命的希望，可以攀上那座小橋，踏著它直通往陸地，直通向生存的大道……這表現(xiàn)于一個人在生死之際做的選擇，影響了這座橋的價值。
初中的作文 篇4
再一次踏進(jìn)初中的校園，我也已經(jīng)是個高中的學(xué)生，曾經(jīng)的自己在這里哭過，墮落過也奮斗過。這里有著我許多沒好的回憶……
“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�
走在校園的路上，看著這一切熟悉的景象，我心中既興奮又失落。聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲想起曾經(jīng)的自己也像他們一樣樂觀輕松。坐在窗邊時不時的往外望，等回過神來時看到老師在你面前盯著你，那種感覺現(xiàn)在也不曾有了。走在人生岔口，選擇哪條路是一種智慧，也是人生過程中無法逾越的事情，更是事關(guān)成敗的重要一環(huán)，我在這里選對了我人生的路，也是這里鑄就了現(xiàn)在的我。母校，我永遠(yuǎn)愛你！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
你說桃李滿天下是你一生的夙愿，三尺講臺上的英姿颯爽是你永遠(yuǎn)的眷戀，黑板上飛舞的是你的汗水，筆觸間流淌的是你的期盼。你用慈愛的雙手，撫慰萬萬心靈，撐起千千夢想，實現(xiàn)個個希望。你用愛心和執(zhí)著堅守著人民教師這光榮的事業(yè)，你用崇高的職業(yè)道德和操守履行著人們教師的神圣職責(zé)。老師，初中這四年的陪伴，讓我覺得你就像我的親人，你的無私奉獻(xiàn)，你的忠言逆耳是我明白芽兒只有茁壯成長將來才會長大成樹，才會在事業(yè)上開出紅碩的花朵，否則，只能澡澡凋謝。老師，我永遠(yuǎn)感激你！
“一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下永遠(yuǎn)，拿歡笑和榮耀換一句誓言，夜夜在夢里相約�！�
我親愛的伙伴們，現(xiàn)在的我們已經(jīng)分別，我們都在朝著自己的目標(biāo)奮斗著，曾經(jīng)的我們在宿舍里無拘無束的.瘋著，鬧著……現(xiàn)在的那里已經(jīng)換了一批人，不知道她們會不會像我們一樣肆無忌憚呢？現(xiàn)在我們的分離也是為了下一次更好的見面。十年，二十年后的我們聚在一起還是會像當(dāng)初我們那樣好嗎？我相信會的，因為我們擁有著一個美好的回憶。朋友，我會永遠(yuǎn)記住你！
在校園的路上，我走走停停；在初中的四年里我也走走停停。因為走是為了更快的到達(dá)目的地而停是為了下一次更好的走。
我走到了校門口，回過頭看，我走完了整個校園，我也走過了我初中四年！
初中的作文 篇5
百善孝為先。孝就是什么？就是兒女奉養(yǎng)父母，順從父母的意志。每一個人都心存孝敬，可又有多少人盡了自我的孝心呢？
其實做有孝心的兒女并不難，只看你有沒有這份孝心。也許就是一件華麗的皮草，也許就是一件普通的外衣；也許就是一桌豐盛的酒席，也許就是一桌家常便飯；也許就是一棟豪宅，也許就是一間平房�？伤鼈冊谛⑿牡�'天秤上就是等值的。古時候無論就是人主、人臣、還就是士民，都就是很有孝心的�！缎⑿杏[？孝行》中說：“務(wù)本莫貴于孝。人主孝，則名章榮，下服聽，天下譽(yù)。人臣孝，則事君忠，處官廉，臨難死。士民孝，則耕耘疾，守戰(zhàn)固，不罷北。夫孝，三皇五帝之本務(wù)，而萬事之紀(jì)也�！本褪前�，確定做人的根本，沒有比孝道更重要的了。
父母含辛茹苦養(yǎng)育子女，子女長大成人，為事業(yè)拼搏，為名利奮斗，功成名就，衣錦還鄉(xiāng)時，應(yīng)對的卻就是父母的一方墳?zāi)埂＿@人間杯具不知何能休？“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。請不要等到功成名就時再盡孝心，就從身邊的小事做起，盡你一份孝心吧！作為學(xué)生的我們，就應(yīng)怎樣孝順父母呢？我們不僅僅要努力學(xué)習(xí)，用最好的成績回報他們，還要聽從他們的教誨，更要學(xué)會關(guān)心他們，就像他們關(guān)心我們一樣。開門時的一句問候，疲憊時的一杯白水，沖突時的一次退讓就會讓父母心滿意足。
不要忘記時光的流逝，不要忘記生命的不堪一擊，更不要忘記父母的養(yǎng)育之恩。抓緊時光吧，抓緊你每一刻能夠盡孝的時光吧，時光就是不會等待你的。
初中的作文 篇6
很小的時候，我便喜歡上美食，至今不改當(dāng)初的熱衷之情。每逢晚上回到家，我便會在心中猜測著今晚的菜式，快樂便會在心中生根、發(fā)芽。
回到家中，總會傳來母親的叫喊聲——那是在喊偷得半日閑的父親。開飯的時候，母親總是會把湯放在最后面，位置微微地向她那邊靠。每個不同的碟子里，都盛著世間美味刺激著我的味蕾，其中以西洋菜湯為佳。我不明白母親為什么要這么放，于是問母親，母親答道：“因為湯很熱，蒸汽會燙到你呀！”那個距離，是兩分米。
漸漸的，我從幾歲到十歲，但那湯與我的距離沒有變過，還是那兩分米。
在一次吃晚飯時，我站在母親的位置盛湯喝，因為我當(dāng)時考完體育考，手什么都拿不太穩(wěn)，一勺滾燙的湯不小心灑了出來，向我撲來，但奇怪的'是一滴都沒有灑到我身上，無論是灑的遠(yuǎn)處還是近處。我心中恍然，那兩分米的距離，原來別有深意。
第二天中午，又是開飯的時間，一如既往。不過這次端湯的是我，我量好了母親的位置與湯的距離�！鞍�，你是不是放錯位置了？”母親問道“沒有！”我尷尬得無力掩飾�！澳氵@個小丫頭！”母親笑道，用手指輕輕地彈了我的額頭。
在這一頓飯里，我吃出了不一樣的味道，快樂與幸福也在這個距離中生根，發(fā)芽、茁壯成長。
初中的作文 篇7
這是一朵花，一朵憔悴的花。我輕手撫摸著她那枯萎有殘損的臉龐。
你是一朵花，一朵憔悴的花，曾經(jīng)的你又是多么地嬌好呢？
一天黎明，太陽初升。伴隨一聲嘹亮的雞鳴，你從沉睡中蘇醒，張著小嘴，伸展開你至今未動的兩臂。
你張開了雙臂，張開，再張開……當(dāng)你張開眼的那一剎那，你驚呆了，按捺不住的興奮，使你昂著頭，伸長雙臂，想要抱住朝陽，抱住藍(lán)天，抱住那略帶羞澀的云朵�？蔁o論你如何碾起腳尖，離藍(lán)天還是那么遠(yuǎn)。你嘟著嘴放棄了，但很快地，你又笑了，笑得那么燦爛，用雙手托著頭，仰望著天空。你深深地呼吸著清新空氣，感到這個世界是如此美好。你再也不用手臂遮住你的雙眼，因為你不想錯過這個世界，哪怕是一秒。
命運(yùn)賜予你奇異的芬芳，引來蝴蝶、蜜蜂圍舞，他們想靠近你，卻不敢靠近你，在很近很近的地方，飛上飛下，飛來飛去。后來，他終于鼓起了勇氣，與你接觸。他深吻了一下你，又害羞地匆匆離開。
有時，風(fēng)兒也過來湊熱鬧，他爽朗地輕步而來。你對他微笑，伸出你的纖纖玉手，他親吻了你的柔嫩的手。他將臉靠近，輕貼了你的臉龐，而后又爽朗地輕步而去。你向著他彎腰致意，向著他離去的方向，留下了他的思念。
當(dāng)烏云遮蔽了那天空，蒙蒙細(xì)雨開始下起。地上的塵土散發(fā)出清香，與你的花香交織在空氣中。小雨滴歡快地落下與你相擁，你們在雨水的.伴奏中，在薄薄的霧中舞蹈，你們的含情脈脈飄升上天，化作了一道彩虹�？墒牵K究要回歸大地。他掙開你那拉住他的手，毅然落下，帶走了你的深情。
你悲楚地望著大地……
身旁的姐妹落下了，就這么輕輕地落下，不帶一絲聲息。你發(fā)覺，上天似乎在玩弄你們――你從一個點出發(fā)，饒了一個大圈，卻又回到了原點。而這個點便是所謂的生與死。既然是生于虛無，死于虛無，又奈何要出現(xiàn)在這世上？你茫然了，皺著眉頭苦思著。
就在憂愁中，你生出了皺紋，手也漸漸粗糙。而正因為這些都如此細(xì)微地變化著，以致于令人察覺不出這些變化――你在不只不覺中衰老。
你回想起以前――初生時的新奇，那些蜜蜂蝴蝶、風(fēng)兒、雨兒……這一切都那么令人懷念��！也就在此時，你頓悟，塵世這一趟你并未白來，不僅因為你為生育你父母――樹，生產(chǎn)了花粉，更因為你與蜜蜂蝴蝶、風(fēng)兒雨兒有著一段快樂，你擁有過快樂，也帶給過別人快樂，你的生命是有價值！
你開心地笑了，許久沒有笑得入席燦爛了。而當(dāng)你回過神時，你卻發(fā)現(xiàn)，你正飄在半空……
一生清響，塵埃飛揚(yáng)。你回歸到了大地，痛苦而又欣慰，微笑著閉上了雙眼……
【初中的作文】相關(guān)文章：
升入初中的感想的初中作文08-20
初中作文【精選】07-21
（精選）初中的作文07-24
【精選】初中的作文07-24
【經(jīng)典】初中的作文07-25
初中的作文09-20
初中的作文09-20
初中的作文09-20
初中的作文09-20