初中的作文經(jīng)典(9篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初中的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
華夏五千年，上起三皇五帝，下至明清，歷史悠久，文化源遠流長，同星光一樣璀璨。
在這五千年歷史長河中，中華文化歷經(jīng)浩劫，無數(shù)珍貴的歷史文獻堙沒，如今還在一點一點消失。遠的如部分唐詩、宋詞、元曲、明清小說等，不知流落何處；近的如納鞋底、制秤、彈棉花等部分民間手藝，老人健忘，新人缺乏，日漸頹廢，瀕臨失傳。這些祖先流傳的瑰寶，是民族的財富。如果有心細(xì)數(shù)，失傳的技藝、文化，想必蔚為壯觀。
失傳的原因很多，有歷史更迭叢生變故引起，如山海經(jīng)，原本有22卷，現(xiàn)存于世的僅剩18卷；紅樓夢，后面40回文章部分遺失。也有癡愚小人與蠻橫強盜里應(yīng)外合所致，如聞名中外的敦煌莫高窟，藏經(jīng)洞中的大批文獻被掠走，壁畫也未能幸免于難。守護者王圓?經(jīng)不住賣國賊蔣孝琬的一再勸說，私心泛濫，舉世罕見的文物幾乎被印度的斯坦因洗劫一空。余秋雨老先生在《文化苦旅》一書中難掩哀傷與悲憤：“近旁正有一碑，上刻‘陽關(guān)古址’四字�！^古址，已經(jīng)沒有什么故跡，只有近處的烽火臺還在，也就是在下面看到的土墩�！栮P(guān)坍塌了，坍塌在了民族的精神疆域中。即使是石城，也耐不住千年的寒風(fēng)。陽關(guān)，終將成為廢墟，成為荒原，被世人遺忘。”陽關(guān)，不是第一個，也不是最后一個，圓明園的倒塌，留下的是全民族的痛。
如果不重視，文化瑰寶消失的'趨勢難以避免。古代重武輕文，現(xiàn)代也類似，重經(jīng)濟輕文化。觀念尚且如此，優(yōu)秀文化的傳承出現(xiàn)斷檔就順理成章了。如果把華夏五千年歷史看做一條長河，李白在唐朝時期是一位巨人，但放眼遠眺，也不過一粒沙子。更不消說那些沒留下些許詩篇的人物，被歷史長河沖走，青史中籍籍無名，大概也無人去翻找。我想，可能很多情形大致也就這樣吧。
由此想來，瑰寶的消逝，文化的斷層，真是可怕。
初中的作文 篇2
愛，有時候不需要雄飛雌叢的追隨，但它一定需要體貼入微的關(guān)懷與呵護；愛，有時候需要梁�；谋瘔眩欢ㄐ枰噱σ阅膸椭c支持。爸爸媽媽的愛不是這樣，他們給予了我無限的呵護，無限的支持�？晌夷兀块啔v尚淺，找不到合適的詞語來表達您們對我的恩情。
爸爸，記得有一次，在一個風(fēng)高夜黑的晚上，我與您走在回家的歸途之中，可天有不測之風(fēng)云，天空頓時烏云密布，傾盆大雨已濕透我的衣裳，我冷得不斷發(fā)抖，您脫下了自己的外套，披在了我的身上，抱著我在風(fēng)雨中穿梭著，我的心中有一股說不出的暖流。蒼穹好像是被我們的父子之情所打動了，雨停了，風(fēng)停了，柔柔的月光再度照在我們的身上，父親您拖著沉重的.腳步回到了家里，可是，因受了涼，您換上了重感冒，發(fā)著高燒進了醫(yī)院，而我仍是安然無恙，只能默默地守在床邊為您祈禱。
如果爸爸是船，那么媽媽則是給我動力前行的風(fēng)帆。
媽媽，記得二年級的時候，我病得厲害，你急得抱著我跑入了醫(yī)院，依依不舍地看著歐文被推進那黑暗而令人感到神秘的手術(shù)室，眼里噙著淚，伸長脖子不住地往里探，想在這令你感到未知的手術(shù)室里探我活潑亂跳的希望。凌晨二點，我被劇烈的疼痛敲醒我的腦袋，睜開的第一眼看見的是您那愁眉不展的容顏。我眨了眨眼，您笑了……每天躺在病床上，折磨我的是劇烈的疼痛，我哭啊，嚷啊，不斷地揪您的手，一塊紫色、二塊紫色、三塊……過度的疲勞又讓您的兩鬢增添了幾絲銀發(fā)，我的傷也在您的不斷呵護下漸漸恢復(fù)了。
輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，雖然，您們已漸漸年邁，但您們那如春暉的恩情，讓我永生也難以報答。
初中的作文 篇3
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”隨著悠揚的歌聲，我的思緒回到了那段時光。
參加合唱隊，第一次登臺并非在聚光燈下，而是在京城的皇家園林之一——北海公園。那日未到清晨，風(fēng)冷得透骨，盡管身著單薄的演出服但我仍舊懷著激動的心情跟著合唱隊啟程。到達北海公園內(nèi)，湖面波光粼粼，水鴨在水中嬉戲，兩岸垂柳搖曳生姿，道旁蒼松翠柏，似一幅潑墨山水畫呈現(xiàn)在眼前。
一路行進著，便開始唱起了紅色歌曲，這不由得引起有人們的注意，因此他們便都跟來直到到達蜿蜒曲折的.“五龍亭”。這里就是舞臺。我不免心中有些緊張，畢竟是首次在那么多人前一展歌喉，況且還有在錄像。站在亭中，忽的聽到頭頂上傳來“嘰嘰喳喳”的雀鳴聲，不覺抬眼一望，數(shù)不勝數(shù)的燕子絡(luò)繹不絕的飛進飛出。“大家注意！準(zhǔn)備起唱！”我趕忙收回神，盡量讓自己放松，聚精會神地跟著老師的指揮唱出了熟悉的曲調(diào)，將動作也做得十分到位，而頭上翩飛的燕雀，也恰似和著這些經(jīng)典紅歌，舞著，唱著……
水波輕輕激蕩，金色的光芒如若被浪花擊碎，天邊驕陽的金光普照在湖面上，我們蕩起雙槳，船兒推開波浪，迎著涼爽的風(fēng)放聲歌唱：“水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱……”這歌聲讓我們心兒飛揚，它唱進了所有人的心田。我們在這一潭湖水中，在這一方天地下，在屬于我們的舞臺上，用歌聲將人們的心牽動到那個美好的年代。這歌聲填滿的歲月的鴻溝，將幾代人的心連在了一起。
這是我的舞臺上，有鳥語花香，有熱淚盈眶，有天地間自然萬物為我營造舞臺，有幾代人們做我的觀眾，聽我歌唱。我站在這非比尋常的舞臺上，感受時光的流逝，品位歷史的悠遠。今日我身臨其境，回到人們心中的那個年代。
正如歌詞中語：“誰為我們安排下幸福的生活�！边@次登臺演出，我不僅收獲了成功的喜悅，也懂得了要珍惜如今的幸福生活。
初中的作文 篇4
我只是一個小卒，偌大棋盤里的一顆棋子，一顆注定被棋手?jǐn)[布一生的棋子。
——題記
公元620年，春
湛藍如洗的天空，幾朵白云隨風(fēng)而逝。遠處的白楊經(jīng)過一夜春雨的洗禮，顯得更有精神了。樹上碧綠的葉子蒼翠欲滴，瑩瑩的水珠閃爍在葉尖上，在陽光下閃閃發(fā)出綠光。
明明是一幅欣欣向榮的春景圖，可為什么我卻感覺如此的惆悵與迷惘。一陣春風(fēng)從我身邊吹過，滿腹愁思不知該向誰傾訴。我慢騰騰地走在前往軍營的路上，雙腳像灌了鉛似的，每一步走得是那樣沉重。就要離開這個養(yǎng)育了我十五年的黃坡村了，也不知道這一走還能不能再回來。多情自古傷離別。我回頭望了望在隨風(fēng)飄蕩的楊柳下噙著眼淚的親人們，我心里是何等傷感與不舍。但無奈軍令如山，我也只好揮淚而別，踏上了遠赴沙場的路程。
誰料，這一別竟成了永訣。
公元652年，秋
時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬又是一年。
秋天到了。一陣秋風(fēng)掃過，我毫無防備地聳了一下肩，拉緊了破爛的衣襟。眼前凋落的黃葉紛紛飄落，飛在這紅塵中，乍一看，像群群黃碟隨風(fēng)翩翩起舞，望著眼前這情景，我竟無語哽咽，也許是因為黃葉枯萎太悲傷了吧。
回想著這些年來，我隨著軍隊南征北戰(zhàn)，輾轉(zhuǎn)流離。早已忘記了這是離家后的第幾個秋天、第幾度花謝了。時間的流逝使年少的天真無邪成了過去，志留下人世間的滄桑。獵獵烽火燃起，聲聲號角響起，戰(zhàn)爭和鮮血早已填滿了我的記憶。多少神勇威武的將士死在烽煙里，多少朝夕相處的倒在血泊里，而一次次死里逃生的我，早已看慣了生死，看透了人生。想到這里，我用干癟粗糙的手撫摸著左胸前那道深深的傷疤，苦笑了幾聲——
可悲可笑的戰(zhàn)爭啊，何時才能停止？
公元682年，寒冬
如今，我已成了一個年近八旬的老翁了。戰(zhàn)爭還在繼續(xù)，只是我實在走不動了，將軍便準(zhǔn)許我告老還鄉(xiāng)。
當(dāng)我回到闊別了六十多年的黃坡村時，已是傍晚時分，絢爛的晚霞染紅了大半邊天。而我，早已忘卻了這一路走來的辛酸，心中只有即將見到親人們的喜悅。沿著記憶中家的方向走去，才發(fā)現(xiàn)原來的小徑早已被許多無名野草湮沒了。
晚霞漸漸褪去，一輪銀月升空。皎潔的.月光下，大地銀裝素裹。我望著月下屋門前那一個個壘起來的荒草叢生的墳頭和立得橫七豎八的凌亂的木碑，心中無限感傷。不，這不可能。我雙膝跪地，抱頭痛哭。曾幾何時，我還在夢中與親人們和樂融融地說笑談心�？扇缃瘢瑫r過境遷，物是人非。再也看不見親人們的面容，再也聽不見親人們的聲音了……夜色中，我望見了遠處的山影，錯落其間的燈火，和那夜空中閃爍的滿天繁星……可這些在我眼中卻是那么悲傷。這么多年來，多少次在生死線上苦苦掙扎，多少次在黑暗里默默流淚……可是，為了心中那一個信念——家，這些我都挺過來了。可如今，我連長眠地下的他們誰是誰都分不清楚。在這一刻，我只想一頭碰死在這墳?zāi)骨埃S他們于地下。殘月高照，一個孤獨的老人含淚了此殘生。
執(zhí)子落盤、運籌帷幄、步步為營。棋盤的殘局，勝負(fù)已定。
初中的作文 篇5
這一刻，我告訴自已，我很享受�！}記
“行到水窮處，坐看云起時。”這是我貪戀的美好。如此閑適，如此安逸。
現(xiàn)實告訴我，初三了。
初三，于我最早的挑戰(zhàn)，便是體育中考，倒不是畏懼艱苦的耐力訓(xùn)練，只是，那個在中考前一個月才被告的消息——-動作不規(guī)范。我和一同訓(xùn)練的同學(xué)都驚出了冷汗。
于是，強迫自已糾正姿勢，側(cè)身開立，左手執(zhí)球輕拋于身體左前方，右手揮拳擊球。看似簡單的發(fā)球動作卻一連一個星期未合格。其實姿勢的生疏，很多次，右手的擊球位置都在手的前臂。手火辣辣地痛。同練的三個同學(xué)也是如此這般紅、腫。
訓(xùn)練結(jié)束回到教室，那天手痛得連筆都握不穩(wěn)，手部熾熱，鼻子發(fā)酸，眼淚不由地劃過臉頰。正在上課，我轉(zhuǎn)頭拭去眼淚強記筆記。
改動作的第一周，我哭了。
依舊是日復(fù)一日地訓(xùn)練。依舊是苦得讓人一想到就會流淚。依舊是這樣。那幾天，很彷徨，很無助，很失落。
周未回到家，見到爺爺，爺爺在去年年末突發(fā)腦梗塞，至令，他依舊說不出一句清晰的話。剛住院時，他也不愿意接受治療，不愿插胃管�，F(xiàn)在的他，每天會自已吃飯，自已做康健訓(xùn)練，自已好好活著。
看完爺爺，把自已關(guān)進房間；想了很多。
右手依舊紅腫，但我告訴自己不能哭。
回到學(xué)校的.第一堂體育課，我練得很賣力，盡管一節(jié)課下來手很痛，但當(dāng)我看到自己擊出一道道美麗的弧線時，很享受，
側(cè)身而立，兩腳前后開立，左手執(zhí)球于身體左前方，身體微轉(zhuǎn)，右手擊球，球穩(wěn)穩(wěn)過網(wǎng)，落地。那一刻，陽光明媚、春暖花開。
右手依舊紅腫，但我笑靨如花。
這一刻、我對自己說我很享受。
后記：中考在即、愿所有和我一樣彷徨過的人，享受自已奮斗拼搏的毎分每秒。
初中的作文 篇6
化成白云在天上游蕩，是我的夢；
變成清泉在山谷流動，是我的夢。
或許太遠太遠，
但我堅信被浮云遮住的太陽，
不會永遠黯淡；
更不相信被霜雪壓住的綠草，
沒有復(fù)生的希望。
伸開我的臂膀，
頓覺有用不完的力量。
我的夢，
也許令人吃驚；
我的夢，
也許永遠是幻景。
縱然是這樣，
我的.夢依舊要做。
我還在想，
想我夢中的海洋；
我還在想，
想我夢中的山崗；
我還在想，
想我夢中的夢想。
初中的作文 篇7
今天，我覺得天空灰蒙蒙的，一切都蒙上了一層陰影。我為什么會如此不高興呢？事情源于今天早上的婺劇操集會。
早上，我一練完銅管樂，便心急火燎地沖向操場擁擠的人群，迅速找到自己的位置后，便接著大家的'步伐做了起來，我越做越入迷。正當(dāng)我深深地陶醉在美妙的婺劇世界里面時，王校長的話音將我拉回了現(xiàn)實世界。王校長清了清嗓子，說：“下面宣布幾個重要消息：
1、隊形需要調(diào)整，并且，將三十五人改為三十人，最好是十五個男生十五個女生，請老師待會兒調(diào)整。
2、銅管樂隊人員與解說員不參加婺劇表演，請回班�！边@句話如同晴天霹靂對我來說真是棒頭一棒��！因為我超LOVE婺劇操可我偏偏又是銅管樂隊的成員。
說句實話，聽了王校長的話，我打心眼里抗議，可沒辦法，抗議無效��！我只好和我心愛的婺劇操揮淚告別了！嗚嗚嗚！真是杯具��！杯具！我像泄了氣的皮球，有氣無力、無精打采地回到班里�！坝植皇俏业腻e！為什么把我炒魷魚了！我的婺劇操！55555……！”這句話一直被我掛在嘴邊。唉！其實也不怪我，誰叫王校長王校長如此狠心將我調(diào)走了呢！嗚嗚嗚！悲哀！悲哀！
唉！好悲哀！與婺劇操分別的日子我好傷心啊！嗚嗚嗚！等銅管樂練完了以后我一定要好好珍惜任何一次與婺劇操相處的每個機會！
專家點評:
語句不通順，結(jié)構(gòu)不完整，語言平淡，不會描寫，中心不突出，表達不準(zhǔn)確。
初中的作文 篇8
11月8日是中國記者節(jié)，也是我倍加激動和幸福的日子。因為20xx年4月，我也幸運地成為這支隊伍中的一員，開始了我學(xué)習(xí)新聞和采編新聞的小記者生涯。
我在“小主人報”新聞學(xué)校蘇州分校老師的教育下,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新聞理論和新聞業(yè)務(wù)，還隨“小主人報”小記者團赴新加坡和美國學(xué)習(xí)和訪問，聆聽了前輩記者傳授新聞采訪經(jīng)驗，見識了世界頂級新聞學(xué)院，拓寬自己的視野，增添了對記者的崇敬和向往。我也穿起讓我自豪的“小主人報”紅色小記者服，在蘇城的街道、超市、公園、少年宮和學(xué)校進行一次又一次實地采訪,撰寫新聞稿件。我有過采訪失利的無奈，有過投槁泥牛入海的焦慮，更有稿件刊用的快樂。在飽嘗記者酸、甜、苦、辣的經(jīng)歷中，我逐漸掌握了寫作的技巧，懂得了記者的使命、記者的價值、記者職業(yè)的神圣和心靈的高尚。從實習(xí)小記者成為小記者，我拿起筆，端起相機，記錄下生活中的幸福、快樂和美好的時光，評擊心靈丑惡的人和事。兩年半中，在《蘇州日扳報》、《揚子晚報》、江蘇《關(guān)心下一代周報》、《小主人報》等報刊雜志發(fā)表12篇文章，在《“小主人報”新聞中心和全國少工委《紅領(lǐng)巾向黨》上發(fā)表篇8篇文章。
更讓我激動和興奮的是“小主人報”新聞學(xué)校畢業(yè)后，我入選“小主人報”蘇州小編輯部，從事“小主人報”的.采編活動，繼續(xù)我的小記者生涯，為我的課余生活開辟了快樂成長的新天地。
短短三年的小記者生涯，留下的是我童年最美的回憶，因為我的筆尖流淌著正義，心中洋溢著歡樂，人生路上寫滿了成長。
初中的作文 篇9
31世紀(jì)時，人類再也不怕外星生物的入侵。因為人類，這個神秘的種族的科技，已經(jīng)處于宇宙高端。宇宙空間站的數(shù)量不斷增加，功能不斷翻新，致使人類居無定所，駕駛著自己的空間飛行器遨游太空、探索自然。
這是人類最先進的空間飛行器，他與其他空間站的`區(qū)別可不光是外形，功能也多得多，再加上人性化的設(shè)計頗有一般風(fēng)味。
這不，有兩個人正討論這艘空間飛行器呢：
吳曉東對李明說：“這有什么高科技含量啊，我看和我家的飛行器沒什么兩樣？”
李明說：“凡事不能看外形，它的外形雖和你家飛行器差不多，但精妙的是最尾端有三臺超大馬力的發(fā)動機，而設(shè)計師在設(shè)計時大小沒有更改。中部和前部各有一對巨型的高濃縮聚能冷光太陽能電池板，而且在寒冷且無光的條件下仍可發(fā)電。發(fā)電量也可達2300億千瓦時。前部則是各式各樣、功能不一的的復(fù)雜只能AI的感應(yīng)部位，離了他，這座龐大的空間飛行器可就成了一堆破銅爛鐵�！�
吳曉東好一會兒才緩過生來，說：“哇，這么厲害，那里面呢，又比我家空間飛行器好多少？”
李明摸摸胡子，帶著吳曉東飛進飛船，又開始了介紹：里面你完全感覺不到自己身處空間飛行器內(nèi)，山清水秀：仿真的山，時不時登山鍛煉身體，隨即，他們面前便出現(xiàn)了一座巨大的山，他倆拿著探路杖，飛了九牛二虎之力，才登上山峰，李明順手向下指，道：“那便是著名的黃浦江�！彪S后他們便來到江邊，吳曉東跳入江中，感受了一下這別有的風(fēng)趣。最后他們來到了，農(nóng)家小屋，進去看看農(nóng)家的田園風(fēng)光他倆跑進田里，捉蝴蝶，做花環(huán)，躺在地上打滾，如同兩個幼小的兒童。再說就是最新研制的氣象調(diào)節(jié)系統(tǒng)，李明拉了一下操縱桿，頓時傾盆大雨從天而降；再一拉，天空迅速放晴，萬里無云；又一拉，頓時白雪皚皚……
這就是31世紀(jì)赫赫大名的“阿多丸”巨型空間飛行器，怎么樣，你也來玩玩？
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