初中的作文6篇【熱】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初中的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
今天下午英語考試英語老師發(fā)話的，教室里充滿了悲哀，但是我想英語不用復習吧，這么簡單看一下單詞就夠了，
“咚咚咚……”隔壁走廊傳來老師高跟鞋踩踏地面的聲音，我心中一驚，哎呀還沒看單詞表呢，慌亂地從抽屜翻出英語書，可剛翻了兩頁，老師就宣布把書合起來哦，這是真該播放貝多芬的命運，那聲音和現(xiàn)在的氣氛很配，我慌忙收拾一下桌子開始考試。
考試中，我漸漸的有些焦躁，閱讀理解難度大，很靈活�？粗Ｏ碌娜李}目和剩下的五分鐘，開始有些后悔，我一邊思考題目，一邊不停地點擊手表查看時間，在心中默念秒數(shù)，真希望時間慢一點，再慢一點，咽了咽口水，心中正在打鼓，只剩三分鐘了，我絞盡腦汁在想著題目，額頭上開始滲出汗珠，嘴中念著只剩一分鐘了，我一只手緊緊的抓住衣領(lǐng)，用衣領(lǐng)捂著嘴巴，算了算了，蒙三題，把試卷交了上去，再次心中默念，天靈靈地靈靈，天上老君快顯靈。
到了報分數(shù)的那天，教室里安靜的出奇，我單手握拳，頂在胸前不停的'深呼吸，心想。我會不會考80幾分呢？考差了，媽媽會不會罵我呢？這時頭腦中出現(xiàn)一個小精靈對我說，讓你課前不復習，現(xiàn)在后悔了吧，果然我只考了92分，情緒有些低落，老師也幫我分析的題目，我長嘆一聲，這次緊張的考試雖然沒成功，但讓我知道了考試前復習的這個道理。
初中的作文 篇2
家的感覺，往往是在很多情況而變化，當然是有喜有悲！
當去世博的時候，那次在世博都是走路，在那里排隊，曬著太陽，可別提有多累了，可以說是花錢收罪，那次累的是腰酸背痛。但是回到了家，身上的疲勞好像也少了許多，那個時侯家給人的感覺是一種有消除疲勞，讓人安逸的力量，給人舒適感，比在外頭受罪好多了，怪不得有許多宅男喜歡宅在家里，在家真好。
可是有的時候和父母因為一些事情，雙方爭執(zhí)而吵架了，那是家給人的感覺是很討厭的`，讓人有呆不下去的感覺。
有的時候，自己一個人去什么地方的時候，常常會想起在家里的日子，便開始對家懷念，覺得在家才是最好的，因為家里有家人，他們會關(guān)照我，家里還有可口的佳肴，在那個時候家的感覺就是溫暖，當回了家，就像久離家鄉(xiāng)之感，倍感懷念。那是會不由自主的講到有家的感覺真好。
家雖然有喜有悲，但是悲就像是一個小插曲，而更多的是家人的溫暖，而組建成的一個溫暖的港灣！
初中的作文 篇3
棲鳳橋，那座至今被多少人的記憶所忘卻的古橋，連同那個漸漸被工業(yè)化所吞噬的江南小鎮(zhèn)一起，在呼喚著早已遠逝的水鄉(xiāng)繁華……
送奶奶回家已經(jīng)幾天了�？墒俏覅s時不時聽到耳畔傳來奶奶的鄉(xiāng)音，在我的腦海與耳際縈繞著，久久不能散去……我不知是為什么，只是覺得每次聽到這種實際上并不存在的聲音時，鼻子都會微微地一酸；可當我清醒過來的時候，耳畔的聲音不知怎么就消失了，聽不見了。
回憶到五、六天前把奶奶從老家接回杭州的情節(jié)，我卻有一種令人遺憾的模糊——我只是記得姑父、姑媽還有兩個表哥把我們送到古橋邊，之后……我驚嘆記憶的空白性，留給了人們思想所無法承受的空間之大，卻又引發(fā)了人們對于時空的無限遐思。那座橋……我嘴里默念著，那座橋叫做什么名字？我開始嘗試回憶起幼時關(guān)于這座橋的每一點零碎的記憶——
當我還是四、五歲的`時候，每逢過年是一定要在老家過除夕的——所以，在我的童年記憶中，是不缺乏鞭炮與紙燈籠的色彩的。當時流行的是一種棍棒形的、可以拿在手上的炮仗，點燃一頭，揮舞著，便能放出絢爛的火花來。我也常玩，除夕夜與表哥們跑到橋上放——點點的火光璀璨宛若星辰，火花濺落水中，我跑去看，卻只看見水中的一張張笑臉……這笑容在童年時看來甚是美好與甜蜜，但在如今看來，卻有一絲難以詮釋的尷尬與嘆息。
不知為什么，上學以后的我不再那么頻繁地回老家了——走過那座橋的機會也越來越少了，小鎮(zhèn)里有了那么一群蹬三輪的，嘴里叼一根劣煙，肩上搭一條很是不堪的毛巾，吭哧吭哧地蹬上橋去，又踩著剎車呼啦啦地從橋頭上沖下來——原本從車站到家就三百來米路，我們卻甘愿掏4塊錢來買一點“愜意”……進弄堂的時候總是看見我太爺當年的大宅門口的墻頭上，有一只姜黃色的母貓慵懶地躺著曬太陽——正月時臘梅往往已經(jīng)殘了大半，憔悴的黃花綴在枝頭，卻給人一種淡淡的寂寥與傷感。
好似在某處，我能聽到一只鳳凰在哭泣……她原本美麗的羽翼，華貴的長尾，留給她的卻是一種綿綿無絕期的傷痛與哀愁——她溫暖的巢穴，如今只是一個無情的冰窖。我默默地聽著……棲鳳橋，那座至今被多少人的記憶所忘卻的古橋，連同那個漸漸被工業(yè)化所吞噬的江南小鎮(zhèn)一起，在呼喚著早已遠逝的水鄉(xiāng)繁華……
我還記得奶奶的鄉(xiāng)音，雖然我聽不懂，但每次聽的時候，卻總覺得能得到些什么——我也還記得若干年前棲鳳古橋下小船上搖櫓的聲音，雖然覺得能拾起些什么記憶的碎片，卻再也聽不到了。
橋還在原處，小河還在靜靜地流淌。可是，畢竟那么多年過去了——窗外傳來鞭炮劈劈啪啪的聲音，我忽然覺得，我聽到了橋的嘆息。
初中的作文 篇4
世界擁有滋味百般，我卻不能一一嘗遍。春的滋味清新，給人以生機勃勃之感;夏的滋味甜蜜，讓人嘗盡百花芬芳;秋的滋味甜中摻苦，給人以豐收的歡愉與凋零的蕭索;冬的滋味微涼，給人以豁達的悠遠意境。四季的滋味多樣，四季中的人生，也滋味百般。
春之清新
隨著時針的轉(zhuǎn)動，幼稚園的大門緩緩敞開，無數(shù)小小的身影撲向門外焦急的家長。其中也有撲向我的一個，那是我的小侄子，今年四歲。
他清甜的聲音叫喚著，讓我抱他，感覺親切而自然，清澈的眸中閃爍著單純而又智慧的光芒，明亮的笑容帶動著春的色澤愈加明顯。看著他們，我忽然感受到春的氣息，品嘗到春的滋味。清新的，微甜。帶著喜悅與對未來的向往。想看著他長大，成才，充滿朝氣。
夏之甜蜜
夏的滋味猶如父母之于我，對于他們來說，我是他們甜蜜的負擔。時常的淘氣與調(diào)皮即讓他們頭痛，也讓他們覺得幸福。頭痛我的未來，卻也幸福著我的健康。偶爾望見他們在臥室翻看著我兒時的`相冊，他們唇邊揚起的弧度是那樣明顯，盡管，那是一張我哭泣時照下的紀念。甜蜜的滋味在心間流淌，那是家庭的溫暖，猶如嘗遍百花的芬芳，甜蜜，安詳。
家庭讓我感受到夏的歡愉，品嘗到夏的甜蜜，雖然苦惱過卻也幸福。
秋之甜苦
秋的滋味猶如現(xiàn)在的我與同學，整日俯首于桌前，為來年的高考做著最后的準備。學習是苦的，但與同學的相伴卻是甜的。也許，這就是古人常說的“甜苦相伴”吧。在苦澀的學習中，只要一抬頭，便能看見同伴會心的笑顏。
秋的滋味，苦中有甜，帶著收獲的甜蜜，也要迎接離別的苦楚。
至于冬的微涼，我已感受過，卻沒有品嘗過。媽媽說，那是我年紀不夠，要有一天，我到了他們那歲數(shù)，或許就能品嘗到冬的微涼。
世間百味，我不能一一嘗遍，但個中幾種也值得我回味留念。
四季的滋味，于我來說，很甜。
初中的作文 篇5
在寂寥廣大的平原上
有一棵樹
樹葉繁茂，掩飾不了它蒼桑的樹干
碩果累累，覆蓋不住它孤寂的背影
它等待著，它尋找著
屬于它的歡笑，屬于它的歌聲
即使這樣等下去……
也無怨無悔
終有一天，一只金黃色的鳥落在它的.枝干上
給它唱歌，給它歡笑
當樹以為屬于自己的友誼已來臨時
鳥兒卻厭倦了它
厭倦了它灰黑的樹皮，蒼老的樹干
展開翅膀毫不留戀地飛翔去了
樹的心涼了
可它總是望著遠方
希望鳥兒回心轉(zhuǎn)意
時間一天天逝去
樹由綠變黃，再由黃變綠
它依然等著
直到徹底絕望了
樹又恢復了它孤寂的背影、冷峻的臉寵
重新等待著
尋找著
屬于它的真摯不變的友情
初中的作文 篇6
今天，大家來認識一下中國的橋吧。
中國最先通用的橋是獨木橋，有兩種不同的類型：一種是用繩子把木板吊起來，是一種獨木橋。還有一種是將樹砍平，推到河中央，踩著樹干過河。獨木橋不是非常結(jié)實，隨時都有落水的慘劇。有一次，一位老奶奶背著一袋柴禾過橋，沒想到，一位年輕人也過這座獨木橋，正好面對面。河中還有鄂魚，兩人都非常害怕。沒想到這時樹干中斷，兩人紛紛落水，發(fā)生了一件可悲的慘劇。正因為獨木橋不好用，所以人們才發(fā)明了石拱橋。
石拱橋形彎曲，像是一個人在做俯臥操。中間的洞加上它的倒影，真可謂是“十五的月亮”。石拱橋可比獨木橋方便得多，可以供馬車以及十幾個人同時行走。它堅固，趙州橋就是例子中的例子。石拱橋可建造石獅，建造石獅后的石拱橋更加秀麗，盧溝橋可是個例子喲！可是石拱橋不能過江喲！下面就來看一下我國的長江大橋吧！
長江大橋在長江的.正中央，更加便利，可容下幾百人，幾百輛車子也不成問題。它非常堅固，可使用二、三百年。它上層通汽車和行人，下層通火車，江上還可通行大輪船、客輪……但做起這座橋來，至少也得花幾年的時間吧！可現(xiàn)在交通不便，容易堵車。有什么橋能在陸地上過馬路呢？對了，是立交橋！下面就來看看立交橋吧！
立交橋是現(xiàn)在最先進的橋梁。它復雜，像一道道迷宮，也像一條條長蛇系在一起。它是非常堅固的，幾千輛汽車也奈何不了它。它便于交通，不容易堵車，甚至撞車。它盤旋在十字路口的中間，維護著那里的交通安全。
我愛你，中國的橋梁！你給我們?nèi)嗣駧砹吮憷?/p>
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