難忘初中作文

時(shí)間：2022-06-26 18:00:27 初中作文我要投稿

實(shí)用的難忘初中作文匯總6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的難忘初中作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的難忘初中作文匯總6篇

難忘初中作文篇1

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，有過(guò)許多難忘的經(jīng)歷，受過(guò)許多挫折……它們就如一個(gè)個(gè)貝殼藏在我的記憶中，讓我悟出了許多人生的哲理。春雨淅瀝，學(xué)校展開(kāi)了校園朗誦比賽。我有幸被老師選中了，手里拿著老師發(fā)的演講稿。望著窗外的雨滴在窗上，我的心不安起來(lái)�？倱�(dān)心自己演講時(shí)會(huì)出什么差池。比賽當(dāng)天，我懷著緊張的心情坐在席中，經(jīng)詢問(wèn)，我排在十號(hào)。這時(shí)，我的心終于放松下來(lái)了。聽(tīng)著各位選手抑揚(yáng)頓挫、有聲有色的演講，就像一顆顆大石頭重重地壓在我的心頭。我開(kāi)始坐立不安，為我的演講捏了一把汗。我的手不知道該放在哪里了，不停地抓自己的.褲子。我勸自己不要緊張，不斷地鼓勵(lì)我自己。這時(shí)，一位年僅七歲的一年級(jí)小朋友上臺(tái)了，她踏著輕盈的腳步，滿臉笑容地走向演講臺(tái)，我被她打劫了，我不禁羞愧起來(lái)，為自己的膽小感到可笑。我只見(jiàn)她用她稚嫩的聲音，甜美的笑容搏得了全場(chǎng)觀眾的掌聲。

　　演講完了，那位小朋友對(duì)我微笑，仿佛對(duì)我說(shuō)：“姐姐，不用怕的，我能行，你也能行的�！苯K于輪到我了，我想：一年級(jí)的小朋友都朗誦得如此流利，那么地出色，我為什么不能呢?于是，我暗下決心，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝困難。我一步一步地走上講臺(tái)，學(xué)得自己像個(gè)機(jī)器人。我一定不能輸給那個(gè)小妹妹，于是我朝臺(tái)下看了看，老師給我投來(lái)了信任的目光，我定了定神，拿起話筒，流利地講了起來(lái)。全場(chǎng)沉靜了許久，終于在一陣?yán)坐Q般的掌聲中，結(jié)束了我的演講，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，鞠了個(gè)躬，走下了臺(tái)。最后我獲得了演講比賽一等獎(jiǎng)。通過(guò)這件事，我明白了：只有勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢地邁出心里的那一步，成功就會(huì)牽引你前進(jìn)。

難忘初中作文篇2

　　現(xiàn)在距離畢業(yè)的時(shí)間已經(jīng)只剩下一個(gè)星期了，要離開(kāi)的時(shí)候才懂得珍惜，才想起在母校里發(fā)生了太多的趣事了，在我的心里，永遠(yuǎn)銘記著那一次的“送別會(huì)”。

　　那是五年級(jí)只教了我們一年后就因?yàn)橐{(diào)去別的學(xué)校互相學(xué)習(xí)一年的張老師。就在要離開(kāi)我們的時(shí)候，我們?yōu)槔蠋熮k了一場(chǎng)“送別會(huì)”。那場(chǎng)送別會(huì)——成了我心中永遠(yuǎn)不可磨滅的一道光芒！

　　那是放暑假的前幾天，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，我對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“咱們?yōu)槔蠋熮k個(gè)‘送別會(huì)’吧！”班長(zhǎng)同意了，于是我們就開(kāi)始商量著讓同學(xué)們都準(zhǔn)備什么東西。就這樣，中午休息時(shí)間結(jié)束后我們回到教室，班長(zhǎng)就在黑板上布置了明天要帶什么東西，例如：拉花、氣球……同學(xué)都照做了。

　　第二天，我們所有同學(xué)都早早的就來(lái)到學(xué)校了，我們所有人都分工明確，自己忙自己的。有的人把拉花粘在窗戶上、墻壁上、黑板上、講臺(tái)上；有的人在用氣筒給氣球打氣，而我則在負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)黑板，最后同學(xué)們每個(gè)人都在黑板上簽上了自己的名字。正在這時(shí)，老師突然進(jìn)來(lái)了，把我們都嚇了一跳，其實(shí)老師早就知道我們有這個(gè)打算了。最后，我們讓老師趕快出去，我們又繼續(xù)開(kāi)始布置了。

　　終于布置完了，老師也進(jìn)來(lái)了。我提前準(zhǔn)備好的主持臺(tái)詞也由班長(zhǎng)開(kāi)始宣讀了。我們精心準(zhǔn)備好的音樂(lè)、節(jié)目也都為老師呈現(xiàn)出來(lái)了。最后，老師像媽媽一樣抱了我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人一下，此時(shí)此刻，我們有無(wú)數(shù)的眼淚要流，有無(wú)數(shù)的心聲想和老師傾訴。我們流淚了——因?yàn)樯岵坏美蠋�，全班同學(xué)沒(méi)有沒(méi)哭的`，可見(jiàn)我們和老師的感情有多深。

　　就這樣，在一陣陣的抽泣聲與一句句的祝福聲中結(jié)束了這一場(chǎng)難忘的“送別會(huì)”。

難忘初中作文篇3

　　作業(yè)對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件尋常的事，但是老師這次的作業(yè)讓我明白了許多。

　　最后一節(jié)課，馮老師神秘兮兮地說(shuō)：“國(guó)慶節(jié)放假我只布置一個(gè)作業(yè)，那就是用白蘿卜種大蒜。”老師把方法寫(xiě)在黑板上。我們看了，有的同學(xué)大驚失色：“太難了！大蒜不能再白蘿卜上發(fā)芽�！蔽蚁耄何乙欢ǹ梢园堰@作業(yè)做的很好。

　　回到家里，我一手拿著菜刀，一手按著白蘿卜，只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲，白蘿卜分成兩半。我用剪刀在白蘿卜上挖了個(gè)洞，因?yàn)橥诘奶畎炎约旱氖纸o弄破了。我又測(cè)好了深度和大小把洞挖得正好，我拿大蒜把它的皮剝了放在洞里。

　　澆水的時(shí)候我把水小心翼翼地澆到洞里，又端到陽(yáng)臺(tái)上讓這些大蒜曬曬陽(yáng)光。我想：如果能快一點(diǎn)長(zhǎng)大就好了。

　　這些大蒜似乎聽(tīng)到了我的話，第二天我的大蒜已經(jīng)長(zhǎng)根了。我樂(lè)得手舞足蹈�？晌以僮屑�(xì)一看，看到了白蘿卜發(fā)霉了，我只好換了一只白蘿卜。

　　一天，兩天，三天過(guò)去了我看見(jiàn)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的碧綠的`苗，我看了又哭又笑。

　　我哭是因?yàn)橐郧疤速M(fèi)食物，現(xiàn)在做了這件事才知道農(nóng)民的辛苦和勤勞，所以我們不能浪費(fèi)食物。我笑是因?yàn)榘牙蠋煹淖鳂I(yè)做好了我還從中得到了深刻的體會(huì)。

難忘初中作文篇4

　　現(xiàn)在的日子太溫柔，山外山樓外樓，看透后都是不盡人意的閑愁。愁啊愁想喝了烈酒燙傷了喉。當(dāng)歲月走到了盡頭，在舍不得也要撒手，便回憶起難忘的初中生活久久不能忘才下眉梢又上心頭。

　　那人，很好。她是我的中學(xué)第一個(gè)語(yǔ)文老師兼班主任。她是我見(jiàn)過(guò)最好的老師，寬嚴(yán)并濟(jì)，嘴硬心軟，金句不斷。我不明白她為何會(huì)將信任托付給了我，那時(shí)在同學(xué)身邊，我掉進(jìn)人堆都不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。被信任的感覺(jué)很好，沒(méi)有她就不會(huì)有我的現(xiàn)在。她會(huì)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況指出我的問(wèn)題，關(guān)心我的成長(zhǎng)和家庭。我成功了她笑了，她說(shuō)你很棒；我失敗了他也笑了，她說(shuō)其實(shí)你很棒。她姓劉，也終將在我記憶里長(zhǎng)留。愿清風(fēng)替她擋住一記記來(lái)自生活的拳頭，愿明月為她攔住一輪輪源于人世的憂柔。

　　那人，很好。他們是我最好的朋友兼死黨。我們四個(gè)個(gè)性不同，脾氣不同，背景不同，因?yàn)榻恿Χ盐覀兯┰谝黄�。我們有人喜歡數(shù)學(xué)，有人喜歡語(yǔ)文，有人什么都不喜歡。四個(gè)少年被陽(yáng)光扯得老長(zhǎng)的影子，藏著彼此的深厚情誼。吵過(guò)，罵過(guò)，針?shù)h相對(duì)過(guò)，惺惺相惜過(guò)，質(zhì)疑過(guò)，懷疑過(guò)，就算了；重疊過(guò)，明天過(guò)就好了；悲喜過(guò)，流淚過(guò)就完整了。我很小氣，眼睛小，心眼小。我的眼睛小得容不下一粒沙，卻裝得下他們所有浮夸和虛假。他們是我最重要的人，也是最放不下的'人。

　　那人，很好。他小學(xué)時(shí)懷滿夢(mèng)想去了解每一個(gè)人，卻忽略了更多人。他對(duì)不關(guān)心的人回應(yīng)所有的冷漠和白眼。他渾渾噩噩的過(guò)了六年，昏昏沉沉丟了自己，冷冷清清孤身一人。以為曾經(jīng)的良師竟如此不堪，昔日的老友變得疏遠(yuǎn)。他慌張了，因?yàn)樗袚碛械亩际羌俚�，都是自以為的，都是不著邊際又慘遭算計(jì)的。當(dāng)他遇到了姓劉的老師后，他開(kāi)始改變和成長(zhǎng)。過(guò)去的就過(guò)去吧；現(xiàn)在的珍惜吧；自己啊用力愛(ài)自己吧；對(duì)朋友就付出真心吧�？拗拗托α�，笑著笑著就哭了�？墒沁@多味的日子不就是成長(zhǎng)的味道嗎？

　　這段日子就是初中生活。

　　那個(gè)慌張的孩子，就是我。

難忘初中作文篇5

　　說(shuō)到實(shí)踐，有很多，比如：第一次燒飯、第一次洗衣服。但是難忘就不符合了，最難忘的一次實(shí)踐那就是第一次下地插秧。

　　暑假過(guò)去了一半，但收割的季節(jié)到了，我們幫奶奶拿口袋、遞繩子，這些活都十分的輕松、好干，但是插秧卻不是了。那天，爸爸從工地回來(lái)說(shuō)：“我們今天要回去插秧�！薄袄习�，插秧累不累呀？”老爸說(shuō)：“不累、還蠻好玩的�！币宦�(tīng)好玩，便高高興興地去了。但是卻不知道這居然是個(gè)陰謀。當(dāng)我去到那兒時(shí)，我頓時(shí)傻眼了。因?yàn)槟莾核�，又有很多的淤泥。我和大姐說(shuō)：“老媽你和老爸下去就行了，我和大姐在上面等著你們，為你們加油�！闭f(shuō)完便喊了一聲：“加油！加油！”老爸說(shuō)：“可以，不過(guò)什么時(shí)候插完什么時(shí)候回家吃飯，行不？”我們倆說(shuō)：“不行，我們插就是了�！�

　　于是，我們便無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，下去了，水很泠，就如同刀子一樣，泥土里也有一些秸桿，上面是尖尖的頭，腳踩上去很痛，就如同針扎一樣，我們分組插秧，一人一列，大家都開(kāi)始忙著插秧了。很快我就被撇在隊(duì)伍的后面了，我想要趕快的追上他們，無(wú)奈他們的速度太快了，我根本就追不上，現(xiàn)在就連抬腿走一步路都算是一件困難的事，腳與泥土緊緊地粘在一起，拔又拔不出來(lái)，用兩只拔一只腳時(shí)，另一只腳由于壓力大，又陷了下去，救出一只腳另一只腳又陷下去了，很累，于是我想了想，便找到一個(gè)好方法，雙手一使勁，另一只深陷泥土的`腳終于得救了。再看看大姐、爸爸和媽媽，他們?nèi)缏钠降�，一點(diǎn)事也沒(méi)有，而我恰好與他們相反。唉，我可真沒(méi)有用，橫著插好了該縱著的，我們一人四列，在結(jié)尾上剩下一點(diǎn)，剩下一點(diǎn)留給老爸或者老媽。時(shí)間飛快，我們也已經(jīng)插好了一大半，我的背因?yàn)椴逖硪恢钡拖聛?lái)，十分的酸，我的手臂也十分的酸痛，終于快要結(jié)束了，我向老提出罷工，因?yàn)樵诓逖砥陂g也提過(guò)幾次，都沒(méi)有同意，也不知道這一次可不可成功，算了吧，賭一次，這次令我大吃一驚，老爸很爽快地說(shuō)：“可以，玩去吧。”我就高興死了，飛快跑掉了，一刻也不想呆在那里，大姐也過(guò)了一會(huì)就上來(lái)了。

　　到了豐收的季節(jié)，想到要吃到自己種的米，心中傳來(lái)陣陣高聲，終于吃到了，真香、真甜，真是人間美味呀！

　　雖然這一次實(shí)踐很辛苦，但是讓我更進(jìn)一步的知道了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話的含義。

難忘初中作文篇6

　　當(dāng)我步入初三的時(shí)候，我就不禁感慨時(shí)間流逝之快了。而如今，又是一轉(zhuǎn)眼，我就面臨著畢業(yè)了，我離中學(xué)畢業(yè)的那一天越來(lái)越近了。

　　面對(duì)著即將走過(guò)的初中時(shí)光，近來(lái)，我的思緒嘗嘗回到了我剛?cè)氤踔械哪菚?huì)。那時(shí)候的我?guī)е鴿M臉的笑容走進(jìn)了初中的大門，我對(duì)我的中學(xué)生活充滿著好奇，也帶著十足的向往。

　　進(jìn)入初中后，我很快的就認(rèn)識(shí)到了不少的朋友，這些朋友們都擁有一顆善良的心。他們友好親切，與他們相處的時(shí)光，我感到很輕松，也感到很快樂(lè)。隨著時(shí)間往后，我與朋友們之間的了解越來(lái)越深了，同樣也熟悉了初中校園里的一切，熟悉了校園里的環(huán)境，熟悉了老師與同學(xué)。初中的`校園，很快的就成了我的新家。

　　在我初中時(shí)光里，我最難忘的就是與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。課后，我們一起玩耍，課上我們一起認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。我們一起相互扶持著進(jìn)步，在生活中，我們有好玩的一起玩，有好吃的一起吃，在學(xué)習(xí)上有不懂的相互提問(wèn)。若是遇到實(shí)在不懂的，我們則派出代表去老師那兒?jiǎn)枂?wèn)題。等到有同學(xué)明白了之后，我們就又聚集到了一起相互討論，直到我們將這道題目弄懂弄透。

　　我很開(kāi)心，我認(rèn)識(shí)了這些友好的同學(xué)，是他們的陪伴，讓我度過(guò)了一段美好的初中生活。在我難忘的初中時(shí)光里，他們美麗的面孔一張張的從我的腦海之中飄過(guò)。難忘的初中時(shí)光里，我最難忘的是與他們相處的一段一段時(shí)光。

　　如今，我的初中時(shí)光即將結(jié)束，我的內(nèi)心里充滿著不舍。對(duì)同學(xué)們的不舍，也有對(duì)老師們的不舍。但是時(shí)間依舊在流淌著，我們也在繼續(xù)向前走著，就讓我們將這些生活中難忘的時(shí)光一一記在心里。

【難忘初中作文】相關(guān)文章：