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【精華】初中作文300字集合9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文300字 篇1
《烏塔》這篇課文向我們描述了一個獨立自強的小女孩烏塔，她14歲時，獨自游歷了歐洲，為了這次旅行的旅費，烏塔準備了三年的時間，每天幫超市和餐館發(fā)廣告單，周末還要去陪別人家的'孩子玩。
讀了這篇課文，我深受感動。雖然我也是一個能夠獨立的女孩，可跟烏塔比起來卻有著天壤之別，我真佩服她的勇敢、獨立。
我也曾看過一篇文章叫《夏令營的較量》，里面寫的是這樣一個小故事：一群中國孩子和一群日本孩子去旅游，路途中遇到了種種困難，日本的孩子們個個是知難而進、躍躍欲試。再轉(zhuǎn)來看中國的孩子們，個個精疲力竭、萎靡不振。最后的結(jié)果可想而知，再問一下中國的孩子，個個都不以為然，說：“遺傳唄”。
為什么其他國家的孩子都能夠自立，而我們卻不能呢？由于家長對孩子的溺愛，使他們產(chǎn)生了對家長的依賴性，讓孩子養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的習(xí)慣。如果家長們能放一下手，那么孩子們就會發(fā)生翻天覆地的變化。
在此，我代表所有孩子向家長發(fā)出倡議：放手吧！讓我們學(xué)會獨立，讓我們學(xué)會自理，“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹�！弊屛覀冊谝黄杂傻奶炜毡M情翱翔吧！
初中作文300字 篇2
生活就像一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑；但你對它發(fā)怒，它也會對你發(fā)怒。既然是這樣，那為何不用微笑去面對生活呢？
現(xiàn)在我們這里正在熱播《奮斗》，我也看過好幾次了，在這里面給我印象最深的并非是那些主演，而是一位聾啞的快樂男孩。是他的微笑給我記憶中留下最深的痕跡。
由于他姐姐怕他又聾又啞，會被其他人欺負，就教他學(xué)會微笑。不管在什么時候都要微笑，果然他沒被別人欺負過。也正是他那燦爛的笑容吸引了一位女孩。你們也許會認為這都是演電視的，又不是真的。
“是演電視的”這是沒錯，但又有哪個人能夠否認用微笑去面對生活的做法？我想世界上沒有這樣的人吧！
貝多芬用微笑面對耳聾后；阿炳用微笑面對眼瞎后；海倫凱勒用微笑面對出生后……
微笑是一種與身俱來的`魅力，它能在不同情況之下發(fā)揮出不同的力量。(往往是讓人意想不到的。)既然是這樣，那留著微笑不用，豈不是？！
如果你憤怒時，用微笑去“撲滅”那怒火；如果你煩惱時，用微笑去面對所有；如果你心灰意冷時，用微笑去重新激起那份熱情……
想無怨無悔度過一生，就請你好好利用起那世間最美好的東西——燦爛的微笑。
笑一笑，十年少。
初中作文300字 篇3
他有了父親，這是一個四十多歲的人，高大魁梧，渾身上下都透著一股清冷的氣息。
母親沒有騙他，他們過上了好日子。但他并沒有感到絲毫快樂。他不喜歡這個父親，因為，他的父親每每替他做事時，鷹眼馬上變得銳利無比。
同家里比起來，學(xué)校才是一個真正的圣地。他在好學(xué)生和壞學(xué)生中，名聲都是十分響亮的。
有一天，他的父親“恰巧”遇見了他在打架。當(dāng)他看到父親是，嚇得面色慘白。平日里，他最忌的就是在學(xué)校的壞名聲被他的父母知道。
果不其然，他的父親在吃晚飯的`時候把他罵了個狗血淋頭。母親在一旁一聲不吭。父親越罵越氣，隨手抄起一個啤酒瓶子就往他身上砸。他閉上了雙眼，準備快快的承受痛苦。卻只聽“砰”的一聲，疼痛并沒有如期而至，他不禁睜開了雙眼。
眼前的一幕讓他驚呆了——酒瓶重重的砸在了母親的胳膊上，她的手臂頓時變得血肉模糊，鮮血和碎玻璃一起流下來。而母親仿佛根本沒感覺到似的，她死死地盯住父親，鏗鏘地說：“如果你再向前一步，我就和你拼了�！�
那一年，他十四歲，母親四十四歲。
初中作文300字 篇4
不經(jīng)意間，兩年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝�；叵肫疬@三年的點點滴滴，我真是感慨萬千。一直以來，我都有許多話對您說，您可知道？
還記得有一回，上課鈴響了，那是一堂語文課，我上課時有些開小差，當(dāng)您叫起我的`名字時，我的心一下子被驚醒，我慢吞吞地站了起來結(jié)結(jié)巴巴地說話，心里猶如熱鍋上的螞蟻，焦急萬分。這時您微笑著把題目重復(fù)了一遍，眼中充滿了鼓勵與信任，我盡量讓心平靜了下來，清清楚楚地回答完了問題。謝謝您的鼓勵與信任。
您常一臉嚴肅地走進教室，其實，大家都非常希望您能夠笑笑，這樣，我們的課堂才會更加的活躍，開心。您知道嗎？您笑得樣子真好看！
還記得有一次，我在學(xué)校里，突然肚子非常痛，您連忙給我的媽媽打了電話，還一直在問我有沒有好一點。
老師，謝謝您的關(guān)心，以前我有著千言萬語，但現(xiàn)在，我只想對您說：“老師，您辛苦了！”
初中作文300字 篇5
在我們畫畫班有一位女孩叫賈娜，罵人都出口成章，她的旁邊還有一個男孩，屬于娘娘腔那種，也有些不男不女。我和我的同學(xué)今天下午學(xué)著畫畫的時候，不知道是怎么了，她就突然罵了起來，像神經(jīng)病發(fā)作了一樣。也許是她旁邊那個男孩挫事。后來一打聽，果然不出我所料。她罵的'還挺難聽的，我都沒有語言反駁她，我只有笑來緩解我心中的怨氣。我想：一個女孩子都罵這么難聽，男孩子再怎么樣都不過分。
其實在我們身邊還有很多美，就像那天，我在街上不注意的時候看到了一幅畫面：那是一位女士正在買東西錢包放在了柜子上，這是有一個小偷正在用一個鉗子夾那個錢包，正在這是一位路人看見了，正好路邊有位巡邏的警察，他把事情的經(jīng)過告訴了那位警察，小偷被警察逮捕了，可那位路人卻不見了。這就是美，這是兩個不認識的人，但那位路人是一位善人。
從以上的兩個小故事中，體現(xiàn)出了兩個完全不同的人，似乎在兩個世界的人。我們可以明確的辨別出丑和美。我希望世界上好人越來越多，也奉勸那位女孩，請文明用語。
讓真、善、美永駐人間。
初中作文300字 篇6
4月4日是清明節(jié)，大家都很熟悉。
清明節(jié)我們都有一個習(xí)俗----上山祭祖。
這天，爺爺早早地起床了，他忙開了。爺爺準備著蠟燭、香、顏料、祭祀用品……我和爺爺終于出發(fā)了!一路上的認可真多啊!爺爺對我說：“你看，這些人都是去掃墓的，山上可熱鬧了!”聽了爺爺?shù)脑挘乙呀?jīng)有些“蠢蠢欲動”了。經(jīng)過了坎坎坷坷的路后，我們終于到了。
山上的路可真難走啊!我一步一步地慢慢走，爺爺跟在我的后面走。山上的景色可真美啊，聽，丁冬的流水聲，姿態(tài)各異的山花……山路越來越陡峭，我也越來越累，氣喘吁吁的。我們沿著小徑走上山，一路上，上山下山的.人數(shù)不勝數(shù)。經(jīng)過我們的“跋山涉水”，終于到了我太爺爺?shù)哪骨�。我看見墓上長滿了野草、野花，爺爺立刻用割刀割草，而我在給太爺爺?shù)哪姑枳帧?/p>
這描字可不是簡單的活!我生怕顏料會滴下來，就小心翼翼地描著。爺爺割完草后，來到太爺爺?shù)哪骨�，拿出蠟燭、香和祭祀用品，擺在太爺爺?shù)哪骨�，點上蠟燭、香，祭拜起來，我跪在爺爺旁邊，祭拜太爺爺，我希望太爺爺?shù)脑谔熘`保佑我學(xué)習(xí)更上一層樓。忽然，我看見了許多山花，我馬上跑到了那兒，摘起山花來。
初中作文300字 篇7
車爾尼雪夫斯基說： 生活只有在平淡無味的人看來才是平淡無味的。 其實生活并不是從一生下來活到死，但在平常人眼中看來，生活就是如此，可是你可曾知道你將生命維持到死，你其實已有了維持生命的力量。
有人抱怨上帝對自己不公平，既然給了自己生命，為什么不給自己財富？讓自己的.生活如此痛苦，但他不知道就在那時有多少家庭貧窮的孩子，因為饑餓而死去，早早的結(jié)束了他們幼小的生命，去上帝那里報到！而上帝給了你最重要的東西 生命 ！
其實人生就是一本書，愚蠢的人總是草草翻過，而聰明的人總是細細品味，因此聰明的人得到了更多的樂趣，他們的生活也就更有意義，更好的體現(xiàn)了他的的價值。生活也許是在一天中迎接朝陽，送走夕陽，但細心的人卻將朝陽作為起跑線，夕陽作為終點，和時間賽跑并樂此不疲。
生活總需要人們?nèi)ビ^察、去品味，這樣生活才會有意義！
初中作文300字 篇8
新年是中華民族最盛大的節(jié)日，在這一天，無論相隔多遠，人們都要回到家鄉(xiāng)，與父母、親人團圓。在每一個中國人的心中，春節(jié)有著極其重大的地位。
春節(jié)也是我最喜愛的.節(jié)日，因為在這一天，我可以吃到很多美味的飯菜，還能拿到壓歲錢，更重要的是，在這一天，我們這一大家子人能夠相聚在一起，相互訴說著思念與祝福。每年春節(jié)，媽媽總會做一大桌子好菜，讓我們吃個痛快。飯后，媽媽還會包一個大大的紅包給我，祝愿我來年學(xué)習(xí)進步，健康成長。
春節(jié)的重頭戲是年夜飯，年夜放上，因有盡有，每次，我總會吃的十分過癮。吃完了飯，我們會在電視上看春節(jié)聯(lián)歡晚會，簡稱“春晚”，春晚上，各路英雄齊上陣，臺上臺下，歡歌笑語，共慶新春。祝福我們的祖國，祝福我們的民族繁榮昌盛，生生不息。
春節(jié)，真是我最喜歡的節(jié)日！
初中作文300字 篇9
陳老師，我贊美您!您就像蠟燭，默默地燃燒著自己，為我們在茫茫學(xué)海了里指明了道路。老師，我贊美您!您就像桑樹，默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我贊美您!您就像辛勤的園丁，細心培育著祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是唐代著名詩人李商隱的名句。我們的老師不我們的老師不也正有這樣的精神嗎?老師把我從一個無知的孩童，培養(yǎng)成一個德，智，體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師，是您給了我知識，給了我力量，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師，我永遠感謝您!
不知您是否記得，那是一天的早上，您把我喊過去，說讓我參加朗讀比賽，我猶豫了不敢向您開口，你仿佛看透了我的'心思，說：怎么不行嗎?，我也不說話，您給我說這正是鍛煉我的時刻，不然以后找工作怎么辦?我突然明白了。老師，是您給了我知識，給了我力量，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師，我永遠感謝您!
老師，我贊美您!贊美您的辛勤，贊美您的無私，贊美您為我們付出的一切。老師，謝謝你!有勇氣。
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