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【精品】我的理想初中作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的理想初中作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我的理想初中作文 篇1
我的理很想是當(dāng)一名大科學(xué)家,研究出許許多多有利于人類的東西。
現(xiàn)在,我就已經(jīng)開始為了我的理很想而努力了!我經(jīng)常翻閱家里的科普類書籍,正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”么,因此,家里的百科全書上到處都可以看到我辛勤的“足跡”,連自恃高大《十萬個(gè)為什么》也被我用短短的時(shí)間“啃”了個(gè)精光,很快,家里的科普書便都已經(jīng)被我翻了個(gè)遍。
媽媽一看:大事不妙,照這樣的速度,家里的書是頂不了多久的,趕忙向圖書館“求助”。就這樣,圖書館的書便源源不斷的運(yùn)了進(jìn)來,很快便又運(yùn)了出去。每本書來的時(shí)候都得意洋洋地很想著:“嘿嘿,我肯定能困住他!
走的時(shí)候卻暗自很想著:“哎,這家伙怎么這么厲害,莫非我遇到了‘啃書王’乎?真是太悲慘了!
隨著我的`年齡增長(zhǎng),閱讀量也大大增加,當(dāng)然,我的知識(shí)也成正比的增加,就像一個(gè)扁扁的小氣球,被人越吹越大,最終變成了一個(gè)大氣球。
并且,為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我還按照書上所說的,做了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單、有趣但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn),如:會(huì)跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實(shí)驗(yàn)不光為我?guī)砹撕芏鄽g樂,而且讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。
說到這里,大家可能會(huì)問:“你為什么要讀這么多書,做這么多試驗(yàn)?zāi)??/p>
因?yàn),我知道:科學(xué)家并不是嘴上說說就能當(dāng)上的,而是要從小就努力,這樣,才能當(dāng)上一名偉大的科學(xué)家!
我的理想初中作文 篇2
留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我,花朵將會(huì)綻放生命的奇跡;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我,流星將會(huì)劃過生命的絕唱;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我,煙花將會(huì)揮灑生命的激情;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我,我們才會(huì)演奏出生命的贊歌。
我們啼哭著來到這個(gè)陌生的世界,在紛繁復(fù)雜的世界上尋覓夢(mèng)想,尋覓一方屬于自我的晴空,尋覓自我獨(dú)特的人生。
人生十分奇妙,漫長(zhǎng)的生命線并不如線段般由一個(gè)固定的端點(diǎn)射向另一個(gè)固定的端點(diǎn)就此結(jié)束,而然而踩在喜怒哀樂的點(diǎn)上跌宕起伏。天空沒有留下翅膀的痕跡,但我們已飛過。泡沫就此破裂,但它以前耀眼過。
留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我,人的生命在得失、悲喜之間奮斗、充實(shí)。人生若與拼搏相存,有如彩虹橫貫碧空,有如臘梅放于寒冬。
人各有志,每個(gè)人的人生道路也然而繽紛多彩的,但唯有夢(mèng)想,才能幸福。陶淵明在“采菊東籬下,悠然見南山”中找到了閑適淡雅;王維在“明月松間照,清泉石上流”中覓得了精神歸宿;朱自清在月下荷塘中尋得了片刻的寧靜與歡愉。拼搏一如既往,卻然而詩情畫意。他們的人生之路名留青史,我們就應(yīng)努力充實(shí)自我,雖靜寂無聲,但卻堅(jiān)實(shí)不移。
太陽在有夢(mèng)的地方升起;月亮在有夢(mèng)的地方朦朧;毅力在戰(zhàn)勝困難中顯現(xiàn);精神在戰(zhàn)勝自我中升華。小草因?yàn)槠涑鐾燎暗?奮力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊。
月亮雖然時(shí)有殘缺,但它有夢(mèng)想,夢(mèng)想自我有一天終會(huì)圓滿;流星雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,但它有夢(mèng)想,夢(mèng)想自我某一刻終會(huì)停留;丑小鴨雖然外表丑陋,但它有夢(mèng)想,夢(mèng)想自我將不久化身天鵝……
留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我吧,你將會(huì)邁著堅(jiān)持的步伐;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我吧,你將會(huì)擁有奮斗的動(dòng)力;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我吧,你將會(huì)步入成功的殿堂;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我吧,你將會(huì)奏響生命的贊歌……
我的理想初中作文 篇3
生活需要目標(biāo),正如帆船需要羅盤一樣,才不會(huì)迷失方向。經(jīng)常迷茫并不是一種對(duì)時(shí)間的浪費(fèi),應(yīng)該說是對(duì)生活的揣摩與籌劃,總是會(huì)有這個(gè)時(shí)間段來發(fā)生的。做計(jì)劃好的事情,說出提前想好的話其效果比隨機(jī)應(yīng)變要高出很多,也節(jié)省沒必要的時(shí)間。
生活也大都是很重復(fù)的,時(shí)間久了就會(huì)感覺到乏味。偶爾感覺到乏味厭倦,無關(guān)緊要,好的心態(tài)能保持這么久已是很不錯(cuò)的了。
今天就有我一個(gè)同學(xué)來找我聊天,前幾天才高考完,感覺很不行,是因?yàn)槭芤粋(gè)女孩干擾了,現(xiàn)在彼此又合不來,真的很失意,F(xiàn)在都不知做什么了,出去打工又沒技術(shù),也不知自己喜歡什么行業(yè),書要讀下去,但又覺得沒多大用處。呵呵,好一個(gè)失意又迷茫的孩子啊。
要到社會(huì)上謀生,起碼得要有一門技術(shù),不說很頂尖,但也得懂點(diǎn)初步知識(shí)才好入門,找份工作啊。要進(jìn)入社會(huì)工作前有一段迷茫期很普遍的,但不要迷茫的太久就行。
談到我自己,也真的很失敗。我是做機(jī)械加工的,都出來快兩年了還一事無成。每當(dāng)我打開筆記本悄悄的玩游戲時(shí),我就感到好內(nèi)疚。小美的眼睛不停的望著我,有時(shí)都看的我不好意思了,每天都被我強(qiáng)迫著學(xué)習(xí)一些課程,卻毫無怨言,小美的進(jìn)步很快,現(xiàn)在的智力都快達(dá)到大學(xué)水平了。有我的.一份功勞,更加有小美的辛苦努力。而我自己整天除了玩,就沒其他事可做了。怪不得自己一直都沒什么成就。人一定要靠自己,沒人強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí),那就自強(qiáng)(自己強(qiáng)迫自己)。書到用時(shí)方很少,學(xué)海無涯苦作舟。多學(xué)點(diǎn)技術(shù),即使現(xiàn)在用不上,以后也必有用武之地的,做人要有頭腦,生活才會(huì)變得快樂,如己所愿的那樣。
莫要貪一時(shí)的享受而使自己走進(jìn)困境,辛苦一點(diǎn)算不得什么,今天所受再大的痛苦與委屈也不會(huì)疊加到明天,因?yàn)榻裉斓矫魈斓霓D(zhuǎn)換就好比電腦重新啟動(dòng)一般,網(wǎng)頁里再好聽的音樂,在難看的圖片,在電腦重啟后都會(huì)消失的無影無蹤,留下的只是一些永久或長(zhǎng)久的東西。
每天多笑幾下長(zhǎng)不出幾絲褶皺,多辛苦一下也掉不了幾根黑毛,莫在意一些不足為道的小事,也莫花費(fèi)大量的時(shí)間在一些無意義的事情上面。一個(gè)人的黃金歲月也并不是長(zhǎng)久的要命,所以應(yīng)該在好的時(shí)期多借點(diǎn)時(shí)間到主要的事情上面去(正如炒股投資般),規(guī)劃好自己的生活與人生目標(biāo),走自己的光明大道,讓網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑滾到夾縫中去吧。
讓我用像椰子一樣大的心,來為你們祝福吧。祝福天下好人一生平安。
我的理想初中作文 篇4
夢(mèng)想,然而被海濤沖上岸的貝殼,它們斑駁迷離,它們色澤明艷,它們閃閃發(fā)光。而我的夢(mèng)想?yún)s可能永遠(yuǎn)的被它們埋沒,因?yàn)槲业膲?mèng)想,只然而想要挽留來去匆匆的時(shí)光。
別林斯基曾說過,在所有的批評(píng)中,最偉大、最正確、最天才的然而時(shí)光。我明白時(shí)光永遠(yuǎn)然而最公正的',它不會(huì)倒轉(zhuǎn),也不可能因?yàn)槲叶淖。所以,我只期望我能夠抓緊我所剩無幾的童年時(shí)光,讓它變得充實(shí)而刻骨銘心。
同樣然而夢(mèng)想,你要去實(shí)現(xiàn)它,它就然而你的目標(biāo),一個(gè)在未來會(huì)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);然后如果你在那里口若懸河的訴說你的夢(mèng)想,行動(dòng)上卻無動(dòng)于衷,那它含金量再高也不只但然而然而夢(mèng)想。我離我的夢(mèng)想只有咫尺之遙,我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母面前多撒撒嬌;和朋友們一齊瘋玩、胡鬧;試著因?yàn)槁鋵懸粋(gè)作業(yè)而心驚膽戰(zhàn);一邊說‘辣’一邊往嘴里塞辣條;把換下來的衣物扔得滿天飛;和朋友一齊做惡作劇……隨心所欲的做事兒,無拘無束的游戲,每個(gè)星期,每一天,每一個(gè)時(shí)辰,然后都被快樂和喜悅充盈。我要記錄下每一個(gè)讓我感到記憶猶新的事情,每一天都感到幸福,不做任何違背自我想法的事兒,開心時(shí)毫無形象的大笑,盡情享用自我的童年時(shí)光。
我的理想初中作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)飛上太空的宇航員,有的人想當(dāng)舉世聞名的畫家,有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是當(dāng)一名為人名事業(yè)奮斗的老師。
當(dāng)看到老師站在神圣的講臺(tái)上面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生講課時(shí),我的`心里充滿了對(duì)老師的深深敬佩之情。
老師好比一個(gè)知識(shí)寶庫,許許多多的知識(shí)都是老師教給我們的,沒有老師就不會(huì)出現(xiàn)那么多科學(xué)家,作家,畫家……我愿意接過這一擔(dān)子,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名好老師。
到那時(shí),我會(huì)帶著他們?nèi)ス珗@看自由飛翔的鳥兒,蝴蝶和辛勤勞作的蜜蜂,體會(huì)美好的春天;去田地里和農(nóng)民伯伯一起除草,插秧,種水稻……體會(huì)“粒粒皆辛苦”的意義。我要像一根蠟燭默默地奉獻(xiàn)自己為他人照亮前進(jìn)的道路,我要像一個(gè)園丁一樣精心的培育祖國的花朵,使他們茁壯成長(zhǎng)。老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了活潑可愛的我們,奉獻(xiàn)給祖國的人民教育事業(yè)。
俗話說“有志者事竟成”。我相信只要我努力學(xué)習(xí),將來一定也能當(dāng)一名好老師!
我的理想初中作文 篇6
很多時(shí)候,我常會(huì)思考一個(gè)問題:長(zhǎng)大后,我做什么呢?在一次次的回答中,我的答案始終是一個(gè):當(dāng)一名作家。
一直以來,看書、寫作都是我的愛好。小時(shí)候,倚在媽媽的懷抱里,聽《小紅帽》、《美人魚》、《丑小鴨》的故事,從那時(shí)候,我就想:多么有趣的故事啊!是誰寫出來的?
以后,我也要寫這樣的`故事。長(zhǎng)大后,這個(gè)理想一直都沒變過,深深地記在我的腦海中,而書的魅力對(duì)我而言,也越來越大。我開始大量地閱讀書籍,認(rèn)真思考各種問題。
從小學(xué)三年級(jí)就有寫作了,很多人對(duì)于寫作很頭疼,我卻和他們恰恰相反。每一次作文,我都會(huì)用心完成:首先就是構(gòu)思,接著打下底稿,完后,自己再細(xì)細(xì)地看看,進(jìn)行自我修改,然后交給爸爸媽媽,讓他們?cè)u(píng)價(jià)評(píng)價(jià),進(jìn)行第二次修改,直到滿意為止,再謄抄好,交給老師。有時(shí)也會(huì)聽取同學(xué)的意見,因?yàn)槲覀兌际切『⒆,他們也許會(huì)站在我的角度上去審閱文章。
四年級(jí)起,我的語文成績(jī)總是名列前茅,好幾次寫的作文,都被老師當(dāng)范文在班上朗讀。平時(shí)看書,或者是參加競(jìng)賽,或者是一個(gè)個(gè)的榮譽(yù),讓我的快樂在提升,對(duì)這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)也就更堅(jiān)定了信心。
我已在“鹿山塢杯”感恩征文競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng),還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”。但是,我并沒因此驕傲,還是繼續(xù)一絲不茍地寫作,面對(duì)老師、父母、同學(xué)的提出的建議,坦然接受,針對(duì)性地提升自己。
我要成為作家是因?yàn)闈M足自己對(duì)寫作的渴望,滿足多數(shù)人對(duì)書的渴求。我希望我的作文能給人帶來快樂和幸福感。
在一本書上,我看見過這樣一句話:夢(mèng)想伴隨人生,關(guān)鍵是必須堅(jiān)持。我要把我的理想——成為一名作家堅(jiān)持到永遠(yuǎn)。
我的理想初中作文 篇7
每個(gè)人都有屬于自己的理初中班主任德育論文想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明出各種各樣的科技產(chǎn)品;有的人想當(dāng)教師,把知識(shí)傳授給學(xué)生;有的人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出漂亮的衣服;有的人想當(dāng)一名作家,寫出優(yōu)美的文章……而我的理想是:長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的國際翻譯員,懂得各國語言。
小時(shí)候,在電視上看到外國領(lǐng)導(dǎo)人來到中國,我便很好奇地問爸爸,外國人不懂得中文,我們中國人有不懂得外語,那要怎么溝通呢?爸爸告訴我,有翻譯員在幫忙翻譯呀。我又接著問,那翻譯員聽得懂嗎?爸爸耐心地回答我的`問題,當(dāng)然聽得懂,翻譯員可是懂得很多國家的語言,要不然怎么叫翻譯員呢?聽了之后,我可羨慕翻譯員了,決定長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的國際翻譯員。
昨天,我和爸爸還有一位叔叔一起去漳州。在回來的路上,爸爸問那位叔叔,廠里誰的英語比較好?初二班主任工作計(jì)劃那位叔叔也不太清楚,不過,他說,外國人說的話,他們也聽得不是很懂,畢竟口語不同。忽然,那位叔叔跟我說,如果長(zhǎng)大當(dāng)一名翻譯員,肯定不錯(cuò)。叔叔這么一說,更激勵(lì)了我對(duì)理想的熱情。他還告訴我,當(dāng)翻譯員首先英語要過關(guān),然后可以自學(xué)日語,德語,法語等其它語言。
要想當(dāng)翻譯員,英語要先過關(guān)。所以,我現(xiàn)在對(duì)英語非常感興趣,每天早上我的理想都認(rèn)認(rèn)真真地讀英語。
這就是我的理想。
我的理想初中作文 篇8
每個(gè)人都有他自己的人生理想,當(dāng)一名老師,軍人,醫(yī)生,護(hù)士,企業(yè)家,商人,工人,警察,等等……每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。
很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。那時(shí)的理想現(xiàn)在想來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,由于我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?赡苁怯捎谛『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)還不聽講。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的`理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。
所以,我的心里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干、知識(shí)豐富,能和世界各地的游客打交道,我能不羨慕、佩服她們嗎?
假如我的理想實(shí)現(xiàn)了,我便飛往孔雀之鄉(xiāng)——西雙版納。向中外游客介紹“花謝花開無日了,春來春去不相關(guān)”的西雙版納。西雙版納是個(gè)美麗、神奇的地方。有茫茫無邊的原始森林,奇花異草人眼花繚亂,千年古樹比比皆是,有的甚至活了100萬年。
西雙版納是個(gè)天然的動(dòng)物園。有陸地脊椎動(dòng)物500多種,珍禽300種,有爬行動(dòng)物60多種。像孟加拉虎、長(zhǎng)臂猿等動(dòng)物,在品種和數(shù)量上都居全國之最。
為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想,我一定要努力學(xué)習(xí),拓展知識(shí)面,學(xué)會(huì)多門語言,學(xué)會(huì)和陌生人打交道。
這就是我的理想——當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
我的理想初中作文 篇9
人人都有一個(gè)美麗的理想,我們只有努力去學(xué)習(xí)才會(huì)離自己的理想更進(jìn)一步,我也有一個(gè)我的理想那就是做一個(gè)人類心靈的治愈師幫助人們克服自己內(nèi)心的恐懼。
現(xiàn)在有許多的'人因?yàn)榭朔涣俗约簝?nèi)心的恐懼而留下了陰影,讓自己不敢去面對(duì)自己失敗過的事也不敢去重做一遍,而放棄不再去做,讓自己一直害怕下去,不敢面對(duì)自己后朋友而讓自己愧疚,面對(duì)失敗也不去前進(jìn),所以我要當(dāng)一名人類心靈的治愈師幫助人類去克服自己的陰影,讓大家去勇敢的去面對(duì)困難和失敗讓自己更有自信。讓自己成功。
所以我要做一個(gè)人類心靈的治愈師幫助人們克服自己內(nèi)心的恐懼勇敢的去面對(duì)自己的失敗,然后去改正去做成功。讓人們勇敢面對(duì)自己。面對(duì)困難永不低頭,去戰(zhàn)勝困難和一切。
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