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與你同行作文600字

時(shí)間:2023-01-17 12:04:28 松濤 初中作文 我要投稿
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與你同行作文600字(通用27篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的與你同行作文600字,歡迎大家分享。

與你同行作文600字(通用27篇)

  與你同行作文600字 篇1

  你是春風(fēng),吹散我心中的陰霾;你是明月,照亮我前進(jìn)的道路;你是雨水,滋潤(rùn)我干涸的心田;你是大海,包容我無(wú)知的過(guò)錯(cuò);你是明鏡。映照我成長(zhǎng)的步伐。

  小時(shí)候,每當(dāng)夜幕降臨,我總喜歡依偎在你的懷里,傻乎乎的望著天空中那幾顆搖搖欲墜的星星,這時(shí)你總會(huì)給我哼:“黑黑的天空低垂……”我就會(huì)隨著你的歌聲甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),你看著我熟睡的`的小臉,淡淡的微笑蕩漾在你的嘴角。

  上幼兒園了,你牽著我走進(jìn)校門(mén),我睜大眼睛望著周邊陌生的一切,你輕輕地拍了拍我的頭,把我的手交給了一個(gè)面目和善的老師,年幼的我還不知道即將與你分離。只是張著小嘴呆看著你的背影,可在學(xué)校到了不到半天,我就開(kāi)始哭鬧,我到處找你,一種無(wú)助的感覺(jué)充斥在我的心中。無(wú)奈,老師只得讓你把我領(lǐng)回家。回家的路上,你沒(méi)有怪我,依然微笑著,卻有那么一絲絲不易察覺(jué)的憂傷。

  時(shí)間在流逝,我慢慢長(zhǎng)大了,你不用再為我擔(dān)心了,我可以一個(gè)人準(zhǔn)備早餐,一個(gè)人去上學(xué),一個(gè)人回家,而我們之間的交流卻慢慢變少了。我有心事不愿與你分享,有秘密也不愿向你傾訴,我開(kāi)始厭煩了你的嘮叨、厭煩了你苦口婆心的勸告,我向你發(fā)脾氣,把自己鎖在一個(gè)房間里,你就站在門(mén)外,但我們之間似乎總有一道無(wú)法逾越的鴻溝。你輕輕的敲著門(mén),滿懷歉意的乞求我開(kāi)門(mén),淚水不由自主地流出來(lái),我打開(kāi)門(mén)沖向你的懷抱,你緊緊地?fù)е,雙手輕撫著我的背,我這才明白,你總會(huì)寬容地原諒我,無(wú)論我有什么過(guò)錯(cuò)。。寢?zhuān)∧隳菍拸V的胸懷一直包容著我的一切!

  與你同行的日子,我無(wú)比的幸福,我們一同快樂(lè)。每一次,是你,帶著我走向光明;每一次,是你帶給我自信,你淡淡的微笑,將永駐我的心田!

  與你同行作文600字 篇2

  夜里,我笑著醒來(lái)。腦海中是夢(mèng)的碎片,我拼湊著夢(mèng)的碎片。心里滿是幸福。與你同行,真好!

  我們有著共同的夢(mèng);我們有著共同的愿望;我們有著共同的期待。在同一片藍(lán)天下,我們共同沐浴著風(fēng)兒為我們帶來(lái)的涼爽;我們共同感受著太陽(yáng)媽媽贈(zèng)予我們的溫暖;我們共同注視著同一朵白云。與你同行,真好!

  在夢(mèng)的道路上,充滿了險(xiǎn)阻,充滿了荊棘。但與你同行,我無(wú)畏無(wú)懼。有你在,我什么都不怕!遇到困難,我會(huì)灰心;但有你的.鼓勵(lì),我不怕;遇到了傷心事,我會(huì)哭泣;但有你的安慰,我不怕;受到了老師指責(zé),我會(huì)一言不發(fā)。沉默不語(yǔ),但你會(huì)逗我笑,我不怕!與你同行,真好!

  是否還記得那次?

  很可笑的一次經(jīng)歷,竟發(fā)生在考場(chǎng)上。那次,是數(shù)學(xué)測(cè)試。我們搬著椅子來(lái)到了操場(chǎng)上!翱爝^(guò)來(lái),快過(guò)來(lái),坐在這里,我們坐在一起,”我向你說(shuō)道。你朝我走了過(guò)來(lái),我們?nèi)缭缸谝黄,很開(kāi)心!

  我們奮筆疾書(shū),很快就把一張?jiān)嚲碜鐾炅恕T谀惴碜幽且豢,我看到我有一道題和你不一樣,我告訴了你。但你說(shuō)你的不錯(cuò),我們又各自算了一遍。但我們都始終認(rèn)為我們自己的沒(méi)有錯(cuò),我們各執(zhí)己見(jiàn)!最后竟吵了起來(lái),班內(nèi)的人都看向我們,還好老師不在。我們閉上了嘴,決定不在理對(duì)方。

  我們一天都沒(méi)說(shuō)話。第二天卷子發(fā)下來(lái),結(jié)果是我的錯(cuò)了,你的是對(duì)的。我看了你一眼,沒(méi)有說(shuō)話,你也沒(méi)有說(shuō)話。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)你給我寫(xiě)紙條說(shuō)道:“對(duì)不起,我不該和你吵架的,我們和好吧!”最后我們重修舊好。

  我們有著共同的夢(mèng),我們都希望成為一名服裝設(shè)計(jì)師。我們都想別人因穿著我們?cè)O(shè)計(jì)的衣服而開(kāi)心。這是我們共同的愿望,我們共同的夢(mèng)!我們將會(huì)一起攜著我們的夢(mèng)走向成功!

  我們不分彼此,我們是最好的伙伴。原諒我的霸道,原諒我的不講道理。你是一個(gè)多么好的女孩,我們將一起同行,走向?qū)儆谀阄业奈磥?lái)。與你同行,真好!

  與你同行作文600字 篇3

  歲月靜好,氤氤朝夕過(guò)往,檀香淡淡,絲絲縷縷撥動(dòng)心弦;往事紛紛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴憶上心頭。那縷檀香便是我心中與之同行的陽(yáng)光,溫柔而遲緩。

  記得小時(shí)候,我還留著一襲長(zhǎng)發(fā)。我坐在鏡子前,外婆坐在我身后。緩緩地,緩緩地,解開(kāi)發(fā)結(jié);慢慢地,慢慢地,從上往下梳。縷縷檀香在空氣中蕩漾。

  外婆為我挑了一個(gè)淺色心形發(fā)繩,一拉,一翻,一套,嫻熟而輕巧,鏡子中她微微笑著,半瞇眼,細(xì)細(xì)打量著,開(kāi)始扎另一個(gè)小辮子。梳齒從我頭頂滑過(guò),縷縷檀香沁人心脾,我忍不住回頭看外婆,外婆輕輕皺眉,用那把檀木梳輕輕敲著我的小腦袋,輕遣我調(diào)皮,在她沙啞的聲音中,卻包含濃濃的寵溺。

  午后陽(yáng)光在枝頭嬉戲,拂面微風(fēng)在柳下棲息,云翳斑駁的窗欞,有幾只凋啾的鳥(niǎo)兒踩過(guò),留下淺淺的印記。幾縷檀香都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀,浸著陽(yáng)光,在空氣中融化,蕩漾開(kāi)來(lái),攜著縷縷檀香……我享受那陽(yáng)光般的溫暖,那光呵,縷縷檀香浸著青絲,匆匆時(shí)光封著柔情。小小的歡喜,我享受外婆為我梳頭時(shí)微小而確實(shí)的'幸福,緩緩檀香在空氣中蕩漾開(kāi)來(lái)。陽(yáng)光輕灑,歲月靜好。忽然明白,外婆亦如這把檀香木梳,輕輕梳著我內(nèi)心的“發(fā)結(jié)”,為我撫平俗世里的喧囂與執(zhí)念,她一生平凡,卻如這把檀木梳散發(fā)著縷縷檀香,我沐浴著這樣的溫暖,感受著世間微小而確實(shí)的真情。是的,就像撞見(jiàn)陽(yáng)光般,溫柔而遲緩。

  時(shí)間總是薄情人,至今回想?yún)s早已過(guò)了7年有余。心路不開(kāi),愁思綿長(zhǎng)時(shí),我總會(huì)想起外婆為我梳頭的那一刻,想起她緩緩的為我解開(kāi)發(fā)結(jié);想起梳齒慢慢滑過(guò)我的頭頂,想起那縷縷檀香,因?yàn)槲抑溃龝?huì)一直化作檀香陪伴在我身邊,與我同行。

  與你同行作文600字 篇4

  我喜歡和你們并肩同行,一片土地,蕩開(kāi)一縷朝陽(yáng);一生光陰,帶來(lái)一寸希望;一中馨香,叫有你相伴。一路放飛,涉萬(wàn)水,過(guò)千山,你一直在我身邊。

  有你相伴,我的生活就像是一個(gè)大冒險(xiǎn),處處充滿了驚奇;處處充滿了快樂(lè);處處充滿了惆悵;處處充滿了新酸與汗水;處處充滿了勇往直前的信心。

  是你,把所有的不愉快變得滑稽又可愛(ài);是你,把所有的沾沾自喜裝進(jìn)口袋;是你,開(kāi)啟了屬于我們倆的微信時(shí)代;是你,用微信帶給了我自信和力量;是你,教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)。與你同行與你相伴,我感到無(wú)比的快樂(lè)與開(kāi)心。

  去年開(kāi)學(xué)時(shí),我們六個(gè)人被分到同一宿舍,是緣分讓我們相遇,相識(shí)。遇到你,我初次嘗到了與君初識(shí),猶如故人的感覺(jué)。

  深夜,我們?nèi)宰谧狼霸陬}海中苦苦掙扎。是你,幫助我解決煩躁,每當(dāng)在凌晨的時(shí)候,我們都脫離苦海,在歡快的'歌唱,時(shí)不時(shí)的聊起了八卦。聊一會(huì)兒,我們又繼續(xù)進(jìn)入學(xué)習(xí)的氛圍中。

  模擬考試的失敗,我們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子,毫無(wú)生氣可言,我們互相安慰道:"你可以失敗,但不努力一定不會(huì)成功!庇谑俏覀冇终b出發(fā),向目標(biāo)前進(jìn)。我們失望過(guò),失敗過(guò),但,我們也從未想過(guò)退縮,因?yàn),我們?jiān)信:我們是一定會(huì)成功的。

  操場(chǎng)上,我們健步如飛,邁著自信的步伐,在風(fēng)中狂奔。也留在操場(chǎng)上席地而坐,談我們的理想。你說(shuō):"我要當(dāng)明星!彼f(shuō):“切,不靠譜,我長(zhǎng)大要去山村支教!蔽艺f(shuō):"好,為我們未來(lái)的心靈工程師鼓掌。”就這樣,我們盡情表露自己的心聲。即使再難過(guò)的心情也會(huì)煙消云散,因?yàn)榕c你同行。

  今生,能與你同行,我感到很溫暖。

  與你同行作文600字 篇5

  葉與春水同行,嫩了;葉與夏雨同行,綠了;葉與秋風(fēng)同行,紅了;葉與冬雪同行,落了。盡數(shù)我走過(guò)的四千七百多個(gè)日日夜夜,有誰(shuí)與我同行呢?

  我是家里獨(dú)生子,嬌生慣養(yǎng)的。尤其是外公,他從我上幼兒園開(kāi)始就接送我。上了小學(xué)之后,看著其他同學(xué)獨(dú)來(lái)獨(dú)往,我心里很不是滋味。終于,到了二年級(jí),我向外公提出要自己一個(gè)人走著上學(xué)放學(xué)。外公二話沒(méi)說(shuō),笑著答應(yīng)了。我都沒(méi)料到他會(huì)這么果斷。

  當(dāng)時(shí)是冬天,早上又黑又冷。外公給我拿了手電筒和帽子手套,我?guī)鲜痔、帽子,并沒(méi)有拿手電——學(xué)校不允許拿這類(lèi)東西進(jìn)入校園。

  于是我一個(gè)人去闖了。天很黑,路燈還瞪著眼睛?植赖娘L(fēng)聲嚇得一些還沒(méi)來(lái)得及脫下秋裝的樹(shù)“嘩嘩”地呼喊著。我膽戰(zhàn)心驚地溜過(guò)一個(gè)個(gè)陰森可怕的胡同,尤其是地上鋪了紅磚的小胡同。走過(guò)時(shí)感到自己像一個(gè)盜墓者,小心翼翼地走在墓道上,還需提防暗處的機(jī)關(guān)。我后悔了,略加思索后決定返回。一掉頭,看到一個(gè)瘦高的人。他因我停住而停住了。頓時(shí),自然界各種反面形象涌現(xiàn)在我腦海中,把我嚇得在叫一聲后不假思索地向?qū)W校跑去。

  我平安到達(dá)了學(xué)校,驚恐之后是一股自豪。中午放學(xué)時(shí),我沒(méi)有看到外公,于是抬頭挺胸,大步向家走去。

  這時(shí)與早上不同了。梅花向我招手,麻雀向我點(diǎn)頭,我得意得如同戰(zhàn)勝歸來(lái)的'勇士。若是沒(méi)有早上的膽戰(zhàn)心驚,我中午回家絕不會(huì)如此。不一會(huì),我回到家中,沒(méi)看到外公。想必是去設(shè)計(jì)圖紙了。姥姥卻說(shuō):“他去接你了,你沒(méi)看見(jiàn)?”我先是一愣,之后外公推門(mén)而入,面帶笑意。我方知早上那個(gè)瘦高的人正是外公。

  五年了,我不知“獨(dú)自”走過(guò)幾個(gè)來(lái)回,但我堅(jiān)信,外公始終在與我同行。

  與你同行作文600字 篇6

  夜色涼如水,月明星稀間我看到了你曼妙的身影。你緩慢而堅(jiān)定地朝我走來(lái),伸出纖細(xì)修長(zhǎng)的手邀我同行,我在你溫柔的笑容中迷失,搭上你的手與你一起穿越千年,在你美麗亦悲傷的生命中行走。

  日暮,橘黃色的陽(yáng)光朦朧且溫暖地照耀著溪亭,照耀著你。藍(lán)的衣,粉的裙,珠釵環(huán)佩,瓔珞玲瓏。你清脆的笑聲似環(huán)佩叮當(dāng)聲,直敲在人心那一處柔軟之地。因飲了酒,你面上的那一抹酡紅幾乎可以和天邊最絢麗的紅霞媲美,我仿佛看見(jiàn)了一幅絢麗的'畫(huà)兒。

  那種純粹的快樂(lè)感染著我,站在身側(cè)的你看著記憶中無(wú)憂無(wú)慮的自己,怔然道:“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。”你的聲音令人不經(jīng)意想起河畔醉醺醺的楊柳。我嘆:不是不知,只是舍不得,這兒的溪亭、夕陽(yáng)以及醉人的酒都早是心底的珍藏。你的心,已飛回了那個(gè)暖色調(diào)的傍晚。

  你與他的相遇突然而美麗,我望著屋內(nèi)頭戴鳳冠、身披喜服的嬌羞女子,問(wèn)面前的你:“易安,你曾悔否?”你笑著搖頭,眸中的深情似海為我所不能理解。彈罷笙簧,坐對(duì)菱花鏡淡淡抹妝的你滿臉醉心的笑,口中輕吟:“笑語(yǔ)檀郎,今夜紗櫥枕簟涼!蔽艺驹诖惭剡,撫過(guò)床上的鴛鴦紅被,心中如是想,上輩子該有多長(zhǎng)久的痛,才能換來(lái)這一世片刻的幸福?

  似是應(yīng)了我心中所想,你的后半生竟與戰(zhàn)亂的烽煙、戚慘的塵風(fēng)剝離不開(kāi)。漂泊中,眼見(jiàn)當(dāng)時(shí)的朝廷混亂腐敗、統(tǒng)治者茍且偷安,你皺著眉,作出“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的千古絕唱。我不禁詫異:柔弱的你如何能擁有那滿腔豪情?從前的你,我不懂;現(xiàn)在的你,愈發(fā)深邃,我亦不懂。

  上天終究未能聽(tīng)到你的祈禱,在枕邊人撒手人寰后,你終于泣出“守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑”的無(wú)望。最后的最后,我看到的,只有你蒼涼的背影。

  一個(gè)激靈醒來(lái),不過(guò)是夢(mèng)一場(chǎng)。在夢(mèng)中,你不再只是一個(gè)名字,而是一個(gè)鮮活的人,我見(jiàn)證了你的笑、你的淚、你的豪情、你的憂傷。

  月色依舊,我盼望著下一個(gè)美麗的夜晚,再見(jiàn)你,與你同行。

  與你同行作文600字 篇7

  一年又一年的時(shí)光抬高了頭頂蒼黃的天,一季又一季的雨水洗滌了內(nèi)心混亂的情。

  ——題記

  年關(guān)又至,門(mén)上新桃替代了舊符,時(shí)光飛逝,我又長(zhǎng)了一歲,而對(duì)于我的父親,他也老了一歲。

  也許,當(dāng)我悄無(wú)聲息地變高,變壯的時(shí)候,我的父親正在一天天的衰老,但望著我的成長(zhǎng),即便如此,父親還是會(huì)“快樂(lè)著我的快樂(lè)”。

  也許,以前天天在父親的身邊,感受不到對(duì)父親的牽掛,當(dāng)我進(jìn)入高中時(shí),那一次次的離別,一次次跑回家,我早把每個(gè)周末當(dāng)成了節(jié)日,父親也在這“一次次”中占據(jù)我的整個(gè)內(nèi)心。

  每一次離開(kāi)家,父親總站在門(mén)口,目送我離開(kāi),而每次離開(kāi),我都頭也不回。因?yàn)槲遗挛野崔嗖蛔,但終究還是有那么幾次,我不禁回頭了:父親手中拿著茶杯,站在門(mén)口,他望著我,我也望著他,目光交匯的那一剎那,我再也忍不住了,淚水早已充滿了眼眶,猛地回頭,向車(chē)站跑去。一路上想著父親的容貌,想起了以前……

  五年級(jí)的時(shí)候,父親為了讓我上更好的學(xué)校,我轉(zhuǎn)到了一個(gè)陌生的地方。兩地相距八千米。于是,父親就開(kāi)著摩托車(chē)每天接送,一送就是五年,一送就是32000千米。初三畢業(yè),父親終于可以在寒冷的`冬天晚起了。

  冬天,那五年中的冬天格外的冷,但又是那樣的溫暖。早晨,冒著零下幾度的嚴(yán)寒,父親就從被窩起來(lái)了。踏上那“漫漫征程”。好幾次,我都感覺(jué)到父親在抖,我抱緊父親,只希望能讓他溫暖些,盡管我知道那只是杯水車(chē)薪。

  整整五個(gè)春秋,父親也曾經(jīng)開(kāi)玩笑地說(shuō):“你初三畢業(yè)后,我和我的‘敞篷跑車(chē)’也該歇歇了!笔前。赣H,您歇歇吧,將來(lái)我來(lái)照顧你!

  五年,您為我鋪下了通往高中的道路,而且,這一路上你如影隨形,一路有你。

  而接下來(lái)的五十年,我會(huì)為您鋪下通往幸福的路,即使您變成那棵參天的松樹(shù)下的一抔黃土,我也會(huì)不離不棄,這一路上有我!

  與你同行作文600字 篇8

  淺粉色的芳香,隨風(fēng)而來(lái),遺留下她的背影,“血濃于水”的我們,漫步在這璀璨的7月里。

  ——題記

  淡紫色的薰衣草映入眼簾,你對(duì)我揚(yáng)起了別樣的嘴角;腥婚g,眼角竟?jié)B著淚花。我想,是沙子迷了眼了吧?

  我還記得。

  我們背著書(shū)包,手拉著手,一路歡聲笑語(yǔ),奔向知識(shí)的殿堂。有時(shí)候,我們哼著歌,伴著空中“嘰嘰喳喳”的聲音,我們的心情總會(huì)變得格外美好。一束耀眼的陽(yáng)光,穿通過(guò)樹(shù)蔭朝我們斜射過(guò)來(lái);仡^一望,地上,除了有斑斑駁駁的的`樹(shù)影還有我們的身影。這是一副多么美的畫(huà)卷!我竊喜……

  我還記得。

  那時(shí),因?yàn)閷W(xué)校離家太遠(yuǎn),因此我們選擇了在學(xué)校食堂吃午餐。

  伴隨著下課鈴聲的響起,我們像是去搶寶似的,飛快的沖向食堂。你說(shuō),如果誰(shuí)先打完飯,誰(shuí)的魅力就大。當(dāng)時(shí),你捂著嘴巴偷偷樂(lè)著。

  結(jié)果,你先打完,在位置上等我。我捧著餐盤(pán)往你的方向走去!肮业拿利悷o(wú)限大哦!”我輕輕咬咬嘴唇,白了你一眼。隨手舉起筷子往她的額頭上打了一下,以滅滅你的威風(fēng)。不小心碰到了你早已滲著汗水的額頭。

  原來(lái),我的后背是一把拼命轉(zhuǎn)動(dòng)卻還是像老爺爺般慢悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇,而我卻把通往你的風(fēng)給擋了下來(lái)。“你不熱嗎?”我不解地說(shuō)!安粫(huì)啊!快點(diǎn)吃吧!待會(huì)菜都涼了。”你看似很自然很自然,而漸漸地,你的衣服也浸著汗水。

  我起立,走到他的位置上坐下了。霎那間,我想明白了一件事:是你幫我挑了一個(gè)涼爽的位置。

  我還記得。

  我們一起學(xué)習(xí),一起玩,一起做過(guò)好多好多的事情……

  歲月的蹉跎,依昔的場(chǎng)景,依昔的笑容,卻永遠(yuǎn)找不回那時(shí)的純真。永遠(yuǎn)鐫刻在腦海深處最美的記憶。

  同窗三個(gè)春夏秋冬的我們,相信這三年是無(wú)法忘懷的,是刻骨銘心。

  又是一年盛夏光景,大樹(shù)在朝我們點(diǎn)頭,草兒輕輕搖動(dòng)著,花兒微笑著看著我們。

  你對(duì)我說(shuō):“我還想與你度過(guò)好多個(gè)三年。”

  我跟你說(shuō):“我還想與你同行更多個(gè)明天”。

  與你同行作文600字 篇9

  我一直想要,和你一起,走上那條美麗的小路。有柔風(fēng),有白云,有你在我身旁,傾聽(tīng)我快樂(lè)和感激的心。每當(dāng)讀到席慕容的這句詩(shī)時(shí),我都會(huì)情不自禁地想起她,想起她給我?guī)?lái)的快樂(lè)和滿足。

  記得剛來(lái)到校園的我,懵懵懂懂,看著一個(gè)又一個(gè)與我同齡的人哭哭啼啼地被拉進(jìn)教室,我手足無(wú)措,躲在父母后面遲遲不敢露面,生怕一個(gè)不留神,我就會(huì)被“拽”進(jìn)那個(gè)陌生的環(huán)境里。但是你,卻輕輕地走到了我旁邊,以我的老師的身份,和言細(xì)語(yǔ)地將我牽進(jìn)了另一個(gè)世界。從此,我和你就結(jié)下了緣分。

  跟隨著你的腳步,我學(xué)會(huì)了abcd,學(xué)會(huì)了如何做人,學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)相處,更學(xué)會(huì)了適應(yīng)新的環(huán)境。在你的引導(dǎo)下,我變得不那么害羞,逐漸蛻變?yōu)橐粋(gè)陽(yáng)光向上,聽(tīng)話的學(xué)生。每當(dāng)我拿到好成績(jī)時(shí),看著你那同樣快樂(lè)的笑容,我的心中就像被太陽(yáng)照耀過(guò)那般溫暖,那樣滿足。

  而朝我迎來(lái)的,日復(fù)以夜,卻都是一些不被料到的安排,還有那么多瑣碎的錯(cuò)誤,將我們慢慢地慢慢地隔開(kāi)。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我因某些不可抗拒的因素,要到南校繼續(xù)讀書(shū)。離離開(kāi)的日子越來(lái)越近,我的心情越來(lái)越焦慮,而你仍像往常一樣給我們上生動(dòng)的課,交給我們豐富的知識(shí),并沒(méi)有顯得不同。只是在下課時(shí),你將我叫到辦公室,在一張可愛(ài)的紙條上寫(xiě)下了這樣一句話:“在你逐漸成長(zhǎng)的道路上,永不放棄,因?yàn)槲覍⒂肋h(yuǎn)陪伴在你左右,并與你同行!碑(dāng)時(shí)我并不明白紙條上的句子的`意思,但看到你那殷切的眼神,我小心翼翼地將它攥在手中。

  后來(lái)偶然的某一天,我在一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)了它,細(xì)細(xì)地品讀,我明白了紙條中的意思,明白了老師的良苦積極。所有的悲歡都已成灰燼,任世間那一條路我都不能,與你同行。但是,任世間那一條路,我都能有你,并與你同行。你教授予我的知識(shí),我將終身受益;你教我做人的道理,我將銘記在心;你告訴我要有永不言敗的勇氣,我將難以忘懷。

  謝謝你,我的老師,感謝我能夠有你同行,和你一起,走上那條美麗的小路,有你在我身旁,傾聽(tīng)我快樂(lè)和感激的心。

  與你同行作文600字 篇10

  龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō),父子母女一場(chǎng),不過(guò)是一人看著另一人漸行漸遠(yuǎn),遠(yuǎn)行的那人用背影告訴你:“不必追。”而我則多慶幸,路途漫漫,與你并肩前行。——題記

  在時(shí)光的洪流中,每個(gè)人只是滄海一粟,幸在某個(gè)角落中,尋得偏安一隅。每一個(gè)故事都在不同的時(shí)空中重演,每一句話都在下一秒被他人重復(fù)。我相信我們的故事是平淡無(wú)奇的,但這樣的故事卻包含著一樣亙古不變的東西——愛(ài)。

  這條路始于1999年的夏季,在這人口膨脹的'小小星球上多了一個(gè)小小的生命,這著實(shí)是平凡至極的一件事,但于你而言,卻無(wú)與倫比。你對(duì)一條新生命許下承諾,許我一生平安喜樂(lè),許我一世風(fēng)雨相隨,在那個(gè)炎炎夏日,注定改變了一些事,一些人。

  一次又一次晝夜更迭,一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,你送走了你的年華,迎接了我的青春,你放棄了許多光環(huán),渴望創(chuàng)造我的光芒。歲月靜好,你用最普通的方式堅(jiān)守著你的承諾,詮釋著最美好的感情。你希望看到我展翅飛翔,卻又不愿你的筆墨過(guò)多渲染我這張白紙。你柔軟纖細(xì)的手牽起我尚還稚嫩的手,用嬌小的身姿抵擋每一次風(fēng)雨的洗禮,愣是為我開(kāi)拓一片小小的天地,伴我緩緩前行。

  于我而言,你不僅是母親更是摯友。人的一生難得真正的朋友,所幸你已成為這樣的難得。也是因此,我愿意將我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡數(shù)與你分享,無(wú)論是喜悅,煩悶,我知道你必定會(huì)理解我,包容我,提點(diǎn)我,陪伴我在人生路上跌跌撞撞,起起落落。那些暢談到深夜的日子,那些一同散步的時(shí)光,那些親密無(wú)間的年月,都一起匯入記憶長(zhǎng)河,深深埋在腦海心間,成為你我最珍貴的往昔。

  人生一夢(mèng),白云蒼狗。盡管你依舊笑容滿面,鬢角依舊未曾生出多少銀絲,高跟鞋敲打地面的聲音依然明亮而清脆,但你的記憶力不再像從前那樣好,你的反應(yīng)不再那樣快捷靈敏,你終究還是開(kāi)始老去。也許二十年以后,我也要像曾今的你一樣,牽著你的手,與你慢慢向前走。

  這世間百態(tài),有你相伴,路途風(fēng)光,與你同賞。所謂父子母女一場(chǎng),便是一人走在另一人身旁,為他引路,與他共同履行諾言,在每一次太陽(yáng)升起時(shí),說(shuō)句:“我愛(ài)你!痹谂R睡前說(shuō)聲:“謝謝你!

  母親,我多慶幸,前路漫漫,有你同行。

  與你同行作文600字 篇11

  時(shí)間如流水,一去不返;時(shí)間如彩虹,瞬間即逝;時(shí)間如日落,只是近黃昏。時(shí)光老人,你走慢些,讓我們?cè)谂c充滿回憶的校園說(shuō)一聲:再見(jiàn)。畢竟我們已有畢業(yè)生的稱(chēng)呼。童年是多么美好,校園還是一如既往的熱鬧,缺少了我們,總覺(jué)得少點(diǎn)什么的。往日的一切多么美好。

  不知不覺(jué)六年過(guò)去,總想說(shuō)說(shuō)什么,卻看見(jiàn)同學(xué)們那熟悉的面孔,話剛想說(shuō)出口,又不知該如何說(shuō)起。我們從那一年級(jí)互不認(rèn)識(shí)的同學(xué),到了可以像劉關(guān)張那樣“結(jié)拜兄弟”的友誼。我們可以一起哭,一起笑,在傷心的時(shí)候可以去安慰,去叫笑話給別人聽(tīng)……

  我們?cè)?jīng)在摔倒的時(shí)候,眼前就會(huì)出現(xiàn)一只手,我們笑嘻嘻得去接住著只手,在朋友的攙扶下,一瘸一拐地、咬著牙走過(guò)這一圈。我們可能只有幾個(gè)月的時(shí)間了,幾個(gè)月之后,我們就要分別了,之后,就是各走各路了。或許在十年后,我們可能還會(huì)記起,哦,原來(lái)我以前是笑得這么無(wú)憂無(wú)慮,原來(lái)我以前是這么的“呆”,原來(lái)我以前是有過(guò)這么好一群同伴,原來(lái)我以前是這樣的歡樂(lè),即使有困難也不怕因?yàn)槲矣兄蝗嚎梢栽诳嚯y時(shí)幫助我們、一起陪我咬著牙走過(guò)的好同學(xué)……

  我們回想以前,在看見(jiàn)圓明園時(shí),不禁為祖國(guó)打抱不平;在從書(shū)上看到周總理的工作時(shí),為他這種崇高的精神而肅然起敬;我們?cè)诳匆?jiàn)有朋友作業(yè)沒(méi)做好時(shí),把自己的.作業(yè)遞了過(guò)去,小聲的說(shuō):“快點(diǎn)抄!”;我們看見(jiàn)有的同學(xué)吃飯時(shí),菜不夠時(shí),我們會(huì)把自己也不夠的才給他,還裝大度地說(shuō):“給你,不客氣!”……

  同學(xué)們,我們的時(shí)間如大海的一滴水,馬上就要無(wú)影無(wú)蹤了,讓我們珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,只有這樣我們回首往事才無(wú)愧于心。讓我們珍惜我們的友誼,讓它成為我們心中一段永遠(yuǎn)的快樂(lè)記憶!

  與你同行作文600字 篇12

  我有一個(gè)朋友,她總是問(wèn)我一些關(guān)于書(shū)本的知識(shí)或問(wèn)題,我總是假裝不知道,她便細(xì)細(xì)地向我講解。我來(lái)給你講講她吧!

  她跟我一樣,扎著一根小馬尾,高挑的身材,粉紅的臉蛋,水靈靈的大眼晴,再加上一張櫻桃小嘴,不是我自夸,簡(jiǎn)直美若天仙!

  別人總冷嘲熱諷我倆說(shuō):“你們兩個(gè)呀,雖然長(zhǎng)得相似,但性格皆然不同。一個(gè)安分乖巧,一個(gè)機(jī)靈淘氣!钡覀冋l(shuí)也不理會(huì)。她總是安安靜靜地捧著一本書(shū)津津有味地讀著,沒(méi)有書(shū),她就非常無(wú)聊。

  我初次見(jiàn)她的時(shí)候,她坐在校園的長(zhǎng)椅上,捧著一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的'》的書(shū),看著如癡如醉。我坐在她旁邊的空位上,若無(wú)其事地望著天空。幾個(gè)男生走過(guò)來(lái),嘻皮笑臉地說(shuō):“喂,你看的什么書(shū)!”說(shuō)完,一把搶過(guò)她手上的書(shū)。她連忙站起來(lái),企圖想奪回書(shū)。那幾個(gè)男生將書(shū)互相丟去,她急得叫了起來(lái)。看到這,我實(shí)在忍不住了對(duì)他們大吼:“把書(shū)還給她!不然我就給點(diǎn)顏色你們瞧瞧!”她看了過(guò)來(lái),淚珠在眼框里打轉(zhuǎn),看得出,她十分想奪回書(shū)。那幾個(gè)男生不理會(huì),仍舊擺弄著那本書(shū)。一位老師在離我們不遠(yuǎn)處,我理直氣壯地對(duì)他們說(shuō):“你們是不打算把書(shū)還來(lái)了?好,我去告訴那邊那位老師!”說(shuō)完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書(shū)扔在地上說(shuō):“算你狠!”之后就跑了。她蹲下來(lái),小心翼翼地把書(shū)撿起來(lái),嫻熟地將書(shū)上的灰塵拍去,將書(shū)摟在懷里,站起來(lái)!澳銢](méi)事吧?”我安慰道。她抹去眼淚,感激不及地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”又露出燦爛的笑容。

  之后,我和她成為了最好的朋友,我也經(jīng)常跟她打趣:“不要再為書(shū)流淚了喔!”她反駁道:“反正有你為我?jiàn)Z回書(shū)嘛!"

  與你同行作文600字 篇13

  今天,我想起一些事情,關(guān)于我的朋友,曾經(jīng)哦我們形影不離,日日夜夜的在一起,沒(méi)有什么人能把我們分開(kāi),別人都很羨慕我們之間的友情。但是,一些事情發(fā)生之后,我們決裂了,從此不再聯(lián)系。

  沒(méi)有想到的是,生活中的一些細(xì)小的事情,也能輕而易舉的將我們之間的友情打破。那是一件特別小的事情,現(xiàn)在回想起來(lái),真的是值得,因?yàn)橐恍┱`會(huì),雙方的情緒變得激動(dòng)了起來(lái),大家都失去了理智,做出了一些可能我們之后所有的時(shí)間都無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。

  他來(lái)找我?guī)兔Γ驗(yàn)槲业年P(guān)系已經(jīng)十分的好了,我們之間沒(méi)有什么分的太開(kāi)的東西,所以他的請(qǐng)求幫忙的態(tài)度就是顯得十分的隨意,輕佻,但是我也沒(méi)有放在心上,畢竟我們已經(jīng)那么的熟悉了,沒(méi)必要再想陌生人那樣十分的客客氣氣的。那也不對(duì)啊,然后我就半開(kāi)玩笑的'去痘痘她,沒(méi)想到她有點(diǎn)當(dāng)真了,這個(gè)時(shí)候好像我也沒(méi)有意識(shí)到她的情緒出現(xiàn)了問(wèn)題,我還在堅(jiān)持不懈的去逗她,沒(méi)想到的事,他竟然爆法了,說(shuō)我不講情誼,強(qiáng)制的讓我去幫他的忙,我懵了,我沒(méi)想到她的情緒會(huì)失控,她明明是一個(gè)那么隨和的人啊,也可能是那天她遭遇了什么不好的事情,影響了她的情緒吧。瞬間,我也爆法了,他那輕佻的請(qǐng)求,本來(lái)就有點(diǎn)讓我不耐煩了,雖然已經(jīng)那么的熟悉了,但是明明是請(qǐng)求我?guī)兔,態(tài)度還是要放的端正一點(diǎn)才好吧,隨意兩個(gè)情緒爆發(fā)的人,不自覺(jué)的就發(fā)生了一些不好的事情。就這樣,我們的友誼,就因?yàn)檫@樣一個(gè)小小的事情結(jié)束了。很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段友情,也已經(jīng)無(wú)可救藥的留在了那一天,永遠(yuǎn)的停留在我們的記憶里面了。

  與你同行作文600字 篇14

  都說(shuō)朋友是小溪,無(wú)聲無(wú)息卻又必不可少。朋友是海,懷納百川,包容你的萬(wàn)般情緒,朋友是你一生中最寶貴的財(cái)富。

  可我卻依然記得那個(gè)歌謠,長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我忘記了快樂(lè),人來(lái)人去,留在身邊的朋友不多,那些天真純純的笑哪兒去了?第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,對(duì)我的觸動(dòng)非常的大,我深深的體會(huì)到了那些曾經(jīng)以為是非常要好的朋友,無(wú)聲無(wú)息的消失在你的生活中,是一種什么樣的心情,就像是曾經(jīng)積極管理的一間花店,夜之間無(wú)影無(wú)蹤了,甚至你都不知道那一夜發(fā)生了什么。

  我有一個(gè)朋友,我們是在公園認(rèn)識(shí)的,剛好又住在同一個(gè)小區(qū),成為朋友的理由就這樣簡(jiǎn)單,后來(lái)我們變成了同學(xué),關(guān)系更好了,終于成了形影不離,無(wú)話不說(shuō)的'好朋友,我們一起上學(xué),放學(xué)回家吃飯看電影,去圖書(shū)館,我們一起分享這女生之間的小秘密,就連晚上回到家里,我們還會(huì)給彼此寫(xiě)信,訴說(shuō)著我們的思念,我曾經(jīng)以為這個(gè)朋友會(huì)在我人生中一直存在,我幻想著我們一起初中,一起高中,一起大學(xué),一起工作,甚至,下載鈴聲,更遠(yuǎn)的道路上,我們都陪伴著彼此做,彼此最堅(jiān)實(shí)最忠實(shí)的后盾。事實(shí)證明,我只是一廂情愿,他消失了,一字未提一字未留,人間蒸發(fā)了,一直到現(xiàn)在,我和他的過(guò)去就像是一個(gè)夢(mèng)一樣,我常常分不清楚她到底是不是真實(shí)存在的,后來(lái)處的朋友,我再也沒(méi)有那樣付出過(guò)全部的情感了,付七分留三分,留得三分,怕自己失去這個(gè)朋友之后會(huì)傷心,或者說(shuō)被傷了一次之后,就會(huì)把自己包裝起來(lái)。

  被傷過(guò)一次之后,我們才懂得了,更加的愛(ài)自己。

  與你同行作文600字 篇15

  他是我一個(gè)十分要好的“朋友”。

  他是我三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。他身體小巧玲瓏的.,每天都穿黑藍(lán)相間的衣服。我想他會(huì)一直陪伴著我吧!這些年我們的感情已十分深厚了。我見(jiàn)到他的第一眼就對(duì)他一見(jiàn)鐘情。∶刻焐险n時(shí),因?yàn)橛辛怂呐惆,我越上越快?lè)。

  有一次,我出去上課時(shí),忘了把他帶來(lái)上課。所以我越上越不開(kāi)心,心里老是想著他,結(jié)果被老師請(qǐng)到回答問(wèn)題,由于“朋友”不在,我回答不出來(lái),就被老師數(shù)落了一頓。放學(xué)后,我生氣地回家,找到那位“朋友”,生氣地說(shuō):“朋友,都怪你,害得我被老師罵了!”“朋友”默不作聲。我想了想,又有點(diǎn)不好意思地繼續(xù)說(shuō):“這也不能全怪你,要不是我記性不好,忘了把你帶到學(xué)校里去,也不會(huì)發(fā)生這樣的事?墒悄阈∏闪岘嚨暮茈y發(fā)現(xiàn)你跑到哪里去玩了!庇谑菑拇酥笪医形业摹芭笥选币谖疑磉呁,不能跑到很遠(yuǎn)的地方玩;我走到哪里,他就要跟到哪里。我也要告訴我自己,腦子要好使點(diǎn)——每天早上都要記得把“朋友”帶到學(xué)校里去上課。

  記得一次在學(xué)校測(cè)視力的時(shí)候,我決定要把“朋友”帶過(guò)去一起測(cè),這樣才能測(cè)出好成績(jī)。當(dāng)我開(kāi)始測(cè)試時(shí),由于好久都沒(méi)有幫朋友洗澡了,他的身上又臭又臟。由于他太臟了,滿身黑黑的,沾了不少灰塵,所以我的視力成績(jī)十分差。當(dāng)場(chǎng)我十分生氣,生氣地把朋友給摔到了地上。他因此粉身碎骨了,之后我又后悔了,這下“朋友”沒(méi)了,我成績(jī)要下降了?膳笥阉榱艘坏,已經(jīng)來(lái)不及了。

  我真懷念我的這位朋友——眼鏡。

  與你同行作文600字 篇16

  在一次次歲月滄桑的日子中,是書(shū)伴隨著我們度過(guò)的,是書(shū)使我單調(diào)的生活變得豐富而多彩。書(shū),我最親密的朋友,是你給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。記得從我記事起,有一次,我在睡覺(jué)時(shí),不小心從床上摔了下來(lái),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,循聲而來(lái),將我抱起,但是我仍然嚎啕大哭。于是,媽媽找了一本故事書(shū)——《小紅帽》,她一詞一句地讀給我聽(tīng):從前有個(gè)小姑娘,她帶著一頂紅色的帽子,大家都叫他小紅帽就這樣,我聽(tīng)著聽(tīng)著,就睡著了。就從那天開(kāi)始,媽媽知道我喜歡聽(tīng)故事,一有空就給我講。

  書(shū),我最親密的朋友,是你經(jīng)常讓忘記一切。記得有一回:我一個(gè)人靜靜的坐在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè),忽然,我感到肚子一陣不舒服,原來(lái)是想上廁所了。我急忙去書(shū)架上找了一本中國(guó)的四大名著之――《紅樓夢(mèng)》。我坐在馬桶上,翻開(kāi)書(shū)用手指著書(shū)上的一個(gè)個(gè)字,嘴里輕輕地念著,我漸漸地走進(jìn)了紅樓夢(mèng),我模仿著他們的聲音,學(xué)著他們的動(dòng)作,體會(huì)著他們的心情,為他們之憂而憂,為他們之樂(lè)而樂(lè)。不知過(guò)了多久,我的'口水都快要讀干了。突然我的耳旁弟響起弟弟的叫聲:“姐,我要上廁所,你好了嗎?”這時(shí)我才猛然想起我原來(lái)坐在馬桶上看書(shū)。一看手表,啊,完了,現(xiàn)在已經(jīng)四點(diǎn)三十八,連下午學(xué)習(xí)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間都趕不上了!我匆匆忙忙收拾一下,趕到補(bǔ)習(xí)班,課已經(jīng)上得差不多了,我只能低著頭挨老師批評(píng)了。

  唉!我看書(shū)忘了時(shí)間,這已經(jīng)不再是第一次了。書(shū)——你是我最親密的朋友,有了你,我不再孤獨(dú),有了你,我不再傷心,謝謝你!我希望你能一直陪我度過(guò)這個(gè)美好的童年!

  與你同行作文600字 篇17

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我在樓下玩沙子。在沙堆的另一邊剛好看到了一個(gè)和我年紀(jì)相仿的男孩子。由于當(dāng)時(shí)我們都上一年級(jí),比較有共同語(yǔ)言,我便和他結(jié)識(shí)了,他就是我現(xiàn)在最好的朋友,董三維。

  我們真是一見(jiàn)如故,第一次見(jiàn)面就覺(jué)得象是已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一輩子。我們雖然在一起玩、一起學(xué)習(xí),但真正的相知還是在經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間以后,直到那一年的暑假。二年級(jí)的期末考試我考了“發(fā)發(fā)”(88分),比以前的成績(jī)都要差得多,我很難過(guò),在家里大哭。這時(shí)董三維來(lái)找我了,他看見(jiàn)我在哭,就安慰我說(shuō):“這次我還沒(méi)有你考得好呢,好了,別哭了,勝敗乃兵家常事嗎!以后,我們比著學(xué),看誰(shuí)的進(jìn)步快,好嗎?”他又對(duì)我說(shuō)了許多安慰的話,我被他感動(dòng)了,不再傷心,但眼里涌出了感激的淚水。

  自從那件事之后,我們倆開(kāi)始形影不離,學(xué)習(xí)上互幫互助,成績(jī)逐步上升。到第二學(xué)期期末時(shí),我們倆都被評(píng)為三好學(xué)生。

  但是忽然有一天,董三維告訴我他要隨爸爸一起去青島了。當(dāng)時(shí)的`情景我至今還清晰記得:我心情特別難過(guò),真想和他抱頭大哭一場(chǎng)。我們沒(méi)有多說(shuō)什么,他轉(zhuǎn)向離開(kāi)時(shí)對(duì)我說(shuō)了一句:“后會(huì)有期”!我呆在那里,不知如何回答。

  又一個(gè)暑假到了,我剛放學(xué)回到家里,就聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字,我知道那一定是董三維!我沖著他直奔過(guò)去然后和他緊緊抱在了一起。他一點(diǎn)兒也沒(méi)變,依然是黑黑的臉龐,幽默的性格。那一次,我終于體會(huì)到了老友重逢的滋味。

  雖然開(kāi)學(xué)后他又回到了青島,但我知道他還會(huì)回來(lái)的,我們很快還會(huì)再見(jiàn)面的。每次想到他,我總會(huì)想起那首歌DD《朋友》:“朋友一生一起走,一聲朋友你會(huì)懂……”

  與你同行作文600字 篇18

  山頂上住著一只臟豬。他從來(lái)不在飯前洗手和換衣服。給他洗澡時(shí),他很不高興。他整天又臟又臭。

  有一天,小豬突然覺(jué)得很無(wú)聊,想找?guī)讉(gè)好朋友一起玩。他第一次去池塘,看到一只小鴨子在池塘里自由地游泳。小豬問(wèn):“小鴨子姐姐,我們做朋友一起玩吧!”小鴨子看了看,趕緊搖搖頭說(shuō):“你太臟太臭了。我不想和你玩!碑(dāng)小鴨子說(shuō)完話后,他搖著尾巴游走了。小豬很難過(guò),心想:“你不跟我做朋友,我就找別人。我不信找不到朋友一起玩!”

  小豬又來(lái)到一片草地。他又看見(jiàn)公雞哥哥在抓昆蟲(chóng)。他趕緊跑過(guò)去說(shuō):“公雞哥哥,我們做朋友一起玩吧!”公雞聞了聞他的身體,對(duì)他說(shuō):“你太臟太臭了,我不跟你玩!”之后公雞又去捉蟲(chóng)子了!小豬心里很難過(guò)。如果你不做我的朋友,我會(huì)找別人。我居然找不到朋友一起玩!"

  小豬繼續(xù)往前走,不小心看到山羊哥哥在吃草。豬趕緊跑過(guò)去對(duì)山羊說(shuō):“山羊哥,你能做我的朋友,一起玩嗎?”山羊哥趕緊搖頭說(shuō):“你太臟太臭了,我不跟你玩了!”小豬真的很傷心。

  小豬走啊走,不知不覺(jué)就到了菜地。小豬對(duì)小敏說(shuō):“你能做我的朋友,和我一起玩嗎?”小敏說(shuō):“你太臟太臭了。我不和你玩了!我要種我的菜!”聽(tīng)了小勉的.話,小豬傷心地哭著跑回家。

  回到家,小豬想:“我一定是太不衛(wèi)生了,大家都不和我交朋友,也不和我玩!庇谑,小豬趕緊給自己洗了個(gè)澡,脫下臟衣服,換上干凈的衣服,把自己收拾干凈。從此,小豬變得干凈了,大家都愿意和他做朋友。小豬的朋友越來(lái)越多了。

  與你同行作文600字 篇19

  晚上,我在床上睡著了,突然聽(tīng)到有人叫我。我睜開(kāi)眼睛,看到是福娃晶晶在叫我。我問(wèn)他在我家干嘛,他神秘兮兮的說(shuō):“今天我要和貝貝一起玩,見(jiàn)見(jiàn)她,妮妮會(huì)帶你去北京玩很久!蓖郏√昧,我們走!“我說(shuō)完話后,就上了飛機(jī),跟著他們穿過(guò)時(shí)光隧道去了北京。

  在時(shí)間隧道里。福娃和我一起飛行時(shí)向我介紹了自己,我知道了他們?cè)诒本⿰W運(yùn)會(huì)上的形象的含義:

  貝貝的祝福是繁榮。在中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)中,“魚(yú)”和“水”的圖案是繁榮和收獲。貝貝溫柔單純,是水生動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的高手。她的頭上有一個(gè)新石器時(shí)代的魚(yú)圖案,反映了奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)。

  晶晶來(lái)自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共處。他的`頭來(lái)自宋瓷上的荷花花瓣形。晶晶單純可愛(ài),代表奧運(yùn)五環(huán)??jī)扇四z囊?/p

  歡歡是福娃的大哥,象征奧運(yùn)圣火。它是運(yùn)動(dòng)激情的體現(xiàn),頭部裝飾源于敦煌壁畫(huà)中的火焰圖案。它奔放,熟悉各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng),代表著奧運(yùn)五環(huán)中的紅環(huán)。

  迎迎代表聰明靈活的藏羚羊,來(lái)自中國(guó)西部大地,是綠色奧運(yùn)的示范。盈盈的頭部紋飾融合了青藏高原、新疆等西部地區(qū)的裝飾風(fēng)格,是一名優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,代表了奧運(yùn)會(huì)中的黃環(huán)。

  妮妮來(lái)自天空。她是一只長(zhǎng)著翅膀的燕子。她給人們帶來(lái)春天和快樂(lè)。她是一名優(yōu)秀的體操運(yùn)動(dòng)員。她代表奧林匹克五環(huán)中的綠色環(huán)。

  當(dāng)我到達(dá)北京時(shí),我看到了天安門(mén)廣場(chǎng)和奧林匹克體育場(chǎng),我也學(xué)到了很多關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)。突然,一陣鈴聲響起,把我從夢(mèng)中驚醒。多么愉快的旅行!我真的希望2008年快點(diǎn)到來(lái)。

  與你同行作文600字 篇20

  有一天,小刺猬拿著圖書(shū)去公園里看書(shū)。

  公園里放著幾張凳子,小松鼠和小烏龜坐在一張凳子上認(rèn)真的看著書(shū),小兔子坐在另一張凳子上津津有味的看著書(shū),小刺猬看到小兔一個(gè)人坐,就過(guò)去坐在小兔子旁邊。

  它剛一坐下,馬上聽(tīng)到叫聲:“呦,真刺人。”小刺猬嚇了一跳,馬上站起來(lái)對(duì)小兔子說(shuō):“對(duì)不起,你坐吧,我這就走!闭f(shuō)完小刺猬站起來(lái)想要離開(kāi)。這時(shí)小烏龜聽(tīng)到了,它走過(guò)來(lái)說(shuō):“小刺猬,你別走,我殼硬,不怕刺,我來(lái)跟你一起坐吧!”它又回過(guò)頭對(duì)小兔子說(shuō):“小兔子,小松鼠身上沒(méi)有刺,你過(guò)去跟小松鼠一起坐吧!”

  小刺猬和小烏龜坐著一條凳子上看起了書(shū),小兔子跟小松鼠坐在另一條凳子上也認(rèn)真的看書(shū)了。

  今天森林里可熱鬧了,小猴為了慶祝自己的生日,張燈結(jié)彩在房間里掛滿了紅燈籠,非常喜慶。有很多好朋友也來(lái)祝福小猴生日快樂(lè),并且送上了生日禮物。

  首先是小蜜蜂拎著一桶沉甸甸的蜂蜜說(shuō):“小猴,生日快樂(lè)!這是我特意為你準(zhǔn)備的蜂蜜,希望你能喜歡!毙『镎f(shuō):“謝謝你,不過(guò)你的蜂蜜是哪里來(lái)的?”蜜蜂眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“這是我千辛萬(wàn)苦釀造出來(lái)的!毙『镎f(shuō):“您辛苦了!苯又Q寶寶拿著厚厚的蠶絲被說(shuō):“生日快樂(lè),這是我用吐出來(lái)的絲編織的被子,送給你。”小猴開(kāi)心的說(shuō):“謝謝,您辛苦了!弊詈蠊砉硭钏畹匦±鲜罅嘀换@桃子來(lái)祝賀。小猴半信半疑的問(wèn):“這些桃子是哪里來(lái)的?”小老鼠說(shuō):“是我在路邊的'桃園里摘來(lái)的!毙『飺u搖手說(shuō):“我不能要你的桃子,這不是你勞動(dòng)所得,是偷來(lái)的!毙±鲜舐(tīng)了滿臉通紅,低著頭一溜煙逃跑了。

  最后森林里響起來(lái)生日歌,小猴過(guò)了一個(gè)非常有意義的生日。

  與你同行作文600字 篇21

  要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多,但我最要好的朋友,就要數(shù)我們班上的潘立淼了,她有一卷蘑菇似的頭發(fā),一張圓圓的臉,臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,還有一張大嘴巴,笑起來(lái)的時(shí)候總是藏不住那兩個(gè)小小的'酒窩

  有一天中午,我正在吃午飯,電話鈴聲急促的響了起來(lái),我趕緊抓起電話聽(tīng)筒,原來(lái)是潘立淼,她焦急地說(shuō):“我有幾道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái),你能不能來(lái)我家給我講一講?教教我呀?”“你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎,能不能等我吃完了飯呢?”我很毫不客氣地說(shuō),“哦,抱歉,我光顧做題了,沒(méi)看時(shí)間。對(duì)不起,那就等你吃完了飯?jiān)賮?lái),可以嗎?”潘立淼不好意思地說(shuō),“我知道了,就先這樣吧!蔽也荒蜔┑貟炝穗娫,去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話,我不太愿意這個(gè)時(shí)候去她家,正是中午,屋外驕陽(yáng)似火,熱浪滾滾,況且我家離她家太遠(yuǎn)了,我慢悠悠的吃著飯,邊吃邊打定主意,找個(gè)借口不去她家。

  第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè),有幾道題我不會(huì)做,我焦急的又是翻筆記又是翻書(shū),可還是弄不懂,我想也沒(méi)想就拿起電話給潘立淼打了一個(gè)電話!拔,潘立淼,我有幾道英語(yǔ)題不會(huì)做,你能不能來(lái)我家給我講一講?”我說(shuō)。潘立淼沒(méi)說(shuō)話就掛斷了電話。我想:潘立苗今天這是怎么啦?響都不響,我放下電話,一扭頭,我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想:潘麗苗肯定是生我的氣了,昨天我這么對(duì)她。我沮喪地回到房間,剛一坐下就聽(tīng)見(jiàn)“錢(qián)?!你等久了吧?”我一身看見(jiàn)潘立淼滿頭大汗的站在門(mén)前,我急忙過(guò)去給她倒了一杯水。讓她坐在沙發(fā)上休息她接過(guò)水杯咕咚喝了兩口,就開(kāi)始給我講題。她認(rèn)真地講解,非常耐心。直到很晚才回家。

  與你同行作文600字 篇22

  今天,放假了。約定在麥當(dāng)勞舉行了同學(xué)聚會(huì)。小學(xué),揮之而去,中學(xué),飄之而來(lái)。2002班的同學(xué)們,一起經(jīng)過(guò)了6個(gè)春夏秋冬,共同經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,也有不少經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后的彩虹!疤煜聸](méi)有不散之筵席”,散的,終究要散,合的,終究要合。今天,大家相聚一堂,共同暢飲,暢談。我們還是討論那一次畢業(yè)匯報(bào)會(huì)。一剎那,仿佛做了叮當(dāng)貓的時(shí)間穿梭機(jī),回到了那一天晚上。匯報(bào)會(huì)開(kāi)始了,隨著一陣悅耳的音樂(lè)響起,我們六年級(jí)的MV在大屏幕上映現(xiàn),我的思緒如時(shí)光倒流般回到了六年前。那隱隱顯現(xiàn)的故事,與伙伴們的那些愉快與不愉快,那一張張稚嫩的面孔,那無(wú)邪的笑容,在我的腦海里回蕩;忽然又想到,還有不足80天的時(shí)間就有各奔東西,我的心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)在蔓延……

  一陣熱烈的.掌聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。絢爛的燈光下,同學(xué)們都使出了自己的看家本領(lǐng)。我被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛感染了,心情變得愉悅起來(lái),欣賞著精彩的表演:女孩子們踏著強(qiáng)勁的節(jié)奏跳起了爵士舞,男同學(xué)跟上了時(shí)代的潮流,舞出了風(fēng)靡全球的《江南style》,同學(xué)們甜美的歌聲在報(bào)告廳內(nèi)飄揚(yáng),快樂(lè)的親子游戲?qū)F(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮,如詩(shī)如畫(huà)的樂(lè)聲讓我們陶醉其中……快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,眨眼的功夫,匯報(bào)會(huì)就在觀眾們雷鳴般的掌聲和喝彩聲中接近尾聲了,來(lái)到了全班大合唱的環(huán)節(jié),我的心里不知怎的,就感到悶悶的,與同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又浮現(xiàn)在心頭,即將要分別,眼淚慢慢涌上了眼眶,但眼淚仍像斷線的珠子般噼里啪啦往下掉,怎么止都止不住。同學(xué)們把我拽去合影,我也只能流眼淚強(qiáng)作歡笑。啊!我們唯有感嘆!啊!一講到這兒,我就淚雨紛飛,小學(xué),同學(xué),朋友,死黨,閨蜜!Imissyou,all!

  與你同行作文600字 篇23

  朋友不在多,貴在彼此交心,彼此相信。有人說(shuō)君子之交淡如水,我覺(jué)得友誼像茶,需要我們慢慢的品味,人這一生如果能交到幾個(gè)真心朋友,一定會(huì)幸福。

  我看過(guò)一段真正感動(dòng)人的友誼。一個(gè)叫孟丹的人犯了死罪,國(guó)王決心將他處死,而孟丹家里有個(gè)80歲的老母親,死前孟丹想回去看看她。國(guó)王說(shuō):“放你回去可以,不過(guò)你要找一個(gè)人替你坐牢,等你回來(lái)的時(shí)候再換回來(lái),萬(wàn)一到了行刑的'那一天你沒(méi)有回來(lái),就用你朋友的命抵你的命。如果你找得到這樣的人的話!泵系さ呐笥牙栔懒司挖s來(lái)找他,說(shuō)他愿意。就這樣拉波爾替孟丹坐牢。

  很快,就到了行刑的日子。而孟丹依舊沒(méi)有回來(lái),人們一臉同情的看著拉波爾穿著囚服跪在風(fēng)中。有人說(shuō):“拉波爾,孟丹就是個(gè)騙子,他怕死,不會(huì)回來(lái)了,你真是個(gè)傻子!庇腥苏f(shuō):“你以為在生命面前友誼能值幾個(gè)錢(qián),只有你傻才會(huì)相信!币灿腥颂胬栠@樣的好人抱不平,紛紛咒罵孟丹。很快就要行刑了,國(guó)王問(wèn)他:“你現(xiàn)在后悔嗎?你被騙了。”拉波爾平靜的說(shuō):“我沒(méi)有被騙,孟丹一定有什么事情耽誤了。”哼,國(guó)王一聲冷笑,說(shuō):“行刑!本驮诖藭r(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái):“等一等,我回來(lái)了!泵系わL(fēng)塵仆仆的跑過(guò)來(lái),人群歡騰。國(guó)王愣住了,后來(lái)他也感動(dòng)的流下眼淚。他們的友誼感動(dòng)了所有人,國(guó)王赦免了他們,還送了很多的金幣給他們。

  這樣的友誼真的難能可貴,現(xiàn)實(shí)生活中很多人覺(jué)得隨時(shí)隨地都能交到朋友,但是真心的又有幾個(gè)?

  生活中,讓我們先做一個(gè)真心的人,這樣我們才能交到真心的朋友。一顆真心無(wú)價(jià)!

  與你同行作文600字 篇24

  培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!

  朋友啊!朋友。人生最重要的三個(gè)人就是爸爸、媽媽、和朋友。每個(gè)人都有好朋友,那我的好朋友又是誰(shuí)呢?哈哈!猜對(duì)了,就是孫嘉怡。

  她高高的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓圓的臉,鼻子上還架著一副眼鏡,每天笑瞇瞇的一副小老師的摸樣。我們一起上下學(xué),一起玩游戲,簡(jiǎn)直是形影不離的好像一個(gè)人。

  在我們之間發(fā)生過(guò)許許多多的事,但卻有一件事讓我難以忘懷。那就是……

  那是個(gè)周五的晚上,我和她一起放學(xué)回家后不一會(huì)兒,她興高采烈地來(lái)找我,說(shuō)要請(qǐng)我一起去吃燒烤。但那晚我恰巧有事不能去,于是給她解釋原因,但她不聽(tīng)。隨后她便氣沖沖的走了,頭也不回。打那天起,上下學(xué)的`路上再也聽(tīng)不到我們的歡聲笑語(yǔ)了,我好懷念以前?涩F(xiàn)在,唉。

  一天天過(guò)去了,我實(shí)在忍不住了便去找她,恰巧我們?cè)跇窍掠鲆?jiàn)了,原來(lái)她也是來(lái)找我的,她說(shuō):“孫美琪,那天是我不對(duì),太沖動(dòng)了,請(qǐng)你原諒我好嗎?”“其實(shí)那天我也有不好,不應(yīng)該大聲跟你喊,也請(qǐng)你原諒我好嗎?”“好啊,我原諒你!薄昂冒,我也原諒你。”哈哈……一場(chǎng)矛盾就這樣化解了?罩谢厥幹覀兛鞓(lè)的笑聲。

  也就是從那天起,我們又成為形影不離地好朋友。友誼就是這樣,朋友就是這樣,總要有一些風(fēng)風(fēng)雨雨的。你說(shuō),不是嗎?

  【批改評(píng)語(yǔ)】就如文中所說(shuō)“朋友就是這樣,總要有一些風(fēng)風(fēng)雨雨的。”所以,我和朋友之間也是這樣,經(jīng)歷了風(fēng)雨之后,我們的友誼更深了,也懂得了什么是朋友。只是文章的語(yǔ)言稍微平淡了些。

  與你同行作文600字 篇25

  每個(gè)人都會(huì)有一件童年趣事,比如:朋友之間的事情、師生之間的事情、人與植物、動(dòng)物的事情……我的童年趣事是發(fā)生在一年級(jí)的時(shí)候。

  我的一年級(jí)生涯是那樣的孤獨(dú)、寂寞,那時(shí)候,我所有的思想都涌出來(lái)了,我總是想著:為什么他們那么開(kāi)心,而我,卻總是孤獨(dú)一人,這個(gè)問(wèn)題一直困擾了我很久,終于有一天,我的人生開(kāi)始轉(zhuǎn)折——有一天,我看見(jiàn)同學(xué)要去跳皮筋,便也跟著下去了,她們是那樣的開(kāi)心,小臉蛋有著深深的.酒窩,活潑的笑容在她們臉上綻開(kāi),好似一朵朵紅艷欲滴的花朵!他們輕巧的身體在空中舞動(dòng)著,跌倒了再爬起來(lái)的精神讓我陶醉了,好想加入她們的活動(dòng),試了一次又一次,我最終還是放棄了,我沒(méi)有這個(gè)勇氣,“我是不可能變成他們這樣開(kāi)心的!”我心中自惱的想:“我沒(méi)有資格”隨后,我正轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去時(shí),一個(gè)聲音嚇到了我,“小偉同學(xué),你要不要一起和我們玩耍?”其中一位同學(xué)疑惑的問(wèn)我:“一起來(lái)玩吧,正好我們?nèi)币粋(gè)人。“好—我很樂(lè)意”我當(dāng)然樂(lè)意啊,只不過(guò)我心中十分緊張,就結(jié)巴了。于是,我也加入了活動(dòng),我想:“太開(kāi)心了”我簡(jiǎn)直喜出望外了“畢竟這是我第一次和同學(xué)打交道嘛!”我們每個(gè)人的臉上都洋溢著真實(shí)的笑容,不是虛假的,而是最純潔,最天真無(wú)邪的笑容!

  現(xiàn)在,我不再是一個(gè)孤獨(dú)的女孩,我是一個(gè)大膽、每天被快樂(lè)包圍著的女孩、不半途而廢女孩!我變了,改變了!雖然不是完美的,但至少我是一個(gè)快樂(lè)的女孩,快樂(lè)是人類(lèi)宗旨之一,做好了這一項(xiàng),就等于成為了一個(gè)“完美”的人!

  我是一個(gè)“完美”的人!

  與你同行作文600字 篇26

  人人都離不開(kāi)朋友,我也不例外,并且,我有一位與大家相同的朋友,它就是書(shū)。古往今來(lái),無(wú)數(shù)人曾把書(shū)比作進(jìn)步的階梯、知識(shí)的海洋、智慧的'大門(mén)、勝利的武器、成功的鑰匙……我并不認(rèn)同,我認(rèn)為它應(yīng)該被稱(chēng)作朋友,陪伴我們終生的朋友。因?yàn),它不止令我們走向成功,還浸潤(rùn)了我們的心靈,充實(shí)了我們的生活。

  今天,又是索然無(wú)味的一天,只有我的好朋友,書(shū),才始能讓這一天充滿樂(lè)趣。我從書(shū)柜中找出我最?lèi)?ài)的《稻草人》,翻到了“傻子”那一章,開(kāi)讀起來(lái)。我閱讀完畢后,頭上火冒三丈。心想,為什么善良的人就要被叫做傻子?為什么幫助別人就要被叫做笨蛋?

  真是欺人太甚!我悶悶不樂(lè)地往后翻,又翻到了跛乞丐那一篇,靜下心來(lái)讀了起來(lái)。讀完后,我心如刀割,為什么助人為樂(lè),處處為他人著想的人,下場(chǎng)會(huì)那么慘?不過(guò)主人公一定不會(huì)這樣想,并且很快樂(lè),因?yàn)椋麕椭嗽S多人,那些人因得到他的幫助而快樂(lè)。等于他送給別人快樂(lè),自己也因此變得快樂(lè)。這就是贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我想,這兩篇文章都那么凄慘,我要找一篇能使我開(kāi)心的文章,我翻到目錄那一頁(yè),尋找著快樂(lè)兩個(gè)字,后來(lái),我的目光停留在一處,“快樂(lè)的人”,沒(méi)錯(cuò),就是這篇了,我翻到那一頁(yè)后,滿懷希望地讀了起來(lái)。

  讀完后,我心花怒放,因?yàn)槲覐奈闹蓄I(lǐng)悟到:快樂(lè)只是一種心態(tài),如果我們總想那些使我們不快樂(lè)的往事,我們就不會(huì)快樂(lè)。所以,我們應(yīng)該把快樂(lè)留下來(lái),把傷心丟到垃圾桶里。書(shū),真是一個(gè)好朋友,它把我們生命中的每一天變得更充實(shí),更有意義。

  與你同行作文600字 篇27

  莎士比亞說(shuō):人生如舞臺(tái)。

  人有前臺(tái),也有后臺(tái)。

  有這樣一個(gè)著名演員:

  前臺(tái)是大家都看得到的,光鮮亮麗,這一切都是因?yàn)槭孪鹊臏?zhǔn)備:費(fèi)盡心思,化妝,穿衣,準(zhǔn)備臺(tái)詞,端好架式,調(diào)勻呼吸,一步步踏出去,使出渾身解數(shù):唱,五音不亂;說(shuō),字正腔圓;演,淋漓盡致。于是贏得滿堂彩,名利雙收。

  然而,當(dāng)他回到后臺(tái),脫戲服,卸妝彩,露出疲憊的臉部,后臺(tái)是否有一個(gè)朋友在等他,和他說(shuō)一句真心話,道一句辛苦了,或默默交換一個(gè)眼神,這個(gè)眼色,也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)要比前臺(tái)的滿堂彩重要,而且必要!

  人有沒(méi)有這樣的.朋友,很需要。后臺(tái)的朋友,是心靈的休息地。

  在后臺(tái)朋友面前,你能夠想怎樣就怎樣:不必化妝,不必穿戲服,不必作表情,不必端架子,可以說(shuō)心里話,可以說(shuō)泄氣話,可以讓他知道你很害怕,你很脆弱。每次出場(chǎng)前都很緊張,但是知道有一個(gè)后臺(tái)朋友在默默的支持你,會(huì)忽然感覺(jué)一下有了一股勇氣,勇敢的邁出去。

  有這樣一個(gè)真心朋友是幸福的,即使你在這個(gè)人面前沒(méi)有出息,沒(méi)有形象,甚至全身都是缺點(diǎn),都可以暴露出來(lái),這是很大的解放。當(dāng)然解放過(guò)后,要重新拾起勇氣,重新披上戲服、化妝、端起架子,走到前臺(tái)去去扮演該扮演的,做一個(gè)人模人樣的好演員,博得大家的一致好評(píng),獲得功成名就的利益。

  但是,后臺(tái)朋友并不是任何人都能找得到的,親如夫婦,往往也不能成為“休息地”,

  可見(jiàn)人無(wú)論生死,都很難找到后臺(tái)朋友,因?yàn)樗滟F了。

  不知你是否有這樣一位后臺(tái)朋友,如果沒(méi)有要繼續(xù)努力;如果有,請(qǐng)好好珍惜,擁有他,你是最幸福的!

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