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烏龜初中作文

時(shí)間:2022-06-27 12:17:34 初中作文 我要投稿

【精華】烏龜初中作文合集九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的烏龜初中作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】烏龜初中作文合集九篇

烏龜初中作文 篇1

  我家養(yǎng)了一只即可愛(ài)又有趣的小烏龜。它尖尖的小腦袋,綠豆似的小眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn),堅(jiān)硬的殼上布滿了有規(guī)則的花紋,還有那短短的.尾巴,讓人一看就覺(jué)得十分滑稽可愛(ài)!  小烏龜可有趣啦!它總愛(ài)搖頭擺尾,有時(shí)轉(zhuǎn)圈圈,有時(shí)伸長(zhǎng)脖子轉(zhuǎn)腦袋,兩只小眼睛還時(shí)不時(shí)的眨巴眨巴。有時(shí)它想直立,便貼著缸壁支撐起來(lái),每到這時(shí)它的兩只小爪子總是把缸壁抓得“嗒嗒”作響。最有趣的是烏龜翻跟斗!我家的小烏龜特別喜歡爬梯子,經(jīng)常摔得四腳朝天。每到這時(shí),它并不害怕,只見(jiàn)它先是把頭伸出來(lái)靠在地上,再把一側(cè)的前腿和后爪伸出來(lái)也靠在地上,頭撐住地,兩只腿用力地往上一蹬,一骨碌就翻了過(guò)去。有時(shí)它那笨重的身子也不能一次就翻過(guò)去,但它從不灰心,經(jīng)過(guò)幾次努力,總會(huì)翻過(guò)去的。真想不到這笨烏龜也有這樣一個(gè)巧妙的絕招!  小烏龜可乖巧了!它是雜食動(dòng)物,你給它吃什么,它就吃什么,從來(lái)不挑食。有一次我在它面前放了一小塊剩肉餡,它一看見(jiàn),先是嚇得立刻縮回了頭。過(guò)了一會(huì),它看看周圍沒(méi)有動(dòng)靜,便又小心翼翼地伸出了頭,對(duì)著肉餡看來(lái)看去,仔細(xì)端詳了好一會(huì)兒,慢慢地它膽子大了起來(lái),對(duì)著肉餡猛咬一口,然后叼著肉餡躲到一邊吃了起來(lái)。  這就是我可愛(ài)的玩伴——小烏龜,我愛(ài)它!

烏龜初中作文 篇2

  ·在無(wú)邊無(wú)際的大海上,有一個(gè)美麗的小島,島上綠樹(shù)成蔭,住著成群的小動(dòng)物,猴子和烏龜一只猴子和一只烏龜,常常在一起快樂(lè)地游戲!u上有一棵香蕉樹(shù),到了豐收的季節(jié),樹(shù)上結(jié)滿了香蕉,金燦燦的。引得許多小動(dòng)物日思夜想。

  烏龜很想吃香蕉,可是自己無(wú)能為力,怎么辦呢?只好去求助猴子幫忙。猴子聽(tīng)了烏龜?shù)恼?qǐng)求,不懷好意地笑了,!さ诙,烏龜帶著猴子來(lái)到了這棵香蕉樹(shù)下。猴子看到香蕉,心里想:哼!我才不給你吃呢!猴子三蹦兩躥地上了樹(shù),它摘下香蕉,剛要往嘴巴里送,只聽(tīng)見(jiàn)烏龜在樹(shù)下喊:“喂!快點(diǎn)扔下來(lái)呀!猴子譏笑著說(shuō):“像你這種矮冬瓜,根本不配吃到這么美味的香蕉!”猴子說(shuō)完,拿吃完的香蕉皮砸向?yàn)觚數(shù)哪X袋,烏龜疼得受不了,趕快將頭縮進(jìn)龜殼里,過(guò)了一會(huì),,趁猴子不注意,就垂頭喪氣地回家了。

  烏龜想了又想,終于想到了對(duì)付猴子的'好辦法。第三天,烏龜把自己涂成一種面包的顏色,黃黃的,香噴噴的,十分誘人,猴子看到了“面包”,饞得直流口水,張開(kāi)大口一咬,牙全掉了。烏龜說(shuō):“你陷害朋友,自己也會(huì)得到應(yīng)有的懲罰!

烏龜初中作文 篇3

  我家養(yǎng)了兩只小巴西龜,它們的名字叫小淘氣和大淘氣。平常,小淘氣和大淘氣養(yǎng)在一個(gè)盆里,它們有時(shí)靜靜的趴在那,像在思考什么;有時(shí)頭靠頭,像是在竊竊私語(yǔ);還有時(shí)它們歡快地爬著,像是在鍛煉身體。它們十分友好,經(jīng)常在一起玩,像一對(duì)好朋友?粗鼈冇押玫臉幼,仿佛它們也是我的朋友,讓我的暑假不再孤單。

  它們的殼硬硬的,中間是鼓起來(lái)的,像個(gè)小山丘,龜殼上有好多六邊形的.的花紋。小烏龜?shù)那爸潭痰,后肢長(zhǎng)一些還有蹼,像小鴨子的腳。它們的四肢很有力,每個(gè)腳趾上都長(zhǎng)著鋒利的爪子,這樣才能慢慢地向前移動(dòng),有時(shí)甚至能爬上盆邊。

  小烏龜經(jīng)常伸出三角形的頭,瞪著又亮又圓的小眼睛,東瞧瞧,西望望。如果它們遇到了危險(xiǎn),就把頭和四肢都縮到殼里去了,誰(shuí)也奈何不了它們。

  小烏龜非常膽小。只要碰一下它,它就會(huì)把腦袋,四肢和尾巴都縮在殼里。有一次我逗小淘氣玩,我把它倒過(guò)來(lái)放在地上,讓它四腳朝天,它怎么也翻不過(guò)來(lái),可著急了。小淘氣把頭縮在殼里,像是在想辦法,又像是在運(yùn)氣。突然間,它把頭伸了出來(lái),四只腳伸直,頭猛的往上一頂,它的身子一下子翻了過(guò)來(lái)。它晃晃腦袋,往前爬了了幾步,抬起頭看看我,好像在說(shuō):“別逗了,你難不倒我的!”它帶著成功的喜悅爬走了。

  還有一次,兩只小烏龜表現(xiàn)出異常的團(tuán)結(jié)合作,它們疊在一起,十分努力地向上爬,終于從盆邊爬了出來(lái)。幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn),要不然還不知到他們會(huì)爬到哪里去呢!

  每天清晨,我拿小蝦去喂小烏龜,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候大淘氣便會(huì)邁著官步,大搖大擺的向小蝦走去。然后伸出頭,用它那雙靈活的小眼睛向四周張望,如果沒(méi)什么動(dòng)靜,它便會(huì)伸出脖子,張開(kāi)嘴,叼起一塊蝦肉,接著把脖子一縮,猛地把頭向前一沖,就吞下了一塊蝦肉?刹恢綖槭裁,它還要吐出一點(diǎn)咬到嘴里的肉。然后再重復(fù)上面吃蝦的動(dòng)作,反復(fù)幾次就吞下了一只蝦。這還好一點(diǎn),是它自己進(jìn)食的。有時(shí)在發(fā)懶病的時(shí)候,竟然要我把蝦子放到它的嘴邊,它才慢吞吞地咬上一口。

  它也挺愛(ài)管閑事的,只要家里有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它便會(huì)伸出頭來(lái)朝聲音的來(lái)源望去,還一動(dòng)不動(dòng)地煞有其事地聽(tīng)一會(huì)兒,才會(huì)繼續(xù)自己的活動(dòng)。

  這就是我們家的小烏龜,它們不管什么時(shí)候都是一幅可愛(ài)的樣子,兩只小烏龜為我家增添了許多歡樂(lè),我愛(ài)我的小烏龜。

烏龜初中作文 篇4

  我家有兩只可愛(ài)的小烏龜,一只叫歡歡,一只叫樂(lè)樂(lè)。

  它們有著一對(duì)綠豆似的眼睛,有一個(gè)特別硬的龜殼,為了方便它伸縮,它的脖子上總是有些縐謅。它的背殼很堅(jiān)硬,可以保護(hù)它,只要你嚇著它,它就全身縮在龜殼里,怎么也不出來(lái),等你去干別的事,過(guò)一會(huì)再來(lái)看它,它正玩得開(kāi)心呢!它的背殼是由很多很多像魚(yú)鱗一樣的片片組成的,有順序的排在龜殼上,那個(gè)像魚(yú)鱗一樣的`塊狀是一個(gè)不規(guī)則的形狀。它有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是它的嘴巴很大,我還忘記了一件事情,它的耳朵特別特別的小,人的眼睛幾乎看不到,我朋友告訴我,烏龜?shù)膬蓚?cè)有兩個(gè)紅點(diǎn),在那個(gè)紅點(diǎn)下面就是烏龜?shù)亩洹?/p>

  每次我看到烏龜,就想起了龜兔賽跑這個(gè)故事,因?yàn)辇斖觅惻苓@個(gè)故事讓我受到了深深的啟發(fā),就是你比別人做得好事情,不要驕傲,不要得意忘形。烏龜在比自己強(qiáng)大的兔子面前,沒(méi)有退縮,而是繼續(xù)向前爬,以后,我也要向龜兔賽跑里面的烏龜學(xué)習(xí)。

  我的烏龜還有很多很多可愛(ài)的地方呢,下次有機(jī)會(huì)我會(huì)告訴你的。

烏龜初中作文 篇5

  幾個(gè)月前,媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)帶回來(lái)兩只小烏龜,我特別高興,圍著它們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,認(rèn)真地觀察起來(lái)。

  這兩只是中華龜,它們并不像巴西龜?shù)念伾敲歹r艷,全身并沒(méi)有多少綠色,而是灰灰的土色。而且它們的眼睛很黑、很小,嘴邊還有一條紋路,看著像是一條裂縫。書(shū)上說(shuō)烏龜?shù)谋臣资怯墒龎K組成,我認(rèn)真地?cái)?shù)了一數(shù),還真是。而反面的腹甲每個(gè)盾片上都有黑褐色的斑。

  這兩只小烏龜一公一母,認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是有挺大區(qū)別的:身體較圓形的是母的.,較長(zhǎng)形的是公的;底板平的是母的,凹的是公的;尾巴短的是母的,尾巴長(zhǎng)的是公的;腹部花紋密集的是母的,稀疏的是公的。我給它們倆起了名字,一個(gè)叫團(tuán)團(tuán),一個(gè)叫圓圓。

  第二天,我寫(xiě)完作業(yè)就急忙把團(tuán)團(tuán)和圓圓從盒子拿出來(lái)玩?墒撬鼈儏s相當(dāng)?shù)木,把頭和腿都縮在殼子里,趴在地上一動(dòng)也不動(dòng),像是睡著了,一點(diǎn)兒也不好玩,我覺(jué)得非常失望。等了半天見(jiàn)還是沒(méi)有動(dòng)靜,慢慢地我失去了耐心,跑到一邊看書(shū)去了,不再理它們?墒堑冗^(guò)了一會(huì)兒再回去看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)圓圓不見(jiàn)了,這下可不得了,把全家人都發(fā)動(dòng)起來(lái)找它,終于在好遠(yuǎn)的沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)它,費(fèi)了好大的勁才把它弄出來(lái)。嘿,沒(méi)想到它笨乎乎的它,卻還能跑得比耗子還快。

  慢慢地小烏龜與我們都混熟了,它不再像剛開(kāi)始那么“膽小如鼠”,現(xiàn)在即使我用手摸它的背時(shí),它也不再那么緊張,尤其是我給它洗澡時(shí),它亂蹬著小腿,很積極地跟我互動(dòng)著。原來(lái)看著呆乎乎的小烏龜也還有活躍的一面啊。

  現(xiàn)在,我經(jīng)常給我的小烏龜換水,喂食,他也經(jīng)常和我玩,我們已經(jīng)是密不可分的好朋友了。

烏龜初中作文 篇6

  我們沒(méi)養(yǎng)什么寵物,只有兩只小烏龜。這兩只小烏龜一眼看上去沒(méi)什么不同,其實(shí)它們一只是雌性的,一只是雄性的。細(xì)細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)雌的那只龜殼上的.紋路清晰一些,爪子沒(méi)有雄的鋒利,有些粗鈍?赡芤?yàn)檫@些,他們性格才出現(xiàn)差異,雌龜比較憨厚老實(shí),它總是被雄的欺負(fù)。因此,我們喂食物只能分開(kāi)喂,這也是典型的弱肉強(qiáng)食的例子吧。

  由此,我想到我們的社會(huì)應(yīng)該幫助弱勢(shì)群體,不能漠視,不能歧視。要給予關(guān)心幫助。這樣他們才能與常人一樣生活。我們的社會(huì)已經(jīng)意識(shí)到這些:公共汽車上有老弱孕婦的專座,商場(chǎng)有育嬰室,馬路上有盲道,許多小區(qū)有輪椅通道,洗手間有老人扶手,有與兒童身高匹配的洗手池,國(guó)家有慈善基金用來(lái)幫助那些生活困難的人。

  但有時(shí)候反過(guò)來(lái)想想,難道僅僅這樣就真的好了嗎?強(qiáng)攻弱,這是生物界的自然規(guī)律啊!達(dá)爾文《進(jìn)化論》中談及到適者生存就是這個(gè)道理。人也一樣,如果有些人永遠(yuǎn)在幫助中度過(guò),在同情眼光中生活,他們?nèi)绾巫詮?qiáng),孩子都做了溫室中的花朵,如何經(jīng)歷起風(fēng)霜雨雪,那人類會(huì)不會(huì)一代比一代弱不禁風(fēng)。我們?nèi)祟愐永m(xù),需要一代比一代堅(jiān)強(qiáng)。

  也許這是對(duì)立,但我想來(lái)想兩方面都有道理,有強(qiáng)有弱構(gòu)成我們這個(gè)豐富多彩而又奇妙的世界。幫助弱小與鍛煉弱小并不矛盾,我們需要的不僅是互相幫助,還需要互相提升。

烏龜初中作文 篇7

  我家的小烏龜有一身綠色的“盔甲”,它的“盔甲”有13個(gè)整齊的六邊形,從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)綠色的“碉堡”,烏龜則在里面打“碉堡戰(zhàn)”。又黑又亮的眼睛上有一條紅色的斑紋。它的腳趾非常鋒利,每次它用腳蹬我時(shí)我總感到又痛又癢。

  每當(dāng)我喂它吃食,它都能一口消滅食物。這不,我剛拿的與小田螺沒(méi)過(guò)1分鐘就被它一一消滅了。烏龜可憐巴巴地看著我,好像在說(shuō):“小主人,我餓了,還給我?guī)字恍√锫莅!蔽冶憧蓱z它,隨后我把幾只田螺丟進(jìn)了烏龜池里。烏龜咕嚕一聲把田螺齊吞到了肚子里。我心里暗暗地想:“烏龜吃‘糧食’可真厲害呀!”告訴你吧!烏龜?shù)难例X也很鋒利,連田螺的'殼都咬得碎。

  我的烏龜吃“糧食”厲害還很頑皮。我和扶堯帶它到底下的池塘里捉蝌蚪。到底下池塘了,我把烏龜放在池塘里,就到旁邊竹子葉茂盛的竹子林去玩耍。過(guò)了會(huì)兒,我有點(diǎn)想念小烏龜了,就來(lái)到池塘邊一看,!小烏龜不見(jiàn)啦!我急得滿頭大汗,我連忙喊來(lái)扶堯幫忙找烏龜。找啊,找啊,沒(méi)找到。我想起了媽媽,就飛速上樓,喊媽媽下來(lái),便把這事告訴了她。媽媽問(wèn)我:“如果你是烏龜,你會(huì)藏哪?”這時(shí)我才恍然大悟,回答道:“石頭底下!蔽矣置χ业揭粔K石頭,一翻,嘿!烏龜果然在這兒。真是虛驚一場(chǎng)!要不是我喊媽媽來(lái),不然我和扶堯都會(huì)急死!“小烏龜啊小烏龜,你真是個(gè)調(diào)皮的‘小東西’!狈鰣蜻說(shuō)我的烏龜是“捉迷藏冠軍”呢!

  !小烏龜,我們現(xiàn)在以經(jīng)成了形影不離的好朋友!從二年前我們幾星期不見(jiàn)都不想念到現(xiàn)在一天不見(jiàn)就想念。你想我們之間的感情會(huì)有多深?

烏龜初中作文 篇8

  今天,趙老師帶了一只小烏龜來(lái)和我們一起“聽(tīng)課”。這只小烏龜名叫“長(zhǎng)生”。

  “長(zhǎng)生”穿著一身綠而堅(jiān)硬的外衣,像鎧甲一樣保護(hù)著自己。外衣上有左右對(duì)稱的花紋,像棋盤(pán)一樣四四方方的。它的胸殼像豹子的花紋一樣,一塊黃一塊棕的,非常好看!它的頭是尖尖的、小小的,上面襄嵌著一對(duì)綠豆大小的眼睛。針眼大的鼻孔擠出一個(gè)個(gè)水泡。脖子上圍著白綠相間的圍巾,脖子一伸一縮的,悠閑地在水里生活。短而有力的四肢總是劃來(lái)劃去,好像要越獄似的。后面拖著又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。

  “長(zhǎng)生”很有毅力,它走路的`時(shí)候從來(lái)不愿從平坦的、好走的地方走,非得要像劉翔一樣來(lái)個(gè)“100米跨欄”,從這里跨到那里。

  “長(zhǎng)生”也很謹(jǐn)慎,一但聽(tīng)見(jiàn)腳步聲就拼命的往前沖,速度可不慢。一但有了危險(xiǎn),它就會(huì)縮回它那鎧甲似的外殼里保護(hù)自己,不受傷害。

  我們今天又喂了“長(zhǎng)生”一點(diǎn)肉,但是不知道是怎么回事,“長(zhǎng)生”不吃也不碰,估計(jì)是今天換了個(gè)臨時(shí)住所不習(xí)慣吧。

  我還發(fā)現(xiàn)“長(zhǎng)生”喜歡照鏡子,它對(duì)著鏡子左看看,右瞅瞅,一會(huì)伸手,一會(huì)低頭可有趣了!

  老師說(shuō)古人常把蝙蝠和烏龜畫(huà)在一起送人,這叫“大福大貴”?上,下了課就要和小烏龜“長(zhǎng)生”說(shuō)拜拜了,真是舍不得呀!

烏龜初中作文 篇9

  小烏龜余姚市新城市小學(xué)303班鐘藝倫我家養(yǎng)了一只小烏龜,它長(zhǎng)得非?蓯(ài)。你看,那雙綠豆一般大小的眼睛不時(shí)的看著我,仿佛正盼著我多給它找?guī)讉(gè)伙伴呢!臉的兩旁各有一個(gè)朱紅色的.小圓點(diǎn),好像是剛剛化妝過(guò)的新娘子。四條腿一縮一縮的,好像正在給我們指揮呢!尾巴分明就是一段綠色的繩子,摸上去非常光滑。小烏龜不僅外表美,而且還很活潑調(diào)皮呢!一直在水缸里爬個(gè)不停,就像餓了三天三夜一樣,正想逃到外面去找吃的。有時(shí)會(huì)從水缸里爬出來(lái),用頭頂你的腳后跟,嚇你一大跳。玩累了,它就會(huì)抬起頭,仿佛在說(shuō):小主人,我餓了,給我點(diǎn)吃的吧!這時(shí)候,我就會(huì)扔給它一條活魚(yú),它就會(huì)追著魚(yú)跑,好像在玩老鷹捉小雞一樣。捉住了,它就會(huì)躲在水缸里,趁你不注意,偷偷地把魚(yú)吃掉,吃得不夠時(shí),抬著頭,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,張著嘴,兩眼一眨一眨地看著你,好象在說(shuō):“小主人,我還沒(méi)吃飽呢!”爬了一天也該休息了,晚上睡覺(jué),把頭腳縮成一團(tuán),睡得可香了,你把它拿起來(lái)它也不知道,

  不過(guò)一到早上,它就醒來(lái)了,相信你醒來(lái)時(shí),它早已經(jīng)醒來(lái),又在那水缸里爬來(lái)爬去了。小烏龜呀,你和你的名字一樣活潑,你的心也和你的名字一樣純潔,你真是我們家的小天使呀!

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