難忘的一天初中作文

時(shí)間：2022-06-28 06:14:48 初中作文我要投稿

難忘的一天初中作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的難忘的一天初中作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的一天初中作文四篇

難忘的一天初中作文篇1

　　我和媽媽還有外公外婆一起去湖嶺玩。在那里我收集了許許多多各種各樣的樹葉和花朵，并且做了好多幅樹葉拼圖，可美可好看了。

　　收集完樹葉我外公外婆還有媽媽帶我去他們的老家騎馬了，在馬場(chǎng)我看到了好多馬兒，我戴好頭盔，準(zhǔn)備上馬，外公的朋友帶我選了馬匹，于是我就上馬了，開始我好緊張好害怕，叔叔告訴我沒有關(guān)系的，大膽些，馬兒不會(huì)亂跑的，馬兒很聽話的，于是我放松了許多，叔叔輕輕的`拍了下馬兒的屁股，馬兒起步了，雖然叔叔說了很多鼓勵(lì)我話，可市我海是有些緊張一直看著媽媽，媽媽邊朝我豎起了大拇指，邊一連點(diǎn)了好幾次頭，還給我拍照，我知道媽媽的意思，在媽媽眼里我是最棒的，我不能讓媽媽失望，于是我昂首挺胸的坐在馬兒的背上，一邊拍著馬兒的屁股，一邊向馬場(chǎng)外邊的拿著手機(jī)給我拍照的媽媽擺姿勢(shì)，突然我發(fā)現(xiàn)了馬兒老是點(diǎn)頭、搖頭，我便問了馬場(chǎng)的叔叔，叔叔告訴我那是因?yàn)槲米由n蠅向吸馬兒的血，會(huì)一直圍著馬兒轉(zhuǎn)，馬兒為了躲避蚊子蒼蠅所以點(diǎn)頭、搖頭。很快一圈的時(shí)間到了，在出口處媽媽正等著我呢，看到媽媽，我笑了，媽媽笑了，外公外婆也滿意的笑了。

　　這真是一個(gè)又開心高興又有意義的一天啊！

難忘的一天初中作文篇2

　　今天是個(gè)陽光明媚的一天，小鳥在歌唱，天就像潑出來的墨汁一樣藍(lán)。我們要去操場(chǎng)上參加表演，我們穿著不同的民族服裝，我穿的是白族的'，帽子像個(gè)大面包。有的穿苗族的服裝、有的穿保安族服裝

　　老師帶著我們到操場(chǎng)上去參加表演，第一個(gè)是三一班獨(dú)唱；第二個(gè)是五一班獨(dú)舞；第三個(gè)是五一班合唱第六個(gè)是我們合唱隊(duì)的表演了，我的心如同裝了一只小兔一樣，終于到我們上場(chǎng)了，我唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，仿佛百靈鳥歌唱一樣，我們深深陶醉了，看著老師開心的微笑，我們比吃了蜜還甜。

　　我們今天學(xué)到了只要堅(jiān)持一定能成功，這真是難忘的一天。

難忘的一天初中作文篇3

　　20xx年的9月的一天，是我終生難忘的一天。

　　那一天，盛老師和我們做了一個(gè)游戲，名叫擊鼓傳花，一聽這名字就知道很有趣。

　　游戲開始了，只聽盛老師在咚咚咚的打鼓，大家也在迅速的傳著小紅花。只聽咚的一聲，小紅花落在了鐘昊霖的手里，他表演了一聲貓叫：喵。咚咚咚盛老師的鼓又響起來了，大家的.心里，就像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咚的一聲，小紅花落在了仲陽成的手里，只見他愁眉苦臉的表情，慢吞吞地走上講臺(tái)。一見就知道他還沒準(zhǔn)備好表演，可是，等他走上講臺(tái)時(shí)，眉開眼笑了，原來仲陽成想到要背古詩了。于是，他背起《春曉》來：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

　　夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？就這樣，他順利的完成表演了。

　　小紅花馬上就要傳到我的手里了，我的心情十分激動(dòng)，就像饑餓的大灰狼追著肥美的小肥羊。咚咚咚鼓聲再次響起，小紅花到我手里了，我迅速地把小紅花傳到周夢(mèng)菲的手里。

　　最后，是潘俊濤表演，盛老師還沒說開始表演，潘俊濤就學(xué)了一聲豬叫，我們都被逗得捧腹大笑。游戲結(jié)束了，我們的心卻還留在擊鼓傳花里，教室里依然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。

　　20xx年9月的這一天，我永遠(yuǎn)也忘不了。

難忘的一天初中作文篇4

　　去年“六一”兒童節(jié)那天，天氣特別晴朗，太陽公公露出了笑臉，少先隊(duì)員戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整齊的衣服，早就來到了學(xué)校。校園里紅旗招展，喜氣洋洋，披上了節(jié)日的盛裝。同學(xué)們興致勃勃地準(zhǔn)備參加了盼望已久的節(jié)日。

　　八點(diǎn)鐘，拔河比賽開始了，各中隊(duì)代表來到操場(chǎng)。文體委員抽簽，抽到我班的對(duì)手是四(1)班。我看見一班的.同學(xué)們個(gè)個(gè)長得健壯，心想：“咱們能賺嗎？”正在這時(shí)，預(yù)備比賽的哨聲響了，大家拿起繩子。我也緊握著，心里像揣了一只兔子、擔(dān)心……“預(yù)備——開始！”體育老師一聲令下，大家都來勁兒，人人使勁地拉，個(gè)個(gè)側(cè)著身子，站穩(wěn)腳跟，滿臉通紅。纜繩上的紅布一會(huì)兒移向我們，一會(huì)兒又被他們拉了回去，我覺得累了，便暗暗提醒自己，場(chǎng)上師生的“加油”聲使我增強(qiáng)了自信心，再累也要堅(jiān)持，決不能讓一班勝。“啦啦隊(duì)”在為我們“加油”，使我們?cè)鎏砹艘还捎貌煌甑膭拧４蠹引R心協(xié)力，終于把繩子拉了過來�！霸蹅儼嗌�！”大家歡呼起來，喊著、跳著……

　　剛放下繩子，那邊釣魚活動(dòng)又開始了。校長說：“看誰能釣到大魚�！蓖瑢W(xué)們一下子就把“魚塘”圍滿了，幾個(gè)同學(xué)都舉著釣魚桿耐心地在“魚塘”里釣魚。眨眼工夫，楊明、小剛、小紅等幾個(gè)同學(xué)不約而同地釣到了一條條大魚，魚在他們的釣鞭上一閃一閃，尾巴還一擺一擺的，象真的大魚似的。他們多高興啊！在場(chǎng)觀看的老師也為他們喝彩。我邊看邊想：要是我能釣到一條大魚，該多好啊！

　　我還參加了“猜謎”、“丟圈”、“敲鑼”等好多項(xiàng)精彩的節(jié)目，每一項(xiàng)都有趣極了。

　　啊！“六一”兒童節(jié)，那天我玩得很開心，至今想起，歷歷在目，難以忘懷。

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