《我》初中作文

時(shí)間：2022-06-28 13:18:13 初中作文我要投稿

精選《我》初中作文匯編8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的《我》初中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選《我》初中作文匯編8篇

《我》初中作文篇1

　　或許有的老師是慈愛(ài)的，悉心教導(dǎo)我們，不求回報(bào)；或許有的老師是幽默的，輕松的課堂深受學(xué)生的喜愛(ài)；或許有的老師是嚴(yán)厲的，不茍言笑，卻認(rèn)真負(fù)責(zé)。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有一位老師是特別的，無(wú)法用一種性格來(lái)形容他，他就是我們的數(shù)學(xué)老師——汪老師。

　　在其他一些同學(xué)眼中，老師是嚴(yán)厲的，偶爾也會(huì)冷幽默，可歸根結(jié)底不會(huì)與“慈愛(ài)”“和藹”這些詞沾邊，可是在課下的數(shù)學(xué)老師，在我眼中卻是和藹可親的。

　　我眼中的數(shù)學(xué)老師在課堂上是嚴(yán)厲的。他銳利的眼睛輕輕一掃，就能準(zhǔn)確的知道你在干什么，這當(dāng)然得益于老師的遠(yuǎn)視眼。若是發(fā)現(xiàn)他原本的神色微微變了，雙手背到后面，抬眼看著下面，幾乎看到這些動(dòng)作的同學(xué)都知道，下面肯定是有淘氣鬼惹老師生氣了。同學(xué)四下望望，看看是誰(shuí)這么不知好歹，因?yàn)檫@可是數(shù)學(xué)老師的課，嚴(yán)厲著呢。老師有時(shí)會(huì)突然的.問(wèn)一位發(fā)呆的同學(xué)，是否聽(tīng)懂了，不管他回答是或不是，他可是一定要到黑板上做題，哎！老師有時(shí)也會(huì)冷幽默一把，當(dāng)有同學(xué)做錯(cuò)題時(shí)，老師總是帶著傷心的表情對(duì)我們說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，這也太讓老師傷心了吧！”每當(dāng)這時(shí)，我們都會(huì)轟然大笑，老師可真有趣！

　　還記得初一的時(shí)候，老師常常掛在嘴邊的話就是，“在課上，任何人我都一視同仁，沒(méi)有誰(shuí)跟誰(shuí)，在課下就放松些了，跟老師偶爾開(kāi)個(gè)玩笑也不是不可以的，可課上就要有課上的紀(jì)律�！贝_實(shí)，三年了，老師在課堂上鄰人望而生畏，可課下偶爾開(kāi)個(gè)玩笑，笑瞇瞇地問(wèn)你這題會(huì)不會(huì)？或是帶著語(yǔ)重心長(zhǎng)的口吻教導(dǎo)我說(shuō)：“得好好學(xué)，別成天知道玩�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得老師是兩面派的，為了我們的學(xué)習(xí)，露出嚴(yán)厲的一面，可一下課就放松了許多，變的溫和些了。

　　老師那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，在剛剛教我們時(shí)，鬧出了不少笑話�？煽吹嚼蠋焽�(yán)肅的面容，我們就在心中偷偷地笑，可久而久之，也就習(xí)慣了，覺(jué)得老師的話也沒(méi)什么好笑的了，甚至，有時(shí)說(shuō)話還跟老師一種口音呢！

　　老師那一口不太正宗的普通話，一手狂草，在課上不茍言笑的表情，那銳利、令人生畏的遠(yuǎn)視眼，已伴隨了我們?nèi)辏覀円咽煜に囊慌e一動(dòng)，并懂得了老師對(duì)我們的用心良苦。身為老師的課代表，平時(shí)與老師的接觸就會(huì)比其他同學(xué)多一些，我更是能體會(huì)老師的用意。與老師三年的相處，我也漸漸明白了許多，懂事了許多，這不僅源于老師在知識(shí)上的教育，還源于老師的言傳身教。

　　汪老師就是這么一位普通的老師，可這位普通的老師，卻會(huì)帶給我們不普通的影響。他是所有老師的縮影，他代表了所有老師對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，我仿佛看到了老師們深夜為我們批改作業(yè)的樣子，桌邊的燈光耀眼，一直亮著，亮著，就像老師不會(huì)放棄悉心教導(dǎo)我們一樣……

《我》初中作文篇2

　　夏天，有時(shí)候是雷雨交加，有時(shí)候是風(fēng)和日麗，而有時(shí)又是烏云密布......夏天，蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的韻味，猶如小孩的心靈一般，純潔而又捉摸不定。

　　夏姑娘手腕上挎著一個(gè)色彩斑斕的花籃，為大帝蓋上一條翠綠輕柔的毯子，又在上面點(diǎn)綴一些五顏六色的小花，使得大地變得充滿(mǎn)活力，生機(jī)勃勃，年輕無(wú)極限。

　　夏姑娘輕輕拂動(dòng)樹(shù)林，一陣微風(fēng)涌來(lái)，使人們感到的喜悅，享受。人們?cè)谖L(fēng)中載歌載舞，無(wú)不顯得欣喜。

　　瞧，雷公公來(lái)了，天空中猶如撕開(kāi)了一個(gè)口子，伴隨著轟隆隆的雷鳴聲，大雨猶如用盆子倒一樣。

　　雨落在瓦片上，猶如一顆顆珍珠濺在瓦片上，雨落在荷葉上，猶如一朵朵水晶花在綠葉的襯托下綻放，雨落在池塘中，咚咚的聲響為魚(yú)兒們敲響了歡快的.樂(lè)章

　　俗話說(shuō)得好，六月的天，孩兒的臉——說(shuō)變就變。過(guò)一會(huì)兒就雨過(guò)天晴了，天空中出現(xiàn)一道絢麗的彩虹，小青蛙們也似乎看見(jiàn)了它，高興的在荷葉上蹦來(lái)蹦去。

　　含苞待放的菡萏在吮吸過(guò)多的露滴后，紛紛爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放粉紅色的花瓣在荷葉和池水的襯托下無(wú)不顯得光彩奪目。

　　早晨，露珠猶如水晶珠子一般一滴滴落下，晶瑩剔誘，令人何嘗不欣喜。中午，太陽(yáng)猶如一個(gè)大火球懸掛在空中，將大地炙烤得通紅，人們?cè)跇?shù)下乘涼，閑談，顯得十分悠閑;傍晚，晚霞映紅了整片天空，讓天空又多了一種顏色，不再顯得那么孤獨(dú)，單調(diào);深夜，璀璨的星空和皎潔的月光，不知牽動(dòng)了多少人思鄉(xiāng)的傷懷?

　　“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”，確實(shí)是這樣，只有在夏天，不論是西湖還是什么地方，景色才是最美的，令人流連忘返!

　　我喜歡夏天，喜歡夏天的生機(jī)勃勃，喜歡他的說(shuō)變就變，喜歡它的風(fēng)光不與四時(shí)同。不過(guò)，我更喜歡它的無(wú)窮無(wú)盡的韻味!

《我》初中作文篇3

　　漸漸進(jìn)入寒冬，我一點(diǎn)也不情愿，我的心還停留在嚴(yán)暑，哪十五天。

　　時(shí)間太無(wú)情，無(wú)論我怎樣挽留它。匆匆十五天過(guò)去，而那十五天也許是我一生中最難忘的時(shí)刻吧！游泳，是一項(xiàng)熱門(mén)的運(yùn)動(dòng)，我在炎熱的暑假去學(xué)它，最難忘的是我的教練。教練這個(gè)詞讓人一聽(tīng)就毛骨悚然，而我對(duì)它的理解卻將將相反，我認(rèn)為他們把某種技能教給你就是偉大的，也許他很兇，但你想過(guò)沒(méi)，他這樣為了誰(shuí)？

　　是動(dòng)物都會(huì)產(chǎn)生感情，雖然僅僅十五天但我依然很想念她，重某種角度來(lái)說(shuō)，是愛(ài)。我想念你教練，這就是我寫(xiě)這篇作文的目的，游泳池，我愛(ài)你，你就像我的搖籃，我是在你的軀干中學(xué)會(huì)游泳，如果我是雪蓮，你就是荷葉，幫助我，目睹我成長(zhǎng)，如果我是雄鷹你，就是白云，隨時(shí)隨地讓我們認(rèn)清自己的.高度，如果我是花朵，你就是雨露，滋潤(rùn)我給予我鼓勵(lì)。

　　哦，時(shí)間你為何不等等我，等我再像魚(yú)兒一樣，游一游，回想游泳的歡樂(lè)，我愛(ài)你，我愛(ài)游泳的一切，好像我的身體里的血液都擁有游泳細(xì)胞，我就像發(fā)狂一樣回想，我感覺(jué)身體要爆炸一樣，我太愛(ài)游泳了，甚至到了不顧一切的地步。

　　游泳池，老師，我，真希望我沒(méi)能融為一體，就像海魚(yú)兒一樣，自由自在的不顧一切的遨游，就像宇宙中的飛船，有足夠的空間，足夠的自由，游啊游游啊游。

《我》初中作文篇4

　　我有一個(gè)慈祥的爸爸，每當(dāng)我離自己的目標(biāo)近了一點(diǎn)時(shí)，爸爸便說(shuō)：“你又成功了一小步，值得表?yè)P(yáng)，我相信你能做的更好。”

　　有一次我不小心把頭磕出了血，在去醫(yī)院路上爸爸走得飛快，媽媽扶住我以免我滑下來(lái)。在給頭皮消毒時(shí)，爸爸的手在發(fā)抖，我用余光看了一眼爸爸，發(fā)現(xiàn)，他的眼圈微微有些紅。我的爸爸是在關(guān)心我呀！

　　爸爸經(jīng)常因上班、出差、喝喜酒、打麻將而不在家，家里只剩下我和媽媽二人，吃飯時(shí)也一聲不響的'自顧自吃，別提有多冷清了。而爸爸在家時(shí)，又是另外一番景象：我們?nèi)嗽诩矣姓f(shuō)有笑，媽媽燒飯時(shí)我和爸爸算起了二十四點(diǎn)，飯菜也比以前好吃了，晚上我們一家人還會(huì)坐在電腦前看電影，我喜歡撒撒嬌，坐在爸爸腿上看。爸爸在家時(shí)我特變快樂(lè) 。爸爸，陪陪我！

　　我想對(duì)爸爸說(shuō)：“別太忙、太累。請(qǐng)?jiān)徫疫@小小的自私，爸爸，陪陪我！”

《我》初中作文篇5

　　理想是人生的路標(biāo)

　　只需一個(gè)

　　便是那個(gè)時(shí)候

　　一切精力與熱情的中心

　　一歲時(shí)

　　理想使用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)出自己簡(jiǎn)單的心意

　　即使是用破碎的字符

　　滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感也能在小臉上清晰顯現(xiàn)

　　四歲時(shí)

　　理想是結(jié)識(shí)一個(gè)生詞、一首古詩(shī)來(lái)?yè)Q取媽媽臉上的微笑

　　即使是用給布娃娃穿衣服的時(shí)間做交換

　　微笑的.彩虹也能駕馭失落的陰霾

　　七歲時(shí)

　　理想是用一根小棒加兩個(gè)雞蛋的分?jǐn)?shù)來(lái)爭(zhēng)取老師的表?yè)P(yáng)

　　即使中指上被磨出一個(gè)小包似的繭

　　快要溢出的滿(mǎn)足也遮住了手指上的痛楚

　　十歲時(shí)

　　理想是帶一支毛筆闖天下，在碧云峰上孤獨(dú)求敗

　　即使筆一支支斷了，被埋成一個(gè)小小的筆冢

　　寫(xiě)過(guò)的黃紙依舊在角落里與日俱增

　　現(xiàn)在

　　理想是現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好

　　即使心中的目標(biāo)始終遙遠(yuǎn)，偶爾讓我在?望中迷失

　　但理想的動(dòng)力還是讓我在每晚的月光下默默拼殺

　　安徽合肥蜀山區(qū)合肥市第五十中學(xué)初二:趙曉迪

《我》初中作文篇6

　　花白的頭發(fā)，淺淺的皺紋，還有一雙永遠(yuǎn)笑瞇瞇的眼睛，這就是我可愛(ài)的爺爺。以前的爺爺，雖然胖胖的，但精神矍鑠，步履穩(wěn)健。在我小時(shí)侯，不管風(fēng)霜雨雪，每天都準(zhǔn)時(shí)接送我上學(xué)，而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，可以自己上學(xué)了，爺爺卻老了，走不動(dòng)路了，每天只是坐在家里，靜靜地等著時(shí)間流逝。爺爺患有腦出血。去年的夏天，病發(fā)作了，住進(jìn)了醫(yī)院。那天放學(xué)去醫(yī)院看爺爺，爺爺安靜的'躺著，眼睛一直無(wú)力地看著我，臉上堆滿(mǎn)皺紋，頭發(fā)比記憶里冬天的雪還要慘白，鼻子里插者綠色的吸氧管。因?yàn)椴』紶敔斠呀?jīng)認(rèn)不出我了，看著虛弱的爺爺，我偷偷的哭了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，爺爺才出院。

　　大病一場(chǎng)的爺爺瘦了好多，老了好多，而且爺爺變得糊涂了，認(rèn)不出自己是親人，經(jīng)常說(shuō)一些奇怪的話，漸漸地爺爺下樓需要拐杖支撐，腿腳越來(lái)越無(wú)力，到現(xiàn)在，爺爺幾乎不能下樓散步，整天坐在家里的沙發(fā)上，還常把親人的名字叫錯(cuò)。但爺爺認(rèn)得我，認(rèn)得他每天接送的小孫女。爺爺不能像以前一樣叫我“小英迪”了，爺爺攥著我的手，但那只手那么無(wú)力，那么滄桑，感覺(jué)卻那么熟悉。爺爺再也不是每天接送我的爺爺了，爺爺老了，唯一沒(méi)老的是那雙永遠(yuǎn)笑瞇瞇的眼睛，和愛(ài)小孫女的心。爺爺，這就是我可愛(ài)的爺爺，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的爺爺。

《我》初中作文篇7

　　生活中，每天都有許多的人和事物在我們的周?chē)l(fā)生。內(nèi)容千奇百怪，但生活中更多事情的中心是“愛(ài)”

　　有時(shí)候，一句溫暖的話語(yǔ)，一杯熱騰騰的白開(kāi)水，一個(gè)厚大的擁抱，幾句嚴(yán)厲的`責(zé)罵，就如雪中送炭般溫暖我的心房，留下深刻的印象。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的風(fēng)刺骨，飄著小雪，天色暗沉沉的，街上的人并不多，只看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛飛速行駛。我們來(lái)到地下通道，看見(jiàn)一位年過(guò)半百的老爺爺和一個(gè)七八歲的小男孩站在路口，他們并不想乞丐，他們沒(méi)有要飯的碗，也沒(méi)有寫(xiě)出自己的慘痛身世。只是靜靜的站在那兒，我站在旁邊看著他們，過(guò)了許久，一聲咳嗽聲打破了原始的寂靜。小男孩走上前，對(duì)我說(shuō)：姐姐，你能不能借一些錢(qián)給我，本以為我看錯(cuò)了人，他們也是那種乞丐，但小男孩子對(duì)我說(shuō)：姐姐，你就站在這兒，千萬(wàn)別走，我會(huì)還你錢(qián)的，我的心被這句話震驚了，我的判斷錯(cuò)了，他不是那樣的人，一會(huì)兒，他走了過(guò)來(lái)，把錢(qián)還給了我，我問(wèn)他：你是怎么拿到錢(qián)的，他沒(méi)有說(shuō)話拉著我的手來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)，看到那位老爺爺?shù)教巻?wèn)人需不需要擦鞋，小男孩也走了過(guò)去，跟著一起叫著。

　　就在這時(shí)，有一股力量將我推向他們那邊，但我的心中覺(jué)得沒(méi)面子，最后，那股力量戰(zhàn)勝了我的虛榮心。我也跑著過(guò)去，跟著一起喊著，就這樣三個(gè)人在寒冷的冬天站在小雪中干了一下午，雖然手早已凍得通紅，可是心中卻很暖和。看著手中一大把的硬幣，老爺爺和小男孩很開(kāi)心，我也站在身邊笑著。他們將硬幣放在口袋中，這時(shí)，我將硬幣給了老爺爺，老爺爺很驚訝，對(duì)我說(shuō)：這錢(qián)是你的呀，給我這個(gè)老婆子干嘛。我說(shuō)：這錢(qián)應(yīng)該是您的，是您教我怎樣擦鞋子，讓我懂得了賺錢(qián)是有多么辛苦，所以這錢(qián)應(yīng)該給您。老爺爺最后收下了我的錢(qián)，看著一老一少牽著手在人群中慢慢消失，我不經(jīng)笑了笑。

　　那天，我終生難忘，突然，對(duì)自己有點(diǎn)敬畏，對(duì)自己很滿(mǎn)意，不知不覺(jué)自己做了一件熱心事，幫助別人，快樂(lè)自己。

《我》初中作文篇8

　　一聲響亮的啼哭聲劃破寧?kù)o的夜空，我隨著一顆新星的升起出世了。我睜開(kāi)眼的一剎那，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了……

　　又是年終的時(shí)候了，我寫(xiě)字臺(tái)上的臺(tái)歷一側(cè)高高隆起，而另一側(cè)卻薄如蟬翼，再輕輕翻幾下，三百六十五天就在生活中冥冥謝幕了。

　　我不禁感嘆：“我長(zhǎng)大了！”

　　歲月匆匆，似白駒過(guò)隙一半，倏地，我已從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小娃變成了一個(gè)中學(xué)生，還沒(méi)等我細(xì)細(xì)品嘗，童年就棄我而去了。

　　雖然我長(zhǎng)大了，但在爸媽的眼中永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，他們就想保護(hù)溫室里的花朵一樣護(hù)著我，使我失去了同齡人原有的自由。有時(shí)我也埋怨過(guò)他們的溺愛(ài)，甚至想大聲告訴他們：“我長(zhǎng)大了！”但是我始終知道，他們是因?yàn)閻?ài)我才護(hù)著我的，想到這里，我收回了那句話，我不想讓爸媽傷心，我理解他們的心，但是我的心也在哭泣，我也在等待他們的理解。

　　一天，我向爸媽提出了去同學(xué)家玩的要求，他們并沒(méi)有阻止我去，而是放心的讓我去玩，我很驚訝，帶著疑惑走出了家門(mén)，就在這時(shí)，爸爸叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“要不要爸爸送你去？”我停下了腳步。對(duì)爸爸鄭重其事地說(shuō)了一句：“我長(zhǎng)大了！”這是的我心里特別舒服，就像一塊掉在半空中的石頭落地了。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，而是對(duì)我微微一笑，在他的.臉上，我看見(jiàn)了他對(duì)我的希望，也看見(jiàn)了他在這么多年來(lái)對(duì)我的培育。每個(gè)爸媽對(duì)自己兒女都有一種說(shuō)不出的愛(ài)，這種愛(ài)是不需要任何言語(yǔ)的，爸媽默默地付出他們的愛(ài)，而我們做兒女的也在一點(diǎn)一點(diǎn)的感受，一點(diǎn)一點(diǎn)的回報(bào)。

　　我長(zhǎng)大了，肩上的任務(wù)也重了，不僅僅極限于幼時(shí)的吃喝玩樂(lè)，少時(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí)，我要學(xué)著幫爸媽分擔(dān)些什么，要讓爸媽覺(jué)得他們的兒女在成長(zhǎng)，讓他們感到輕松，這才是長(zhǎng)大了。

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