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升入初中作文600字

時(shí)間:2023-09-12 11:45:18 曉怡 初中作文 我要投稿
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升入初中作文600字(通用37篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的升入初中作文600字,歡迎閱讀與收藏。

升入初中作文600字(通用37篇)

  升入初中作文600字 1

  小學(xué)生活的結(jié)束,就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假,兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個(gè)假期里瘋一把!于是懷著激動(dòng),與忐忑度過了這個(gè)假期。

  暑假很快結(jié)束,但是我還沒感覺玩夠。于是我對(duì)自己說:是時(shí)候了,該收收心了!現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了!

  終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的六中,然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應(yīng)!開學(xué)四天了,我罰過站,被老師批評(píng)過!老師的臉上沒有微笑!

  終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了!學(xué)習(xí)依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚(yáng);作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學(xué)生之間的'‘師生情’開始‘發(fā)芽’了!

  這些讓我重新認(rèn)識(shí)了六中:嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的作業(yè)是它的魅力;而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)!我也明白了開學(xué)時(shí),我因抱怨學(xué)校,媽媽對(duì)我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報(bào)。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的,懂事的學(xué)生。我相信你能做到!”我要對(duì)媽媽說:媽媽萬歲,謝謝你對(duì)我得鼓勵(lì)和教導(dǎo)!

  說道這里,我對(duì)六中肅然起敬,萬分敬佩所有的師長(zhǎng)!辦一所學(xué)校很難!辦一所好的學(xué)校,難上加難!辦一所讓社會(huì)認(rèn)可,學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的學(xué)校更難!但是六中辦到了!自從踏進(jìn)了六種的校門,我就已經(jīng)成為它的一分子。

  升入初中作文600字 2

  自從升入初中后,我的煩惱就一天一天的增多。人們都說00后的孩子很幸福,但又有誰能知道我們的煩惱呢?我一直都很想得到大家的肯定和鼓勵(lì),但是我想的遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到實(shí)際。

  我覺得自己做的已經(jīng)夠好啦,可是在老師和家長(zhǎng)看來,我就是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。這些所謂的煩惱我只能跟我的朋友去說,可是朋友們也不愿意去聽,我只好一個(gè)人去承擔(dān)。今天我還不到12歲,就已經(jīng)上初一了,我的負(fù)擔(dān)很重。在家里,我要做一個(gè)聽話的好孩子;在學(xué)校,我要盡好我班長(zhǎng)的義務(wù),稍微有一點(diǎn)做的不好,就會(huì)被老師批評(píng);在同學(xué)和朋友面前,我要掩飾我的天真,生怕他們說我是長(zhǎng)不大的孩子;在外人面前,我要做的'很淑女,其實(shí)我平時(shí)都很男孩子的,但是在外人面前我要收斂,因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)說我的"壞話”......整天我面對(duì)著這樣那樣的問題,我的內(nèi)心早已經(jīng)崩潰了。

  現(xiàn)在,朋友一個(gè)一個(gè)的離我遠(yuǎn)去,以前要好的朋友現(xiàn)在都已經(jīng)快變成陌路人了。我不明白為什么自從我升入初中后,我每天就要面對(duì)這么多的煩惱?難道是我自己做錯(cuò)了什么嗎?還是自己回不到從前那樣天真?沒錯(cuò),這些都是,因?yàn)槲乙呀?jīng)步入青春期了,我在政治課本上看過青春期的內(nèi)容和介紹,我也嘗試著去解決這些煩惱,可是我做不到,現(xiàn)在沒有人陪我一起去解決,哪怕一句鼓勵(lì)的話都沒有人對(duì)我說,F(xiàn)在,我都是自己一個(gè)人上學(xué)回家,每當(dāng)我看見別人都是成群結(jié)伴的走在一起,你們不知道我心里有多么羨慕,每當(dāng)我害怕寂寞、害怕孤獨(dú)的時(shí)候,我就唱我最喜歡的歌,因?yàn)檫@樣可以使我忘記內(nèi)心的寂寞。也許你們不知道每當(dāng)我們面對(duì)這些煩惱的時(shí)候,是怎么度過的。在別人面前,我只能偽裝自己,我不想讓別人看到這樣的自己。在面對(duì)自己時(shí),我有時(shí)還會(huì)偽裝,我不明白為什么在自己面前還要偽裝快樂呢?

  煩惱一天一天的增多,我的心事也一天比一天多,也許這就是步入青春期的緣故吧!

  升入初中作文600字 3

  時(shí)光荏苒,白駒過隙,隨著歲月的流逝,我度過了絢麗多彩的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯,步入人生中的另一個(gè)起點(diǎn)——初中。六年的小學(xué)生活已成為一個(gè)美好的回憶,而初一則是一個(gè)新的開始!

  炎熱的夏天,烈日高照,滿懷激動(dòng)的我在人流如潮的一初中里找到了新的“歸宿”。新的校園,新的老師,新的同學(xué)等等。這一切首先拉開了我的軍訓(xùn)生活!

  軍訓(xùn)幾天,天一直陰沉沉的,還不時(shí)飄著絲絲小雨。這對(duì)于我來說真是太棒了,因?yàn)椴恍枰偃淌芰胰盏募灏,可還要面臨艱苦的訓(xùn)練。軍訓(xùn)生活讓我從暑假的歡樂之中走了出來,讓我也更加了解了學(xué)校,讓我認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué),讓我意志更加堅(jiān)定,讓我知道了初中學(xué)習(xí)的`正確方向,給初一學(xué)習(xí)更添一份炫彩!

  升入初中后,課程要比小學(xué)多多了,也更難了,但是能獲得更多的知識(shí)。學(xué)習(xí)歷史,我們了解了中華五千年的光輝歷程;學(xué)習(xí)地理,我們知道了四大洋,七大洲以及板塊運(yùn)動(dòng);學(xué)習(xí)生物,我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物;學(xué)習(xí)政治,我們明白了成長(zhǎng)道路上的種種煩惱。

  學(xué)習(xí)更加苦了,但也更活潑了。體育課上,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由馳騁,歡跳;數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)刻苦鉆研;英語課上,同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足;語文課上,同學(xué)們聽得津津有味;音樂課上,同學(xué)們放聲歌唱。美術(shù)課上,同學(xué)們畫的栩栩如生。

  回顧半學(xué)期,我每天早晨迎著朝陽上學(xué),傍晚送著夕陽回家,享受著一路的清風(fēng)。在苦樂交織的學(xué)習(xí)中獲得了不斷超越自我的快樂。初中生活太棒了!校園中,那羽羽白鴿朝著理想而飛去,助我成功;湛藍(lán)的天空伴我成長(zhǎng)!

  升入初中作文600字 4

  我是**年8月31日來到這個(gè)學(xué)校的,我在這里上過一年學(xué),所以對(duì)這里還是比較熟悉的。剛來到這里,就覺得這里很美麗,像一個(gè)大花園,高樓聳立,路樹成蔭,寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、寬敞的教室給我留下了深刻的印象。所以我就決定在這里完成我的.學(xué)業(yè),為將來升入更好的學(xué)校奠定良好的基礎(chǔ)。

  升入初中,增加了政治、歷史、地理、生物等科目,而且作業(yè)也逐漸增多,每天的寫作業(yè)的時(shí)間都不夠用,甚至還要用上下課、午休的時(shí)間來學(xué)習(xí)。甚至有一些同學(xué)需要在晚上開小燈學(xué)習(xí)。練字看書的時(shí)間也沒有了。連學(xué)習(xí)寫作業(yè)的時(shí)間都補(bǔ)充足,就更別說玩了。每次課外活動(dòng)課的時(shí)候,老師都在教師里看這我們完成作業(yè)等,要把作業(yè)寫完才能出去,即使出去了,時(shí)間也很少。就算是沒寫完作業(yè)也可以出去玩,那也沒多大的興趣。當(dāng)玩得正開心的時(shí)候,心理想著還有作業(yè)沒寫完,這樣哪還有玩的心情啊,玩也玩不好,學(xué)也沒學(xué)好,還不如在班里寫作業(yè)呢。

  這學(xué)期,我擔(dān)任了副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和學(xué)生會(huì)會(huì)員。我感到老師和同學(xué)對(duì)我的信任,還感到我在這方面還有很多不足之處,所以我應(yīng)該努力做好班干部,更好的為同學(xué)服務(wù),不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任和希望。

  升上初中,我覺得自己長(zhǎng)大了,生活方面也比較獨(dú)立了。以前在小學(xué)部,每個(gè)宿舍都有一個(gè)老師,管的非常好,都又老師照顧。上了初中,一層樓就一個(gè)生活老師,買東西需要自己了,打水也需要自己了,自立方面也得到了很好的鍛煉。

  來到這里,獨(dú)特的教學(xué)方式使我的學(xué)習(xí)好了許多。每天早上的跑操使我的身體得到了鍛煉。豐富多彩的興趣課的開設(shè)豐富了校園生活。

  我會(huì)在新的學(xué)期里面做好每一件事情,上好每一堂課,不辜負(fù)老師、同學(xué)和家人對(duì)我的期望!

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  六年的小學(xué)生活過去了,我懷著憧憬而又緊張的心情來到豐縣群益中學(xué)。

  剛剛步入群益中學(xué)的大門,一種強(qiáng)烈的好奇心便涌上心頭。中學(xué)的課本難嗎?中學(xué)的'課本有多少?同學(xué)們?cè)敢夂臀医慌笥褑?一個(gè)個(gè)的問題使我對(duì)中學(xué)生活的向往更加強(qiáng)烈。但這種心情在開學(xué)后的第一天就徹底磨滅了。

  開學(xué)的第一天就發(fā)下了新書,這些書的數(shù)量和內(nèi)容難度,使我驚訝!這些書共有30多本,里面的內(nèi)容更是難以理解。緊接著襲來的就是緊張的學(xué)習(xí)氣氛。

  剛一上課我就被這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛壓著,壓得我喘不過氣來。同時(shí)由于第一次住校對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)使我更是緊張。隨著這種心態(tài)“病魔”就乘虛而入。到了晚上該吃晚飯時(shí),我感覺頭暈頭痛。于是父母便把我接走為我看病。原來是因?yàn)槲覐男〉玫摹爸卸住焙蜆O度緊張的心理狀態(tài)引發(fā)的。

  之后的幾天里,我一直在家打點(diǎn)滴,手背被扎成了“馬蜂窩”直到星期天才有了好,于是,在第二個(gè)星期一我便迎著朝陽又回到了校園。上午我感覺挺好的,沒什么不良反應(yīng),誰知到了下午這“病魔”又回來了。下午上過第一節(jié)課我有感覺頭暈頭痛,沒辦法我只好再向班主任請(qǐng)假,自己先到校外的醫(yī)館去打針。這針見效還真快,打上后很快就好了。但是剛一回到教室耳朵就像針扎似的疼痛,所以,以后的幾天里手背上的“馬蜂窩”又?jǐn)U大規(guī)模了。害得我一直到現(xiàn)在都沒上成課,F(xiàn)在我的耳朵好多了,打算明天就上學(xué)去的可是明天就是星期天了,因此明天還是不能上學(xué)。

  我懊惱這該死的病痛,他讓我無法與天真的同學(xué)們一起玩耍;他讓老師無法傳授給我知識(shí);他讓我無法接觸到散發(fā)著油墨香氣的中學(xué)課本。

  唉!看來只好在下星期一在與同學(xué)們和老師見面了。

  升入初中作文600字 6

  如果說人生是一本書,那么,軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺(tái)戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,來回5天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。它讓我們懂得了很多道理,軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了感恩,感悟了人生。

  軍訓(xùn)前,我們幾乎都是溫室里的花朵,嬌生慣養(yǎng),弱不禁風(fēng)。但5天的艱苦訓(xùn)練,我們發(fā)生了變--意志更堅(jiān)強(qiáng)了,體質(zhì)更好了,更健康。

  一節(jié)勵(lì)志感恩課,讓我們學(xué)會(huì)了感恩。在教官的深情言語中,我們不覺流下了眼淚,不知不覺想起了我們的父母,我們的老師,對(duì)我們嚴(yán)厲但卻很關(guān)心我們的教官。他們?yōu)榱宋覀,默默無聞。我們總把平時(shí)父母的關(guān)心,對(duì)我們的好。當(dāng)作是理所當(dāng)然的。其實(shí)不是的,他們對(duì)我們好,是為了我們的成長(zhǎng),為了我們的未來,為了我們能不比別人差……,父母起早貪黑,那都是為了自己的兒女能更幸福、更快樂些;老師如同我們的父母一樣,關(guān)心我們,愛護(hù)我們,夜深了,老師經(jīng)常在微微的燈光下,批改作業(yè),為了我們,老師您辛苦了。教官對(duì)我們很嚴(yán)厲,但我們都知道,他是為了我們好啊。每天看著教官皺著嚴(yán)肅的表情,我們只要稍稍做得不好,他就會(huì)罵我們,其實(shí)我們更知道,他為了我們能學(xué)得更好,更標(biāo)準(zhǔn),不得不用嚴(yán)厲的詞語,鼓動(dòng)我們,讓我們更認(rèn)真地學(xué)。

  經(jīng)過這幾天的軍訓(xùn),我想說的.是:感恩的心,感想有你。感謝那些幫助過我卻不求回報(bào)的人,感謝父母,感謝老師,感謝教官,謝謝你們,你們辛苦了!我一定好好學(xué)習(xí),將來用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答你們對(duì)我的愛!

  軍訓(xùn)告一段落,生活和學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù),我們要以對(duì)軍訓(xùn)的那種堅(jiān)持到底的精神帶到學(xué)習(xí),帶到生活,然后去迎接更美好的初中生活。

  升入初中作文600字 7

  開學(xué)啦,今天就是上學(xué)的日子啦。早上我特意起了個(gè)早,在熟悉的道路上走著,沒一會(huì)兒我就來到了熟悉的校園,校園里面的同學(xué)來了很多。

  老師身邊已經(jīng)排起了一條長(zhǎng)龍,我看到黑板上寫著幾行字:1.昨日沒來校打掃衛(wèi)生的同學(xué)去包管區(qū)打掃衛(wèi)生,2.填寫表格,3.報(bào)名。見此,我放下書包,來到包管區(qū),看到地上有很多積累的樹葉,撿了好長(zhǎng)時(shí)間;氐浇淌,我在講臺(tái)前拿了兩張表格,填好后排進(jìn)了報(bào)名的隊(duì)伍當(dāng)中,到了我時(shí),我沒有說“唐老師”,以至于重新排隊(duì),第二次報(bào)名,我上前說:“唐老師,我不訂牛奶,總共是613元。”

  接下來便是十分讓人緊張的時(shí)刻了——檢查作業(yè)。這時(shí),前面的.王明還沒來,我?guī)退贸隽俗鳂I(yè),哇塞!大練只寫了一半,到處是空白,練字有很多地方都沒描。等大家都到齊后,唐老師發(fā)話了:“現(xiàn)在從1號(hào)開始,一個(gè)一個(gè)交流自己的寒假作業(yè)情況,說出自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)!钡谝粋(gè)是楊明,他說:“我的優(yōu)點(diǎn)是寫閱讀訓(xùn)練時(shí)很認(rèn)真,缺點(diǎn)是默寫和描紅時(shí)字不是太好!,這時(shí),趙晟棟提問了:“你為什么字不好,能不能具體說一說?”他說:“因?yàn)槲覍懙臅r(shí)候不認(rèn)真。”唐老師說:“等會(huì)說的時(shí)候給你們自己的作業(yè)打個(gè)等地!比缓笫菂俏酰f:“,我給自己打的等第是良好,我的優(yōu)點(diǎn)是把76篇閱讀全部完成了,缺點(diǎn)就是寫的時(shí)候字不好!边^了許久,接下來就是我了,我調(diào)整呼吸,走了上去,說道:“我給我打的等第是良好,因?yàn)樵谶@個(gè)假期,我將所有作業(yè)全部完成了,沒有剩下任何作業(yè),缺點(diǎn)就是寫閱讀的時(shí)候不認(rèn)真,導(dǎo)致字不是太好!

  這次報(bào)名與以前真是大不相同,還要交流自己的暑假作業(yè)情況!

  升入初中作文600字 8

  盼望著,盼望著,暑假過去了,開學(xué)的日子近了,近了。

  開學(xué)第一天,我和爺爺帶著行李,我坐在電動(dòng)車后似乎經(jīng)過漫長(zhǎng)的旅途,終于來到了潭頭一中。

  哇塞!這里還真大!我們急匆匆地去找班主任注冊(cè)。班主任指引我們把行李宿搬到宿舍。啊!這里真是鳥語花香,該綠的綠,該紅的紅,該青的青。這里的一切;都截然不同,我偶然聽到男生那邊的'宿舍竟是新蓋的,看!還真是新蓋的。

  我拖著沉重的行李趕緊幾步上樓,免得爺爺看見我吃力的樣子,爺爺拎著桶跟在我后面。我剛到二樓轉(zhuǎn)梯,就看見了一面鏡子,一開始我不知道這是干什么用的,后來才知道叫儀容鏡。

  我接著上樓,又有了新的問題,這不是女生宿舍嗎?咋還有男生呢?我直呼奇怪,直到后來我才知道,原來這樓的一、二層是男生住的,三樓以上才是女生住的。

  終于,我到四樓了,找到宿舍。不過問題又來了,我是天生的選擇困難癥,我睡上鋪還是下鋪呢?考慮到自己還患有起床困難癥,還是乖乖選擇了下鋪。

  等我安排好一切,我就背著空蕩蕩的書包,匆匆跑上樓,因?yàn)榭煲t到了,而且我也不想開學(xué)第一天就遲到!

  因?yàn)橐磺刑^匆忙,我也不確定教室在幾樓,我剛上二樓,看到一個(gè)(2)班的牌子,剛想進(jìn)去。卻被一個(gè)家伙拽往,原來是我的老同學(xué)。幸好被她拽住,差點(diǎn)闖進(jìn)初三的教室,避免了尷尬。

  上課了,老師以清脆的又響亮的聲音向我們介紹她自己,她姓朱,名煥燕既是我們的班主任,又是英語老師。她的臉上總掛著慈祥的微笑,以溫和的聲音跟我們講一些新的知識(shí)……

  雖然我的開學(xué)第一天有點(diǎn)波折,但個(gè)人認(rèn)為還是很滿意的。初一是新的開始,希望我們能共同進(jìn)步,一天比一天好。

  升入初中作文600字 9

  當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)我的房間,我伸了個(gè)懶腰起床了。因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天,我非常激動(dòng)。洗漱完畢后,飛奔下樓,吃完早餐,我便高高興興地上學(xué)去了。

  學(xué)校門口車水馬龍,都是送孩子的熙熙攘攘的人群,我走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座由五顏六色氣球拼成的彩色拱橋,那一刻,我感覺我的心情也是七彩的,新的學(xué)期新的校園,讓我對(duì)一切充滿了期待。范校長(zhǎng)站在拱橋的前方歡迎我們的到來。

  在陽光的映襯下,同學(xué)們的笑臉,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。一股朝氣蓬勃的'氣息溢滿校園。我順著人流走進(jìn)了國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊兩側(cè)的墻壁上貼著許多古代的學(xué)者及他們的簡(jiǎn)介,有孟子,孔子,韓非子,墨子……我在墨子老先生的畫像前,沉思許久:他叫墨子,我叫子墨,爸爸當(dāng)時(shí)給我取名字的時(shí)候是不是希望我也能像他一樣博學(xué)多才呢?我暗下決心,好好學(xué)習(xí),積極向上,不辜負(fù)爸媽的一片積極良苦!

  我邊看邊走,邊走邊看,不知不覺來到教學(xué)樓南樓樓梯口,清晰聽到從樓上傳來同學(xué)們的朗朗書聲,我快步上樓進(jìn)教室,現(xiàn)在是早讀時(shí)間,同學(xué)們都到齊了,正拿著課本,聲情并茂地朗讀課文呢,我趕緊坐到位置上,取出課本跟著大家朗讀起來。

  早讀課過后班主任劉老師強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律、用餐、課間幾方面的事宜。緊接著還帶著我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)了食堂和家長(zhǎng)等候區(qū),午飯過后,我們稍作休息。下午兩點(diǎn)整,我們準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集合,參加一年一度的開學(xué)典禮,操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),學(xué)生們一隊(duì)隊(duì),一排排整齊有序。操場(chǎng)中央上端有一個(gè)主席臺(tái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們輪番發(fā)言,他們說的話振奮人心,話語中飽含了對(duì)我們的殷切希望和美好祝福!

  新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響!新學(xué)期的航行已經(jīng)滿帆!小朋友們一起努力前行吧!

  升入初中作文600字 10

  經(jīng)過了一個(gè)月,四個(gè)星期,長(zhǎng)達(dá)二十八天的寒假終于結(jié)束了,這周一,背上那沉重的書包,坐在那熟悉的校車上,我“回家”了。 到學(xué)校的第一周,用個(gè)不恰當(dāng)?shù)脑~來形容我的感受,可以說是“五味俱全”啊! 根據(jù)我全部的感受,可以將這一周分為這樣一類:第一天——興奮緊張日,第二天——無憂無慮日,第三天——超級(jí)無聊日,第四天——傷心舒坦日,第五天——?jiǎng)诶劭鞓啡铡?第一天:看到了多日不見的朋友,心情無比激動(dòng),可正當(dāng)大家興奮的討論自己寒假的.見聞時(shí),老師抱著一摞摞的試卷走了進(jìn)來,大家看到那一摞摞的試卷,不覺緊張起來,那還有時(shí)間說話?

  回位復(fù)習(xí)起來、 第二天:好不容易過了考試,接下來,就再也沒有什么風(fēng)浪阻止我們興奮的聊天了,下課之后,總會(huì)出現(xiàn)“三五一大話”的情景,三個(gè)五個(gè)人的湊到一起,總會(huì)有個(gè)公共的話題。 第三天:這一天的課程最多,用腦自然也會(huì)多了不少,下課后總會(huì)感覺腦袋漲漲的,想休息一會(huì)又發(fā)覺下節(jié)課更重要,只好又趕快拿出課本,仔細(xì)想一想要講什么。好不容易到了晚上,本算一算還有幾天回家,上了幾天學(xué),一算兩邊全是兩天,一點(diǎn)偏重情況也沒有,只好心里想著好無聊,嘴里喊著“好難過”! 第四天:考試成績(jī)陸續(xù)發(fā)了下來,有人“三喜臨門”,有人“三門皆灰”,而我卻“雙喜臨門”,不過有一門課考的不理想,想到自己考的不理想的科目,不覺傷心萬分,又一想馬上回家,心里便舒坦下來。

  第五天:沒有比這一天更快樂的了,誰都知道,今天就回家!但只這一天,就要把東西全帶回家,回到家不覺勞累了幾分,不過到家了,躺床上就可以大睡一覺。 學(xué)習(xí)如搭橋,這一周,就是橋基了,切記,橋基斷,則橋斷矣。

  升入初中作文600字 11

  剛剛告別小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼,又到了初中。

  走進(jìn)中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的教師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺得是如此的不真實(shí)。

  人們常說“相遇,相會(huì)便是緣,冥冥之中自有天定!

  跨入中學(xué),我們迎來了軍訓(xùn),迎來了教官。在這十天里,我們努力、堅(jiān)持,不退縮,我們?cè)趯W(xué)校的'操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,我們?cè)谔栂滦量嘤?xùn)練,我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣,我們?cè)谶@幾天里埋怨過教官甚至是學(xué)校,時(shí)光過得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒了,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊(duì)早已解散,隊(duì)友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。

  告別了十天的軍訓(xùn),我們又迎來了正式上課,學(xué)校的教師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!

  在學(xué)校里,常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和朋友,面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了,哪怕做錯(cuò)了,也會(huì)正視這個(gè)問題,慢慢改正,融入新班級(jí),熟悉新教師,我都做到了,如今,也該眷融入課堂了!

  告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現(xiàn)如今又覺光陰似箭。

  有時(shí),望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會(huì)一番感慨。有時(shí),又覺許久沒見的朋友,如今變化好大好大!

  有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來形容也不為過。

  初中是我們?nèi)松牡诙A段,也是第二個(gè)世界,從今天起,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,積極向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過去吧!

  我的青春不后悔,讓我的未來不再遙遠(yuǎn)!

  升入初中作文600字 12

  開學(xué)了,回到學(xué)校,校園依舊那么美麗動(dòng)人,散發(fā)出陣陣誘人的香味?吹浇虒W(xué)樓,我不禁緊張了起來,“考試、測(cè)試……數(shù)不盡的煩惱、憂愁,都即將在今天開學(xué)典禮上一一消失。

  我的心情緊張而又急促,像一頭小鹿砰砰撞著我的心,使我手腳發(fā)抖!耙话啵,三班……”體育老師和校長(zhǎng)有著響亮的口號(hào)一班一班的叫著“七班到場(chǎng)!”一句堅(jiān)定而鏗鏘有力的聲音使整個(gè)隊(duì)伍沸騰了,那是,我已經(jīng)光榮的戴上了“文明示范生”這幾個(gè)五個(gè)的醒目大字,讓我的身上充滿了力量嗎,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,每個(gè)人的心里都興奮不已,像剛出籠的小鳥似的活潑亂跳,走上紅地毯,自身跳出了一種沸騰而又急切的心情,緊張急促兩個(gè)字錯(cuò)雜在一起,自信的力量越過了緊張的心情,走上紅地毯,我不禁想到:新的一學(xué)年開始了,我已經(jīng)踏上了成功之路,就表明我再次做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,父母和老師的'期望不斷向大家送來,又給予了大家信心百倍,我又一次領(lǐng)悟到了深刻的道理,失敗乃是成功之母,失敗只是一時(shí)的陰影,而不是永遠(yuǎn)的雨季,只要你有新目標(biāo),再大的困難,只要毛毛蟲變身了蝴蝶,就一定會(huì)飛過大江,去世界翱翔,成功才是一世的,生活中難免有些挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?,站起來吧,不要輸在起跑線上!

  大家再度向主席臺(tái)、在座的各位,像鮮紅的、宏偉的五星紅旗見證:“今天我以哲商為榮,明天哲商以我為榮!”我永遠(yuǎn)、牢牢地把這句話銘刻在了我的心里,以這樣一句莊嚴(yán)地話語開學(xué)典禮成功、完美的閉幕了。

  升入初中作文600字 13

  開學(xué)了,回到學(xué)校,校園依舊那么美麗動(dòng)人,散發(fā)出陣陣誘人的香味?吹浇虒W(xué)樓,我不禁緊張了起來,“考試、測(cè)試……數(shù)不盡的煩惱、憂愁,都即將在今天開學(xué)典禮上一一消失。

  我的心情緊張而又急促,像一頭小鹿砰砰撞著我的心,使我手腳發(fā)抖!耙话,二班,三班……”體育老師和校長(zhǎng)有著響亮的口號(hào)一班一班的叫著“七班到場(chǎng)!”一句堅(jiān)定 而鏗鏘有力的聲音使整個(gè)隊(duì)伍沸騰了,那是,我已經(jīng)光榮的戴上了“文明示范生”這幾個(gè)五個(gè)的醒目大字,讓我的身上充滿了力量嗎,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,每個(gè)人的心里都興奮不已,像剛出籠的小鳥似的活潑亂跳,走上紅地毯,自身跳出了一種沸騰而又急切的心情,緊張急促兩個(gè)字錯(cuò)雜在一起,自信的力量越過了緊張的心情,走上紅地毯,我不禁想到:新的一學(xué)年開始了,我已經(jīng)踏上了成功之路,就表明我再次做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,,父母和老師的期望不斷向我們送來,又給予了我們信心百倍,我又一次領(lǐng)悟到了深刻的道理,失敗乃是成功之母,失敗只是一時(shí)的陰影,而不是永遠(yuǎn)的雨季,只要你有新目標(biāo),再大的'困難,只要毛毛蟲變身了蝴蝶,就一定會(huì)飛過大江,去世界翱翔,成功才是一世的,生活中難免有些挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?,站起來吧,不要輸在起跑線上!

  我們?cè)俣认蛑飨_(tái)、在座的各位,像鮮紅的、宏偉的五星紅旗見證:“今天我以哲商為榮,明天哲商以我為榮!”我永遠(yuǎn)、牢牢地把這句話銘刻在了我的心里,以這樣一句莊嚴(yán)地話語開學(xué)典禮成功、完美的閉幕了。

  升入初中作文600字 14

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

  告別朝夕相處的六年小學(xué),我們——天之驕子懷著激動(dòng)與新奇的心情,邁進(jìn)了五中這座知識(shí)的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

  利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧

  進(jìn)入初中以前,就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后,我對(duì)校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的.小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會(huì)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到很多的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人。

  上初中的第一天我就感覺:課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法與策略。正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。

  升入初中作文600字 15

  在今天,我將翻開人生的嶄新一頁,步入初中的學(xué)習(xí)生活。今天,我迎來了我初中的第一節(jié)語文課,它是那么的有趣,那么的記憶猶深。

  隨著上課鈴的打響,我們回到了座位,等待著新語文的到來。片刻,一位約莫40歲的女老師抱著教科書邁著輕盈的步子走進(jìn)了教師。我仔仔細(xì)細(xì)的打量了她一番,她披著長(zhǎng)發(fā),臉色看起來不太好。身穿一條有著牡丹花的裙子,腳上穿的是一雙橘色的高跟鞋。這個(gè)老師,就是我們的語文老師。她沒有自我介紹,而是直接進(jìn)入正題。說實(shí)話,我不太喜歡這個(gè)老師。

  她首先給我們提了她的要求。我一邊抄一邊想:“啊?怎么那么多要求的。真煩死了!闭Z文老師在黑板上寫完黑板以后,把粉筆一丟,走上講臺(tái),掃視了一下全班。她了當(dāng)?shù)恼f:“我是你們的語文老師,要與你們相處三年,希望我們能好好相處。今天我們要講的是如何寫作文。首先我問一下,同學(xué)們?cè)趯懽髦,有什么困難。”

  全班50個(gè)同學(xué)除了我外,異口同聲的回答“選材”。其實(shí)我覺得選材沒什么難的,而是開始結(jié)尾,還有的'是結(jié)構(gòu)。沒辦法咯,我的聲音被這49份聲音淹沒了,只能裝作也是被選材困擾的同學(xué)。

  語文老師激情地?fù)]動(dòng)著手臂,說的津津有味,我們?cè)谙旅媛牭囊步蚪蛴形。她的聲音時(shí)而像吹響的號(hào)角,雄渾有力;時(shí)而像流淌的河水,輕快清脆……她的神情,時(shí)而緊縮眉頭,時(shí)而笑容滿溢,時(shí)而面無表情,時(shí)而滿帶疑惑。

  這堂課在下課鈴聲中被迫結(jié)束,語文老師向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了笑,便離開了教室。但是,卻留下了帶不走的深情,讓我們久久回味。

  升入初中作文600字 16

  我,廈門五中初一4班的學(xué)生,在開學(xué)的第一天,遲到了……

  早上,我剛睜開睡眼朦朧的眼睛,就聽見了外面隱約的雷聲。我從窗戶向外望去,天空陰沉沉的,雷聲由遠(yuǎn)處傳來,聲聲作響。不一會(huì)兒,就下起雨來。豆大的雨點(diǎn)開始稀稀疏疏,隨后越來越大,越下越密。一條條雨絲編織成一張“雨網(wǎng)”,籠罩著整個(gè)城市。

  吃過早飯后,我拿了一把雨傘,坐上爸爸的車,準(zhǔn)備去學(xué)校。雨下的很大,小區(qū)里堵車了,一輛輛車連在一起像一條五顏六色的長(zhǎng)龍。

  時(shí)間過去的很快,一眨眼已過去了10分鐘,我有點(diǎn)著急了,那“滴答,滴答”的.雨聲更讓我心煩意亂。隨著時(shí)間的流逝,我越來越著急,開始抱怨,甚至是憤怒了。

  到校時(shí)間已過,我注定要遲到。我絕望了。

  突然,我打開了車門,爸爸連忙問:“你要干什么?”

  我打開雨傘,沖了出去,頭也不回地說“我自己去!”

  我快步走在雨中,心里不知是什么滋味,想哭又哭不出來。一步深一步淺地走著,連地上的一的小水坑都沒注意到,一腳踩進(jìn)去,差點(diǎn)摔倒。雨傘緊緊地握在手中,衣服褲子早已濕了,鞋子就更不用說了。終于,離學(xué)校只有幾百米了,我發(fā)了瘋似地沖進(jìn)學(xué)校,一口氣跑到了教室,看到所有的同學(xué)都坐在座位上看著我,我低著頭,走到座位上。還裝著沒事的樣子,收作業(yè)。誰也不知道,剛才在雨中,我又多絕望,多想回家,多想在路上暈倒,這樣就什么也不知道了。

  開學(xué)的第一天,不一樣的開學(xué)第一天。

  升入初中作文600字 17

  似水流年,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我來到了鎮(zhèn)一中,走進(jìn)了初一生活。

  進(jìn)入初中以前,就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后,我對(duì)校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會(huì)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到很多的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人,學(xué)到不同的新知識(shí)。

  上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。

  初中的一切,對(duì)我來說是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:增加的`課程,有許多是以前沒有的。還有晚上的晚自習(xí)……等等

  在開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了?吹酵瑢W(xué)與老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅荆还珊闷鎻男牡酌劝l(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,突然得提高起來。

  這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開學(xué)了,也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!

  在心里大喊一聲“加油,向新的目標(biāo)前進(jìn),你永遠(yuǎn)是最棒的!”

  升入初中作文600字 18

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷開始與結(jié)束,每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個(gè)世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然,我也迎來了我的初中生涯。

  在兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的.第一步。已經(jīng)過了兩星期啊,時(shí)間過得真快。開學(xué)時(shí),桌上疊著一本本嶄新的書,與空白的練習(xí)本。剛來的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過了幾天后,我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力與自覺,但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像是小學(xué)一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像是小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。

  在這個(gè)班,我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人,每一次開始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物,朋友、老師。正像是每經(jīng)過一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠(yuǎn)。

  我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛,彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。

  升入初中作文600字 19

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生后結(jié)束了。我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)年――初一。昨天,我們上了開學(xué)第一節(jié)語文課,那節(jié)課讓我非常難忘。

  那節(jié)課我們并沒有學(xué)習(xí)課文,而是和老師一塊會(huì)兒聊了聊語文。首先,我們就“趣”字來聊了聊。

  “同學(xué)們,我們首先來講一講語文的樂趣吧!”老師提問了。“我覺得漢字的字形很有趣。”有同學(xué)發(fā)言了,“好,那么請(qǐng)幾位同學(xué)寫一寫‘急躁’和‘干燥’的‘燥’字吧!”過了一會(huì)兒,老師又問:“大家看這兩個(gè)‘燥’字有什么不同呢?”“部首不一樣”大家異口同聲的回答道!皩(duì),這就是古代造字的妙處,那誰知道為什么部首會(huì)不一樣呢,不錯(cuò),這就是根據(jù)自已來定的,根據(jù)字的不同意思來定不同的字,所以說漢字很有趣。那么大家有沒有關(guān)于漢字而鬧的笑話呢?”問題一出大家都思考了起來:有的同學(xué)托著下巴,眼睛望得出神;有的同學(xué)翻翻書、抿抿嘴……

  后來,老師給我們講了一個(gè)“白字法官”的故事。這個(gè)故事特別有趣,講了一個(gè)白字法官因連錯(cuò)囚犯名字而鬧得一個(gè)笑話,把我們逗得哈哈大笑。但我想,這不就是沒有學(xué)好語文而鬧出的笑話嗎?這可見,語文的學(xué)習(xí)對(duì)我們多么重要啊。

  然后,老師讓我們講講語文的意義。于是,大家七嘴八舌的討論起來:“我覺得學(xué)好語文,可以讓我們的知識(shí)面更廣、更豐富。”“我覺得學(xué)好語文可以使我們跟外界交流更通暢、方便。”“我覺得學(xué)好語文也可以提高個(gè)人修養(yǎng)與綜合素質(zhì)!薄蠹矣懻摰臒峄鸪,匯報(bào)也精彩至極。我們真正領(lǐng)悟到了語文的`魅力,體會(huì)到了語文的樂趣。

  語文是一抹清香四溢的綠茶,讓人神清氣爽;語文是一座色彩繽紛的花園,使人流連忘返;語文是一塊甜蜜至極的蛋糕,令人回味無窮。

  第一節(jié)語文課只是最初的起點(diǎn),以后的文學(xué)大道要靠我們自己去走。讓我們共同在語文的大海里遨游吧。

  升入初中作文600字 20

  告別朝夕相處的六年小學(xué),你們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了僑中這座知識(shí)的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

  有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會(huì)被餓死。于是,幾乎是同時(shí),羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去。

  生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。

  每當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí),生活的快樂,不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?

  一位哲人說過,太陽每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

  至此,你可能明白了這樣一個(gè)道理:不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間,五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的風(fēng)箏上,要把握好每一個(gè)今天。

  進(jìn)入中學(xué),你可能會(huì)遇到很多困難,為此,你準(zhǔn)備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處,怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,如何把加重的課程學(xué)到最好,如何排解來自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力,……諸如此類,都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說過,我思故我在。我說,成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人。

  初中不是小學(xué)的.簡(jiǎn)單的繼續(xù),學(xué)習(xí)內(nèi)容,知識(shí)難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡,生活常識(shí)告訴我們,當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,同樣在初中新生活開始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。

  升入初中作文600字 21

  開學(xué)了,開學(xué)了,寒假已經(jīng)過去了,下面迎接我們的是一個(gè)嶄新的學(xué)期。

  來到了學(xué)校,再次見到了一個(gè)月沒見面的同學(xué),他們一個(gè)個(gè)精神飽滿,臉上露著笑容,好像為開學(xué)而感到高興。

  上面我說的那些愉快的`事,不要以為一周都很愉快,其實(shí)這是暴風(fēng)雨來臨的前奏……

  第一件事:這第一件事是在周一發(fā)生的,我給它起名叫“課程大跑調(diào)”,為什么叫“課程大跑調(diào)”呢?因?yàn)橹芤簧衔绾拖挛绲恼n有的跑丟了,有的位置變了,上午和下午的課程都變了,上午下午都變成了語文、數(shù)學(xué)、英語、班會(huì),還好星期二至星期五課程沒“大跑調(diào)”。

  第二件事:每天晚上都要聽著張?zhí)忑埖摹按呙咔ê魢#,那個(gè)吵的呀。周一至周三晚上還好些,張?zhí)忑埶猛,就我和王金濤聽著他的“催眠曲”,但是,到了周四晚上,張(zhí)忑埶锰貏e早,除杭天外我們五個(gè)人都在聽著他的“催眠曲”,讓人睡不著覺,王金濤怒了,過去捏張?zhí)忑埍亲,把張(zhí)忑埬笮蚜耍Y(jié)果,五分鐘后張?zhí)忑堄珠_始打呼嚕,我在快十一點(diǎn)半才睡著的,到了周五,我無精打采的上了一天課,也分心了一整天,老師講的知識(shí)估計(jì)才學(xué)會(huì)了百分之四五十,唉。

  第三件事:這件事在我們組是眾所周知的,咦,先急了,別急別急,聽我慢慢給你道來:我位置在某同學(xué)的后面,而這個(gè)同學(xué)整天放屁,一天得放四五十個(gè)屁,而且他最近拉稀,放的屁更臭了,有的時(shí)候他不放屁也有一股臭味,唉,倒霉。

  時(shí)間如飛逝,一轉(zhuǎn)眼這開學(xué)第一周就過去了,這一學(xué)期又進(jìn)入了高潮。

  升入初中作文600字 22

  令我感到興奮又自豪。因?yàn)檫@天我光榮地從小學(xué)的門檻走出,進(jìn)入了一個(gè)新的階段——中學(xué)。

  當(dāng)我穿著一身紅白相間的校服進(jìn)入學(xué)校時(shí),心中不免有些激動(dòng),這是我第一次以中學(xué)生的身份開始學(xué)習(xí)啊!從今以后我就是一名中學(xué)生了!

  初中的`生活還真挺特別,當(dāng)老師把課表寫在黑板上時(shí),我發(fā)現(xiàn)當(dāng)年我最喜歡的科學(xué)課變成了歷史、地理、生物三個(gè)科目。課本變厚了,練習(xí)有趣了,實(shí)驗(yàn)增多了,科目豐富了……老師們講課也生動(dòng)了,不再枯燥乏味了,上學(xué)變得輕松愉快了!

  當(dāng)陽光充滿了天空,是吃午飯的時(shí)候了。下課的鈴聲響起,只見高高矮矮的同學(xué)握住飯卡,沖出教室,奔向食堂。與小學(xué)不同的是,我們不再排隊(duì)領(lǐng)飯盒,而是用飯卡買食物。學(xué)校的食物可豐富了——西餐有意面、漢堡;中餐有蘭州拉面、魚香肉絲……同學(xué)們都依著自己的喜好買吃的,吃的可舒服了。

  在吃完飯,大家都不急著回班,漫步在中心花園里,一陣陣清風(fēng)徐來,嗯……愜意!下午的課程都是一些輕松的課,我們不再像以前走神,而是跟著老師的腳步,漫游在知識(shí)的海洋里。

  在下午3:40,放學(xué)了!同學(xué)們歡聲笑語地離開學(xué)校。

  初中,一個(gè)新階段,我們要加倍努力學(xué)習(xí),就像是校訓(xùn)一樣:一切為了學(xué)生,一切為了祖國(guó)的騰飛,一切為了人類的進(jìn)步!

  升入初中作文600字 23

  新的學(xué)期,帶著失敗化作的動(dòng)力輕裝上陣,渴望飛得更高、更遠(yuǎn)。帶著希望,去完成屬于我的目標(biāo)。

  已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。 的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的.問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。

  今日,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭(zhēng)取多答復(fù)下列問題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯(cuò)數(shù)。 我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

  今天的天氣真好,連太陽都出來了!其實(shí)非常想出去走走,可是想想容許過,這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了!

  昨晚12點(diǎn)多才到家的,到2點(diǎn)多才睡覺,所以今天非常晚才起床的。

  升入初中作文600字 24

  一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假不知不覺地過去了。轉(zhuǎn)眼又是新的一學(xué)期了,我想同學(xué)們?cè)摪研乃嫁D(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上了,新學(xué)期的知識(shí)要比過去的“豐滿”,每一位同學(xué)要以新的姿態(tài)對(duì)待新學(xué)期。

  今天是開學(xué)的第一天,同學(xué)們背著空空的書包來到了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是揚(yáng)眉吐氣,生氣盎然的,追的追,打的打。是那一個(gè)月來的寒假把同學(xué)們都帶野了?還是寒假在家被父母關(guān)著,沒有了自由?反正,同學(xué)們都把一個(gè)月來的慪氣都釋放到對(duì)方身上了。難怪同學(xué)們又是打又是追的。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過了許久,大家班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?“發(fā)新書嘍!”是大家班的大嗓門清在叫哦!“啪!”一聲打翻書的聲音引起了同學(xué)們的注意。“哎!不好嘍,有一本書弄到水了!薄斑@本書臟兮兮、濕漉漉的,我才不要呢!”“就是嘛,誰會(huì)要這本書呢?”“我看,這本書是她弄濕的,這本書就得歸她!薄八遣豢赡軙(huì)要這本的,她一定會(huì)發(fā)給自己一本嶄新的,然后呢?……呀!不好!這本書不知道會(huì)落到哪個(gè)倒霉蛋手里,最好不要是我!薄驮诖蠹易h論紛紛、忐忑不安的時(shí)候。她站了起來,向我這邊過來,走到我旁邊的時(shí)候,我的心頓時(shí)撲通撲通的跳個(gè)不停,此時(shí),我的`心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我好擔(dān)心我會(huì)成為這個(gè)倒霉蛋,剛好這幾天我又跟她鬧矛盾,啊!我……我慘了。同學(xué)們都為我捏了一把汗!芭!”我拿起“新書”一看,啊!果真是本新書啊!那……。就在大家深信不疑的時(shí)候,她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書放在了自己的桌上。

  大家被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時(shí),大家又為自己剛才的想法所慚愧。啊!“一年之計(jì)在于春!,我看是“一學(xué)期之計(jì)在于開學(xué)”。今天是我開學(xué)以來第一個(gè)學(xué)到的新知識(shí),是她讓我又明白了一個(gè)做人的道理。

  升入初中作文600字 25

  開學(xué)第一天,還留戀著愉快的寒假,新的學(xué)期到來了。早早地從被子里爬出來,睡眼惺忪地穿衣服,與被窩88。

  “起床時(shí)間:6:20,起床時(shí)間———”似乎刷牙洗臉吃飯掛紅領(lǐng)巾帶;沾┬纫幌盗械氖虑槎荚谝豢嚏娭畠(nèi)完成。

  呼吸著新鮮的空氣,在平坦的大路上一步一步地跳著,也許,這就是早睡早起的好處吧!

  走進(jìn)校園,仿佛又回到了離別許久的故鄉(xiāng)了。小草,綠得生輝;小花,開得漂亮;大樹,長(zhǎng)得高大。就像走進(jìn)了美麗的花園,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

  踏進(jìn)教室,同學(xué)們你一言我一語的聊天,交錢的家長(zhǎng)們像小孩子似的整整齊齊地排著隊(duì),交完錢了,還對(duì)老師說:“老師,您多多照顧我的孩子哦!再見!

  鬧鐘“嘀嗒”“嘀嗒”地走到8點(diǎn),同學(xué)們的談話卻依然在繼續(xù),老師也并沒有制止,那是因?yàn)檫^了整整一個(gè)寒假,大家好長(zhǎng)時(shí)間沒有見面了。外面下著“嘩嘩的大雨,教室里是熱哄哄的笑浪。

  教室安靜了,仔細(xì)觀察,同學(xué)們穿著各式的新衣裳,紅的'紅,紫的紫,沒有一個(gè)不是富麗堂皇的小公主、小王子。再仔細(xì)觀察,大家的個(gè)子又長(zhǎng)高了。

  下午,恢復(fù)了往常,上語文數(shù)學(xué)英語科學(xué),而且作業(yè)還特多!

  “哎!開學(xué)好在大家終于又見面了,不習(xí)慣的是開學(xué)第一天作業(yè)就這么多。明天的作業(yè)會(huì)不會(huì)翻倍呢?”

  升入初中作文600字 26

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷開始與結(jié)束,每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個(gè)世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然,我也迎來了我的初中生涯。

  在兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊,時(shí)間過得真快。開學(xué)時(shí),桌上疊著一本本嶄新的書,與空白的練習(xí)本。剛來的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的'。但是當(dāng)過了幾天后,我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力與自覺,但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像是小學(xué)一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像是小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。

  在這個(gè)班,我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人,每一次開始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物,朋友、老師。正像是每經(jīng)過一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠(yuǎn)。

  我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛,彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。

  升入初中作文600字 27

  六年的小學(xué)生活已劃上了圓滿的句號(hào),我進(jìn)入了中學(xué)。開學(xué)第一天,老師告誡同學(xué)們說,即使你擁有再輝煌的過去,也并不代表你會(huì)在接下來的中學(xué)生活中依舊會(huì)活得瀟灑。是的,進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn),未來充滿未知。

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo),“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期計(jì)劃。

  在文化課學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置的.作業(yè),上課認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問題及時(shí)請(qǐng)教,多與同學(xué)交流,不讓問題過夜。在語文學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多讀,關(guān)心國(guó)家大事,養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣,堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀,一個(gè)月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴(kuò)大知識(shí)面,提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學(xué)習(xí)方面,側(cè)重“三多”,即多聽、多說、多背,堅(jiān)持每天早上英語朗讀背誦半小時(shí),每天聽英語錄音半小時(shí),平時(shí)多練習(xí)用英語交流,熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。

  在文體發(fā)展上,堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。在體育鍛煉方面,堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步,練習(xí)打好羽毛球、乒乓球,認(rèn)真上好體育課,做好課間操,提高體育成績(jī),增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面,主要是在學(xué)習(xí)之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,做到不影響學(xué)習(xí),張馳有度,勞逸結(jié)合。

  在集體生活上,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,遵守紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng),多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實(shí)踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。

  升入初中作文600字 28

  江河因?yàn)橛辛饲趭^,才能不息地向東奔流,最終流入大海;蒼鷹因?yàn)橛辛饲趭^,才能無畏地搏擊長(zhǎng)空,最終成為強(qiáng)者;而人類,因?yàn)橛辛饲趭^,才能不停地攀登,最終到達(dá)成功的頂峰!

  所以,我要說:勤奮使人成功。

  美國(guó)發(fā)明大王愛迪生,他從未受到過優(yōu)秀的黨校教育,但他勤奮好學(xué),善于思考,努力工作。他在科學(xué)的道路上不斷的探索,幾十年間幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí),最終,他的發(fā)明達(dá)到1100多項(xiàng)。愛迪生正是憑借著勤奮,才步步走向成功,勤奮就是他前進(jìn)的動(dòng)力,是他珍貴的財(cái)富。正是他的'勤奮,才使我們的通訊更為便利,才使我們?cè)诤诎道飺碛泄饷?白熾燈)。他的勤奮使那句“天才就是99%的汗水加上1%的靈感”變得擲地有聲!

  古今中外,憑借著勤奮成功的例子比比皆是:詹天佑,他那在荒郊野外的勤奮,筑就了京張鐵路,筑就了中同人的尊嚴(yán);袁隆平,他那在烈日炎炎下的勤奮,培育出了雜交水稻,證實(shí)了中國(guó)人的勤勞和智慧;居里夫人,她那在木棚里的勤奮,造就了鐳的美麗神話,造就了跨越百年的美麗!這些人,難道不都是因勤奮而成功的嗎?他們兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作,只憑借勤奮在成功路上拼搏,他們的成功沒有華麗的裝飾,卻只因樸實(shí)的勤奮而更加輝煌!

  相反,那些不勤奮的人結(jié)局會(huì)怎樣呢?方仲永舊有是一個(gè)典型的例子,他雖然有著天資的聰穎,可他卻忽略了后天的勤奮,最終,他變成了一個(gè)平凡的人?梢,勤奮正是成功的重要因素,如果你不勤奮,即使你有愛因斯坦那樣的大腦,博爾特那樣的體魄,也終究不能成為科學(xué)家,成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中的“飛人”。因?yàn),在成功路上,除了勤奮,沒有任何人可以幫你,沒有任何捷徑可走。

  朋友們,從現(xiàn)在起勤奮起來吧,憑借勤奮,我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上拼搏;因?yàn)榍趭^,我們的遠(yuǎn)方不再渺茫;感謝勤奮,我們的求夢(mèng)之路遍地開花!去勤奮吧,勤奮才是成功的唯一資本!

  升入初中作文600字 29

  一轉(zhuǎn)眼又要開學(xué)了,我將要進(jìn)入初一了,我避免會(huì)有一些感想。就意味著要離開我的小學(xué)了,那里留著我太多美好的回憶。

  在那里,我有我最好的朋友,我有我最敬愛的老師,還有我最最美好的回憶,我真是舍不得。但是,一眨眼,又要開學(xué)了,我開始初中生涯了。開學(xué)了,我已不再是那個(gè)純真的女孩了。回想起來,在小學(xué)的時(shí)光里,我留下了太多的歡笑,太多的汗水,太多的努力。在小學(xué)里,我嘗到了失敗的滋味,嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn),讓我學(xué)會(huì)了人生當(dāng)中的酸甜苦辣,雖然我現(xiàn)在還不能體會(huì)一個(gè)成功的人以前的`痛苦和辛酸,但我至少明白了。開學(xué)后,我將要面對(duì)各種的困難:在我有難題不會(huì)的時(shí)候,不能再求助媽媽,我要自己解決,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了;在我被老師說的時(shí)候,回來我不能向媽媽哭鼻子,而是要堅(jiān)強(qiáng),把老師的話當(dāng)做是一種動(dòng)力,鼓勵(lì)自己,相信自己;在我因考不好極度傷心的時(shí)候,就把所有的苦都寫在作文里,這樣至少可以分擔(dān)一些痛苦,減少自己心中的不愉快。

  開學(xué)后,我要盡量改正我以前的錯(cuò)誤,以前我上課的時(shí)候經(jīng)常容易分神,也許這是許多人的缺點(diǎn),所以我要改變自己,要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯(cuò),媽媽就對(duì)我說不要驕傲,我也知道,我不會(huì)驕傲的,我要“欲窮千里目,更上一層樓”。

  總之在今后我要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎,懂得關(guān)愛同學(xué),和同學(xué)友好相處的人。

  升入初中作文600字 30

  歲月如水,今日我們不再是草叢中嬉戲的孩子;今天,我們不再是朗讀《睡前月光》的小學(xué)生;今天,我們告別了童年,走向了青春。懷著對(duì)未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一的生活。

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新環(huán)境有了一定的了解。初中一年級(jí)的生活,有很多感觸。

  上初一,第一感覺就是新鮮。校園干凈整潔,綠樹成蔭;老師的講課充滿活力,引人入勝;同學(xué)們相處得如此和諧愉快;現(xiàn)代化的圖書館、視聽中心、網(wǎng)絡(luò)中心和實(shí)驗(yàn)室讓我流連忘返。這一切都與小學(xué)很不一樣,但我覺得它非常新鮮和有趣。

  上初一,第二感覺是對(duì)未來的憧憬和向往。開幕式上,我們興奮地將美好的愿望系在氣球上,讓它們飛向藍(lán)天。每個(gè)人都有各種各樣的愿望,有的希望成為音樂家,向世界推廣中國(guó)傳統(tǒng)音樂;有的.希望當(dāng)記者,讓全人類驚嘆今天中國(guó)的飛速發(fā)展;有的希望成為文學(xué)之家,讓人們聽到社會(huì)角落里微弱的聲音……理想只有通過初中三年才能實(shí)現(xiàn),我們將為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),一步步走向目標(biāo)。

  上初一,再多的感情就緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的,會(huì)有一定的壓力。如果你不注意你的結(jié)果,你就會(huì)落后于團(tuán)隊(duì)。我們必須適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍,才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成果。

  上初一,我既興奮,又期待,又緊張。但無論如何,從點(diǎn)滴做起,將融入新的生活,讓我們以昂揚(yáng)的精神面對(duì)第一年的生活。

  升入初中作文600字 31

  又是一個(gè)新學(xué)期了,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶,怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué)。

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)就有一位老師對(duì)我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也是拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語文的.閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。

  長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

  升入初中作文600字 32

  學(xué)以來,我的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大變化。

  新教室

  “哇!真寬敞!”步入新的教室,我就被這里的一切深深吸引住了。明亮而干凈的窗戶首先映入眼簾,抬頭看,幾盞嶄新的日光燈,明晃晃地照亮了整個(gè)教室,講臺(tái)一塵不染,仿佛用水洗過一般,反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色,但上面每個(gè)字都清清楚楚,桌椅整齊地排列著,似乎在歡迎我們的到來,一切都散發(fā)出無窮的魅力。

  新老師

  我們的老師,也有了很大調(diào)整。其中,我們的新語文老師――周老師給我的.印象最深。上課鈴剛響,新老師笑盈盈地走進(jìn)教室,如同一陣春風(fēng)撲面吹來,她悅耳的聲音在我們耳畔響起:“同學(xué)們,大家好,我姓周,是你們新的語文老師,在接下來的學(xué)習(xí)生活中,將由我?guī)ьI(lǐng)大家去一同探索語文的奧秘,也希望我們能在新學(xué)年合作愉快!”說完,立即轉(zhuǎn)過身去,在黑板上端端正正地寫上了今天的課題,繪聲繪色地講了起來,我們聽得如癡如醉,完全忘記了時(shí)光的流逝……

  考試

  “收拾東西,準(zhǔn)備考試!甭牭竭@個(gè)消息,同學(xué)們竟然沒發(fā)出一絲聲音,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,各自做起了準(zhǔn)備,不知為什么,教室里彌漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著平坦的桌前,瞪視著那支早已被汗水進(jìn)浸透的筆,真想使自己平靜下來,但心跳仍在加速,不自然地敲著小鼓:“咚咚,咚咚,咚咚……”原本無所謂的考試卻變得異常重要:“你一定能行,不要緊張!”我心中默念,腦畔浮現(xiàn)出老師,爸爸,媽媽,期待的眼睛,我感覺到肩上的擔(dān)子又更重了一些。拿到卷子,頭腦忽然又清醒了,行云流水一樣答起了題。時(shí)間流逝著,我“披荊斬棘”做完了卷子,在祈禱聲中,考試結(jié)束了,我這才松了一口氣,又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

  初一的學(xué)習(xí)是多彩而艱難的,我相信我一定能堅(jiān)持下去,取得最后的“勝利”!

  升入初中作文600字 33

  一轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是名初中生了,童年也即將流失,但是,長(zhǎng)大是一個(gè)必然的過程。!校園有了新變化,樹木更加茂盛蔥郁了,重新粉刷的墻和體育器械,白楊樹像一位英俊的少年挺立在院里,而它對(duì)面的更像一位亭亭玉立的少女,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹像少女垂落下來的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來,白楊樹葉嘩嘩直響,好像少年開了嗓子在向?qū)γ娴纳倥。少女羞得低下了頭,用頭發(fā)遮住了自己的臉。秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。處處呈現(xiàn)出一片新穎的.景象。

  不知為什么,今天我看一切事物都覺得很美好。

  要進(jìn)行分班了,還不知道分在哪個(gè)班呢!現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是先找到班級(jí)名單才是!可是,我找了幾個(gè)地方都沒有發(fā)現(xiàn),我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)在南邊教學(xué)樓的過道里圍了好些人。我忙跑過去一看,嘿,兩邊黑板上都貼著班級(jí)名單。我心急如焚地在班級(jí)名單上尋找自己的名字,可是每張表上的名字都密密麻麻,讓人頭昏目眩。我找了好久,終于找到自己在七年級(jí)二班。

  叮鈴”上課鈴響了,教室中靜了下來。我們坐直身體,不約而同的緊盯著教室門口,渴望早一點(diǎn)見到老師那燦爛的笑臉,聽到她那鼓勵(lì)的語言。

  散發(fā)著濃濃紙墨香的計(jì)劃書早已寫好,心中的理想像承載著希望的航船,正等著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  輕松的一天隨著下課鈴聲結(jié)束了,面對(duì)將來的課堂與校園,同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情凝重,神采飛揚(yáng)早已無影無蹤。新的學(xué)期,新的開始,新的課本一切都是新的,當(dāng)然我也會(huì)在新的學(xué)期里,展現(xiàn)了新的自我,學(xué)習(xí)會(huì)“更上一層樓”!開學(xué)的第一天也象征著一種新的希望!

  散發(fā)著濃濃紙墨香的計(jì)劃書早已寫好,心中的理想像承載著希望的航船,正等著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  升入初中作文600字 34

  又就是一個(gè)新學(xué)期了,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,然而我腦中浮現(xiàn)的就就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就就是要學(xué)會(huì)分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不就是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我期望自我能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  所以我要從此告誡自我:不要等到到新的.開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶,怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已就是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué)。

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,然而仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對(duì)我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我,相信自我,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@就是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng),個(gè)性就是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語文的成績(jī)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問題,就就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還就是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一向排在別人后面。

  長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)就是考上自我理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自我最大潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)就是一帆風(fēng)順,然而但它總會(huì)給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

  升入初中作文600字 35

  真所謂“時(shí)光如流水”,經(jīng)過一個(gè)暑假,我們正式進(jìn)入了漫長(zhǎng)的初一生活。開學(xué)第一天,來自不同學(xué)校,不同地方的同學(xué)匯聚在教室里,興致勃勃地討論著一些熱門話題,誰胖了,誰高了,誰被分在幾班……當(dāng)然,討論得最多的話題,還是即將到來的軍訓(xùn)。大家都很期待這一天的到來。

  終于盼到了8月31日,雖然這天驕陽似火,但是我們的熱情也似火。上午,帶著對(duì)軍訓(xùn)的好奇,我們排好隊(duì)來到操場(chǎng),聽完了老師們的長(zhǎng)篇大論,我們來到了軍訓(xùn)地點(diǎn)。教官告訴我們,首先要學(xué)的是:站軍姿。

  “站”,這個(gè)誰不會(huì)啊?我正暗自竊喜呢。這時(shí)候,教官似乎看出了我們的心思,很嚴(yán)肅的.對(duì)我們說“站軍姿可不是件簡(jiǎn)單的事情,它的要求可多著呢!比如說:大拇指要貼在食指的第二關(guān)節(jié),中指必須緊貼褲縫……”媽呀,這么多要求啊。不過,像我這種“天才”(自我標(biāo)榜一下),都是小菜一碟啦!想到這里,我打起十二分的精神,認(rèn)真地按照教官的要求站了起來。頓時(shí),我感覺自己真的像個(gè)神氣的女兵。

  太陽在我的頭頂上,汗水一滴滴順著耳邊的發(fā)絲流下來。我心想:怎么挑了這么個(gè)位置,太陽全都照在我臉上了!我稍松懈了一點(diǎn),可是一想到五分鐘已經(jīng)過半,于是強(qiáng)撐著,熬完了長(zhǎng)如一年的五分鐘,我感覺自己差點(diǎn)就倒了下去。沒想到,看似這么簡(jiǎn)單的一件事情,在我這個(gè)“天才”看來也這么的難熬。

  緊接著,我們又練了“稍息”、“向右轉(zhuǎn)”、“向右看齊”……這些看似都很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,真正要做得標(biāo)準(zhǔn),可不是件容易的事情。通過一天的訓(xùn)練,雖然我們曬黑了,雖然我們站累了,但是我們深深地體會(huì)到了作為一名軍人的辛苦,都說軍人是最可愛的人,我深深體會(huì)到了這句話的含義。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)軍人的頑強(qiáng)的毅力,讓自己得到最好的磨練。

  升入初中作文600字 36

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,迎來的就是一個(gè)完美的秋天。新的學(xué)期又開始了,迎來早晨的第一道陽光。我們?nèi)缤瑤讉(gè)月前又重新回到了校園,即將,然而開始新的征途----開學(xué)!

  開學(xué),顧名思義就就是開始學(xué)習(xí),然而這次的開學(xué)卻顯得有些與眾不一樣。這就是為什么呢?因?yàn)榇丝痰奈艺媾R的能否上高中的難題。

  以往的開學(xué),就如同就是一只剛學(xué)飛的小鳥,它沒有過多的負(fù)擔(dān)。即使就是飛不起來或者就是只飛了小小的一段,也沒有關(guān)系。因?yàn)樗恢褂幸淮螜C(jī)會(huì)它還有很多的機(jī)會(huì),能夠努力。

  然而,此刻的開學(xué)卻如同就是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它務(wù)必得跨越過去,它不僅僅能夠看見未來的路、而且它還能去嘗試它沒有吃過的美味。但就是,一旦跨越但就是去的話那么它的命運(yùn)會(huì)如何我們可想而知。

  此刻的我,就如同就是那只羚羊。雖然我跨越但就是去不至于死亡,但卻會(huì)讓我的人生多了一個(gè)遺憾、多了一個(gè)黑點(diǎn),未來的.路也會(huì)隨之變的暗淡了起來。所以此刻我務(wù)必一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)好好的把握這天,來彌補(bǔ)昨日的不足和修飾明天的道路,盡可能的不給明天留下任何的遺憾。

  因此,我務(wù)必充滿恒心,踏上征途。我相信未來就是我的!只要我努力過了不管最后結(jié)果會(huì)就是什么。我只明白一句話,我努力!我無悔!

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  雖然是我第一天在暨陽初中上學(xué),但是我并不感到陌生,因?yàn)槲覍⒃谶@里生活三年。

  今天上午我們發(fā)了語,數(shù),英等新書。

  我們的班主任是孫老師。她是一個(gè)十分和藹可親的老師,她雖然對(duì)我們十分的嚴(yán)厲,但是她在課外和我們一起玩耍。孫老師說的一句話讓我銘記于心:在學(xué)習(xí)中玩耍,在玩耍中學(xué)習(xí)。雖然只有一天時(shí)間,但是我發(fā)覺孫老師她是一個(gè)品德高尚的好老師。為什么這樣說呢?今天的同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)吃了很多零食,教室后邊的垃圾桶里滿是垃圾。中午午睡時(shí)間,等我們都睡下了,孫老師悄悄地把垃圾桶搬下樓。

  我為有這樣的老師而感到高興。

  中午我真正的吃到了食堂里的“美味佳肴”。今天食堂里的'菜并不好,但是我吃得津津有味,因?yàn)檫@是我第一次單獨(dú)一人在食堂里吃飯,終于離開了爸爸媽媽的手了。我并不是覺得飯菜好吃,而是覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大。我為我的長(zhǎng)大而感到高興。

  下午我們上了四節(jié)課,我體會(huì)了當(dāng)初中班長(zhǎng)的生活。今天,老師讓我當(dāng)臨時(shí)班長(zhǎng),因?yàn)橥瑢W(xué)還不認(rèn)識(shí),所以他們似乎像出籠的小鳥毫無忌憚,有的在聽mp3,有的在顧自己說話,還有得更過分——顧自己在吃東西,我在講臺(tái)上大聲喊:“同學(xué)們請(qǐng)不要講話!”可是好象對(duì)他們毫無作用,還是自顧自的。怎么才能當(dāng)一個(gè)合格的班長(zhǎng)呢?我要努力!

  初中生活真是太爽了!

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