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多味初中作文

時(shí)間:2021-12-31 21:35:18 初中作文 我要投稿

精選多味初中作文九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的多味初中作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選多味初中作文九篇

多味初中作文 篇1

  人的一生猶如一首交響曲,初二或許只是其中的一個(gè)小序曲,但卻充滿(mǎn)了歡樂(lè)。 ——題記

  酸

  轉(zhuǎn)眼間,初二的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了大半。我們?cè)缫巡辉偈悄切┏錆M(mǎn)稚氣的小孩子了。初二的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的。這一切都是在為一年后的中考做準(zhǔn)備。從考場(chǎng)出來(lái),再也見(jiàn)不到我們嬉笑打鬧,而是被四處對(duì)答案的人所代替。排名出來(lái)后,考的好的也只不過(guò)是淡淡的一笑,轉(zhuǎn)身又投入題海中?嫉.差的便更加努力,爭(zhēng)取下次能有所進(jìn)步。考場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)絲毫不亞于戰(zhàn)場(chǎng)。正所謂“物盡天擇,適者生存”,我們只有努力努力再努力,才能在這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)。

  甜

  在前一段時(shí)間的體育節(jié)中,我們班取得了跑操全校第一、投籃年段第三的好成績(jī),大家自然是高興得合不攏嘴。不光體育上輝煌,我們班這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍提高,每次考試的總分或平均分一般都在二三名?梢哉f(shuō)是僅次于“學(xué)霸班——四班”了。 苦

  競(jìng)爭(zhēng)大了,壓力自熱也大了。各科作業(yè)如雪片般飛來(lái),試卷習(xí)題接踵而至,仿佛一座大山,壓的你喘不過(guò)氣來(lái)。一到布置作業(yè)這時(shí),各科代表自然不甘示弱,紛紛走到黑板前。揮筆寫(xiě)下瀟灑的作業(yè)安排!皻v史練習(xí)冊(cè)期末測(cè)試做完,政治練習(xí)冊(cè)第九課做完,數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)整本做完,物理練習(xí)冊(cè)整本做完!神啊,帶我走吧!”這一類(lèi)的哀嚎不絕于耳。簡(jiǎn)直是哀轉(zhuǎn)久絕。

  辣

  我們班的紀(jì)律常常是讓科任老師無(wú)可奈何的。具體情況是:前排說(shuō)話(huà),中間的開(kāi)小差,后排睡大覺(jué)。副科課一般不多于十個(gè)人會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,所以就常常被老師告狀,然后就招來(lái)班主任的一頓罵。老師批評(píng)我們班紀(jì)律不好,這大概也是家常便飯了。

  總之,初二的生活可以用一句話(huà)來(lái)概括:“痛并快樂(lè)著!”。

多味初中作文 篇2

  初中生活,在我眼里,酸甜苦辣可謂是樣樣俱全,每一次的經(jīng)歷,都讓我記憶猶新。

  酸

  每天晚上,面對(duì)我們的不是有趣的電視,也不是那一本本看不厭的課外書(shū),代替他們的,是成堆的作業(yè)和老師的一聲聲“安靜”。

  現(xiàn)在,我們的學(xué)科已經(jīng)不僅僅是語(yǔ)數(shù)外,而是加上政治、地理、生物、歷史,作業(yè)增多了,老師的要求也步步升高。每天,拖著酸痛的眼睛,寫(xiě)酸的手臂,彎酸的脖子上床,微微休息一會(huì),睡覺(jué)時(shí),嘴里也會(huì)做夢(mèng)般的冒出一個(gè)“hard”。

  早上起來(lái),只知道頭昏腦脹,手臂還在微微痛。上課時(shí)睡意襲來(lái)只能洗把冷水臉,直到清醒。其中的酸楚數(shù)不盡、道不完,其中的淚水止不住、流不停,其中的汗水……

  初中生活的酸讓我品嘗的“意猶未盡”。

  甜

  初中生活雖然有許多酸楚,但是甜味有時(shí)會(huì)“放”進(jìn)一些。

  課堂上時(shí)有的放松,語(yǔ)文課上老師風(fēng)趣、幽默的話(huà)語(yǔ),課間與同學(xué)偶爾的嬉戲都可以成為我與同學(xué)之間的甜。

  每當(dāng)看到通過(guò)自己努力所付出的所得到的成績(jī),心中也不免產(chǎn)生絲絲甜意;每當(dāng)看到通過(guò)自己努力所付出的所得到的贊揚(yáng),心中也不免漾起陣陣甜蜜;每當(dāng)看到通過(guò)自己努力所付出的所得到的榮譽(yù)與掌聲,心中也不免泛起縷縷甜絲。

  初中生活的甜給我的生活增添了一份色彩。

  苦

  說(shuō)起初中生活中的苦真是有點(diǎn)不可思議?嘀唬好刻煸缟6點(diǎn)起床,生活老師會(huì)不顧他人的感受,把你從溫暖的“小巢”中拉起來(lái);苦之二:每天,在晨霧迷茫、寒風(fēng)刺骨的6。20,我們初中同學(xué)都要跑上幾圈,還要加上一聲聲口號(hào),肚子里的`交響樂(lè)加上操場(chǎng)上幾聲零散的口號(hào)聲,為“苦”增添了不少氣氛;苦之三:作業(yè)堆積如山。每一次作業(yè)做完就好比把一座山從這個(gè)地方搬到另一個(gè)地方,每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作。苦之四:課上課間死氣沉沉。偶而上個(gè)廁所,笑笑,一了百了,十足的一個(gè)書(shū)呆子,每個(gè)人都變的沉悶,毫無(wú)生氣。

  初中生活叫人叫苦連天,真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈啊!

  辣

  初中生活雖不是很辣,但我們覺(jué)得各科老師都很“苛刻”,很“潑辣”。總喜歡從我們之中挑毛病,不高興了就嘰哩呱啦把我們大罵一通,辣得我們睜不開(kāi)眼(不敢出聲),真是辣味難熬。熬到頭還不忘辣味的厲害。初中生活的辣確實(shí)不簡(jiǎn)單。

  初中生活的酸甜苦辣,我先后都一一品嘗,但最終我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的五味瓶,學(xué)習(xí)中的真味。初中生活真是豐富多彩,現(xiàn)在,我的初中生活還很漫長(zhǎng),我會(huì)好好品味,慢慢去度過(guò)我多味的初中生活。

多味初中作文 篇3

  生活就像一桌子菜,不是僅僅只有一種味道,而是五味雜陳。

  ——題記

  生活中總有坎坎坷坷,不會(huì)一路順風(fēng)。但那又怎樣?酸甜苦辣總會(huì)過(guò)去的……

  辣子雞——打籃球

  在學(xué)校里,一串串響徹云霄的吶喊聲傳了出來(lái)。在這時(shí),我便會(huì)火辣起來(lái)——籃球賽開(kāi)始了!一開(kāi)始,對(duì)方就奪過(guò)球來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì),連續(xù)閃過(guò)幾名隊(duì)友。正當(dāng)他做好投籃的準(zhǔn)備時(shí),我脫離了“敵人”的束縛,縱身一躍,用渾身的力氣,一拍正懸在空中的球——“。 蔽壹饨械。球應(yīng)聲落地,可我的“鐵砂掌”幾乎變成了爛泥。但我并沒(méi)有因此下場(chǎng)——我打得正歡呢!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,在最后3分鐘內(nèi),居然把分?jǐn)?shù)戰(zhàn)平了!正當(dāng)時(shí)間即將結(jié)束時(shí),我使用了那個(gè)經(jīng)典的三步上籃,使全場(chǎng)嘩然——我們贏了!我歡呼雀躍,高興到了極點(diǎn)!

  這種“辣”就像常吃的辣子雞,雖辛苦,但能讓我快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?

  苦瓜汁——晨練

  每天早晨,當(dāng)我還在暖和的被窩里倒頭大睡,鼾聲連綿時(shí),老爸都會(huì)掀開(kāi)我的被窩,將我從被窩里揪出來(lái),然后帶我去晨跑。我似乎一直沒(méi)有擺脫困意的羈絆,跑步時(shí)還是昏昏欲睡,疲憊不堪?晌也还芴烨缦掠辍家颗埽⑶疫有跑很久。唉,這真是讓我十分苦惱的'苦瓜汁。讓我每天睡到6點(diǎn)就醒來(lái),我?guī)缀蹩煊泻谘廴α耍?/p>

  這種“苦”就像鮮榨的苦瓜汁,雖然很慘,但是也讓我得到好處,身體變強(qiáng)壯了。

  白砂糖——看電視

  一到夜晚,只要我有時(shí)間,就定會(huì)打開(kāi)電視看。這臺(tái)在放廣告,就換另一臺(tái)。我不動(dòng)聲色地看,無(wú)人阻攔我,仿佛沉浸在了自己的世界里。有時(shí),弟弟跟我搶著換臺(tái),可我不干。我會(huì)把遙控器藏起來(lái),他呢,就會(huì)像猛虎一樣竭盡全力撲向我手中的“肉”……雖然和弟弟總會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事,不過(guò)也還蠻有意思的。

  這種“甜”就像玻璃瓶中的白砂糖,是世界上最美妙的滋味,和親近的人一起度過(guò)生命中那些美好時(shí)光將是最溫暖的記憶。

  生活,是酸甜苦辣皆有的。但我辣得痛快,苦得甘愿,酸得幸福。在人生的道路上,我并不順利,但我每天都過(guò)得有滋有味……

多味初中作文 篇4

  初中的時(shí)光特別美好,現(xiàn)在回頭想想覺(jué)得特別的愜意!想想初中那些紙醉金迷的時(shí)候。初中既是揮霍青春,也是揮灑汗水的地方。

  初中是人生中第一次春心萌動(dòng)的地方,也是感情啟蒙的地方。初中的我談過(guò)幾場(chǎng)戀愛(ài)連我自己都不記得了。唯一時(shí)刻的記得的是,有那么一個(gè)女孩為我哭過(guò)、逗我笑過(guò)、陪我浪過(guò),雖然現(xiàn)在不是特別的清晰,但是依然記得有那么一個(gè)女孩子,在我生命里存在過(guò)。

  初中也是第一次結(jié)識(shí)兄弟,朋友的地方。這里有一幫不離不棄的兄弟,也有一些說(shuō)客套話(huà),拍馬屁的小弟,初中就是一個(gè)小小社會(huì)。一幫小兄弟,喝喝小酒,打打架。那個(gè)時(shí)候有那么一句話(huà)“在校幫同學(xué),在外幫朋友”,時(shí)常因?yàn)槟膫(gè)朋友或者兄弟被欺負(fù),就做個(gè)老大的樣子,幫忙去揍人,哪一次不是被學(xué)校逮個(gè)正著,不過(guò)事后,還是勾肩搭背聊起來(lái)。

  初中生活多么讓我懷念,可是現(xiàn)在想想,多么的幼稚,那時(shí)的我們還小,但是經(jīng)歷的這些從來(lái)沒(méi)后悔,每當(dāng)想起初中我都覺(jué)得多么的有趣味,想想那時(shí)年少無(wú)知的我們既有感慨,也有懷念,總而言之初中的'趣味只有自己體會(huì),希望那些初中的小學(xué)弟小學(xué)妹們,你們留下的初中回憶是有趣的,而不是平淡而緊張的。

多味初中作文 篇5

  很多人的初中生活都是多彩的,而我的初中生活卻是多“味”的,有時(shí)帶點(diǎn)酸,有時(shí)帶點(diǎn)苦,有時(shí)又是甜絲絲的……

  滋味一:酸溜溜的

  剛剛踏進(jìn)塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)的時(shí)候,我感覺(jué)周?chē)囊磺袑?duì)我來(lái)說(shuō)陌生極了。離開(kāi)了以前學(xué)?蓯(ài)的同學(xué)和老師,我好像一只孤單的小鳥(niǎo),離開(kāi)了鳥(niǎo)群,心里酸溜溜的,那酸味,賽過(guò)讓人牙都酸軟的青葡萄,也比過(guò)讓人皺眉的青梅。我開(kāi)始變得沉默了。

  滋味二:苦澀澀的

  作為畢業(yè)班的學(xué)生,我們身上的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重。沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)好像一座大山一樣,壓得我們每天都喘不過(guò)氣來(lái),班級(jí)里面的歡笑聲和打鬧聲變得稀少了,取而代之的是連續(xù)不斷的“沙沙沙”的'翻書(shū)聲和此起彼伏的背誦聲。架在同學(xué)們鼻子上的眼鏡片越來(lái)越厚,班里的那個(gè)“小胖妞”都不知不覺(jué)地瘦了身。我就更慘了,每天要在媽媽威嚴(yán)的管教之下茍延殘喘地生活著,導(dǎo)致這種情況的原因大致有3個(gè):

  原因一:每天的作業(yè)堆得像一座小山一樣,讓我們苦不堪言。

  原因二:課外題、測(cè)驗(yàn)卷來(lái)勢(shì)洶洶,難以招架。

  原因三:周末輔導(dǎo)班奪去了我們僅有的空閑時(shí)間,連周末的休息時(shí)間都得像擠牙膏一樣擠出來(lái)去上輔導(dǎo)班。

  滋味三:甜絲絲的

  漸漸地,我融入了一個(gè)新的集體,開(kāi)始熟悉這個(gè)美麗的初中,開(kāi)始熟悉周?chē)鷣?lái)來(lái)去去的每一個(gè)同學(xué)。我變得不那么沉默了,尤其是我在音樂(lè)上取得了很好的成績(jī),引起了老師和同學(xué)們的注意,我順理成章地成了老師的得力助手。同學(xué)們看我的眼神都是帶著信任的,我高興得像一只歸隊(duì)的小鳥(niǎo)。

  這就是我多“味”的初中生活,酸的、苦的、甜的都有。你們的初中生活是什么味道的呢?也說(shuō)一說(shuō)吧。

多味初中作文 篇6

  每個(gè)人的初中都有不一樣的味道,有些是甜的,有些是苦的,有些是酸的,有些是辣的,但是,大多數(shù)人的初中是酸甜苦辣的。我的初中,也不例外。

  聽(tīng)起很多人講初中奮斗的'過(guò)程,他們?yōu)榱丝疾顐牡锰旎璧匕,為了考好而高興得淚流滿(mǎn)面,也有許多人因?yàn)橛龅搅撕玫睦蠋煻缤捡R遇到了伯樂(lè),因?yàn)橛龅搅藢?duì)手一直砥礪自己前進(jìn)而考得很好。我想起我的初中,似乎和許多人都不一樣。

  我的初中,沒(méi)有鋪天蓋地的作業(yè),也沒(méi)有灰心喪氣的絕望,也沒(méi)有在剛上高中的時(shí)候,感覺(jué)自己經(jīng)歷了一場(chǎng)磨練。但我的初中,絕不單調(diào),也不是墮弱。我一直在努力,只是努力的方向和很多人不一樣罷了。

  不知什么時(shí)候開(kāi)始,我漸漸地喜歡一個(gè)人沉浸在編程的世界里。

  編程,對(duì)于不喜歡的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)單調(diào)乏味又難懂的東西,但對(duì)于我這種喜歡編程的人來(lái)說(shuō)。它就是我的另一個(gè)世界,是上帝給我的一個(gè)有趣的世界。它神奇,只需要幾個(gè)編碼,就能創(chuàng)造出一個(gè)神奇的世界,它有趣,它可以創(chuàng)造游戲,創(chuàng)造視頻。它的確,深深地吸引了我。所以,有一顆種子在我心里默默地發(fā)芽了——我要成為一個(gè)程序員,創(chuàng)造屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的世界。

  曾經(jīng),有很多人勸我要把所有時(shí)間放在功課上才好。班主任甚至找過(guò)家長(zhǎng)談話(huà),說(shuō)我這樣是“不務(wù)正業(yè)”。我的爸媽?zhuān)惨驗(yàn)槲疫@特別的做法,跟我惱火過(guò)幾次,后來(lái),看到我這么固執(zhí),也是任我任性了。但是,誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)就只有一種,我覺(jué)得,學(xué)到有用的東西才是硬道理,而不是單純的考高分。

  在那段如金的歲月里,編程就是我的生活。別人在做作業(yè)的時(shí)候,我在編程,別人在為考差傷心的時(shí)候,我在為編碼錯(cuò)誤而苦惱,別人在為解題不得正確的時(shí)候,我在為編程不如心而煩悶。誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有在努力,我只是在不同的方向努力罷了。我每天的努力,甚至比認(rèn)真學(xué)習(xí)都累,有時(shí)候,一個(gè)編程可能要寫(xiě)好幾天。

  經(jīng)過(guò),兩年的努力,我在編程上終于小有成就。如今,課余時(shí)間,我還可以參加一些軟件開(kāi)發(fā)的研究,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是獲益匪淺。

  后來(lái)的中考,我沒(méi)有考上重點(diǎn)高中。但是過(guò)往歲月,每一天都是起舞的青春,我的初中,無(wú)怨無(wú)悔。

多味初中作文 篇7

  成長(zhǎng)就是讓我們跌跌撞撞受傷,在慢慢堅(jiān)強(qiáng),每個(gè)人都有屬于自己的故事,經(jīng)歷會(huì)讓我們改變,成長(zhǎng)會(huì)讓我們逐漸將棱角磨平。

  每一件小事可能都會(huì)成為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),從最初的單純天真,到最后的成熟穩(wěn)重,中間的心酸只有自己明白。

  記得小時(shí)候過(guò)于內(nèi)向,經(jīng)常被同齡的孩子們欺負(fù),幾次下定決心,卻遲遲沒(méi)有做,一直在忍耐,直到六年級(jí),青春期悄無(wú)聲息的來(lái)了,我的性格發(fā)生了巨大的改變,從內(nèi)向靦腆到放蕩不羈,中間發(fā)生的`故事只有自己能夠明白。我的初中生活是我一生中最難忘,它見(jiàn)證了我青春的所有不堪和堅(jiān)強(qiáng),即將初三,馬上迎來(lái)中考,有些緊張,有些悲涼,明年的畢業(yè)季就要是我們了,15歲,這個(gè)彷惶又荒唐的年紀(jì),我依稀還記得我們瘋癲的走在街道上,形影單只的路燈搖曳著燈光把冰冷街道的背影充滿(mǎn)了孤獨(dú)和滄桑。

  初三,懵懵懂懂的我們,以為可以把很多事情看淡卻為點(diǎn)點(diǎn)滴滴就翻江倒海的我們以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻也許會(huì)得到釋放,以為自己會(huì)迎來(lái)人生的又一春天。

  初三,最后的時(shí)光,共同準(zhǔn)備沖刺的我們,就算多少流年從指尖流逝,也早就無(wú)從顧及。年少的我們一起走過(guò)的日子僅剩一年,除了一個(gè)寒假和無(wú)限的暑假僅剩150多天,拋去雙休日不到100天。

  成長(zhǎng)就是上帝用一些人和事教會(huì)你一些道理,然后再拿走,讓你一個(gè)人體會(huì)孤獨(dú)。

多味初中作文 篇8

  在溫柔的微風(fēng)中花起落下了帷幕,就像在陽(yáng)光中綻放一樣,沒(méi)有凄冷,也不會(huì)有感傷,因?yàn)樗齻冎,自己要離開(kāi)枝頭,放眼更大的世界,迎接新的旅程……

  春龍節(jié)弘揚(yáng)的是中華民族的傳統(tǒng)文化,卻成了我們不想學(xué)習(xí)的由頭,為迎接它,心心念念著準(zhǔn)備下樓看節(jié)目,是青澀的童心啊,不習(xí)慣教室的嚴(yán)肅,不喜歡老師的嚴(yán)厲,我所向往的自由不過(guò)是和同齡人一起擁抱自然,可學(xué)習(xí)上的“追名逐利”早已充斥了心靈,童心不過(guò)是被這枯燥的習(xí)題泯滅了罷!

  “真的,和這位做同桌真的.能憋死人!”

  “不然怎么能是好學(xué)生呢?”

  初中學(xué)習(xí)是單調(diào)的,卻很輕松,是甜的。

  我在班里向來(lái)一副冰冷的模樣,究竟是穩(wěn)重還是古板?應(yīng)該是后者多些吧,除了學(xué)習(xí),內(nèi)向的我從不參與別人的熱門(mén)話(huà)題,不敢有半分松懈。我與別人不一樣,我有自己的理想……

  只是隨著時(shí)間的推移,我的思想也被課本洗禮了一遍,我想過(guò)成為一名心理咨詢(xún)師,出幾本書(shū),讓青少年醒來(lái),也想過(guò)成為老師,用最直接的途徑找到技巧,與學(xué)生溝通,挽救一顆顆無(wú)知的心。此時(shí),成熟之后,一切都變了,物質(zhì)與精神,理想與道德,孰重孰輕,恐怕不是那么容易區(qū)分了吧。

  初中生活是酸澀的旅程。

  八年級(jí),我遇到了人生的導(dǎo)師,馬老師的性格和我相似,比較嚴(yán)正,他的確是心理咨詢(xún)師,他用自己的語(yǔ)文課教我們認(rèn)識(shí)社會(huì),凈化心靈,明確目標(biāo)。

  “老馬真的又開(kāi)始叨叨了……”

  我是否應(yīng)該慶幸找到這樣一個(gè)志同道合的班主任呢?

  終于,兩個(gè)性格相像的人一定都會(huì)改變,在歷經(jīng)整個(gè)八年級(jí)的壓抑后,我決定不被真理所束縛,不要去關(guān)心別人怎么看,不去在意班主任怎樣的評(píng)價(jià)。心理學(xué)真的是神奇的學(xué)問(wèn),九年級(jí),他,又是我們的語(yǔ)文老師,只是,把教學(xué)的時(shí)間用在了教學(xué)上了,只是多了幾分幽默。

  青春是多味的,初中生活里,除了書(shū)香,還有青澀的成熟……

  歷經(jīng)這一番奇妙的旅程,花兒會(huì)飛向遠(yuǎn)方,直至朱顏辭鏡花辭樹(shù)的那天……

多味初中作文 篇9

  在我上小學(xué)時(shí),對(duì)初中充滿(mǎn)好奇,認(rèn)為它和小學(xué)差不多,就像一杯白開(kāi)水,平淡無(wú)味。自從上了初中,我才知道,它遠(yuǎn)沒(méi)有小學(xué)憧憬的那樣單純,事實(shí)上,它就是一個(gè)多味瓶。

  我的初中生活,就像辣椒一樣,辣辣的,由于我們是剛?cè)雽W(xué)的新生,必須參加軍訓(xùn)。早上為太陽(yáng)接風(fēng),晚上為太陽(yáng)送行。站個(gè)軍姿,還得一動(dòng)不動(dòng)。幾天下來(lái),嬌嫩的肌膚都被曬成“搶眼”的古銅色了。哎,剛上初一,就讓我們飽受太陽(yáng)的暴曬,你說(shuō)辣不辣?

  我的初中生活,就像咖啡一樣,苦苦的。“語(yǔ)數(shù)英政地歷生”這七座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作業(yè)又多得出奇,供我玩兒的時(shí)間就大大減少了。每當(dāng)我想玩兒的時(shí)候,再一想到這七座大山,玩兒的興頭便消失到九霄云外了。我并沒(méi)有把握把它們學(xué)好,也只好像其他同學(xué)那樣爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。一向愛(ài)玩兒的'我,竟被困在這七座大山中,命苦啊……

  我的初中生活,就像檸檬一樣,酸酸的。在一次地理課上,我由于沒(méi)有帶卷子,被老師罰站在教室的最后,我強(qiáng)忍著不讓自己哭出來(lái)。下了課,回到座位上,不爭(zhēng)氣的淚水“嘩”地掉了下來(lái)。要知道,這是我從小學(xué)以來(lái)第一次被罰站,心里不由得產(chǎn)生了一絲酸楚。

  我的初中生活,就像蜂蜜一樣,甜甜的。分班考試上,我得了第三名,同學(xué)們的祝賀聲接踵而至,一種成就感油然而生。忽然覺(jué)得天變得好藍(lán)好藍(lán);水變得好清好清;草變得好綠好綠……

  我的初中生活既有辣椒般的辣,咖啡般的苦;又有檸檬般的酸,蜂蜜般的甜。這使我感到人生有了酸、甜、苦、辣才會(huì)有滋有味。我愛(ài)我的初中生活!

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