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多味的初中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的多味的初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
多味的初中作文1
進(jìn)入初中,我的心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”,各種酸甜苦辣的味道交織在一起,令我不知所措。
酸
以前剛剛進(jìn)入初中,我就充滿了好奇心,到處想走一走,看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚;有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友;有時(shí)候離開課室,到運(yùn)動(dòng)區(qū)鬧一鬧……可到了后來,更多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上,作業(yè)也堆積如山。晚修時(shí),我拼命地寫著作業(yè),手酸酸的,累垮了。
苦
課上得越來越復(fù)雜;理解新知識(shí)越來越難;完成作業(yè)更是難上加難;考試的題目也越來越新奇(當(dāng)然,這一切除了我眼中的數(shù)學(xué)。下文不一定一樣。)……一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起,有時(shí)我也會(huì)有和他們一樣的感受。考試時(shí),我總是信心十足,但是考試后,成績會(huì)讓我大吃一驚,與我預(yù)期的完全不一樣。我開始對自己最有把握的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了懷疑,心里不由得升起一陣苦悶。
辣
在家里,在父母的管教下,不會(huì)有多大錯(cuò)誤。但在學(xué)校,可就兩樣了,有時(shí)會(huì)犯一兩個(gè)小錯(cuò)誤,被老師批評。有一次在晚修只前,老師就說我同桌不務(wù)正業(yè),整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤,像是著了火,火辣辣的,不知所措。
甜
雖然初中生活有這樣那樣不開心的事,但好事情卻仍然比這些多得多;上了初中,我的競爭對手多了,更厲害了,學(xué)習(xí)開始變得有挑戰(zhàn)性了;上了初中,內(nèi)容更新穎了,特別是數(shù)學(xué),更能挑戰(zhàn)我的`智慧;上了初中,老師的教學(xué)方法也變得生動(dòng)有趣……每一次考試的成功,總會(huì)到給我成就感;每一次作業(yè)的全對,總會(huì)帶給我快樂;每一次成功與失敗,總會(huì)帶給我無盡的喜悅。我相信,只要我在這初中生涯里播下種子,灑下汗水,辛勤的培育它,它一定會(huì)長成參天大樹,結(jié)出沉甸甸的果實(shí)!
多味的初中作文2
光陰似箭,時(shí)光荏苒,似乎只是一眨眼的時(shí)間,三年過去了,只留下或濃或淡的悲傷。初中三年,收獲頗多,感慨不少,酸甜苦辣,樣樣俱全。
初一,剛?cè)雽W(xué)的我們對一切新鮮事物興趣頗濃,像落葉知秋的風(fēng)箏節(jié),大地回春的讀書節(jié),我們總能懷著充沛精神去挑戰(zhàn)。讀書節(jié)時(shí),要求每個(gè)班出一個(gè)課本劇,我們班演繹的是《羚羊木雕》,雖然我并沒有角色,了身為副班長的我總會(huì)過去一起幫忙提意見。盡管最后的結(jié)果不盡人意,大家互相安慰,也能堅(jiān)強(qiáng)起來。
初二,同學(xué)們都成熟了不少,許多同學(xué)都把心思花在了學(xué)習(xí)上,但有些同學(xué)卻還在玩樂,其中就包括我,心高氣傲的我認(rèn)為保持現(xiàn)狀我也能考出好的成績,可接二連三的`不及格壓得我喘不過氣,竟在班里嚎啕大哭,同桌趕忙遞來紙巾,周圍的同學(xué)紛紛安慰我,鼓勵(lì)我,盡管還是很傷心,但還是重新振作了起來。
初三,我最難忘的一年。和別的班不一樣,我們班是最差的班,學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好,班主任第一次任職,管理不到位,可論團(tuán)結(jié),我們班絕對是第一,沒有人會(huì)排擠其他的同學(xué),學(xué)習(xí)好的也會(huì)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),體委也對班級(jí)很負(fù)責(zé),體育中考失利,他向我們?nèi)嗤瑢W(xué)道歉,并強(qiáng)調(diào)自己工作不到位,沉悶了一個(gè)星期有余。
盡管這些都已成為了過去,但我相信,這些記憶回保存在我的腦海一輩子,讓我得以回味。
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