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《我》初中作文600字

時間:2022-01-01 15:34:51 初中作文 我要投稿
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關(guān)于《我》初中作文600字三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的《我》初中作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于《我》初中作文600字三篇

《我》初中作文600字 篇1

  微笑著細(xì)看影子的長與短,

  由它陪伴在身旁。

  從此,我心不留任何空隙,

  相信斷線的風(fēng)箏依舊照樣飛

  ——題記

  曾經(jīng)的我告訴自己,不要去關(guān)心任何人,不要讓自己的迷茫讓任何人知道,更不要大聲宣揚。

  只要平淡就好,只要一個人就好,一個人的安靜,一個人的自由,一個人的快樂,讓自己陶醉在所謂的世界里,模糊所謂的記憶,漸漸的淡忘一切。

  可,如今,那個我已經(jīng)丟了,那段時間真的好迷茫好迷茫,完全險入個人的情緒旋渦中,難以自拔,產(chǎn)生一種好無奈好無助的感覺。然而,現(xiàn)在的我。對于過去不再祈求什么,而,對于未來,我同洋不再會祈求些什么,似乎時間在決定著一切,在過去很長的時間里,我失去了很多東西,也包括人,我沒有想過讓這些已離開的再次回來,因為即使回來了,也早已不是從前的了,都變了,變了,就這洋讓它變了吧。畢竟地球再怎么轉(zhuǎn)還是轉(zhuǎn)不回昨天的.美好。、

  其實這么久以來,都是自己在做著同一件事情,只是自尊心不想承認(rèn)罷了,怕面對那所謂‘殘忍’的事實,所以只有忍心‘欺騙’自己,久了,總會習(xí)慣的。

  有人說,人生像一個過程,有開始有結(jié)束。必須在過程中學(xué)會成長,學(xué)會獨自聆聽心靈深處的聲音,要懂得微笑著流淚的堅強“所以我要加油,不管怎樣一切都會好起來的,相信自己是堅強的,不會永遠(yuǎn)的迷失自我,總有一天會做回自己,相信一切都會好起來的。

  相信你的那顆心,不會因為時間因而讓它沉迷,

  相信想要完成的事總會有機會完成的!”

《我》初中作文600字 篇2

  漢代學(xué)者劉向說:“書猶藥也,善讀之能夠醫(yī)愚。”高爾基說:“熱愛書籍吧,它是知識的源泉!迸喔f:“書是橫渡大海的航船!

  我是一個名副其實的小書蟲,雖說不是嗜書如命,但書籍不但是我的良師益友,而且是我生活中不可或缺的一個重要部分。

  幼兒園時,《安徒生童話》、《格林童話》一向是我的好伙伴,我對這些書也愛不釋手。放學(xué)時讀,睡覺前讀,總之有空閑時光就讀,甚至一讀就忘了時光,連吃飯也要媽媽提醒。而且,我也學(xué)會了要像丑小鴨一樣堅持不懈,要像白雪公主一樣純真善良,要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……

  步入小學(xué),我又結(jié)識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個左一個“為什么”右一個“為什么”的“小問號”。一做完作業(yè),我便如饑似渴地讀起來,真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。∫院笪乙挥袉栴}就去翻閱,找到了之后也十分高興,因為我不僅僅明白了問題的.答案,還豐富了知識,真是一舉兩得啊!

  來到中年級我迷上了《小學(xué)生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時光,我就在書海中盡情遨游,肚里的“墨水”也多了起來。這樣日積月累,我寫作文一點也不頭疼了,而且還得心應(yīng)手呢!

  此刻,黃蓓佳傾情小說系列、楊紅櫻校園小說系列等校園小說,成了我的知心朋友,就像金纓說的:“讀未見書如見良友,讀已見書如逢故人。”每當(dāng)沉浸在書籍中時,我就好像到了另一個世界,成為了書中的一員,與他們一齊玩耍,一齊回家……

  但愿我以后的“良友”越來越多。

《我》初中作文600字 篇3

  孔子曾說過:不學(xué)禮,無以立!}記

  禮儀是什么,是一張社會的名片,是人與人交流的技巧,是一個人的內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。對一個人來說,禮儀是一個人的`思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

  我們中華民族有著悠久的歷史,文明禮儀由來已久,《詩·小雅·楚茨》:“獻(xiàn)醻交錯,禮儀卒度。”《周禮·春官·肆師》:“凡國之大事,治其禮儀,以佐宗伯!薄妒酚洝ざY書》:“至秦有天下,悉內(nèi)六國禮儀,采擇其善!惫湃酥v“禮者敬人也”,禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范,也是交往的藝術(shù)!岸Y”字和“儀”字指的都是尊敬的方式,“禮”,多指個人性的,像鞠躬,欠身等,就是禮節(jié);“儀”,則多指集體性的,像開幕式,閱兵式等,就是儀式。從牙牙學(xué)語的三字經(jīng)到現(xiàn)在的中學(xué)生守則,文明禮儀伴我成長。

  小時候,父母就教我對周圍人要禮貌,稱呼哥哥姐姐,叔叔阿姨,爺爺奶奶,見到人要主動招呼,見面問好,離開告辭,這就是文明禮儀的啟蒙教育。隨著年齡的增長,我明白孔融讓梨是兄弟手足之間的友愛;做人應(yīng)該一偌千金,遵守諾言,注重誠信;做錯事要負(fù)荊請罪,主動向人認(rèn)錯、道歉,給自己嚴(yán)厲責(zé)罰……這些,教會我如何為人處事,誠實守信,樂于助人,這也讓我交到很多好朋友。記得小時候,我去學(xué)游泳,剛學(xué)會,有些膽小,旁邊有一個和我差不多大的孩子,他也不會,教練叫我教他,我按教練教的,一次次給他做示范,一一遍又一遍,他終于會了,我很開心,突然發(fā)現(xiàn)自己不害怕了,幫助了別人,自己也獲益,還交了一個好朋友,

  禮儀就是這么重要,它代表了那么多。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

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