困難初中作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的困難初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
困難初中作文1
有人說，沒有經歷過風雨，哪能贏得雨后的彩虹。是啊，人的一生是短暫的，而在這短暫的一生中會遇到許多困難，有的人選擇了逃避，有的人選擇了面對。只有選擇面對，才會收獲不一樣的人生。小草的一生也是如此。自從扎根大地，就會迎來無數(shù)的挑戰(zhàn)，而與許多人不同的是，小草只會面對，不會退縮。
冬天，萬物沉寂，一切都沉睡了，大地猶如被施了魔法，沒有一點生機。小溪不再歡快的流淌，鳥兒不再興奮的鳴叫。在這寒冷的`冬日，只有漫長的寒冷與黑夜與我們?yōu)榘�，而就在這凜冽西風中，冰天雪地，植物在努力的積蓄力量，盡管我們看不到，但它們卻一直努力著，其中最執(zhí)著的是小草。
厚厚的土層下，沒有一點光亮，有的只是黑暗與寒冷，而就在這黑暗和寒冷之中，有一顆種子正在努力的克服種種困難，等待發(fā)芽。
春天在我們還沒有感覺到的時候來了，絕大多數(shù)植物還在懵懵懂懂的時候，小草已經積蓄了足夠的力量，努力的沖破土層，迎接光明與陽光。他們一點一點向上沖，厚厚的土層壓彎了他們的腰，堅硬的石頭阻擋了它們的路，但小草不怕，誰也不能阻止它們發(fā)芽。土層被鉆開了，石頭撕裂了，它們大口的呼吸著清新的空氣，盡情的享受著溫暖的陽光，洋溢著幸福的微笑，享受著雨后的彩虹。
小草能夠享受陽光，是因為他們戰(zhàn)勝了困難。人們想要成功，就必須迎接人生的考卷。小草的一生告訴我們：敢于挑戰(zhàn)困難，是獲得成功的前提。挑戰(zhàn)過程中可能會遇到許多的難題，但是只要堅定目標，不怕困難，就一定會成功。
困難初中作文2
人的一生中沒有誰會一帆風順，或多或少都會遇到一些困難。但遇到一些困難時，人們的表現(xiàn)就會分成兩大類：一類見了困難就后退止步不前，對于這樣的人困難就是一道無法跨越的障礙;第二類人不會被困難所嚇倒，困難在他們面前不過是一只紙老虎，雖然看起來讓人畏懼，但事實并不是這樣。
有一個真實的例子：20xx年一段福建農林大學學生陳文原在學校餐廳勤工助學“收拾餐具”的視頻在網絡上迅速走紅，視頻中瘦小的陳文原分門別類收拾餐具的'速度之快令人驚嘆，被網友們戲稱為“犀利收碗哥”。家庭貧困的他讀書之余靠勤工儉學養(yǎng)活自己，他“自立自強不自卑，小事認真做，平凡也能有精彩”的人生觀更是深深感染了身邊的每一個人。收碗哥，原名陳文原，福建農林大學學生。坦然面對生活困境，用于扛起人生責任這是他帶給我們的啟示，在現(xiàn)實生活中，我們沒有他的一種毅力，一種堅強，可是我們有一種想向困難挑戰(zhàn)的決心。
有一天，我拿著一道題找爸爸去問，結果我和爸爸仔細研究這題中的每一個細節(jié)，結果研究了三十分鐘也沒研究完，于是我會爸爸整理著題目中的每一個細節(jié)，以及可以推導出來的式子，終于，我們認認真真檢查時發(fā)現(xiàn)了我們無意間疏忽掉的細節(jié)：ap=pq，然后又用這個已知條件推出了有一個最重要的條件：∠qpd=∠pqd,隨之就是簡單的證全等，在經過一段時間的推理，我和爸爸終于把這道題解開了，花費了4個多小時，在這期間我們努力的提煉每個細節(jié)，我們向著困難挑戰(zhàn)。
面對如此艱辛的生活，他們都沒有放棄，而是選擇面對，挑戰(zhàn)不可能完成的任務。作為一個健康的孩子，我覺得自己很幸運，同時我也告誡自己，在人生的旅途中，哪怕遇到坎坷，也不要氣餒，而是勇敢地去面對，向生活挑戰(zhàn)!
困難初中作文3
在人生中，誰都會遇到一些困難，在這些困難面前，有人選擇了面對，有人選擇了逃避，困難總是根據(jù)你的態(tài)度而變換形態(tài)。 在五年級的時候，我經常生病，再加上我身體素質本來就不好，大病痊愈后，便會留下頭暈、流鼻涕的后遺癥。五年級是重點培訓體能的'年級，而我天生體育不好，這真是雪上加霜。這不，今天的體育課又要長跑了。
男生們跑完之后，我們“女兵”上陣了，“預備，跑！”老師大手一揮，“嗖！”班里體育好的女生箭一般地射出去了。我心里合計著，先慢跑三圈半，最后半圈沖刺，改坡一會記錄了。誰知老天偏偏給我出難題，哎，鞋帶開了，我以最快的速度把鞋帶系上，再一看她們已跑出很遠了。我想把剛才丟失的時間補回來，我拼命地跑著，大口地喘著氣，真累啊！天上烈日炎炎，大地熱浪滾滾，可憐的我暈暈乎乎地在操場上跑圈。蒼天太不公了，為什么爸媽體育都好，卻偏偏生了個體育這么差的我？第二圈了，我眼睜睜的看著她們一個個都超過我，唉，放棄吧，別在這丟人了。這個念頭剛一出來，我就打消了它，人家都早呼呼地跑，我豈能當逃兵？第三圈了，我的呼吸有些困難，手腳也開始吃不消了了。加油！加油！我在為自己鼓勁，當跑到三圈半的時候，我按計劃行事，加快了速度。可是，此時，我哪里還有沖刺力氣，我只感覺胸膛充滿了鋼鐵味，呼吸越來越急促，腿潛意識的慢了下來。不！不行！我不能這樣，她們行我也行，堅持就是勝利。突然，我聽到了“加油！”“加油”那是同學們在為我吶喊，我的心里熱熱的，極度的疲憊不見了，取而代之的是感動和沖擊力，終于，我跑到了終點。
我蹲下來，大口的呼吸著新鮮空氣，我雖然只前進了幾名，但我知道，我沖過了困難，戰(zhàn)勝了自己，我勝利啦！
困難初中作文4
在每個人的一生中，走的路不可能總是平坦的，每個人一定會遇到困難和挫折。當你面對困難和挫折時，你千萬不要膽怯，千萬不能退縮，一定要勇敢的面對它們，想辦法戰(zhàn)勝，并且克服，這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自己，如果我們向他低頭。那么就會失敗。
大家要知道“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！边@句話每個人都聽過，也懂得，但是能真正做好的人卻寥寥無幾。困難真的這么難以克服嗎？
我想，應該不是。坦白得說，我也是一個懼怕困難的人，但是，最后我發(fā)現(xiàn)，這是多么愚蠢的表現(xiàn)，這根本不能解決問題。
困難，總得來說，我認為應該分為兩種人。
1、懦弱的人，遇到危險就選擇躲避，明明知道這并不能解決問題，但是還是在困難面前低下頭，然后迅速逃避。最后，事情沒有解決，自己的心情也隨即悲傷，并且產生消極情緒。這種情緒也使自己變得很矮小，總感覺自己比別人小一截。
2、堅強的'人，面對困難，他只會往積極的方面去想，并會想盡辦法去解決，最終也大有可能取得成功。如果實在沒有辦法，也總會安慰自己：我起碼已經盡努力做過了！我是成功的，只不過我沒有更有效得解決問題，我下次要更加努力！
每個人都愿意選擇第2種，但是做好并不容易，自己要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你，你反而應該感激它，因為是它磨練了你的意志！
困難，在人生中是必不可少的，因為有了困難，我們才有了成功。如果我當初在努力一半時時就放棄，那么，我還能夠看到那成功的喜悅嗎？就是說“面對困難，許多人帶著放大鏡，一但和困難拼搏一番后，你會覺得困難不過如此”我們要努力地面對困難！
困難初中作文5
“只要思想不滑坡，方法總比困難多�！边@句諺語廣為人知。的確，困難并不可怕，解決各種難題的方法可能比我們想象的多得多。
一個牧場主人養(yǎng)了許多羊。他的鄰居是個獵戶，院里飼養(yǎng)了一群兇猛的獵狗。這些獵狗經常跳過柵欄，襲擊牧場里的羔羊。假如你是牧場主人，你會怎么解決這個問題呢?找獵戶談判，換個地方飼養(yǎng)羔羊，還是專門找個人來看著那些狗?似乎這些方法都不是很有效，不能根治隱患的同時，還或多或少地給農場增加了負擔。這樣看來，這個問題似乎毫無頭緒，你像是被關在最堅硬的鋼鐵制作的籠子里，無法脫身。
牧場主人是怎么做的呢?他挑選了幾只最可愛的小羊羔，送給獵戶的兒子。于是，一切難以解決的問題迎刃而解。孩子們非常喜愛潔白溫順的小羊，因為怕獵狗傷害到兒子們的小羊，獵戶做了個大鐵籠，把狗結結實實地鎖了起來。這樣一來，不僅牧場得到了永久性的保障，獵戶還和牧場主人做了朋友，真可謂兩全其美�？此茻o法突破的'籠子，卻被機智的牧場主人發(fā)現(xiàn)了漏洞，他輕而易舉地跳出籠子，用最友好的策略達到了事業(yè)、人際雙豐收的目的。
萊斯研究過一種傳聲裝置，這種裝置能用電流傳送音樂，可惜的是不能用來傳送話音。貝爾將萊斯疏忽掉的一顆螺絲釘，往里擰了二分之一圈——大概五絲米，就發(fā)明了電話機。事后，萊斯無比后悔地說：“我在離成功五絲米的地方灰心了，我將終生記住這個教訓�！�
同樣的事，在我們的生活中也時有發(fā)生。比如一道數(shù)學的大題，往往看似“山窮水盡疑無路”，實則再加把勁，就可以“柳暗花明又一村”。這一次的考試便是如此：有一道計算量很大的題目，我因為著急，沒有認真算;之后有了多余的時間，差一點就放棄的我認真地算了幾遍，檢查出了問題所在。
無論是成功的牧羊人、險險度過的我，還是失敗的萊斯，都遇到了或大或小的困難，成功、失敗和險勝，只在一念之間。
“只要思想不滑坡，方法總比困難多�！惫湃苏\不欺我!但是找到解決問題的方法有一個大前提——“思想不滑坡”。如果在中途放棄了，又怎么會知道看似高不可攀的困難背后，通往成功的無數(shù)條路呢?
困難初中作文6
每個成功的背后，都有超乎想象的努力�！}記
每當我在練吉他指彈時，我都會想起那件事。
那是一節(jié)吉他課上，我看到老師教胡浩宇指彈。你聽，那聲音舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，讓人仿佛身臨其境。我心想：老師太偏心了！本是同根生，同樣一起學琴，憑什么他練指彈，我練民謠！老師似乎看透了我的心思，笑了笑說：“只要你練會并掌握大F，BM，我就教你指彈�！�
我驚住了，我竟然要練大橫按。我知道大橫按是高手們必須學會的技能，具有極高的難度。據(jù)說，一億人中沒有幾人能在一兩天內學會它的。此刻的`我，這不就像韓愈說的“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”��！我的心就如十五個吊桶打水——七上八下，不知如何是好。老師鼓勵我說道：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。大橫按雖然困難，只要你不懈努力，勇往直前，就可以掌握它。”
我一聽震住了，我想到別林斯基的一句話：“不幸是一所最好的大學�！睂Π�，在生活中，如果害怕困難，畏縮不前，那你將會一事無成；但，如果你正視困難，勇往直前，知難而進，那就能戰(zhàn)勝挫折，最終獲得成功。
從那一刻開始，我下定了決定，開始練習大橫按。不管是白天還是黑夜，我每天練五個小時，甚至連走路，會親友，都把吉他帶上。只要手上還有一絲力氣，我就開始練習，即使手上沒有知覺了，我還是一秒又一秒，一秒又一秒地練習。
過了一星期，又開始了吉他課。我自信滿滿地按了一遍大橫按，中間沒有一絲雜音，當吉他聲戛然而止的時候，老師對我微笑了起來。我知道，我戰(zhàn)勝了困難，獲得了成功。
在生活中，我們會遇到許許多多的困難，只要我們勇于面對它，努力向前，終會獲得成功。
困難初中作文7
吃得苦中苦，方為人上人，智者曾經這么說，用今天的話來說，就是經歷了重重困難就可以獲得成功。
可如何去實現(xiàn)克服困難呢？我認為包含以下三個方面：
直面困難，勇于嘗苦，此為解決困難邁出的第一個有力步伐。困難能磨煉人的心智，但有些人見了困難，仿佛見了魔鬼一般，飛也似的溜了，一再的逃避，“練就”了心中的懦弱；還有的人，明明可以解決困難，卻懶于吃苦，“練就”了一身的懶惰；而另有一部分人，明知希望渺茫，卻敢于直面困難，迎難而上，不到黃河心不死，最終成功解決問題，使自己更添一份自信。勇敢，一個人有了它，才有了走向成功的資格。
磨煉心志，鍥而不舍。有了勇敢就能走向成功？非也非也，此言差矣！若真如上面所說，天下還有多少人會失敗呢？在勇敢的前提下，我們不半途而廢，而是持之以恒，那樣才能能迎接成功。古代有個叫楊子的人，他離家學習，只學了不到一年，就因思念家鄉(xiāng)而回了家，他的妻子見他半途而廢，于是拿出一把剪刀，把織布機上的線剪斷說，這機器上的線，一點點地織成布，而布又一塊塊地縫成了衣服，若是我剪斷這絲，衣服還做得成嗎？楊子由此感悟，于是繼續(xù)學習，直到學有所成才回到家中。由此可見，要想成功，還需要持之以恒、鍥而不舍的品質。
智慧相助，直達成功�？梢哉f，有了恒心，就在通向成功的`路上認準了方向，可若沒有智慧，要想到達成功的彼岸，自然困難重重。從前在沙漠的綠洲之中，有一個小村子，他們想要走出沙漠。第一個先驅者去了他認準了方向卻無功而返，第二、第三、第四個探險家出發(fā)了，他們都沿著前輩的腳步去探索，最終都失敗了。直到一位年輕人的出現(xiàn)。他另辟蹊徑，走了一條與前輩不同的路，最終走出了沙漠，這種另辟蹊徑，靠得更多的就是智慧。因此，智慧是不可缺的。
綜上所述，對于成功解決困難而言，勇敢、恒心、智慧，這三個要素缺一不可。只有三者兼?zhèn)洌@苦便算不得苦，而成功也就指日可待也！
困難初中作文8
我的生活中，沒有什么大風大浪，也沒有什么大起大落，感覺很平常。但是再平常，總能遇到一些不愿做，不好做的事情，這就是“困難”。遇到困難怎么辦？這時候就得看你的'勇氣和毅力了。媽媽夸我是一個能克服困難的人。
我的腿比較短，記得剛上學時，上課坐在椅子上，腳夠不著地，只好懸著兩只腳；雖然腳很酸，但還是堅持著。有時下課了，兩只腳都麻了，我就趕快到院子里活動活動。二年級時，我的腳還夠不著地，不過已習慣了，也不覺得困難了。
上學要早起，每天早晨媽媽喊我時，我都不愿意起床；尤其是冬天，更不愿意吃飯，一點兒胃口也沒有�？墒俏疑蠈W好幾年了，從來都是一喊就起來，雖說還挺困的，但是我很堅強；吃早飯時，因為知道早餐的重要性，盡量往嘴里塞，就是不太好咽，有時候都噎住了。要說困難，還真是遇到過許多困難，說也說不完。()就拿前幾天來說，我莫名其妙地發(fā)燒了，頭疼、惡心、直暈。周一那天我沒上學，在家呆了一天，可總惦記學校的事，好不容易熬到傍晚，我迫不及待地給好朋友吳依然打電話，他告訴了我作業(yè)。今天寫不寫作業(yè)呢？我很猶豫，記得好多同學有病了，第二天就不用交作業(yè)；再說，我燒還沒退，雖說好了點兒，還挺難受；今天又沒上課，有些知識沒學，尤其是外語作業(yè)也不怎么會啊。想啊想，我終于戰(zhàn)勝了自己，克服困難，寫作業(yè)總是沒錯的！再說，我還是學習委員，應該給同學做個榜樣。就這樣，我向媽媽請教，用了一個多小時，累出了一身汗，才寫完了作業(yè)。這還不算，第二天牙病犯了，我又沒上學，還不得不去口腔醫(yī)院拔了一顆牙。打麻藥，流血，“喀叭”一聲拔
出來，多難受的事！可是咬咬牙堅持一下，壞事情總能熬過去。
我膽小，害怕獨自在家，可是有時大人回不了家，我能仗膽，帶著鑰匙自己進家門。另外我還做了一件特別自豪的事，就是頭一次參加電視比賽，表現(xiàn)非常好，進入了前五名。其實不管你愿意不愿意，困難隨時都會來，就看你怎么辦。你行，它就不行；你不行，它就欺負你。我的經驗是，拿出勇氣戰(zhàn)勝它們，你就能快點長大。
困難初中作文9
只有經歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
玫瑰園中土壤肥沃，為園里所有植物提供著養(yǎng)料。園中一角長著一枚黑玫瑰，它黑不溜秋，丑陋極了，其它的玫瑰都看不起它，黑玫瑰雖然很委屈，但它還是努力的吸收著玫瑰園給它的養(yǎng)料，堅強地活了下來，假如沒有它的堅持，直面挫折，也不會有后面它被植物學家花重金買走，也就實現(xiàn)不了價值。
＂天將降大任于是人也必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。＂朱元璋自幼家境貧困，因拖欠稅款而到處躲債，逃到一個地方做佃戶，每天為地主放牛。青年時期，家人大部分都因旱災喪失了性命，僅剩下長嫂和一個哥哥，為了安葬死去的親人，嫂子和哥哥把它送進了一個寺院當雜差。如此艱辛的童年促成了他堅韌的'性格，最終奪得天下，成為明朝開國皇帝，面對貧困的生活，朱元璋并未有過多怨言，而是欣然面對挫折，最終看見了勝利的?光。
面對挫折，我們應直面挫折，戰(zhàn)勝困難，不應該沉迷于痛苦失意的陰影中，不應長期頹廢不振而迷失方向。
劉備關羽張飛本是陌路人，三人為了同干一番事業(yè)、舉酒結義，對天盟誓結為兄弟，在討伐呈國時，關羽被孫權奸計所害。劉備面對二弟的痛苦，無法釋懷。在如此打擊下，做出錯誤決定，傾全國之兵為亡弟報仇。結果起兵失敗，自逃到白帝城，把兒子托付給諸葛亮。
�。⑻雇驹谇�，人又何必因為一點小障礙而不走路呢?＂魯迅如是說，所以我們要從挫折中走出來，面對它，挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它!
在成長的道路中，可能是陽光灑滿心田，一路順風，也可能是風雨不期而至，充滿坎坷，只要努力尋找出路，積極奮起上進，不停止那顆博斗的心，只要不懈追求，成功的署光一定會在面前等你。
困難初中作文10
困難就像自己的負擔，很難卸掉，也很難支撐，沒有人會告訴我們怎樣克服困難。如果我們有一顆堅毅的心，是否就會了呢？天下的困難只不過就那么幾件，只是你沒有發(fā)現(xiàn)，當你完全掌握之時，就是你成功之日！
我明白了站起
我想有一個好的特長，任何都阻擋不了我的心。在我童年時期，因自己的頑固，求得父親給我買一輛自行車，我無時不刻的在練習它，它也就像我一個無微不至的好朋友，每當我有苦惱和心事都會向它訴說。一天，我練習自行車時不小心從車上摔到車底，車子壓在我的身上，我痛苦萬分，腳踝擦傷點皮，我第一想到是自行車對我不滿怎么樣，但卻又被一個堅韌的藤條拉了回來，想來我自己也是技藝不精。從此之后，我為了能“掌管”好這輛自行車，我無時無刻跌倒又爬起，沒有一聲怨言，上天也隨之看到我的努力并給了我一個碩大無朋的禮物，那就是-----從我最后一次爬起之后，再也沒有摔倒過。
我領悟了接受
“鈴...鈴”上課了。這節(jié)是數(shù)學課，意味著會公布成績，這一次我可真是丟大了，昨天狀態(tài)不好，沒有用心對待這張卷子，今天可就慘了。沒過多久，喊到我的'名字時，我心一驚。確實，跟我預想的一樣，我沒有及格，其他同學都忙碌的改這題改那題，我卻無奈的自言自語，老師走到我身邊來，看著我滿是大紅叉子的卷子，也無奈的發(fā)一長嘆，最令我驚奇的是，老師并沒有罵我打我，而是語重心長的對我說；“下次考好些”，面對老師的話語，我感到很愧疚，但最終也接受了老師那一次深沉的話語。最后，為了回饋老師，我上課加倍專心，期中考試我以120分向老師證明，我可以！ 我現(xiàn)在也懂得了直面困難，一些成功的小事不難被束縛，就看你用什么方式，有些人選擇逃避退出，也有人選擇勇敢面對，然而我們一定要驕傲的站起并自豪的接受它，這就是成功的本質，也是直面困難的根本�！泵胬щy’就是成功階梯上的必經之路！
困難初中作文11
小學時，生活多美好啊，平時，除了玩兒就是學習，成績在班里數(shù)一數(shù)二，無憂無慮的。升入初中，來到新校園，認識新同學，結交新朋友，看到新老師，學習新知識，這一切是美好的。但在熟悉了校園生活后，一系列問題接踵而至。
“分，分，分，學生的命根�！狈郑菍W校永不變的一個部分。以“分”考高中、大學，以“分”給予某人“好學生”、“壞學生”的稱呼。分數(shù)成了學習的'代名詞。數(shù)次大考，每次都是全年級五十幾名，這個名次對于我來說是不夠的。我想努力學習，但全校一千多個學生，我心有余而力不足，語文、政治等學科給我落(la)分。爸媽和老師都說我聰明但不努力學，我是沒用功么?看著平常測驗的分數(shù)一次比一次少，我心里真不是個滋味。
唉，昨天又和××鬧矛盾了，今天怎么辦啊?怎么去面對?不和他說話?裝不認識他?還是道歉?到底選擇主動還是被動啊?唉，少個仇人怎么也不不多個仇人好啊，可有拉不下臉來，怕他不接受。到底怎么辦呀!唉，中學的社交就是這么復雜，還要考慮小學同學的友誼，都在一個學校混，還要互相關照呀。其實，能跟所有人搞好關系是我的追求，而正是這種追求，使我的心情很亂，很低落。
昨天下午，一片云彩擋住了太陽，大地瞬間沒有了陽光。過了一會兒，風把云吹走了，陽光又灑滿了大地。
其實，生活就是在陽光照耀下的大地，困難就是那一朵朵云彩，快樂則是送給我們陽光、溫暖的太陽。生活本是快樂的，但是，當困難籠罩住快樂，生活便變得憂郁。但是，一切將會過去，云終將會被風吹走，太陽終將會露出來，大地終將會被陽光所照耀。在困難時，只要我們對生活不放棄，勇敢面對并解決生活中的困難，快樂的光芒就會再次灑滿我們的心靈。
困難初中作文12
曾記得一堂體育課，老師叫我們跳高，我體育樣樣都好，就是跳高是我的弱項，我怕在同學面前失去威信，所以心里真的十分恐慌。
一條細長的竹竿已經架在跳高架上了。我的心像打著十五只吊桶——————七上八下。但是望著比自己矮的同學都如燕子似的躍過去了，這才長舒了一口氣。
呦，輪到我了。我竭力讓自己鎮(zhèn)定下來，可兩腿還是不住地發(fā)抖。于是，我深吸了一口氣，然后奮力向目標去……只聽“砰”的一聲，竿子落了。腳一歪，我把腳給扭了。我強忍著疼痛抑制住淚水，一拐一拐地走開了�！肮保“嗌系囊恍┠型瑢W在邊上笑我。我暗暗發(fā)誓，第二次一定要成功。
還好腳扭得不是很嚴重，等腳不疼了以后，我決定再上。由于吸取了前失敗的教訓，心里倍添了幾份信心，我擺好了架勢，起跑，擺臂，加速，用力一躍——————這總算躍過去了，心里樂滋滋的'。
竹竿又的升高了，我又面臨著更大的困難，但此時這根令人望而生畏的竹竿在我心中以減輕了不少的壓力，我堅信堅持就是勝利。
第三次沖擊開始了，許多人包括不少的男生都節(jié)節(jié)敗退，他們個個都無奈地搖著頭。然而這并沒有磨滅我高昂的斗志。我定了定神，然后飛速向前沖刺。近了，更近了……“左腳蹬，右腳提，跳”！隨著口中的節(jié)奏，身子輕盈盈地躍過橫竿了。再回頭望望，竹竿努力創(chuàng)造條件，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺在竿架上。“啊，我又戰(zhàn)勝困難了，我成功了”！我樂得手舞足蹈。
其實，生活中的困難不就像這根細長的“竹竿”嗎？只要你不畏艱難勇敢地向前跨，那么展現(xiàn)在你眼前的就是勝利。
困難初中作文13
那次，我期末考試考砸了。
我從前五十名，掉到了一百名后。我十分難過，默默地趴在桌子上不住地嘆息，淚眼汪汪。我仿佛是跌落到了深淵的谷底，怎么也爬不上來了。
這時，一只烏鶇飛到了對面的樓頂，大聲地叫著。我感覺它像是在嘲笑我，便十分煩燥、怨恨。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它的叫聲竟如清流般洗滌著我的心靈，讓我的心情舒暢了起來。我便不再感覺到煩燥、怨恨，好奇地望向窗外，只見它身著一襲黑衣，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，鮮黃色的嘴巴格外耀眼。它仰著頭，挺著胸，迎風高歌，猶如一位優(yōu)秀的吹笛手。伴隨著婉轉的叫聲，它的'尾巴也不斷地擺著，頭也不時地扭幾下，十分可愛。午后那金色的陽光灑在烏鶇身上，星星點點地閃著，油光發(fā)亮。它那雙水靈靈的眼睛望向天空，望向云霄的深處，若有所思。
我仔細聆聽，才發(fā)現(xiàn)它的叫聲竟如此變化多端。一會兒像尖銳的哨聲，一會兒像是沉悶的喇叭聲，一會兒又成了悅耳的三角鐵的聲音，悠長而高遠，像一首交響曲。我沉浸在這高歌中，不禁已把憂愁忘卻了，變得開朗起來。
可是不久，烏云掠過了學校上空。不一會兒，就下起了雨。豆大的雨點打在烏鶇身上，可它并沒有退縮，而是依然高聲地歌唱。雨下得越來越大，還不時閃起幾道白光，雷鳴陣陣。我本以為它會回到樹里去，可它卻仍然佇立在樓頂，唱得那樣高亢，那樣激奮，那樣熱烈！我被徹底震驚了。
在它的身下，樹木劇烈地搖晃著，樹葉在天空中亂舞，天色漸暗，其它的鳥兒都飛離了開闊的地方，唯獨它依然堅守。它并未被風雨雷電的巨響所震懾，反而越唱越慷慨淋漓，還撲扇著翅膀，好似一位降臨的美麗天使。
我被它深深打動。我們難道不該像它一樣嗎？
在遇到困難時，要勇于面對，不怕困難，克服困難，持之以恒，堅持自己正確的路，努力奮斗，就能夠譜出自己人生的華美樂章。
困難初中作文14
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
——題記
困難像雷電，它可以擊倒挺拔的大樹，也可以照亮黑暗的世界；困難像洪水，它可以吞噬鮮活的生命，也可以滋潤干枯的土地；困難像座山，它可以阻礙前進的道路，也可以引誘人們去攀爬，磨練意志。困難對萬事萬物而言，它就像是家常便飯，它會伴隨著人的一生，因此可以這樣說，困難既是人們不歡迎的不速之客，同時也是生活旅途中不可或缺的朋友。
很多人都喜歡珍珠，因為它十分美麗，十分耀眼�？墒牵藗儼�，您可曾想過珍珠的`形成過程：珍珠是珍珠蚌孕育出來的，美麗耀眼的珍珠的形成卻是源于蚌受到異物（砂�；蚣纳x）的侵入，可憐的沒有直接還擊能力的蚌為了排出侵入體內的異物，就分泌出一種珍珠質把異物一層復一層地包起來，經過長時間的與異物的戰(zhàn)斗，經過長時間的不間斷地包呀包，而后才形成珍珠�？梢娬渲槭前鲇盟滟F的眼淚泡出來的，是蚌經受了重重的困難的磨礪才形成的。
眾所周知的丑小鴨，它也是經受住了黑暗、嘲諷等困難才變成了美麗的白天鵝的。
因而，它們都應該感謝困難，因為蚌不經歷沙粒等異物的侵入的困難，沙子就不能孕育成珍珠，丑小鴨不經歷黑暗、嘲諷等困難，也就不可能成為白天鵝。
我們人類也是如此，如果不在孩子成長的道路上設置一些障礙，一味地給他們提供順境，讓他們的想法不經過努力就能實現(xiàn)，那么等他們長大后，一旦遭到挫折，他們必然會經受不住打擊，而產生種種令人意想不到的后果。正所謂自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。
如果沒有困難和挫折就沒有成功，所以我們應該感謝困難，感謝困難磨練了我們的意志，感謝困難讓我們更堅強。
簡評：這篇習作能圍繞要感謝困難這中心論點進行論述，一些名句的引用較好，增強了文章的表現(xiàn)力；開頭一段寫得特別好，能運用比喻、排比的方法，形象而生動地闡述了困難的雙重作用。
困難初中作文15
在人生門路上，每小我都會碰到停滯困難，我也不例外，但只需悲觀面對，接管應戰(zhàn)，毫不害怕，克服困難后就會有沒有窮的高興和非常的高傲。
題海的困難
我喜好做數(shù)學的課外習題，天真天真的我卻不曉得有很多的困難在后面等著我。剛開端的那些題目是非常簡樸的，看著那一道道題目被我攻破，天然洋洋對勁。我過關斬將，一起拼殺，我想在刀光劍影之下，殺他個屁滾尿流。但是，好景不長，我很快便敗下陣來，我碰到了強大的仇敵困難。我眉頭舒展，不竭地想著這到題的解題思路，我勉強想出了第一個答案，單我又算出了一個個答案，顛末細心解除，我算出了精確答案，我豁然開朗！
學薩克斯的困難
我的家庭比較敷裕，以是我的父親就帶我去一個琴行里去學吹薩克斯。剛開端學的時候，我很聽話，以是進步很大，連教員都接連不竭地夸我。但是，厥后我對薩克斯產生了厭倦，吹起來都感受很主動。因而，我開端偷懶，我三天捕魚，兩天曬網。媽媽常常教誨我要持續(xù)學習，不要半途而廢，而應當堅持不懈，勝利常常是躲在拐角背面，只許你在對峙一會。我一只耳朵進一只耳朵出，只是似懂非曉得點點頭，我想學，又不想學，擺布難堪�。�
學習上的.困難
如果，我看到一本好書，我就會愛不釋手，津津樂道地看，我是兩耳不聞窗外事，同心用心想讀圣賢書。我的爸爸是知識賅博，孤陋寡聞的人，他一有空就給我講故事，有的是富有哲理性的，有的是講人肇事理的，另有的是詼諧風趣的笑話。我目不斜視地聽，真是聽君一席話，勝讀十年書。在學習上，合作是非常狠惡的，同窗們搶先恐后，你追我趕，各執(zhí)己見，他們都是毫不松弛，每人都想獲得好成績�？晌疫�是有很多的處所似懂非懂，不克不及完整把握，一直跟不上前一行人的法度！
我在困難中明白了一個事理：只需經由過程堅持不懈，處心積慮，竭盡畢生，積習沉舟，繩鋸木斷，才氣才氣縱橫達到勝利的此岸！
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