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《我》初中作文600字

時(shí)間:2022-01-05 19:39:53 初中作文 我要投稿
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《我》初中作文600字九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的《我》初中作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《我》初中作文600字九篇

《我》初中作文600字 篇1

  人生路漫漫,在我們的生命中,好友,是無(wú)法取代的,因?yàn)樗麄?是我們生命中的一部分,在我們碰到困難時(shí),是他們鼓起我們動(dòng)力的風(fēng)帆。自從有了他們,我們的生活才變得多姿多彩。

  上初中后,我的成績(jī)還屬中等,這天,考試成績(jī)又到了我的'手邊,沒(méi)有考好,我有些心灰意冷,只是獨(dú)自一人站在班后的窗邊,默默地承擔(dān)著這份失意帶來(lái)的痛苦。

  “嘿,老韓,你也太小氣了吧,這么美的夕陽(yáng)西下圖不知同兄弟分享一下!”說(shuō)著,走過(guò)來(lái)一位矮胖男生,臉上永遠(yuǎn)都是那張笑嘻嘻的臉,我沒(méi)有理他,依就想著自己的心事,渾然不知他以在我身邊坐下!皼](méi)考好就來(lái)這抒發(fā)感情,有什么用?這次是月考,失誤沒(méi)什么大不了的,一個(gè)月后不是有期中考試嗎?那要是失誤了,再來(lái)這里抒發(fā)情感也不遲啊,別把它看得太重!闭f(shuō)完,拍了拍我拉肩膀,便回到了自己的座位上,而我,聽(tīng)了他的話,好像又看到了希望,是啊,月考失誤有什么大不了的,還剩一個(gè)月,期中考試我一定行,之后,我又投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

  過(guò)了幾天,班中開(kāi)了班會(huì),表?yè)P(yáng)在這次月考中成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),也批評(píng)了落后的學(xué)生,我早已知道我的位置。在班會(huì)中,我無(wú)意發(fā)現(xiàn),那位同我共暮夕陽(yáng)的同學(xué),失誤幅度比我還大,在班會(huì)上,他那平日里的微笑早已茫然無(wú)存了,那時(shí),我才明白。

  下課后,我去找他,當(dāng)他看到我時(shí),又露出一副笑嘻嘻的樣子,好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò),那時(shí),我已到到嘴邊的話又回到肚里,始終沒(méi)有說(shuō)出,我們只是相互一笑,然后擦肩而過(guò)。

  朋友是人生的永恒話題,因?yàn)榕笥褞Ыo我們溫暖,給我們支持和力量,讓我們感受生活的美好。

《我》初中作文600字 篇2

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我就要和三階的課堂告別了,回想起來(lái),我學(xué)了那么多的詩(shī)詞,有李白的、杜甫的、蘇軾的、李清照的、柳永的……結(jié)識(shí)了許多文學(xué)家,他們都是文壇上的一顆星星,照亮了我的心。

  詩(shī)詞讓我快樂(lè),每當(dāng)我不如意的時(shí)候,我就會(huì)拿著文學(xué)簡(jiǎn)史的書看,心想:“我再慘還能有杜甫慘嗎?”心情就會(huì)好起來(lái)。再讀讀蘇軾的“蔌蔌衣巾落棗花,村南村北響繅車。”想著蘇軾美好的生活,我自己也快樂(lè)了。

  有時(shí)我總想:“如果我一直過(guò)著小時(shí)候的生活該多好啊,每天沒(méi)有寫不完的作業(yè),也沒(méi)有上不完的課,更加不會(huì)有成長(zhǎng)的煩惱,每天都可以快快樂(lè)樂(lè)的玩,心靈也陽(yáng)光。”可惜我長(zhǎng)大了,壓力變大了,心事也多了。這時(shí),再翻開(kāi)文學(xué)簡(jiǎn)史的書,第一眼看到的是:“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。”仿佛又回到了小時(shí)候。不管什么時(shí)候,想到詩(shī)詞,我都會(huì)重拾快樂(lè)。

  我最喜歡的詩(shī)人是蘇軾,因?yàn)樗苁刮铱鞓?lè)。他的仕途雖然很不如意,但是他非常樂(lè)觀,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂(lè)觀向上的精神?上覜](méi)能生活在他的'時(shí)代,要是我跟他生活在同一時(shí)代該多好!我們可以一起玩耍,一起作詩(shī),我的不快樂(lè)可以向他傾訴,而如今,我也只能多讀他的詩(shī)來(lái)充實(shí)自己了。

  時(shí)光轉(zhuǎn)眼過(guò)去,三階課程馬上就要結(jié)業(yè)了,我要暫時(shí)和詩(shī)詞揮手說(shuō)再見(jiàn)了。感謝王老師的辛勤教誨,讓我學(xué)到先秦到明清這段歷史長(zhǎng)河中的詩(shī)詞,讓我更深切地感受這段歷史。我愛(ài)上了詩(shī)詞,愛(ài)上了國(guó)學(xué),我知道這些詩(shī)詞,不僅是文人們的心血和情感,更是他們的一種情懷,今后我要多多學(xué)習(xí)詩(shī)詞,開(kāi)闊我的視野,陶冶我的情操。

《我》初中作文600字 篇3

  挫折能改變我們的生活,讓我們的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);孤寂能改變我們的生活,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立;微笑也能改變我們的生活,讓我們學(xué)會(huì)豁達(dá),笑看人生。

  那年我11歲,面對(duì)小學(xué)以來(lái)的第一次不及格,我哭了,哭得很猛,很傷心。因?yàn)槲乙恢笔呛脤W(xué)生,面對(duì)一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)我怎能不悲痛?哭過(guò)之后我再也不是原來(lái)那個(gè)積極進(jìn)取、樂(lè)學(xué)善思的好學(xué)生了,開(kāi)始自暴自棄,逃學(xué),逃課,打架……但是那個(gè)陰雨天,一切發(fā)生了改變。

  那天外面下著雨,同學(xué)們?cè)诮淌依锷险n,而我則在教室里實(shí)在呆不下去,就找個(gè)理由請(qǐng)假走了出來(lái)。獨(dú)自在教學(xué)樓的一角淋雨,我心里太亂,大概需要一場(chǎng)大雨沖刷吧,我暗自想。這時(shí),一把傘為我撐起了一片晴空,我回頭一看,是新來(lái)的張老師。“你的事我都聽(tīng)人說(shuō)了,一次的失敗并不代表永久的失敗,你不該自暴自棄,你還有明天,還有美好的明天,你的明天仍是色彩斑斕的,不是嗎?給你自己一點(diǎn)自信吧!你仍是最好的!睆埨蠋熋鎺⑿Φ卣f(shuō)。我愕然了,有多久沒(méi)有聽(tīng)到這至誠(chéng)的話語(yǔ)了,自從我……一個(gè)對(duì)我并不熟悉的老師,一個(gè)我從沒(méi)說(shuō)過(guò)話甚至問(wèn)過(guò)好的老師,竟然在這個(gè)冰冷的雨天里,說(shuō)了一些這么讓人溫暖讓人心動(dòng)的話,一時(shí)間我愣在那里。好久我才想對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”,但她已走出很遠(yuǎn),只是在回頭再次看我時(shí)送給我一臉的微笑,一臉的赤誠(chéng),從此這個(gè)微笑暖著我的'心窩。讓我不得不和過(guò)去的不堪說(shuō)Bye—bye。

  現(xiàn)在的我不同了,在遭受了大大小小的挫折后,我逐漸明白了堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)。于是面對(duì)上初中以來(lái)第一次月考的不及格,我笑而視之,用堅(jiān)強(qiáng)驅(qū)走淚水,用豁達(dá)調(diào)整心態(tài),用理智的頭腦重新認(rèn)識(shí)自己,找出自己的不足,并充滿希望地看著遠(yuǎn)方。因?yàn)槲抑,不?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?因?yàn)槲颐靼酌總(gè)成功者都是失敗這個(gè)專列上的耐心乘客。微笑地面對(duì)人生,堅(jiān)持就是勝利!

  感謝微笑,它改變了我的生活,使我的人生因微笑而精彩!

《我》初中作文600字 篇4

  春天來(lái)了,一切都又重獲新生,改頭換面。逝去嚴(yán)冬的沉悶和乏味,如今萬(wàn)物復(fù)蘇,春滿人間。

  今天的天氣非常好,太陽(yáng)高照,十分溫暖。我們便來(lái)到了小河邊曬太陽(yáng)。春天真的來(lái)了,春風(fēng)吹綠了草坪,把嬌嫩的小草從土里硬拽了出來(lái),柳樹(shù)發(fā)芽了,其它樹(shù)木也重新發(fā)了嫩枝,長(zhǎng)了新葉。走在大路上,仿佛都有一種生的氣息,芳香撲鼻。沿著路走下去,我們找到了一塊很適合曬太陽(yáng)的好地方。我輕輕躺在椅子上,閉上眼睛,陽(yáng)光灑在我的身上、桌子上、樹(shù)木上、花草上、車上……暖洋洋的,可真是愜意。

  我享受著,仿佛忘掉了上學(xué)的疲憊,抬頭仰望著天空,似乎多了什么東西在空中,仔細(xì)一看原來(lái)是風(fēng)箏,路旁有一些小孩子在隨著風(fēng)箏奔跑,呼喊著。他們將自己的`童趣隨著風(fēng)箏放到了天空中,鄰座的小朋友們摘了一些小花小草,撿了一些小石頭,在一旁玩游戲。一陣風(fēng)吹過(guò),真涼爽,真希望風(fēng)能帶我去更遠(yuǎn)的地方看看春景。

  休息了一會(huì)兒,我嫌太熱了就抄小路到音樂(lè)廣場(chǎng)去買冷飲。音樂(lè)廣場(chǎng)還挺熱鬧,蹦蹦床上小朋友在盡情的玩耍,相互打鬧嬉笑。樹(shù)蔭下有許多老人在乘涼,有的在嘮家常,有的在打牌,有的老婆婆在做刺繡,各有各的事,看上去都很愉快!

  我踏在回去的路上,看見(jiàn)車站上有些人拎著大包小包的東西和親人告別。是啊,春天是們出去奮斗的時(shí)節(jié)。他們將乘著這溫暖的春風(fēng)離開(kāi)家鄉(xiāng)。

  在路上我不經(jīng)想起了一句話“一年之計(jì)在于春”。春天是我們播種希望的時(shí)節(jié),我們不能懶惰,貪玩好耍,要勤奮努力。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,我們要全身心投入到學(xué)習(xí)之中,不要?jiǎng)傞_(kāi)始就不專心。我相信一分耕耘,一分收獲。只要努力在期末一定會(huì)有好成績(jī)作為回報(bào)。

  我沐浴在春風(fēng)里,享受著二月的陽(yáng)光。

《我》初中作文600字 篇5

  摘一首《同桌的你》,望著滿天星空,坐著小船,在碧波中輕輕搖曳。那秋風(fēng)中墜落的枯葉,即使飄向天涯,心中的比鄰星卻永遠(yuǎn)珍藏。

  月色深了。有人說(shuō),校園是一首詩(shī),它記載了我們幾年來(lái)的喜怒哀樂(lè)。一點(diǎn)也不錯(cuò),初中的生活像被壓縮了一樣,現(xiàn)在又成了一弘清水,可一望見(jiàn)底。書海拾貝,抬起頭相視一笑,永遠(yuǎn)定格在彼此的心中。

  那天又是灰蒙蒙的,少許有些顏色。而我們卻又像焦鍋上的`螞蟻,被無(wú)數(shù)試題急得抓耳撓腮。黑板上那些白色的線條似在嘲笑我們,而數(shù)學(xué)老師手持三角板威風(fēng)凜凜地站在一旁,又像是多了不少鼓勵(lì)的微笑。于是我和同桌在無(wú)聲中默默地角逐。老師手中的三角板似乎成了一張白帆,而板書線條又成了河流洶涌的波濤。我與同桌相視,觸目的一剎那似乎都讀懂了對(duì)方的心思。隨后停筆在寧?kù)o中多了一份暖意。終于,我們合作有了成果,線條便又組成了一張笑臉。那是一種最輕松的笑,同桌對(duì)我說(shuō)。一縷陽(yáng)光透出云層。

  又是一次階段考。做在寂靜得有些木然的教室里,感覺(jué)像來(lái)到了真空里。幸好不是在真空,我們還能聽(tīng)到筆尖與紙的摩擦聲。在一門課程考完后,無(wú)數(shù)的心得將要傾訴給對(duì)方,但正是相視的微笑使我們達(dá)到了一種默契。這種眼神已成為時(shí)空中的絕響。

  北斗星在數(shù)萬(wàn)年中改變了形態(tài),人類探索的腳步隨著歷史車輪的磨軋已有了不可磨滅的痕跡。時(shí)光的腳步匆匆,我們已走過(guò)多少驛站。昨天的夢(mèng),今朝將已實(shí)現(xiàn);而今夜的幻景又將是哪一天的笑談?雖說(shuō)“不以物喜,不以己悲”,但畢竟人類天生所賦有的情感在多少個(gè)經(jīng)歷中開(kāi)出了那花,張出那果實(shí),即使離去也要留下匆匆的剪影。

  不復(fù)存在的已經(jīng)是過(guò)去,在踏上新的征程之前,我們必須完成一段歡樂(lè),一段惆悵。然后,以新的姿態(tài)屹立在新的山頭。海鷗送來(lái)第一片羽毛,大海送來(lái)第一縷波濤。黯香魂,酒入愁腸,月籠輕紗已定泊;碧云天,大浪排空,鷹擊長(zhǎng)空鑄永恒。

《我》初中作文600字 篇6

  成功,需要百分之一的天才和百分之九十九的汗水。

  在剛學(xué)英語(yǔ)時(shí),因?yàn)槲业牟磺趭^,我的考試成績(jī)和背誦能力都只有中等水平,媽媽為此特別著急,于是,為我報(bào)了英語(yǔ)興趣班。那里的內(nèi)容可難了,學(xué)的是牛津英語(yǔ),很多都超出了課本內(nèi)的內(nèi)容。剛開(kāi)始,我聽(tīng)了可是一竅不通,完全不懂。∥液脦状蜗敕艞,但媽媽都鼓勵(lì)我,還幫我一起讀,聽(tīng)聽(tīng)磁帶,在點(diǎn)讀機(jī)上反反復(fù)復(fù)地讀,讀熟之后,又背,背完之后,還要默單詞和音標(biāo)。過(guò)程非?菰,但是,英語(yǔ)這學(xué)科在不斷的讀背中,居然讓我找到了很多學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,比如有趣的英語(yǔ)歌,滑稽的錄音……于是不僅我的英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀了,而且口語(yǔ)也非常得棒了。

  后來(lái),媽媽還讓我參加“希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”。那一次,我精心地準(zhǔn)備著演講內(nèi)容和故事,每天都認(rèn)真地背誦內(nèi)容,還經(jīng)常對(duì)著鏡子練習(xí)演講的儀態(tài)手勢(shì)。終于,比賽的時(shí)刻到了,我的心怦怦直跳,緊張不已!12號(hào)!钡轿伊耍疑钌畹匚豢跉,信心滿滿地走上臺(tái)去,雖然有了充分地準(zhǔn)備,但心里還是很緊張!癏ello,I am……”當(dāng)我一開(kāi)口,深情并茂地開(kāi)始講起來(lái),緊張的心情立刻放松了,我流利地把準(zhǔn)備的'內(nèi)容滔滔不絕地講了起來(lái)。當(dāng)我的演講結(jié)束時(shí),下面響起了雷鳴般的掌聲。

  過(guò)了些天,媽媽收到一條領(lǐng)先英語(yǔ)發(fā)來(lái)的通知,說(shuō)我進(jìn)決賽了,我一蹦三尺高,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。我將更加認(rèn)真準(zhǔn)備下一次比賽。那一次,我成功了!媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)新書包,并說(shuō):“兒子,這一次你真的好棒,你成功了!”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。

  要想成功必須先要自己去努力拼搏,全力奮斗。我明白了一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功!”的意思。這句話將一直激勵(lì)我。

《我》初中作文600字 篇7

  母愛(ài),是人類一個(gè)亙古不變的主題。

  我們賦予它太多詮釋,也賦予它太多內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨,一首清歌,潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

  總記得每一個(gè)雨天 在馬路邊等待的身影,她擎著雨傘時(shí)不時(shí)的打個(gè)冷顫,雨水從她的頭發(fā)滴落下來(lái),她也不去擦拭只是踮起腳尖身子向前微傾,眉宇間盡是焦急,直到那個(gè)重要的人出現(xiàn)在她的視野里,她才松了口氣!皨專阍趺丛谶@站著?”我看著媽媽被雨水打濕的衣服!澳阍趺船F(xiàn)在才回來(lái)?”她不回答只是急切地詢問(wèn)。我不言語(yǔ)只管往家走,她似是察覺(jué)到了什么,緊緊地跟在我的身后,生怕會(huì)跟丟了。

  回到家后,她才小心翼翼地詢問(wèn)道,“考試考得不如意?”我驚訝得看著她,輕輕點(diǎn)頭,我知道她對(duì)我給予了很多希望,我也理解畢竟有哪個(gè)父母不希望自己的兒女有出息呢,只是這不堪的分?jǐn)?shù),讓我無(wú)法說(shuō)出口,“沒(méi)關(guān)系,會(huì)好的我知道你會(huì)努力的不是么?”我重重的點(diǎn)頭,她蒼白的面頰上浮現(xiàn)了笑容,淡淡的紅暈,好像有一股暖流蔓延了整個(gè)心房,那么溫暖。

  晚飯后我一頭扎進(jìn)了題海中,仔細(xì)的.演算著每一道數(shù)學(xué)題,時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)流走,我聽(tīng)見(jiàn)????的聲音,轉(zhuǎn)頭看到的卻是媽媽端著一杯熱牛奶一臉內(nèi)疚的表情!拔蚁胄÷朁c(diǎn)的……”她小聲地說(shuō)著,儼然一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,她把牛奶放在桌子上說(shuō):“喝杯牛奶吧,對(duì)身體有好處的,我查書了!蔽业男念^一震,只是一杯牛奶卻要花盡心思的去查書?粗虬疽苟杭t的眼睛,鼻頭一酸,眼淚不聽(tīng)話的流了下來(lái),她卻慌了,趕緊問(wèn)又是哪里做的不好,還是有什么委屈,我搖搖頭,“媽媽,謝謝你!彼纳眢w一顫,抱住了我,“傻孩子,為了你媽媽什么都愿意。”

  在這寒冷的雨天,我卻感到如此溫暖,是因?yàn)檫@一杯溫暖的牛奶里滿載的是她濃濃的無(wú)私的愛(ài)啊。

  那一幕幕瞬間,如今會(huì)為人會(huì)深陷那張母愛(ài)的網(wǎng),母愛(ài)伴我成長(zhǎng)。

《我》初中作文600字 篇8

  父親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;父愛(ài),多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。父愛(ài)是純潔的;父愛(ài)是無(wú)私的;父愛(ài)是偉大的;父愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。父愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;父愛(ài)像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田。我的爸爸是一個(gè)農(nóng)民工,爸爸的勤勞、樸實(shí)、嚴(yán)厲、慈愛(ài)的性格給我留下了深深的印象

  一個(gè)星期天,我躺在沙發(fā)上看電視。爸爸就“嘮叨”起來(lái):“什么活也不干?炱饋(lái)!起來(lái)擦地板!”我極不情愿地挪了挪身子,但仍躺著看電視。“快起來(lái)!”爸爸提來(lái)一桶水,拿來(lái)張帕子說(shuō):“別看電視啦,來(lái)和我一起大掃除吧,雪吉!”

  我聽(tīng)啦,心里極不情愿的走過(guò)去,把帕子放在手里跪在地板上擦起來(lái),好不容易擦完地板,爸爸又過(guò)來(lái)檢查,“怎么樣,沒(méi)擦干凈,再擦!”只得再擦,終于完成了,我又坐在沙發(fā)上揉腳,爸爸笑著說(shuō):“還沒(méi)完成呢,還有窗臺(tái),窗戶玻璃,桌椅,茶幾!蔽覔u了搖頭不想做了,爸爸神情變得嚴(yán)肅起來(lái):“都上五年級(jí)了,做這么點(diǎn)事就嫌累,來(lái)我們一起干!”我只得和爸爸一起做,盡管心里不愿意?墒菦](méi)辦法!我只得言聽(tīng)計(jì)從!這次我擦得一個(gè)污點(diǎn)也沒(méi)有了。爸爸又仔細(xì)地看了看:“這還差不多!以后不管做什么事情都要嚴(yán)格要求自己,長(zhǎng)大才會(huì)有出息!蔽乙郧爸粓D快,做什么事都馬馬乎乎,結(jié)果還得重做,倒不如一次把它做成功。

  爸爸教我做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng),做事認(rèn)真、嚴(yán)格要求自己的人。這是爸爸教給我的寶貴財(cái)富。

  爸爸為了犒勞我,給我買了十包碧根果,我拿了五包給我的表妹,爸爸看到了,微笑著說(shuō):“不吃獨(dú)食,分享也是一種快樂(lè)!

  過(guò)年了,爸爸把我?guī)Щ乩霞覡敔斈棠碳疫^(guò)年,給我買了好吃的`,我沒(méi)舍得吃,晚上,我給爺爺一包,奶奶一包,爸爸夸我很孝順,我也很快樂(lè)。

  我的爸爸就是這樣教育我,勤勞,尊老,孝順。我喜歡我的爸爸,我喜歡他的這種教育方式及教育孩子的良苦用心。

《我》初中作文600字 篇9

  寫了一天的作業(yè),很累了。放下筆,揉揉疲憊的眼睛,然后習(xí)慣性地抬頭向窗外望望綠色。

  窗外,淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停.仿佛是調(diào)皮的云娃娃惹惱了老天,使它一天到晚陰著臉;又似老天把云娃娃打哭了,使它抽抽噎噎,清淚漣漣。小雨時(shí)而無(wú)聲無(wú)息,時(shí)而淅淅瀝瀝,下得天潮潮地濕濕。我知道,這是冬送給春的禮物,從春的第一天開(kāi)始,便沖刷出一個(gè)干干凈凈的世界。

  雨漸漸大起來(lái)。大滴的雨綴成條條“鞭”抽在玻璃上,打在大地上,甩在樹(shù)葉上。雨水把我旁邊的玻璃刷得模模糊糊,看不清外面的風(fēng)景,只聽(tīng)見(jiàn)由颼颼風(fēng)聲、瀟瀟雨聲、沙沙樹(shù)葉聲匯集成的交響曲。

  不知不覺(jué)中,這洪大的聲勢(shì)退去了,天空中飄落下來(lái)的只是迷蒙的小雨星。我推開(kāi)窗戶,使勁兒嗅這雨后的空氣,感覺(jué)是——新鮮的`,清清爽爽的。

  我高興地開(kāi)門下樓,投入了雨的懷抱。水氣空蒙、迷幻,一個(gè)勁兒地?fù)湎蛭业念^、臉。而雨星亂蹦亂跳像調(diào)皮的孩子。雨默默的,但仍能聽(tīng)到一種不可琢磨的聲音,如一把古老的豎琴,奏出深沉的曲調(diào),余音裊裊,若真若幻;又似兒時(shí)的搖籃曲縹緲在耳邊。雨仿佛又密了一些,抬眼望,儼然一副清虛淡遠(yuǎn)的山水畫。我在這如夢(mèng)如幻的世界中漫步,細(xì)細(xì)品味著每一朵花、每一株草、每一棵樹(shù)散發(fā)出來(lái)的春意。路旁的花貪婪地吮吸著甘露 ,花瓣上綴了些水珠,顯得更加的艷麗,讓人不由聯(lián)想到美麗姑娘的容顏。小草修長(zhǎng)的碧發(fā)被雨潤(rùn)濕了,發(fā)梢上挑著沒(méi)來(lái)得及擦干的小水珠呢!大樹(shù)仿佛被雨打疼了,每片葉子都包了一汪“淚水”,風(fēng)一吹,“淚水”從葉尖滑落,有的則在葉子上轉(zhuǎn)了幾圈。

  我在雨中奔跑,褲腳全濕了。這時(shí),我看見(jiàn)了一濕了翅膀的蝴蝶飛到我身旁的樹(shù)干上,便伸手去抓,不小心撞到樹(shù)上,樹(shù)生氣了,把葉子上的水一個(gè)勁兒往我身上灑。

  我喜歡春雨那種綿綿的感覺(jué),如果愿望等實(shí)現(xiàn),我愿是花,投入雨的懷抱中成長(zhǎng);我愿是小草,成為雨的伙伴;我更愿化作小雨點(diǎn),融入這春意盎然的季節(jié)!

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