【實用】優(yōu)秀初中作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
推開窗，一陣寒意撲面而來。望著窗外那白雪皚皚的景象，��！冬天，我忍不住被你折服！
——題記
靜靜地，我獨自走在小路上。冬天啊，你怎么能如此美麗，我忍不住被你折服。
冬天——雪
我愛雪，愛她的純潔；
我愛雪，愛她的灑脫；
我愛雪，愛她的柔弱。
古往今來，有多少文人騷客寫下了多少篇贊揚雪的詩篇？“站退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛”。張元作賦予了雪俠客的性格，使人感覺奔放豪邁。
雪，他是神圣不可侵犯的.女神，可遠觀而不可褻玩。雪，它是世界僅存的一絲純潔。雪，她是戀人的寫照，美麗的代言詞。
我忍不住被你折服。
冬天——梅花
走著走著，我突然停住了腳步。只見一只梅花屹立在白雪之上�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅花，他雖沒有玫瑰的浪漫，蓮花的高潔，但卻有著令人折服的意志力。
梅花��！我忍不住贊美你！你，如同風(fēng)暴中的一只海鷗，使人看到自由。
梅花啊！我忍不住歌頌?zāi)悖∧�，如同黑夜中的北斗星，使人看到希望�?/p>
梅花��！我忍不住謳歌你！你，如同戰(zhàn)敗后威武不屈的武士，使人看到信念。
我忍不住被你折服！
冬天——希望
人們都說春天代表著希望，冬天代表著噩夢。我不這樣認為，正如一位詩人所說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”。沒有冬天就沒有春天。換句話說，是冬天孕育了希望。憂憤出詩人，亂世出英雄。古往今來，有多少人成就了霸業(yè)。他們都是經(jīng)歷了苦難才取得成功。按人們的說法，沒有這個噩夢，他們怎么能成就霸業(yè)？希望，往往是苦難的前奏曲。
我愛雪，愛梅花。但我更愛冬天。沒有冬天，哪有這些美麗的東西供我感想。
��！冬天！我忍不住被你折服！
優(yōu)秀初中作文 篇2
放寒假了，我最喜歡的兩個表哥又要和俺大玩特玩了！不過嘛，這次不是玩那些無聊的游戲了，要來個新穎的??烤雞蛋！
烤雞蛋開始了，只見行動敏捷的大表哥找來了一些硬梆梆的土塊，先拼積木似地拼出一個小半圓，在缺口處輕輕地放上了一塊細長的瓷磚，接著又在缺口處輕輕地放上了一塊細長的瓷磚，接著又越搭越高，直搭到最頂上的小洞洞也積滿土塊為止，哇，一個漂亮的“小土屋”出現(xiàn)了！然后，大表哥拿來一張廢舊的報紙，將它用打火機點燃，一過把正在燃燒的報紙扔進了最下邊的小洞洞里，一邊將一些木柴扔進火里。火苗越“長”越大，貪婪地吸舔著已化為黑色的土塊。與此同時，小表哥正聲浪地將土摻水輕輕地攪和成粘乎乎的爛泥�！把�!好惡心哪，我都要嘔吐了！”“雖然看起來惡心，但沒有蛇，就沒有香噴噴的雞蛋”，小表哥一本正經(jīng)地回答�！盀槭裁�？”我破沙鍋問到底�！澳憧戳瞬痪椭懒�！”你猜我看到了什么？表哥正在用報紙和泥土包雞蛋！噢！我明白了，這樣做才不會傷到蛋殼。小表哥一連包了五個“泥雞蛋”就完工了。我的目光再次轉(zhuǎn)向大表哥那兒。喲！原本深褐色的小土屋已被藍色的火焰燒得火紅，在晚霞的輝映下，顯得是那樣的'和諧�！鞍鸦鸫禍绨桑 币粋�聲音把我從幻想中拉了回來�；鸫禍绾�，小表哥又將包起來的五個雞蛋小心翼翼地放入剛才燒火的地方，爾后，把“小土屋”輕輕地推倒，將雞蛋埋了起來表哥們每隔幾分鐘輪流來摸一次埋雞蛋的那塊地。
就這樣，不知過了多長時間，埋在地下的雞蛋終于熟了。嗯，烤的雞蛋味兒比煮的雞蛋好吃多了。嘖嘖！香得不知道怎樣形容！
優(yōu)秀初中作文 篇3
“我成功了！我成功了！”我歡呼著，跳躍著……
每當我家吃餃子，我的媽媽一個人在廚房里忙得不可開交，我總要下手幫忙，可是事與愿違，越幫越忙，越幫越亂。常常面粉撒滿地，或者包的餃子，陷太多了，把皮撐破，把吃餃子改成吃餛飩。
“我的媽媽，讓我?guī)湍銚{餃子皮吧？”“咱們君君真懂事了，你玩會兒吧！餃子皮非常難搟的�！蔽业膵寢尯吞@地說�！拔业膵寢�，您隔著門縫看人——把人看扁了。不就是搟餃子皮嗎？有什么了不起，我見您搟過無數(shù)次，那還不容易。您就看好吧！”我一手拿起搟面棍，一手拿起小面團，并學(xué)我的媽媽的樣子將小面團在面板上按了按，用搟面棍去壓面團，可是面團沒有碾住，卻把手碾了，痛得我“啊”的一聲，松開了手，“當”搟面棍滾落在地。我甩著手，撿起搟面棍，又干了起來。搟餃子皮，看起來容易，做起來難。那些小面團，好像在和我做對似的，不是搟成長方形，就是把皮搟得特別厚，稍微用點力，就又太薄了，這些還不是最讓人頭痛的。最讓人頭痛的`是，餃子皮不是粘在面板上，就是粘在搟面棍上，怎么扯都扯不下來。我又氣又急，把搟面杖一扔，坐在那里喘著粗氣。
我的媽媽走過來，做著示范。先少放點面，把面團壓扁，一手滾動面團，另一只手滾動搟面棍。轉(zhuǎn)眼間，一個小巧玲瓏的餃子皮展現(xiàn)在眼前。此時此刻，我多么羨慕我的媽媽的一雙巧手。我學(xué)著我的媽媽的樣子，笨手笨腳的干了起來。在我的不斷努力下，我搟的餃子皮，一個比一個好。
掌握了搟皮的技巧，搟得越來越好，越來越快。我把搟的餃子皮和我的媽媽的放在一起，讓爸爸區(qū)分，爸爸說：“是一個模子里印出來的，真像同胞胎�！辈⒅钢业哪樥f：“我家來了個大花貓�！惫�、哈、哈……
優(yōu)秀初中作文 篇4
我的學(xué)校是呼和浩特市第四中學(xué)，它由新蓋的多功能小學(xué)樓、實驗樓、中學(xué)樓以及那大大的操場組成。其中，我最喜歡操場了，因為操場在不同的季節(jié)里就變一個樣子，很像現(xiàn)在的變臉大師呢！
春天的操場，生機勃勃：楊樹開始發(fā)芽長新葉子，同學(xué)們脫掉笨重的大棉衣，在操場上盡情地玩耍，操場露出了笑臉和藍天、太陽、白云打招呼。
夏天的操場，炎熱無比：太陽暴曬大地，同學(xué)們換上了半袖和短褲，戴上草帽，走進校園。只有在樹木下才能感到?jīng)鏊�。操場的臉上出現(xiàn)了幾分擔(dān)憂，它怕同學(xué)們中暑，于是請求太陽少放射點熱量。
秋天的操場，秋高氣爽：樹葉全黃了，被風(fēng)一吹，掉落下來。同學(xué)們穿上了長袖上衣，換上了長褲，走進了校園，操場也露出了幾分喜悅，在這涼爽的季節(jié)里，操場抓緊時間和太陽、藍天、白云拉拉家常。
冬天的操場，寒風(fēng)刺骨：樹木只剩下了光禿的枝丫和樹干。同學(xué)們穿著大棉衣，踩著松軟的雪花，走進校園，活像一只只甲殼蟲在雪地里穿行。操場的臉上，又出現(xiàn)了幾分擔(dān)憂，它怕同學(xué)們在這么天氣里凍著。后來它蓋上了銀色的棉被，安靜地睡著了……
春天的操場，生機勃勃；夏天的操場，炎熱無比：秋天的`操場，秋高氣爽：冬天的操場，寒風(fēng)刺骨。操場變著臉，度過了一年又一年。操場，伴隨著我們走過一季又一季，一年又一年，伴隨著我們成長見證著我們的進步。操場他是個平凡的物體，但它卻做了不平凡的事情!
優(yōu)秀初中作文 篇5
我是孤單的飛鳥，癡守著對岸。不知何時到達，卻永不放棄。
蔚藍的海面，泛起圈圈漣漪，如我的心，不復(fù)平靜。
欲落的夕陽，染紅了一切，拋出的`載滿愿望的漂流瓶，也如同一場血祭的殘余。
風(fēng)，停了；那漣漪卻一直顫抖，蔓到很遠處，是我看不見而已。
夕陽，落了；那漂流瓶卻不停浮動，向著對岸走去。它在哭泣，是我聽不到而已。
閉上眼睛，不去想結(jié)果，不去想明天。我好像記得我說過，我是飛鳥；我說過我有夢；我說過我會堅強努力；我說過我不會放棄……
是不是，所有人都說不能的事就一定失��？是不是，知道結(jié)局是傷的故事就不該繼續(xù)？我說，不是。
無數(shù)次想想自己在途中死去，望著遙遠的海岸哭泣。想的時候總有些畏懼，其實也不過那樣。如精衛(wèi)填海，早知結(jié)局，卻還是不放棄，縱然太傻，卻不后悔。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小小的力量一絲絲積聚，最后不也是美好嗎？
縱然，飛鳥到達對岸的幾率微乎甚微，我若有精衛(wèi)那“癡愚”之心，也能成功�？v然，我不會那樣幸運，只要我勇于嘗試，充實生命，熱愛生命，也便是一份成功。
我說，我是孤單的飛鳥，有著對對岸的癡守。所以我要堅強，我要堅持，我要努力，向著對岸飛去。汗水滴集，成為我努力的證明；淚水凝積，成為我前進的動力……失敗，抑或成功，不去想……為了夢，為了自己，在所不惜
朦朧，是霧遮住了視線，還是我的幻覺。此時，風(fēng)停了，云散了，淚干了，我看見了對岸，近在咫尺……
優(yōu)秀初中作文 篇6
樹葉將盡，我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑洞就要放入種子的時候，爸爸說：“現(xiàn)在種下去是不會發(fā)芽的。等春天再種吧�！蔽覜]有理會，固執(zhí)地將玉米放入其中并蓋好泥土，在爸爸無奈的目光中，我站起身在松軟的泥土上踩了兩腳。
其他人都是在春夏播種嗎？為什么我要和他們一樣？沒有人試過在入冬的午后，開一處幽靜的地方，種上一粒種子？那是一種獨特的情懷，就像臘梅從不與百花爭艷一樣，那是一種與春風(fēng)佛面時播種截然不同的心情。誰說種下種子就一定要長出幼苗來？我只是想在那片春夏熱鬧過現(xiàn)在已經(jīng)孤寂的土地上，再給它一粒種子與它相伴，這不是更好更有情趣和念想嗎？
人們總是給予的同時期待回報和索要，卻忽略了大地的.感受。大地在入冬后只能獨自承受風(fēng)雪，積蓄來年的營養(yǎng)。我只是將種子種下，在這個平常的冬日陪伴著它。走了很遠后回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸還在那里，呆呆地看著，看著我埋種的地方，不知道在想什么。
我只是一時興起。不久就淡忘了。忘記了那日，忘記了那地，也忘記了那粒被深埋的種子。
直到春天的那一抹綠意悄悄地冒出了泥土，爸爸催我去澆水。
我一臉迷惘。爸爸笑著說：“你去年冬天不是種了一粒種子嗎？是該澆水了。”我終于記起了冬日的那一幕，那一個我一時興起的午后。
直到今天，爸爸告訴我種子發(fā)芽了。我毫無反應(yīng)地看著爸爸。爸爸拉著我出門，我跟著他身后，慢慢地挪動著腳步。站定后，我真的在暖暖的春風(fēng)中看到了一抹嫩綠在風(fēng)中沖我微笑。
那一刻我眼中閃過驚訝。隨著我看向爸爸，卻有淚光在眼中閃動。
那一刻，我明白了爸爸一直在關(guān)心著我。
那一刻，我懂得了幸福的含義。
只是，爸爸可能并不知道，那粒玉米根本就是壞的，不可能出芽的。為了我的一時興起，爸爸不知道忙活了多久。
真正的幸福，含義不過如此，天地間并不是只有你一個人。他們在每個角落，愈深愈無聲。只有你仔細感悟，才會發(fā)現(xiàn)。
優(yōu)秀初中作文 篇7
在你的記憶中，一定有讓你感動的老師。孫老師就是我們最崇敬的好老師。她個子不高，有一雙會說話的眼睛。
記得有一天，天氣陰沉沉的.，好似要發(fā)生什么大事。中午幾個同學(xué)在教室里打鬧著玩，忽然一聲“啊”的慘叫聲傳到我們的耳朵里，許多同學(xué)循聲望去，一個同學(xué)摔倒了，額頭撞到了桌角，頓時鮮血直流。一位同學(xué)反應(yīng)敏捷，飛奔著去找老師。孫老師正在吃飯，聽了那個同學(xué)的報告，急忙放下碗筷，一路跑到教室，看到同學(xué)的受傷情況，趕忙掏出紙巾捂住傷口，抱起那個受傷的同學(xué)奔向醫(yī)院……
孫老師平時對同學(xué)和藹可親的，但是上課時很嚴厲。哪個同學(xué)要是開小差、做小動作了。孫老師便會嚴厲地看著你，直到你乖乖地又聚精會神聽起課來。下課了，孫老師的眼光又是那么柔和，同學(xué)們都喜歡和她說話、聊天。
有一次，孫老師來教室發(fā)訂正的本子�！傲_心意，訂正�！碧炷�，怎么有錯。我不好意思地去拿本子。哎呀，這道題，我上課沒認真聽，怎么做��？對，問同學(xué)，可是，讓同學(xué)們知道了，多沒面子呀，好歹我也是班里有頭有臉的人物。不行不行……去問老師，又有些不敢。抬起頭，看到孫老師鼓勵的目光，我猶豫了一下，走上了講臺�！皩O老師，給我講講這道題吧！”孫老師接過本子，馬上耐心地講了起來……在孫老師的指導(dǎo)下，我開竅了，很快把題做對了。
兩年和你相伴的日子，點點滴滴都是您慈母般濃濃的師愛，一直彌散在我心間；一言一語都是您春風(fēng)化雨般的尊尊教誨，一直激勵著我不斷進取。
孫老師，我真想再當一回您的學(xué)生。
點評：小作者很會觀察，在與老師相處的過程，從一些小事中體會到老師對他們的關(guān)愛。字里行間表達著孩子真摯的感情。
優(yōu)秀初中作文 篇8
在我的眼中，世界上最堅實的，不是冷冰冰的鋼鐵，最溫暖的，不是什么奢侈的柔軟坐墊，而是——爸爸的肩膀。
小時候，我最喜歡坐在爸爸的肩膀上。它是我最舒適的座椅，最堅實的座椅，最溫暖的座椅，最威風(fēng)的坐騎。坐在他的肩膀上面，是那么的快樂。我覺得自己比爸爸要高，可以看到更遠的景物;我覺得自己可以觸摸到藍天，把天上那些像棉花糖一樣的云朵摘下來;我覺得自己可以抓到小鳥，讓它拖著我在碧藍的天空中自由地翱翔。這，要比其他有錢人家的小朋友坐的那些什么電動小汽車、旋轉(zhuǎn)木馬要好多了。因為它不是冷冰冰的機器，而是充滿愛與溫暖的肩膀。
小時候，我也喜歡把小手搭在爸爸的肩膀上，它是我最好玩的旋轉(zhuǎn)木馬。爸爸讓我抓得緊緊地，他就轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我也隨著轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，可好玩了。我覺得我像飛起來一樣，在半空中跳著快樂的'舞蹈。輕飄飄的身體好像和風(fēng)融為一體，它是那樣的輕盈，好像在半空中用腳尖輕輕地一點，就能夠跳得很高很高，再試試劃出一條美麗的弧線，就像舞臺上那些厲害的芭蕾舞演員一樣。
我真希望能一直享受爸爸這溫暖、堅實的肩膀�？墒俏乙惶焯扉L大，從一個小娃娃慢慢變成一個小姑娘了，到上小學(xué)的時候，爸爸的肩膀已經(jīng)慢慢地承受不住這份重量了。而我，卻一點兒也沒發(fā)覺，一點兒也不懂事，總是想著爸爸哪天能再讓我坐到他的肩膀上，能再讓我坐一次肩膀旋轉(zhuǎn)木馬�？偸侨涡缘刈尠职挚禳c實現(xiàn)我這無理取鬧的愿望，爸爸一直說：“下次吧，下次吧�！倍疫�是那么不通情達理。
到我上二年級的時候，我這無理取鬧的愿望實現(xiàn)了，但我也永遠地失去了享受肩膀的機會。我坐上爸爸的肩膀，準備享受過去的快樂，卻沒有發(fā)現(xiàn)，爸爸的肩膀，已經(jīng)沒有以前那么堅實，爸爸是很吃力地把我抬起來的。突然，爸爸很痛苦地“哎呀”地叫了一聲，我趕緊回到地面，驚慌地大喊大叫，不知如何是好。
最后，爸爸被送進了醫(yī)院。到醫(yī)院的時候，我抽泣著對醫(yī)生說：“醫(yī)生叔叔!我爸爸怎么了，是不是有生命危險了呀!都是我不好，都是我不好!我不應(yīng)該那么任性的，你一定要幫幫我呀!醫(yī)生叔叔!”醫(yī)生什么也沒說，靜靜地領(lǐng)著我進了病房。
“爸爸!爸爸!你怎么了呀!是不是我讓你受傷了!是不是我不好呀!”我著急地對爸爸說，哭得更厲害了�！吧岛⒆�。”爸爸微笑著說，“爸爸沒事，只是老了，不中用了呀�？峙乱院蠖疾荒芟衲阈r候那樣，讓你坐在肩膀上看風(fēng)景，坐肩膀旋轉(zhuǎn)木馬了�！蹦且惶�，我一直守護著爸爸，并在他的身旁哭呀哭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)完全習(xí)慣了不用享受爸爸肩膀的生活。但爸爸肩膀的那份堅實，那份溫暖，卻永遠地留在了我的記憶里。
優(yōu)秀初中作文 篇9
回到家鄉(xiāng)，眼前的情景，真是我所意料不到的。
一座座新修的瓦房，兩三屋的小樓房代替了那殘舊的平房，還有幾處雞鴨滿地跑的養(yǎng)殖場，摩托車在村里滿街跑。真是一派繁榮而興旺的景象。我們走著走著，便走進了陳大叔的養(yǎng)雞場，他看見我們來了，便笑著說：“喔！我們的城里人來了，還記得我嗎？”我也笑著說：“陳大叔嗎！怎么會不記得呢？您以前不是嫌養(yǎng)雞嗎？怎么現(xiàn)在養(yǎng)了這么多雞呀！”“唉，以前你大叔不干活，可是現(xiàn)在不行了，地少人多，不干專業(yè)戶福不起來，我就邊學(xué)邊干，辦起了養(yǎng)雞場，這一干，還真嘗到甜頭了�！彪x開養(yǎng)雞場后，媽媽還告訴我，陳大叔早已成了“萬元戶”了。我心想：這有名的閑漢都變了，家鄉(xiāng)怎么變呢？
然后，我開始獨自走在變了的家鄉(xiāng)。離開養(yǎng)雞場不遠，便聽見一個熟悉的聲音在叫我，我聞聲而去，原來是以前的好朋友小華。他和我們打完招呼后，便拉著我的手，說要讓我參觀他那“變”了的家。我記得他家以前是村里色貧困戶，他父親死得早，母親拖著他和他的哥哥艱難地過日子。這次，我來到她家一看，新修的瓦房，花園試的小院子里，并排著兩輛新自行車。小華非常高興地說：“這兩輛自行車是我和我哥哥的�！蔽乙哺吲d地說：“小華，以前你多么盼望騎上自行車��！現(xiàn)在終于如愿以償了�！薄笆前�！以前我們家窮，現(xiàn)在我們家既干農(nóng)活，又干副業(yè)，有了錢�！毙∪A說著領(lǐng)我進屋，隨手打開錄音機放起流行音樂來。
當我和小華一邊聽音樂邊說話時，一個瘦小的老頭闖了進來，沙啞地問道：“小華，你哥呢？我約他下午幫我給澆水去�！薄拔腋鐩]回來，回來后我就讓他去找你�！边@時，瘦老頭發(fā)現(xiàn)了我，說：“是小枝吧，什么時候回來的`？”我才認出他原來是村里的李老頭，以前他是村里的神漢，專耍神騙鬼，就只簡短的回答：“剛回來�！北阈牟辉谘傻剞D(zhuǎn)過頭去。不久，李老頭走了。小華告訴我，原來李老頭不當神漢了，他變了。我聽了后，想到連他也變了，真是不可思議��！
不久，我告別了小華，心里感到特別高興。一天的時間眨眼間過去了，我和媽媽走在那通至村口的路上，我回頭看見那新瓦房、樓房，望著那養(yǎng)殖場，聽著那喧鬧的人聲，從內(nèi)心感嘆：“變了，家鄉(xiāng)的一切都變了，這都是黨的富民政策引起的變化�！�
優(yōu)秀初中作文 篇10
歷史是一本舊書。
微微泛黃的封面，是因時間流逝而顯得古樸滄桑的痕跡；略顯粗糙的書頁，是無數(shù)人千萬次翻開的證明：簡單客觀的文字，雖不富有生趣但是真實鮮活的存在。
歷史這一本舊書的出版時間已久遠至不可考，但翻開它，我們卻可以探求歷史發(fā)生的時間，追溯往昔的記憶，感悟真實的過去。
從目錄索引，我們開始品讀這一本舊書。
第20頁，是公元前221年，是我國這一統(tǒng)一的多民族國家形成的最初，秦始皇一統(tǒng)天下的輝煌痕跡。在這一頁我們讀到了秦朝的興起，秦朝的統(tǒng)治過程，乃至秦朝的衰亡�！皵啬緸楸腋蜑槠�，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪杰遂并起亡秦族矣�！倍潭虜�(shù)行文字，既記述了真實發(fā)生過的歷史，也給予后人一個深刻的教訓(xùn)。我們品讀歷史這一本舊書，既收獲了知識，也感悟了警示。
第1049頁，是1949年，是中華人民共和國的成立，曾經(jīng)萬眾歡慶的開國大典。往后翻，是三大改造，“一五”計劃……書中記載了共和國的'誕生與發(fā)展，磨難與成就，在歷史的新篇章，我們品讀并仿佛在經(jīng)歷著那種“中國人民站起來了”的喜悅與自豪，那種取得成就的愉快與驕傲，那種雖歷經(jīng)波折但終有發(fā)展的激動與欣慰。我們品讀歷史這一本舊書，既收獲了知識，也感悟了在曲折中前進的堅忍品質(zhì)。
第1298頁，是1978年，是改革開放的開始。
經(jīng)過撥亂反正，動蕩終于過去，中國人民終于迎來了多姿多彩的新時代，從沿海到內(nèi)地，從國內(nèi)到國際，中國正在朝氣蓬勃地發(fā)展，正在走向世界這一大舞臺。不斷的努力終于得到了回報，中國的國際地位在上升，國際聲譽也在不斷提高。歷史這一本舊書密密麻麻地寫滿中國在改革開放之后取得的種種成就，也寫滿了中國在探索中國特色社會主義道路中的政策方針與成效。我們品讀歷史這一本舊書，既收獲了知識，也感悟了精神，不斷向上發(fā)展的勇毅精神。
魯迅曾說過，“不滿是向上的車輪�！倍覀兤纷x歷史這一本舊書，正是帶著這種不滿足的精神不斷探求，探求歷史給予我們的警示，探求在艱苦中成就的堅忍品質(zhì)，也探求不斷進取發(fā)展的勇毅精神。在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們憑著在歷史這一本舊書中學(xué)到的警示、品質(zhì)、精神，塑造自己，發(fā)展自己，給自己更多成功的可能。
歷史是一本舊書，但它教會我們?nèi)绾蚊鎸π碌纳睢?/p>
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