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我的同桌初中作文

時(shí)間:2022-01-07 00:43:53 初中作文 我要投稿

精選我的同桌初中作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的同桌初中作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選我的同桌初中作文10篇

我的同桌初中作文 篇1

  提起我的同桌真帶勁,他叫張杰,做錯(cuò)了事勇于做自我批評(píng),是個(gè)好樣的。

  一天,張杰從班里圖書(shū)角借來(lái)一本《童話故事選》,坐在位子上津津有味地看起來(lái)。我早就想借這本書(shū)了,可一直沒(méi)機(jī)會(huì),這下可好了,送上門來(lái)的書(shū),豈有不借之理。于是,我對(duì)張杰說(shuō):“張杰,借《童話故事選》給我看看行嗎?”“行,我看完就給你!”

  “那要等多久呀,你先讓我看看嘛!我比你看得快!闭f(shuō)完,我不管三七二十一,順手就把書(shū)搶過(guò)來(lái)。

  “不行,你把書(shū)還給我!”說(shuō)完,他又把書(shū)奪了回去,我不由分說(shuō)把書(shū)又搶了過(guò)來(lái),就這樣,我倆像拉鋸似的把這書(shū)搶來(lái)?yè)屓。只?tīng)“嘶——”的一聲,書(shū)的封面被撕破了。我呆了,手不由自主地放開(kāi)了,張杰也一愣,“啪”的確一聲,書(shū)掉到了地下。我正要走開(kāi),只見(jiàn)張杰一邊彎腰拾起了書(shū),一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是早把書(shū)借給你看,也就不會(huì)把封面撕破了。”

  放學(xué)了,我看見(jiàn)張杰把破書(shū)帶回家,就悄悄地跟在他后面,看他怎么辦。一到家,張杰立刻找出膠水,剪刀和紙。他先用紙?jiān)诜饷嫔媳葎澲,然后麻利地剪好了紙,接著小心翼翼地把紙片貼在書(shū)皮的確反面……看到這些,我慚愧極了。

  第二天早上,張杰把糊好封面的書(shū)遞給我,說(shuō):“昨天我不該和你搶書(shū),這書(shū)的'封面我已經(jīng)糊好了,先給你看吧!”我激動(dòng)地接過(guò)書(shū),用手撫摸著書(shū)的封面說(shuō):“還是你看吧,昨天是我不對(duì),書(shū)是你借來(lái)的,理應(yīng)由你先看!”“不,你先看!”我雙手捧著書(shū),眼睛濕潤(rùn)了!岸嗪玫耐。”我心里默念著,“一定要向張杰學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,勇于自我批評(píng),這才是同學(xué)之間的真誠(chéng)友愛(ài)!”

  在一次班會(huì)上,我給全班同學(xué)講了這件事,班主任老師給張杰載上了一朵小紅花,教室里立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。大家放聲高唱:“小紅花,光榮花,我們大家都愛(ài)它……”

我的同桌初中作文 篇2

  北京的“炸醬面”有特色,天津的“狗不理包子”有特色,四川的“麻辣燙”有特色,如東的“天下第一鮮——文蛤”有特色,我們班的`班主任老師也有特色。

  特色之一:競(jìng)選大組長(zhǎng)

  以前的大組長(zhǎng)都是由老師指定的,這次卻不一樣,搞什么競(jìng)選,而且班主任還說(shuō):”每個(gè)人都有機(jī)會(huì),可要珍惜呀!”我這個(gè)老組長(zhǎng)可不敢掉以輕心,生怕被淘汰,被同學(xué)們笑話。再說(shuō)我也要在班主任面前表現(xiàn)表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,我如愿以償,終于再次當(dāng)上了大組長(zhǎng)。滿以為可以松口氣,誰(shuí)知班主任又加了一句:“一個(gè)月組員評(píng)議大組長(zhǎng)一次!币郧暗拇蠼M長(zhǎng)不就是收收本子,查查作業(yè)嗎?這次用班主任的話說(shuō):大組長(zhǎng)的職責(zé)與以往不同,要帶領(lǐng)組員共同前進(jìn),看誰(shuí)的本領(lǐng)高?磥(lái)我得再加把勁。

  特色之二:作業(yè)自己選

  不久,班主任又在班上宣布:本學(xué)期我試試不布置家庭作業(yè)。要知道,作業(yè)有時(shí)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。這下,我們不就自由了嗎?那天,班主任一宣布,我們就歡呼雀躍起來(lái)!可不久,又有同學(xué)悄悄地問(wèn)老師:“這樣會(huì)不會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?”老師知道后神秘一笑:“作業(yè)嘛,要請(qǐng)你們討論,然后根據(jù)各人不同的情況來(lái)確定作業(yè)的內(nèi)容。”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間試驗(yàn)下來(lái),作業(yè)的花樣逐漸多了起來(lái),同學(xué)們?cè)僖膊粸樽鳂I(yè)而犯愁,而且越來(lái)越積極,越來(lái)越感興趣。

  特色之三:請(qǐng)你監(jiān)督我

  沒(méi)過(guò)多久,班主任又在班會(huì)課上向我們發(fā)話:“請(qǐng)你們給我提意見(jiàn),并監(jiān)督我!”又使我們出乎意料。給老師提意見(jiàn),尤其是監(jiān)督班主任,真不敢想象!可看到班主任那認(rèn)真的樣子,我們就躍躍欲試了。意見(jiàn)收集上來(lái),班主任還在班上宣讀,什么“請(qǐng)和我們多多交流、請(qǐng)您做我們的知心朋友”……當(dāng)讀到一名女生寫的“無(wú)論發(fā)生什么事,請(qǐng)您保持微笑”時(shí),我們都會(huì)心地笑了。最后班主任對(duì)我們說(shuō):“你們提得都很好,我會(huì)努力,請(qǐng)你們相信我、監(jiān)督我!”老師的話立即引來(lái)一陣熱烈的掌聲。

  我們的這位特色班主任,每天都有講不完的故事。

我的同桌初中作文 篇3

  小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去,可是想想這幾年和我坐過(guò)的同學(xué),我已經(jīng)記不清了,眨眼間,我和周競(jìng)宇同桌將近兩年了。

  記得上五年級(jí)時(shí),又要調(diào)座位了,我心中十分忐忑不安,又有些期待,不停地猜測(cè)著我的同桌會(huì)是誰(shuí)。最終,老師把我和周競(jìng)宇分配到了一起。初次為同桌,兩個(gè)人之間難免有一些尷尬,不知說(shuō)什么是好,但時(shí)間久了,我們兩也慢慢地適應(yīng)了,從他的話語(yǔ)中,我感覺(jué)到他是一個(gè)很膽小,從不舉手發(fā)言的男生,但是下課的.時(shí)候,他又變成了那種很活潑開(kāi)朗的男孩。我們偶爾也要吵吵架,但是,隨著時(shí)間的關(guān)系,我們兩變成了無(wú)話不說(shuō)的朋友,他也是很照顧我的,每次有好事總是第一個(gè)跟我分享。

  有時(shí),上課時(shí)我有哪里不舒服,他也是幫我先寫著作業(yè),讓我好好的趴在桌子上好好休息,因此我很感激他。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)他并不膽小,只是上課時(shí)知道這個(gè)問(wèn)題而不敢舉手的人。他也很幽默,有時(shí)他無(wú)意從嘴巴里唱出來(lái)的那些歌,總能把我笑個(gè)半死。我笑他也笑,在我眼里,他就是一個(gè)“傻傻”的男生。

  雖然我們坐一起的日子越來(lái)越短了,但是我還是真心的希望你可以大膽起來(lái),上課積極點(diǎn),像其他男同學(xué)一樣開(kāi)心快樂(lè),也希望你在以后的日子里學(xué)會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。

  我相信你:周競(jìng)宇!加油!

我的同桌初中作文 篇4

  我本來(lái)從初一就坐在前面,是一個(gè)很特殊的位置,可到了初2因?yàn)樵谇懊婧屯瑢W(xué)說(shuō)話,被趕到了后面,從此就有了一個(gè)同桌。

  甄曉潔(一個(gè)從小就被燙傷了臉,被同學(xué)拿來(lái)開(kāi)心的人)。我從小就喜歡和別人打交道,(我的特長(zhǎng))我很愿意和她同桌,同學(xué)都躲著她,說(shuō)她臟,其實(shí)她不象我們說(shuō)的`那樣,我發(fā)現(xiàn)她很喜歡干凈(就是鼻涕很惡),她在班里是倒數(shù)第1,她很開(kāi)朗,上課戳老師,看漫畫,她不是自卑,是不想學(xué)。 她以前偷我

我的同桌初中作文 篇5

  人不能只看一面,要全面去看一個(gè)人,你才能看到他優(yōu)秀的一面。我的同桌就是這樣。

  他,一整天上課就像晚上失眠了一樣,除了睡覺(jué)還是睡覺(jué)。老師在前面講著,他在下面睡著。甚至老師走到他面前,他依然在睡。但是他有時(shí)會(huì)猛地醒來(lái),聽(tīng)一兩耳朵的.課,然后問(wèn)一些很傻的問(wèn)題,繼而同學(xué)們哄堂大笑,弄得老師也無(wú)可奈何。再到以后,他在這樣,同學(xué)們就稱它為“幼兒園沒(méi)畢業(yè)的”甚至“低能兒”,但是他只是傻傻的笑笑,然后又趴下睡覺(jué)了。所以,他的成績(jī)一直都不好。

  但是,我發(fā)現(xiàn),他也不是全無(wú)優(yōu)點(diǎn)。班里大掃除回回都能看見(jiàn)他的身影;種花時(shí)是他細(xì)心地為全班同學(xué)帶去了塑料手套,防止大家手上沾太多土;班上的重活累活都是他在搶先干;中午是他在為大家盛飯……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透露出了他的樂(lè)于助人。不管大家怎么看他,他始終在工作著。

  人不能只看一面,只要全面去看,你一定能發(fā)現(xiàn)他優(yōu)秀的一面,就像我的同桌,陳嫡。

我的同桌初中作文 篇6

  我的同桌叫謝雨桐,她今年12歲了。留著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的嘴巴。在我們班,也算是數(shù)一數(shù)二的大美女了,說(shuō)起我同桌的性格,真讓人頭疼,她特別活躍。下面就讓我給你說(shuō)說(shuō)吧。

   她最愛(ài)搞惡做劇了。例如那次;上課的`時(shí)候,老師讓我回答問(wèn)題,我站了起來(lái),當(dāng)我回答完之后坐下時(shí),卻坐在了地上,后果可想而之---同學(xué)們哄堂大笑,當(dāng)時(shí)我并不明白是怎么一會(huì)兒事,但當(dāng)我看著笑的前府后仰的同桌,立即明白了是怎么一會(huì)兒事,當(dāng)時(shí)我那個(gè)氣呀,真想把同桌給捏的粉碎,更恨不得著個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

   因?yàn)檫@件事,我一連幾天沒(méi)理她。一 次,她主動(dòng)向我道謙。我當(dāng)時(shí)心想;即然她一經(jīng)知道錯(cuò)了,那本姑娘就大人不記小人過(guò),饒她這一次吧。當(dāng)我伸出手與她握手時(shí),手上不知道被什么動(dòng)西扎了一下,我定睛一看,她手上有一根又細(xì)又小的針,我當(dāng)時(shí)怒火中燒,而她卻無(wú)所事事的走了。

   你說(shuō)我這個(gè)同桌是不是特別活躍?跟她在一起我真是倒了八輩子霉了。不過(guò),正因?yàn)橛辛怂业纳畈潘阃昝,我喜歡我的同桌。

我的同桌初中作文 篇7

  我有個(gè)好玩的同桌,他叫xx。他那對(duì)小小的眼睛上戴著一個(gè)眼鏡,又高又瘦,經(jīng)常做些搞笑的動(dòng)作。他那扁扁的腦袋里不知道又在思索什么惡作劇。

  有一次,上寫字課,老師讓我們自己練習(xí),可是xx自己偏偏閑不住,開(kāi)始伸長(zhǎng)脖子左看右看。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了前面的張嘉怡在偷偷寫作業(yè),于是,他舉起手,對(duì)老師大聲說(shuō):老師,張嘉怡寫作業(yè)!張嘉怡聰明地告訴老師她只寫了一頁(yè),老師就收走了?蓌x偏偏不信這個(gè)邪,變身李偵探,發(fā)現(xiàn)張嘉怡前面還寫了好多。他趁機(jī)勒索張嘉怡,要挾張嘉怡給他東西,他就不告老師。陳子楓也趁機(jī)和xx結(jié)成聯(lián)盟。他們一起對(duì)張嘉怡說(shuō):快點(diǎn),給我們東西,我們就不告訴老師!張嘉怡實(shí)在無(wú)奈,她今天沒(méi)帶那些橡皮什么的,實(shí)在沒(méi)阻止告老師費(fèi)。xx不相信,不懷好意地齜著牙,咧咧嘴,對(duì)張嘉怡說(shuō):我不相信,快點(diǎn)拿東西來(lái)!張嘉怡實(shí)在被逼無(wú)奈,非常生氣,開(kāi)始拿書(shū)打陳子楓。xx在旁邊做著鬼臉,油嘴滑舌地說(shuō):咦?怎么不打我!看他這樣囂張,我忍不住給了他一拳。這時(shí),下課鈴響起,怒氣沖沖的張嘉怡依舊在打陳子楓。xx又見(jiàn)風(fēng)使舵,站起身來(lái),雙手框在嘴巴上,作喇叭狀,得意洋洋地大聲喊道:大家快來(lái)看啊!號(hào)外號(hào)外!張家少女張嘉怡被陳子楓強(qiáng)吻,陳子楓被當(dāng)眾暴打啦!大家快來(lái)看啊!我忍不住又給了他一拳,他卻嬉皮笑臉地看著我,說(shuō):客官,快來(lái)看哦!

  我這個(gè)同桌雖然有時(shí)候油嘴滑舌的,他雖然有點(diǎn)兒調(diào)皮,但是總會(huì)在我需要幫助的時(shí)候給我關(guān)懷與鼓勵(lì)。

  有一次,我的.聽(tīng)寫沒(méi)得一百,我有些沮喪,他卻拍拍我的肩膀,說(shuō):沒(méi)事,下次努力,加油!我很感動(dòng),對(duì)他說(shuō):你也加油!

  看,這就是我可愛(ài)的同桌。

我的同桌初中作文 篇8

  說(shuō)起我的同桌,可能有人會(huì)鄙夷地問(wèn):“你同桌是誰(shuí)。壳f(wàn)別小貓小狗似的都拿出來(lái)講哈,偶們可是只記得名人的!”然后呢?然后我會(huì)毫不客氣地回敬:“我左大人的同桌會(huì)不出名嗎!哼!真是狗眼看人低……”這時(shí)旁邊就會(huì)響起讓我全身直起雞皮疙瘩的聲音:“哎喲,你們看我家左老弟,嘖嘖嘖,那個(gè)帥!真的讓我六體投地……”

  然后我身邊就立刻跳出了一個(gè)人,她高高的個(gè)子,瘦瘦的,還算苗條!一雙眼睛周圍總帶著黑眼圈,簡(jiǎn)直是國(guó)寶熊貓一只,可惜——熊貓我還從未見(jiàn)過(guò)這么“苗條”的,再看她眼睛下,一張大大的嘴巴,估計(jì)一講話真會(huì)“口若懸河”。NO,不是估計(jì),她完全就是一講話“口若懸河”!

  她是誰(shuí)?她就是全校所向無(wú)敵,多年馳騁“口”場(chǎng),甜死人不負(fù)責(zé)的,我的同桌——馬屁蟲(chóng)。等我細(xì)細(xì)給你道來(lái)哈——她……

  “今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,在這樣的夜空下,怎么能少了我這位大帥哥呢?”

  ——算了,我不講了,你們自己看吧——

  “錯(cuò),你眼睛長(zhǎng)在屁股上了?!現(xiàn)在是白天,哪兒來(lái)的夜空!”我后桌的代靜白癡般地看著她說(shuō)到:“自己沒(méi)水平就別瞎扯!”

  “代哥教訓(xùn)的是,小弟一定改,一定。不知代哥可有興致與小弟我一起暢游山水,在這樣的`夜空,哦,NO——,是晴空下。如此良辰,可不能少了你我這樣的帥哥啊,你說(shuō)是不是呢?代哥!

  “去,給老子滾!老子心情不好!

  “喲,您是怎么了?是不是有人欺負(fù)您啊,代哥。告訴小弟,小弟我找他算帳去!”然后她轉(zhuǎn)身看著其他人,扯開(kāi)大嗓門吼到:“是——誰(shuí)——,敢欺負(fù)我家代哥,是不是活膩了!”吼完又粘皮蟲(chóng)似的對(duì)代哥說(shuō):“代哥,以后有誰(shuí)欺負(fù)您,您就告訴我,像我這么仗義,我是不會(huì)推辭的!代哥,你說(shuō)我今天怎么發(fā)覺(jué)你這么帥呢!看你這發(fā)型,嘖嘖嘖,再看你這造型,Oh,Mygod!可真要迷倒萬(wàn)千靚仔啊!代哥,咱們走吧!

  “哎,我作業(yè)還是沒(méi)做完呢!

  “管他的什么屁作業(yè),老子最煩的就是它了,唉呀,走吧,親愛(ài)的代哥!走吧!”

  “那……,好吧,走吧走吧!唉!

  “代哥,你覺(jué)不覺(jué)得今天的天氣是特意為我們安排的?要是在這種天氣下再有點(diǎn)那個(gè)什么吃的……,那可真算得上是上了天堂了。代哥,你說(shuō)對(duì)否?”“呃……是啊,是啊,不過(guò)……”

  “那偶最最親愛(ài)的代哥,我們走吧,我愿陪你到天涯,到海角!”

  “唉,又被她敲了一頓!”代靜第二天跟我講。話沒(méi)說(shuō)完,馬屁蟲(chóng)的聲音再

  次響起——

  “嗨,偉哥,早上好!”

  我直接倒地,口吐白沫!。。!這是什么稱呼啊!還讓不讓人活。?

  旁邊的坐位上,田偉直翻白眼,沒(méi)好氣地回到:“喲!今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?怎么沒(méi)屁顛屁顛地跟在你那‘最最親愛(ài)’代哥后面呀?”

  “哎喲,我說(shuō)偉哥,您怎么這么說(shuō)話啊。我對(duì)您可一直都是忠心不二的,您這么說(shuō)可讓我這顆脆弱的心靈受到了最嚴(yán)重的創(chuàng)傷!咳……咳……”

  “少來(lái)這一套,你以為我是你那好騙的代哥啊?”

  “偉哥,您這么說(shuō)就不對(duì)了,我敢對(duì)天發(fā)誓,您在我心中可是最偉大的,其實(shí),代哥哪能比得上您老人家……,錯(cuò),不是老人家,是最最最帥氣的偉哥……”

  “馮跳蚤!”代靜一聲暴喝,只見(jiàn)“馮跳蚤”全身抖如竹篩。我暗喜著心道“這回偶可有好戲看了,嘿嘿!”

  “馮跳蚤,我算是看清你了,我當(dāng)初真是瞎了眼……”

  “代哥,代哥——?jiǎng)e呀——”

  “哼,你代哥一出現(xiàn),你就把我扔到一邊了!”田偉一臉鐵青的吼到。“不是,不是——,偉哥……”馮跳蚤一下子手忙嘴亂。

  “喲!偉哥偉哥的叫得這么親熱!馮跳蚤!我饒不了你!”代靜大吼著撲了過(guò)去。

  “哎喲,我肚子痛!偉哥,代哥,我先上下廁所,先上下廁所……”馮跳蚤一見(jiàn)不好,腳底一抹油——開(kāi)溜了。

  她一離開(kāi),代靜和田偉得意地對(duì)視了一下,坐下去各做各的事了,教室里一下子靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲響。我見(jiàn)沒(méi)好戲看了,也坐下把腦袋放進(jìn)桌子里,啃起我的《阿凡提》。我心里也嘀咕著:“哼,馬屁蟲(chóng),看你以后還怎么混!”

  代靜和田偉也出去找水喝了,我的書(shū)還沒(méi)啃去半頁(yè),這時(shí),耳朵里又響起了那個(gè)叫人直起雞皮疙瘩的聲音——

  “我最最最最親愛(ài)的趙老板,陽(yáng)光明媚,如此美好的夜晚,OH,NO!是白天,你看我們一起漫步校園如何?”

  “沒(méi)興趣,本老板要研究研究怎么能賺完全世界的錢錢,找你的代哥偉哥去!”趙潔頭也不抬地回道。

  “NO,趙老板,你才是我最最最最愛(ài)的人……,那二位在我心中當(dāng)然比不上你嘀!”

  “馮跳蚤”

  “馬屁蟲(chóng)”

  代靜,田偉不知何時(shí)竟然出現(xiàn)在她的身后,兩個(gè)人滿眼的殺氣地?fù)湎蛄怂=淌依锪⒖虃鞒隽艘宦暪砜蘩呛堪愕陌Ы小?/p>

  可是呢!

  幾天過(guò)后,我再次吐血倒地——我耳邊再次響起了我那同桌的聲音——

  “陽(yáng)光明媚,如此美好的夜空……”

我的同桌初中作文 篇9

  我的同桌是一個(gè)名叫劉翰仁的男孩子,他是一個(gè)超自信,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每說(shuō)到他,就會(huì)流露出一絲微笑。每次考試,他都能考高分。我都非常佩服他。

  記得上一次期中考試的時(shí)候,我們迫不及待地等老師發(fā)試卷,自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢(mèng)。我覺(jué)得自己應(yīng)該考得不錯(cuò),得意地向四周望了望,心里飄飄然的。可劉翰仁卻不慌不忙的說(shuō):"如果考得好的話就繼續(xù)努力,考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來(lái)。這時(shí),鈴聲響了,同學(xué)們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語(yǔ)好像在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù)。惟有劉翰仁坐在那里,等老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí),邢老師突然開(kāi)始一個(gè)個(gè)地報(bào)分?jǐn)?shù)。"劉翰仁!98分"邢老師報(bào)出了一個(gè)高分。我們不由自主的把贊賞的.目光投向劉翰仁,劉翰仁的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說(shuō):"我覺(jué)得自己考得還不是很好,我還要繼續(xù)努力。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  劉翰仁他不僅品學(xué)兼優(yōu),他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué),即使他不是一個(gè)班干部,他的指令,我們也會(huì)遵守。六年一期時(shí)。令人激動(dòng)的三好學(xué)生競(jìng)選又來(lái)到了。聽(tīng)劉翰仁說(shuō),他想當(dāng)三好學(xué)生。哈哈!沒(méi)想到,人氣最高的是董鳳翔,又增加了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手了。大家都在期待那一天,都在期待那場(chǎng)對(duì)決:劉翰仁VS董鳳翔。大家都在打賭,男孩們都在為劉翰仁打氣。讓董鳳翔沒(méi)了信心。班會(huì)終于來(lái)到了,我心里沒(méi)了底。下課了,同學(xué)們一堆圍劉翰仁,一堆圍董鳳翔。問(wèn)了董鳳翔一大堆的問(wèn)題。周一,老師宣布了結(jié)果。我同桌以幾票的微弱差距,沒(méi)當(dāng)上三好學(xué)生票最多的。男孩們咬牙切齒的,可我同桌卻不覺(jué)得遺憾:"這是一場(chǎng)很激烈的競(jìng)爭(zhēng),我同桌輸給了董鳳翔,下次一定要超過(guò)董鳳翔。"

  這就是我的同桌,一個(gè)自信的,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我從他身上找到了當(dāng)代小學(xué)生閃光的東西。我要向他學(xué)習(xí)!

我的同桌初中作文 篇10

  唉!說(shuō)起我的同桌來(lái),可叫我憋了一肚子火。有一次考試,橡皮丟了,我向她借,她把橡皮藏到口袋里,一本正經(jīng)地說(shuō):“我的也丟了!笨烧鏆馊。

  向雷鋒學(xué)習(xí)的春風(fēng)吹來(lái)了,大家都爭(zhēng)著做好事,干了好事也不說(shuō)。班委會(huì)要表?yè)P(yáng),也不知道表?yè)P(yáng)誰(shuí),成了“疑難案件”,班級(jí)里成立了一個(gè)“偵破組”,我還當(dāng)上個(gè)組長(zhǎng)。

  好些“案件”都破了,可是一個(gè)“墨水案”老也破不了。

  事情是這樣的:三月初,教室的窗臺(tái)上出現(xiàn)了一瓶墨水,上面還貼著一張紙條,寫著:“凡墨水用完者,請(qǐng)用!”

  “偵破組”成員聚攏來(lái),分析了好半天,還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。于是,由我這個(gè)偵破組長(zhǎng)把“墨水案”取了個(gè)代號(hào)“CBE”,作為重點(diǎn)來(lái)抓。

  我們?cè)儐?wèn)了每一個(gè)可疑對(duì)象,并希望知情者提供線索。這件事驚動(dòng)了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師,他們也來(lái)幫我們了解好幾次?墒,一個(gè)多月過(guò)去了,一點(diǎn)線索也沒(méi)有。更奇怪的`是,墨水用完了,還會(huì)“長(zhǎng)”出來(lái)。

  這奇怪的現(xiàn)象啟發(fā)了我,不由得拍一下腦袋,好笨呵,為什么不打個(gè)伏擊呢?

  一天,墨水快用完了。我們“偵破組”的人,放學(xué)后躲在教室外面等,看誰(shuí)來(lái)加墨水。第一天過(guò)去了, 誰(shuí)也沒(méi)捉到。第二天,我們又起了個(gè)大早,悄悄地藏起來(lái)了。 “篤,篤……”一陣腳步聲過(guò)后,一個(gè)女孩踮起腳,從窗臺(tái)上拿下墨水瓶,小心翼翼地把自己帶來(lái)的墨水往里倒。

  幾乎不相信自己的眼睛了。啊,原來(lái)是她,我的同桌一凌麗琴!她的臉上泛起一陣紅暈,在長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛映襯下,一雙大眼睛更顯得楚楚動(dòng)人。我走上前去,緊緊地握住她的手, “偵破組”的同學(xué)也涌了過(guò)來(lái),七嘴八舌地說(shuō): “你怎么不告訴我們! “早知道是你,也省得煩這份心了!蔽艺f(shuō)什么呢?我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)看不出人在變,看不透我的同桌。

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