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我的學(xué)校初中作文

時(shí)間:2022-01-12 10:02:27 初中作文 我要投稿

我的學(xué)校初中作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的學(xué)校初中作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的學(xué)校初中作文10篇

我的學(xué)校初中作文 篇1

  我的學(xué)校是水果湖第二小學(xué),在省政府附近。我覺(jué)得我們學(xué)校很漂亮。今天,我就帶你們參觀一下我們的學(xué)校。

  走近大門(mén),可以看見(jiàn)大門(mén)前面有兩個(gè)保安在站崗。大門(mén)里面有一個(gè)水池,水池后面有一個(gè)高大的門(mén)牌,上面“寫(xiě)”著——“水果湖第二小學(xué)”。

  走進(jìn)大門(mén),站在正中間,往上看,可以看到一棟教學(xué)樓的下面有一套太陽(yáng)系的模型,中間是一個(gè)大大的地球儀,模型后面有一個(gè)很大的電子黑板。模型旁邊有一架鋼琴,每天都會(huì)有學(xué)生到這來(lái)自由的彈琴。大樓兩側(cè)都有上下的樓梯。

  電子黑板左邊可以通往“星海樓”,“星海樓”有7層,基本都是用于興趣班來(lái)上課的,星海樓下面是架空層,那是風(fēng)雨操場(chǎng),用于跳遠(yuǎn)、跳高的',還可以在那里做一些墊上運(yùn)動(dòng)。架空層旁邊是小操場(chǎng),有6個(gè)籃球架和一個(gè)小羽毛球場(chǎng)。

  小操場(chǎng)連著一個(gè)大操場(chǎng),大操場(chǎng)是用來(lái)跑步、做操的。旁邊有一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng),是低年級(jí)的小同學(xué)玩的。游樂(lè)場(chǎng)旁邊有一個(gè)“學(xué)子樓”,五、六年級(jí)的教室就在這里面,。學(xué)子樓的最下面是門(mén)房和小賣(mài)部!皩W(xué)子樓”連著“逸夫樓”,“逸夫樓”有6層樓,一樓是一年級(jí),二樓是二年級(jí)……五樓是科學(xué)教室,四樓是辦公室。聽(tīng)說(shuō)六樓還有天文臺(tái),不過(guò)很可惜,我沒(méi)去過(guò)。

  每個(gè)班上的教室前面都有一個(gè)電子白板,還有一臺(tái)電腦。教室后面本來(lái)是辦黑板報(bào)的,現(xiàn)在換成了水松板,只能粘貼手抄報(bào)了。

  這就是我們的學(xué)校,很氣派,很現(xiàn)代的喲!

我的學(xué)校初中作文 篇2

  當(dāng)我們從稚嫩的孩童時(shí)期走過(guò),來(lái)到了成長(zhǎng)中的青蔥歲月;當(dāng)我們從陪伴我們六年的小學(xué)走出,進(jìn)入中學(xué),即將開(kāi)啟一段新的旅途;我知道,我長(zhǎng)大了,就像一粒種子,已長(zhǎng)成了一株樹(shù)苗,還在慢慢的成長(zhǎng)著。學(xué)校,是我們生命中重要的一環(huán),它見(jiàn)證者我們的努力,我們的變化。我,已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)!痢痢痢痢

  學(xué)校門(mén)前有著兩棵參天大樹(shù),像是預(yù)示著我們以后一定會(huì)成材。進(jìn)入學(xué)校,就是一片生機(jī)勃勃的景象。一棵棵綠樹(shù)投下一片片樹(shù)蔭;竹林指引著我們,使我們堅(jiān)定,挺拔;小草正如我們這些學(xué)生,正在茁壯的生長(zhǎng)著。

  而除了這些植物,一座座教學(xué)樓也吸引著我們。

  高大的教學(xué)樓矗立在校園里,不同的學(xué)生每天進(jìn)進(jìn)出出的,給高樓增添了些許點(diǎn)綴。

  教室里的桌椅擺放的.整整齊齊,室內(nèi)寬敞明亮,黑板上經(jīng)常六只一些白色的字跡,這些自己像是代表著老師,代表著老師辛勤的身影。

  學(xué)校內(nèi)總是干干凈凈的,這也是學(xué)生們的勞動(dòng)成果。

  學(xué)校更讓我感到欽佩與喜愛(ài)的不僅是校內(nèi)環(huán)境,還有那些箴言。

  “不比成功比進(jìn)步”這可不是說(shuō)說(shuō)的,這句話更激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),天天向上,力爭(zhēng)上游!

  一個(gè)人如果要成為一個(gè)有用的,能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人,就需要好好學(xué)習(xí),如果要學(xué)好知識(shí),就必須擁有一個(gè)好老師,好學(xué)校。也許中學(xué)只是我人生中的一部分,也許老師只是人生中的過(guò)路人,但他們會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我心中,因?yàn)樗麄儗?duì)于我——對(duì)于我們,將會(huì)有非凡意義。

我的學(xué)校初中作文 篇3

  小學(xué)生活像一首歌,是甜甜的;中學(xué)生活是一首旋律悠揚(yáng)的樂(lè)曲,更加令人難忘。

  懷念起小學(xué)的生活,一股思念之情油然而生;面對(duì)初中生活,令我無(wú)限感慨。

  初中生活和小學(xué)生活是不同的,初中生活更加令人回味。小學(xué)與初中最大的差別就是老師的管理方式和校園生活。小學(xué)老師就像園丁,溫柔地管理著一朵朵含苞欲放的花;初中的老師則全然不同,嚴(yán)厲中帶有一股濃濃的師愛(ài)。

  小學(xué)老師令我喜愛(ài),初中的老師更加令我無(wú)限懷念。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),初中的老師的.嚴(yán)厲是使我們獲得知識(shí)的大門(mén)。

  初中的校園生活更加多味。

  小學(xué)生活中有老師的陪伴,他們是我依賴(lài)的對(duì)象,讓我感受到更多的家的溫暖;初中的生活像一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),是依靠自己的獨(dú)立才能笑迎挑戰(zhàn)的地方。

  若是說(shuō)小學(xué)像一個(gè)花園,那么初一生活更是像一片樹(shù)木叢生的森林,花園雖小,但百花爭(zhēng)艷,森林很大,更具挑戰(zhàn)。

  在小學(xué)生活中一直成績(jī)優(yōu)異的我,升入初中后就大不如前。好同學(xué)更多了,面對(duì)的挑戰(zhàn)也隨之增多了。不僅要在班中比,還要在群英薈萃的級(jí)部中比,難道不是一塊培養(yǎng)挑戰(zhàn)者的角斗場(chǎng)嗎?

  讓我們?cè)谡務(wù)剬W(xué)校的精神風(fēng)貌吧。

  一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌,決定著一個(gè)學(xué)校的未來(lái)。精神風(fēng)貌也被同學(xué)視為校園生活中必不可少的一部分。在我記憶的紐帶中,小學(xué)的精神風(fēng)貌已經(jīng)算是淋漓盡致了,但初中校園精神風(fēng)貌更勝一籌。

  更值得一提的是,我們校園的環(huán)境十分優(yōu)美,花壇也有好幾個(gè),花兒們爭(zhēng)奇斗艷,各顯風(fēng)姿,放眼望去,美不勝收。真是一塊安心工作學(xué)習(xí)的寶地呀!就餐環(huán)境更是堪稱(chēng)一流,餐具都干凈得發(fā)亮,進(jìn)入餐廳,就仿佛進(jìn)入白色的殿堂一般。

  看,我的這個(gè)初中生活是不是與校園息息相關(guān),校園生活是不是很豐富多彩呢?有老師的關(guān)懷,各種挑戰(zhàn)的磨練,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道不是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的搖籃嗎?

我的學(xué)校初中作文 篇4

  清晨,剛踏入學(xué)校的大門(mén),五星紅旗向我敬禮,挺立的教學(xué)樓向我問(wèn)好,干凈明亮的教室向我擁抱,教室里,一排排干凈整齊的桌椅列隊(duì)歡迎,美麗的藕池向我親吻,寬廣的操場(chǎng)向我招手。一切都是那么美好。

  看,教學(xué)樓挺立在學(xué)校中央,威風(fēng)凜凜的,真神氣!藕池旁的兩排柳樹(shù)在微風(fēng)下像美麗的仙女舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿,藕池里美麗的荷花迎風(fēng)起舞,荷葉在一旁伴奏,歡樂(lè)的`青蛙鄭重的唱起了優(yōu)美的歌謠,魚(yú)兒在水中快樂(lè)的嬉戲打鬧,在清澈的藕池下生長(zhǎng)著味道甜美的白藕,隨手折下一片綠油油的荷葉,戴在頭上,在炎熱的酷暑為夏日增添蔭涼。在操場(chǎng)兩座籃球不時(shí)進(jìn)入投籃里,草地上蚱蜢在草叢里玩著捉迷藏,蟈蟈在獻(xiàn)媚著動(dòng)聽(tīng)的歌喉,花園在草地的正中央里面有一個(gè)小廣場(chǎng),每逢下課總是有許多同學(xué)在那里嬉戲乘涼,“凌亂”有序的小路彎彎曲曲,在兩旁松樹(shù)秩序井然的站立在小路兩旁。入口兩株鮮艷的紅花在盡情歌舞。

  我愛(ài)我的校園,它雖然不大,但它很美麗,因?yàn)橛幸粋(gè)不離不棄的大家庭!

我的學(xué)校初中作文 篇5

  在還沒(méi)上小學(xué)時(shí),我認(rèn)為學(xué)校是地獄,學(xué)校的作業(yè)會(huì)將我壓得無(wú)法喘息?墒钦?yàn)檫@所學(xué)校,我感到學(xué)校是一間“餐廳”,讓你嘗盡世間的酸、甜、苦、辣,你回百?lài)L不厭。

  周一是我的一個(gè)新開(kāi)始。午間活動(dòng)、課外活動(dòng)、40分鐘課堂,讓人感到快樂(lè)與自由。在這一天中,我最喜歡的是班會(huì)。只有在這節(jié)班會(huì)中,我可以找到自己的有點(diǎn)活缺點(diǎn);在這節(jié)課中,我可以感受到人間自有真情在;在這節(jié)課中,我可以發(fā)揮無(wú)窮的想象!

  在班會(huì)中,老師會(huì)帶著我們思考,讓我們區(qū)分對(duì)錯(cuò);在這節(jié)課堂中,我們的答案各不一樣。只有在這節(jié)課堂上,是我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)優(yōu)點(diǎn)的`奇跡課堂!在這中間,我們會(huì)有多少反思?正是這反思讓我感到了調(diào)味盤(pán)中的酸澀。

  我認(rèn)為,在調(diào)味盤(pán)上的苦與甜猶如冰與火,雖然沖撞,但彼此融合。“沙沙沙……”這是同學(xué)們奮力拼搏、努力學(xué)習(xí)的聲音。我做完作業(yè),甩甩手,說(shuō):“累死了。真苦!逼谥锌荚嚭,我考到了自己理想中的成績(jī),感到十分興奮,心里想吃了蜜一樣甜。這是,我忽然想起了考試前吃的苦,立馬感到了欣慰。一剎那又明白了:苦中自有甜!

  閱讀課是我最喜歡的一堂課,在這節(jié)課中,我可以感受書(shū)的魅力,欣賞讓人振奮的語(yǔ)言,學(xué)會(huì)寫(xiě)作方法,這會(huì)讓我感到滿滿的欣慰!

  一次我作業(yè)完成不好,老師生氣了,她用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)她的生氣。我愧疚極了,我開(kāi)始沮喪,火辣辣的傷感漫布全身,可是一想到老師講的話,我知道,老師那是對(duì)我期望很高,我要努力!

  是呀,學(xué)校就是一間餐廳,讓你嘗盡酸、甜、苦、辣!

我的學(xué)校初中作文 篇6

  結(jié)束了小學(xué)懵懵懂懂的生活,轉(zhuǎn)身進(jìn)入成長(zhǎng)道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn),時(shí)光荏苒,歲月如梭,我在初中的學(xué)習(xí)生活也將近一年了。

  我跨入初中校門(mén)時(shí)心中的激動(dòng)情形仍歷歷在目,好奇的東張西望,對(duì)有校服的哥哥姐姐心里特羨慕。但一張張有著同樣洋溢青春的笑臉讓們我相聚與此──七年級(jí)十五班。從陌生到相談甚歡,從陌生到形影不離,因?yàn)橛辛藢W(xué)校,因?yàn)橛辛诉@個(gè)班,架起我們友誼的橋梁,讓我們的成長(zhǎng)又收獲了一段美好回憶。

  每天早上七點(diǎn)起床,有條不紊地洗漱完后,又撒腿奔向食堂,吃過(guò)早飯后來(lái)到教室,拿出課本,朗朗的讀書(shū)聲,飄向走廊……忙碌的一天就此開(kāi)始。如果你問(wèn)我:“整天這樣反反復(fù)復(fù)的日子,會(huì)不會(huì)特別的枯燥?”我會(huì)很肯定的告訴你:“不會(huì)!”就是因?yàn)檫@樣的忙碌,才顯得充實(shí)。

  不同時(shí)段的校園生活,有不同的活動(dòng),帶給我們不同的感受。平日里上課聚精會(huì)神,下課嘻嘻哈哈。運(yùn)動(dòng)會(huì)上加油的.浪潮聲,一浪高過(guò)一浪。一期一期的黑板報(bào)變化,伴隨著我們的成長(zhǎng)。我們四十多個(gè)人一起努力、一起奮斗,青春在我們身上閃閃發(fā)光,永不褪色。

  操場(chǎng)上,散發(fā)青春氣息的身影迎著朝陽(yáng)奔跑,時(shí)不時(shí)有落葉在空中盤(pán)旋,整齊的腳步聲竄到每個(gè)人耳中,竟是如此的悅耳。頂著烈日,我們揮灑汗水,相互鼓勵(lì);冒著寒風(fēng),我們雙手冰冷,相互支持。就因?yàn)閷W(xué)校、班級(jí)給了我們一個(gè)大家庭。

  不同于小學(xué)的初中生活,為我的成長(zhǎng)之路又添了剛勁的一筆,歡笑、快樂(lè),就如此之簡(jiǎn)單。讓我們?cè)趯W(xué)校,在班級(jí),共同拼搏、努力進(jìn)取,共見(jiàn)雨后的彩虹,收獲美好的明天。我的學(xué)校我的班,永不變的是青春友誼!

我的學(xué)校初中作文 篇7

  時(shí)間過(guò)得真的很快,就像走馬燈一樣,不知不覺(jué)間轉(zhuǎn)了一圈又一圈……

  寒假就這么匆匆忙忙地過(guò)去了,在我們沒(méi)日沒(méi)夜地狂補(bǔ)作業(yè)中結(jié)束了。

  平常在假期里,光顧著玩了,也沒(méi)怎么想在學(xué)校的生活,想那些同學(xué)們。但是返校那天,又見(jiàn)到一張張往日熟悉的笑臉,本想表現(xiàn)得淡定一些,但卻還是忍不住跑過(guò)去,來(lái)一個(gè)大大的擁抱,興奮地叫著她們的專(zhuān)屬的昵稱(chēng)。

  這時(shí)才意識(shí)到,原來(lái)有那么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了。突然涌上來(lái)的一陣陣的心酸和想念,差點(diǎn)讓我措不及防。

  看到有些人換了新的形象,不由自主地去損他(她)一兩句,因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊挠颜x不會(huì)因?yàn)檫@一兩句話而破裂的。否則就略顯得浮夸了。

  見(jiàn)到熟悉的老師們溫和的面孔,便用比往常熱情十倍的聲音大叫一句:“老師好!”。這時(shí)看到的老師的笑容,要比平常暖心多了。

  正式開(kāi)學(xué)以后,上課時(shí)有時(shí)會(huì)恍惚一下,“咦,已經(jīng)到下學(xué)期了。俊,沒(méi)覺(jué)得過(guò)了多久,好像做夢(mèng)一樣,往日發(fā)生的種種真的就好像昨天剛發(fā)生的一樣,雖然覺(jué)得這么說(shuō)有些矯情,但這是事實(shí)不是么。

  課間的.時(shí)候,從前那些熟悉的話題又回來(lái)了,有時(shí)也不免驚嘆一句:“啊咧,原來(lái)已經(jīng)有這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有談?wù)撨^(guò)這些話題了啊。”。其實(shí)有些話題也可以跟父母、長(zhǎng)輩、兄弟姐妹去談?wù)摰。但是卻沒(méi)有了幾個(gè)好朋友湊在一起時(shí)的那種快樂(lè)、熟悉的感覺(jué)。換了人感覺(jué)也就不一樣了。

  有時(shí)候在學(xué)校的生活真的很開(kāi)心,有很長(zhǎng)的時(shí)間在家里沒(méi)有像在學(xué)校里那樣,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就能發(fā)自?xún)?nèi)心地、肆無(wú)忌憚地哈哈大笑了。在外面時(shí)也會(huì)卻少在學(xué)校里有那幾個(gè)損友陪伴時(shí)的開(kāi)心和安全感。

  因?yàn)榇蠹叶及l(fā)誓過(guò)不會(huì)離開(kāi)。

  有你們?cè)冢婧谩?/p>

我的學(xué)校初中作文 篇8

  我的學(xué)校是最美麗的校園!

  走進(jìn)快八年的校門(mén)口一看,一棟四層高的教學(xué)樓。我的寬敞明亮的教室在二層中間。來(lái)來(lái)往往可愛(ài)活潑的同學(xué)們和辛勤的老師,耳邊傳來(lái)微小的說(shuō)話聲、笑聲……這就是我心目中最美的學(xué)!仕h特殊教育學(xué)校。

  清晨,太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)。我們已經(jīng)開(kāi)始晨跑了,我們的口號(hào)多么響亮。太陽(yáng)悄悄露出半臉,同學(xué)們整整齊齊的隊(duì)伍站在教學(xué)樓前,注視著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗徐徐上升。結(jié)束后我們已坐在明亮的教室里,每個(gè)教室傳來(lái)了朗讀聲。

  中午,我們結(jié)束了半天的課程。去食堂咯。燦燦的陽(yáng)光照耀整個(gè)校園,一切都顯得生機(jī)勃勃。池塘里銀光閃閃的水,一群金魚(yú)在水中悠閑的游來(lái)游去。同學(xué)們吃飽飯出來(lái),唧唧喳喳聊個(gè)不停。

  晚上,同學(xué)們?cè)谠鹿庀律⒉、玩游戲、和老師交流等。深藍(lán)的天空一望無(wú)際,就像巨大的'海洋。彎彎的月亮像小小的船,繁星像無(wú)數(shù)條魚(yú)在大海中玩耍。晚自習(xí)開(kāi)始了,每個(gè)窗口燈光明亮,教室里一片安靜。

  !多么美麗的校園!

  沂水縣特殊教育學(xué)校,我愛(ài)你!ILoveYou!

我的學(xué)校初中作文 篇9

  新學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們一起談笑風(fēng)生地走入他們的母!认械谌龑(shí)驗(yàn)小學(xué)。想想從前,我也曾是他們中的一員,但這次,我出現(xiàn)在了一片嶄新的學(xué)校土地上,它,就是陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  走入班級(jí),迎面出現(xiàn)的是一張張陌生的新面孔,他們將是我要相處5年的新同學(xué),不曉得他們都是什么樣的人呢?

  班主任趙老師是一個(gè)英語(yǔ)老師。她和三小的班主任截然不同,她會(huì)微笑著迎接每一位同學(xué),不會(huì)整天板著臉,讓人難以接近。

  數(shù)學(xué)老師徐老師是個(gè)男老師。他上課十分激情,上他的課,總讓我感到自己站在戰(zhàn)場(chǎng)上,正在把敵人——數(shù)學(xué)難點(diǎn),一個(gè)個(gè)的消滅。

  語(yǔ)文老師嚴(yán)老師是個(gè)神秘莫測(cè)的高手。我摸不透他的底細(xì),也捉不住它的特性,只知道他有個(gè)多變的臉,一節(jié)課能換好幾個(gè)表情。陽(yáng)光真是高手如云!

  學(xué)校里頭的'同學(xué)們更是有趣。下課了,原本空蕩蕩的草場(chǎng)和走廊,馬上擠滿了人,大家都在花樣翻新地玩。從窗戶看下去,同學(xué)們有的在玩捉迷藏,有的幾個(gè)人圍成一堆在講話,有的在抖空竹。跳短繩。踢毽子鍛煉身體,連盤(pán)腿坐在地上修身養(yǎng)道的也有呢!

  總之一句話,我來(lái)到了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ),充滿陽(yáng)光的學(xué)校,愿我和大家在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí),幸福的度過(guò)小學(xué)與初中!

我的學(xué)校初中作文 篇10

  新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)校,新的生活。一切的一切都是新的。剛到學(xué)校的時(shí)候,我還有些好奇,有些適應(yīng)不了,甚至還有些恐懼。但我相信時(shí)間一長(zhǎng),這些問(wèn)題就會(huì)一個(gè)個(gè)消失。

  在新學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)了許多的新朋友,并且了解到了許多新的東西。比如說(shuō);地理,歷史,口語(yǔ),心理。這些科目都是小學(xué)沒(méi)有的,所以我感覺(jué)很新鮮。

  這個(gè)學(xué)校很大,導(dǎo)致我有幾次找不到教室。我走在寬敞的走廊上,腦子里回憶著昨天老師說(shuō)的話;同學(xué)們!這是一個(gè)新的學(xué)期,也是一個(gè)新的'開(kāi)始………

  上課了,我坐在座位上,認(rèn)真的聽(tīng)著。我們的第一課是《正數(shù)與負(fù)數(shù)》,當(dāng)我才看到課題的時(shí)候,腦子里就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭;正數(shù)與負(fù)數(shù)?小學(xué)不是學(xué)過(guò)嗎?怎么又學(xué)?這個(gè)幾個(gè)問(wèn)題馬上就解開(kāi)了。老師開(kāi)始了她的講課,這時(shí)候我才知道;中學(xué)和小學(xué)是不一樣的,中學(xué)是一個(gè)全新的領(lǐng)域,與小學(xué)完全不同的領(lǐng)域。

  也許是聽(tīng)得太認(rèn)真了,竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)肚子已經(jīng)開(kāi)始叫了,于是我就按著肚子讓他安靜下來(lái),我就用這種方法撐到了下課。

  一下課,我就飛似的跑向食堂。哇!這才叫人山人海!同學(xué)們擁擠著,叫喊著。雖然也有老師喊,讓同學(xué)們站好,但是他的喊聲和同學(xué)們的喊聲比起來(lái)就顯得太渺小了。我就像大海里的一顆水珠,隨著大海來(lái)回飄蕩,我也不知道我什么時(shí)候才能打到飯,就這樣被擠來(lái)擠去;蛟S10分鐘,或許半個(gè)小時(shí)。

  反正,我總有一刻會(huì)打到飯的。

  我的上中學(xué)以來(lái)的第一篇作品,大家多多支持!

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