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美好的初中生活優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的美好的初中生活優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美好的初中生活優(yōu)秀作文1
那個(gè)天真幼稚的我們已經(jīng)不在;那段年少輕狂的往事也已不再重來。讓我們和無知說:再見!讓我們和懵懂說:拜拜!時(shí)間的年輪仍在轉(zhuǎn)動(dòng),而我們也將跨進(jìn)中學(xué)的時(shí)代。
走進(jìn)中學(xué)的大門,我再也不是一個(gè)年少無知的孩子,我將走向一個(gè)新的舞臺(tái),將表演精彩演繹;走進(jìn)中學(xué)的大門,我再也不能隨心所欲地玩耍,我將步入一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),將詮釋一段新的傳奇!走進(jìn)初中,我不再懵懂;走進(jìn)初中,我不再無知;走進(jìn)初中,我又迎來了一個(gè)新的開始!
跨進(jìn)學(xué)校的`大門,還不到兩個(gè)星期,這里的一切就像一塊磁石,將我深深吸引:干凈整潔、綠樹如茵的校園;德才兼?zhèn)洹⒑吞@可親的老師;朝氣蓬勃、富有活力的同學(xué)……這一切的一切,都似乎將我的心與他們拉近。
進(jìn)入初中時(shí)期,或許學(xué)習(xí)比較緊張,但我依然會(huì)以端正的態(tài)度面對(duì)。盡管我會(huì)失敗,但我不會(huì)放棄,我會(huì)堅(jiān)信自己的信念,頂著“大風(fēng)大浪”,繼續(xù)“航行”!進(jìn)入初中時(shí)期,或許不再有太多空閑的游戲時(shí)間,但我不會(huì)傷心,我會(huì)努力完成當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù),為著理想繼續(xù)前行!走進(jìn)初中,我會(huì)用心去用心來體驗(yàn)這次的“奇妙旅程”,用心體驗(yàn)快樂、憂愁、成功、失敗,并從中得出感悟……
老師常說:“進(jìn)入了初中時(shí)期,不管你是名列前茅還是名落孫山,到了初中,一切歸零。而擺在你面前的,是一張白紙,就看你怎樣把這張白紙變成一副“美景圖”!
走進(jìn)初中,走進(jìn)了另一個(gè)天地,但我們的夢(mèng)想依舊沒變,那就是:告別過去,展望未來!就讓我們揚(yáng)起希望之帆,勇敢面對(duì)前方的一切阻礙,駛向另一個(gè)夢(mèng)想怒放的彼岸!
美好的初中生活優(yōu)秀作文2
三年,在人生的長(zhǎng)河里短短的一瞬,但在我們的記憶里卻是綿長(zhǎng)一生。
昨天,我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后,我們奔跑在各自的祝福中,回顧過去,有盡享不完的酸甜苦辣,為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),夜夜在題海中遨游,做到夜深人靜搞到筋疲力竭,白天,坐在窗明幾凈的教室里,把整個(gè)身心都交給了老師,45分鐘接著45分鐘,腦子里那五花八門的知識(shí)像走馬觀花一次次出現(xiàn),剛才還是楚漢相爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng),忽而又進(jìn)入了萬有引力的迷宮,這一切還沒結(jié)束桃花源的瀏覽,下一節(jié)平面幾何的殿堂便拉開了帷幕,神經(jīng)繃得緊緊的,任憑敬愛的老師領(lǐng)航導(dǎo)游,說實(shí)話,我們不得不明白“不經(jīng)一番寒徹苦,那得梅花撲鼻香,”
忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁,費(fèi)盡苦心,問題解決時(shí)又是何等的快樂,真勝過吃巧克力和打游戲機(jī),也忘不了幾個(gè)同學(xué)為了討論一道力題而爭(zhēng)論得面紅耳赤,各執(zhí)一見,簡(jiǎn)直傷了和氣,最后不得不提請(qǐng)物理老師仲裁,更忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們竟然書生意氣,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,討論者國(guó)家大事,激情澎湃。
初中三年使我們明白,要在逆境中成長(zhǎng),這樣才能將希望一次次點(diǎn)然,將甜蜜一次次譜寫,這樣才能在逆境中懂得將強(qiáng)與責(zé)任,曾記得,我只身一人,也曾摸打滾打,也曾汗水淋漓,也曾眼睜睜地望著希望的帆船在漩渦中迷失,夢(mèng)想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎,遺失的心在云端寂寞的嘆息,頻頻回首,失落和傷痛不會(huì)在成長(zhǎng)中缺席,重要的是怎樣感悟它的價(jià)值,不經(jīng)力路途上的風(fēng)雨,就看不到絢麗的彩虹,
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),我們黨走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的.90年,90年的風(fēng)雨對(duì)于滄桑的歷史也許只是短短一瞬,然而我們整個(gè)華夏民族卻走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年。時(shí)代的召喚,讓我們加快腳步,迎接新的挑戰(zhàn),讓我們團(tuán)結(jié)起來,共同建設(shè)我們偉大的祖國(guó),心有多大,舞臺(tái)就有多大。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”愿友誼天長(zhǎng)地久,永不消逝,愿我們強(qiáng)大的祖國(guó)母親愈來愈繁榮富強(qiáng)。
美好的初中生活優(yōu)秀作文3
講臺(tái)上老師眉飛色舞,唾沫橫飛,講臺(tái)下學(xué)生們百般聊來,東倒西歪。班主任看到這一幕,暴跳如雷,眼睛直勾勾地盯著我們,那厚厚的鏡片在燈光下閃著陰測(cè)測(cè)的藍(lán)光,嚇得心智不堅(jiān)定的學(xué)生毛骨悚然,汗毛直豎。這就是剛開學(xué)的一幕。
老師們耳提面命的只是一個(gè)話題:“中考來了!”初三下學(xué)期剛開始,各科幾乎都進(jìn)入復(fù)習(xí),大堆的概念公式知識(shí)點(diǎn)鋪天蓋地地壓向班里的學(xué)生們。原來如上述的散漫幾乎所剩無幾,但緊張之余,同學(xué)們還是有一些小小的交流娛樂的。
“唉……今天的課好爛……”某A把桌上書本掃進(jìn)書包,在從書包里捧出一摞書,“碰!”地放在桌上!暗昧税!你哪天不說課爛,放棄吧,課表不可能改!薄爸懒,知道了——”說完,就埋頭翻書,兩耳不聞窗外事了。
“啪……”“嘶……你干嘛?”“你說,再過兩三個(gè)月我們就再也看不見王老師了,心里真是傷心啊!蹦矪做西子捧心狀,前排同學(xué)嗤之以鼻道:“開玩笑,看見王老師,你溜得比誰都快,再說,你這么歡樂的人都能和“傷心”這兩個(gè)字扯上關(guān)系。世界豈不是變成“悲慘世界”了嗎?”
這話倒是真的,在過幾個(gè)月,我們就不會(huì)出現(xiàn)在鹽中北校區(qū)。沒有共度三年的伙伴,沒有老師們耐心細(xì)致的關(guān)懷,更沒有突然從窗戶口飄出來的班主任泛著藍(lán)光的.鏡片。還是媽媽說的對(duì):“好好考,盡力考,最起碼不要留下遺憾!背踔腥晔菚r(shí)候來一個(gè)收尾,每日辛苦的努力,只在這收尾的一刻迸發(fā),它決定著你的收尾圓滿與否。努力吧,同學(xué)們。為了我們的前程與未來;為了我們初中三年的努力;為了我們能在發(fā)榜之日自豪地告訴自己“我有一個(gè)圓滿的初中生活!”
美好的初中生活優(yōu)秀作文4
不知不覺間,時(shí)間的列車已經(jīng)把我們帶入了初中生活。這初中的生活是五彩繽紛的紅色
紅色代表熱情,代表著成功的喜悅。讓我們告別了膽怯、退步與無知。它讓我信心倍增,面對(duì)學(xué)習(xí)中更大的挑戰(zhàn),體會(huì)學(xué)習(xí)的'奧妙與樂趣,進(jìn)步與自我,超越于他人,堅(jiān)定著永不放棄的信念。
綠色
步入初中,我不由有了一種緊張感,但我們的心靈依然充滿著希望。面對(duì)學(xué)校的一切,我們每個(gè)人的眼中與心中都是“綠色”,它帶來新生與希望,帶來我們堅(jiān)定不移的信心,讓我們努力付出、向前進(jìn)發(fā)、迎難而上。堅(jiān)信付出的背后是成功!
紫色
初中的生活是充實(shí)的,卻也給我們帶來了神秘感,是好還是壞?是成功還是失?這種疑問讓我們奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、永不言!所以我們要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我,超越自我,總結(jié)成功的方法,吸取失敗的教訓(xùn)。敢于實(shí)踐與探索,一同領(lǐng)悟一個(gè)又一個(gè)哲理。
銀色
雖然美麗卻帶有黑暗,它給予了我們機(jī)會(huì),卻也充滿了危險(xiǎn),雖奇異而驚艷,但陷阱重重,一不小心就會(huì)掉入失敗的洞穴。所以我們要學(xué)會(huì)明辨是非。失敗了繼續(xù)努力,跌倒了努力爬起,對(duì)陷阱持堅(jiān)定態(tài)度,對(duì)失敗持頑強(qiáng)精神,永不言敗,哪怕失敗也要亮出自我,挑戰(zhàn)成功!
紅色、綠色、紫色、銀色,讓人悴不及防,還未來得及回味往事,未來就早已擺在眼前,是進(jìn)發(fā)還是放棄?一切都取決于你。我們的初中生活,就是這樣多姿多彩,這些流動(dòng)的色彩中,包容著光亮,但也存在著失敗,讓我們一起努力吧,別讓記憶留下遺憾!加油!
美好的初中生活優(yōu)秀作文5
也許有人說,初中生活是美好的,因?yàn)槲覀儗膬和D(zhuǎn)入青少年了。也許有人說,初中生活是辛苦的,因?yàn)槲覀儗男W(xué)的五門科目轉(zhuǎn)入七門科目。但是初中生活到底是美好的還是辛苦的呢?
我覺的初中生活既是美好的也是辛苦的。因?yàn)樵诔踔猩钪校壹雀械矫篮玫囊彩切量嗟?。但是這些又在哪了感覺得到?
美好在于
還記得開學(xué)的那幾天,我在班上一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),感覺孤零零的。但是在這時(shí),有一位同學(xué)走了過來,對(duì)我說;“你好,你叫什么名字?”我吞吞吐吐的說出了我的名字。她看我不好意思的樣子,“哈哈,你不用不好意思。嗯,我們交個(gè)朋友吧!”她笑嘻嘻的說!敖慌笥?”我剛到很高興。但嘴上說不出“好啊。”她把手放到我的肩上,說;“去玩嗎?”我鼓起勇氣,“好啊,我們交朋友。去玩吧!”從此以后,我們成了很好的朋友。初中生活美好,在于可以交更多的朋友!
辛苦在于
在前幾天,我們?cè)┓盼逄旒,作業(yè)十分多。在我們學(xué)校抄家庭作業(yè)時(shí),我后面那個(gè)人好像對(duì)老師布置的作業(yè)這么多,不滿意似的,大聲喊道;“不止這么多作業(yè)干什么!蔽疫@是與他想的相同。晚上,我快速的寫作業(yè)。一邊寫,我就一邊嘆氣,十分不想寫作業(yè)。但是不寫也不行,我繼續(xù)地寫著。那一夜我就熬了過來。直到現(xiàn)在,我還是不喜歡寫作業(yè),但是聽了老師苦口婆心的講話,我終于明白了學(xué)習(xí)一定是會(huì)很辛苦,但是在學(xué)時(shí)的這段時(shí)間,我們一定要堅(jiān)持。還有不久就要考試了,現(xiàn)在只要我們自覺復(fù)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),只要這樣做,學(xué)習(xí)成績(jī)一定能迅速提高。
“學(xué)習(xí)就像爬山,爬山必有難,難中必有苦,苦中必有甜。”讀書生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,痛苦與歡樂,都應(yīng)由每個(gè)人經(jīng)過自己慎重的考慮獲得答案,就此,也不是為讀書的樂趣。同學(xué)們,加油吧!為我們夢(mèng)想的那座高山,加油。為父母對(duì)我們的關(guān)愛,加油!
美好的初中生活優(yōu)秀作文6
初中三年,如一道溫暖、燦爛的陽(yáng)光伴隨著我的一生;初中三年,像一本百閱不厭的故事書,細(xì)細(xì)品味總會(huì)使我豁然開朗;初中三年,似一張乘風(fēng)破浪的艦艇,帶著我的夢(mèng)想勇往直前。
初中三年轉(zhuǎn)眼即逝,太多太多的眷戀,就讓我們用心靈來記錄它們,用愛來讓它們永遠(yuǎn)延續(xù)吧!
美好的初中生活——同學(xué)
從剛進(jìn)入初一班級(jí)大門的羞澀到現(xiàn)在的無話不說,從初一放學(xué)回家路上的形單影只到現(xiàn)在的形影不離,從初一上課時(shí)沉悶安靜到現(xiàn)在的積極踴躍。同學(xué)間的感情已經(jīng)逐漸深厚,已經(jīng)逐漸相互習(xí)慣?墒羌磳厴I(yè)的我們卻依然堅(jiān)信“友誼永存,友誼萬歲”。三年來,我們團(tuán)結(jié)一心,共患難,共同進(jìn)步,互相訴說自己內(nèi)心的快樂,互相分擔(dān)自己內(nèi)心的悲傷,不知不覺中,友誼之花已經(jīng)開滿在每一個(gè)同學(xué)的心中,即使分離也不可抹去我們共同的初中回憶。
美好的初中生活——老師
他們,不拋棄,不放棄,毅然帶領(lǐng)我們不斷進(jìn)步在初中三年中;他們,總會(huì)用和藹的面容,堅(jiān)定的笑容,溫暖的包容給予我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們不斷地完善自己;他們呢,為我們每操勞一次,在他們堅(jiān)強(qiáng)溫暖的眼神中總會(huì)多一絲蒼老;他們……
他們便是我們最應(yīng)該感激的人——偉大的老師。
美好的初中生活——中考
我們?nèi)甑腵所有努力,所有堅(jiān)持,所有動(dòng)力都是來源于它,決定我們成敗的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。
曾經(jīng)多少次的想放棄,曾經(jīng)多少次的埋頭痛哭,曾經(jīng)多少次的跌倒難以爬起都是為了它,也正由于有了它神圣的力量才使得我們沒有放棄,堅(jiān)強(qiáng)地站起來。
現(xiàn)在,它離我們僅有幾步之遙,然而身經(jīng)百次的磨練后,我們已可以信心百倍地迎接它的到來。
無論時(shí)間怎樣推移,無論光陰如何逝去,我們初中三年的記憶是不可磨滅的。
—后記
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