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景色的初中作文

時(shí)間:2022-01-09 00:11:29 初中作文 我要投稿

關(guān)于景色的初中作文6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的景色的初中作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于景色的初中作文6篇

景色的初中作文 篇1

  夢(mèng)中無(wú)數(shù)次出現(xiàn)的情景,是美麗的山澗風(fēng)景。

  像游魂一樣飄飄然,飄到并不是很茂盛的樹(shù)林深處。

  血色的殘陽(yáng)還未收斂起橘黃色的光。透過(guò)樹(shù)隙,在枯葉上印出它們班駁的影子。古老,滄桑,仿佛時(shí)間的輪回。樹(shù)林很深,深到一眼望不到頭。這條路似乎很艱難,很漫長(zhǎng),但是有一種聲音正召喚著我向樹(shù)林深處走去。仿佛已是深秋,不覺(jué)得有生機(jī),我只發(fā)現(xiàn)頭頂掠過(guò)大雁南歸的影子,好奇心驅(qū)使我回頭望望,望到的卻是身后的'樹(shù)林,和緩緩落下的夕陽(yáng)。

  樹(shù)林再深也是有盡頭的。盡頭是一條小溪,還有從山崖墜下的瀑布。深秋時(shí)節(jié)的小溪,不再“丁零丁零”地唱歌了,似乎也要去適應(yīng)。去襯托這恬靜與深沉的美。溪底綴著冷色的石子,深藍(lán),深褐,深灰,放得并不整齊,但總也不覺(jué)得很散亂。水中沒(méi)有魚(yú)。是因?yàn)樗迥,還是魚(yú)兒們都回家了呢?沉默一會(huì)兒,卻啞然失笑:我什么時(shí)候想起如此幼稚的問(wèn)題來(lái)了呢?再看瀑布,發(fā)出很低沉的聲音,出奇地低沉,其間閃爍著橘色的光。

  沿著用青石板鋪成的蜿蜒的小徑上山。石板似乎很古老了,邊角被磨得圓圓的,縫隙里的青苔微微探出頭來(lái)。奇怪,在夢(mèng)里我也會(huì)摔跤。不過(guò)因禍得福,躺在涼涼的青石板上,用耳朵貼著石板,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大地在唱歌,很美,仿若天籟。

  走到山腰的時(shí),夕陽(yáng)已經(jīng)落下了,天空出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)星辰?萑~反射著寒色的星光,使我的腦中不斷浮現(xiàn)那些美麗的神話。呵呵,我笑自己幼稚。草叢那邊有一座房子,窗戶中透出暈黃的光。我走過(guò)去輕輕推開(kāi)門(mén),沒(méi)人。房屋很漂亮,只是家具和地上都隱隱發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡。走上天臺(tái),仰望星空,耳邊卻傳來(lái)幽深的歌“:不要問(wèn)我從哪里來(lái),我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方,為什么流浪,流浪遠(yuǎn)方,流浪還有還有,為了夢(mèng)中的橄欖樹(shù)。”

  驚醒。這才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)夢(mèng)。

  夢(mèng)中的景色到底是哪兒呢?似乎很熟悉。

  但是又記不起來(lái)。

  “孫女,快來(lái)!蓖馄沤形疫^(guò)去!澳憧,這些照片,是你5歲的時(shí)候,我們?nèi)ヒ唐偶視r(shí)照的。”我拿起照片,好美的景色,好熟悉。在哪兒見(jiàn)過(guò)呢?“那時(shí)你還小,東跑跑西跳跳,還在石板上摔了好幾跤呢!”外婆笑著說(shuō)。我仔細(xì)看看:樹(shù)林。小溪,瀑布,山澗,房屋。

  是夢(mèng)中的景色!

  原來(lái)夢(mèng)境中所出現(xiàn)的,是我的經(jīng)歷,是我的童年。美麗的童年。

  我的心靈追溯夢(mèng)的起源,我的夢(mèng)追溯童年。

  是夢(mèng)給了我一次機(jī)會(huì),一次重度童年的機(jī)會(huì)。

  我開(kāi)始懷念逝去的童年。

  我與夢(mèng)為鄰。

景色的初中作文 篇2

  清晨,拉開(kāi)窗簾,推開(kāi)窗戶,一縷陽(yáng)光便透了進(jìn)來(lái),清晨的第一眼便遇見(jiàn)了這大好春色,令人不禁深吸這帶這春泥的陣陣香氣,用手感觸著陽(yáng)光的溫暖,就這樣,春悄悄地來(lái)了。

  換上了輕便的行裝,一路小跑,走在落滿碎花的小道上,兩旁的桃樹(shù)們,一個(gè)個(gè)向上挺拔著,仿佛爭(zhēng)著,搶著來(lái)接受春光的洗禮,一陣暖風(fēng)拂過(guò),沙沙,沙沙,花瓣們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下落,似一場(chǎng)花雨,就那樣美麗夢(mèng)幻而又輕柔地飄過(guò),不覺(jué)眼前就是一片粉,粉得潔白,粉得無(wú)暇,不禁讓人想到:“化作春泥更護(hù)花”。

  不再小跑,而是緩下,靜靜地去享受這美。抬起頭,仰望這湛藍(lán)的`天空,不再是萬(wàn)里的烏云,而是一絲一縷的云兒若隱若現(xiàn)地游蕩在天間,一道道金線劃破天際灑在大地上,陽(yáng)光盡情地在水邊跳躍著,金光閃閃……

  一陣陣笑聲傳到耳際,天氣好了自然那些喜暖的孩子會(huì)跑出來(lái),誰(shuí)會(huì)禁得住春的誘惑呢?他們飛奔著,跳著,玩著,穿梭在花叢之間,不過(guò)一會(huì)兒,伴著笑聲的他們,必定額上是一片汗水,陽(yáng)光灑在他們的臉上,一朵朵笑臉?biāo)查g就綻放開(kāi)來(lái),格外燦爛,格外耀眼。

  留戀著這片春光,那怎么辦,呵呵,那便摘一束春光回家吧…………

景色的初中作文 篇3

  美麗的秋天有的人喜歡美妙的春天,有的人喜歡百花盛開(kāi)的夏天,但我卻喜歡涼爽的秋天,秋天是那么迷人。秋天的白云像一團(tuán)棉花一樣,在空中飄來(lái)飄去,像一個(gè)淘氣的小娃娃一樣。秋天的風(fēng)有時(shí)候溫和,有時(shí)候暴躁.溫和的時(shí)候帶給我們一陣涼爽的空氣,暴躁的時(shí)候都把花、樹(shù)吹的直彎腰,要是把我吹成那樣,我可受不了,可是我躲在暖暖的`屋子里。秋天的楊樹(shù)、樺樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),像蝴蝶在跳舞一樣,它們的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下,好像在讓樹(shù)媽媽看它們的精彩表演。松樹(shù)筆直的站立著,好像在說(shuō):“看我多厲害,沒(méi)人能比的上我。”地里豐收了,稻子像鐮刀一樣,笑彎了腰,大豆也豐收了。玉米樂(lè)得露出牙。農(nóng)民說(shuō):“今年真是個(gè)豐收年。”果子也熟了,桔子蘋(píng)果你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍?/p>

校園兩旁的花都凋謝了,只有菊花盛開(kāi)著,有紅的白的紫的,五光十色,芬芳迷人。秋天,是一個(gè)贏得了勝利的軍事家,他帶著我們前進(jìn)。秋天是一個(gè)很美的季節(jié),它和我們一起睡覺(jué),和勻們一起起床。啊!秋天真美呀!我愛(ài)美麗的秋天,希望那三個(gè)季節(jié)都能變成美麗而迷人的秋天。那樣秋天就永遠(yuǎn)在我們心中了。我愛(ài)秋天,希望秋天能聽(tīng)到我說(shuō)話。

景色的初中作文 篇4

  暖暖的春風(fēng)吹過(guò)山巒和平原,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。輕輕的,春姑娘穿著一襲綠色的長(zhǎng)裙,款款地向我們走來(lái)了。

  春姑娘用她嫩嫩的小手,將柳枝撫摸;春雨用她那點(diǎn)點(diǎn)高興的淚,為花兒洗澡。柳枝發(fā)芽了,長(zhǎng)出綠色的葉兒;花兒含苞欲放,露出粉紅的笑臉,綻放出美麗的花朵。春姑播撒春天的種子,小草悄悄地露出頭,悄悄地抽枝長(zhǎng)葉。春姑娘使冬爺爺帶走寒冷和冰霜,而她,帶給我們彌漫著花香的清新空氣和令人心曠神怡的美景。

  春風(fēng)給柳樹(shù)梳頭,柳樹(shù)擺動(dòng)著迷人的長(zhǎng)發(fā),使春風(fēng)給她別上無(wú)數(shù)個(gè)綠頭花,柳樹(shù)驕傲的在小河上照來(lái)照去,柳枝兒隨風(fēng)蕩漾。春雨給花兒淋浴,贈(zèng)給她鮮艷的紅色、黃色、橙色和紫色……春雨和春風(fēng)在河面上戲耍,將冰塊融化,濺起一個(gè)個(gè)水窩,吹起一層層漣漪。啊,多么有意思啊!

  春雨綿綿。大地喝足了水,使自己的皮膚更加烏黑油亮。桃樹(shù)開(kāi)花了,滿樹(shù)綠色的嫩芽,中間隱約點(diǎn)綴著一點(diǎn)鮮艷的紅,就那么高高的聳立在樹(shù)頂,乳黃色的花蕊,淺紅的`花瓣,使人憐惜,又使人愛(ài)不釋手,驕傲、孤零零的挺立在綠色中,接受著春雨的洗禮,在細(xì)雨淋濕的模糊的綠色中,顯得格外引人注目。

  春姑娘是位年輕美貌的女畫(huà)家,她給小草點(diǎn)上嫩綠,給玫瑰點(diǎn)上大紅,給油菜花點(diǎn)上鵝黃,給蝴蝶蘭點(diǎn)上淡紫,輪到香椿樹(shù),綠色沒(méi)有了,干脆點(diǎn)上暗紅……因?yàn)榇汗媚锏狞c(diǎn)綴,整個(gè)世界變得五彩繽紛。森林里,泉水叮咚響,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,蜂蝶飛舞。整個(gè)大地一片綠色,隱約幾點(diǎn)紅黃紫色藏在草叢中,羞答答的野花,又給大地增添了一絲生機(jī)。一身烏黑的小燕子,舒展著輕快便捷的翅膀,在水面上掠水而過(guò),在柳樹(shù)底下穿梭,好像在捉迷藏,飛累了停在電線上,嘰嘰喳喳,不知在說(shuō)些什么,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看像五線譜似的。遠(yuǎn)處,一只布谷鳥(niǎo)正“布谷布谷"地叫著,清脆的鳥(niǎo)鳴頓時(shí)響徹整個(gè)山谷……好一個(gè)明媚、光芒四射的春天!

  “一年之計(jì)在于春”,春天是美麗的季節(jié),是美好的希望,也是美好希望的開(kāi)始。仰望天穹,多少只風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空下飛翔,我的心也飛上了云端。使我們?cè)谶@美好的季節(jié)里,放飛自己的夢(mèng)想,放飛美好的明天吧!

景色的初中作文 篇5

  窗外的樹(shù)葉已經(jīng)泛黃,風(fēng)景是那么單調(diào)。正如我的生活,每日穿梭于學(xué)校與家之間,兩點(diǎn)一線枯燥乏味。然而,真的是這樣嗎?

  放學(xué)回家,我依舊是乘擁擠的公交車(chē)。上車(chē)時(shí),人已很多了。不久,上來(lái)了一位頭發(fā)花白手的老爺爺,他里還牽個(gè)四五歲的小男孩,一看就是爺孫倆。坐在前邊的一位阿姨立馬起身讓座。但人意料的是,老爺爺搖了搖頭,擺擺手說(shuō)到:“快坐下“”,你們年輕人整天要上班,多累呀,我站會(huì)兒沒(méi)事,剛好舒展舒展筋骨!薄澳亲尯⒆幼!”阿姨接著說(shuō)!八呀(jīng)長(zhǎng)大了……。”老爺爺笑著說(shuō)!笆前,我已經(jīng)五歲了,可以著!”小男孩說(shuō)著還不忘拍拍自己的胸脯,紅紅的小臉很是可愛(ài)。

  我忽然發(fā)現(xiàn),原來(lái)?yè)頂D的公交車(chē)上,也會(huì)有美麗的`風(fēng)景!若是人人都如此為他人著想,那我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧美麗。

  下了車(chē)后,我朝家的方向走去。途中經(jīng)過(guò)一條小巷。小巷有一家商店,女老板三十多歲,她坐著一邊看書(shū),一邊品一杯熱茶?吹轿医(jīng)過(guò),她微微一笑,輕輕地問(wèn):“放學(xué)啦?”“嗯,放學(xué)了!蔽椅⑿χ鸬。天邊泛起一朵火紅的晚霞,天空如大海般湛藍(lán),我望著眼前的景色,心里涌起一陣暖流。

  原來(lái),平凡的小巷也可以有美麗的風(fēng)景。品一杯好茶,捧一本好書(shū),也不失為一份美好的平靜。

  往常,總是太過(guò)繁忙,以至于這些美麗的風(fēng)景不能被發(fā)現(xiàn)。其實(shí)生活中的美景很多,只是得靜下心去發(fā)現(xiàn),平凡而熟悉的地方也會(huì)有不一樣的風(fēng)景。雖然我依舊行色匆匆,為學(xué)業(yè)而奔波忙碌,但我再也不會(huì)錯(cuò)過(guò)小巷的美景和生活中其他的美景了。生活中不缺少美,我的生命注定會(huì)被包圍。

景色的初中作文 篇6

  你們知道夏天的偶像是誰(shuí)嗎?你們想知道夏天的偶像是誰(shuí)嗎?想知道的話,那就跟我來(lái)吧。

  看!那“睡美人” —— 荷花,就是夏天的偶像了!荷花一般有兩種顏色,白的像雪,粉紅的像霞。它就像一個(gè)害羞的小姑娘,亭亭玉立在碧葉叢中,含苞待放,所以人們把荷花叫做“睡美人”。那些還沒(méi)開(kāi)放的花苞,好像在努力撐破花殼,想看看外面的世界,看看自己的兄弟姐妹。

  花雖好也需要綠葉的襯托,接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看荷葉吧!碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),擁擠在一起。一陣微風(fēng)吹過(guò),花朵們和荷葉們都迎風(fēng)搖曳,猶如一個(gè)個(gè)仙女穿著綠色裙子在翩翩起舞!“大圓盤(pán)”是小魚(yú)的涼傘,是青蛙王子的歌臺(tái),是蜻蜓仙子的“機(jī)場(chǎng)”,是為什么說(shuō)荷葉是小魚(yú)的涼傘,是青蛙王子的歌臺(tái),是蜻蜓的“機(jī)場(chǎng)”嗎?因?yàn)楫?dāng)火辣辣的太陽(yáng)曬在小魚(yú)的.身上時(shí),荷葉可以為它摭擋陽(yáng)光,所以小魚(yú)把荷葉當(dāng)做涼傘;當(dāng)青蛙王子想唱歌時(shí),就跳上荷葉,“呱呱、呱呱”地叫著,所以荷葉是青蛙王子的歌臺(tái);蜻蜓飛累了,就停在荷葉上休息,猶如是蜻蜓的“機(jī)場(chǎng)”。

  我喜歡荷花,因?yàn)樗鼈儞碛小俺鲇倌喽蝗尽钡母呱衅犯,正因如此,它們就成?/p>

  了夏天的偶像。

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