當前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 那一刻初中作文

那一刻初中作文

時間:2022-01-12 01:47:29 初中作文 我要投稿

精選那一刻初中作文9篇

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的那一刻初中作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選那一刻初中作文9篇

那一刻初中作文 篇1

  這是百花齊放的季節(jié),唯獨它,沒有開放。

  去年冬天,它被運來,栽種在水池里,沒有聲息,像是從未存在過。不知曉它的名字,當然也從未見過它的花。

  現(xiàn)在,春天來了。卻仍是不見,它的蹤影。也許,只是水草吧。我心中想,果然還是陸地上這些花兒漂亮。

  學校里,我默默地坐著。換了一個新班主任,尖銳的目光在教室里掃來掃去。誰是班長?我站了起來,抬起頭,毫不收斂地看著她,她微瞇起眼睛,上下打量了我一下,點頭示意我坐下。心里不大舒服,我并不喜歡這個老師。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn),這個老師并不像我以前的老師。這個老師有一點勢利,喜歡嘴甜的學生,而我這種不會說好話的學生,她自然不會喜歡。

  一個星期后,班干部評選,我成了學習委員,而班長是班里最有錢,最會說話的一個男生。我走到老師辦公室,問:老師,為什么把我換下來?老師尖厲的目光刺進我眼里,輕蔑地說:你太驕傲了,和同學關系處不好。我抿抿嘴,退了出來。

  傍晚,我來到公園散步,心想,那水下的'是不是還沒有開呢?還是和我一樣,開不起來了?我坐在公園的長椅上,看著暗自涌動的水池。

  路燈啪地打開,那一刻我驚住了。

  在水池下涌動著,一片一片嫵媚的艷紅!那顏色如同彼岸花般嬌艷,又如梅花般高傲;如魔鬼般妖媚,又如天使般純潔。它在水下蔓延開來,將天地當成一片艷麗的紅色。它涌動著,訴說著,不管有沒有聽眾。它在這兒,獨自一人,在黑暗里綻放出它的美麗。它就像一幅水彩畫,細膩的筆觸渲染出驕傲與自信,完美的結(jié)構(gòu)展示著美麗與純潔,沉穩(wěn)的色彩收斂著它的獨特與不同。美不勝收。

  豁然開朗,美麗不一定需要人們的鑒賞,只要自己肯定,美麗不一定要浮出水面,只要一直蔓延在水中,美麗不一定要大名鼎鼎,只要獨自開放。

  那一刻,在百花齊放的季節(jié)。唯獨它,活在我的心中。美麗,便在那一刻綻放。

那一刻初中作文 篇2

  伴隨著溫暖的春風,伴隨著和煦的陽光,一年一度的“五一”勞動節(jié)不知不覺已悄然而至。想必熱衷于享受生活的你早已經(jīng)按耐不住了吧!那么為何不趁著這輕松的假日時光到外面散散心呢?相信“五一”勞動節(jié)美好的氣氛一定會給你留下深刻的印象!

  說起“五一”勞動節(jié)最大的特點,便是街道上那些琳瑯滿目的商品了!那些商品小到精美掛件,大到家用電器,真可謂是一應俱全!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’,商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告,從而吸引消費者的眼球。大商店搞酬賓,小地攤也不甘落后。要論排場,小地攤顯然是比不過大商店了,但是商品的價格可以便宜一些!于是不少小地攤都打出了“買一贈一”、“低價出售”的廣告。雖然賣的都是一些雜七雜八的小物件,但卻十分美觀。單憑這一點,那些小商品已經(jīng)很受游客們的青睞了,再加上實惠的價格,又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處,這就是使得普通的小地攤能在節(jié)日的盛會上經(jīng)久不衰的原因。

  除了商品上的不同種類外,參加經(jīng)營的人也是各式各樣的。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這里就充分證明了人們的經(jīng)營意識和經(jīng)營理念正在逐漸提高?纯唇值郎蠐頂D的人群,才發(fā)現(xiàn)買的人要比賣的人多。這其中,有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……瞧,人們精心挑選著自己心儀的商品,不時拿起一件來向商家詢問價格。看著那些買到自己喜愛的物品而眉開眼笑的人,我感到由衷的高興,再看看那些因為某些原因而不能如愿以償?shù)娜,我又莫名其妙地為他們感到可惜。放眼望去,大街上哪個人的手中不是大包小包的?這不正說明了人們的生活水平和經(jīng)濟水平正在逐漸提高嗎?

  五月一日——熱鬧非凡的一天!仿佛那嬌艷美麗的花兒是為今天而開,仿佛那暖融融的春風是為今天而吹,仿佛那迎風招展的彩旗是為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的,共同歡聚在五月一日這天!

  看看人潮涌動的.廣場上,更是充滿了節(jié)日的氣氛!一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅,一棵棵碧柳隨風搖擺,盡顯勃勃生機,一門門禮炮響聲連連,奏出新時代的美好樂章!深深地吸一口氣,是沁人心脾的花香,也是無數(shù)人民辛勤勞動得來的甜蜜芳香。人們笑容滿面、神采飛揚,共同用微笑來歡慶勞動人民自己的節(jié)日。如此溫馨的畫面,你看了怎能不為之動容?

  眾所周知,在一年的三百六十五天中,“五一”勞動節(jié)僅占這其中的一天,然而我們卻無時不刻都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著人們美好的未來,這種快樂是不受時間限制的!

  寄語:經(jīng)營的人是各式各樣的,購買的人也是什么年齡段都有,各式各樣的人都參與到勞動中,有勞動才有能力消費,有勞動人們的生活才會更加的美好。勞動創(chuàng)造生活,這也是勞動的樂趣。

那一刻初中作文 篇3

  當春風夾雜著泥土的氣息,柔和地灑滿大地時,我們歡聲笑語地來到了大羅山。

  一行人坐著搖搖晃晃的大巴,謹記著班主任的話——“這是一次艱苦的磨練意志的旅程”,來到了山腳下。山中樹冠遮天,幾縷稀稀落落的日光從枝葉縫隙照下來,為山林添了幾分幽雅。

  開始登山。時間愈發(fā)漫長了,起初的興致勃勃也隨之煙散云散。汗水沿著額頭滑落,背著書包弓著背,拖著千斤重的雙腿,伴隨著腳底落葉的“沙沙”聲,一步一步地跨上無止盡也無回頭路的道路。低著腦袋,盯著不斷升高的階梯,“能撐多久是多久吧!蔽亦。心漸漸地平靜下來,開始發(fā)覺臉龐微微發(fā)燙。周圍的打鬧聲,歡笑聲摻雜著話語聲,在幽邃的天空中回蕩著,清亮而溫柔。

  一路喝水仍覺口干舌燥,直到保溫杯里再也倒不出一滴水,我就要放棄了。胃里無法忍受的劇痛,就好像有一百個微型米開朗琪羅同時舉著錘子鑿子,愣要把我這塊冥頑不靈的蠢石頭雕成大衛(wèi)像。這些可怕的小天才們在頭頂?shù)?每一個毛孔,和胃中的每一個細胞里敲啊鑿啊,身子飄飄然欲乘風而去。

  實在受不了了!于是停下腳步,大口大口地吸著氧氣。迷糊中,前面的那個人也停了下來,小心地轉(zhuǎn)了個身,一只攤開的手掌緩緩遞到我眼前,“拉著吧,再堅持一會兒!庇谑,心就像在懸崖邊被拉了回來。我把手放在那攤開的手掌上,周身的血液異樣地涌動。

  這一刻,我深深地觸動了。又開始清楚地知道,自己腳下踏著的是結(jié)結(jié)實實的山路,而不是房間里軟綿綿的床。這只有力的手,使我在后半路程堅持了下來?恐@只手,我看過了盤旋在山腰的綿云,欣賞了詩意朦朧的高山峻嶺,站在山頂轉(zhuǎn)身瞭望遠方,暖人心田的不僅僅是視野中的美景……

  是呀,前行的路上,若一時被濃霧環(huán)繞而看不清前行的路,請不要放棄。請相信,必會有一束陽光穿透濃霧,照亮前行的方向,引領著你,一往無前。

那一刻初中作文 篇4

  吃完肉夾饃的那一刻,我確實后悔了。

  時間已經(jīng)是十一點多了,我站在路旁的石椅邊,呆呆的站著,忽而仰望天空,搜尋著月亮和星星的蹤跡。

  可我的腦海中還不斷地映現(xiàn)出剛剛的景象:我餓了,讓你去做頓宵夜,可你無動于衷,只是靜靜的看著電視,耳朵仿佛屏蔽了身旁的我反復的嘮叨聲,最后只是冷冷的說“你自己出去買!

  我反復品味這句話,似乎沒有了溫度,如屋外的寒風一般。我走出家門,身上穿著這件單薄的外衣。

  大街上,行人稀少,卻都戴著帽子,穿著厚實的衣服,仿佛把自己和寒冷隔絕一般。路燈閃射出微弱的光芒,似乎也要被冷風卷走。肉眼難見的灰塵,也被風卷起。

  我低頭沉重地走著。還好,路邊有一個賣肉夾饃的`小店。買了一個,捧在手中,往回走,肉夾饃的熱量,不足以溫暖凍得木麻的手。

  站在路旁的我忽然從回想中走出,卻又想著“回去還是不回去,”冷風吹在身上,透過單薄的外衣,凍得我渾身發(fā)抖,如蜻蜓扇動著的翅膀。

  我動搖了,可想起你剛剛冷冰冰的模樣,還是不打算回去,只是呆呆的仰望著黑絨毛鋪滿的天空。

  月亮終于聳著肩,踩著一片片黑云,走上“舞臺”,再次照亮世界,仿佛是用她蒼白無力的手撫摸著大地,一如你從前撫摸我一樣。

  那一刻,我后悔了,后悔為一碗宵夜與你大動干戈。

  于是,路上多了一個少年回家的背影。

那一刻初中作文 篇5

  人美,不僅僅是外表的美麗,還可以是他(她)內(nèi)心的品質(zhì)美麗!}記。

  她是我遇見過最美麗的一個人。

  陰雨。黑云。狂風。

  雨愈下愈大,而我卻沒傘只能站在書店的門前的過道中避雨,冷風刮過我的臉龐。望著外面的大雨如豆似的打在路面上,心中不禁焦急了幾分,皺起了眉,因為家中還有一個即將逝世的爺爺?shù)戎一厝ヒ娨幻妗?/p>

  和我同在書店前的過道避雨的一個身著普通T桖,牛仔褲的姐姐,仿佛看出了我的焦慮,便拍了拍我的書包,說“弟弟啊,怎么你看起來很著急的樣子,是不是有什么著急事?”

  我回頭看了那姐姐,長得,嗯……不怎么樣。望著外面打著傘熙熙攘攘走著的'人們,我說“嗯!

  那姐姐說"什么要緊事?姐姐這里有一把傘,只不過雨太大了,我才在這避雨,我可以借給你"

  “爺爺要去了,家人叫我趕快回去,見一面!币贿呎f著腦還不斷浮現(xiàn)這爺爺往時對我的好,眼淚在我的眼眶打著轉(zhuǎn),我仰起頭望向那天花板!澳憧梢园涯愕膫憬杞o我么?”我望向那姐姐。

  姐姐從她的背包中拿出她的傘,遞到我的手旁,“這傘就不用還了,快去吧,免得你見不到!

  我接過她的傘,撐開她那一把并不大的傘,涌入那熙熙攘攘的人群當中。

  美麗,它不僅僅是容貌上的,它還是內(nèi)在的。那位幫助我的姐姐,她的美麗不是在容顏上的。

  那一刻,她很美!

那一刻初中作文 篇6

  師恩,時常在我們的心中回蕩,六年的時光已經(jīng)飛逝而去,我們只能望著那些美好的回憶,在它們的身邊回首過去,每當這種時候,我們的嘴角便會流露出一抹淺淺的笑意,但那些不爭氣的眼淚,卻會從那緊閉的眼角中擠出,無聲地落入大地的懷抱之中。

  ——題記

  幸福,是許多人所期盼的,但他們卻沒有意識到頑皮的幸福靜靜地矗立在他們的身旁,但那些人卻不曾扭過頭去看一看。當它又調(diào)皮地站在我的身邊,期待著我的回首,當它快要失望的時候,我轉(zhuǎn)了過來,滿臉笑意的看著它,它也沖我笑笑,然后又去尋找別人了,而我,還沉浸在幸福之中。

  那是一個三年級時的上午,我與別人撞在了一起。當時,我本想停下讓她先過,可一種莫名的情感操控了我,令我產(chǎn)生了一種奇怪的思想:她會讓的。然而,就是這個想法,成就了以上的后果。然后,我的手反射似的輕輕用手罩住了我頭上的傷口。然而,只是不經(jīng)意間的一瞥,我的'大腦近乎停止了運轉(zhuǎn)——

  我的手怎么了?

  那是一只染了大片嫣紅血跡的手掌,血是誰的?

  我的!!!

  我霎時癱在了那里,但這并不影響我橫飛的思緒:我的頭流血了!我是不是快要死了?我的腦漿會不會流出來?我要死了嗎?我的眼中閃過了一絲迷茫,緊接著一個又一個的恐怖的念頭在我的腦海里瞬間成型,我的后背早已被浸出的冷汗打濕。我在原地癱了許久,好事的同學們早已三三兩兩地圍了過來,也有少許的同學也同我似的癱在了那里,還有些腦袋轉(zhuǎn)得快的同學想出了辦法——請老師。他們也是年幼,在當時,最好的辦法無疑是請老師。

  幾個同學把我攙上了樓,當我被攙住的那一剎那,我的思緒停了下來,但所有的矛頭都指向了那一個巨大的字——

  死。!

  我的魂兒只回來了一半,另一半早已遠去。

  在上到二樓的時候,迎面碰上了陳老師,她的頭發(fā)微微有些散亂,略微著急地問我:“怎么樣了?”

  此時我已經(jīng)清醒過來,但并沒有說什么,只是愣愣地被陳老師領到醫(yī)務室。消了毒,上了點兒藥。出門后,陳老師關切地問我:“孩子,還疼嗎?”

  “不疼了!蔽一卮鸬。此時,我能明顯得感覺到了陳老師的那顆緊繃著的心終于緩緩的放了下來。

  陳老師牽著我的手回到了教室,這略長的路程,在老師牽著我的手的溫馨的狀態(tài)下過的極快,我感覺有些失落。

  幸福過得很快,即使只是那一刻,在我的心中,依舊天長地久。

  幸福既是長久的,也是短暫的。

  ——后記

那一刻初中作文 篇7

  在日常生活當中,有許許多多的瑣事,隨著時光的流逝,都消失得無影無蹤,然而,卻有一件事情,使我銘記于心。

  那是兩年前的一個暑假,天氣格外好,我站在家門前,仰望著藍天,柔和的陽光照在臉頰上,舒服極了,使我不得不做個大幅度的轉(zhuǎn)身,這時幾聲清脆的鳥叫聲吸引了我。這聲音好像就在附近,我東張西望著,仔細聽著叫聲,原來是房檐下的`一個鳥窩,聽這鳥兇聲,一定是餓壞了。

  我躡手躡腳地走過去,只見兩只小鳥站起來,張開大嘴,喳喳地叫著,多么可愛的小家伙,真叫人喜愛?晌抑荒軒б恢换丶,我捧了一只小鳥走了,我拿了幾粒米喂它,要它看都不持,我靈機一動,去蟲子,我連忙拿著瓶子跑到草地里翻蟲子,忙了大關天,總算找了四五只,我拿著蟲子在它眼前一晃,它伸長了脖子,兩下子就吃了個光,就這樣,喂養(yǎng)小鳥,已成了我的習慣。看著它一天天壯實起來,我有一種說不出來的喜悅,沒過多久,小鳥居然會飛,有時還可以飛好一段距離。我擔心它會飛走,就拿個籠子把它裝進去,放在窗臺上。

  一天中午,天氣悶熱,好像要下雨,我剛要休息,忽然想起還沒給小鳥喂食呢,可是當我拿著前一天抓來的蟲子走到窗臺前,卻驚呆了,只見小鳥在籠子里趴著,緊閉兩眼,渾身發(fā)抖;\子里的食物盒早已空了,水也沒有了,看著奄奄一息的小鳥,我既感到惋惜,又感到慚愧,是我將它帶回來的,本想好好養(yǎng)活它,可現(xiàn)在卻被我餓成這樣,我后悔莫及。

  這時,小鳥慢慢睜開眼睛,那眼神無助地看著我。

  此時,窗外已刮起了大風,下起雨來了,隆隆的雷聲,好像是小鳥對我的不滿,我小心翼翼地從籠子里把它拿出來時,它微微一動,死了,我平靜地看著它,這只小鳥和我朝夕相處也有一段時間了,因為我,它死了,頓時,我感覺我像一個罪人一樣,害死了一個無辜的小生靈。窗外又是一陣雷聲,這時風更大了,雨更急了,可愛的小鳥,請原諒我吧。

  那一刻,我感到很慚愧和惋惜。

那一刻初中作文 篇8

  人生中總會有許許多多的一刻,也許是歡喜,也許是悲傷,也許是恐懼,但最令我難忘的一刻是跨越竹竿的那一刻。

  還記得那天的上午,學校運動會的開幕儀式準備舉行,我們班的同學已經(jīng)排好隊,準備到操場參加第一次的.初中運動會。我們的心情既緊張又興奮,尤其是我,我報了跳高和跳遠。跳高一直是我的強項,我暗下決心,一定不能輸。一股追求勝利的火焰在我心中燃燒了起來,舉行了隆重而又短暫的開幕儀式后,我們回到了自己班上的位置。女子跳高是第二個項目被叫到名字的,我和另外幾個同學到跳高的位置做熱身準備。男生正在進行比賽,我默默的吸取著他們的失敗的經(jīng)驗。女子跳高開始了,我排在最后,幾個看著前面的同學一個箭步往前沖,然后大跨步的跨過竹竿,身輕如燕般的很輕松就通過了。第一關不是很高,憑我的身高優(yōu)勢,一個箭步助跑,便通過了,接著難度不斷的提升,先是提高了五厘米,便有一部分選手被淘汰了,可對我來說還算容易,也是一躍,即通過。場上只剩下八九個選手。

  第三關即將來臨,已經(jīng)升到90厘米,這可有難度了!每個人都有兩次機會,很多選手第一次都失敗了,我一個箭步往前沖,沒有把握好那一躍的力度,我被竹竿絆倒了。第二次跳的時候,我瞄準的方向邁著穩(wěn)健的步伐向前一搏,!跳過了!可是用力過猛,頭猛的一栽在墊子上,疼得我直冒金星。還好,只是輕傷,休息了一會兒就好多了,F(xiàn)在只剩下三個同學了,我們一起疊起手,亦為自己亦為對方加個油。已經(jīng)升到1.1米,第一次跳的時候剛跑到竹竿面前,覺得已經(jīng)很高,我沒有動力跳下去。第二次的時候已經(jīng)只剩下一個同學了,如果我能跳過便是冠軍了!我暗下決心,用力一搏,閉著眼沖了過去,一躍!然后回頭一看,哎,還是失敗了,最終只獲得了第二名。

  在跨越竹竿的這一刻,我奮力一搏,勇往直前,雖然沒有跳過,但已經(jīng)突破了內(nèi)心的極限,雖敗猶榮。

那一刻初中作文 篇9

  十五年來,她一直伴我長大,她一直在我身邊守護著我。

  媽媽是個漂亮的人,她話很多,很開朗,但也常常說些刻薄的話。為此,我和她之間漸漸產(chǎn)生不小的矛盾。

  有一次,因為玩電腦的事,我又與她爭執(zhí)起來。那時究竟是怎么了,我也記不清了,只記得那事發(fā)生之后的很長一段時間里,我再也沒同媽媽說過話。

  那段時間,我總覺得身邊的人虛偽。身旁的朋友也常常成為我懷疑的對象。似乎這些家伙只有在一定條件下才會向著你說話。因此,我想:“任何人做任何事,都是有目的的”。抱著這種想法的我看誰都不順眼,也常常因此與人吵架。就這樣,我漸漸成了一片落葉,大膽地沖出樹的懷抱,來到外面的世界飽經(jīng)風霜。當我想重新回到樹的懷抱時,一切好像已不再那么容易。

  固執(zhí)的我堅持著與媽媽的冷戰(zhàn),這場拉鋸戰(zhàn)究竟打了多久,早已記不清楚。只記得是一根油條與一杯豆?jié){擊敗了我。

  早上,媽媽開車送我去學校,車里放的歌中出現(xiàn)了“油條”二字,我自言自語地說:“好久沒有吃了。”說完,又想到與媽媽的冷戰(zhàn)不禁嘆了一口氣。

  那天亦是如往常一樣,悶悶不樂地熬過了一天;氐郊抑,把剩余的作業(yè)草草寫完,復習一遍;看看表時已十點了。我走出房間,想找點吃的.來填補自己的“空虛”,可最終沒有如愿。失望的我回到房間,一根涼了的油條和一杯豆?jié){出現(xiàn)在我的書桌上,我似乎記起什么,急忙跑出房間,想看看媽媽是否睡了,出門一看發(fā)現(xiàn)她的房間門縫沒有燈光溢出。

  我心想,她一定是不愿向我說“抱歉”二字的。是啊,媽媽就是這樣:倔強而又善良。我又看看書桌上的油條與那杯豆?jié){,不竟意間,我的心已被觸動。

  記憶中那一刻,我無法言語。只是從那之后,我開始相信那句話:“天底下最愛你的人,一定是兩個人:一個是你的爸爸,另一個便是你的媽媽”。打那之后,我也不再想要與人計較一些小事,因為我的心中曾有這樣的感動。

【那一刻初中作文】相關文章:

那一刻初中作文01-28

那一刻初中作文11-03

難忘那一刻初中作文02-13

初中作文那一刻,我很……04-16

難忘的那一刻初中作文11-05

溫暖的那一刻初中作文11-12

那一刻初中生作文11-25

那一刻初中作文7篇01-31

【精選】那一刻初中作文三篇02-09

那一刻初中作文(15篇)02-14