難忘那一刻初中作文

難忘那一刻初中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的難忘那一刻初中作文，歡迎大家分享。

難忘那一刻初中作文1

　　直到現(xiàn)在，我的眼前還浮現(xiàn)著跑步時(shí)的情景，無法忘卻……

　　迎新春長跑比賽開始了，我忐忑不安，走在操場(chǎng)上。準(zhǔn)備活動(dòng)過后就開始比賽。只見男生跑第一圈的時(shí)候，顯得十分輕松與自信，可是沒過一會(huì)兒，他們的臉上不再從容，那難受的模樣，不禁叫我擔(dān)憂，我能跑完全程嗎？

　　站在起跑線上，我的心突然冷靜下來。哨子一響，我既像離弦的箭，又像飛奔的.野馬沖了出去。我們互不相讓，跑道上塵土飛揚(yáng)，仿佛海水漲潮一樣洶涌奔去。只見許璐、馮欣羽在往內(nèi)道跑，我也就跟著她倆往內(nèi)道跑。跑到第三圈的時(shí)候，我覺得自己的力氣在逐漸消失，越來越感到吃力。而在我前面的人，也越來越多，我的腿只能機(jī)械地動(dòng)著，就像一個(gè)木偶似的，根本就感覺不到那是我的腿了。但我的心中有一個(gè)信念，一定要把900米跑完，我不要求我跑第一，那對(duì)我來說不切實(shí)際，我唯一的念頭就是跑完全程。

難忘那一刻初中作文2

　　那天我正在公園里逛著，欣賞著美麗的景色，手里拿著一串燒烤和一根火腿腸。接下來發(fā)生的一幕，令我終身難忘。

　　吃完手里的東西后，我掃視了一下周圍，看見離我二十米左右的一棵大樹下有一個(gè)垃圾桶。它離我是那么遠(yuǎn)，我就把垃圾直接扔在了地上，向媽媽走去。

　　“大姐姐，大姐姐……”我回頭一看，是一位小妹妹在叫我。她看見我回過頭，又問：“大姐姐，這是你扔的嗎?”我順著她手指的方向一看，原來是我剛剛?cè)拥睦�圾。“�?嗯!”我驚訝地回答道。她見我承認(rèn)了，就蹲下來，把垃圾拾起來，扔到了大樹下的垃圾桶里。我的臉頓時(shí)紅了，垃圾桶那張著的大嘴，好像正在嘲笑我一樣，一陣陣羞愧向我襲來。小妹妹跑過來，細(xì)聲細(xì)語地說：“大姐姐，我們幼兒園老師說過，不能亂扔垃圾，這是一種不文明的行為，同時(shí)也會(huì)污染環(huán)境�！蔽业�'臉更紅了，無言以對(duì)。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處的一位三十多歲的阿姨朝我們喊道：“靜靜，過來，回去了�！薄芭叮瑡寢尩任乙幌�，大姐姐再見�！薄霸僖姟！蔽覒M愧地回答道。

　　看著這位小妹妹遠(yuǎn)去的背影，我覺得自己和她比起來，真的是相差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了……

難忘那一刻初中作文3

　　那一幕，我難以忘懷，因?yàn)閶寢尩年P(guān)心讓我難以忘懷。

　　三年級(jí)時(shí)，我的腿受了傷，媽媽把我送到教室，離去了，但我還是從她眼神中看到了焦急和擔(dān)憂。

　　星期二晚上，我的腿發(fā)炎流膿了，生活老師個(gè)媽媽打了電話，媽媽匆忙的過來，臉上充滿了擔(dān)憂，但有我的腿，還擔(dān)憂我，我看到她，她顯得很疲憊，很顯然是跑到宿舍的。媽媽問我：“你沒事吧？”又說了一句“走，我們?nèi)メt(yī)院看看�！边@一刻，我非常感動(dòng)，媽媽從大門口跑到宿舍，她臉上充滿擔(dān)憂，這一切都是為了我，再來學(xué)校的時(shí)候，我還有一絲抱怨，抱怨媽媽就連我受傷了也仍然要我上學(xué)，但這一刻，那一絲抱怨也煙消云散了。因?yàn)槲抑�道媽媽是為了我好，他不顯然我落課，想讓我不比別人學(xué)得少。

　　來到醫(yī)院，媽媽看到了我的緊張和害怕，就鼓勵(lì)我說，其實(shí)么什么要怕的，不痛，一點(diǎn)也不痛。但我看到了，媽媽比我還緊張。

　　這一刻，我難以忘懷，媽媽比我還緊張，卻依舊鼓勵(lì)我，讓我不要緊張，不要害怕。

　　這讓我突然想起一首歌《世上只有媽媽好》，是啊，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的`孩子像根草，有媽媽，你會(huì)想一款報(bào)，有媽媽的呵護(hù)和愛，沒媽媽的孩子像一個(gè)無依無靠的草去少了那份最珍貴也是最偉大的愛。所以，讓我沒珍惜媽媽吧，珍愛她，向他呵護(hù)我們一樣呵護(hù)她吧！

難忘那一刻初中作文4

　　總是有一刻使我難忘記，因?yàn)槟且豢淌刮殷w會(huì)到了一種令人難受的罪惡感。

　　那是在許多年前一個(gè)陽光明媚的午后，在一節(jié)美術(shù)課上，我的好朋友――小楓，正坐在我的身邊精心雕刻他的作品。他告訴我想在石膏上刻一塊“汽車人標(biāo)志”，這令本來想刻“小黃人”的我不由得動(dòng)了心。因?yàn)椤蹲冃谓饎偂穭?dòng)畫片很早就開播了，是一部連我們年輕的美術(shù)老師都封為經(jīng)典的作品。可是小楓不知道如何畫好這個(gè)標(biāo)志，于是偷偷來請(qǐng)教我。我為了能拿一個(gè)高分，就草草得幫小楓打了個(gè)草稿，然后在自己還未刻過的'石膏上擦掉“小黃人”的圖案，細(xì)細(xì)描繪出圖案、精雕細(xì)琢起來。

　　不知是虛榮心在作祟，還是鬼使神差，我猶豫了半天最終還是把作業(yè)交了上去。下一節(jié)美術(shù)課上，我的作品得了一個(gè)“優(yōu)”，可是小楓卻因?yàn)槲业暮贸煽�，卻被同學(xué)說成了“模仿”、“抄襲”……

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