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初中優(yōu)秀作文匯編四篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
推開(kāi)窗，一陣寒意撲面而來(lái)。望著窗外那白雪皚皚的景象，��！冬天，我忍不住被你折服！
——題記
靜靜地，我獨(dú)自走在小路上。冬天啊，你怎么能如此美麗，我忍不住被你折服。
冬天——雪
我愛(ài)雪，愛(ài)她的純潔；
我愛(ài)雪，愛(ài)她的灑脫；
我愛(ài)雪，愛(ài)她的柔弱。
古往今來(lái)，有多少文人騷客寫(xiě)下了多少篇贊揚(yáng)雪的詩(shī)篇？“站退玉龍三百萬(wàn)，敗鱗殘甲滿天飛”。張?jiān)髻x予了雪俠客的性格，使人感覺(jué)奔放豪邁。
雪，他是神圣不可侵犯的女神，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。雪，它是世界僅存的一絲純潔。雪，她是戀人的寫(xiě)照，美麗的代言詞。
我忍不住被你折服。
冬天——梅花
走著走著，我突然停住了腳步。只見(jiàn)一只梅花屹立在白雪之上�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。梅花，他雖沒(méi)有玫瑰的浪漫，蓮花的高潔，但卻有著令人折服的`意志力。
梅花��！我忍不住贊美你！你，如同風(fēng)暴中的一只海鷗，使人看到自由。
梅花�。∥胰滩蛔「桧�?zāi)�！你，如同黑夜中的北斗星，使人看到希望�?/p>
梅花��！我忍不住謳歌你！你，如同戰(zhàn)敗后威武不屈的武士，使人看到信念。
我忍不住被你折服！
冬天——希望
人們都說(shuō)春天代表著希望，冬天代表著噩夢(mèng)。我不這樣認(rèn)為，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”。沒(méi)有冬天就沒(méi)有春天。換句話說(shuō)，是冬天孕育了希望。憂憤出詩(shī)人，亂世出英雄。古往今來(lái)，有多少人成就了霸業(yè)。他們都是經(jīng)歷了苦難才取得成功。按人們的說(shuō)法，沒(méi)有這個(gè)噩夢(mèng)，他們?cè)趺茨艹删桶詷I(yè)？希望，往往是苦難的前奏曲。
我愛(ài)雪，愛(ài)梅花。但我更愛(ài)冬天。沒(méi)有冬天，哪有這些美麗的東西供我感想。
啊！冬天！我忍不住被你折服！
初中優(yōu)秀作文 篇2
閑庭漫步，看云卷云舒，我想起那一條河流。他發(fā)源高處，前身是冰雪。集眾多涓涓細(xì)流，匯成一條滔滔江水，向下奔瀉。他曲折地穿過(guò)了懸崖峭壁，沖倒層沙積土，快樂(lè)勇敢地流走。
一路上，他義無(wú)反顧地向前奔流，享受所遭遇的一切。有時(shí)遇到巉巖阻攔，他憤激地奔騰、咆哮，回旋沖擊著，直到?jīng)_倒這危崖;時(shí)經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)的平沙，看見(jiàn)斜陽(yáng)芳草和夾岸紅艷的桃花，他快樂(lè)而羞怯;有時(shí)遇到暴風(fēng)雨，他被疾風(fēng)吹卷起，被大雨擊打著，他渾濁了，擾亂了，但雨過(guò)天晴，他又增添了許多新生力量;有時(shí)遇到晚霞和新月，在霞光照耀和月光投影中，他享受著清冷中的幽幽溫暖，但他不歇息，繼續(xù)前行。
終于有一天，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了大海。大海莊嚴(yán)地伸出雙臂擁抱他，他高興地流進(jìn)她的懷里。人生又何嘗不是如此呢?其實(shí)，生命就像一條河流。巉巖阻攔，風(fēng)雨襲擾，雷打電擊，就是人生旅途中的那一個(gè)個(gè)拐角。只有艱難地走過(guò)那一個(gè)拐角，才能看到斜陽(yáng)芳草，欣賞夾岸紅艷的桃花;只有勇敢地走過(guò)那一個(gè)拐角，才能沐浴霞光和月光，享受著溫暖與溫馨;只有堅(jiān)定地走過(guò)那個(gè)拐角，才能到達(dá)行程的終點(diǎn)，擁抱壯闊的大海。那一年，楊德良5歲。
父母恩愛(ài)，家庭和諧溫馨幸福。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍患。一場(chǎng)車禍奪去你父親的.生命，你成了沒(méi)爹的孩子，悲痛欲絕。你母親強(qiáng)忍悲痛，堅(jiān)決地對(duì)你說(shuō)：“我要把你撫養(yǎng)成人，絕不改嫁�！睆拇�，你和母親相依為命，硬是闖過(guò)了人生第一個(gè)拐角。有道是“禍不單行，福不雙至。”15歲那年，你的母親因勞累過(guò)度，積勞成疾，臥病在床，不能下地干活。家庭經(jīng)濟(jì)陷入困境，你又遇到人生另一個(gè)拐角。面對(duì)命途多舛的兒子，母親樂(lè)觀地說(shuō)“沒(méi)有邁不過(guò)的坎，咬咬牙就挺過(guò)了�！蹦愫蹨I握住母親的手，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“兒子會(huì)牢牢地記住你的話�！睆拇耍闾羝鹑业闹�?fù)?dān)，一邊干活掙錢(qián)，照顧母親，一邊讀書(shū)，過(guò)著半工半讀生活。三年的艱辛終于熬過(guò)去，你也長(zhǎng)成18歲的小伙子。
你不僅養(yǎng)活了自己，贍養(yǎng)了母親，還順利完成了高中學(xué)業(yè)，拿到了中山大學(xué)的錄取通知書(shū)。你成了遠(yuǎn)近聞名的孝子，立志成才的模范。當(dāng)記者采訪時(shí)，你憨厚地笑著說(shuō)“人生沒(méi)有坦途，但沒(méi)有邁不過(guò)的坎。只要你勇敢地走過(guò)那一個(gè)拐角，你就能看到夕陽(yáng)芳草，欣賞霞光的美麗，領(lǐng)悟大海的壯闊�！比松_實(shí)如此，山那邊的風(fēng)景很美麗，翻過(guò)山，那邊就是海。生命中有夠多的云翳，就可以造成一個(gè)美麗的黃昏。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。
我看著眼前流淌的江水，想著楊德良所經(jīng)歷的一切，深知人生之路沒(méi)坦途，但我從此相信：只要勇敢地走過(guò)那一個(gè)拐角，就能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光，擁抱壯闊的大海。
初中優(yōu)秀作文 篇3
趣味無(wú)處不在，只要你留心觀察。
一日，我與媽媽途經(jīng)西湖公園，一場(chǎng)暴雨不期而至。我躲在荷塘中的四方亭下避雨，時(shí)不時(shí)抱怨一下這鬼天氣。媽媽安慰著我。過(guò)了一會(huì)兒，雨勢(shì)并沒(méi)有減小。我望了望四周，除了光禿禿的白樺樹(shù)，再?zèng)]有別的景物。
忽然，聞得一襲清香，我心中猛地一震。循著香味，低頭循去，原來(lái)是一大片的荷花�；ㄏ闼囊�，沁人心脾。
碩大的雨點(diǎn)打在嬌嫩的荷花上，原本飽滿的花瓣索索發(fā)抖，隨時(shí)都有可能落下�！皣W”一陣狂風(fēng)乍起，幾片花瓣掙扎幾下，顫微微地落在池面上。我彎下腰，向前探了探身，仔細(xì)地觀察它的芳容。這片中間略鼓的花瓣，雖被風(fēng)雨打得“遍體鱗傷”，卻毀不掉那依舊舒心的顏色；雖是一片殘落的花瓣，卻依舊不失高雅、貞潔的品質(zhì)；雖是一片已凋零的花瓣，卻代表著曾經(jīng)一個(gè)妍麗、鮮活的生命。這一片已殘破的花瓣，讓人看上去卻覺(jué)得它依舊是一朵直直挺立的荷花。雖嬌嫩卻堅(jiān)韌，雖凋謝卻有活力，它予人一種生生不息的感覺(jué)。
媽媽伸手往水中撈，拾起一片，捧在手心，細(xì)細(xì)端詳。我湊上前瞧瞧，頹廢的景物也不失可愛(ài)之處。它們從上往下落，而水中的倒影卻是從下向上落，觸到水面那一刻，兩者合二為一，像小船似得飄在塘中，隨著漣漪朝我緩緩飄來(lái)。我看了看媽媽：“挺有趣的嘛�！彼⑽⒁恍�。
雨停了。我直起身子環(huán)顧四周，大片的荷塘籠罩在一片朦朧之中。若有若無(wú)，陣陣荷香撲面而來(lái)，被暴雨沖刷后的幾朵嬌荷羞答答的`立著，含苞待放，顯得格外引人注意。更有幾株直直地挺立在那兒，又高又細(xì)的莖上是那綻放著的粉嫩的花朵，中間的花蕾依稀可見(jiàn)，仿佛還看到了那荷花的清香。荷花搖搖擺擺，粉嫩的“小臉蛋”像在撒嬌似得。我凝神于那朵荷花下的剛被暴雨沖刷過(guò)的荷葉。
突然荷葉下一個(gè)嬌小的身軀在飛速地游動(dòng)，渾身布滿了銀色的鱗片，似千百顆星星的倒影在荷塘中熠熠發(fā)光。又游來(lái)了一只魚(yú)。兩條可愛(ài)的魚(yú)兒在荷下嬉戲著，或快或慢地游動(dòng)著。忽然停住了，兩個(gè)圓溜溜的腦袋互相蹭著，小嘴時(shí)不時(shí)冒著泡泡。荷葉上停著一只藍(lán)蜻蜓。圓鼓鼓的腦袋前有一雙突起的、寶石似得眼睛。玻璃般透明的翅膀上沾著些許水珠，輕盈的身姿使人浮想聯(lián)翩。
在看似平常的事物中，只要留心觀察、感受，就能發(fā)現(xiàn)其中的趣味。媽媽拍了拍我的肩膀。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
初中優(yōu)秀作文 篇4
“爺爺！”我大叫一聲，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，臉上還有幾滴未干的淚。這只是個(gè)夢(mèng)嗎？我不信！我明明看見(jiàn)了您啊，您還問(wèn)我：“最近學(xué)習(xí)好嗎？”怎么一轉(zhuǎn)眼，您又不見(jiàn)了呢？我的眼眶滾出了幾滴熱熱的液體，是咸的。我知道，我心中的傷口還在隱隱作痛。
三年了！
您離開(kāi)整整三年了，爺爺！
小時(shí)候，您的身體很好，總是帶我一起，去爬那不知道走過(guò)多少次的小丘。在路上，您走在前面，我在您后面。山路只是一條小小的道，兩旁全是樹(shù)木、花草。蜜蜂在花上飛來(lái)飛去，蝗蟲(chóng)安詳?shù)乜惺持萑~，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著小曲，那是多么美妙！哦，還有松鼠，我總是想去抓住它們，可我還沒(méi)邁出一步，它卻跳走了。我總是注意著山的美，忘了前進(jìn)，我回過(guò)神來(lái)時(shí)，您已經(jīng)走出了好遠(yuǎn)。我小跑著追上您，您卻對(duì)我說(shuō)了這樣一句話：“走路別管兩旁的東西，要走得快，就得筆直地走�！碑�(dāng)時(shí)的我，哪里知道這句話的真正含義？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，只是知道，別管兩邊，直直地走。
在我印象中，您是那么的硬朗。后來(lái)，一場(chǎng)突如其來(lái)的中風(fēng)，襲擊了您。我問(wèn)您為什么不陪我玩陀螺了，不陪我爬山了，您只是說(shuō)：“爺爺被一個(gè)怪物打倒了，站不起來(lái)了，不能陪你玩了�！蔽姨煺娴匦乓詾檎�，我說(shuō)：“那您看我玩吧！”我拿出您做的那個(gè)大陀螺，它雖然比買(mǎi)的要難看得多，但我認(rèn)為它是我最好的玩具。我抽打著那只陀螺，讓它轉(zhuǎn)不停，笑聲在房間里蕩漾著。那時(shí)我以為您會(huì)好的。
漸漸地，我的功課越來(lái)越重，每次放學(xué)回家，都和您簡(jiǎn)單地聊幾句，便寫(xiě)作業(yè)去了。而每次和我聊您都重復(fù)著那一句話：“好孫兒，好好努力，考上青蛙大學(xué)（清華大學(xué)，爺爺有口音），��！”可是您還沒(méi)等到那一天�。�
我永遠(yuǎn)忘不了三年前的那個(gè)春天……
那天晚上，我在家里寫(xiě)作業(yè)，后來(lái)，姑姑來(lái)了一個(gè)電話，我在電話里聽(tīng)到“爺爺不行了”這個(gè)消息時(shí)，我手中的筆掉到了地上。那一刻，我的心被凍成了一塊冰。媽媽拉起我瘋一般地往醫(yī)院趕，我們抄著小道，那是我一生中跑得最快的一次，為了見(jiàn)到爺爺?shù)?最后一面！
您還是等到了我。您拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“好孫兒，好好努……力，考上青……蛙……大學(xué)，�。 蹦Z(yǔ)落，眼角滲出了眼淚，便緩緩閉上了眼。
“嗯！嗯！”我哭了出來(lái)，大聲喊，可您卻聽(tīng)不到了，也永遠(yuǎn)看不到我的成績(jī)了，永遠(yuǎn)！
您去了，放心吧，爺爺，我不會(huì)辜負(fù)您的！您雖已去，但我的世界還有您的春天！