初中生作文

初中生作文集錦【3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的初中生作文3篇，希望對大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　檸檬味的夏風，撫平季節(jié)的折痕。街頭拐角的面包店，吉他聲悠然從天臺傳來，棲息身邊。舀一勺蟬鳴，添幾抹蔚藍，再加浮云兩片。夏季就像一首優(yōu)美的小曲，而此時它已接近尾聲。街邊的樹下，幾片落葉靜靜地躺在那里，幾個斑駁的蟲洞，更顯蕭瑟。

　　我踏進了中學(xué)的校門，站在教學(xué)樓中。抬眸，凝望著頭頂那一小方深邃的碧空，一種復(fù)雜的意味蔓延開來，其中有新奇，有懷舊；有鎮(zhèn)靜，也有忐忑不安。我吸了一口氣，走進了自己該去的地方——即將陪伴我三年的班集體，里面有將至的友誼，也有許多的考驗。

　　不畏將來，不念過去。

　　我挪到自己的座位上坐下，語文老師正微笑著看著我們。

　　良久，她拍了拍手，道：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在利用這節(jié)課來進行一個游戲——飛花令！”

　　我們眼中的光芒亮起來了，一個個興奮得想要從椅子上跳起來。

　　游戲規(guī)則很簡單：老師給出一個字，我們說出包含這個字的詩句，誰說得多，他或她所在的隊伍便獲勝。在我們的期盼中，游戲開始了。

　　第一字——云

　　在聽到這個字后，許多同學(xué)便沉思起來。終于，一個對方隊伍的男生站起來，自信地說：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！蔽也桓适救�，道：“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。”“當窗理云鬢，對鏡貼花黃�！薄叭�十功名塵與土，八千里路云和月�！本瓦@樣，你一言我一語地，對方隊伍以一句之差獲勝。

　　第二字——雨

　　聽到這個字，我們都暗自竊喜，這就好說了啊，但這也意味著競爭會更加激烈。

　　我不禁想起那從天而降的'綿綿細雨，她應(yīng)該是世界上最輕柔的東西了吧。

　　我喜歡聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的志向；遲暮的人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的情懷；而多情的詩人則有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐想……想著那草葉間晶瑩的露珠，想著那被雨打落的花瓣，我頓時有一種歷經(jīng)生死的滄桑輪回之感，詩句自然也就脫口而出，隊友們亦是如此。

　　雖然輸贏并不重要，但是在其中我們體會到了中華文明源遠流長、博大深厚的文化底蘊。這大概便是初中生活的一小部分了吧，但它帶給我的樂趣卻不止如此。

　　泰戈爾曾說：“如果你因為失去了太陽而流淚，那你也將失去群星了。”人應(yīng)在事物中學(xué)會自足，記憶的深處已有六年那最美好的回憶，那便是命運饋贈給我最好的禮物了。

　　再次路過街邊的樹木，它們雖茂盛但略顯滄桑。幾片落葉打著旋從樹上飄下來，其中，有旋轉(zhuǎn)的流年。

　　陽光從斑駁的樹影間傾注下來，匯聚時光的影子，照亮心中的霧靄。我抬起頭，重拾方向，我深知自己的路在何方。惋惜收起，堅定點亮陰郁。

　　這便是我們初中生的故事，雖然并不扣人心弦，但那是屬于我們的故事。我們知道，未來三年里，我們成長，為彼此付出，相互陪伴。

　　我們初中生的故事就此展開扉頁，等待吧，待它娓娓道來……

初中生作文 篇2

　　照樣是一個沒有星星的夜晚，我想起了我的童年，想起了那六年，像夢一樣，醒來發(fā)現(xiàn)我依然在水深火熱的初中生活里，掙扎著盡量不被老師們遺忘太快。

　　像就要燃盡的油燈，熄滅前總會用盡全力閃爍出最后一星火花、

　　貌似有些太過矯情了，但是又有什么關(guān)系呢？

　　無論如何也想不起那段時間的細節(jié)了，只知道我的生活中突然多了以前從來不會去刻意接觸的奧數(shù)題，只知道同學(xué)們會在中午講完課之后的那半個小時里偷偷的`玩桌游，只知道我填了很多很多張五顏六色的同學(xué)錄……

　　去翻那段時間我的“雜談本”（專門用來寫一些零碎的文字），卻發(fā)現(xiàn)多了大量的傷感的文字，和大量夾雜著“畢業(yè)”字眼的語句。怎么樣也找不到以前啰嗦的說著學(xué)校那些雜七雜八的事的片段了。就像今天哪個女生又被哪個男生給弄哭了。

　　本以為畢業(yè)那天我們會像電視劇里演的那樣大家一起抱成團哭得稀里嘩啦，但是現(xiàn)實是一群大傻瓜坐在教室里一起吃著老師從學(xué)校小賣部批發(fā)來的小布丁。

　　本以為我永遠都不會忘記這些人，現(xiàn)實卻是我已不愿回想那段青蔥歲月。

　　嗯，我想，如果我們多年以后再見，希望你能記得當年拖著長長的馬尾的我，然后：好久不見。

初中生作文 篇3

　　今年的暑假剛過，到了9月份，我上了中學(xué)。感受到了初中生活的趣記。

　　剛進中學(xué)，我覺得眼前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境，新老師，新老師，新同學(xué)和新集體。我面對他們，向他們友好地打著招呼，他們向我回應(yīng)點了點頭，表示聽到。我在這初中生活里沒有那“心鎖”的束縛，有的同學(xué)遭到了“心鎖”的束縛，把所有朋友拒之門外。我向有“心鎖”的同學(xué)安慰了一下，過了一個星期，大家面對眼前的初中環(huán)境熟悉了。

　　在初中生活里，學(xué)習(xí)科目增多了。小學(xué)的時侯作業(yè)“三門”現(xiàn)在的作業(yè)從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”天天在這樣的生活里學(xué)習(xí)，剛開始沒有找到學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我學(xué)習(xí)的時侯小學(xué)生作文網(wǎng) www。xiaoxuezuowen。net你加上了挫折一樣，學(xué)不完這門作業(yè)又漏學(xué)那門作業(yè)。我想：怎么辦？自從學(xué)了七年級（上冊）《語文》的《論語》十則后，里面記錄了孔子和＊＊＊的'言行，孔子說要找到學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。我就向孔子所說的往學(xué)習(xí)，果然，我找到了學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績也小學(xué)六年級作文有所提升。自身修養(yǎng)也端正了。

　　在這樣的初中生活時克又發(fā)現(xiàn)了一個大題目。學(xué)習(xí)中的家庭作業(yè)也多了，以前做很少作業(yè)，現(xiàn)在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭造作業(yè)做得筋疲力盡，后來，我進步了寫字速度，字寫得又漂亮又快。原來，在初中生活這么有趣，這點都可以端正。在以后的日子里，我就可以這樣辦大事：“世上無難事，只怕有心人�！�

　　在初中生活里，老師管你少了很多。什么事情都要自已往負責、擔保，這樣也好，使我們不要變成一個有依靠性的人。這樣說來，真是五年級作文太有趣了，原來初中生活是讓你成為一個獨立的人，為將來的社會生活打下了良好的基礎(chǔ)。

　　初中生活不但有趣，但是要遵守規(guī)章制度。假如你犯了規(guī)章制度所說的，老師就要罰你，這樣說來，我一條都沒有犯過。這樣的規(guī)章制度可以把你成為一名好學(xué)生，這是初中生活的規(guī)章制度。

　　我在初中生活就是這樣有趣，什么都可以端正。

【初中生作文】相關(guān)文章：

初中生作文11-02

初中生的作文04-06

初中生的作文04-06

初中生作文04-06

初中生的作文04-06

初中生的作文04-06

初中生的作文04-07

初中生的作文04-07

初中生的作文04-07

初中生作文04-07