【精品】童年初中作文十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童年初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年初中作文 篇1
我在那回憶的海洋里，尋覓著美麗的貝殼。
“耶！”我蹦蹦跳跳地跑到車上去，準備去目的地——西湖。外婆剛到杭州，我們準備帶她到處去好好地玩兒一玩兒。
一路上，我興沖沖地給外婆介紹西湖的十大名勝古跡。十二點了，我們?nèi)コ粤艘活D飯準備繼續(xù)游玩。
竟沒想到，正當在等游覽車時，下起了傾盆大雨。豆大的雨滴頑皮地從天空上跳了下來，我們趕緊跑到屋檐下躲雨。我看著這傾盆大雨，不由得伸手去接水，水順著我彎曲的手指滑到了我的手心，滑滑的，軟軟的，像一顆顆果凍落到我的手心。
我一松手，雨水便滑出了我的手心，“啪”的一聲，打在地上，濺起了不少水花。我上一秒還干干凈凈的褲子，下一秒就變得濕漉漉的'了。是褲子粘在腿上可真不舒服啊，我便把濕褲子卷了上去。結(jié)果，淘氣的雨水們又趁著我把褲子卷上去的時候跑了出來，摔在了我漂亮的小鞋子上。
我的小腳丫也濕透了，還好穿的是涼鞋。既然都濕了，我也就沒了顧慮。在雨老媽的撫摸下玩起了踩水游戲。
雨下了很久，地上出現(xiàn)了許多小水坑。我便一腳踩在水面上，看著劍氣的水花四濺，我感覺美麗極了。左蹦右跳，開心極了！當時的我真是無憂無慮，自由自在。老媽看著我一臉的高興，就忍住沒來罵我。我又用腳在水中劃來劃去，水面上泛起了層層彩色的漣漪。我看呆了，然后我就不停地移動著腳步，一圈圈漣漪蕩漾開來，五彩繽紛。
不久，爸爸來了，就把我們接回去了。
這樣的傻事我再也不會做了，而童年的趣事也就一去不復反了。這些，將永遠化作貝殼藏在我內(nèi)心的深處。
童年初中作文 篇2
我有許許多多美好的回憶，它們就像天空中一顆顆璀璨的星星，我找一顆最亮的給大家看看。
那是我在上幼兒園大班的時候，在一次游戲課上，班主任對我們說：“小朋友們，今天我們來做一個游戲，游戲的名字叫‘三人兩足’。”大家都想知道“三人兩足”到底是什么游戲。只見班主任拿來兩根布條，又叫兩位小朋友來幫助她們完成。她把左邊那個小朋友的右腿與她的左腿綁在一起，再將她的右腿與右邊那個小朋友的左腿綁在一起，綁出來的樣子很像三個人只有兩條腿。我想：“這就是‘三人兩足’這個名字的來歷吧！”我和魏紫佳、劉暢一組，在比賽前我們嘗試著玩了一次，輕松成功了�？墒�，輪到我們這一組真正比賽的時候，卻失敗了。班主任說：“她們這一組可能是緊張了，讓她們再試一次吧�！庇谑牵覀冃判陌俦兜挠珠_始了比賽。
剛開始的'時候，我們的節(jié)奏掌握的不錯，可是由于取勝心切，最后速度越來越快，我的節(jié)奏亂了，引的我們這一組‘啪’一聲，倒進了沙子中……頓時，身后傳來了一陣陣笑聲。我覺得非常不好意思了，于是向魏紫佳和劉暢道歉，可是發(fā)她們并沒有怪我，只是說：只要我們心往一處想，勁往一處使，我們一定能成功。我們又進行第二次比賽，這一次我們配合默契，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖吡诉^來。班主任帶頭為我們鼓起掌來，同學們也跟著為我們鼓掌。我心里甜滋滋的，快樂極了！
時候已經(jīng)過去五年了，幼兒園的游戲，慢慢地都忘記了。但“三人兩足”我還記憶猶新。讓我感受到了童年的快樂！
我愛我那有趣、快樂的童年！
童年初中作文 篇3
hello，我叫趙衍振。
哈哈！一提到童年，我最開心、最難忘的事就是和小弟弟玩打仗游戲。
一年級時，一有時間我就會讓媽媽帶我去姥姥家。有一次，去姥姥家，不等媽媽停穩(wěn)車我就立刻跳下車子，還沒進院子我就隨手拿起門旁的鐵鍬拉開架勢大聲吆喝：“小賊，大將軍到此，快快出來迎戰(zhàn)！”說時遲那時快，弟弟像子彈一樣射出來，手舉大掃把大聲喊道：“x賊！你還敢來，我已在此恭候多時了！”
我拿起鐵鍬，鏟起一鍬水使勁向他潑去，嘴里喊著：“驚濤駭浪，殺！”弟弟也不甘示弱，就在他準備使出絕招時早已被我潑的滿頭滿臉的水。他眨巴眨巴眼睛說：“你耍賴，這回合不算，下回合讓你好看�！闭f完便溜之大吉。
我挑選好兵器，在院子里等著他和我打第二回合。
幾分鐘后，弟弟閃亮登場。右手拿著耙，左手叉腰。頭上系個紅毛巾，毛巾的系角在他腦袋兩側(cè)，像豬的耳朵。他整個人像極了豬八戒，我見他這個怪模樣忍不住哈哈大笑。他卻一本正經(jīng)地說：“笑什么，看俺老豬九齒釘耙的'厲害。”這回合我們打了很長時間，仍不分勝負。直到媽媽喊“吃飯了，別淘氣了”，我們才極不情愿地收工。每次當我臨走時，弟弟都會和我說：“哥哥，下次還來陪我打仗啊。”
童年有趣的游戲時時在我腦海浮現(xiàn)，弟弟和我歡快的笑聲常常回蕩在我耳邊。
童年初中作文 篇4
童年是什么？是勾畫笑容的彩筆；是奏出幻想的樂曲；是抒發(fā)情感的詩歌。童年，伴隨著讓人忍俊不禁的趣事，那是我們成長的見證，有如一盞永不熄滅的燈火。
童年是單純的，小小的稚嫩透著勇敢。記得在我很小的時候，爸爸就教我學游泳。初次來到游泳館，我用一雙眼睛好奇地打量這個陌生的環(huán)境。迷霧般的水汽彌漫在四周，給游泳池上一層淡淡的神秘。 “小心點，你還不會游泳呢，別掉到水里�！蔽易谒嘏�，注視著清澈的`池水，爸爸的叮囑還回蕩在耳畔。不會游泳就不可以下水嗎？我單純地想著。一個接一個的人從我身旁走過，跳到水里，瀟灑 地滑動著優(yōu)美的動作。我羨慕極了，我多想和他們一樣，也能像魚兒般輕盈地穿梭在水中。那濺起的水花仿佛是在呼喚我，可我又懼怕爸爸的警告。遠處，傳來一個俏皮的聲音，在感嘆游泳是世上最簡 單的事。這么簡單的事，我也一定能游刃有余。初生牛犢不怕虎，想到這里，我仿佛得到了保證似的，趁爸爸不注意，便“撲通”地跳到水里。一種溫潤襲滿全身，我感到無比舒暢，可還沒等我繼續(xù)享 受水中嬉戲的樂趣，一種不祥的預感便緊緊地攫住了我這個旱鴨子，一瞬間，我的身體仿佛像鉛塊般沉重，直直地往下墜，只剩兩只手在水面上揮舞著，水一個勁往嘴里涌。我難受極了，不停地在水里 掙扎、撲騰。突然一雙有力的手緊緊攥住我的手腕，把我撈了上來。爸爸又是責怪又是安慰，可這時的我卻什么也聽不進去，只是邊嘔水邊大哭。
童年是懵懂的，小小的無知透著善意。記得一次我去奶奶家玩，發(fā)現(xiàn)陽臺養(yǎng)著幾只小雞，和拳頭一般大，毛茸茸的特別可愛。當時正值冬季，外面寒風肅殺，雖然陽臺很溫暖，但我仍瑟瑟發(fā)抖。它們看 到我，便伸頭叫著，我以為小雞是因為冷才叫的，它們那么幼小。一種憐憫之情油然而生，于是我把它們裝到盒子里，偷偷帶進了房間，用溫暖而厚重的被子蓋起來，之后去看電視。我漸漸地遺忘了這 件事，直到奶奶拎著空空如也的籠子四處尋找小雞時，我才如夢初醒，掀開被子一看，小雞一副被捂得奄奄一息的樣子。后來我才知道，小雞的絨毛可以幫助他們御寒，所以它們并不怕冷。
童年，像花般多姿；童年，像春般溫暖；童年，像夢般甜美。童年趣事像美好的點綴。人生的畫卷上正是有了這些美好的點綴，才不會單調(diào)和乏味，永遠充滿活力，煥發(fā)光彩。
童年初中作文 篇5
成長的歲月猶如一首雋永無暇的詩，委婉而又含蓄。在點點散落的韻腳里，蘊藏著無數(shù)個故事，歲月的潮水中，總有讓人留戀的浪花，值得我們?nèi)フ湎А?/p>
記得小學四、五年級是我最調(diào)皮的階段，每逢星期天，我們和小區(qū)里的幾個“狐朋狗友”便聚在一起，拿著一把仿真x去打樓道的燈泡、物業(yè)的玻璃、路邊的路燈。打燈泡時就要舉起仿真x，閉上一只眼，另一只眼睜開，瞄準時要做到三點一線，所謂三點一線就是準星、缺口、目標這三點連成一條筆直的直線，然后扣動扳機，接著燈泡就粉身碎骨了。
當然打這三樣東西并非是件容易的事，如果打路邊的路燈就得拿勁兒大的，還得站近一點，不然路燈破不了；打樓道的得拿勁兒小的站遠點，不然玻璃渣就得濺到你身上；打物業(yè)的玻璃，就得拿勁小的站的二三十米遠，打完就跑。這就是我們打玻璃的經(jīng)驗。
這樣做并非沒有被抓到過，有一次，我們幾個人拿著一把勁兒大的仿真x走向一個路燈，卻被物業(yè)給盯上了，這個物業(yè)騎著個電動車悄悄跟著我們，路燈離的比較近，走兩步就到了。這次恰好輪到我打路燈了，正當我舉槍瞄準時，“你們在干嘛？”這時我們聞聲扭頭看到一個物業(yè)騎著個電動車在看著，趕緊說道：“沒干什么，我們在打鳥�！薄傍B呢？”“飛了�！薄白罱^(qū)內(nèi)的路燈經(jīng)常被人給打爛，我估計是你們幾個小子干的.吧！走跟我過來一趟�！蔽覀円宦牐睦锉愦蚱鹆藟闹饕�:“跟你走一趟，想多了�！本o接著，我們的頭便一聲令下：“跑！”我們一聽，撒腿就跑，這次我們是分開跑，可這回物業(yè)偏偏就追著我不放，估計是因為我手上拿槍了吧！這物業(yè)不光追我，還叫來其他兩個物業(yè)一起追我，我更加瘋狂地跑著，可最后還是被逮著了。
可我一點也不慌，跟物業(yè)說我今天是第一次打路燈，以前是別人打，我看著，物業(yè)讓我說出是誰，我心想：“告訴你才怪了�！北汶S便說出了我們班幾個同學的人名，物業(yè)叔叔啊，你們也千萬別怪我，畢竟我不能供出“同伙”和“主謀”�。〗�(jīng)過我苦苦求情，物業(yè)念在我是初犯便放了我一馬。
童年的記憶有許多，雜亂的如一團亂麻，雖然缺乏秩序，卻天然的記載了我童年的經(jīng)歷，我將把它保留下來，制成記憶的標本，溫馨我今后的歲月。
童年初中作文 篇6
《童年》是高爾基寫的一部自傳體的小說，故事是由主人公阿廖沙的父親去世，隨母親到外公家開始，阿廖沙到人間謀生為結(jié)尾，中間記敘了在外公家發(fā)生的各種各樣的事，每個人物的形象都在這些事中鮮明地展現(xiàn)了出來：慈愛的外婆，苛刻的外公……字里行間讓讀者感到懷念。使我不禁回想起自己的童年。
光陰匆匆飛逝，如同流水一般從指縫間流走，剩下的，是指尖涼涼的美妙的感覺與記憶里的那些點點滴滴。一眨眼，我已經(jīng)十三歲了。在這個充滿歡笑與淚水的青澀歲月里，趁陽光大把地灑下，我回首過去，回首我那一去不復返的童年。
每個人的童年都像一本書，上面是光陰留下的痕跡。書頁有些泛黃了，指尖拂過書面，已經(jīng)有了少許灰塵。小心翼翼地翻開書本，我便情不自禁地投入了進去…
第一頁，一個高大慈愛的背影旁邊倚一個瘦小的背影，兩個背影在夕陽之下牽手散步。小時候的我特別喜歡與牽手在黃昏散步。外婆的手暖暖的，一把就握住了我小小的手掌。這時，我的內(nèi)心也是溫暖的。
翻開第二頁，我低頭，媽媽嚴厲的目光落在我身上，旁邊是撒了一地的飯菜，我的眼中似乎還有晶瑩的淚水。小時候的我有些淘氣�？偸遣唤�(jīng)意地將東西打翻、弄臟。這自然也少不了批評。于是，委屈的眼淚流進了嘴里，咸咸的，我的內(nèi)心也是咸咸的。
第三頁，一張紅紅的獎狀。小時候的我喜歡畫畫。這張紅紅的獎狀，是我得到的第一張獎狀。媽媽用白紙與鮮艷的蠟筆為我制作了一張這樣小小的獎狀，這是媽媽給我的嘉獎。得到它，我的內(nèi)心甜甜的。
第四頁，一架高大的黑色鋼琴。小時候，在天津，我喜歡上了鋼琴。黑色的外殼高大而華麗，白色黑色的.琴鍵相稱，手指輕輕按下去，還會發(fā)出動聽的聲音。于是，媽媽也為我買了一架鋼琴。剛開始我還能認真練習曲子，可是到后來，越發(fā)覺得鋼琴譜枯燥乏味了，那些黑乎乎的蝌蚪文字讓我眼花繚亂。媽媽開始訓斥，老師不滿地搖頭。每次彈琴，心理不再是激動快樂，苦惱與委屈取而代之。窗外的藍天白云無時無刻不在吸引我的視線，但是卻只能悶在房間里彈悶悶的鋼琴曲。
每個人的童年都充滿了各種各樣的味道，與阿廖沙相比，我的童年明顯地甜蜜許多。
童年的滋味像是各種各樣的鵝卵石，鋪在我成長的道路上，成為一道亮麗的風景線，同時也收進了我的記憶深處�！锻辍愤@本好書，也只有細細品味、好好珍惜才能懂得其中的道理、品味出其中獨特的韻味。
童年初中作文 篇7
童年，是蔚藍的大海，濺起朵朵歡快的浪花；童年，是深邃的夜空，布滿顆顆閃耀的星星；童年，是五彩斑斕的貝殼，點綴金色的沙灘。
童年就像一個五味瓶，滿裝幼時的.酸甜苦辣，童年就像一條清澈見底的小溪，唱著快樂的歌兒。童年，每個人都有過，其中發(fā)生的趣事更是數(shù)不勝數(shù)，今天，就讓我拾起記憶的沙灘上一顆最閃耀的貝殼，來與你分享我的童年趣事吧！
夏日的高溫彌漫在田野里，樹梢上，屋頂上，我和姐姐還有幾個小伙伴，連蹦帶跳地穿過陰涼的小路，興致勃勃地來到清澈見底的小溪邊，準備游泳。緊接著他們陸續(xù)地一個跟頭扎進水里，濺起大片水花，我打了個激靈，剛伸出去的腳又收了回來。怎么一到這兒就不敢了呢？我心想，于是忐忑不安地站在原地。
“快下來�。∴�，真舒服呢！”姐姐催促道，我遲疑了一會兒，小心翼翼地將腳探進水里，突然腳下一滑，跌進了水里。
“啊——救命��！”我大聲呼喚著，緊閉著眼，連嗆進了好幾口水，鼻喉也是火辣辣的一片。咦？怎么沒人救我？我不安地睜開眼見他們都似笑非笑地看著我。我低頭一看，呀！原來我坐在水里，水才浸到我的肩膀，真是虛驚一場�。�
“算了，我們還是捉龍蝦吧！袁怡，你去拿桶子吧！”姐姐憋住笑對我說，那樣子著實好笑，我點了點頭，一骨碌爬起來，走上岸去。
我速度極快地從家里拿了小木桶，三步并作一步走，快速地走向溪邊。他們早已等候多時了，姐姐擔心我等一下又摔倒，就給了我一個艱巨的任務——撿龍蝦！
“我找到了！”一個小伙伴叫道。隨即他就扔上來一只全身呈灰綠色的小蝦。我急忙拾起來扔進桶里，生怕它跑了。不一會兒，大家都捉到了許多小蝦，我陸續(xù)放進木桶里，剛一抬頭，就見一只龐然大物向我撲來。我嚇得連忙后退幾步，可我倆還是來了個親密接觸——那東西直接撞上了我的腦門！我被砸得有些暈，回過神來，躬身一看，原來是一只有兩只大鉗子的深紅色大龍蝦！
它在地上不安地爬來爬去，我想起剛才就是它砸了我的腦袋，氣就不打一處來。便蹲了下來用手去扯它長長的觸須，把它拎了起來，可它掙扎著，一下就逃脫了我的魔爪。嗬，還挺厲害的！我氣憤地拿手去戳它，“啊——”我急忙甩了甩被它夾住的手，它翻了幾個跟頭，飛得不見蹤影了，可我的手。我眼淚都快出來了，同伴們又是一陣哄堂大笑。
在童年的記憶河里，我撐起一葉扁舟，蕩漾開平靜的水面，泛起陣陣漣漪，駛向美麗燦爛的彼岸。
童年初中作文 篇8
無意中在書柜里翻到了一本書，高爾基的《童年》，阿廖沙童年所遭遇的事情令我感到同情。說到自己的童年，我沒有經(jīng)歷過像阿廖沙一樣悲慘的童年。我有關童年的記憶是那么無憂無慮。
在我童年時，經(jīng)常會去姥姥家，姥姥家住在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下又有很多好玩的事物。比如有綠草坪，小蝴蝶，
還有很多有趣的能發(fā)出聲音的昆蟲。在我的印象里，姥姥是個對生活充滿樂趣的老太太，雖然上了年紀，但依然有活力，
她每天早晨都會帶著狗在鄉(xiāng)間的林蔭小道上遛彎，她還會做很多手藝活，像編籃子，做風箏都是她都不在話下。每年夏天來臨的時候，白天的時候我會到草坪上去捉蝴蝶，放風箏，那些放飛的風箏還是姥姥親手教我做的，當風箏飛到天空的時候我和姥姥高興極了。但不好的是姥姥家晚上就會有很多蚊子進屋里來，
我胳膊上時不時會被蚊子盯上幾個包，姥姥看到我胳膊上的`紅包很心疼我，就不停的用拍子在拍打著蚊子。
然后在夜里睡覺的時候就會聽見昆蟲和諧的叫聲，美妙極了。就這樣，我在姥姥家度過了的純真又美好的童年。
這就是我有關姥姥的記憶，有關童年的記憶。
童年初中作文 篇9
如今的我，回憶著遠去的你，竟不知道從何寫起。
還記得嗎？我們一起光著腳丫踩著綠油油的小草去追色彩斑斕的蝴蝶，看它們上下紛飛。在石板上奔跑，頭上還帶著用狗尾巴草編的花環(huán)。我們喜歡玩捉迷藏，漂亮的裙擺與風兒一起舞動。如今的你，是否在回憶我們的點點滴滴？
還記得嗎？在那個夏夜，我們在草坪上扇著扇子數(shù)星星，一起唱那熟悉的歌謠，風兒把我們的歌聲帶向遠方。媽媽喊我們回家吃西瓜，我總是要把西瓜籽都吐掉，害怕一不小心吞下去，就會在肚子里變成個大西瓜。在月亮的照耀下，我們安詳?shù)乃�。如今的你，是否在嘻嘻地笑我傻呢�?/p>
還記得嗎？外公家的門前有一株葡萄，秋天來了，一串串紫葡萄垂掛下來，在陽光的照射下泛著誘人的色澤。我們總要偷偷摘下一串填飽玩累的肚子，嘗起來是那么甜�？墒怯幸惶炱咸鸭芤车�，我哭了，依偎在葡萄架下久久不肯離去。如今的你，是否也在葡萄架下感受那種甜蜜。
還記得嗎？在紛紛揚揚的大雪中，我們手拉著手奔跑在雪地里，不時跌一跤，可我們依然開心。冬天的風帶給我們寒意與暢快，現(xiàn)在，每當我看見雪，就想起了你。我們一起堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩得不亦樂乎。如今的你，是否在雪地里想念著我？
童年，我親愛的朋友，我現(xiàn)在好想念你。成長的風兒，吹走了我們的蝴蝶，吹走了我們的歌聲，吹走了我們的.葡萄，吹走了我們的雪花，也吹散了我們的甜言蜜語。我長大了，而你也默默地離去。你是不是又去了另一個孩子的家，陪她一起玩耍呢？你們一定相處得很愉快吧！因為每個孩子都是可愛的。
我不孤獨，因為我有青春做伴，我會把握好青春，把握好自己。明天是一個明媚的日子，童年，我的朋友，再見了！
童年初中作文 篇10
童年的夢是在草的上追逐春姑娘的腳步，童年的夢是在藍天白云下呼喚和平的聲音；童年的夢是用小手撫摸布娃娃哄她睡覺的溫存和甜蜜；童年的夢是向往登月看嫦娥阿姨的那份熱望……
童年的我與白色的雪邂后了……
四歲的一天，我坐在窗戶邊看那是外面飄飄揚揚地下著什么，那是外婆告訴我那是“雪”，是潔白無瑕，晶瑩剔透，美麗的雪。我急急忙忙地往外跑，只見滿天飛舞的雪成片地撲向腳下的土地，六片花瓣，玲瓏剔透。倏地，幾片雪花趁機調(diào)皮地鉆進我的脖領，一陣寒意襲來，奧！好爽快。我抬起頭，直到臉蛋被雪浸的冰涼。我從暖暖的上衣兜伸出手，雪花便飄進了這片熱情之中……那是我在想：我如果能成為一片小雪花，該多好哇！
當天晚上，我做了一個奇怪的夢……
我夢見自己化作一片小雪花，飄飄悠悠地來自天國，雪的衣服，學的帽子，雪的鞋，雪的皮膚。我跟著小伙伴們穿過云彩，飄向大地。我聽到了身邊呼呼的風聲，看到了腳下的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫無目的漂浮著。嗬，那是什么？不好，我在下降，不一會我便落在了一個寺廟的臺階上，好不容易才站起身，我看見寺廟的兩旁有副對聯(lián)：“雪積觀音，日出化身歸南海�！薄霸瞥闪_漢，分吹漫步到西天�！闭婵芍^：雪花無處不有，真親自在人間。
正在我得意之時，東邊的天空隱隱露出一片微紅，太陽出來了他毫不吝嗇的照在我身上，破壞了這篇純凈的天地。漸漸地，我被太陽融成了一顆晶瑩的淚滴。在耳畔孩子們的歡笑聲中，我這片雪花結(jié)束了自己短暫而又寶貴的.生命……
走出了夢境的朦朧，我急步走到窗邊。窗外的雪還在悠然自得的下著，面對著這個有一塵不染的小雪花，我竟莫名其妙地哭了……
不知是憐憫，是惋惜，還是對昨夜好夢的詮釋，我深深地愛上了那雪花，不顧一切把昨夜的好夢延續(xù)。
此后，每當下雪，童年的我總要置身那純情的世界，看那些純情的。
花絮。還在不時幻想自己就是那美麗潔白的雪花，來自于天堂，飄向孕育希望的熱土。
雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是那來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍天幕上一顆顆閃亮的星。是你，孕育了我童年的好夢；是你，使我真切地感受到自由與純潔的可貴。盡管時過境遷，盡管一晃十年如一夢，盡管我已經(jīng)看到了人世的紛掙復雜，知道了生存不易與世間的喧鬧，但我仍然癡迷地向往你那一片純凈的天空，仍然熱衷于追溯童年的好夢，仍渴望化作一片雪花，盡管那只是一剎間的輝煌，在我的心中卻象征永恒。
童年的夢是歲月帶走的一只斷線風箏；童年的夢是心頭沾滿淚水與甜蜜，回憶過去；童年的夢是再也尋不回的絲絲遺憾，是對未來天真幼稚的憧憬，是永遠屬于而不愿對別人講起的點點憂傷……
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