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【精品】暢想初中作文合集八篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的暢想初中作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暢想初中作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，六年的小學生活就這樣如流水般過去了。再有不到一年的時間，我就會離開我的母校---春暉小學，成為一名初中生，我不禁對初中生活有了極高的憧憬。
初中的學習任務很重，主科比小學的一倍還多。為了能保證成績不掉隊，所以我必須盡快適應快節(jié)奏的學習模式，嚴格要求自己。初中的學科都是小學連見都沒見過：物理、化學、生物、政治、歷史、地理，這一個個新學科對我來說像一個個新朋友，每一個朋友都蘊含著不同的魅力和新奇！物理，我們將進入一個充滿電和力的世界；化學，帶我們認識元素組成與物質(zhì)結(jié)合的變化；歷史，從古到今，像電影般映入我們眼簾……，我已經(jīng)對初中的這些“新朋友”感到渴望。
還有初中的.老師將會是怎樣的？男的？女的？幽默的？嚴肅的？我對老師也開始有了期望。
當然，初中也會有各式各樣的新朋友，以我的性格，應該能很快融入到新集體中吧！小學生活中我們幾個愛打籃球，又能聊得開的同學，組成了一支“籃球隊”，上初中后，“籃球隊”必定會解散，但我們?nèi)詴恐芗s著打打球，聊聊天。我還會在初中找到志同道合的“球友”嗎？我相信，在初中生活我一定可以組成一個新的“球隊”。
我對初中的生活又愛又恨，既有期盼也有恐懼，愛的是對初中生活的期盼，恨的是離開我相處六年的老師和同學們。
暢想初中作文 篇2
現(xiàn)在的我是一名學生，二十年后的我是什么樣的呢？二十年后，我是一名作家。我不是一般的作家，我是一名一邊旅行，一邊寫作的作家。
早晨，天氣晴朗，陽光的顏色如麥穗一般。我現(xiàn)在所處的位置是被譽為“上帝拋灑人間的項鏈”的馬爾代夫。今天，我要去體會在馬爾代夫潛水的滋味。我懷著膜拜的心情來到沙灘邊，看著一望無邊的海面，幾乎只要一低頭，就可以看到清澈的海水里各種各樣的珊瑚與在珊瑚中穿梭的魚兒。
我登上了快艇，快艇飛速行駛著，沒有一絲雜音。我換上潛水服，背上氧氣瓶，套上鉛塊，帶上了潛水鏡，咬住呼吸嘴。準備好一切之后，我向潛水教練做了個“ok”的`手勢，向后摔了下去，沉入了深深的海底。
四周突然安靜下來，我的整個身體被海水包圍，在海面上刺眼的陽光被海水所遮擋，一下柔美了下來。我試著動了動身子，感到十分輕盈，就如同在魚兒在海中那么自在。有幾條五彩斑斕的小丑魚在我身邊好奇的游來游去，我卻不敢觸碰它，因為如果被這小家伙咬上一口，絕對會腫起一個包。這時，我的潛水教練也下水了，她帶著我往更深的海域游去。我和她游得很快，水“呼呼”地從我旁邊掠過。經(jīng)過不斷改良過后的氧氣瓶已變得十分小巧玲瓏，再也不像二十年那么笨重，所以我們才能游得很快。來到更深的海域，眼前的一切變得更虛幻、美麗。有一群顏色絢麗的水母從我頭上游過，它們扭動著柔軟的身體，像舞蹈演員在跳著一支憂傷的舞蹈。我在水下又呆了二十分鐘，潛水教練用手勢示意我上浮，潛水時間太長容易得潛水病。
傍晚，我坐在露天的餐館里，一面享受著來自各國的美食，一面繼續(xù)我的寫作。
暢想初中作文 篇3
鞭炮聲、吵鬧聲打大街上的喧嘩聲，真是熱鬧�。〗衲晔俏�80歲的大壽，現(xiàn)在我以兒孫滿堂，看！他們正為我80歲的大壽準備著，手忙腳亂，我坐在椅子上，一個乖巧的孫女正在為我梳著銀白色的頭發(fā)，我的嘴長的大大的樂呵呵的為我80歲的大壽高興的興奮不已，現(xiàn)在正有一個小孫子向我跑來，遠遠的就叫著奶奶，我頓時感到心里有一股熱氣流，從我的胸前涌過，我覺得我是世界上最幸福的人，瞬間感覺到生活中處處充滿著像密一樣的愛，感覺到了生活的美好，生活的豐富多彩。
大家請安靜，安靜，這時聽到我的大兒子深厚的聲音，他穿著著重的服裝，紳士的站在舞臺上，非常正確的舉著話筒的姿勢，對大家說：“今天是我媽媽80歲的大壽，非常高興大家來參加，下面將正式進入典禮的儀式，突然聽到鼓樂聲，掌聲一起響起來，一個6歲的小女孩也就是我最小的孫女，兩只小手捧著一個鮮紅的壽桃，面帶微笑向我走來，走到我面前稚氣地說：“祝奶奶健康長壽，壽比南山，福如東�！ぁぁぁぁぁの曳浅Ｇf重的接過壽桃，把她抱在我的懷里，然后，在她的額頭吻了一下，頓時，一片掌聲，隨后聽到來參加我80歲的賓客，異口同聲的說：“祝老太太壽比南山，福如東海，”我一激動淚水涌出了眼眶，小孫女一邊為我擦眼淚，一邊對臺下的來賓說“看我的奶奶太激動了，你們看，眼淚都掉下來了�！苯又遗e起一杯葡萄酒，對大家說：“我今天太搞笑了，我也老了，不知道怎樣表達我的心情，就拿這一杯酒表示我的誠意吧，我先干為敬了”，隨后我端起干了，雖然我老了，眼睛不好使了，但我也隱隱約約看到臺下的'來賓中，眼睛紅潤了，有的用自己的袖子抹去臉上的淚水，他們的一舉一動讓我非常感動，他們一個接著一個都舉起了手中的酒杯，干了，開始切蛋糕了，來賓們高興的吃著蛋糕。
生日結(jié)束了，但我的心仍然回蕩在剛才的一場一幕中，時時刻刻的感受著生活的美好，享受著子孫滿堂的福分。
暢想初中作文 篇4
看天上云卷云舒，望地上花開花落，朝暮夕和，一眨眼間，我就從小學升到了初中，時間如行云流水，從我眼前，筆尖下悄悄地溜走了，我終于成了一名初中生了。
人們常說：“過去就是歷史。”回眸往事，心靈的時空在逆轉(zhuǎn)，時間的轉(zhuǎn)輪往前倒轉(zhuǎn)了六個春秋。那時的我還是一個剛從幼兒園升到小學一年級的小朋友，一身仍稚氣未脫，一臉潔白無邪的笑容，懵懵懂懂。隨著時間的推移我變成了初中生了，成了孩子們眼中的大哥哥。
人們常說：“好漢不提當年勇�！彼�，進入初中的我，更應該計劃好生活。
“生活”是一個令人費解的詞，在我看來，在人的一生中除了學習生活，就是正常生活，所以，我對學習也非常重視。學海是沒有彼岸的學習是沒有止境的.。進入初中的我，更應該暢想好生活。提到“暢想”，我六年級的時候，也曾經(jīng)暢想過。那時我覺得初中是多么神圣，，感覺初中近在咫尺，又遙不可及，后來，我又覺得初中很可怕，每天都有那么多的科目。隨著時間的流逝，現(xiàn)實給我小時候的遐想打毫不留情了個大叉叉，。進入了初中，，雖然科目多，作業(yè)多，但我學習的很快樂。這只是個熱身，為了以后在初中保持更好的學習狀態(tài)，我暢想了一下初中的學習生活：在寫作業(yè)時，精神高度集中，要高效的，保質(zhì)保量的完成；上課時，要聚精會神，不能開小差，要多發(fā)言，并且調(diào)整好自己的心態(tài)。因為科目多，作業(yè)量也在增加，所以極容易疲勞，傷身體，因此我也暢想了一下初中的正常生活：“首先，早飯，中飯，晚飯，一定要吃，因為有了好體質(zhì)，才會有好的學習狀態(tài)；這是對身心的一種放松；最后，養(yǎng)成早睡早起的好習慣，因為有好的精神，才會有好的體質(zhì)！
“生活”是個延續(xù)不斷的話題，暢想未來生活，也不是一篇作文所能概括的，但是我知道，掌握生活者，掌握一切。
暢想初中作文 篇5
看書，是一種良好的習慣。看書可以在家里看，也可以在教室里看，還可以在安靜的圖書館里看。圖書館，是一個供人學習，休閑的地方，讓我們一起大膽暢想，想一想未來圖書館長什么樣吧。
未來的圖書館，可能讓你大開眼界。它有許多不可思議的新奇之處。請容我慢慢道來。
未來的圖書館，猶如一片寬廣的竹林，從外面看去非常寂靜，到了里面就聽不到聲音了，因為這里的墻壁都是隔音的，給予了我們一個很好的讀書環(huán)境。
圖書館的門前有許多小黃卡，上面紋理清晰。這些小黃卡可以為你提供服務。抽出一張卡，隨便在館內(nèi)找一張空坐椅，然后把卡插在扶手上，就可以啟動了。你可以用坐椅上的方向鍵輕而易舉地控制坐椅。
圖書館的書架也是多功能的，書架前的標牌上會清晰地寫出什么類型的書。如果你知道書名你就說出書名。如果它有的話，它會伸出機械臂幫你取，如果沒有它會對你說：“對不起”。
如果你想呆在一個“秘密”的.地方獨自看書，不想受周圍的環(huán)境影響�？梢宰叩介T前取小黃卡的地方。在哪里有一個按鈕，按下去說一聲：“私密”。選擇你想去的場景:太空、海洋、花園······你就會進入模擬空間，在哪里你不會受到干擾。
在茂密的竹林中，想換本書，卻又擔心位置被搶，怎么辦？哈哈。每一個空位邊都有一根竹子，上面掛了一個草屋，只要動口，無需動手，草屋就會載著你要的書來到你的身邊。
書是人類進步的階梯，但也不能看太久，看完后休息一下吧！
這一切都發(fā)生在未來，相信只要我們努力，這也就近在咫尺！
暢想初中作文 篇6
在我的心中有著以后初中生活的想象。
在我家對面有一個初中生，他每天早上六點去學校，傍晚五點回家，而且晚上有時只睡了4個小時，因為初中的作業(yè)實在是太難，太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的，也是苦中帶甜的。
由于我爸爸是中學教師，他們學校學生是要住校的`，他們學生住校后變得愛干凈了，爸爸要求我以后也要住校，所以我心中的生活基本上都是在學校里的。
早上4點半起床，洗臉刷牙半小時，然后匆忙地吃完早飯，去早自習，早自習好后就上課，一般課有歷史、數(shù)學、語文、英語、體育、美術(shù)等課程，在我想像中班主任是一位男老師，他很體諒我們很有幽默感，他也是一位語文教師。數(shù)學老師也是男老師，高高瘦瘦地，戴一副黑色眼框的眼鏡，他很兇，但是他作業(yè)并不多。英語是一位女老師，她很young，很tall，美術(shù)老師是一個……
在上課時，我也許會睡眠不足，也許會挨餓，哦也許……太多了，初中生活是很艱苦的，我現(xiàn)在也不敢想了，看看現(xiàn)在多么好呀。
這就是我心中艱苦的初中生活！
暢想初中作文 篇7
小學，是注重基礎(chǔ)的時期；初中，是培養(yǎng)能力的時期。六年級，是向初中過渡的時期；七年級，是初中生活的開始。前幾天，我們召開了六年級聯(lián)合隊會，主要討論了小學到初中的過渡和初中生活的暢想，由于我們是九年一貫制學校，所以老師還請了幾位初一年級的學生來和我們座談、交流。聽了他們的學習經(jīng)驗和學習方法，我感觸頗深……
首先，初中生活要比小學生活緊張得多，小學基本輕松，課程不多，作業(yè)也很少，娛樂占據(jù)了大部分時間，而初中呢，科目多，作業(yè)又難又多，知識越來越復雜，娛樂時間相對減少，學習要求更加嚴格，如果要想盡快適應初中的快節(jié)奏生活，我要從現(xiàn)在做起，嚴格要求自己，向初中過渡。其次，就是自主學習，小學，老師催著你，管著你，督促著你，而初中，只能靠你自己，老師不催你，不督促你，不告訴你上課要記什么，下課要背什么；有時的作業(yè)，老師就給你一份答案，讓你自己去對；早自習晚自習，老師都不告訴你你要干什么該干什么，全靠你自覺，如果初中我們還像小學這樣早自習晚自習說話、打鬧，那么我們就很難適應初中的'生活。第三點，也是最重要的一點，就是要合理安排好時間，到了初中，學習更加緊張，如果我們光顧著玩兒肯定是不行的，我們要勞逸結(jié)合，要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快，不要邊玩邊學，這樣既玩兒不好也學不好。
馬上就要進入初中了，我一定要把時間安排得井井有條，學習娛樂兩不誤，快樂的進入初中生活！
暢想初中作文 篇8
冬季已走到了尾聲，隱隱可見春天的影子。樹枝上到處都是淺綠的嫩芽。沉寂了許久的小村莊也開始熱鬧了起來，林子里的鳥叫聲也熱鬧了起來，到處都能看見五彩繽紛的鳥兒。淘氣的孩子紛紛爬樹去掏鳥窩，一時間，山里充滿了孩子們歡快的笑聲。
“老伴兒，快看，桃花都打朵兒了�！币晃粷M頭白發(fā)，背已經(jīng)佝僂了的老奶奶興奮地對著屋子里正小憩的老伴喊，只見屋里出來了一位老爺爺，滿臉爬滿了皺紋，生活的磨礪使他看起來很滄桑，“是嗎？孩子們該回來了吧！”語氣很輕，像是在安慰自己�！爱斎涣�，他們說春天到了就會回來看咱們。”老奶奶平時無精神的'眼里散發(fā)著光芒，盯著桃樹，仿佛希望他一下子全開花兒。
“老大一定最先到，他一向最孝順，一定又會買很多補品，多浪費錢呀！”老奶奶總是這樣心疼錢�！袄隙顟�，到時一定會讓老大去接她，這孩子什么時候能勤快些呢？”老爺爺想到自家二女兒的懶樣，無奈的笑了笑�！斑�不是你慣得。”老奶奶也跟著笑了，繼續(xù)說：“老三最喜歡吃臘肉，到時我抄一大盤讓他吃個夠�！狈路鹂匆娏巳齼鹤涌匆娕D肉的饞樣，兩老都笑了。
“到時候，咱們先在這桃樹下擺上一個大桌子。老大的女兒最愛吃炸雞腿，我們吶，殺兩只雞，你就去集市買點豆腐，老二的兒子喜歡吃，我們擺一桌子好吃的菜，讓他們饞的舍不得走。對了，等老三回來，一定得讓他成家，要有個人管著他，別總是在外面瘋�！崩夏棠绦跣踹哆兜南裱矍熬褪莾号男δ槪皠e忘了，老大，老二，老三都喜歡喝杏花酒�！崩蠣敔斕嵝阉��！罢O呀，我都忘了，我現(xiàn)在趕緊去釀。”說完，老奶奶就急匆匆的想去摘杏花兒，卻被老爺爺一把拉住了，“杏花還沒開呢，你干什么去呀�！崩夏棠袒腥淮笪�，拍拍自己的頭：“人老了，總是犯糊涂�！�
晚上，老爺爺做了一個夢，他夢見兒女，孫子都回來了。老奶奶也做了一個夢，她夢見杏花開了。她摘了好多杏花來釀酒。釀好時，她叫老伴來嘗嘗。身后卻傳來熟悉的聲音：“爸，媽我們回來了�！边�有孫子們的叫聲。老奶奶的眼像水泡過，只能看見兒女模糊地身影，但嘴角卻揚起來了。
沉沉的夜，老爺爺和老奶奶都做了一個美夢，夢中他們都笑了。窗外，傳來蟲鳴的聲音，春天好像真的到了。
看完作品，記得打分哦：很差差還行好很好很好收藏到作文集
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