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我懂得了初中作文

時間:2022-03-27 19:51:00 初中作文 我要投稿
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我懂得了初中作文(通用3篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我懂得了初中作文(通用3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我懂得了初中作文(通用3篇)

  我懂得了初中作文1

  懂得享受生活的過程,人生才會更有樂趣!}記

  到了外公家,那是一間新蓋的平房,一切都是嶄新的,只有那絲網(wǎng)是舊的。

  外公曾經(jīng)擔(dān)任過一所中學(xué)的校長。退休后,由于對家鄉(xiāng)的思念,就在海陵湖邊當(dāng)了個漁民。

  當(dāng)時,外公正坐在院子里修補(bǔ)絲網(wǎng),身著十分干凈的`襯衫,臉上帶著慈祥而又和藹的微笑,額頭上,一道道皺紋,是歲月留下的痕跡。

  “你們來的正好,要不要和我一起去……”

  來到如畫的海陵湖,心情豁然開朗,湖邊芳草如茵,樹木蔥蘢,樹影婆娑,草叢里零零星星的綴著幾朵紅花酢漿草,景色十分迷人。湖內(nèi)碧波蕩漾,魚群嬉水,水草隨波浪扭動著妙曼的身姿,別具一番詩意。

  外公和我一下一下的搖起櫓來,激起的水花在湖里漾起了圈圈波紋,那些嬉戲的魚一下就被驚走了,有趣極了。

  搖著搖著,已經(jīng)到了湖中心,只見外公從船艙里拿出那張絲網(wǎng),將它放在預(yù)定的位置上,又用手抓起了一把魚餌,豪邁一灑,魚餌便布滿了眼前的水面。

  開始收網(wǎng)了,外公把絲網(wǎng)小心翼翼地一拎,用期待地眼神盯著絲網(wǎng),絲網(wǎng)里傳來悅耳的“噼啪”聲和魚腥味。里面竟然還有一只螃蟹……外公臉上頓時布滿了喜悅,皺紋看上去也少了許多。

  臨別時,我滿懷希望地邀請外公跟我們回城里玩兩天,但外公卻深情望著海陵湖,說了一句令我終身難忘的話:“不了,以前在城里教書,有時感覺少了什么,現(xiàn)在,到了鄉(xiāng)下,我才明白是那份寧靜。這里的人多樸實啊,還又善良,在這兒其實挺好的!

  在回去的路上,不停遐想,腦海中一直回味著外公捕魚后喜悅的神情和他說過的那句話,那一刻,我懂了“有時候,無論是一個地方或是一個人,我們的熱愛,并不是真正的熱愛而是對這里的向往,因為這種向往帶給我們依戀的感覺!

  我懂得了初中作文2

  所謂成長,就是逼著你一個人,踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅強(qiáng)。——題記

  初春,漫步橋邊,桃花如瀑,濺得人一身春色,映出粉紅一地。飛鳥掠過,驚落一樹繁花。冬青,慵懶地立在一邊,享受陽光的沐浴。

  我緊皺眉頭,看著雜亂無章的畫,手足無措,額頭上漸漸沁出汗珠。畫室里,寂靜一片,你雙手背在身后,領(lǐng)導(dǎo)般踱步。

  霎時,腳步聲戛然而止,只見你站在我身后,雙眉緊鎖,鼻翼翕動,嘴邊疣上的幾根毛似乎在抽搐。你一把奪過畫,咆哮,“你畫的是什么東西!魂到哪里去了!重畫!”剎時,畫被撕成了碎片,紛紛揚(yáng)揚(yáng),隨我破碎的心,飛揚(yáng)在空中,“沙沙沙”……

  迷茫,走出畫室,我在風(fēng)中凌亂,突然無所適從,失去方向。淚像麥田里竄出的野草,朦朧了我的視線。

  愕然,苦澀無聲。回想起幼時,嚷著要學(xué)畫畫當(dāng)畫家;又過幾年,便堅定當(dāng)畫家的夢想;如今,是否要敗給現(xiàn)實,以一個失敗者的.姿態(tài),對夢想說再見?

  不!心中傳來兩個字:堅持!我擦干眼淚,重新背上畫包,信步離去……

  孟夏,天熱的出奇,河畔的荷花,粉得快要流淌出來,孤獨(dú)傲立。獨(dú)坐在河畔旁的長椅上,端著畫板,肆意昂揚(yáng)地?fù)]灑筆墨,汗水浸透襯衫,但心中的聲音傳來:堅持!為了夢想,所有的挫折,困難,都是浮云……

  初秋,枯葉飛舞,我再次來到畫室,無一絲怯懦,走到你面前,將畫拿出來,“老師,這是我暑假自己的寫生作品!蹦懵冻龊傻纳裆,接過畫,打開。

  淺笑,在你的臉上蕩漾,頭不住地點(diǎn),“嗯,進(jìn)步很大,看來上次沒白教訓(xùn)。”我苦笑著,內(nèi)心明朗。

  我懂了,堅強(qiáng),不是面對挫折時不流淚,而是擦干眼淚后,微笑面對。成功者都會遇到挫折,他們只是堅信,沒有事會阻止他們前進(jìn)。

  “悲觀的人,在每個機(jī)會中看到困難;樂觀的人,在每個困難中看到機(jī)會!蹦憧v有千百個理由放棄,也要給自己找一個堅持下去的理由。

  我懂得了初中作文3

  有一種話語柔若小舟泛綠水,剛似擊石迸火花,那就是您的教誨——心弦的觸動,思維的激發(fā)。

  您的課堂讓我思潮騰涌,您的文章使我潸然淚下,您的故事令我受益匪淺,您的意志將我深深震撼……

  在與您相處的朝夕里,我懂得了珍惜。從前,我只覺得“珍惜”是那樣抽象,時光早已匆匆閃過,我卻不知曾與它并肩同行。六年轉(zhuǎn)瞬即逝,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己還未挽住時間的裙襟。沐浴在愛的暖流中不知道滿足,生活在幸福的家庭中不懂得珍惜。欣賞完您的《秋天的懷念》,我的鼻尖一酸,淚珠在眼眶邊懸著,思潮翻涌著:難道要失去了才懂得珍惜?“當(dāng)幸運(yùn)女神到來時,要伸手緊緊從正面抓住她,因為她的背面是厄運(yùn)”,當(dāng)幸福悄然而至,要加倍珍惜,因為它也許會悄然而逝。

  老師,您的故事教會我坦然。張開雙臂,迎接苦難;笑對人生,永不言敗是您的風(fēng)格,雨雪風(fēng)霜隱沒不了燦爛的笑容是您的個性!帮L(fēng)香樹”是您的代言詞,它的品質(zhì)激勵著我的靈魂——不做溫室里的花,要當(dāng)扎根石縫中的樹苗,當(dāng)懸崖上怒放的紅梅!記得一次測試,我的成績差到連自己都不敢面對,臉窘得如一塊霞,心快從喉嚨眼兒蹦出來,我不敢讓父親知道,甚至隱瞞,時刻揣著恐懼的心。最后,還是被父親發(fā)現(xiàn)了,挨了父親的斥責(zé),失去了父親的.信任。世上沒有天生的強(qiáng)者,那都是在苦難的火爐中冶煉出來的!

  老師,從您的身上,我體會到了敬業(yè)。無論心理上承載著多大的打擊,無論生活中背負(fù)著多少壓力,您都為我們保持中燦爛的笑容,從不對我們一顰一蹙。您把寶貴的時間都獻(xiàn)給了我們——燈光下三本精美的字帖,屏幕中作文的點(diǎn)評,群里對學(xué)生的鼓勵……“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,那是您在默默滋潤著即將破土而出的春筍。想言說對您的贊美,沒有達(dá).芬奇的畫筆,卻有樸實真摯的文字;沒有貝多芬的琴韻,卻有澎湃著的真情。

  老師,我懂了——珍惜現(xiàn)在,把握今天,踏上布滿荊棘的道路,向?qū)儆趶?qiáng)者的巔峰出發(fā)。

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