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原來我沒懂初中作文2篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的原來我沒懂初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
原來我沒懂初中作文1
夜晚臨近,窗外已遲暮。碧空中也平添上了一抹紅暈,殘陽西斜,臨于西山,一天的生活已然接近尾聲。熟不知,窗臺上,一星雪白已嶄露頭角,渲染這個寂寞的夜晚。星辰。曉月。萬家燈火。當人們已漸入夢境,誰會睜開惺忪的睡眼看看這個新奇的小生物?
陰霾籠罩著天空,陰雨連綿,使我原本糟糕的心情更添上一層塵埃,困在家中,欲出不得。望向窗外,如瓢潑的粒粒豆雨,砰砰砸落在地上,發(fā)出了不堪入耳的嘈雜聲,狂風也侵襲著這座城市。深秋的.肅殺大肆掠殺這一樹,一花,一草,一葉。
夜未央,床邊的曇花竟在這夜深人靜的夜晚與我為伴?
考試的失利使我完全喪失了信心,父母的冷言冷語無疑是雪上加霜。何故“屋漏偏逢連夜雨”這姍姍來遲的大雨也于此時降臨?我不解!
摩挲著手中的試卷,那凹凸不平的紅叉嵌入我的手掌,心中如五味雜陳不是滋味。
“如果下次還是這樣子,你就不用回來了”!這一聲怒吼,讓我不知所措,空空的怔在那里。我舞動的筷子停了下來。心中無名的怒火又被這星星之火撩動,我將手中緊攥的碗筷向下用力一摔。玻璃的碎屑混雜著米飯在地板上肆意地翻滾,我如脫籠的野獸向房間沖去。母親僵持地坐在那里,目光呆滯。一聲沉重的關(guān)門聲頃刻間擊潰了我的心理防線。霎時,淚如雨。窗外的風雨似知曉的我的痛,一聲不響地停止了那瘋狂的節(jié)奏,一切似又平靜如初。徘徊于屋內(nèi),不敢望,也不敢想此時此刻的母親會是怎樣的心情。撥開窗,用手輕輕拭去了眼旁的淚水,我搖搖頭,長嘆一聲,訴盡了心中的不平。我不禁發(fā)現(xiàn)那株嬌小的曇花在一夜的侵襲后不改舊顏,只是嫩葉上多了幾汪雨水。嬌艷的白已然隱去,只剩下這一團綠,顯得有些寂落。望著這盆曇花,我不禁心生愧意,連這小小的曇花也能抵住這暴風雨,對我而言,這小小的挫折也會擊潰我么?我輕笑,畢竟今后的路還長著呢!
我放慢腳步輕輕推開了門。
人言曇花一現(xiàn),但我始終難懂!
原來我沒懂初中作文2
我原來認為,青春本來就是一段平淡的時光,可以無所作為,但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我是真的沒懂。
正處于青春年少的我們,有太多太多的抱怨,抱怨學習任務重,玩樂的時間少。也許會有些許無奈,為什么要把青春都用在學習上呢?也許大多數(shù)同學都會這樣問,日日夜夜抱著書本苦讀,對著久解不出的題目頭疼不已,我也不止一次的問自己,什么時候才能不學習?但現(xiàn)在我懂了,青春就是這樣,不經(jīng)歷風雨,又怎見彩虹呢?
有一天,我在街道上漫步,看到塑料袋、衛(wèi)生紙隨風飄揚,讓人心煩,當我正在心里謾罵那些沒有素質(zhì)的人時,無意中看到遠處的'草地上有一個人在撿拾塑料袋,然后又去撿拾另一個,毫無疑問,這是一位環(huán)衛(wèi)工人。旁邊的人都無視他的存在,淘氣的孩子們在他的后面說著笑著,模仿他撿垃圾的樣子。我這樣默默注視了很長時間,直到他把小車騎走為止。
雖說是“三百六十行,行行出狀元”,但我相信,垃圾工這個職業(yè)沒有人會把它當作理想去為之奮斗的。為什么有人可以在辦公室吹著空調(diào),愜意地整理文件,而有人卻在烈日下辛辛苦苦地工作,我覺得這很不公平。但仔細想想,其實環(huán)衛(wèi)工人基本上沒有什么文化,他們或許在青春年少的時候沒有把握好自己,虛度了光陰。
司馬光砸缸的故事已經(jīng)家喻戶曉,但很少有人知道司馬光從小學習十分刻苦。他曾用一塊圓木做了一個枕頭,叫作“警枕”,當他晚上睡覺一翻身,“警枕”就會從床上滾下去,他就會被驚醒,立刻下床挑燈夜讀。當他長大成人時,果然成為了一位遠近聞名的文學家?梢,兒時的苦讀可以成就未來的成功。他不也是把握住大好的青春時光了嗎?
我終于懂了,原來青春如同一塊未經(jīng)打磨的玉石,每個人都有屬于自己的那一塊,打磨得不好,會黯淡無光;打磨得好,它所發(fā)出的光芒會照亮他的一生。
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