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【實(shí)用】初中生活的作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的初中生活的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
驀然回首,初中已漸漸遠(yuǎn)去,留下一曲迷茫而又奮斗的歌。
——前記
“多少人走著卻困在原地,多少人活著卻如同死去,多少人愛(ài)著卻好似分離,多少人笑著卻滿(mǎn)淚滴,誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁帯!辈恢嗌俅嗽诿悦V泻叱@首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰(zhàn);不知多少次的考試失利。他們像一個(gè)個(gè)嘲笑著,讓我感到迷茫。
這迷茫,仿佛是暗無(wú)天日的,又仿佛是若有若無(wú)的。
幸好,有《存在》,讓我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的夢(mèng)想。讓我能總結(jié)失敗。在歷練中重生,在重生中奮斗。
雖有迷茫,但奮斗還是初中歌謠的總旋律。
這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的,用信念和個(gè)性煉成的。
不信,你看。
中考將至,教室里一排排整齊的.背影如此可愛(ài)。艿頭苦讀,筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書(shū)已高過(guò)頭頂,白色的試卷與風(fēng)共舞,宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中,忘記吃飯,忘記時(shí)間,甚至忘記自我。一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),有人歡喜有人悲,日子雖過(guò)得緊張但充實(shí)滿(mǎn)足。早已忘記恩怨,唯記得不肯認(rèn)輸?shù)目嘧x。課上雙眼早已布滿(mǎn)血絲,但毫無(wú)睡意,只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑,不要讓自己投降。月上中天,臺(tái)燈下依然是我們昂揚(yáng)的背影。
這是我們的主旋律,它優(yōu)美,它動(dòng)聽(tīng),它無(wú)價(jià),但他更值得珍藏。
初中的生活的確是首歌,這首歌記錄了我們的成長(zhǎng),是我們用三年時(shí)光辛苦譜寫(xiě)的。
末了,讓我們帶著激情去回味初中那首歌。
“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔!
初中生活的作文 篇2
我的初中生活是極其豐富的,在學(xué)校里的每一天我都過(guò)得很充實(shí)。
上課的時(shí)候,老師與同學(xué)們都有很好的互動(dòng),師生間的相處也很不錯(cuò),課堂上,老師不僅僅是我們尊重的師長(zhǎng),同樣也是我們的好朋友。“來(lái),一起來(lái)背古詩(shī)!崩蠋熢谡n堂上最喜歡的就是說(shuō)這句話(huà)了,他不是要求我們背給他聽(tīng),而是參與到我們之中,與我們一起背誦。在這集體的聲音之中包含著一種十足的樂(lè)趣在里面。一堂課結(jié)束,等我們回味過(guò)來(lái),只能感嘆時(shí)間流逝之快。
在我的初中生活里,下課的活動(dòng)也有很多,更是有趣。生性好動(dòng)的我們,一到下課就會(huì)團(tuán)團(tuán)的聚集到一起,我們可以講著笑話(huà)逗得一群人哈哈大笑,我們的笑聲蕩在教室里,可單我們教室的這個(gè)空間是攬不住我們這笑聲的,于是乎,我們的隔壁班,甚至于隔壁的隔壁班都能聽(tīng)到我們這毫無(wú)忌憚的笑音。
特別是在傍晚晚飯的那段時(shí)間里,這段時(shí)間夠長(zhǎng),也夠我們發(fā)展我們的興趣愛(ài)好。吃完晚飯后,我們會(huì)先三三兩兩的圍繞著操場(chǎng)上紅色的跑道悠閑的散步,等到走了幾圈之后,肚子沒(méi)有那么脹了之后,我們就開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)了。
操場(chǎng)的一角有一個(gè)器材室,里面有籃球、羽毛球、乒乓球、棒球還有毽子、跳繩等等,我們同學(xué)們想玩,拿出我們的.學(xué)生證直接去借來(lái)便可。像我的話(huà),借的最多是羽毛球,我和我的朋友們興趣都相同,我們最喜歡四個(gè)人一起雙打。不過(guò)偶爾的時(shí)候我們也會(huì)一起跳繩,有時(shí)候想挑戰(zhàn)一下自己的話(huà),我們就去打籃球?上В乙泊蜻^(guò)那么幾次籃球了,可是偏偏一次投籃都沒(méi)進(jìn),還真有些挫敗感。
我的初中生活可遠(yuǎn)不止這些,我的初中生活可豐富了。
初中生活的作文 篇3
我們的課余生活像一條七色的彩虹橋,有紅的、黃的、綠的'……帶我們走向知識(shí)的海洋。
紅――看書(shū)。我最喜歡看書(shū)了!恨不得在家里安上好幾個(gè)書(shū)柜呢!上星期的星期天,爸爸帶我去新華書(shū)店買(mǎi)了好幾本我盼望已久的書(shū)。我狼吞虎咽地細(xì)細(xì)品味著一頁(yè)又一頁(yè)。有時(shí)又像起了大地震般排山倒海,排了一頁(yè)又一頁(yè)。里面的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)啊,給我們的大腦添加了動(dòng)力;里面有各種各樣的語(yǔ)言,讓我們懂得如何交談……真是“書(shū)中自有黃金屋啊”。
黃――勞動(dòng)。有人曰:“辛勤辛勞,其樂(lè)無(wú)窮!”在我們的生活中,勞動(dòng)是必不可少的。記得有一次,吃完飯后,我正在自得其樂(lè)的刷碗,這時(shí),客廳里傳來(lái)了爸爸的喊叫:“寶寶,快過(guò)來(lái)幫我掃掃地!”可眼看碗就要洗完了,但我也只好乖乖地聽(tīng)從?汕澳_剛踏入客廳,爸爸又喊道:“碗還沒(méi)有刷完呢!”可把我累的夠嗆!勞動(dòng)最光榮啊!
綠――探索。在我的課外生活中啊,可缺不了“探索”這一門(mén)。生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都在探索。比如:我和姐姐在花上發(fā)現(xiàn)螞蟻,于是便提出了一連串的問(wèn)題。螞蟻為什么要爬到花上?它們住在里面嗎?它們是去采蜜嗎?等等等等的問(wèn)題。其實(shí),在玩的過(guò)程中,我也可以學(xué)到很多的東西。比如:著名的地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候捉迷藏,藏在一塊大石頭后面。久而久之,他便就產(chǎn)生了很多的問(wèn)題。真可謂:玩中學(xué),學(xué)中玩。
你看,我的課余生活多么豐富多彩啊!
初中生活的作文 篇4
這幾年,許多同學(xué)都在假期補(bǔ)課,而且從來(lái)沒(méi)有補(bǔ)過(guò),由于我喜歡玩,不喜歡學(xué)習(xí)。眼看著新的假期又要來(lái)了,我們班上的許多同學(xué)都在報(bào)名被課。有的同學(xué)喜歡補(bǔ)數(shù)學(xué);有的同學(xué)喜歡補(bǔ)作文;大多數(shù)同學(xué)喜歡補(bǔ)英語(yǔ),由于英語(yǔ)太難啦!對(duì)我來(lái)講,英語(yǔ)好像從來(lái)沒(méi)有及格過(guò),看著同學(xué)們都積極學(xué)習(xí)的樣子,我也有些心動(dòng)了。
由于去年假期,同學(xué)們都在補(bǔ)課,沒(méi)有人和我玩,我現(xiàn)在想還不如去和他們一起補(bǔ)課算了,那么選哪一門(mén)課呢?后來(lái)想了一想,我就決定補(bǔ)自己最差的英語(yǔ)了。那天,我報(bào)了名,英語(yǔ)老師說(shuō):“鳳鳳,你早就得補(bǔ)你的'英語(yǔ)了,這次來(lái)一定要好好學(xué),其實(shí)英語(yǔ)一點(diǎn)都不難!”聽(tīng)了英語(yǔ)老師的話(huà),我的心里別提多興奮了。
到了補(bǔ)課其間,我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了新的筆記本,將老師講的每一個(gè)要點(diǎn)都記了下來(lái)。因?yàn)樵谶@里補(bǔ)課的同學(xué)還有其他班上的同學(xué),所以學(xué)習(xí)熱情很高漲,我也不好意思玩了。別的同學(xué)做什么,我就做什么,反正自己也沒(méi)有好的學(xué)英語(yǔ)方法,所以現(xiàn)在就是我最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
差不多一個(gè)月的時(shí)間,我的英語(yǔ)水平提高了許多,最后的測(cè)試分?jǐn)?shù)不再是倒數(shù)第一,我終于進(jìn)步了。當(dāng)我拿著成績(jī)讓爸爸媽媽看進(jìn),他們一直夸我有進(jìn)步,并要繼續(xù)努力。當(dāng)時(shí),我的心里樂(lè)滋滋的,非常感謝假期補(bǔ)英語(yǔ)的生活。
初中生活的作文 篇5
初中的生活豐富多彩,校園大了,同學(xué)多了,課程變了,我的想法也不一樣了。在這個(gè)豐富多彩的初中生活中有酸,有甜,有苦,也有辣。與小學(xué)相比,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得堅(jiān)強(qiáng)了,能獨(dú)立生活了。
在這個(gè)校園中,與眾不同的我展現(xiàn)與眾不同的風(fēng)采,展現(xiàn)與眾不同的亮點(diǎn)。
“叮鈴鈴”上課了,嘹亮的宣誓聲從每班的教室里傳出。我們富有感情的朗誦著,臉上的表情也跟著變化。!我們是早晨的太陽(yáng),正在徐徐上升。
"x+3y+x...合并同類(lèi)項(xiàng)"數(shù)學(xué)老師正在給我們復(fù)習(xí)舊知識(shí)。當(dāng)然,只有一個(gè)目的,就是讓我們每個(gè)人都能考一個(gè)好成績(jī)。現(xiàn)在我才明白,數(shù)學(xué)語(yǔ)言“x、y、a、b”和英語(yǔ)“X、Y、A、B”是不一樣的`.
“Let' begin“這是英語(yǔ)老師上課時(shí)說(shuō)的第一句話(huà)。有的同學(xué)認(rèn)為這很枯燥,每一節(jié)課都一樣,但是我卻認(rèn)為這是一個(gè)新的開(kāi)始,孕育著新的希望。
正如團(tuán)歌的歌詞一樣“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)......”我們是雄鷹,是海鷗,在藍(lán)藍(lán)的天空翱翔,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)......
初中生活的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)一年退出了麥格,如今,我又回歸了。
轉(zhuǎn)眼間由六年級(jí)升到了初一,由于學(xué)習(xí)壓力加重,早已淡忘麥格。如今到了初二,偶然間想到了麥格,于是我想繼續(xù)我的寫(xiě)作生涯,而舞臺(tái),就在麥格。
這次作文,也沒(méi)什么可寫(xiě)的,就訴說(shuō)一下初中的生活吧!初一的就不說(shuō)了,咱直接蹦到初二。初中的生活真的很艱苦,就拿學(xué)科來(lái)說(shuō),除了小學(xué)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ),初一又加了地理歷史生物政治,初二加了物理,初三又要加化學(xué)了。不得不說(shuō),這是我們?nèi)陙?lái)的苦日子。說(shuō)實(shí)話(huà),我真的很想放棄,但我選擇了秋實(shí),這個(gè)學(xué)校不允許我放棄,不允許我頹廢。而我堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的毅力,上進(jìn)的自信心,都是這個(gè)學(xué)校賜予我的。所以,為了報(bào)答,我也不能放棄。
說(shuō)實(shí)話(huà),初二的生活真的很無(wú)聊。天天都是從早到晚地上課,只有很少的時(shí)間玩耍。但是如果你換一種思想,心態(tài)就會(huì)大不一樣。我經(jīng)常以這樣的思想鼓勵(lì)自己:學(xué)習(xí)真是太有意思了!我又進(jìn)步了!這有什么大不了的?你能行,為什么我不行?堅(jiān)持,就是勝利!當(dāng)你有這樣的思想,你就會(huì)覺(jué)得這樣的生活雖然很無(wú)聊,但是無(wú)比的充實(shí),我能過(guò)這樣的生活,做到現(xiàn)在這樣,我很自豪。這樣,學(xué)習(xí)就從一種枯燥乏味的事便成了一件有趣的事了。
我們的班訓(xùn)是“沒(méi)有任何借口”。這看似是一句很普通的'話(huà),但是理解后,就覺(jué)得這是一句多么有震撼力的一句話(huà)。做任何事,都要“沒(méi)有任何借口”。做到了,你的人生就是成功的;做不到,你就是失敗者。“沒(méi)有任何借口”,這短短的六個(gè)字,看似簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含著無(wú)比深刻的人生哲理。這種哲理,無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),只能用心去體會(huì)。如此簡(jiǎn)單的六個(gè)字,你是否能做到呢?
每次開(kāi)班會(huì),班主任都會(huì)給我們讀王金戰(zhàn)老師寫(xiě)的《學(xué)習(xí)哪有那么難》,每次班會(huì),我都會(huì)深深地被震撼。在那本書(shū)里,能學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)方法,還能學(xué)習(xí)到人生道德品質(zhì)的培養(yǎng)方法。
唉,不知不覺(jué)就說(shuō)這么多了,先到這里吧!
初中生活的作文 篇7
宿舍,是我溫馨的港灣;宿舍,是我溫暖的另一個(gè)家;宿舍,一個(gè)能讓我放松的地方。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月過(guò)了。這短暫的一個(gè)月,我與宿舍里的每個(gè)人結(jié)下了感情,宿舍與我結(jié)下了不解之緣。
我們111宿舍總共有九個(gè)人,每個(gè)人缺一都不可。早上起來(lái)時(shí),個(gè)個(gè)都手忙腳亂地疊被子,急匆匆趕去刷牙洗臉;有時(shí)間的話(huà),大家在一起聊聊天,說(shuō)說(shuō)話(huà),一起吃東西;晚上睡覺(jué)時(shí),總有一些人不安分的和旁邊的人說(shuō)話(huà),宿舍長(zhǎng)這時(shí)就會(huì)提醒他;當(dāng)有人遇到困難時(shí),宿舍里每個(gè)人都會(huì)幫她想辦法。我們就像是姐妹,手足同情。所以,這個(gè)小小的宿舍里,卻發(fā)生了很多事情。
下午放學(xué)后,同學(xué)們都回宿舍洗澡或去食堂吃飯。有一次,小柯回來(lái)收衣服時(shí),卻無(wú)論如何都不見(jiàn)她的褲子,她把每條褲子都仔細(xì)看了上面的名字,沒(méi)有一條是。小柯心里緊張了,急忙去問(wèn)生活老師。于是,我們宿舍便展開(kāi)了翻天覆地的尋找,可尋找無(wú)果。每個(gè)人都已經(jīng)回來(lái)宿舍了,時(shí)間也晚了,這樣下去沒(méi)有辦法,于是徐老師讓小柯繼續(xù)穿著這條褲子。
這時(shí),還有一條褲子沒(méi)有收下來(lái),原來(lái)是小逸的?墒,小逸分明已經(jīng)洗好澡,穿好衣服,一看小逸褲子上的名字——小柯!這都是收錯(cuò)褲子引起的風(fēng)波,這一樁烏龍事件,害得小柯差一點(diǎn)就遲到晚自習(xí)了,小逸的粗心一下子在我們宿舍里散播了。
我們?cè)缟掀鸫矔r(shí)間為六點(diǎn)二十分。一天,我們宿舍有一個(gè)人起來(lái)上廁所,但她睡在上鋪,下來(lái)的時(shí)候吵醒了下鋪的`人。她干脆起來(lái)疊被子,結(jié)果這么一來(lái)吵醒了一些人,于是,我們宿舍里所有人都起來(lái)了,那時(shí)候才六點(diǎn)。所有人起來(lái),刷牙的,疊被子的,洗臉的,說(shuō)話(huà)的,我們宿舍頓時(shí)像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣。我們的聲音實(shí)在是太大了,徐老師開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),警告我們,所有人便輕手輕腳的,就算連一根針掉下去也能聽(tīng)見(jiàn)。但在排隊(duì)時(shí),徐老師還是批評(píng)了我們太早起床,我們每個(gè)人的心里都隱約有些難受。
宿舍的生活讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢,讓我獲得了友誼。這個(gè)宿舍就像我在學(xué)校的家,傷心的時(shí)候同伴們給予我安慰。我的宿舍情結(jié)就在這個(gè)小小的宿舍里產(chǎn)生了。在這個(gè)天地里寫(xiě)進(jìn)了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們的宿舍生活也將會(huì)更美好。
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