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寫樹的初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的寫樹的初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫樹的初中作文1
我老家種著一棵高大的石榴樹,這棵樹看似平常,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻不一般,它陪我度過(guò)了一個(gè)孩子最幸福,也是最歡樂(lè)的時(shí)光一一童年。
每逢中秋,我們家總要在大桌上擺上一盤漲紅了臉的石榴,有的甚至咧開了鮮紅的嘴朝我們微笑著,仿佛它也是這個(gè)家庭里的一個(gè)成員。
石榴開花時(shí),我總要跑過(guò)去看一看,去看看那“大喇叭”爬滿枝頭向四周張望的奇妙情景。我之所以稱石榴花為“大喇叭”,是因?yàn)樗男螒B(tài)跟喇叭花特別相似,除了顏色不同以外,你幾乎找不到一絲不同之處。
當(dāng)石榴花謝了時(shí),小石榴果子便從枝頭探出了頭,大概是怕起早了床被樹媽媽責(zé)怪,小石榴果子探頭探腦的,四處張望,直到大家全都到齊了,它才開始一點(diǎn)一點(diǎn)兒的冒出來(lái)。
當(dāng)石榴一個(gè)個(gè)被人們夸得漲紅了臉時(shí),卻到了人們最繁忙的.時(shí)節(jié),誰(shuí)也沒(méi)有心思看石榴,夸石榴了。石榴們沒(méi)有生氣,而是看著辛勞的人們笑了,一個(gè)個(gè)都笑的咧開了嘴。這甜美的笑聲被忙的揮汗如雨的人們聽到了,人們也笑了,那一陣陣笑聲是多么動(dòng)人,多么甜美!
摘下一個(gè)石榴仔細(xì)觀察,我看了許久,覺(jué)得石榴就像一個(gè)胖娃娃,一個(gè)沉睡的乖娃娃。我的眼睛開始慢慢變得模糊了,那石榴娃娃肚里的果肉就像瑪瑙一樣晶瑩剔透,多的數(shù)也數(shù)不清了?矗尥藓孟裨谙蛭艺惺帜!我的口水立刻垂涎三尺。我迫不及待的把石榴剝成兩半,隨手剝了一點(diǎn)就往嘴里塞,一嚼,真甜!我被這石榴迷住了,竟開始大口大口的吃起來(lái),直到吃盡了才肯罷休。
好了,經(jīng)過(guò)我的一番敘述,你的口水也一定垂涎三尺了吧,別著急,等來(lái)年我家石榴熟了就送一些給你,千萬(wàn)別客氣,我這個(gè)人啊是很大方的!
寫樹的初中作文2
有人喜歡含苞待放的花朵,有人喜歡危峰兀立的山,有人喜歡微波粼粼的水,而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡郁郁蔥蔥的樹。正巧,我家門前就有一棵這樣的柳樹。
說(shuō)到這棵柳樹,它還有一段來(lái)歷呢。記得一年級(jí)的植樹節(jié),老師讓們都去植樹,可我起來(lái)晚了,我急忙穿上衣服,抓了一大將柳樹種子跑到學(xué)校去參加植樹活動(dòng)。跑到大門口的時(shí)候,無(wú)意間掉了一棵柳樹種子,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意。但是過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)門口有一棵小苗苗,仔細(xì)一看,這不是柳樹苗嗎?這真是有心栽花,花不成,無(wú)心插柳,柳成行。小小樹苗漸漸長(zhǎng)高了。
春天,柳樹抽出了嫩綠的枝芽,嫩嫩的葉子,好像一雙雙小眼睛,好奇的看著外面的大千世界。幾場(chǎng)子春雨過(guò)后,細(xì)小的葉子拼命地吸吮著春天的甘露,伸展著柔嫩的枝條。
夏天,柳樹枝繁葉茂,太陽(yáng)透過(guò)柳樹的密密層層的葉子,將陽(yáng)光的圓影照射在地上,柳樹成了一將巨傘,也成了我們小朋友的游樂(lè)天地,不管有多么炎熱,傘下都涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們都在巨傘下玩兒。有時(shí),我們也會(huì)拿幾個(gè)涼席鋪在地上,躺在上面,透過(guò)枝葉的縫隙看著那一絲一點(diǎn)的陽(yáng)光,感覺(jué)愜意極了。
秋天,果實(shí)成熟了,而我家的.柳樹卻干枯了,碧綠的葉子也變得枯黃,幾陣秋風(fēng)吹過(guò),樹葉在空中盤旋著,飄落下來(lái)。就像一群舍不得又不得不離開家的孩子。
冬天,柳樹的枝條光禿禿的,一場(chǎng)大雪過(guò)后,柳樹枝條上落滿了潔白的雪,好像穿上厚厚的冬衣,一陣寒風(fēng)吹過(guò),樹上的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。像紙飛機(jī)、像羽毛、像一個(gè)個(gè)傘兵,又像開謝的梨花。
我愛(ài)我家的柳樹。
寫樹的初中作文3
我的家鄉(xiāng)有著植物的“大熊貓”美譽(yù)的“活化石”——銀杏樹。
夏天,這些銀杏樹變得郁郁蔥蔥而且葉子還變得更大更綠了,我就是喜歡這種原綠,特別美麗。
秋天,像扇子樣的葉子變得更大了,不久葉子漸漸變黃了,慢慢地落了下來(lái)。我站在樹下,葉子像流星一樣落了下來(lái)。我許下心愿,高興地躺了下來(lái),睡在了用這些銀杏葉堆成的“床”上,開開心心地回憶起了童年。
記的小時(shí)候,我經(jīng)常去那里玩,那時(shí)我還小,以為這是很多見的、我早以司空見慣的銀杏樹,沒(méi)有什么奇怪的,于是我就摘銀杏葉,把它當(dāng)作我的玩具。長(zhǎng)大以后,我才明白這是非常珍貴的野生銀杏樹,沒(méi)有幾個(gè)地方有的。在那里,很多銀杏樹都在幾百年甚至幾千年的都有,這僅僅十里的銀杏樹是多么珍貴,我開始注意它們了,開始保護(hù)它們了,讓它們?cè)谶@里生活的更美好。
冬天,雖然樹上光禿禿的,但是還能看出銀杏的`生命力頑強(qiáng),怪不得它們?cè)谶@幾百年、幾千年都能頑強(qiáng)地活下來(lái)。雪花飄飄,銀杏樹仿佛變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人,日日夜夜守護(hù)著我美麗的家鄉(xiāng)——長(zhǎng)興。
銀杏樹不是很快就能結(jié)果的,而是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間;也不是很快長(zhǎng)高的,有的二三十年也不過(guò)長(zhǎng)出幾厘米,可想而知,現(xiàn)在又高又壯的銀杏樹要經(jīng)過(guò)多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨,到現(xiàn)在人們才把它們稱為植物界的“大熊貓”、“活化石”所以我們要保護(hù)它們。作文
寫樹的初中作文4
我家門前有一棵樟樹。
它總是矗立在我家門前,散發(fā)著一股幽香。
它的皮膚十分粗糙,灰褐色,與這周圍的花花草草顯得極不協(xié)調(diào)。別看它這幅模樣,它也有自己內(nèi)心純潔的凝聚——花。這也算是它的一種淡雅的美吧。媽媽曾和我說(shuō),這種樹是從我國(guó)的南部傳過(guò)來(lái)的,以后我每天晚上都可以聞到它的芳香。
四五月份是樟樹開花的.時(shí)節(jié)。在綠幕的襯托下,那一朵朵小花欣欣然睜開了雙眼。它的花很小,有一股難以用文字表達(dá)清楚的獨(dú)特內(nèi)涵。你說(shuō)它純白吧,那倒也不是,因?yàn)檫@里邊好像有一股淡淡的黃色從花蕊中透出;它的花很小,倒似乎和菊花很像,但又沒(méi)它那么大,而且也沒(méi)有它的精神品質(zhì)?傊,要寫清楚它的花是很難的。
讓我們?cè)賮?lái)談?wù)勊娜~子。葉子這個(gè)東西一直都不被人們重視,尤其是在這。它的葉子十分光滑,像是涂了層蠟,是雨的杰作嗎?這油滑滑的表面,再配上微有鋸齒狀的邊緣,倒顯得十分獨(dú)特了。它的葉子并不是四季常青,但一片綠就綠全部,枯一片就全都死,到給樟樹添上一份奇特的色彩。
如果你親眼見到它的果子,你一定會(huì)覺(jué)得奇特。八到十月份是它的結(jié)果期,一個(gè)個(gè)小果子就好比這一個(gè)個(gè)小葫蘆,翠綠的,沒(méi)一點(diǎn)大,拿在手里里十分有趣。再過(guò)兩個(gè)月啊,它就要來(lái)一次大變身啦。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的果子一點(diǎn)點(diǎn)變成紫色,變小了,也失去了原有的香味,顯得十分神奇。
可別說(shuō),樟樹一份不起眼的模樣,倒也還是個(gè)寶。它的葉子、果實(shí)均可入藥,樹干也是很好的木材。它的樹干韌性強(qiáng),抗蟲防菌,是很好的家具原材料。就連它的香氣還能驅(qū)蟲呢!看來(lái),這個(gè)樹還真是全心全意為人民服務(wù)呢!
!我愛(ài)樟樹的幽香與純潔,更愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)!
寫樹的初中作文5
當(dāng)春姑娘把人間萬(wàn)物招引出一個(gè)個(gè)小芽?jī)旱臅r(shí)候,奶奶家門前那光禿禿的石榴樹,就吐出了嫩嫩的小芽?jī)骸_@些小芽?jī),開始是嫩黃的,漸漸變成了嫩綠。
石榴樹在雨露的滋潤(rùn)下長(zhǎng)到了6月,繁茂的枝葉間閃現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵兒,像一把把燃燒的火炬。再過(guò)幾天,滿樹的石榴花全開了。你看,整個(gè)石榴樹仿佛是一團(tuán)燃燒的大火球!我采下一朵石榴花,聞上一聞,那股淡淡的清香直穿鼻孔,繼而散遍全身,把每一寸肌膚,每一塊骨骼都浸香了。但是,我不愿再去擁有這種感覺(jué),因?yàn)槲抑,每朵石榴花都蓄著一個(gè)夢(mèng)。
石榴花漸漸枯萎了,凋謝了,但落到地上的石榴花還是那樣的紅。此時(shí)你是否會(huì)發(fā)出“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的感嘆呢?
一陣風(fēng)吹來(lái),淡青色的小石榴一個(gè)個(gè)頑皮地?fù)u動(dòng)著身子,從那石榴花曾經(jīng)生長(zhǎng)過(guò)的地方鉆了出來(lái),仿佛要給人問(wèn)早安呢!
小石榴快樂(lè)地長(zhǎng)著,陽(yáng)光的.愛(ài)撫讓它們的顏色漸漸變淡,向陽(yáng)的一面漸漸發(fā)紅。有一天,它們高興得笑裂了肚皮,露出了粒粒晶瑩的小珍珠。
奶奶給我摘下一顆石榴,我一粒一粒地吃著,甜甜的,酸酸的,那味道甭提有多美了。
我要感謝奶奶家的石榴樹,還有那美味的果實(shí)。
它給我們帶來(lái)的不只是鮮艷的花兒。
寫樹的初中作文6
你可曾留意那高大挺拔、枝葉濃密的樹木?你可曾留意那抵御風(fēng)沙、捍衛(wèi)家園的樹木?你可曾留意那為你營(yíng)造清新空氣的樹木?……或許,你從未留意過(guò);但當(dāng)你仔細(xì)觀察一番后就會(huì)發(fā)現(xiàn):樹木具有無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。在那艷麗的花朵前,我想發(fā)自內(nèi)心的說(shuō):“我愛(ài)樹木!”
今天我來(lái)為大家介紹一種我最喜愛(ài)的樹木——楓樹。
楓樹枝干粗壯,約一合抱粗,濃密的樹葉覆蓋出幾十余平方的樹蔭。在夏季,它是一把乘涼的大傘,為人們遮住烈日炎炎。它的樹干與樹枝呈現(xiàn)出濃密的咖啡色,就像土地一樣樸實(shí)、敦厚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它是那樣蒼郁、挺拔,就像一位常年守護(hù)在邊疆的士兵,使人對(duì)它的敬意油然而生。
你知道嗎?楓樹的葉子最為引人注目:
在春、夏、冬三季,楓樹都呈現(xiàn)出迷人的金黃色。在陽(yáng)光的照耀下,它露出了可愛(ài)的'笑容,博得了人們的聲聲贊嘆。此時(shí)此刻,一片片聚攏在一起的金黃色楓葉就像一頂帥氣的帽子:春天,它讓楓樹閃耀迷人;夏天,它為楓樹遮擋熊熊烈日;冬天,它為楓樹保暖驅(qū)寒……
到了秋天,楓樹是最酷、最炫的!那一片片楓葉轉(zhuǎn)化成了艷麗奪目的紅色,紅得似火,紅得迷人。難怪那些文人騷客這樣贊嘆:“離人更遠(yuǎn)山依舊,片片紅葉書幽情!薄叭漳呵镲L(fēng)起,蕭蕭楓樹林!薄M管是一片平凡、普通的紅楓葉,可它卻帶來(lái)了秋天的訊息,就像一葉扁舟,乘載著秋天游歷四周,為人們送去秋天的金爽……
一片秋葉,染紅了世間萬(wàn)物;染紅了生機(jī)無(wú)限的金秋;染紅了千萬(wàn)人的心靈……
我敬仰,我贊美:“楓樹,你是那樣的楚楚動(dòng)人,使我對(duì)你心生喜愛(ài)。”
樹木是我們身邊的好朋友,讓我們攜起手來(lái),保護(hù)綠色!
寫樹的初中作文7
我家院子里有一棵桃樹,每年的春天三月開花,花謝以后,長(zhǎng)出了片片嫩綠的葉芽?jī),到了五月左右,結(jié)出了豆大的小果實(shí),七月以后,桃子成熟了,又香又甜。
桃樹的根又細(xì)又長(zhǎng),灤深地扎在泥土里,伸向四面八方。它那又長(zhǎng)又大的根能吸收不少養(yǎng)料哪!平時(shí)它主要吸收雨水露水,有空時(shí),我們也給它澆澆水、施施肥,去年它結(jié)了不少桃子,共有兩百多個(gè)呢!
這棵樹的樹干不粗也不細(xì),很均勻,它的第二根樹權(quán)開分枝了,第三根底端也開始分枝了,有的.樹權(quán)上還可以看見桃膠呢!桃膠是金黃色的,粘乎乎的,一小塊一小塊地粘桃樹的“傷口”上,這桃膠是給桃樹止“血”的好藥材哪!桃樹的枝葉向四周伸去,擋住了我家大半個(gè)院子。夏天,可以樹蔭下乘涼;冬天,還可以把一些老樹枝砍去,當(dāng)柴火燒。這棵樹的用處可大了。媽從不許我爬它、推它、搖它,不許我掐樹枝。春天,哪怕開了上千朵花,也不讓我摘一朵,就連樹葉也不讓碰一下。
春天時(shí),樹上開出了朵朵艷麗的桃花,散發(fā)出陣陣清香。開放的桃花像小姑娘一樣漂亮。朵朵桃花都有五個(gè)瓣和一個(gè)黃白色的花芯,特別好看。這些漂亮的“小姑娘”沐浴著色的陽(yáng)光,吸收著甘甜的雨露,多么漂亮的“小姑娘”!引來(lái)蝴蝶,蜜蜂在她們身邊飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去。
桃樹都是先開花,后長(zhǎng)葉子的,它的葉子像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的小船。夏天,滿樹碧綠的一片,可好看了,秋天,葉子變黃了,往下掉了,到冬天,葉子就全掉光了。媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),老師也對(duì)我們說(shuō)過(guò),這是樹的過(guò)冬方法。直到第二年春天,它才抽出幼小的新芽?jī),又嫩又青,筆直筆直的,看起來(lái)很順眼。
花謝以后,樹上就長(zhǎng)出拳頭似的小桃子。哈哈,“桃樹媽媽”生“寶寶”啦!一有空,我就去看這些可愛(ài)的“寶寶”,漸漸地,它們長(zhǎng)大了,變得又香又甜。水蜜桃嘛,就是像蜜一樣甜!
我永遠(yuǎn)喜歡和愛(ài)護(hù)我家院子里的水蜜桃樹。
寫樹的初中作文8
在我們學(xué)校后操場(chǎng),有一棵高大的梧桐樹。聽王老師說(shuō),這棵梧桐樹是1980年,她從武岡師范畢業(yè)分配到紅星小學(xué)工作時(shí),她和其他老師親手栽的,現(xiàn)在那棵梧桐樹已有25歲了。
好大的梧桐樹呀,要我們班的兩個(gè)大力士才可以合抱起來(lái)。好高的梧桐樹呀,有我們教學(xué)樓那么樣高,我想著梧桐樹如果長(zhǎng)在我們教學(xué)樓前面那該多好呀!我們每天都可以鍛煉身體,爬著樹上去。梧桐樹有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn):那就是先開花后長(zhǎng)葉。
春天,梧桐樹開花了,雪白雪白的.,像一個(gè)個(gè)白色的小喇叭,一嘟嚕一嘟嚕的掛著樹上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一串串雞毛撣子。當(dāng)一陣陣春風(fēng)吹過(guò)時(shí),雪白的花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后安安靜靜地落下來(lái)。這可樂(lè)壞了我們學(xué)校的女孩子了。一下課,她們但爭(zhēng)先恐后地跑到梧桐樹下?lián)炱鹦』▉?lái)。每當(dāng)其他男孩子走過(guò)時(shí),她們都將花緊緊的摟住,生怕我們男孩子搶了似的。女孩子撿完花后,便用線將那些花穿起來(lái),有的戴在頭上當(dāng)花環(huán);有的戴著脖子上當(dāng)項(xiàng)鏈;還有的戴在手上、腳上當(dāng)手鐲、腳鐲。這下全?蔁狒[起來(lái)了,女同學(xué)各個(gè)是美貌如花賽西施,像天下的嫦娥下凡了。
夏天,梧桐樹長(zhǎng)滿了葉子,開始只有銅錢那么大,漸漸地有小孩子的手掌那么大,最后,有大人們的巴掌那么大了。每當(dāng)上體育課時(shí),老師總將我們帶到梧桐樹下做操玩游戲,陽(yáng)光也只能篩下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑投在我們頭上,我們覺(jué)得格外涼爽。
寫樹的初中作文9
我從未注意到家邊的這株松樹如此巨大,讓人望而生畏。
松樹在冬天的堅(jiān)韌是其它植物永遠(yuǎn)也不可及的。冬日的寒冷凍裂了無(wú)數(shù)的樹皮。芭蕉樹再也耐不住寒冷,一片片半枯半榮的葉子上結(jié)滿了雪白的冰霜,里面一層層的樹心被凍得結(jié)成冰塊,整棵樹看起來(lái)耷拉著,毫無(wú)生氣。松樹就不同了,鋼針一般的針芒,從來(lái)都容不得一丁點(diǎn)冰霜,拍下上面堆積的雪,疏密得當(dāng),堅(jiān)韌不拔的松針,仍然平滑油亮。而松樹也不會(huì)被寒冷嚇住,被凍住樹心。風(fēng)雪被密密的樹枝擋在門外,風(fēng)雪的.入侵,打不倒松樹鋼鐵一般的意志和身軀
更令我驚嘆的是它充滿力量的樹枝。大雪飄落在樹枝上,慢慢地積起一片白色的云。這片云可不是輕飄飄的,它的重量可不輕,有些樹的樹枝不堪重負(fù),折斷了,吊在半空中,有的被壓彎了腰,樹梢都觸到了地面。而松樹卻截然不同,“大雪壓青松,青松挺且直”,這句詩(shī)絕好地寫出了松樹的韌勁。白雪沒(méi)有增添它的重負(fù),只增添了它的颯爽英姿,白雪映襯著綠色的松針,蓬勃的生命力在嚴(yán)寒中熠熠生輝。它戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒,讓我們?cè)诙盏氖捝锌吹搅松牧α,感受到生命的光?它指引我們?cè)诶Э嗟沫h(huán)境中,不屈服不服輸,要忍耐要堅(jiān)定。
松樹與其它樹最大的不同在于,它是冬天里的綠色巨人,給予人希望,剛正不阿,風(fēng)霜不能使它屈服,只能使它更為堅(jiān)強(qiáng);歲月不能讓它失去色彩,只能讓它更加絢麗多姿。
寫樹的初中作文10
我家門前有一顆老愧樹,春秋冬都有一件漂亮的衣裳,當(dāng)那個(gè)季節(jié)到來(lái)時(shí),就穿上對(duì)應(yīng)的衣裳。
春天,空氣是那么清新,花兒開了,草兒綠了,一切都那么煥然一新。我家那顆老愧樹咧著嘴笑了起來(lái),它把那件綠衣裳穿在身上,出現(xiàn)在我們面前。它搖曳著它那碧綠的樹冠,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!崩侠渚拖褚晃徽緧彽纳诒挥星闆r,就搖了搖樹葉,告訴我們可能要下雨。有時(shí),會(huì)有十幾只小鳥來(lái)到樹頭上嘰嘰喳喳地叫著。
夏天,太陽(yáng)無(wú)情地將我們烤著,空氣中有許多灰塵飛散在空中,氣候炎熱,沒(méi)有許多人出來(lái),只偶爾能看見幾個(gè)挑著擔(dān)子的大漢。這時(shí)候,你就可以待在樹蔭下乘涼,搬個(gè)睡椅,拿個(gè)扇子,立刻會(huì)讓你睡著。但是,我家門前的.打愧樹任然頂著太陽(yáng),在太陽(yáng)下乘受著強(qiáng)烈的陽(yáng)光,在走進(jìn)一看,有一只瓢蟲和一只蛐蛐在樹上,那只蛐蛐幾時(shí)不時(shí)叫兩聲,更增添了夏天的煩悶。老愧樹卻一聲不吭的待在太陽(yáng)下,當(dāng)有人乘涼時(shí),它盡量挨緊他,以便讓他得到陰涼。夏天的煩悶走了,迎來(lái)的是秋高氣爽的秋天。
秋天,是所有農(nóng)民最開心的季節(jié),為什么呢?因?yàn)榍锾焓羌Z食收割的季節(jié)。到處都是一片金黃,像鋪了一張大大的黃金毯,老愧樹也不咧外,春天它頭上頂著綠帽子,秋天,它頭上卻是金帽子,它脫下了綠衣,穿上了黃衣,讓人眼前又是一次煥然一新。老愧樹頭上那干枯的樹葉落了下來(lái)不過(guò),然人一腳踩下去,那聲音是多么清脆。
冬天,它又脫下了黃衣,穿上了雪白的衣裳。
這就是我家的老愧樹一年四季的變化,它每次都能讓我們眼前一亮。
寫樹的初中作文11
千百年以來(lái),看著世間萬(wàn)物在生、老、病、死中循環(huán),不由得感嘆繁華的短暫。一個(gè)人一生中,最輝煌的時(shí)期,不過(guò)就是一眨眼;但當(dāng)你老了,不中用了,世界便遺忘你。
假如我是一棵行道樹,在春天受陽(yáng)光的洗禮,枝枝嫩芽都以不同的姿態(tài),在這世上誕生,我們以歡笑迎接它們的到來(lái);而它們身上鮮艷的色彩,都是上帝為我量身訂做的大衣。我喜歡它,更喜歡我的孩子。以我為家,靠我生活的孩子們,各個(gè)都是我這一生的榮耀,我滿足他們,他們也當(dāng)知回饋。
假如我是一棵行道樹,在夏天之際,我的千姿百態(tài),都在此時(shí)完全展現(xiàn)!我結(jié)了一棵棵的綠果子,鳥兒們來(lái)到我身旁,為我捧場(chǎng);我夜以繼日地生長(zhǎng),怕的就是“衰老”,到那時(shí),原有的一切都將化成泡影,不留痕跡。
假如我是一棵行道樹,在秋天之時(shí),身上滿是功績(jī);我的大衣泛黃了,飄落了,我常在想,孩子們此時(shí)為何不來(lái)找我玩?我的大衣為何離開了我?我想念他們,想念鳥兒在我身上休憩,想念在我身旁伴舞的微風(fēng),想念我腳邊撒尿的小狗。沒(méi)有了他們,我的生命沒(méi)有色彩,沒(méi)有了他們,我不能再為大地服務(wù);沒(méi)有了他們,世界的'生氣就減少了。
假如我是一棵行道樹,我為大地服務(wù),我只求對(duì)我應(yīng)有的尊重。現(xiàn)在我已年過(guò)耳順,沒(méi)有人會(huì)再關(guān)心我了;我身上的每塊布也都?xì)埰屏。只希望上帝能將我做成一塊有用的木材,使我不再枉費(fèi)此生。
每件事物都有他生存的用意,相信,我也能成為大地的驕傲。
寫樹的初中作文12
我的家鄉(xiāng)有一棵高大挺拔的柳樹。
這棵柳樹樹干粗大,枝條柔曼,顏色青翠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一將綠色的大傘。柳樹的“胳膊”向下伸出無(wú)數(shù)枝條,仿佛姑娘的秀發(fā)。柳條上的葉子蒼翠欲滴,像一片片小舟在碧綠的水面上行駛,好看極了。樹根那么大,要好幾個(gè)人才能合抱得起來(lái)。
柳樹就像高大的守護(hù)神,挺立在村莊中央。一陣風(fēng)吹來(lái),柳枝輕輕搖晃,就像姑娘曼妙的舞姿,又如歷經(jīng)滄桑的老人,用平靜的心態(tài),和藹地注視著這座祖祖輩輩生活的`小村莊。
春天,柳樹上暴出了嫩芽?jī),清明時(shí)節(jié)人們便紛紛折下柳枝,插在門上,祈福辟邪。夏天,柳樹日益高大繁密,人們便在樹下拉呱納涼。秋天,柳葉漸漸泛黃,涼風(fēng)吹來(lái),紛紛飄落,看那落葉,有的像長(zhǎng)鞭,有的像繩子,還有的像小蛇,我們撿起來(lái),竟然愛(ài)不釋手。冬天,柳樹上覆蓋著一層薄薄的雪,那樣安靜祥和,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
一年四季,我們小孩子在柳樹下游戲玩耍,盡情地唱啊、跳呀……累了,就靠在柳樹上休息一會(huì)兒;困了,就在柳樹下睡一會(huì)兒,好不愜意。
我不僅愛(ài)柳樹的美麗,還喜歡它的作用。柳樹的用途很多。柳芽含有豐富的蛋白質(zhì),曬干后,可以炒著吃,也可以泡茶。柳芽茶色如碧,清香可口,長(zhǎng)期飲用有防病治病的作用。柳絮柔軟性涼,可做枕心,幫助失眠的人漸漸入睡。柳葉、柳皮、柳根都可以入藥,能除痰、明目、消熱、防風(fēng)。柳枝能編成結(jié)實(shí)的籮筐,樹干可以做成光滑的家具,別看它樹干不大,但是木質(zhì)堅(jiān)硬。用柳樹做成的家具不僅結(jié)實(shí),而且不易翹裂變形,還能美化環(huán)境,凈化空氣……
啊!柳樹,你不僅給我的家鄉(xiāng)增添了美麗,還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的柳樹。
寫樹的初中作文13
人們總喜歡用一些高大、永恒的東西去承載某些事物,或寄托某種感情,或宣誓某種情懷,如雄偉的大樹,如潺潺的流水,如別致典雅的亭子,如綿綿悠長(zhǎng)的春雨……而我覺(jué)得樹是最具有靈性的`。每當(dāng)仰望大樹,在雄偉的外表之外,無(wú)不感受到它的深邃。
我家陽(yáng)臺(tái)正對(duì)著一顆松樹。那可是一顆高大挺拔的松樹,褐色的樹干,筆直筆直的,足有四、五層樓高,滿樹的松葉綠得可愛(ài),活像一把張開的綠絨大傘。就著陽(yáng)光向上望去,幾只鳥兒停息在青枝綠葉之間,時(shí)而翀,時(shí)而下,時(shí)而又婉轉(zhuǎn)地歌唱,松樹給鳥兒帶來(lái)歡樂(lè),鳥兒也給松樹增添了活力。
在我兒時(shí)的某年冬天,雪下得好大。一早起來(lái),站在陽(yáng)臺(tái)上,仰望著銀裝素裹的松樹,以及略微透出的松針,微風(fēng)吹過(guò),松針隨風(fēng)擺動(dòng),宛如慈祥的爺爺在召喚我去玩耍。我和幾個(gè)伙伴,在松樹下堆雪人,打雪仗,嬉戲打鬧……偶然碰到樹干,雪花從樹上飄下,落在我們的手上、臉上、頸窩上,雪花刺激著皮膚,涼涼地、麻麻地,弄得我們哈哈大笑。
學(xué)校里有一顆梧桐樹。這顆梧桐樹下,正是我們的勞動(dòng)區(qū)域。在夏天,梧桐樹干高冠大,枝繁葉茂,樹葉遮天蔽日,炎熱的陽(yáng)光居然無(wú)從穿越它,在樹下形成巨大的陰翳,在勞動(dòng)之余,它會(huì)無(wú)私地帶給我們一份清涼。
已是秋天,在一陣秋雨之后,寬大的樹葉飄落下來(lái),嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的粘在塑膠跑道上,像用膠水粘住了一般,掃也掃不干凈。正在頹廢之際,猛然發(fā)現(xiàn)樹下有一片蘑菇正努力地往上長(zhǎng)著,我們驚喜地跑過(guò)去,撫摸著一顆顆細(xì)小的生命,所有的陰霾都煙消云散了,這是大樹給我們的禮物嗎?
我抬起頭,看著從樹葉中穿透出來(lái)的陽(yáng)光,就像大樹的眼睛,很柔和,又很深邃,或許你沒(méi)有注意它,它卻一直在照看著你,照看著萬(wàn)物生靈,他不僅提供一片綠色,也能提供歡樂(lè),提供收獲和安寧……
“地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”樹就是這樣一位君子,值得人們?nèi)ゾ次匪パ鐾?/p>
寫樹的初中作文14
我愛(ài)一望無(wú)際的大海,我愛(ài)層巒起伏的群山,我愛(ài)翠色欲流的草原。但是,我最愛(ài)的還是姥姥家那變化極多的楓樹林。
美麗的春姑娘潑灑了春雨,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇了。楓樹也披上了一身嫩綠的衣裳,吐出了小芽。那小芽嫩嫩的,有淡淡的綠色,有半黃半綠……每個(gè)小芽都是“丫”字形的,可愛(ài)極了!
慢慢的,天氣變炎熱了,我們換上了涼快的衣裳。楓樹葉在小芽里也悶極了,它也“換”上了碧綠的衣服——長(zhǎng)出了葉子。碧綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下,更是顯得格外明亮。另外,這兒還是個(gè)乘涼的好地方,有時(shí)老人們?cè)诩依飵е鴲灍幔偸菚?huì)拿本書坐在楓樹林下面邊乘涼邊看書。這院里的老人都喜歡這兒。
金黃色的收獲的季節(jié)到了,楓樹的`樹葉不再是淺綠色的了。剛?cè)肭,葉子尖就先慢慢地變成紅色。過(guò)了幾個(gè)星期,樹葉就好似被太陽(yáng)染過(guò)似的,深紅深紅,到了深秋,紅楓葉斷斷續(xù)續(xù)的落下了,我撿了一片葉子看了看,深紅深紅的葉子上有深紅深紅的葉蔓,這片樹葉是五角楓葉,沒(méi)準(zhǔn)這是秋姑娘送給我的禮物呢!
一場(chǎng)大雪下了以后,水結(jié)冰了,動(dòng)物們冬眠了,只有冬爺爺呼呼地吹著,吼著,晶瑩的雪花飄落下來(lái),整個(gè)楓樹林如同一個(gè)童話的世界,銀色的,美麗的。這時(shí),楓樹沒(méi)有春天的嫩綠,沒(méi)有夏天的翠綠……但是,它現(xiàn)在是雪白色的,象征著天使般純潔的顏色。
啊,這迷人的楓樹林,每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)美麗故事,每個(gè)故事都是五彩繽紛,多姿多彩的。
寫樹的初中作文15
老家院子里的香椿樹,是在我出生的那年種下的。小時(shí)候的故事,大多已忘記,但和這棵樹的一些事情卻深深地印在了我的腦子里……
炎熱的'夏天,空氣就像一團(tuán)團(tuán)火焰,大地像爐底,樹一動(dòng)不動(dòng)的佇立在地上,有汁液從樹干的縫隙溢出,黃黃的顏色。我把它們收集起來(lái),放硬之后捏東西,這可算是我童年的玩物之一。
我還問(wèn)過(guò)奶奶,這些汁液是什么東西,她也說(shuō)不清:“可能是樹在哭吧!”我信了,是!這么熱的天,樹也熱哭了吧!在我的童年記憶中,樹會(huì)哭。
我大了,對(duì)樹的記憶也漸漸模糊……
一年春天,也可以說(shuō)每年春天,樹會(huì)給我們帶來(lái)一種美味的食物——香椿。爺爺自制了鉤子,綁在一根竹竿的頂端,是鉤香椿的利器。一下一枝,一會(huì)功夫就鉤了一小包,雖不多,已夠吃幾頓了。那時(shí)總是爺爺在鉤香椿,我只是跑來(lái)跑去地?fù),撿著撿著,感覺(jué)那樹很有用、很偉大,它竟懂得感恩,回報(bào)主人;撿著撿著,我也長(zhǎng)大了。
這年夏天,雨水充沛,一天夜里閃電夾著雷聲,猶如一場(chǎng)盛大的音樂(lè)燈光秀,只是這“燈光”將那樹枝的三分之二打掉了。我十分傷心,生怕它會(huì)死掉,怕我們共同的成長(zhǎng)會(huì)因此斷連。然而到了第二年,它不但沒(méi)死,枝葉反而更茂,猶如我現(xiàn)在正值青春年少地那種不屈不撓地蓬勃?jiǎng)艃骸?/p>
現(xiàn)在地夏天,它可以把整個(gè)院子與驕陽(yáng)隔離,是家人乘涼的好地方。這棵樹與我的情太深,一言難盡。所有生動(dòng)地語(yǔ)言都無(wú)法描述它地剛勁,它在努力地生長(zhǎng)著。
今年初春,我注意到院子里地水泥地凸起來(lái)了,水泥地與墻之間地縫隙有香椿嫩芽?磥(lái)它仍然在爆發(fā)著旺盛的生命力。樹,十四歲了,我也十四歲了,我們同處在生命的黃金時(shí)段。樹在使勁扎根,防止倒下,我像樹一樣,在奠定成長(zhǎng)地基石,為了以后更好地發(fā)展。
看到了樹,我想到了往昔,看到了生命長(zhǎng)河地?zé)o止境,因?yàn)闃,我有了更?qiáng)的奮斗的動(dòng)力。
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