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向日葵初中作文

時(shí)間:2022-01-20 20:02:06 初中作文 我要投稿

向日葵初中作文六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的向日葵初中作文7篇,歡迎大家分享。

向日葵初中作文六篇

向日葵初中作文 篇1

  望著時(shí)間、聆聽(tīng)秒針的跳動(dòng)、我告訴我自己、我沒(méi)有時(shí)間嘆息、只有讓夢(mèng)想撐傘、遮擋萬(wàn)險(xiǎn)沖前!

  有人問(wèn)我最喜歡什么花?我說(shuō)向日葵、因?yàn)樗梢钥?梢猿。呵呵、其?shí)我要說(shuō)、因?yàn)樗蛑?yáng)!它是我看見(jiàn)過(guò)的、最喜歡太陽(yáng)的朋友、即使再炎熱再辛苦、它都告訴我們、它不累、因?yàn)樗袎?mèng)想、而太陽(yáng)就是它夢(mèng)想的'天堂。

  我也要做向日葵。

  于老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):

  頭上有天,腳下有路,只要勇敢地走下去,天永遠(yuǎn)為你而藍(lán),地永遠(yuǎn)為你而寬!

  于老師是黑龍江省作家協(xié)會(huì)的會(huì)員、我夢(mèng)中的地方!

  其實(shí)、每個(gè)人都是向日葵、只是有的人不喜歡陽(yáng)光、其實(shí)經(jīng)常抬抬頭、聳聳肩、你會(huì)聽(tīng)到風(fēng)兒都在歌唱!你也可以!

  每個(gè)人都可以找一個(gè)有風(fēng)的天堂乘風(fēng)飛翔、都可以面對(duì)向日葵微笑!就算摔倒也很帥、呵呵!既然帥哥做不成、那就讓我多摔幾回、摔哥也行、哈哈~那樣我就可以累計(jì)摔倒的經(jīng)驗(yàn)、大步向前、對(duì)那些自以為很帥的說(shuō)呵呵。

  記住。向日葵的微笑、你也可以擁有!

向日葵初中作文 篇2

  清晨,陽(yáng)光透過(guò)落地窗灑在茶幾上花瓶里的幾枝向日葵上;ㄆ坷锝瘘S色的花蕊閃閃發(fā)光,正對(duì)著陽(yáng)光微笑。向日葵是我最喜歡的花。

  畢業(yè)考試前夕,緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)安排,堆積成山的模擬考卷,以及沒(méi)日沒(méi)夜的做練習(xí),壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。越接近期末考試,我們也越緊張,就如將要離弦的.箭,而老師便如緊繃的弦,蓄勢(shì)待發(fā),每一個(gè)人都不敢松懈。在臨近小考的模擬考試中,我卻發(fā)揮失常。我復(fù)習(xí)得不夠么?方法不對(duì)?還是……我本來(lái)就比他們差?

  語(yǔ)文課上,老師最后一次布置考試的注意事項(xiàng),失去信心的我無(wú)精打采地應(yīng)著!爸滥銈冇袎毫,只有對(duì)考試有把握,對(duì)自己有信心才能緩解壓力……'臨陣磨槍?zhuān)涣烈补?,說(shuō)得就是你們!回家認(rèn)真復(fù)習(xí),期待你們的好消息!”說(shuō)罷,老師仿佛變魔術(shù)一般從講臺(tái)下變出一大把向日葵,堅(jiān)定地對(duì)我們說(shuō):“這是第一次,也是最后一次給你們送花,希望在這段沖刺過(guò)程中能給你們鼓勵(lì),幫助你們重拾信心!”老師和我們都噙著淚,眼淚無(wú)意間落在了向日葵金黃色的花蕊上,無(wú)聲的訴說(shuō)著辛酸。

  亦或是天意,眼淚通過(guò)陽(yáng)光的折射,散發(fā)出五彩繽紛的光,仿佛在激勵(lì)我們,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。碎碎的陽(yáng)光鋪在教室里,我們成了淹在金粉里的孩子。

  心中的大石頭消除了,也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。也許,一次考試并不能代表什么,只要真正付出了,就一定會(huì)有收獲。

  我們又振作起來(lái),在最后幾天里,大家互幫互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。同學(xué)也相互分享學(xué)習(xí)方法。不盲目刷題,整理錯(cuò)題,找出弱點(diǎn),加以鞏固。充分利用寶貴時(shí)間,閑暇之余也要背課文。認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè),事情能一遍做完,絕不做第二遍。每天晚上都堅(jiān)持復(fù)習(xí),墻上貼滿了復(fù)習(xí)計(jì)劃表。

向日葵初中作文 篇3

  “嘿喲,嘿喲,嘿喲……”是誰(shuí)在喊著這么響亮的口號(hào)?哦,原來(lái)是小草!

  小草住在一個(gè)花盆里,和美麗高傲的向日葵住在一起。高雅的向日葵低頭一看,看見(jiàn)小草整天不知在忙些什么,便嘲笑道:“小家伙,你這是干啥?”小草抬起頭,說(shuō):“我這是在扎根,夫人!薄霸?”向日葵不屑一顧地?fù)u了搖頭,“小家伙,你衣食無(wú)憂,主人每天都來(lái)看望咱們倆,給我們澆水,還扎啥根!不如像我一樣,每天悠閑自在,隨風(fēng)起舞,多愜意!”“唉呀,夫人,您怎么能這么想呢?如果某天主人忘了給我們澆水怎么辦呢?”

  這時(shí),主人提著一壺水過(guò)來(lái)給向日葵和小草澆水了。向日葵把她葉子上的.水珠灑了下來(lái),正巧滴在小草身上。向日葵打趣地說(shuō)“下珍珠雨嘍,小家伙!”果然,小草覺(jué)得身上涼絲絲的,可舒服了!可當(dāng)他抬頭一看,哪有什么珍珠雨,太陽(yáng)公公還在天上照耀著大地呢!哪有珍珠雨?

  太陽(yáng)公公和彩虹姑娘都在聽(tīng)他倆的對(duì)話,忍不住插了一句:“小草,你是對(duì)的!別理會(huì)她,繼續(xù)扎根吧!”于是,小草又不聲不響地扎根,向日葵則在一旁咯咯地笑著,不停地跳著美麗的舞蹈哩!一天又一天,小草依然堅(jiān)持扎根,根已經(jīng)扎得很深了,可小草卻從不停歇。

  “小家伙,別白費(fèi)力氣了,和我一起玩吧!”“不行啊,夫人!”第二天,向日葵又跟小草說(shuō):“嘿,和我一起跳舞吧!”小草還是沒(méi)有答應(yīng)。第三天,第四天……小草都拒絕了向日葵。

  時(shí)間一天天過(guò)去了,小草的根扎得又深又結(jié)實(shí),身體綠油油的,充滿了活力。突然,小草想起了向日葵,她已經(jīng)好多天沒(méi)和她說(shuō)話了!胺蛉!”小草抬起頭,驚訝地發(fā)現(xiàn)向日葵已經(jīng)枯竭凋零了。原來(lái),主人這一段時(shí)間出差了,沒(méi)能給向日葵和小型澆水,向日葵低下她那高貴的頭,蔫了!

向日葵初中作文 篇4

  那是一個(gè)陰云密布的雨天,天光未起,一切都還在夜晚的靜謐下沉睡。我卻輾轉(zhuǎn)難眠,悄悄地坐了起來(lái)。

  四周寂靜無(wú)聲,我倚靠在床頭,看著窗外朦朧的景。天空不見(jiàn)蔚藍(lán),只剩下深灰的云渾渾噩噩地繞地而行。

  視線下移,我看到了窗邊桌子上放的那一株向日葵,它也蔫蔫地低著頭,花瓣垂著,好像連色彩也黯淡了幾分。我不禁可憐起它來(lái):這樣一株向陽(yáng)而生的希望之花,如果失去了陽(yáng)光的滋養(yǎng),會(huì)變成什么樣呢?

  我的目光始終沒(méi)有離開(kāi)那盆向日葵,思緒卻早已飄然回到了前一天的厄運(yùn)中。早在十幾個(gè)小時(shí)之前,我正因?yàn)榭荚嚦煽?jī)的`不理想、與朋友爭(zhēng)執(zhí)這兩件事而處在深深的自責(zé)當(dāng)中。在這黎明將至的時(shí)候,朋友憤然離去的背影以及那張慘不忍睹的試卷又一次浮現(xiàn)在我的眼前,我的心情也又一次跌入深淵。

  時(shí)間不知不覺(jué)中過(guò)去了很久,天色并沒(méi)有像往常一樣亮起;野椎奶炜胀覆贿M(jìn)陽(yáng)光,烏云依舊在天邊徘徊,小雨也淅淅瀝瀝地落下,哪里有一點(diǎn)晴天的影子?我來(lái)到窗邊,卻被那抹金黃吸引了。

  原本低垂著的花朵已經(jīng)重新抬起了頭,朝著原本應(yīng)該升起太陽(yáng)的方向揚(yáng)起了笑顏。雖然莖和葉還是軟軟的,但它卻依然挺立在土壤之上,向著自己該面對(duì)的方向去努力生長(zhǎng)。

  我頓時(shí)愣住了,順著花朵盛開(kāi)的方向望過(guò)去。意料之中的一層陰云,卻讓我感到意外——在那陰云的身后,是無(wú)限的光明與希望。

  春雨依然淅瀝在屋外,碧透梧桐,我卻全然不覺(jué)憂郁了。心中有著方向,總能向著有光的地方揚(yáng)起微笑。

  我撫摸著那溫柔的花瓣,那金黃的顏色如一抹淡淡的陽(yáng)光流進(jìn)我的心靈,驅(qū)散了我心中的陰霾。

  我不禁微笑起來(lái),喃喃自語(yǔ)著:“我心里,有一簇迎著烈日而生的花,比一切美酒都要芬芳……”

向日葵初中作文 篇5

  蒙蒙細(xì)雨,悄悄地降落在向日葵的花瓣上,那不是雨水,而是向日葵的眼淚。

  我喜歡向日葵,因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng),有活力。特別是陽(yáng)光下的向日葵,那么燦爛,讓人心曠神怡。我有一個(gè)好朋友,她叫做小葵。她同樣燦爛,同樣堅(jiān)強(qiáng)。她笑起來(lái)很美很美,就像陽(yáng)光下的向日葵。

  我家和小葵家距離很近,只隔著一條小道,小道旁種滿了向日葵。我和小葵就是在這條小道上度過(guò)純真的童年。那時(shí),我們一起分享著快樂(lè),一起編織著我們的夢(mèng)想。我是個(gè)多愁善感的女孩,而小葵永遠(yuǎn)不知道什么是煩惱。我很驚訝她每天都能把微笑帶給我。于是我終于忍不住問(wèn)她:“小葵,你怎么笑得那么美,難道每天都沒(méi)有煩惱的事嗎?”她調(diào)皮地說(shuō):“你妒忌我吧!哈哈!那是上帝眷戀我,微笑是他送給我最好的禮物!”我看著她,發(fā)現(xiàn)她笑的時(shí)候眼睛是那么地透徹純凈,就像清澈的河水一樣。

  那天,天下起了小雨。我撐起小傘,走在通往小葵家的小道上。我迫不及待想把心中的'煩惱告訴小葵。這時(shí),我看到了一個(gè)熟悉的背影,原來(lái)是小葵。我呆了,她站在雨中,雨水淋濕了她的衣服。我看著她濕潤(rùn)的眼睛,想開(kāi)口就被小葵打斷了。她依然微笑著說(shuō):“我沒(méi)哭,這是雨水。”然后就轉(zhuǎn)頭跑回家了。我感到有點(diǎn)莫名其妙,突然看到了道路兩旁被雨水淋濕的向日葵,似乎在微笑,似乎在哭泣。我似乎察覺(jué)到什么,心里總是有種不祥的預(yù)感。

  不久,她住院了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是晴天霹靂。然而,醫(yī)生的話更讓我窒息。我擦干了眼淚,正當(dāng)準(zhǔn)備去安慰她的時(shí)候,沒(méi)想到她反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“你不要太難過(guò),也許是上帝想我了,想讓我去陪他!彼廊晃⑿,只是眼睛已不像從前那樣透徹純凈,變得渾濁,似乎在哭泣。她接著說(shuō):“我希望我的笑容能成為我人生的落幕!

  她依然樂(lè)觀坦誠(chéng)地面對(duì)自己的人生,依然笑的很美很美,美得讓人痛心。終于,小葵靜靜地離開(kāi)了人世,不留下一滴眼淚,留下的是她的美麗。

  我?guī)е鴮?duì)小葵的無(wú)限眷戀,來(lái)到了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的小道。我看到路旁的向日葵上沾滿了夕陽(yáng)的余暉。在輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚,我仰望星空,頓時(shí),流星劃過(guò),閃耀的星星似乎讓我重新看到小葵那透徹純凈的眼睛。

  流星隕落,落日余暉,猶如小葵的微笑,那面對(duì)生命結(jié)束的微笑。

向日葵初中作文 篇6

  我是一株向日葵,我的人生如此短暫,卻又如此快樂(lè)!——題記

  追逐陽(yáng)光——幼年

  我生長(zhǎng)在一個(gè)大集體中,這里有我的兄弟姐妹,我們永遠(yuǎn)都是那么的和諧,沒(méi)有爭(zhēng)搶?zhuān)蚨,我們追逐同一個(gè)太陽(yáng),卻不一定要為誰(shuí)獲得多少而爭(zhēng)吵。

  我聽(tīng)姐姐說(shuō),太陽(yáng)照耀大地時(shí),所有的生命都會(huì)生機(jī)勃勃,而我們向日葵是最有生氣的。我們追逐著太陽(yáng),做太陽(yáng)最忠誠(chéng)有跟隨者,跟隨太陽(yáng)翩翩起舞。今天的太陽(yáng)落下,明日又將升起風(fēng)驕傲,我快樂(lè),因?yàn)槲夷茉谟邢薜纳凶分痍?yáng)光,享受溫暖。

  燦爛開(kāi)放——成年

  今天,我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已不再是一個(gè)待放的花蕾了。而是一個(gè)美麗大方的,已經(jīng)綻放了的花朵,我扭頭看了身旁的伙伴,我們都綻放了,開(kāi)出了一片片金黃的`小太陽(yáng)。我不在乎自己為什么不比別人高大,我不在乎自己為什么不是最美麗的,我只在乎人們路過(guò)這一片向日葵的時(shí)候停留了腳步,看一看我們,看一看一生都無(wú)聞的小生命。也許有些人會(huì)由衷地感嘆一句:“多美呀!”我自豪,我快樂(lè),因?yàn)槲以o人們帶來(lái)過(guò)享受。

  秋收果實(shí)——老年

  我們最燦爛的日子過(guò)去了,現(xiàn)在的我,美麗的花瓣全都脫落了,只剩下一個(gè)光禿禿的腦袋,但為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的時(shí)刻到了, 們被一個(gè)農(nóng)民伯伯摘下,我們沒(méi)有半點(diǎn)怨言,相反我幸福,我快樂(lè),因?yàn)槲衣?tīng)到了農(nóng)民伯伯的感嘆:“今年的向日葵肯定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)!”

  這就是我的一生,每天都是快樂(lè)、幸福的。你問(wèn)我為什么這么快樂(lè)?也許是因?yàn)槲覠o(wú)私吧!

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