實用的初中作文錦集三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初中作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
人生就如一場戲,戲里戲外,你做了誰的主角,又做了誰的配角?
人生就如一場戲,戲前戲后,你付出了多少努力,又收獲了多少回報?
人生就如一場戲,戲始戲終,你看盡了無數(shù)姹紫嫣紅,又經(jīng)歷了多少傷心低谷?
人生如戲,戲如人生。
臺上,是一片咿咿呀呀;臺下,是一片忙忙碌碌。縱使再忙,再累,都要演好這一場戲!一曲戲終了,臺上臺下的人都已隱沒,只?帐幨幍膽蚺_佇立在人間,望著高遠(yuǎn)的天空默默出神!
只是,臺上臺下的人都一副茫然:有的人,在勇氣中上了臺;有的人,在失望中下了臺;有的人在無助中上了臺;有的人,在無奈中下了臺!
上上下下,來來回回,便開始被打磨的圓滑,再也不是模棱兩可,只是,失了最原始的真與純!
臺上的`人有些虛偽,下臺后重新走上來的人開始世故,一切都在變,人在變,物在變,連戲臺也被蒙上了一層灰塵。
臺上的人朦朦朧朧,模樣看不真切,華麗的衣裳和炫目的面具將他們的臉一點點隔離在光年之外!
人人都渴望走上舞臺,綻放自我,只是,在愈攀愈高的過程中,丟了原來的自己,卻還在沾沾自喜,明明只是一文不值,卻像寶貝似的將他們交換過來!
滄海桑田,時過境遷,臺下的人都爬上了臺,卻望著下面寂寥的大地哭泣!
是啊,上臺表演是為了贏得臺下人的贊賞與掌聲,只是如今,臺下早已沒了人,縱使臺上的人穿的風(fēng)華絕代,唱的聲動梁塵,臺下卻依舊空空如也,人們想下去,只是當(dāng)初只為爬高,竟忘了給自己留條退路。
忙忙碌碌,卻再也沒有意義!其實,人們已經(jīng)忘了,活著是給自己看的,而不是給別人欣賞的!
戲臺不是越搭越高,就可以唱好一出戲,就像人生不是處在高處,就會快樂?吹牡,便能活的坦然,管你高處低處,我自瀟灑!
人生這場戲不過是自己覺得好,便是真好!
人未老,戲卻了。
初中作文 篇2
我不知道人們?yōu)槭裁匆欢ㄒ汛号c秋聯(lián)系起來,什么“春花秋月”“春風(fēng)秋雨”等等。其實燦爛是春,活力是夏,豐收是秋。春天的奮斗加上夏天的汗水等于秋天的.收獲。走吧,穿過春天,走向下一個季節(jié)。
戀那一地黃花,真的。但不知油菜長得怎樣,幾近收割之時,我收獲的,又是怎樣一個明天?
初中作文 篇3
我的爺爺——是一位畫野,他四方的臉,謙頭的銀領(lǐng),固然不紅胡掛頷的風(fēng)采,卻有那種鶴發(fā)童顏的面貌。他呀,一聊起畫,老是那么津津樂道,還不由自主地用手比劃著。他說的那些詞我聽不大懂可登門供學(xué)的畫家們皆說,爺爺說的跟他所作的畫一樣高明。
說真的,爺爺?shù)漠嬑铱催^不知多多,卻沒能疏眼看到爺爺揮筆作畫。假期,我可有機(jī)遇來“考核考察”了。
一天,剛好爺爺?shù)膿从褋砹耍彩且晃晃念^發(fā)老爺爺。兩位爺爺相見,異樣歡樂。他們談得愉快起來,爺爺隨便拿起大斗筆作起畫來。
我據(jù)說爺爺作畫,匆忙跑了過去。只見爺爺?shù)臅琅試淮蠖盐。我的小腦袋即從人縫里探出來。大伯伯拿來了一張有二張報紙那么大的宣紙攤在桌上。爺爺將筆蘸滿了墨,就勢從紙的一端一按,而后返后拉。他手中的筆時高時低,有弩有重,一會兒一塊石頭就呈現(xiàn)在我面前。我雖然屢次見功冬辱畫的山石,但我昨天感到這塊石頭特殊真切,給人一種栩栩如生的感到。爺爺手中的筆停了下來,懸在地面蕩來蕩去。從他那嚴(yán)正的神色,我曉得他在構(gòu)念畫點。想了一會兒,爺爺筆沉重一落,共對筆鋒一轉(zhuǎn)繞了下來.筆上的墨汁仿佛未蒙到指揮跟把持,正好漲在那面。
爺爺換上一支筆蘸上綠色彩,這下那支筆就在紙上大伏大降,這邊一頓這邊一小撇瞅上往實象順手繪著玩兒的個別。我想:這爾也能畫呀?纱隣敔斢钟弥炀溝出莖葉去,我再細(xì)心瞧瞧,又睹那些葉子,有些象吐沒的嫩綠舌頭,有的象綠色的喇叭有的象蜂擁著什么。爺爺用筆又蘸上白色在兩頭點上多少點,就猶如一語道破般的`盡妙。你望,月季正迎蓉春地的陽光凋謝。惡一棵春天的月季啊,正開展漂亮的花瓣,顯耀出本人的風(fēng)華。
我看了佳生懷疑:咱們怎么畫不出這樣的賴畫?我忍不住要鳴訖來。大伯看出了我的表情拉了拉我的衣角,我登時口領(lǐng)神會。本來爺爺息畫時須要寧靜。爸爸常告知我,爺爺小時候在朝外看了半天風(fēng)景,歸來后一集體鉆入書房作畫,就幾個小時不出來。想著,想著,我忍不住伸了一下舌頭。
在場的己見了都連聲講好。我盯著爺爺,爺爺愛撫地摸著我的頭。我看看那弛畫,又看看爺爺,不知說什么才美。
一幅獨(dú)具一格的畫展示在我眼前。這每一筆都鼓露著爺爺?shù)难拱!這興許是我這次看爺爺作畫得到的啟發(fā)吧!
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