烏龜初中作文

時(shí)間：2022-01-23 07:20:03 初中作文我要投稿

精選烏龜初中作文匯編六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的烏龜初中作文6篇，希望能夠幫助到大家。

精選烏龜初中作文匯編六篇

烏龜初中作文篇1

　　我家養(yǎng)了一只即可愛又有趣的小烏龜。它尖尖的小腦袋，綠豆似的小眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn)，堅(jiān)硬的殼上布滿了有規(guī)則的花紋，還有那短短的尾巴，讓人一看就覺得十分滑稽可愛！　　小烏龜可有趣啦！它總愛搖頭擺尾，有時(shí)轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)伸長(zhǎng)脖子轉(zhuǎn)腦袋，兩只小眼睛還時(shí)不時(shí)的.眨巴眨巴。有時(shí)它想直立，便貼著缸壁支撐起來，每到這時(shí)它的兩只小爪子總是把缸壁抓得“嗒嗒”作響。最有趣的是烏龜翻跟斗！我家的小烏龜特別喜歡爬梯子，經(jīng)常摔得四腳朝天。每到這時(shí)，它并不害怕，只見它先是把頭伸出來靠在地上，再把一側(cè)的前腿和后爪伸出來也靠在地上，頭撐住地，兩只腿用力地往上一蹬，一骨碌就翻了過去。有時(shí)它那笨重的身子也不能一次就翻過去，但它從不灰心，經(jīng)過幾次努力，總會(huì)翻過去的。真想不到這笨烏龜也有這樣一個(gè)巧妙的絕招！　　小烏龜可乖巧了！它是雜食動(dòng)物，你給它吃什么，它就吃什么，從來不挑食。有一次我在它面前放了一小塊剩肉餡，它一看見，先是嚇得立刻縮回了頭。過了一會(huì)，它看看周圍沒有動(dòng)靜，便又小心翼翼地伸出了頭，對(duì)著肉餡看來看去，仔細(xì)端詳了好一會(huì)兒，慢慢地它膽子大了起來，對(duì)著肉餡猛咬一口，然后叼著肉餡躲到一邊吃了起來。　　這就是我可愛的玩伴——小烏龜，我愛它！

烏龜初中作文篇2

　　國(guó)慶節(jié)期間，媽媽從上海給我?guī)砹朔菪《Y物—只機(jī)靈可愛的小烏龜。這只小烏龜可愛極了，綠顏色的殼，黑白相間的四個(gè)小爪子，可有勁啦！總是在不停地?fù)]舞著。圓鼓鼓的小眼睛，我找了好久才找到它的鼻子，兩個(gè)小洞，又細(xì)又小的尾巴，會(huì)兒看得見，會(huì)兒看不見。它住的房子可漂亮了，是只可愛的小企鵝的造型，黃澄澄的腦袋，圓鼓鼓的透明的，它就住在小企鵝的大肚子里面，又寬敞又舒服。

　　媽媽把它交給我時(shí)說：“小烏龜以后就是你的小伙伴了，你要好好照顧它，多觀察它�！蔽遗d高采烈地把小烏龜放在我的書桌上，心里默默地說：小伙伴，從此以后就由你來監(jiān)督我的學(xué)習(xí)吧！有次晚上，我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)，只聽見寫字的聲音。忽然，傳來“嗞嗞”的.聲音，咦，怎么多了個(gè)“調(diào)”！我想我的另個(gè)伙伴“植物元寶”不惹蟲子的吸引，怎么有蟲子叫的聲音，該不會(huì)是小烏龜吧。我情不自禁地向小烏龜看去。果真如此，我的小烏龜正在奮力往上爬，那鋒利的爪子在玻璃上刮出了“嗞嗞”的聲音。小烏龜像是想爬出去自由自在的生活，我心里有點(diǎn)可憐小烏龜。于是去問媽媽：“小烏龜是不是餓了，要不要喂食�。俊眿寢屨f：“你去查查資料，自己了解！”我上網(wǎng)搜集了養(yǎng)烏龜?shù)馁Y料，原來烏龜天性怕生，所以，剛買回來的烏龜不吃東西是很正常的。我把了解的知識(shí)告訴了媽媽，媽媽說：“對(duì)呀！烏龜就要冬眠了，所以不要喂食�！蔽矣謫枺骸澳切觚斏钤谒铮鞎�(huì)不會(huì)嫌冷�。俊薄皼]事，偶爾讓它曬曬太陽(yáng)就行了。”媽媽答道。

　　我心想：養(yǎng)好小烏龜也不是件容易的事��！這里面的學(xué)問可真多呀！我決心有時(shí)間定要多了解養(yǎng)烏龜?shù)闹R(shí)，要把我的小伙伴照顧好。

烏龜初中作文篇3

　　在我九歲的時(shí)候，我放生過一只烏龜，雖然當(dāng)時(shí)很舍不得，但是爸爸告訴我，大自然才是烏龜真正的家。

　　那一年，我去看望奶奶，奶奶見到我，故作神秘地就對(duì)我說：“冉冉，我給你看一樣好東西�！蹦悄棠逃纸o我買了好吃的或好玩的？我走近一看，原來是一只大烏龜呀！這只烏龜外殼是黑色的，非�？蓯�！但是它的外殼好像受了重傷，被砸碎了一塊。我急忙問奶奶：“烏龜怎么受傷了？”奶奶說：“這只烏龜是你爺爺在耕地時(shí)看到的'，他一不小心，鋤頭砸碎了烏龜?shù)耐鈿ぃ瑺敔斁桶阉鼛Щ貋砹�。�?/p>

　　望著受傷的烏龜，我非常心疼，跟奶奶說：“我可以把這只可憐的烏龜帶回去喂養(yǎng)嗎？”奶奶說：“可以呀。”我高興極了，下午回家時(shí)，把烏龜放進(jìn)一個(gè)裝滿水的袋子里帶回家了。

　　回到家，我連忙找來盆子，把烏龜放進(jìn)去�？善婀值氖�，我每天堅(jiān)持給它喂小蝦，可不管怎么喂，它總是不理不睬。這可把我急壞了，餓死了怎么辦呀？爸爸見我著急，便對(duì)我說：“它不吃食物可能有兩個(gè)原因，第一個(gè)原因是它受了重傷；第二個(gè)是它想回到大自然的懷抱，那里才是它真正的家�！�

　　“難道我們要把烏龜放生嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我很不情愿地說：“我舍不得它�！卑职忠姞�，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“如果你真心喜歡這個(gè)小精靈，就應(yīng)該讓它回到大自然！它只有回到大自然媽媽的懷抱，才會(huì)生活得快樂和幸福�！北M管我心里難過，但是我還是決定讓烏龜回到它真正的“家”。

　　第二天，我和爸爸來到平天湖，準(zhǔn)備把烏龜放生。我輕輕撫摸著烏龜說：“大烏龜，我舍不得你離開我，但是大自然才是你的家呀，快回家吧！”我將烏龜放到湖邊，看著它慢慢地爬進(jìn)湖里，心情非常復(fù)雜！

　　現(xiàn)在每每回憶起這件事，我還是有點(diǎn)小失落，但是我不后悔當(dāng)時(shí)的決定。

烏龜初中作文篇4

　　在我家的大魚缸里曾經(jīng)住著一個(gè)巴掌大小的朋友，一路上是有了他的陪伴才讓我快樂成長(zhǎng)。他叫“小貝”。

　　小貝一年四季都穿著一件又黑又笨重的皮衣，可他毫不介意，反而認(rèn)為自己穿上了大將軍的盔甲，神氣極了!他的腹部平平的，是只雄烏龜。四肢雖短但卻肥嘟嘟的，上面還留著尖尖的指甲。如果你惹了他，他就會(huì)狠狠地抓你，非疼死你不可。平常，他總是伸出三角形的頭，瞪著那帶有殺氣、圓鼓鼓的小眼睛四處瞭望。如果他遇到危險(xiǎn)，就把頭縮進(jìn)殼里，猶如一塊褐色的大卵石。

　　小貝居然也喜歡聽音樂。每次我聽歌時(shí)。他就悠閑地靠在魚缸上伸長(zhǎng)脖子，一動(dòng)也不動(dòng)，聽得可認(rèn)真了。

　　小貝也是雜食動(dòng)物，青菜、面包渣、海鮮都是他的最愛。有時(shí)，他還吃蚊子。夏天，他還是我們的.“好幫手”呢!

　　有一次，我偷偷拿了一個(gè)蝦仁來喂他。我逗他玩，把蝦仁放在他堅(jiān)硬的盔甲上。他興奮極了，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天。我便捧腹大笑起來。他嘗試了好幾次都沒有翻過來，好像有點(diǎn)惱火了。我就幫翻了個(gè)身。他累得精疲力竭，死死地趴在魚缸上，可一看到又鮮又肥的蝦仁時(shí)，他的口水抑制不住了。我只好喂到他嘴邊。他開心地吃了起來。我們都玩累了，便各自休息去了。

　　小貝是一只憨厚的小烏龜，成長(zhǎng)路上有了他的陪伴給我增添了不少的快樂。小貝，感謝你，一路有你!

烏龜初中作文篇5

　　幾個(gè)月前，媽媽從花鳥市場(chǎng)帶回來兩只小烏龜，我特別高興，圍著它們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，認(rèn)真地觀察起來。

　　這兩只是中華龜，它們并不像巴西龜?shù)念伾敲歹r艷，全身并沒有多少綠色，而是灰灰的土色。而且它們的眼睛很黑、很小，嘴邊還有一條紋路，看著像是一條裂縫。書上說烏龜?shù)谋臣资怯墒龎K組成，我認(rèn)真地?cái)?shù)了一數(shù)，還真是。而反面的腹甲每個(gè)盾片上都有黑褐色的斑。

　　這兩只小烏龜一公一母，認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是有挺大區(qū)別的：身體較圓形的是母的，較長(zhǎng)形的是公的;底板平的是母的`，凹的是公的;尾巴短的是母的，尾巴長(zhǎng)的是公的;腹部花紋密集的是母的，稀疏的是公的。我給它們倆起了名字，一個(gè)叫團(tuán)團(tuán)，一個(gè)叫圓圓。

　　第二天，我寫完作業(yè)就急忙把團(tuán)團(tuán)和圓圓從盒子拿出來玩�？墒撬鼈儏s相當(dāng)?shù)木�，把頭和腿都縮在殼子里，趴在地上一動(dòng)也不動(dòng)，像是睡著了，一點(diǎn)兒也不好玩，我覺得非常失望。等了半天見還是沒有動(dòng)靜，慢慢地我失去了耐心，跑到一邊看書去了，不再理它們�？墒堑冗^了一會(huì)兒再回去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)圓圓不見了，這下可不得了，把全家人都發(fā)動(dòng)起來找它，終于在好遠(yuǎn)的沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)它，費(fèi)了好大的勁才把它弄出來。嘿，沒想到它笨乎乎的它，卻還能跑得比耗子還快。

　　慢慢地小烏龜與我們都混熟了，它不再像剛開始那么“膽小如鼠”，現(xiàn)在即使我用手摸它的背時(shí)，它也不再那么緊張，尤其是我給它洗澡時(shí)，它亂蹬著小腿，很積極地跟我互動(dòng)著。原來看著呆乎乎的小烏龜也還有活躍的一面啊。

　　現(xiàn)在，我經(jīng)常給我的小烏龜換水，喂食，他也經(jīng)常和我玩，我們已經(jīng)是密不可分的好朋友了。

烏龜初中作文篇6

　　我養(yǎng)了三只可愛又活潑的烏龜，剛開始，因?yàn)樗鼈冞€不適應(yīng)新的環(huán)境，所以全都是縮頭烏龜。

　　起初，我每天都會(huì)幫牠們換水，因?yàn)樗鼈兒軙?huì)污染水，所以怕不換水會(huì)很臭，害我們浪費(fèi)許多的水。因?yàn)樗彩且X的，所以我們當(dāng)然也很擔(dān)心會(huì)花了太多的水錢。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不用每天換水，只要兩天換一次水就好了。秘訣在于—飼育箱內(nèi)要放一個(gè)盤子，再把飼料放在盤子里，飼料就不會(huì)污染到水，這樣就只需要洗盤子就好了。

　　本來，這些事情應(yīng)該是我和哥哥一起做的，但是哥哥常常只顧著玩電腦，所以一直是我在做。一直到寒假表姐、表弟會(huì)來我們家住，早上一起床，就聽到表弟對(duì)我說:“我已經(jīng)喂好烏龜了”。剛聽到這句話，我潛意識(shí)覺得無法信任，所以又檢查了一遍，結(jié)果表弟真的有喂飼料，所以這個(gè)寒假都是我和表弟在照顧烏龜。我覺得，在我們悉心的照料下，烏龜應(yīng)該也活的`很幸福吧!?

　　最后，我要告訴每一個(gè)同學(xué):“動(dòng)物不是很好養(yǎng)的，如果你想養(yǎng)寵物的話，就要用心照顧它、愛護(hù)它，不要拋棄它們，你怎樣對(duì)待它們，牠們就會(huì)怎樣對(duì)待你”。

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