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我和書初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈液蜁踔凶魑,希望能夠幫助到大家。
我和書初中作文1
書,有各種各樣的,有小說、散文、童話、寓言等等各類。但所有類型的書,都有一個共同的特點:每一個小故事,都會告訴我們道理,不同的道理,不同的令人深省的道理。這對我們的成長存在好處。
在我的心里,書等于老師,等于朋友,或者說,書就是我們的`老師,就是我們的朋友!其實,老師除了教我們知識,還教給了我們怎樣做人;朋友除了陪伴我們一起生活學(xué)習(xí),還陪伴著我們一起領(lǐng)悟做人的道理。書本在我們的生活中,也正起到這樣的作用。從學(xué)習(xí)如何做人之中,我們也提升了自身的修養(yǎng)。這不正是我們當(dāng)代中學(xué)生所要達(dá)到的目標(biāo)么?
當(dāng)我們愛上讀書,我們會在一個個故事中長大,在一個個故事中明白道理,在一個個故事中學(xué)會做人,在一個個故事中提升修養(yǎng)……
書是我們的良師益友。我喜歡擁有許許多多、不同類型的書。修養(yǎng)在讀書時提升,讀書使我變成了一個有修養(yǎng)的航中人。
所以,讀書會提升修養(yǎng),修養(yǎng)會改變?nèi)松,那么讀書就會改變?nèi)松?/p>
我和書初中作文2
“為中華之崛起而讀書”這是周總理說得一句話,他鼓勵了多少名人。
記得有一次,媽媽去上班了,我在家寫作業(yè),寫完作業(yè)不知干什么,這是小紅來找我借書,對就是書。我可以看書。我對小紅說:“咱們換一本書吧,我借你我的《愛的教育》,你借我你的《八十天環(huán)球游記》好嗎?”小紅回答:“好吧!”這樣我便看起書來,時間一分一秒的過去了,我貪婪的讀著,好像自己已經(jīng)身臨其境似的
這時媽媽回來了,她看到我寫的作業(yè)很好,寫完作業(yè)又沒看電視,所以她便獎給我了一本更好看的`書——《苦兒流浪記》。我非常高興,沒用幾天,就把《八十天環(huán)球游記》讀完了。當(dāng)故事中的主人公?税讶蛴瓮鏁r,我都為他松了一口氣,你可知道如果他八十天游不下來的話,就要輸?shù)羲胸敭a(chǎn)啊!
讀完這本書,我為?四抢潇o的態(tài)度所震撼,我要向他學(xué)習(xí)!
每本書都有它的道理,只要你細(xì)細(xì)品味,一定可以悟出其中的真理。
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