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描寫春天的初中作文

時(shí)間:2022-01-27 10:58:30 初中作文 我要投稿
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精選描寫春天的初中作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的描寫春天的初中作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選描寫春天的初中作文四篇

描寫春天的初中作文 篇1

  如今正值三月中旬,也正是春天剛剛來(lái)到的日子。在校園中,在馬路邊,在公園里……到處都是春天的足跡,只要你仔細(xì)觀察,好好留意,F(xiàn)在,就隨我一同去尋找春天的足跡吧!

  首先,我來(lái)到了學(xué)校里。我在操場(chǎng)邊的花壇中找到了春的足跡。嬌艷、美麗的迎春花是春天的發(fā)夾。嫩白、粉紅的花朵在暖風(fēng)中搖曳,風(fēng)中夾雜著一股股淡淡的清香,讓人沉醉。金色的'陽(yáng)光穿透了晶瑩、透白的花朵,迎春花那優(yōu)美的樹形印刻在跑道上翩翩起舞。

  接著,我又散步到了西湖邊。我在小路旁的草叢邊找到了春天。嫩綠的柳樹是春天的秀發(fā),柳樹它柔軟、細(xì)長(zhǎng)的枝葉在風(fēng)中盡情舞蹈。它無(wú)比高超的舞姿引來(lái)了不少蝴蝶,被白色蝴蝶包裹著的柳樹,處處顯示出了優(yōu)雅和高尚。

  最后,我來(lái)到了一座大山里。在拔地而起的大山上,處處都是春的足跡。流淌著的泉水是春天的血液,是那么的清澈、純凈;深不可測(cè)的懸崖是春天的胸懷,是那么的寬廣;綠茵茵的草地是春天的膚色,是那么的淡雅、清新。

  其實(shí),尋找春天并不難,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,多多觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——世界原來(lái)是如此美好!

描寫春天的初中作文 篇2

  春天的風(fēng),柔柔地吹,柳絲垂青,百花吐蕊。春天就是一年之中最美麗的季節(jié),古往今來(lái)的文人騷客,幾乎用盡了所有完美的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天;春天就是一年之中,最充滿期望的季節(jié),人們?cè)诖禾炖锊シN下了種子,便能夠在豐收的季節(jié),收獲無(wú)盡的喜悅;春天就是一年之中,最具有活力的季節(jié),嫩綠、鮮綠、翠綠、碧綠......滿眼的綠色呀,點(diǎn)綴了我們的視野......

  文章這么開頭,也許朋友們看了,會(huì)覺得本人幼稚,也許會(huì)笑著調(diào)侃:都這么大的人了,居然還像學(xué)生一樣,寫起了贊美春天的作文。其實(shí),我個(gè)人認(rèn)為,朋友們看了此文開頭的這一段文字之后,就是沒什么好調(diào)侃的。因?yàn)樵谥T多的文學(xué)網(wǎng)站,像這種贊美春天的詩(shī)詞文章,就比老乞丐身上的虱子還多。

  話說(shuō)回來(lái),我為什么會(huì)寫下上一段的文字,主要就是前些日子,朋友帶著他正讀小學(xué)三年級(jí)的女兒,來(lái)向我請(qǐng)教怎樣描述關(guān)于春天的作文的時(shí)候,我就這么教她的。何況本人在自己的學(xué)生時(shí)代,就寫過類似資料的文章。不僅僅得到了老師表?yè)P(yáng),還被抄寫了在學(xué)校的黑板報(bào)上。但就是,當(dāng)時(shí)得到表?yè)P(yáng)以及被抄寫在了黑板報(bào)上的作文,就是我當(dāng)時(shí)被老師責(zé)令重寫的作文。記得當(dāng)年我還就是中學(xué)生的時(shí)候,在寫這贊美春天的作文之前,曾有過這么一個(gè)故事,當(dāng)然也就是關(guān)于如何寫春天的作文的故事。

  當(dāng)年的故事就是這樣的:在我讀中學(xué)的時(shí)候,然后老師曾布置了一篇描述春天的作文,如果寫的好,會(huì)抄寫到黑板報(bào)上去,供同學(xué)們學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我就按著自己對(duì)春天的印象,寫了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文,因?yàn)槲揖褪菓{著自己的感覺所寫的,并且認(rèn)為寫的很深刻,也很實(shí)在。

  當(dāng)時(shí)那篇作文主要的資料好像就是這樣的:春天,真就是一個(gè)糟糕的季節(jié),忽晴忽雨,忽冷忽熱,實(shí)在讓人受不了。上課的時(shí)候,人總就是犯困,一副昏昏欲睡的感覺,提不起精神。也許就是季節(jié)的原因,導(dǎo)致了這種現(xiàn)象,但就是講課的老師就是沒有雅興去分析這些問題的。記憶中,有一位數(shù)學(xué)老師,一看到某同學(xué)打瞌睡,他就會(huì)扔過去一個(gè)粉筆頭,讓他清醒清醒。還有,也許就是季節(jié)的原因,一些同學(xué)的`臉紅的像猴子屁股一樣,好像就是過敏了,感覺他們挺難受的。偶爾,自己的牙齦也會(huì)浮腫,這也許就是上火的癥狀吧!同桌的女同學(xué),更糟糕,她居然得了皮癬。她時(shí)常像動(dòng)物園里的猢猻一樣,抓抓那里,撓撓那里,然后實(shí)在讓人感到厭惡。還有坐在我前面的同學(xué),上課總就是低著頭,之后才發(fā)現(xiàn),他原先就是因?yàn)榧竟?jié)性過敏而導(dǎo)致手心脫皮,所以上課時(shí),他低頭注視著自己的手心,在扯皮呢!這真就是一個(gè)糟糕的季節(jié)。唯一讓人感覺振奮的就就是我們的講課老師,孜孜不倦的在講臺(tái)上向我們傳播著知識(shí)......

  我記得當(dāng)時(shí),我的作文差不多就應(yīng)就是這么寫的。我想當(dāng)時(shí),我只就是想寫一篇反映我身邊實(shí)際狀況的作文,沒想到,不僅僅沒得到老師的表?yè)P(yáng),還被責(zé)令重寫。

  也許在學(xué)生們的心中,老師就就是權(quán)威吧!因此老師讓我重寫,那我就乖乖的重寫吧!但就是,讓我氣憤的就是,當(dāng)時(shí)老師讓我重寫也就算了,還帶著一種嘲諷的口氣,將我的作文在課堂上念了出來(lái),這樣不僅僅引起了同學(xué)們的哄堂大笑,還因?yàn)槲以谧魑闹袑懙搅藘晌蛔屛腋杏X不舒服的同學(xué),所以這下,那兩位同學(xué)也徹底的成了眾人嘲諷的對(duì)象,因此也就與我結(jié)仇了。本來(lái)我覺得自己的作文寫的實(shí)在,沒想到在同學(xué)們的笑聲中,然后我卻感覺到了自己似乎很另類。

  之后,老師私下倒也跟我解釋了他的意思,老師對(duì)我說(shuō),不就是我的文章寫的不好,而在當(dāng)時(shí),學(xué)生如果寫這樣的文章,無(wú)論寫的怎樣樣,都就是不允許的。倘若在考試的時(shí)候,寫這樣的文章,很有可能就就是零分。老師這么做,也許會(huì)一時(shí)的讓我難堪,但就是老師的目的,就是完全的為了我好。

  時(shí)隔多年,我的那兩個(gè)同學(xué),也許他們此時(shí)看到我這篇文章的時(shí)候,雖然我猜不到會(huì)有什么樣糟糕的情緒,但就是我還就是隱隱約約的會(huì)覺得他們多少還會(huì)有點(diǎn)生氣。這么多年了,當(dāng)年的確就是自己拎不清,此刻就在這篇作文中,我就向他們道個(gè)歉,說(shuō)聲:“對(duì)不起”。期望我真誠(chéng)的歉意,能得到他們的原諒。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的的確確只就是憑著自己真實(shí)的感受,在寫作文的,并沒有嘲笑他們的意思。

  此刻,又就是春天。我不僅僅按照當(dāng)年我老師的意思,教朋友的女兒怎樣寫贊美春天的作文,此時(shí),自己也又寫下了這一段關(guān)于春天的文字。春天的風(fēng),柔柔地吹,柳絲垂青,百花吐蕊,春天多完美......

  此時(shí),我想起了一位朋友對(duì)我說(shuō)過的一句話:在中國(guó)大陸,所有的事物都就是完美的,都就是需要被贊美的。所以,中國(guó)大陸的春天,自然就是全世界當(dāng)中,然后最美麗的春天......

描寫春天的初中作文 篇3

  我非常喜愛春天的風(fēng)景。

  小時(shí)候在老家,我特別貪玩,總是跑來(lái)跑去的。在田埂上,我看見了綠油油的大麥,它們正在隨著風(fēng)跳舞;看見了螞蟻正在不辭辛勞的搬運(yùn)糧食;看見了蠶兒正在貪婪地啃食桑葉;看見了小草好奇地探出了小腦袋……

  在溪流旁,我看見了一條條小魚和蝌蚪爭(zhēng)先恐后地向西游去,它們好像在比賽誰(shuí)先沖過終點(diǎn),蘆葦才剛冒芽不久,上面兩片嫩綠的小葉仿佛是它的帽子,遮蓋著它害羞的臉龐。河水就這樣“嘩嘩”的流著,像音樂那樣動(dòng)聽。

  后來(lái),奶奶家的庭院里栽了兩棵梨樹和兩棵桃樹,一到春天她們從不遲到,為春天的到來(lái)獻(xiàn)上一朵朵漂亮的花兒,這些花的香味是那樣的迷人,是那樣的'沁人心脾,從幾米外就能聞見。

  現(xiàn)在在小區(qū)里每到春天,河邊的柳樹上抽出了淡黃色的新芽,湖面上冰解凍了重又泛起陣陣漣漪,花壇里的花開了,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五彩斑斕,爭(zhēng)奇斗艷。燕子拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“剪刀”在空中飛來(lái)飛去,麻雀站在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌。

  春天就像是一個(gè)魔法師,她能使覆蓋白雪的土地?zé)òl(fā)生機(jī);她能讓枯黃的枝丫重新冒出綠芽;她能讓冬眠的動(dòng)物走出巢穴……使每一角落都充滿著春天的氣息。

  我愛春天,不僅在于她優(yōu)美的風(fēng)景,更在于她無(wú)處不在的生命力。

描寫春天的初中作文 篇4

  初冬季節(jié),那片片楓葉都紅了,一陣風(fēng)吹過,葉片就像是一些花瓣似的落下來(lái)。

  自從冬天來(lái)了以后,我們每天5點(diǎn)出校門以后,天色看起來(lái)已經(jīng)不早了,等到6點(diǎn),天差不多已經(jīng)全黑了,月亮也很模糊,幾乎看不見。所以,大街上沒有一點(diǎn)月光,雖然有路燈和街上的店鋪發(fā)出來(lái)的燈光,但是缺了月光總覺得不是那么舒服,總覺得少了什么,心里癢癢。

  冬天雖然有太陽(yáng),但是那耀眼的光芒一點(diǎn)也不存在了,活像個(gè)滾圓的大雞蛋黃兒,吊掛在那里?吹侥莻(gè)太陽(yáng),覺得太陽(yáng)帶來(lái)的只是一點(diǎn)光,連溫暖的氣息都少了許多,缺少了一些的陽(yáng)剛之氣。

  每到冬天,一層薄薄的霧,像巨大的棉花,把學(xué)校和其他的高樓都覆蓋了,看起來(lái)隱隱約約的,若隱若現(xiàn)。

  可惜寧波冬天的時(shí)候不下雪,要不然都可以打打雪仗玩玩,如果雪下大了,湖面都結(jié)冰了,還可以去湖面滑滑冰,心也會(huì)隨之湖面一樣純潔、光滑、沒有一點(diǎn)雜念。

  有句俗話說(shuō)得好:“針鼻兒大的窟窿斗大的風(fēng)”,我現(xiàn)在才有所體會(huì),只要風(fēng)一吹,渾身都在哆嗦。作文

  被風(fēng)吹過的樹木們,光著個(gè)枝杈在冷風(fēng)里晃蕩,像一只只瘦骨嶙峋的.手朝像天空。風(fēng)還在繼續(xù)的吹,樹上的枯枝簌簌地抖著,沙土粒兒打著旋兒,不斷地在空中盤旋。

  剛到下午6點(diǎn)多,太陽(yáng)就已經(jīng)收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲進(jìn)了像棉胎一樣厚的云層里去了,到了7點(diǎn)過,濃黑的云像一團(tuán)團(tuán)破絮,倒懸在城市的上空,冷風(fēng)呼啦啦掃動(dòng)著滿地的枯葉紙屑,更顯出景色的格外的凄冷。

  走在街上,綠色的植物都很少,只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的那些松柏樹有一些綠色,讓人感覺特別惹眼。

  真希望寒冷的冬天快快過去,溫暖的春天快快到來(lái)。