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心中的什么初中作文（精選30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的心中的什么初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的什么初中作文 篇1
在我心里有一種生活，那種生活自由自在、無(wú)拘無(wú)束可以和大自然從黎明玩到夜幕降臨。但我現(xiàn)在的生活與心中的生活截然相反。
我現(xiàn)在的生活千篇一律，乏味至極。每天早上被媽媽做早飯的聲音吵醒，然后起床刷牙洗臉吃早飯，背上書(shū)包去上學(xué)，頂著一個(gè)沖我微笑在太陽(yáng)，而我對(duì)它無(wú)動(dòng)于衷。到了學(xué)校開(kāi)始晨讀、收作業(yè)，每天的作業(yè)多得讓人受不了。尤其是周末作業(yè)更是堆積如山，幾乎沒(méi)有玩耍的時(shí)間。面對(duì)作業(yè)的戰(zhàn)斗每天都會(huì)定時(shí)打響，直到腦細(xì)胞全部陣亡，作業(yè)才會(huì)消滅干凈。學(xué)習(xí)、作業(yè)充斥著我的生活，幾乎成為我的全部，這不是我要的生活。
每天伴隨著百靈鳥(niǎo)般的歌聲，我從夢(mèng)中醒來(lái)，愜意舒暢的邁開(kāi)輕盈的步伐走向?qū)W校。沒(méi)有許多的作業(yè)等待上交，只有書(shū)中各個(gè)大文豪精美文字的誠(chéng)摯邀請(qǐng)，讓我在他們的意境中感受語(yǔ)言的魅力。音樂(lè)、美術(shù)等課程更是輕松加愉悅，讓我體會(huì)到藝術(shù)世界的美好。沒(méi)有如山般作業(yè)的束縛，讓我可以自由的閱讀，隨哈利波特坐著飛天掃帚體會(huì)魁地奇的樂(lè)趣；伴隨魯濱遜在荒島求生；和木頭人皮諾曹一塊流浪歷險(xiǎn)。遠(yuǎn)古的神農(nóng)氏，圣誕夜賣(mài)火柴的小女孩，愛(ài)穿新衣服愚蠢的皇帝以及水滸中撥柳樹(shù)的魯智深這些許許多多的人物我都想去了解。我想知道外面的世界是什么樣的；想知道古代人是怎么生活的；想知道地球之外的星空到底還有些什么；想知道金字塔是不是外星人造的.？沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試我能看更多的書(shū)，知道更多的知識(shí)。我知道作業(yè)是必要的，但是我不想讓它占滿所有時(shí)間。
我喜歡看書(shū)，喜歡自由的看喜歡的書(shū)。希望每天聞著熟悉的清香，捧著書(shū)坐在那棵熟悉的柳樹(shù)下。
心中的什么初中作文 篇2
心中總有一根刺，刺得我在夜里輾轉(zhuǎn)難眠，無(wú)法呼吸；心中總有一根刺，把承載夢(mèng)想的氣球戳破，夢(mèng)想破裂；心中總有一根刺，像擦不掉的污漬，揮之不去……。
聆聽(tīng)，內(nèi)心深處的聲音，一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲不�？澙@；俯瞰，內(nèi)心的地圖，一座座火山的巖漿正在沸騰。心中的悸動(dòng)，卻因自己的膽小怯懦，不得不被冷水澆熄。我的個(gè)性內(nèi)向，不擅長(zhǎng)與人溝通，常把自己封閉起來(lái)，如深陷囹圄。曾想鼓起勇氣，為自己爭(zhēng)取參加比賽的機(jī)會(huì)，卻陷落于掙扎的泥淖，躑躅不前，好的機(jī)會(huì)都被其他同學(xué)捷足先登，徒留自己于巨大的悔恨之中。我痛恨因自己的怯懦，讓所有好的機(jī)會(huì)隨水流漂走了。
在闃寂的夜里，我放聲大哭，讓所有對(duì)自己不滿的情緒，隨著淚水滑落，沸沸然涌進(jìn)了我的心田，溫?zé)岬販靸袅俗载?zé)與哀傷，紊亂的思緒漸漸崩解、漸漸平靜。我告訴自己：唯有自己能找到那把鑰匙，敞開(kāi)自己的心扉，用心去感受這世界的美好，不再怯懦，才能為自己這空白的一頁(yè)，畫(huà)上最艷麗的.色彩。 爾后，我積極地抓住每一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)，勇敢說(shuō)出自己的想法，訓(xùn)練自己的臺(tái)風(fēng)，并鍛煉自己的臨場(chǎng)反應(yīng)。這樣一百八十度的大轉(zhuǎn)變震驚了所有人，因?yàn)槲也辉偈莻�(gè)沉默寡言、臉色黯淡、受人欺負(fù)的丑小鴨，而是蛻變成了一個(gè)屢仆屢起，奮斗到底的不倒翁。雖然做這么大的改變，需要很大的決心和意志力，不停鞭策自己，與自己奮斗到底，這一切都很辛苦，但這些都是值得的。幸運(yùn)這本書(shū)里有一句話：“當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)敲門(mén)時(shí)，你要緊緊的握住它�！边@正是我努力后的心情寫(xiě)照。
心中的那根刺心，已被我拔除。拔除后，心里覺(jué)得很舒暢，不再刺痛。拔除心中的那根刺的過(guò)程中，歷經(jīng)許多的挫折，但也讓我成為一個(gè)積極樂(lè)觀，不畏艱難的小戰(zhàn)士。
心中的什么初中作文 篇3
在我們的小區(qū)前面，原本是一個(gè)車(chē)站，我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)那兒。那日，我遇到了他。
那是放學(xué)回家的路上，我第一次對(duì)他有了印象。
他，大約1.5米的個(gè)子，像個(gè)四五年級(jí)的孩童，可面容卻使人覺(jué)得他歷經(jīng)了滄桑。臉上的皺紋，像道道刀痕，承載著時(shí)光的流逝，風(fēng)雨的洗禮。每天蹬著他的小三輪，拉貨，接人。小區(qū)里和他同齡的人們都喊他“老劉”，久而久之，便沒(méi)人知道他的名字了，只喊他做“老劉、老劉”。
后來(lái)，我從奶奶那里知道，小時(shí)候，家境的貧窮，使他嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良，最終，就成了這樣一個(gè)侏儒。也沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)，只能靠著這點(diǎn)微薄又不穩(wěn)定的收入，勉強(qiáng)過(guò)日子。就是因?yàn)檫@樣，雖已到了不惑之年，卻仍是光棍一個(gè)，無(wú)兒無(wú)女，無(wú)依無(wú)靠。曾經(jīng)，我一度的將他定義為矮人，我對(duì)他的印象也僅此而已。
而不久后的那件事，卻徹底的扭轉(zhuǎn)了他在我心中，甚至更多人心中的地位。
那天晚上，夜已經(jīng)深了，我剛睡不久，就被一陣廝打聲驚醒了。我和家人立即跑出去看個(gè)究竟。那時(shí)，外面已經(jīng)圍了好多人，我張望了半天，才發(fā)現(xiàn)在人群中廝打的是他和一個(gè)手持短刀的人，不，應(yīng)該說(shuō)是小偷。當(dāng)時(shí)，圍觀的人群中不乏壯年小伙兒，卻沒(méi)一個(gè)人敢上前幫忙，就因?yàn)槟谴跬降氖掷镉械丁＝┏至艘魂嚭�，那歹徒被逼急了，匕首一下子刺進(jìn)了他的腿，鮮血往外直淌，那歹徒剛想溜之大吉，卻被他一把抱住，無(wú)論那個(gè)歹徒怎樣反抗，他都死死的抱著。慶幸的`是，警察來(lái)了，自然，小偷被抓住了，他也得到了及時(shí)的救護(hù)。在醫(yī)院時(shí)，電視臺(tái)的記者準(zhǔn)備采訪他，但當(dāng)?shù)弥@一切的時(shí)候，他卻默默的離開(kāi)了。
從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，心中的“矮人”也從此變成了“巨人”！
心中的什么初中作文 篇4
青春就像一只用時(shí)光吹鼓的彩色氣球，當(dāng)我們用盡全力將它脹大——煥彩——充實(shí)——飛揚(yáng)之后，便自然沉靜下墜，猶如我們的記憶，需要儲(chǔ)一點(diǎn)夢(mèng)想……
呆呆地望著潔白的紙頁(yè)，回憶著十幾年格子里的生活，單調(diào)的只剩下學(xué)習(xí)，只剩下黑白，只剩下屈指可數(shù)的兩點(diǎn)一線，徘徊在學(xué)校和家的路途。
當(dāng)繁多的作業(yè)在奮筆疾書(shū)中完成，當(dāng)乏味的課本被目不轉(zhuǎn)睛的翻頁(yè)，當(dāng)匆匆的時(shí)間終于只能看見(jiàn)我孤寂的背影，我，卻茫然了……
執(zhí)著地打開(kāi)那連多看一秒父母就會(huì)嘮叨不停的“課外書(shū)”，尋找心靈深處的一位知己，偷偷在燈光下被窩的角落里，悄悄翻看那泛著香味的'墨跡。有時(shí)，在魯濱遜的探險(xiǎn)經(jīng)歷中深深折服，羨慕著那乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)渡藍(lán)海的驚心動(dòng)魄；有時(shí)，在格列佛游歷各國(guó)的見(jiàn)聞中流連忘返，想象著那小小人兒廣闊的視野趣聞……
之后在文字的海洋我可以暢通無(wú)阻的寫(xiě)著我心情的點(diǎn)滴，訴說(shuō)著我靈魂的向往，讓視野飛入云端，居高臨下，讓思想沖破格子，翱翔天空，讓那內(nèi)心深處的渴望，在一張張潔白的紙上化為段段優(yōu)美的文字，化為篇篇高調(diào)的吶喊，化為群群舞動(dòng)的精靈！
朦朧中，幻想著，經(jīng)歷著……
那燈光下溢著墨香的書(shū)籍便成為了我十七歲青春最真實(shí)的美麗之夢(mèng)，讓我迷戀，讓我沉淪，讓我升華……儲(chǔ)存心中，讓空白的記憶刻下無(wú)知的懵懂的鑰匙，任性是青春的戀果，驕傲是成熟的獨(dú)白，倔強(qiáng)是初見(jiàn)的心防，敏然時(shí)繪愛(ài)的筆觸……書(shū)籍……
青春的宣紙鋪展，斑斕的色彩渲染，讓孤寂的身旁在單調(diào)的學(xué)習(xí)之后，悄悄儲(chǔ)存一點(diǎn)書(shū)籍，一點(diǎn)青夢(mèng)……
讓我的青春多一點(diǎn)豐富，多一點(diǎn)憧憬！讓飛揚(yáng)的氣球即使墜落，也要極盡生機(jī)……
心中的什么初中作文 篇5
孤星殘?jiān)拢斓胤路鹉塘�。星，在流淚。人，在靜思。月，孤獨(dú)的掛在天邊。彎彎的月牙又勾起我無(wú)限的思念。
再也沒(méi)有了那溫暖的問(wèn)候，再也不見(jiàn)了那關(guān)切的目光，再也沒(méi)有了那慈祥的笑容。從那一天起，一切都消散了，只留下我無(wú)盡的思念，只留下了我孤獨(dú)的守候。如果時(shí)間可以倒流，一切的一切是否會(huì)被改變。
風(fēng)拂樹(shù)葉，偏偏翻飛，如同我的思念，又一頁(yè)一頁(yè)的'掀起。
自從，你聽(tīng)了別人所說(shuō)的一切后，毅然決然地說(shuō)了一些話，我根本不知道是什么緣由，像是一只無(wú)頭的蒼蠅。
曾經(jīng)說(shuō)好的一切的一切都隨著這場(chǎng)大雪逝去。被風(fēng)一刮刮得干干凈凈，沒(méi)有留下一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。
那次，你對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)吧。我們一起考高中，整天都膩在一起�！笨墒悄�？現(xiàn)實(shí)總算很殘酷，它不可能再實(shí)現(xiàn)。一起考個(gè)高中，這個(gè)是可以的，但是膩在一起卻是不可能了。
那些話一說(shuō)出口，我們就不可能有從前那般美好，幸福和甜蜜。也許現(xiàn)在只剩下別扭、自由了吧。
記得我們坐在一起學(xué)習(xí)、一起吃零食、一起跑步、一起吃蘋(píng)果、一起喝同一杯水、一起看電視、一起爬荀子、一起上假山……
那么多的一起將會(huì)成為幻影。不知道，你是否會(huì)懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不會(huì)忘記那屬于我們的過(guò)去。這些都已經(jīng)成為了一卷錄像帶，當(dāng)我閉上眼睛，它就會(huì)不停地為我放映。
在每一個(gè)有月亮的晚上，我的思念總會(huì)涌起；在有風(fēng)的時(shí)候會(huì)翻動(dòng)永遠(yuǎn)的記憶。
心中的什么初中作文 篇6
九月，我在大連，一個(gè)遍布梧桐樹(shù)的校園里，想你。想你，宛如重溫一部電影“致終將逝去的初三”，而你就是我心中的男一號(hào)。
記得父母送我到中學(xué)校園時(shí)，他們瞇著眼睛從七年級(jí)(2)、(3)班的分班名單上找起，沒(méi)看到我的名字。驀回首，他們的兒子在(1)班的名單上擠著呢，那可是傳說(shuō)中的“名師班”！
你是班主任。你見(jiàn)慣了白天鵝，怎會(huì)青睞一只丑小鴨？我仰望你，就像跑龍?zhí)椎目茨兄鹘牵簶闼氐囊轮嗟纳聿�，深邃的眼神，微胖的肚子——滿腹經(jīng)綸，都忍不住“炫富（腹）”了。
可誰(shuí)知道，那里裝著多少“壞”東西��！
說(shuō)你壞，壞在話不溫柔。那一天，我上學(xué)遲到了。你強(qiáng)壓火氣低聲說(shuō)：“再敢來(lái)晚，小心我打斷你腿！”你能容忍我暫且拽班級(jí)尾巴，但受不了我步調(diào)懶散拖沓，你喜歡學(xué)生軍人般守時(shí)。曾經(jīng)一直被寵、優(yōu)越感十足的我哪受過(guò)這樣的屈辱，一時(shí)間我耿耿于懷。
說(shuō)你壞，壞在下手無(wú)情。不必說(shuō)回答問(wèn)題時(shí)頭上會(huì)常挨你的拍打，也不必說(shuō)檢查作業(yè)時(shí)會(huì)遭到你的“旁敲側(cè)擊”，就是在廁所里邂逅，也不被你放過(guò)。正方便呢，屁股突然挨了一掌，你擲地有聲的問(wèn)話也讓人緊張：“我留的題做得咋樣了？”我驚慌中敷衍搪塞。唉，不搞好你的數(shù)學(xué)，躲在廁所里撤泡尿也甭想安生。
說(shuō)你壞，壞在喜歡搗亂。那次，你出差歸來(lái)，帶回一只烤鴨請(qǐng)我們幾個(gè)住宿的農(nóng)村孩子打打牙祭。中途你去了趟衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)自動(dòng)洗衣機(jī)轟轟運(yùn)轉(zhuǎn)。不知你好奇地捅咕了哪兒一下，機(jī)器當(dāng)即罷工。那是需要投幣才肯為我們洗衣服，且一鼓作氣的，你弄停了咋算？你躡手躡腳開(kāi)溜，就差說(shuō)“不關(guān)我事啊”。
說(shuō)你壞，壞在美言稀少。月考，一份數(shù)學(xué)試卷難得吸引你的眼球，你很想知道是誰(shuí)答的。我按捺欣喜等你驚呼，可你看清是我后，瞬間變成了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得主一一莫言。你可知道，我等你的贊揚(yáng)望眼欲穿。后來(lái)，我模擬考理化雙滿貫，你好像也沒(méi)說(shuō)啥。此后，分?jǐn)?shù)高低波瀾不驚，我呆若木雞，惟再接再厲。
說(shuō)你壞，壞在癮頭忒大。課后給我們輔導(dǎo)講題，你可以滔滔不絕一個(gè)小時(shí)，誨人不倦！能超過(guò)授業(yè)解惑之癮，強(qiáng)制你休息的`是另一癮——你向我們“告假”，在大家微笑著注視下，溜到“見(jiàn)不得人”的地方，吞云吐霧。唉，您少講點(diǎn)題、少吸點(diǎn)煙吧，省得我們高飛后，想想就惦記、就心疼。
“來(lái)時(shí)最討厭的人是他，走后最想的人是他。”這是學(xué)長(zhǎng)對(duì)你的評(píng)價(jià)�！拔也幌Ｍ銈儗�(lái)有一天嘆息，在人生重要階段遇到了一個(gè)不該遇到的人�！边@是你對(duì)我們掏出的大實(shí)話。
九月，誰(shuí)重溫初中這部經(jīng)典影片，誰(shuí)又會(huì)想起男一號(hào)的你？
心中的什么初中作文 篇7
俗話說(shuō)的好“清明前后，種瓜點(diǎn)豆。”這不又到清明節(jié)了，農(nóng)民伯伯們又開(kāi)始準(zhǔn)備，播下希望的種子了。
我也不能示弱，便買(mǎi)了幾粒桂花樹(shù)種子，準(zhǔn)備種到我家門(mén)口。
首先，先在地上挖一個(gè)小洞，將種子放進(jìn)去，再把土蓋上去，澆上水，希望的種子便開(kāi)始在土地中生根發(fā)芽了。
眨眼間幾年過(guò)去了，春天又來(lái)臨了，小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得有三、四米高了，還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)飽滿的，即將開(kāi)放的花苞。不久花苞便綻放開(kāi)來(lái)，伴隨著鳥(niǎo)兒在枝頭的鳴叫，發(fā)出了一股清新的桂花香。這時(shí)候，我和爺爺一起來(lái)摘桂花，準(zhǔn)備做桂花糕。幾個(gè)小時(shí)后，芳香可口的桂花糕便出爐了。坐在桂花樹(shù)下，吃著桂花糕，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在枝頭的鳴叫，一種身處世外桃源的意境便油然而生。桂花香氣傳十里，便引來(lái)了鄰居們的'賞花熱潮。
彈指間，夏天到了，太陽(yáng)炙焦著大地，把大地烤得熾熱無(wú)比，可是桂花樹(shù)下仍是那么的涼爽，人們便都從自家搬了一張椅子，在桂花樹(shù)底下閑談。晚上，太陽(yáng)落山了，爺爺把院子的燈打開(kāi)了，從家中搬了一張桌子，桌子上面擺上象棋，爺爺又在桌子旁放幾個(gè)椅子，便去叫鄰居們來(lái)下棋。不知不覺(jué)中，月亮早已高高的掛在了天空，可下棋的人們，斗志絲毫不減，渴了喝口井水，餓了啃口饅頭，直到真的不能再熬下去了，才各自散了回家。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，人們白天在自家的田里忙活，晚上便在星空下閑聊，大人們白天在田里干活時(shí)，我們孩子可是一點(diǎn)也不會(huì)去幫忙，都聚在桂花樹(shù)底下玩耍，爬樹(shù)，捉迷藏，捉蟲(chóng)子。這些小兒科對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，樣樣精通。我們還會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_上桂花樹(shù)頂上，再直接跳下來(lái)，如履平地，家常便飯，信手拈來(lái)。那玩耍的自由天真的樂(lè)，跟秋天收獲了果實(shí)一樣，令人無(wú)限快樂(lè)又充實(shí)。
冬天來(lái)了，大雪只紛飛了一晚上，桂花的枝頭便落滿了雪，正如“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！狈藕倭耍覀儽阍诠鸹�(shù)下打雪仗，或者堆雪人，有時(shí)還會(huì)將家長(zhǎng)騙到樹(shù)底下，這時(shí)候有一個(gè)人悄悄的躲在桂花樹(shù)后搖樹(shù)，樹(shù)上的雪花飄落在家長(zhǎng)的頭上，身上，衣服上，家長(zhǎng)便成了一個(gè)地道的雪人，家長(zhǎng)也不生氣，他們會(huì)笑著追打我們，一同與我們嬉戲。
光陰似箭，日月如梭。很快我已經(jīng)長(zhǎng)成了十三歲的帥小伙了，童年的記憶卻一直在我的腦畔中回放，久久揮之不去，我永遠(yuǎn)也忘不了，那伴我度過(guò)，整個(gè)美好快樂(lè)童年時(shí)期的美好馨香的桂花樹(shù)。
我愛(ài)桂花樹(shù)！
心中的什么初中作文 篇8
看著那桌子上的竹籃，腦海中不禁浮現(xiàn)出一片搖曳的綠幽幽的竹林——那挺拔的軀干，那翠綠濃密的竹葉，那盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的根莖……這就是我老家門(mén)前的那片竹林。
一陣春雨下過(guò)，陽(yáng)光透過(guò)竹葉灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，照在鋪滿竹葉的土地里，噓！你看那片土地悄悄地裂開(kāi)了，一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋從土中伸出來(lái)，它們?cè)陉?yáng)光中伸了伸懶腰，呼吸了一下新鮮的空氣，傾聽(tīng)了鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，然后開(kāi)始吸取春雨帶來(lái)的養(yǎng)分，一節(jié)一節(jié)向上拔井去，這茁壯成長(zhǎng)的正是春筍！
春筍幾乎是一天一個(gè)樣，剛開(kāi)始春筍還只是露出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，過(guò)不了幾天，它們就竄出四五個(gè)竹節(jié)來(lái)，再過(guò)幾天就竄出十幾個(gè)竹節(jié)來(lái)，再過(guò)一段時(shí)間，它的表皮便開(kāi)始一層一層向下掉落，并抽出了枝條。這時(shí)它的軀干也開(kāi)始慢慢的變粗，葉子慢慢的`變得翠綠，雨水成天淋在它上面，并順著翠綠的竹葉掉落在地上，在雨水滋潤(rùn)下，它已經(jīng)成長(zhǎng)為了一顆蒼綠的大竹子了。
夏天到了，竹林更加的濃密了，顏色也不再是春天的翠綠，而是綠的發(fā)黑，綠的發(fā)亮。竹葉層層疊疊的蓋在竹節(jié)上面，讓竹子的下方有了一片陰涼，于是這就成了我們小時(shí)候最美麗的樂(lè)園。
每當(dāng)我來(lái)到老家，第一件事就是叫一群小伙伴們一起去竹林中玩抓人，我們?nèi)宄扇旱脑胫窳侄闫饋?lái)，只留一人當(dāng)敵人，這可苦了那個(gè)當(dāng)敵人的人，偌大一片竹林，藏哪里都不好找，更何況我們這些會(huì)爬竹子的調(diào)皮小孩呢？所以每次都是“敵人”先舉手投降，反被我們抓住，竹林中笑聲一片。玩累的時(shí)候，我們會(huì)靠著竹子休息，聞一聞竹子的芳香。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹葉“沙沙”作響，如沙錘聲聲搖晃，十分有節(jié)奏且好聽(tīng)，使人情不自禁進(jìn)入夢(mèng)香，夢(mèng)中竹葉包飯的清香引誘我口水直流，醒來(lái)被笑當(dāng)場(chǎng)。接近傍晚時(shí)大家才會(huì)爬起，依依不舍的離開(kāi)竹林，向家中走去。
當(dāng)?shù)谝欢溲┗h落時(shí)，我就知道冬天來(lái)了。馬上起床向外看去，到處都是一片銀白，只有那片竹林還是綠油油的一片，在雪中特立獨(dú)行，無(wú)比耀眼。竹葉上雖然壓著厚厚的一層雪，可它還是筆直的站在那里，軀干還是那么挺拔，竹葉還是那么翠綠，任由風(fēng)吹雨打。
等到雪停的時(shí)候，我便拿著鐵鏟跑出去，因?yàn)槲抑滥呛窈竦难┑紫�，還深藏著竹林對(duì)人們的饋贈(zèng)—冬筍，將其從雪中挖出來(lái)，切片，放到鍋中炒一下，夾起來(lái)放到嘴中，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲脆響，冬筍成為口中什錦，那味道別提有多鮮美，冬筍在冬天脆快可口，泛著青春的氣息。
在我臨走前，奶奶將一個(gè)竹籃遞給我說(shuō)：“別忘了這片竹林，有空常來(lái)玩玩……”視線再次落到桌上的竹籃，思緒還停留在那個(gè)裝著我童年夢(mèng)幻和美好記憶的竹林，什么時(shí)候能再一次吃一次心中的竹筍，再看一看那心中翠綠的竹林呢？
心中的什么初中作文 篇9
一個(gè)老人和一只小狗一起住在一個(gè)山頂上，山上有一個(gè)羊圈，那些羊身上的毛剪掉，這些從小羊身上落下的毛會(huì)慢慢升到天空中，成為空中的云朵。
老人有一頭白發(fā)，有一雙深邃的眼睛，挺拔的鼻子，亂亂的白胡子把嘴巴給遮擋住了，他頭上戴著一頂小帽子，身穿一件寬松的衣服，手中經(jīng)常拿著一把小剪刀，剪他眼前炸毛的羊，然后用隨身的拐杖用力一扔，把那團(tuán)羊毛甩出好遠(yuǎn)，羊毛慢慢成為天空中的.云朵。老人已經(jīng)很老了，但他一直堅(jiān)持著這項(xiàng)工作。
一天，狗把一些炸毛的羊趕上山了，它在老人門(mén)前等了許久，可老人還是沒(méi)有出來(lái)，小狗就用頭頂開(kāi)了房門(mén)，看到老人正躺在床上。小狗走到老人旁邊，沖著老人撒嬌、打鬧。平常老人都會(huì)和小狗一起玩，可是，這次……老人沒(méi)有起來(lái)。小狗用頭頂起了老人的手，老人的手很快就落了下來(lái)。這時(shí)，小狗終于知道老人已經(jīng)走了。
小狗很傷心地躺在老人身邊，陪伴著已經(jīng)去到天國(guó)的老人……
幾天過(guò)去了，小狗下了山，他看到山下已經(jīng)一片狼藉，已經(jīng)沒(méi)有了昔日的美景，荊棘滿地。
小狗去趕羊，不讓羊走到荊棘里，趕著趕著，羊群里的羊有幾只就飛了起來(lái)，小狗奮力一躍，把升上空中的羊都咬了下來(lái)，其中一只羊一不小心就滾了下去，下面正好有一大片荊棘。小狗拼命追趕，眼看著羊滾到荊棘里了。小狗站在那里很懊悔，突然，看到一團(tuán)羊毛從荊棘中飛上天去，一只光溜溜的小羊從荊棘中走了出來(lái)。
小狗想到辦法了，他把羊群集中到山頂?shù)男∑皆希蜒蛞粋�(gè)一個(gè)的推到山下，小狗也跟著羊群跑向山下。到了山下，羊一個(gè)又一個(gè)的滾進(jìn)了荊棘中，一團(tuán)又一團(tuán)潔白的羊毛升到天空中……雨滋潤(rùn)著荊棘，荊棘更茂密了，羊兒滾進(jìn)去后，升到空中的白云更多了，有時(shí)甚至把天空都遮蓋了。
每當(dāng)白云飄起來(lái)的時(shí)候，小狗都仿佛看到了老人帶著一頂小帽子，手拿一把剪刀向炸毛的羊剪去，并那雙手里的拐杖，用力一扔，瞬間，一朵朵白云一起慢慢向空中漂去，就漂很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
心中的什么初中作文 篇10
一群小孩子的笑聲打破了我心中湖水般的寧?kù)o，就像不經(jīng)意間投入一塊小石子。那小石子啊!擊起一圈圈漣漪，喚起了我藏在心底的小秘密。
正是小學(xué)生放學(xué)的時(shí)間。此時(shí)，校門(mén)口正上演著激烈的大戰(zhàn)，每一個(gè)班走到校門(mén)口，待老師一聲‘放學(xué)’，孩子們就如一匹匹脫韁的野馬沖出校門(mén)。
那時(shí)我已讀四年級(jí)，便不讓爸媽接送，而是坐公車(chē)。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，坐公交似乎也是一件值得驕傲的事情。公交站旁的孩子越聚越多，我和我的鄰居小伙伴聊得火熱�！暗巍�!”車(chē)終于來(lái)了。我的鄰居小伙伴捷足先得，上了車(chē)。我緊隨其后，可當(dāng)我一只腳踏上車(chē)手伸進(jìn)口袋時(shí)，卻突然想起換衣服了，錢(qián)忘在家了。我欲開(kāi)口向鄰居“求援”，可想到平時(shí)一向很“大款”的我，這時(shí)居然囊中羞澀，怎好意思開(kāi)口?我嘆了口氣，心想：算了還是走回家吧�？删驮诙潭處酌耄覝�(zhǔn)備收回腳時(shí)，后面的孩子如潮水般地涌上來(lái)，擠破頭地往上沖。于是，我被這潮水大軍帶上了車(chē)。我欲哭無(wú)淚，就這樣我的人生第一次逃票開(kāi)始了。
當(dāng)我被擠上公車(chē)時(shí)，首先便逃過(guò)售票員阿姨嚴(yán)厲的目光。我小心地移動(dòng)著步伐，潛藏在人群中。我盡量地彎著身子，避免被發(fā)現(xiàn)。此時(shí)我的.心劇烈地跳動(dòng)，像藏著一只小兔子。雖然此時(shí)車(chē)上吵鬧不斷，可我除心跳聲外，一切都沒(méi)有聽(tīng)到。終于，售票員阿姨的目光向下一批孩子掃去。我趕緊迅速地向前邁了一大步，在鄰居旁坐下。懸著的心終于也落下了。
可逃票是那么簡(jiǎn)單嗎?才過(guò)了一會(huì)兒，售票員阿姨的目光突然向后望去。我立即警覺(jué)起來(lái)，裝著淡定自若的樣子和鄰居說(shuō)話，可心中一緊。售票員阿姨向后走來(lái)，我心中越發(fā)緊張，不知不覺(jué)間鬢邊已有細(xì)密的汗珠。還未回頭之際，身后傳來(lái)一聲責(zé)難：“你是不是沒(méi)給車(chē)錢(qián)?”這時(shí)，我心中嘆道：完了，這次栽了�？晌疫�未死心，說(shuō)：“我交了呀?我一上車(chē)就交了。”此時(shí)，不明真相的鄰居還替我說(shuō)話，我不覺(jué)漲紅了臉。最后，在一番唇槍舌戰(zhàn)下，我還是借鄰居的錢(qián)付了車(chē)費(fèi)。
不知不覺(jué)間已過(guò)了五年了，我們都已是初中生了。每每想起此事不覺(jué)好氣又好笑，直到現(xiàn)在，我也未告訴他。這事成了我藏在心底的小秘密。不過(guò)，逃票這事我再也不干了。那滋味真的不好受!
心中的什么初中作文 篇11
生活從來(lái)不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。什么是美的?有人會(huì)問(wèn)。這個(gè)問(wèn)題我也琢磨了很久。美，是一身華麗而廉價(jià)的艷麗服飾嗎?不是!難道一身干凈整潔的校服不美嗎?
我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我的朋友問(wèn)我：“怎么樣?我今天這身衣服美嗎?”需要這么多美麗的衣裳做什么!只要你心靈美穿什么不都很美?我認(rèn)為美，是發(fā)自內(nèi)心的內(nèi)在美。
熱愛(ài)生活吧!如果你是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，你就能發(fā)現(xiàn)生活的美，豐富多彩的生活將會(huì)教你欣賞美、追求美，并最終成為美的代言人。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)女同學(xué)，她就是個(gè)熱愛(ài)生活的人。剛開(kāi)始她吸引我的注意，是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)即使是在其他年段，只要被她發(fā)現(xiàn)地上有垃圾，她都會(huì)彎下腰將它撿起。陽(yáng)光灑在她的身上，她的身影與整潔的走廊繪成了一道美麗的風(fēng)景，她使整個(gè)走廊都美麗了起來(lái)�！吧屏肌薄懊利悺奔性谒砩�，我看到了一個(gè)美麗的她。
后來(lái)和她相處久了才知道，她一直體弱多病，小時(shí)候，她被醫(yī)生誤診出了一個(gè)病，從那時(shí)起她每天都要喝中藥，沒(méi)有一天中斷過(guò)，藥很苦每一口都苦在舌尖上，苦到心坎里去!她堅(jiān)持了四年不間斷地喝藥。直到有一次她到省級(jí)的醫(yī)院做檢查，才知道了真相。但俗話說(shuō)得好，是藥三分毒，沒(méi)病也的吃出病來(lái)。從此她便落下了病根。
這對(duì)她來(lái)說(shuō)無(wú)非是一個(gè)沉重的打擊。四年的精力，藥物昂貴的開(kāi)銷(xiāo)，家人們操碎了的.心，再加上她那并不富裕的家境。從她口中說(shuō)出這些事情來(lái)，再想到她平時(shí)樂(lè)觀向上的樣子，我不由得濕潤(rùn)了雙眼。
她的性格并未因此有所改變，經(jīng)過(guò)這件事她依然樂(lè)觀開(kāi)朗。“你不難受嗎?”我望著她深邃的眼眸，又看了看她那一身干凈簡(jiǎn)樸的校服，問(wèn)道�！半y受啊，但那不是已經(jīng)過(guò)去了嗎?”徐徐清風(fēng)拂過(guò)她的臉頰，帶走了一切不愉快。她又笑了，笑得那么美。
她，熱愛(ài)著生活，她，并沒(méi)有將不愉快的往事掛在心上，耿耿于懷，她為此收獲了快樂(lè)，收獲了幸福。
美，意為善。善，源于內(nèi)心。美很簡(jiǎn)單，只要你心靈美，內(nèi)在美，不需要外在美，你在人們眼中就很美了。熱愛(ài)生活，靠用心，想要美來(lái)伴你行，就用心熱愛(ài)生活吧。去發(fā)現(xiàn)你潛藏在心中的美吧。
心中的什么初中作文 篇12
小鳥(niǎo)因?yàn)橛懈屑ぃ艜?huì)有翅膀，可以在浩瀚的天空中飛翔。魚(yú)兒因?yàn)橛懈屑ぃ艜?huì)有尾巴，可以在一望無(wú)際的海中游動(dòng)。小草因?yàn)橛懈屑�，才�?huì)有根，可以深深的扎入廣闊的大地，作為一個(gè)人，不應(yīng)有感激嗎？
當(dāng)困難時(shí)，一盞明亮的燈，你會(huì)感激。因?yàn)槟愕玫搅藴嘏�。�?dāng)哭泣時(shí)，一面干凈的手帕，你會(huì)感激，因?yàn)槟愕玫搅讼Ｍ�。�?dāng)無(wú)助時(shí)，一個(gè)寬大而有力的手，你會(huì)感激。因?yàn)槟愕玫搅藴剀�。然而，你可曾發(fā)現(xiàn)“藏在你心中的感激”
曾經(jīng)的我，是幼齒的。一切都有著叛逆的心里。還記得那次，令我久久不能忘懷。倒不是因?yàn)椤皭?ài)”，而是這種愛(ài)，深深的打開(kāi)了我藏在心中的感激。
那是一個(gè)平凡的周六的下雨天。平凡的我，要出門(mén)。雨下的越來(lái)越大，我沒(méi)有帶傘，因?yàn)榧依锏膫愣荚诟改傅膯挝�。只剩下那把孤零零的黑破傘，它就像是一個(gè)失了寵的老人。從來(lái)就沒(méi)有人使用過(guò)它。至于它的存在，只因?yàn)槭前职帜贻p時(shí)獲獎(jiǎng)得到的。因?yàn)橛刑厥獾暮x，它才能至今存在。雨打在我身上，不停的下，像是要把我淹沒(méi)似的。雨中，一個(gè)朦朧的身影跑來(lái)，是那樣的熟悉。不禁讓我有點(diǎn)驚訝。“怎么不打傘�。∮晗碌脑絹�(lái)越大，雖然傘很破，但是好歹也是傘��！”媽媽擔(dān)心的說(shuō)�！拔揖蛺�(ài)淋雨，我就不拿拿把破傘，丟死人了”我反抗的說(shuō)道。不顧雨一直的下，似乎是像給我的懲罰�！安幌矚g就算了，這個(gè)是我像鄰居借的，你在去買(mǎi)一把吧！”媽媽說(shuō)道。時(shí)間防佛凝固，我干渴的`喉嚨發(fā)不出任何的聲音。她的衣服被雨水打濕，沒(méi)有任何干的地方。頭發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)，不停的滴水，眼神中充滿著擔(dān)心和憂慮。剎那間，一股暖流注入我的心房。冷漠的態(tài)度，猶如烈日下的冰雪，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化。雨中，母子親情彌漫于空氣中，久久不能揮去。
這是感激，最平凡的感激，在你的人生中，為你做的最多的人。你快樂(lè)她陪你快樂(lè)，你難過(guò)，她比你更難過(guò)。你傷心她比你更痛苦，你幸福她比你更幸福，但你又可曾感激過(guò)？
曾幾何時(shí)，她為了你日夜操勞。曾幾何時(shí)，她為了你不停奔波，又曾幾何時(shí)............
驀然回首，一生中喂你做的最多的人，卻不計(jì)回報(bào)。也就只有偉大的母親了！
打開(kāi)心房，敞開(kāi)內(nèi)心。將這藏在心里的感激，永遠(yuǎn)守護(hù)下去，永遠(yuǎn)。
心中的什么初中作文 篇13
每一個(gè)人都有自己的秘密，我也不例外，有一個(gè)秘密一直藏在我的心中，每次讓我想起，就心里特別難忍�，F(xiàn)在我就向大家說(shuō)說(shuō)這個(gè)秘密吧。
記得我上五年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“明天測(cè)試，大家回去后好好復(fù)習(xí)，今天就不布置家庭作業(yè)了�！甭�(tīng)到這話，大家立刻歡呼起來(lái)，我也一蹦三尺高�；氐郊�，我迫不急待地放下書(shū)包就跑去看動(dòng)畫(huà)片，連數(shù)學(xué)書(shū)就沒(méi)有碰，更別說(shuō)復(fù)習(xí)了。
第二天，剛到教室，老師就拿著試卷走了進(jìn)來(lái)。我的心都提到嗓子眼了。做卷子的時(shí)候，有許多題還是不會(huì)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，快要交卷了，我的卷面上還有許多空白的地方。我的心就像熱鍋上的螞蟻，焦急萬(wàn)分。交過(guò)試卷，我流下了悔恨的淚水。早知如此，何必當(dāng)初��！唉！我懊悔極了！
數(shù)學(xué)老師閱卷的速度真是“神速”��！(.)第一節(jié)課才考完，放學(xué)的時(shí)候試卷就發(fā)了下來(lái)。只聽(tīng)到老師說(shuō)：“王道凱60分�！甭�(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我大吃一驚：完了，回家一定要挨打了。我接過(guò)試卷�！鞍彦e(cuò)的`地方訂正一下，讓家長(zhǎng)簽字�！甭�(tīng)到老師的這句話，我差點(diǎn)暈倒。
走在回家的路上，我磨磨蹭蹭，不知回去如何交待。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你自己模仿家長(zhǎng)的簽字不就行了嗎？”聽(tīng)到這話，我眼睛一亮，對(duì)！就這樣干，我的心情一下子輕松起來(lái)。
吃飯時(shí)，爸爸問(wèn)我最近是否考試了？我的心一慌，連頭也不敢抬，便吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有。”然后趕緊吃完飯，像做賊似的心虛地溜起進(jìn)了自己的房間。
試卷訂正完了，就差最后的簽字了。是自己簽字呢？還是讓爸爸簽?zāi)�？如果自己簽就是自己騙自己，如果讓爸爸簽，他肯定要給我來(lái)個(gè)“皮帶炒肉絲”。我坐在桌前，猶豫不決，左右掙扎。呀！不行不行，我還是自己簽吧！我終于下定了決心，拿起了筆，在試卷上模仿爸爸的筆跡草草地寫(xiě)上名字。
第二天，交上試卷，老師居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)假冒的簽名。我又高興又傷心。高興的是老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)破綻，這次蒙騙過(guò)關(guān)了。傷心的是我欺騙了自己和爸爸。
這件事埋藏在我的心里好久了，我也一直沒(méi)有勇氣去告訴爸爸。在這里，我想通過(guò)這篇文章來(lái)告訴爸爸，同時(shí)向爸爸說(shuō)一聲：“對(duì)不起”。
心中的什么初中作文 篇14
每個(gè)人心中都有自己最眷戀的山，有的是高大聳立的峨眉山，有的是連綿起伏的珠穆朗瑪峰，還有的是威震四方的泰山，但在我心中，最美的永遠(yuǎn)是姥姥家后面的一座小山坡——后山。
后山不高，很小的孩子都能爬上去，山上長(zhǎng)滿了“映山紅”�！坝成郊t”是我家鄉(xiāng)一種特有的花，它是晚春到初夏盛開(kāi)的一種野花，一開(kāi)便是一整片，映得山上火紅火紅，因此得名“映山紅”。小時(shí)候，每當(dāng)映山紅盛開(kāi)之際，姥姥便會(huì)拉著我去后山采“映山紅”，在火紅的“映山紅”的映射下，姥姥那慈祥的笑容顯得格外溫馨。當(dāng)“映山紅”被采回來(lái)后，我便成了同村小孩兒們羨慕的對(duì)象。姥姥會(huì)把大把的映山紅用特別的方法制作成一些帶有香味的紅色顏料，可以畫(huà)畫(huà)、涂指甲兒玩。這時(shí)，一大幫小孩便會(huì)拿著小碟子、小碗之類(lèi)的東西來(lái)向我要，姥姥便會(huì)分給他們一些，還會(huì)送他們一兩枝“映山紅”。從此以后，每次回到村里，那些同齡的孩子都會(huì)和我說(shuō)：“太好了，你終于回來(lái)了！”
后山不但花多，鳥(niǎo)兒也多。一到春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，什么燕子啊、麻雀啊，全都出來(lái)了，瞬時(shí)間山上嘰嘰喳喳鬧成一片。這時(shí)，一些男孩子們便會(huì)拿著竹簍子、桿子等工具，來(lái)到后山偷鳥(niǎo)蛋。一些技術(shù)好的往往都能“滿載而歸”，但他們也從不多拿。等到了冬天，他們還會(huì)來(lái)抓麻雀，就是把筐子用小樹(shù)枝支起來(lái)，在樹(shù)枝上綁上繩子，另一頭抓在手里，最后在筐子里放幾顆小米。等鳥(niǎo)兒來(lái)覓食時(shí)拉一下繩子，小鳥(niǎo)便會(huì)被困在筐中。但他們每次抓到后，就只是笑一會(huì)兒就把小鳥(niǎo)放歸大自然。
到了冬天，就是后山最美麗的時(shí)候了。漫山遍野的積雪，白茫茫的如同仙境一般。這時(shí)就可以在山坡上盡情的'打滾了，不用怕被什么東西扎到，因?yàn)檎麄�(gè)山坡除了軟綿綿的雪，什么也沒(méi)有。
時(shí)至今日，我已經(jīng)很少回家鄉(xiāng)了，我不知道后山的“映山紅”是不是和往年一樣火火紅紅、漫山遍野，我不知道鳥(niǎo)兒們是不是還在嘰嘰喳喳的吵鬧著不停歇，我也不知道冬天的后山還有沒(méi)有那么厚重的積雪。但是我相信，一切都還有，因?yàn)楹笊剑谖业男闹�。我心中的后山，就永遠(yuǎn)是小時(shí)候的那個(gè)后山，千年不變，萬(wàn)年不毀！
心中的什么初中作文 篇15
花，是否會(huì)因?yàn)榇扒皼](méi)了熟悉的面龐而悲戚？
微笑帶過(guò)你的離去，總是假裝的，如此不經(jīng)意。風(fēng)依舊掠過(guò)湖面，湖面依舊泛起波光，河草依舊隨水而動(dòng)，浮蟲(chóng)依舊被驚而游走，周?chē)囊磺泻孟穸疾辉谝馐欠裼心�，而我的生活，似乎，是少了一點(diǎn)忙碌。
昨天，豈會(huì)只是一張作廢的支票。
凝視著墨綠的紅酒瓶，回想起昨日你說(shuō)的：用酒，來(lái)祭奠你那破落的過(guò)往。雖然當(dāng)時(shí)我是如此茫然，殊不知，酒盡，人散。窩在沙發(fā)學(xué)著你的樣子拿起酒杯，抿酒，再同你一樣的，艱難的咽下，當(dāng)酒入喉間，那一種干澀，當(dāng)齒碰杯壁，那一種尖銳，那時(shí)終于，體會(huì)到了你心的支離破碎，即使如今仍不明白你為何要離開(kāi)，為何都不愿用一個(gè)借口來(lái)安慰我。只剩昨天，留給我回憶……
寂寞，又豈能誰(shuí)都可以治愈。
花園內(nèi)孤影，花朵還在肆意張揚(yáng)著它的芬芳，渲染我的無(wú)助嗎？依舊是那個(gè)坐臺(tái)，依舊是被太陽(yáng)曬得很燙，卻依舊像是故意的挑釁，以為我無(wú)法承受嗎？不，我可以，我向來(lái)如此不屑，尤其對(duì)你!呵呵，多自嘲。左手拿起冰淇淋，假裝依舊有個(gè)你不再讓我吃第二個(gè)，左邊，心臟的位置，左邊，我一直依賴(lài)著的方向，左邊，已不再有你。無(wú)緣由的把冰激淋丟掉，或許是因?yàn)�，受傷的心已承受不起它賜予的冰冷。
快樂(lè)，只隱藏在和你的約定里。
再一次的.夕陽(yáng)西下，再一次的橘紅色背景，再一次目光鎖定在那株小草上。沒(méi)有的再一次，是我和你并肩坐在河岸的說(shuō)說(shuō)笑笑。嗨，我又來(lái)到這里，因?yàn)闊o(wú)法忘記那個(gè)屬于我們的夏季，你呢？早已忘記嗎？可不可以告訴我，你也只是無(wú)能為力才離開(kāi)，只是放不下我才沒(méi)有解釋?zhuān)皇且驗(yàn)椤皇且驗(yàn)�，我想要一劑解藥�？梢越o我的，你一許下很多是嗎？一起喝果汁，一起看電影，一起長(zhǎng)大的約定。足夠？足夠!
方法，或許我已找到。
電影，總會(huì)謝幕；茶會(huì)，總會(huì)散場(chǎng)；你，即使我丟棄所有的尊嚴(yán)，也已走遠(yuǎn)。花開(kāi)，總會(huì)有花落的呀……抽屜里泛黃的日記本給了我答案，我和你手握手畫(huà)下的自畫(huà)像給了我答案。
生活繼續(xù)，美麗定格在我心中，像不隕落的流星。
心中的什么初中作文 篇16
幸福，這個(gè)受無(wú)數(shù)人追捧的詞匯，千百年來(lái)，多少人為之奮斗，卻有只是徒然，其實(shí)，只要你在心中輕輕哼唱著幸福的歌，那么，幸福一定回來(lái)到你身邊。
幸福是什么曲調(diào)，無(wú)人知曉，可我想，幸福是落葉歸根，歸屬大地的聲音，幸福是泉水小溪，泠泠作響的聲音，幸福是一切微小的事物堆起來(lái)的，只有發(fā)現(xiàn)了微笑的幸福的聲韻，才能湊起洋溢著幸福的曲調(diào)。夕陽(yáng)落下，殘暉講周?chē)脑贫淙境闪藸N爛的橘紅色，奶奶帶我來(lái)到東湖的岸邊，柳條隨風(fēng)飄蕩，參差不齊，坐在草地上，我看見(jiàn)奶奶微閉著雙眼，銀白的頭發(fā)被風(fēng)吹亂，臉上的滄桑以消失無(wú)蹤，取而代之地是幸福與快樂(lè)的微笑，他輕輕開(kāi)口：“聽(tīng)見(jiàn)了么？風(fēng)吹的聲音？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她睜開(kāi)雙眼，輕輕嘆了口氣：“唉，真幸福啊！”我有些不解，為什么奶奶如此幸福，卻還要用如此悲傷地語(yǔ)調(diào)訴說(shuō)呢？
后來(lái)，在醫(yī)院里再次看到奶奶時(shí)，她的'臉已經(jīng)變得蒼白，嘴唇已經(jīng)烏紫，但臉上仍然是淡淡微笑，仿佛她只是陷入了一個(gè)長(zhǎng)久的美妙的夢(mèng)，我突然響起了奶奶說(shuō)的那句話，用那樣悲傷地語(yǔ)調(diào)說(shuō)幸福，我似乎想起了什么。
媽媽很早就告訴我，奶奶生病了，任何一個(gè)疏忽，奶奶都可能會(huì)有生命危險(xiǎn)，可即使是這樣，奶奶仍然像一個(gè)正常地老年人一樣，經(jīng)常出去鍛煉，隨著歲月流逝，不變的奶奶熱愛(ài)生活的心，變化的是奶奶越來(lái)越拘摟的身體，越來(lái)越深刻的皺紋，大家都勸奶奶不要再到處走動(dòng)，在家里多休養(yǎng)，可奶奶不聽(tīng)，依舊保持著原來(lái)的生活。
直到現(xiàn)在，我才明白了那句話隱藏悲傷與無(wú)奈，奶奶日日夜夜與病魔無(wú)休止的爭(zhēng)斗，時(shí)時(shí)刻刻都要提心吊膽，這樣的生活太拘禁，奶奶是如此的向往幸福自由的生活，所以才每天鍛煉，一個(gè)人無(wú)拘無(wú)束，而每一天，她才在不經(jīng)意間流露出了悲傷，明明那么地悲痛，卻只因?yàn)橐魂囷L(fēng)吹而感到幸福，堅(jiān)信著生活始終是幸福自由的，那是因?yàn)槟棠绦闹杏幸皇酌麨樾腋５母瑁鼤r(shí)時(shí)刻刻給奶奶力量，時(shí)時(shí)刻刻方奶奶發(fā)現(xiàn)生活中的微小幸福！
奶奶，我也一定會(huì)和你一樣，時(shí)時(shí)刻刻哼唱著幸福的歌，永遠(yuǎn)笑對(duì)人生，不論身處怎么樣的困境，我都會(huì)放心中有支幸福的歌。
心中的什么初中作文 篇17
從小，在書(shū)本上，我就看見(jiàn)過(guò)中國(guó)第一大河——長(zhǎng)江，也看見(jiàn)過(guò)母親河——黃河�？墒�，我卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大運(yùn)河，她是什么樣的呢？今年國(guó)慶節(jié)期間，媽媽特地帶我去鐵嶺關(guān)看了看大運(yùn)河。于是，我終于有了機(jī)會(huì)走近向往已久的大運(yùn)河。
從導(dǎo)游的介紹中，我了解到：大運(yùn)河，即京杭運(yùn)河，是我國(guó)古代偉大的水利工程，也是世界四大古代工程之一。她北起北京，南到杭州，溝通海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢(qián)塘江五大水系，全長(zhǎng)1794公里。走在大運(yùn)河邊，我感到河面寬闊，可以同時(shí)容納五、六條船并排駛過(guò)；而且船流量很大，僅僅5分鐘就駛過(guò)了13條船。運(yùn)河中的船以貨船為主，主要裝載沙子、石頭、油等物資運(yùn)送到各地。運(yùn)河水是土黃色的，很渾濁，船駛過(guò)處還不時(shí)泛起一片片白色的泡沫。
那么從前的大運(yùn)河是怎么樣的呢？據(jù)奶奶告訴我說(shuō)：別看大運(yùn)河現(xiàn)在靜悄悄的，從前可熱鬧哩！南來(lái)北往的船只運(yùn)送著糧食、布匹、煤炭……每天清早，河面上船只如潮，岸上車(chē)水馬龍，人流如織。傍晚藍(lán)天白云，夕陽(yáng)倒映，辛苦了一天的'人們回到自己的“鳥(niǎo)巢”，安然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。運(yùn)河邊，大窯路上有幾百年前燒磚用的土窯群。運(yùn)河里還有一只只擺渡船，船公唱著漁歌把男女老少送到對(duì)岸。大運(yùn)河溝通了南北經(jīng)濟(jì)的文化交流，促進(jìn)了兩岸商業(yè)城市的繁榮。我的故鄉(xiāng)——蘇州也正是因?yàn)榇筮\(yùn)河而聞名于天下。
哦，原來(lái)大運(yùn)河上以前是這么的繁華，起著這么大的作用��！我又查了一下資料，更發(fā)現(xiàn)她的建成也已有很長(zhǎng)的歷史了。大運(yùn)河始鑿于公元前5世紀(jì)的春秋時(shí)期，后來(lái)經(jīng)過(guò)7世紀(jì)的隋朝和13世紀(jì)的元朝兩次大規(guī)模地?cái)U(kuò)展，利用天然河道加以疏浚修鑿才連接而成。看來(lái)，大運(yùn)河不僅起著重要的樞紐作用，同時(shí)她也是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶��！
可是，如今的大運(yùn)河呢？她早已沒(méi)有了以前的清澈，早已看不見(jiàn)成群的魚(yú)蝦在水中嬉戲……現(xiàn)在，見(jiàn)到的只是滿是淤泥的渾水拍打著兩岸的石頭；渾水“嘩嘩嘩”地流淌著，好像在說(shuō)：“不要再往我身上扔垃圾了，還我原來(lái)的清秀吧，我要繼續(xù)為大家服務(wù)！”朋友們，讓我們每一個(gè)人都來(lái)愛(ài)護(hù)水資源，愛(ài)護(hù)大運(yùn)河，讓大運(yùn)河繼續(xù)發(fā)揮她的作用，讓大運(yùn)河成為我們心中永遠(yuǎn)的朋友。
大運(yùn)河，你是我心中最美的風(fēng)景線。你從這座城市流過(guò)，也從我的心里流過(guò)！
心中的什么初中作文 篇18
車(chē)廂里放著輕柔的音樂(lè)，一首熟悉的旋律緩緩從音響里流出，“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛，忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒，……，這是我聽(tīng)了很多遍的閻維文演唱的《父親》。我抬頭看了看在默默開(kāi)車(chē)的爸爸，發(fā)覺(jué)爸爸的兩鬢添了許多白發(fā)，心中涌出一種難言的酸楚……，想起了爸爸為我“拉車(chē)”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
上學(xué)期間，每天早上不到5點(diǎn)就起來(lái)給我做飯，或者就去給我去買(mǎi)早餐，一杯簡(jiǎn)單的熱氣騰騰的豆?jié){，也飽含了爸爸對(duì)我的一份愛(ài)。每天晚上爸爸陪我學(xué)習(xí)到深夜，看著爸爸早已疲憊不堪的身體，讓我痛心，愛(ài)不是多少優(yōu)美的語(yǔ)言，就是這樣簡(jiǎn)單，為了這份愛(ài)我沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí)……
雖然，現(xiàn)在已經(jīng)放寒假，但是爸爸還是在工作之余陪我學(xué)習(xí)，天天教我做作業(yè)，早該放松的他，又忙碌開(kāi)來(lái)。我懂他的心！我是爸爸的唯一，爸爸一向不打我，我做錯(cuò)了事他教導(dǎo)我。
但是，我卻不爭(zhēng)氣，成績(jī)很不理想，爸爸抽著煙默默嘆氣的神情，雖然沒(méi)有大罵我，也讓我痛心。他希望我學(xué)業(yè)有成，長(zhǎng)大不受苦，成為他們的驕傲！他腦子里天天都在想我怎樣才會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我該怎么辦！天天在為我發(fā)愁，不知默默的抽了多少根煙！
有一次，我玩電腦，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸在校信通上和我的班主任的通信，信是這樣寫(xiě)的“王老師：非常感謝您在百忙之中給我回信，真的非常感謝。有時(shí)間我一定去拜訪您。對(duì)孩子我真的很困惑，對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注決非今日才開(kāi)始，可以說(shuō)我把一切時(shí)間都給了孩子，他是我生活的全部，也是我希望的全部，如果能讓孩子成材我絕不吝惜奉獻(xiàn)自己的一切，甚至有時(shí)想哪怕?tīng)奚业男悦Q取孩子的成功，我肯定一點(diǎn)也不會(huì)猶豫！我所說(shuō)的成材并不單單指學(xué)習(xí)，哪方面有成就我都會(huì)高興�！蹦且豢涛业男恼娴恼痼@了，爸爸對(duì)我的愛(ài)、對(duì)我的.希望真是如山般厚重，我在心里發(fā)誓，一定要努力�？蛇�是一直讓爸爸無(wú)聲的嘆息…
我的心中常唱這一首充滿感恩情懷的歌。感恩，是多少人口說(shuō)無(wú)行的事情！父母為了我的生活和學(xué)習(xí)省吃儉用，把所有的憂愁留下，把歡樂(lè)給了我們。感恩不是一句話，需要付出行動(dòng)，新的一年又開(kāi)始了，應(yīng)該好好計(jì)劃一下自己的將來(lái)，不讓爸爸在為我傷心嘆息。最后，用歌曲對(duì)爸爸的敬意吧“兒只有輕歌一曲和淚唱，愿天下父母平安渡春秋�！�
心中的什么初中作文 篇19
風(fēng)中傳來(lái)一陣陣哭泣聲，那是森林在痛哭流涕。你們看！二百年長(zhǎng)成的參天大樹(shù)在兩百秒內(nèi)就會(huì)被伐木工人鋸成兩段。由于人們不斷砍伐樹(shù)木，森林也在逐漸減少。我希望有一個(gè)美好的大森林，綠色的大自然和人類(lèi)共存，一起享受這個(gè)世界。我心中的大森林，它是這般美麗！
你們瞧！春天來(lái)了，森林醒來(lái)了。它在晨風(fēng)中梳理了頭發(fā)，又忙著往臉上擦抹玫瑰紅的朝霞。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)明媚的陽(yáng)光照耀大地；茂盛的樹(shù)木巍然屹立；嫩綠的的小草遍布森林；美麗的花朵處處可見(jiàn)；奔騰的河水勇往直前；喜鵲的叫聲娓娓動(dòng)聽(tīng)……多么美妙的大森林��！
走近一看，一條蜿蜒曲折的小路穿過(guò)森林。左邊的松樹(shù)足有桶口粗，筆直筆直的，滿樹(shù)的松葉綠得可愛(ài)，酷似一把張開(kāi)的碩大綠傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳。右邊的老槐樹(shù)隨著微風(fēng)“嘩啦嘩啦”地?cái)[動(dòng)著枝葉，恰似一位快活的老爺爺，笑瞇瞇地看著我們。抬頭一瞧，蔚藍(lán)色的天空籠罩著森林，天上的小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛翔……
再讓我們向遠(yuǎn)處眺望，山坡上有幾株高大的冷杉。它們那高而扭曲的主干，稀疏但錯(cuò)落有致的枝丫，加上殘雪似的枝葉，活像一組遠(yuǎn)古時(shí)代的化石；還有遠(yuǎn)處的梧桐樹(shù)叢，它們只有兩只筷子那么高，像我的手指那么細(xì)。碧綠的樹(shù)干頂上，頂著一顆褐色的芽，像用暗紅色的寶石雕成的，上面布滿細(xì)細(xì)的茸毛。
我沿著小路往前走，一株剛剛長(zhǎng)出的小樹(shù)苗微笑著朝我招手。還有路邊的迎春花叢，那小巧玲瓏的小黃花，像頑皮的'孩子一樣，在滿目蔥郁的世界里玩耍。我走進(jìn)迎春花叢，頓時(shí)眼前一亮。我看見(jiàn)上千只金黃金黃的小蜜蜂勤快地采集蜂蜜，準(zhǔn)備藏進(jìn)蜂房。隨后，我越過(guò)花叢，又見(jiàn)到一片繁衍生長(zhǎng)的老榕樹(shù)。它們掛下一蓬蓬茂密的胡須，像是幾個(gè)龍鐘老人，懶洋洋地?cái)D在一起打盹。
我繼續(xù)朝前走，看到了那條奔流的河。河里的小魚(yú)不時(shí)地吐出一串串泡泡，蝦米也盡情地享受這美好的生活。不知何時(shí)，我來(lái)到森林的盡頭。聽(tīng)到喜鵲歡樂(lè)的叫聲，看見(jiàn)調(diào)皮的小猴追逐嬉戲，還有膽小的兔子跳躍著很快就沒(méi)了蹤影……
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，太陽(yáng)公公摸著胡子，準(zhǔn)備下山了。夕陽(yáng)愛(ài)憐地輕撫我的面頰，我陶醉地閉上了眼睛。突然耳邊又傳來(lái)一陣陣悲慘的哭聲，我猛地睜開(kāi)雙眼，美妙的一切都不見(jiàn)了，在我眼中展現(xiàn)的只有許多只剩樹(shù)樁的樹(shù)木。人類(lèi)啊，請(qǐng)你們保護(hù)森林吧！
心中的什么初中作文 篇20
夢(mèng)想，是永不枯竭的信念源泉。
——題記
曾經(jīng)，我們的夢(mèng)想千姿百態(tài)，“環(huán)游世界”、“創(chuàng)造人氣網(wǎng)站”、“攀登珠峰”。而什么時(shí)候起，因?yàn)閯e人腳上裝金飾銀而眼紅心煩，望著一件藏絨皮衣而輕易扭曲自己的人生，轉(zhuǎn)而投身于股票、彩票、房產(chǎn)業(yè)？
西裝革履、名牌滿身就是我們的目標(biāo)？
鑲滿金牙、滿嘴銅臭就是我們的樂(lè)趣？
別墅跑車(chē)、保鏢隨身就是我們的驕傲？
不，都不是！
也許，它們只是你在短期內(nèi)獲得的顯赫資本，只是給你一種扮演“暴發(fā)戶”角色的權(quán)利，讓你在畢業(yè)后的同學(xué)聚會(huì)上被人嘖嘖稱(chēng)贊的資格，除此之外，它們還是耗費(fèi)心血，讓你違背本心的`罪魁禍?zhǔn)�。而這一切都不能用來(lái)定義人生的價(jià)值，詮釋夢(mèng)想的美麗。
環(huán)顧四周，身邊的同學(xué)，有熱衷彩票股票的，有預(yù)備輟學(xué)從商的。的確，在這個(gè)紅唇綠眼、物欲橫流的城市中。金錢(qián)的擁有往往也就暗示著權(quán)利的占有，中國(guó)古代的官商糾結(jié)大概在如今更能輕而易舉地找到一席之地來(lái)容納那些“名正言順”吧。身邊，總有太多的人關(guān)注于一本萬(wàn)利，坐收漁利；總有太多的人幻想一夜暴富；總有太多的人奢求盡快功成名就。然而，喧鬧背后，浮華背后，是一些執(zhí)著夢(mèng)想、堅(jiān)定自己的靈魂，在安安靜靜地泡發(fā)著希望、安撫受挫的心靈，如陶瓷那細(xì)密的冰裂紋一般，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前延伸，讓生命的莖須縱橫捭闔，一點(diǎn)一滴地填充著干涸空虛的心靈。
不由地，我想起了高占喜，一個(gè)樸實(shí)真誠(chéng)的高原男孩。因?yàn)橐淮坞娨暬顒?dòng)策劃，他和一城市富家子弟互換了七天人生。那對(duì)夫妻十分喜愛(ài)高占喜，準(zhǔn)備就此機(jī)會(huì)收養(yǎng)他。節(jié)目打出的議題是：“七天之后，高占喜愿意回到農(nóng)村嗎？”大部分觀眾都認(rèn)為他不會(huì)回去，但他在自己的父親扭傷腳后，立即回家了。其實(shí)，父親的傷并不嚴(yán)重，但他的那句“只有考上大學(xué)，才能真正走出大山，改變命運(yùn)”卻讓世人記住了他見(jiàn)證了他的夢(mèng)想的高貴。他知道，只要考上大學(xué)，腳踏實(shí)地地走自己想走的路，才會(huì)掌握人生的航向。
高占喜說(shuō)他的麥子熟了，他要回家去收割。確實(shí)，他的麥子豐收了，如他的夢(mèng)想、碩果累累。
有了夢(mèng)想，千萬(wàn)別束之高閣，千萬(wàn)別只是白日作夢(mèng)，更不要輕易涂改我們的夢(mèng)想，堅(jiān)持下去，不隨波逐流，不跟隨低險(xiǎn)，用堅(jiān)守的心去發(fā)酵夢(mèng)想。用執(zhí)著去烘焙夢(mèng)想，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)去衡量夢(mèng)想，做好人生的每一份面包，活出自我，活出真我！
心中的什么初中作文 篇21
夢(mèng)是翅膀，助我飛翔——題記
小時(shí)候，我竟鬼使神差地迷上了詩(shī)和詩(shī)人。
這或許不得不歸功于我那愛(ài)好文學(xué)的姐姐。是她，教我一首一首的讀詩(shī)，一首一首的背詩(shī)，詩(shī)也就順理成章地成了我生活中最精致的組成部分。
夏日之夜，我躺倒在臥椅上，仰望著天上滿天的星斗，不由得輕吟起“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”的詩(shī)句來(lái)，對(duì)詩(shī)和詩(shī)人總有種說(shuō)不清的向往。
上學(xué)后，語(yǔ)文老師將我引進(jìn)了唐詩(shī)宋詞的天地。從此，我的生命里似有一種與詩(shī)割舍不開(kāi)的情結(jié)。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我面對(duì)深邃的天空，開(kāi)始萌生了當(dāng)詩(shī)人的夢(mèng)想。
不錯(cuò)！我的夢(mèng)想是成為一名詩(shī)人。我希望能像李白那樣浪漫飄逸、桀驁放浪。希望像他那樣，擁有一份“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的寂寞；也希望像他那樣，擁有一份“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫；更希望像他那樣，有著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的錚錚傲骨。如能遂愿，我將以浪漫之筆揮灑淋漓地寫(xiě)出我盛世中華的華麗詩(shī)篇。
我的夢(mèng)想是成為一名詩(shī)人。我希望能有杜甫那樣沉郁頓挫的詩(shī)風(fēng)。希望如他一般，“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，用詩(shī)去刻畫(huà)世態(tài)炎涼；也希望如他一般，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，用詩(shī)來(lái)傳達(dá)憂思感傷；更希望如他一般，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，用詩(shī)去濟(jì)世安民。如能遂愿，我將以現(xiàn)實(shí)之筆憤世嫉俗地抒寫(xiě)出我對(duì)虛假惡濁世風(fēng)的強(qiáng)烈憤懣，以震撼人們心靈。
我的夢(mèng)想就是成為一名詩(shī)人，像郭沫若那樣，胸中燃燒著對(duì)祖國(guó)無(wú)限虔誠(chéng)的.愛(ài)，對(duì)新生活的無(wú)比向往；我的夢(mèng)想就是成為一名詩(shī)人，像汪國(guó)真那樣，詩(shī)里流動(dòng)著青春的血液，跳動(dòng)著青春的脈搏，涌動(dòng)著一股清純的氣息。
我的夢(mèng)想是成為一名詩(shī)人。最好是成為一名鋼琴詩(shī)人，像肖邦那樣。盡管他是一名杰出的音樂(lè)家，可我總喜歡將他歸入詩(shī)人的行列。他的音樂(lè)本身就是詩(shī)，每個(gè)音符都是美麗的字眼。
我的夢(mèng)想是成為一名詩(shī)人。我思故我行，我將效法前人，用自己飽蘸激情的文字去謳歌時(shí)代之美，讓華夏詩(shī)壇再展盛唐時(shí)的風(fēng)采。
心中的什么初中作文 篇22
他們的眼睛是清澈的，清澈得看不見(jiàn)一絲雜質(zhì)。
國(guó)慶節(jié)放假回到家鄉(xiāng)西昌，我去田園間傾聽(tīng)到了最清晰、最真實(shí)的聲音。
透過(guò)車(chē)窗外看風(fēng)景，一個(gè)小女孩背著個(gè)破布書(shū)包，手里拿著一張揉皺的紙，細(xì)細(xì)地看著，或許紙上寫(xiě)著數(shù)學(xué)習(xí)題或是古詩(shī)。當(dāng)時(shí)正是中午烈日當(dāng)空的時(shí)候，女孩時(shí)不時(shí)用黑黑的手背擦汗，皺著眉頭繼續(xù)走，不遠(yuǎn)處，一面紅旗在一座小學(xué)校的上空飄揚(yáng)。
涼山彝族自治州各縣上彝族很多，有許多的彝族人家的小孩子都不能上學(xué)，經(jīng)常能看到這樣的場(chǎng)景：一個(gè)身高不及灶臺(tái)高的.小女孩踩著小木凳拿著鐵鍋鏟在一個(gè)大鍋里費(fèi)力地翻炒著，臟兮兮的小臉上淌著幾滴汗珠，時(shí)而因?yàn)橛蜔熆人詭茁�。一個(gè)小男孩抗著一筐農(nóng)具，踩著鄉(xiāng)間泥濘的小路，來(lái)到自家的農(nóng)田里，將農(nóng)具遞給勞作的父母后急匆匆跑回家，拿著破舊的鐵皮文具盒，拿著幾本破舊的教科書(shū)，嘴里嚼著煮豆，向小學(xué)校跑去。一群孩子在一個(gè)小教室里看著一面已經(jīng)掛花的黑板上的字跡，拿著短短的鉛筆抄寫(xiě)著，教室外傳來(lái)幾聲哨聲，孩子們便跑向操場(chǎng)，嘴角蕩漾著笑意。
其實(shí)他們需要的并不多，一句關(guān)心，一個(gè)眼神，一抹微笑堂課，一位老師，一米陽(yáng)光，一場(chǎng)雨……都足以讓他們感激和歡喜。在他們渴望一個(gè)輕松而又快樂(lè)的童年，可以自由地學(xué)習(xí)和玩耍。而現(xiàn)在只能在家里做飯燒火洗衣服，等著勞作的父母回家后才能擠出點(diǎn)兒時(shí)間去聽(tīng)上幾堂課或者在河邊跑跑跳跳玩耍一下，眼底的渴望和無(wú)奈被父母的命令掩飾住，未來(lái)的未來(lái)，又會(huì)怎樣?
現(xiàn)在有很多孩子因?yàn)榧彝ヘ毟F或者教學(xué)資源不夠而不能讀書(shū)學(xué)習(xí)，埋葬了他們未來(lái)的夢(mèng)想。我們這些孩子，享受著父母的關(guān)心照顧，又怎能不珍惜?我們努力想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，遇到挫折輕言放棄，可想過(guò)那些擠著時(shí)間為多學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)而多挨幾句父母的批評(píng)甚至是責(zé)怪的孩子，他們的單純或許不是我們能比較的。逐夢(mèng)的時(shí)候可否先筑夢(mèng)，堅(jiān)定了信念后別再輕言放棄，學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)珍惜。
看著眼前的農(nóng)田，我沉默了�；蛟S將來(lái)滋潤(rùn)這片農(nóng)田的雨水也能滋潤(rùn)所有人心里的夢(mèng)田。
心中的什么初中作文 篇23
“小康”最早出現(xiàn)于《詩(shī)經(jīng).大雅.民勞》：“民亦勞止，汔可小康(老百姓也夠勞苦的了，今后可以稍稍安定一些)�！毙】�,是中國(guó)人民的美麗夢(mèng)想，一個(gè)祖祖輩輩苦苦追求的愿望，當(dāng)21世紀(jì)的車(chē)輪滾滾向前，一個(gè)偉大的民族，終于走在灑滿陽(yáng)光的小康路上。
對(duì)于我，自然也有不少小康的夢(mèng)想，現(xiàn)在的生活，起碼的豐衣足食還是有保證的，所以對(duì)于小康的理解，我更側(cè)重于精神方面。
首先，我希望與父母相處更美滿，現(xiàn)在，談不上多么孝順，頂多憑一張成績(jī)單博取父母的一臉微笑，將來(lái)我得多抽時(shí)間陪陪他們，用自己賺的'錢(qián)給父母買(mǎi)些營(yíng)養(yǎng)品，或者帶著父母出去走走，感受祖國(guó)的大好河山,讓父母安想晚年，是我們每個(gè)作子女的最大愿望。
其次，我希望將來(lái)有個(gè)幸福的家庭，我想大多數(shù)同齡人都有同樣的夢(mèng)想，就是有一段美好的婚姻，相夫教子，日子雖平淡，不過(guò)卻很踏實(shí)，可以想象，在周末的傍晚，一家人去吃頓豐盛的晚餐，然后一起逛街，是多么幸福的時(shí)刻，多有“小康”的滋味呵!
接著呢，我希望有幾個(gè)志趣相投的好友，巴爾扎克說(shuō)過(guò)：在各種孤獨(dú)中間，人最怕精神上的孤獨(dú)。所以，有幾個(gè)能說(shuō)知心話的好朋友，確實(shí)算是一大筆珍貴的財(cái)富，工作之余，又不想窩在家里的時(shí)候，找上好友，一起喝茶談心，一起唱歌跳舞，多少生活和工作的煩惱，都可以拋諸腦后。
然后，我希望多看些書(shū)，書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。學(xué)生時(shí)代，偶讀幾本，也是匆匆略過(guò)，現(xiàn)在空余時(shí)間多了，午餐之后，夜寢之前，都可以翻上幾頁(yè)好書(shū)，細(xì)細(xì)品咂，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，書(shū)讀的多，會(huì)對(duì)人生更加充滿熱情，對(duì)小康的體味也更加深刻。
最后，我希望提升自己的道德素質(zhì)修養(yǎng)，一個(gè)社會(huì)是由千千萬(wàn)萬(wàn)的人組成，小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn)也是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“小康人”，“小康家庭組成”，所以，我必須努力做一個(gè)品格高尚的人，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，樂(lè)于助人，淡薄名利，活得瀟灑自在?才是心靈小康的最高境界吧!
我相信，只要努力，小康之夢(mèng)便不再飄渺，只要拼搏，小康之路就在腳下!
心中的什么初中作文 篇24
在我心里，有這樣一個(gè)童話節(jié)。
有一天，同學(xué)們都裝扮成童話中的人物。在正則橋上歡迎來(lái)參加童話節(jié)的來(lái)賓們。瞧！白雪公主、白馬王子、小人魚(yú)、小紅帽……白雪公主和白馬王子坐在鑲嵌美麗寶石的華麗馬車(chē)?yán)�。小紅帽頭戴紅艷艷的帽子，挎著一個(gè)裝滿美味蛋糕的小竹籃，蹦蹦跳跳過(guò)來(lái)了。小人魚(yú)乘著泛著白沫的海浪來(lái)了。我扮成一位衣裙飄飄的小仙女，穿著一條拖地長(zhǎng)裙，手拿一根金光閃閃的仙女棒。
我們來(lái)到壯觀的廣場(chǎng)上，舉行了盛大的童話節(jié)舞會(huì)�！鞍籽┕�、丑小鴨、海的女兒……當(dāng)人生的一個(gè)個(gè)春秋從你身邊走過(guò)，當(dāng)你遍嘗生活的酸甜苦辣之后，那鐫刻在童年記憶里的粉紅色童話還會(huì)感動(dòng)你嗎？”主持人講道，“ 童話展示了真善美，童話帶來(lái)了美麗的祈望�！讹L(fēng)和太陽(yáng)的賭注》、《吹泡泡的小白兔》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《小鳥(niǎo)與牽�；ā�、《森林快餐店》、《祖孫扛驢》……下面我們就來(lái)跳個(gè)舞吧！”
美妙的音樂(lè)響起來(lái)，美麗的仙女和腆著個(gè)將軍肚的國(guó)王跳舞，威武的`獅子王和可愛(ài)的小紅帽跳舞，丑小鴨和眼睛像茶杯一樣大的銅狗跳舞，皮膚像雪一樣的白雪公主和英俊的白馬王子跳舞。整個(gè)舞會(huì)沸騰起來(lái)了，每人都在和自己的舞伴飛旋著。
接著，大家都表演了一個(gè)節(jié)目，白雪公主唱了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，銅狗快速地翻了幾十個(gè)跟斗，讓人眼花繚亂，小紅帽奶聲奶氣地唱了一首兒歌。
接著每個(gè)人都講了關(guān)于自己扮演的人物的故事我心中的童話夢(mèng)
接著每個(gè)人都講了關(guān)于自己扮演的人物的故事�！靶∪唆~(yú)”第一個(gè)講，她說(shuō)：“我扮演的是丹麥安徒生這個(gè)著名的作家塑造的一個(gè)不滅的靈魂。小人魚(yú)一直向往能有一個(gè)不滅的靈魂，在安徒生的童話里，小人魚(yú)得到了永生，因?yàn)樾∪唆~(yú)永遠(yuǎn)活在人們心里。他們?yōu)榱思o(jì)念小人魚(yú)，用紫銅塑了一個(gè)小人魚(yú)的雕像，就在哥本哈根港口�！�
接著“丑小鴨”講，她說(shuō)：“我扮演的也是丹麥安徒生這個(gè)作家塑造的人物，他想通過(guò)丑小鴨的這個(gè)形象來(lái)告訴人們：在遇到困難的 時(shí)候，一定要堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝困難�！薄� 還有許多精彩的故事令人陶醉不已。
童話節(jié)不僅讓我們了解了更多童話知識(shí)，也讓我們感受到了童話的魅力。
心中的什么初中作文 篇25
夢(mèng)，失而復(fù)得的夢(mèng)，或說(shuō)，我從未丟失的夢(mèng)。
上幼兒園的時(shí)候，我很喜歡小狗，尤其是自家養(yǎng)的“小黑”。它總是安靜地趴在家門(mén)口，用很隨和的眼神看著來(lái)往的人們。它的一生很平淡，吃飯、睡覺(jué)、生小狗，當(dāng)然，遇到生人也會(huì)吠幾聲。但它那樣的生活讓人覺(jué)得很幸福，盡管從未有過(guò)波瀾。
一年級(jí)的時(shí)候，我總是抱著成為科學(xué)家的夢(mèng)入睡。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，改掉講悄悄話的毛病。我以孩子的角度想，成為科學(xué)家，從小就應(yīng)該努力，而且，表現(xiàn)不好的科學(xué)家是不可以被載入史冊(cè)的。所以，我拋下曾經(jīng)淳樸的夢(mèng)，向著那個(gè)遙不可及的夢(mèng)進(jìn)發(fā)。
三年級(jí)的我明白了做個(gè)科學(xué)家不容易，于是，在放棄這個(gè)夢(mèng)想的同時(shí)，又被父母強(qiáng)制灌輸了“考上北大”的`思想。我開(kāi)始拼命努力，參加所有的課外補(bǔ)習(xí)班，爭(zhēng)取在每一個(gè)大考小考中脫穎而出。我不知道自己在做什么，只是像個(gè)聽(tīng)話的機(jī)器人，按著爸媽和老師的命令行事。我也想過(guò)放棄這個(gè)有點(diǎn)牽強(qiáng)的夢(mèng)想，去尋回曾經(jīng)的夢(mèng)。但我總覺(jué)得，才三年級(jí)而已，談放棄還太早，我才剛剛開(kāi)始，接著又開(kāi)始全身心投入到學(xué)習(xí)中。
六年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)是個(gè)挺出色的學(xué)生了，可是，我太累了，成了一個(gè)理所應(yīng)當(dāng)?shù)膹?qiáng)人。我太累，經(jīng)常一個(gè)人莫名其妙地放聲大哭。只要一有閃失，就會(huì)得到白眼和諷刺。我忍，我把所有的怨氣都積下了，不知不覺(jué)得了心病。我給自己弄亂思緒，希望忘記那些譏諷的話語(yǔ)，忘記那些讓人心傷的眼神。
上初一時(shí)，原本活潑的我，在成績(jī)報(bào)告冊(cè)上看到的是“不夠樂(lè)觀”的評(píng)價(jià)。沒(méi)錯(cuò)，我是悲觀主義者，只是因?yàn)橛兄嗟膲毫�，�?lái)自父母、老師、朋友。因?yàn)榭剂说诙砸嫉谝�，因�(yàn)榕辛爽F(xiàn)實(shí)所以要被現(xiàn)實(shí)批判，因?yàn)樾湃嗡员焕谩@樣的世風(fēng)讓我覺(jué)得很疲憊。倒不如戴上面具，將所有的天真掩埋。虛偽不是每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì)的嗎？
現(xiàn)在的我，失去了夢(mèng)想。我曾想當(dāng)個(gè)科學(xué)家，曾想考上北大，曾想被理解，曾想虛偽，但那都是曾經(jīng)，是離我很遠(yuǎn)的曾經(jīng)。
我想拋下名利，想拋下面具，想拋下謊言，我只想找回當(dāng)初那個(gè)純真的自己，只想尋回當(dāng)初的夢(mèng)。那個(gè)不帶灰色的夢(mèng)。
下雪了，一家三口走在雪地上，靜靜地哈著熱氣，看那幸福的白色的云飄上藍(lán)天。如果那孩子回頭，笑靨如花，就請(qǐng)你輕聲喚她：“曉寧！”
心中的什么初中作文 篇26
從小到大，我被家人灌輸?shù)摹暗谝弧焙汀白詈谩钡母拍�，所以，我在各種各樣的場(chǎng)合，大大小小的比賽中，就算拿不到第一，我也要做到最好。
上幼兒園的時(shí)候，只要我要做的事我都要做得最好，所有的比賽都想拿第一。我就像傳說(shuō)中的別人家的孩子，品學(xué)兼優(yōu)，有禮謙遜。一轉(zhuǎn)眼，要上小學(xué)了，我一門(mén)心思想找到好的學(xué)校上學(xué)，因?yàn)槲蚁胱屪约簝?yōu)秀下去。
在幼兒園，老師、家長(zhǎng)的夸贊讓我變得爭(zhēng)強(qiáng)好勝。所以一上小學(xué)，我就當(dāng)起了班長(zhǎng)。一帆風(fēng)順的當(dāng)了三年的班長(zhǎng)，在四年級(jí)的時(shí)候，我突然沒(méi)選上。這讓我的自尊心大受打擊，回家大哭了一場(chǎng)。更是有同學(xué)拿我尋開(kāi)心，我把一切的悲傷，不滿都化為了滿滿的動(dòng)力，苦學(xué)了一學(xué)期，拿下了年級(jí)第一。于是，班長(zhǎng)這個(gè)頭銜又回來(lái)了。
也就是在那年，我知道了初中的重要性。學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的家長(zhǎng)總是對(duì)我們家長(zhǎng)說(shuō)，小升初決不能馬虎，一定要考一所好的初中，才能考上好的'高中，才考得上好的大學(xué)，才找得到好的工作。我們的家長(zhǎng)又苦口婆心的給我們復(fù)述。于是這個(gè)一環(huán)扣一環(huán)的過(guò)程深深地印在了我的腦海。
要考上一個(gè)好的初中，我又得知，湖南優(yōu)秀的高中是長(zhǎng)郡。于是，我每個(gè)學(xué)期的奮斗目標(biāo)都變成了讀長(zhǎng)郡系的初中。帶著這個(gè)夢(mèng)想，我開(kāi)始不停努力，每周末都會(huì)去上補(bǔ)習(xí)課。特別是我的數(shù)學(xué)不好，于是我惡補(bǔ)數(shù)學(xué)，一周有四節(jié)課外數(shù)學(xué)班。通過(guò)我的努力，我的數(shù)學(xué)慢慢的學(xué)好了。
不知不覺(jué)，小升初來(lái)了，我每周都是長(zhǎng)沙、株洲兩頭跑，大大小小的考試參加了數(shù)十場(chǎng)，可還是數(shù)學(xué)拖了我的后腿。我退縮了，開(kāi)始質(zhì)疑自己到底能不能完成自己的夢(mèng)想。直到我看到周?chē)耐瑢W(xué)，一個(gè)個(gè)都考到長(zhǎng)沙去了，我的驕傲不許我低頭。我更刻苦了，每天都泡在無(wú)窮無(wú)盡的試題中，努力、奮斗。堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，我走上了小升初的最后考場(chǎng)。
只有這一次了，拿出自己的真正實(shí)力，放手一搏，長(zhǎng)郡夢(mèng)，我一定要實(shí)現(xiàn)�？荚嚂r(shí)間三個(gè)小時(shí)，就是這三個(gè)小時(shí)，我拿到了長(zhǎng)郡的邀請(qǐng)函，我可以上長(zhǎng)郡郡維中學(xué)了。
為了心中的長(zhǎng)郡夢(mèng)，我堅(jiān)持，奮斗了三年，為了心中的長(zhǎng)郡夢(mèng)，我沖刺了半年�；侍觳回�(fù)苦心人，長(zhǎng)郡為我倘開(kāi)了大門(mén)，長(zhǎng)郡郡維中學(xué)，我實(shí)現(xiàn)了我的長(zhǎng)郡夢(mèng)！
心中的什么初中作文 篇27
夢(mèng)是樹(shù)林之間的一輪夕陽(yáng)；夢(mèng)是沙漠中的一片綠洲；夢(mèng)是干涸農(nóng)田里的一眼泉水。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)。——題記
夢(mèng)是理想，居里夫人說(shuō)，那是鐳和釙的發(fā)現(xiàn)；夢(mèng)是快樂(lè)，戰(zhàn)亂中的孩子們說(shuō)，那是操場(chǎng)上的一次老鷹捉小雞的游戲；夢(mèng)是學(xué)習(xí)，病態(tài)中的學(xué)生說(shuō)，那是一次坐在課堂上的機(jī)會(huì)。我說(shuō)：夢(mèng)，便是回母校的一次期盼。
與相處六年的母校分別，來(lái)到初中，新同學(xué)，新環(huán)境，使我懷舊的感覺(jué)更加強(qiáng)烈。夜深人靜，聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，腦袋里便只剩下一個(gè)念頭——回母校去看看。
礙于小升初的成績(jī)不佳，一直羞于返回母校。害怕老師失望的眼神，害怕校園里桂花花穗的一陣責(zé)罰，害怕……那個(gè)夢(mèng)一直被我藏在心里，很深，很深。
我幻想，有一朝，我可以坦然走到校門(mén)口，輕叩鐵門(mén)，真正邁著輕盈的步伐走向辦公室，與老師促膝長(zhǎng)談，與同學(xué)歡聲笑語(yǔ)，這只在夢(mèng)中有過(guò)，只在夢(mèng)中有過(guò)。
在升學(xué)一個(gè)月的時(shí)光里，以前的同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)回到母校去過(guò)。我走上前去，小心翼翼的問(wèn)道：“那個(gè)，老師批評(píng)你了嗎？”
“什么？哦，你還擔(dān)心成績(jī)呢，回去吧，沒(méi)事。老師說(shuō)初中是每個(gè)人的新起點(diǎn)了，以前的事就都過(guò)去啦！”
“哦，我知道了！”是的，我知道了，我想我真的知道了。成績(jī)的風(fēng)兒已經(jīng)刮過(guò)，我與老師依舊是朋友，歲月流轉(zhuǎn)，始終不變。
彈指一揮間，六年悄然流過(guò)。我輕輕叩開(kāi)時(shí)間的大門(mén)，時(shí)間就回到六年級(jí)下學(xué)期的`一個(gè)傍晚：那是畢業(yè)的前夕，老師的語(yǔ)調(diào)偏低沉，語(yǔ)氣免不了有些不舍，我們都聽(tīng)在耳里，記在心里，那些過(guò)往的事情歷歷在目�！盁o(wú)論怎么樣，你們和我都將是朋友，在師生關(guān)系解除以后的永遠(yuǎn)里。要�；貋�(lái)，看看老師��！”老師的語(yǔ)氣有些哽咽，那不舍的話語(yǔ)，難言的悲涼。所有六年里的時(shí)光都濃縮在這一句簡(jiǎn)短卻精妙的話語(yǔ)里。這就好像一小塊玄鐵和一大團(tuán)棉花重量比拼，最后的話就是那玄鐵。
我心里的那個(gè)夢(mèng)已被我重新提了出來(lái)，之前礙于什么的，全部拋于腦后，就在這個(gè)周四吧，我也要以勝利者的姿態(tài)回母�？纯�，以了卻心中的牽掛，然后調(diào)整狀態(tài)，向初中的最高點(diǎn)奮進(jìn)！
心中的什么初中作文 篇28
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
——題記
幾度風(fēng)雨，幾度春秋，童年的風(fēng)鈴還不時(shí)在耳畔響起，一個(gè)個(gè)奇怪的念頭也時(shí)時(shí)占據(jù)著我的心，這些被我稱(chēng)之為夢(mèng)的東西隨著歲月的風(fēng)塵，塵封在我的內(nèi)心深處，堆積成一種信念。
兒時(shí)看NBA，我時(shí)常沉浸在球星們出神入化的球技中，那些球星給了我內(nèi)心深處最初的震撼，于是我愛(ài)上了籃球。
給我影響最大的是科比，他是一位不折不扣的籃球傳奇，在場(chǎng)上所向披靡，顯示出他極好的籃球天賦，然而他成功的背后，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
每天凌晨三點(diǎn)他就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在籃球館，每天超出常人的訓(xùn)練計(jì)劃填得滿滿當(dāng)當(dāng)，例如：每天跳投命中1000次、200次深蹲、100米沖刺跑三組……天才的誕生需要汗水的積淀，厚積才能薄發(fā)。
我雖不能像科比那樣視籃球如生命，但每一個(gè)周末是我與籃球親密接觸的時(shí)刻。
每到周末，我便和同學(xué)約在一起，一同享受籃球的`樂(lè)趣，記得剛打球的時(shí)候，我在球場(chǎng)上像一只無(wú)頭的蒼蠅跌跌撞撞，甚至很長(zhǎng)時(shí)間接不到球，但我不服輸，不斷向球星模仿，尋找技巧，每天與籃球形影不離，回老家的日子里，我與籃球都不離不棄，一大早院子里便回響著我拍打籃球的聲音，連鄰居都說(shuō)：“你們家孩子真喜歡打球��！”
現(xiàn)在，我的籃球技術(shù)終于在朋友中脫穎而出，每次打球，都是行云流水般得分。在學(xué)校里，每到體育課，就滿懷憧憬地望著籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)在陽(yáng)光的照映下顯得格外高大。自己練球的時(shí)候，我常常在這里渾汗如雨，我打球的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，都有一些球星的身影，我經(jīng)常做一些高難度動(dòng)作，然后當(dāng)球刷筐入網(wǎng)時(shí)，我便擺出霸氣的慶祝姿勢(shì)。在與籃球朝夕相處日子里，我的球技也一天天地成長(zhǎng)起來(lái)，加上我身高臂長(zhǎng)，逐漸在我們的籃球圈里嶄露頭角，我開(kāi)始享受籃球，在成長(zhǎng)中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(zhǎng)。因?yàn)樵谖业男牡�，一直有一個(gè)籃球夢(mèng)，沒(méi)有什么能夠阻擋，我對(duì)籃球的向往。
回顧自己的籃球的追夢(mèng)歷程，我的心又禁不住憂愁起來(lái)，確實(shí)那份熱情猶在，但已不是那個(gè)全心貫注于籃球的我了，學(xué)習(xí)已是重中之重，但心中的夢(mèng)想仍未磨滅，在追夢(mèng)的路上還有很長(zhǎng)的一段路要走。
心若在，夢(mèng)就在。懷揣著夢(mèng)想，一路向前，向前！
心中的什么初中作文 篇29
床旁邊，放著一張舊照片，四個(gè)角微微翹起，表面有些泛黃，但那是一個(gè)無(wú)比欣喜無(wú)比感激的臉龐，讓我的心里流過(guò)一股暖流。
微微閉眼，情景再現(xiàn)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，知了不停地喊著，我真不明白它們到底知道了什么。不一會(huì)兒，張叔叔開(kāi)著他的“藍(lán)莓車(chē)”停在了家門(mén)口。我走下樓梯時(shí)，不禁埋怨了幾句：“真是的，這么熱的天，還要把這么多我的寶貝捐出去，夠討厭！”一路顛簸到了光明小學(xué)前門(mén)，我挪下了車(chē)子，眼前的一幕使我驚呆了：不遠(yuǎn)處的小棗樹(shù)下，一個(gè)披散著頭發(fā)的小女孩正捧著一本封面已經(jīng)脫落的、書(shū)頁(yè)泛黃的書(shū)津津有味地讀著，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒眼里閃著淚花，我輕輕走到她身邊，她也毫無(wú)察覺(jué)，我又俯下身子，看了看那本書(shū)的名字《淘氣包馬小跳》，我立馬問(wèn)道：“嗯，你幾年級(jí)了？”她朝我微微一笑，輕輕地說(shuō)：“六年級(jí)哦�！蹦蔷湓拵е喈�(dāng)重的口音。六年級(jí)在看馬小跳？但她又稍有些自豪地說(shuō)：“這是我爸爸翻山越嶺，從三十千米外的小村子借來(lái)的�！闭f(shuō)著，又用手往遠(yuǎn)處的大山指了指。我的心不由得一顫，他們借一本這么普通的書(shū)，竟需要翻山越嶺！而我呢，家里是幾架子嶄新的書(shū)，卻這不要看那不愛(ài)看的，多挑剔！那小姑娘突然起身，往我們的車(chē)子那兒走去，放眼望去，一堆孩子圍在張叔叔旁邊，拍著手歡呼著，跳來(lái)跳去，當(dāng)他們手里拿著那些寶貝站成一排，每個(gè)人都是心滿意足的樣子，“咔嚓”這一幕被永遠(yuǎn)地記錄下來(lái)了，也就是床邊的那張舊照片。
再次凝視那照片，我覺(jué)得看著那一個(gè)個(gè)發(fā)自內(nèi)心的，又略帶些土氣的微笑，我的心情也隨之愉快起來(lái)，先前的心有不甘早已被“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的.滿足感取而代之了。
這次活動(dòng)后，我的內(nèi)心就萌發(fā)了一個(gè)令人溫暖的公益夢(mèng)，我的夢(mèng)想并不像其他人那樣富有哲理，也沒(méi)有李商隱所說(shuō)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦菢痈呱顐ゴ�，我所能奉獻(xiàn)的，只有呼吁人們一起行動(dòng)起來(lái)，讓山區(qū)的孩子豐衣足食！一滴水或許微不足道，一萬(wàn)滴水卻可以匯成丁冬的小溪。我堅(jiān)信，我們的付出，對(duì)他們來(lái)說(shuō)一定無(wú)比豐厚！
心中的什么初中作文 篇30
每個(gè)人的心里都有一畝田，我們用來(lái)播種夢(mèng)想的種子。我們不斷為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，夢(mèng)想的種子不斷地成長(zhǎng)，最終，我們收獲成功的果實(shí)。
心中沒(méi)有夢(mèng)田的人就像是行尸走肉，他們存在于世上卻不知自己為什么存在，他們的一生都要在做重復(fù)的事情，一生都在等待死亡的來(lái)臨。
在心中的田地里播下了夢(mèng)想的種子卻不澆灌的人是無(wú)意義的。這樣的人看上去擁有夢(mèng)想，其實(shí)他們只擁有幻想，他們的夢(mèng)的種子早已在田中腐爛，他們只會(huì)與夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。這樣的人的人生是毫無(wú)意義的。
心中的夢(mèng)田是需要我們用努力去澆灌的。歌德說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。”這是追夢(mèng)最直的詮釋。一盞孤燈，一堆草稿，這便是著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的全部，他在心中種下了一顆想要與數(shù)學(xué)共舞的`夢(mèng)想的種子，他用不斷地鉆研來(lái)澆灌他，最終攻克了歌德巴赫猜想，陳景潤(rùn)的成功正在于他不僅在心田中種下了夢(mèng)想的種子，他還不忘去澆灌它，陳景潤(rùn)的成功也告訴了我們，只有悉心澆灌，才能讓夢(mèng)的種子生長(zhǎng)，收獲成功的果實(shí)。
古往今來(lái)，有多少人詮釋了夢(mèng)想需要努力才能實(shí)現(xiàn)?但我們也應(yīng)知道擁有夢(mèng)想的努力才有價(jià)值，我們因?yàn)閴?mèng)想而努力�？鬃又苡瘟袊�(guó)，努力傳授知識(shí)，正因?yàn)樗谛奶镏蟹N下了傳播文化的夢(mèng)想，魯迅以筆代槍?zhuān)Πl(fā)出吶喊，正因?yàn)樗谛奶镏蟹N下了喚醒國(guó)人的夢(mèng)想;屠呦呦鉆研中藥，努力提取青蒿素，正因?yàn)樗谛闹蟹N下了發(fā)揚(yáng)中醫(yī)，造福世人的夢(mèng)想。正因?yàn)橛袎?mèng)，我們才會(huì)努力，只有夢(mèng)想值得我們?nèi)ヅΑ?/p>
我們?cè)谡樟蠅?mèng)田的過(guò)程中或許會(huì)遇到許多困難與險(xiǎn)阻。但尼采說(shuō)過(guò)：“彩虹總在風(fēng)雨后�！蔽覀冎挥胁粩嗯�，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，總會(huì)收獲成功的果實(shí)。當(dāng)我們眼中只有夢(mèng)想時(shí)，再大的困難也難以顯現(xiàn)出它猙獰的原貌，我們要知道，夢(mèng)想就在前方。
每個(gè)人心中都有一畝田，我們用它播種夢(mèng)想，我們不斷澆灌，悉心培養(yǎng)，只為我們的夢(mèng)想不斷成長(zhǎng)，只為收獲成功的果實(shí)。
我們奮斗一生，不斷拼搏，只為心中那一畝田。
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