【熱門】初中作文集錦8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
在世界上的每一個小角落里，都有可能藏著一本書，或許是讓人捧腹大笑的，或許是令人感慨萬千的，又或許是明白了一個深刻的道理，懂得了一種技巧。我相信的是，不管什么樣的書，都有它存在的理由，都是有價值的。
從前，有一位獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人，很久也沒釣到一條像樣的魚，一同打漁的老人們都很瞧不起他，認為他注定就是不會有什么作為的人，可老人不這么認為，他沒有放棄努力，終于有一天，這位古巴老漁夫圣地亞哥決定出海捕魚，讓自己能有所收獲�？商旃蛔髅�，老人在八十四天的情況下都沒有捕到魚，看到這里，我愿以為老人就要放棄了，可他還是堅持下來了，他的堅持不懈，讓我的腦海中仿佛真的出現了一位老人和他的小船相依為命的畫面，好似上天被老人的堅持所打動，終于讓老人捕到了一條大馬林魚，但是這條魚實在太大，在老人的船上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，我認為故事就這樣結束了，老人會帶著他的戰(zhàn)利品回到他的家鄉(xiāng)，讓那些常笑她的人另眼相看，讓別人相信，他也是個能釣到魚的好漁夫，可這才是故事的`高潮開始，大馬林魚的腥味招來了一群鯊魚的襲擊，老人又與鯊魚們展開了一場激烈的戰(zhàn)斗，我看見了一位已白發(fā)的老人吃力的拿著木棍，正吃力的揮打著要吃他魚的鯊魚，還要防止鯊魚們對他進行人身攻擊，時間在流逝，當老人終于成功趕退鯊魚的時候，大馬林魚也沒有了，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
《老人與海》的故事到這里就結束了，但我想，只帶回碩大馬林魚尸骨的老人一定不會為此而感到有所遺憾，相反，在這釣魚的過程中，老人一定收獲了許多。我也一樣，收獲了許多，但是我知道，往往有這些還是不夠的，我還要努力更多，人的一生中就是不斷獲取更多才得以成功的，在這本書里，我學習到了：在面對別人的嘲笑時，不要自感悲哀，而是要更努力，證明自己的實力，不被他人看遍；身陷險境中，不要自暴自棄，不去努力，就算只有一線生機，也要勇敢的邁出這一步，起碼這樣還會有生的希望，失敗了，沒關系，重要的是要堅強的站起來，一步一步勇敢的往前走，如果跌倒了就怕疼，不愿起來，那注定會是失敗的，但是是選擇站起來，就說明有足夠的擔當，能負起責任，干得成大事。我不禁想起了一次自己的親身經歷，記得那是我第一次學燒菜的時候：“啊，油炸到我啦，疼死我拉，我不干啦！”說完便跑了，還要表姐來收拾爛攤子，當我坐在椅子上干生氣的時候，余光看見了藏在角落的《老人與�！罚嚾换厥字魅斯洑v的種種，還有他的堅持不懈，比起他的這些，我區(qū)區(qū)的一個燒菜又有什么的難的，我又有什么理由可以放棄呢？想到這，我又重新“站”起來了，對，我也要向老人那樣，不怕困難！
故事中的老人，是我們的好榜樣，如果有機會，你一定要去和他一起，去經歷海上的風風雨雨，到時，你就會懂得老人的無助。明白他的堅持與努力，看到股市的背后，有著多大的收獲等著你，是它，讓我一點點感受到領悟到了解到許多不曾明白的道理。
初中作文 篇2
世間有一種愛無私、偉大，又有一個人在我們腦海中十分的高大，這種愛就是父愛，這個人就是父親�！}記
“慈母手中線，游子身上衣”，“世上只有媽媽好”……古往今來，無數詩詞歌賦表現了母愛的無微不至。相反，父愛卻常常隱埋在內心深處，大概是父親不擅于言辭的緣故吧！當我看到這篇文章后，我深有感觸。
進入青春期的孩子都有叛逆心理，文中的主人公也是如此。小時候父親帶他去看球賽，他高興得一蹦三尺高，而后來到了16歲，他寧可跟同學一起去也不喜歡跟父親在一起，直到成年，父親老了，兒子提出帶父親一同去看足球，但出乎意料地是父親自己坐著輪椅去了。本文的主體中心就是一句“帶你去看球！”正如下文所說，每個人都不愿意自己被看成一個小孩去對待更不是一件東西，可以隨隨便便被人帶來帶去。作者與他的父親就是兩個獨立的人。再看看如今的我們，總是跟父母頂嘴，嫌他們羅嗦，不愿意跟父母一起上街怕他們給自己丟臉，但是作為子女的我們，這種行為、思想是不正確的。父親在我心中的地位是很高的`。因為聽媽媽說在我出生時，家人都很失望，特別是爺爺說了一句：“又是女孩，走，回家喝酒去！”老一輩的觀念都很腐朽，幾個伯父家又都是女孩，可爸爸并沒有想這些，而是仔細地數了數我的手指和腳趾，稍后才放下心來。從那時起，都是爸爸一直照顧著我。但是，現在的我似乎不愿意跟父親交流了，我們之間就像隔了一堵無形的墻，在每每看到那些孤兒或者單親家庭，我又覺得自己很幸福。說實話，我挺討厭那些不尊敬父母的子女，我覺得他們是天底下最可憐的人了。因為他們不懂得珍惜親人了也包括那些為了謀取一些金錢、名利，而不顧一切遠離家鄉(xiāng)，遠離父母的人，即使父母將要逝世，也不能在他們身邊陪他們走完人生的最后一程，這些將是子女一生中最大的遺憾，后來心里后悔也完全無濟于事�！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不在”，這樣的結局誰都不想要。
我的父親或許不像文中父親那樣暴躁，但是，相同的是他們都有一顆愛護子女的心。我的父親也是個老實的人，他從來都不會向我發(fā)脾氣，從小到大，一巴掌也沒打過我，他對我的愛如點點雨露匯成江海。印象最深的就是那次，他為了我差點連命都沒了，想到這些，我又感到很慚愧，我以自己能有這么優(yōu)秀的父親而驕傲。
讀了這篇文章后，最大的感悟就是要尊敬父母、教敬父母，也不是指金錢，他們注重的是親情，而這種親情是世界上最昂貴的，無論你多么富有也買不到，所以我們需要學會珍惜。
讓我們一同為他們畫出一抹絢麗的彩虹吧！
初中作文 篇3
挫折是指你在做一件事或多件事時遇到的障礙或干擾，使其無法完成或達到目的。簡單地說，你要走一段路，路上的高山就是挫折。挫折會使人失望。痛苦。不安。甚至輕生等等。但也并非全如此，對于強者來說，挫折會使其在逆境中奮發(fā)前進，提高適應社會的.能力。美國愛默生說過：“每一種突變的不力或挫折，是帶同樣或較大有利的種子。”
英國心理學家布朗說過：“一個人沒有經歷過挫折，則永遠保持其平庸狀，及愚蠢又糊涂，象母牛一樣怡然自得�！笨梢姶煺凼潜厝坏囊彩潜夭豢缮俚�。有一個實驗，把一只青蛙放在熱水鍋里，在青蛙死之前會應盡全力逃出，最后逃生。把一只青蛙放在冷水中，慢慢加熱會死掉�？梢姶煺鄣闹匾�。
人生就是一段路，搓折就是路上山，經過挫折才會成功。
初中作文 篇4
那一片山水——我家鄉(xiāng)的山水。我家鄉(xiāng)的山水風景如畫，物產豐富。我家鄉(xiāng)的水清澈見底，美麗無比。你一定很想去參觀吧，就讓我這個小導游帶你去欣賞一下吧。
我就住在山腰上，山腰一直到山頂都是一片綠。山腰上面到處都是綠得發(fā)亮，綠得耀眼的樹與竹。樹林里種的有：梧桐樹、杉樹、香樟樹、山茶花樹……這些木材，可以做家具，可以做柴禾。還有竹林，楠竹一般都長在山腰中，楠竹有筍子，分為春筍和冬筍。冬筍一般挖來賣，不留竹母。春筍就要少挖些，要留一些竹母，竹子長大了，可以砍去賣。
山腰以上，山頂以下，種的是大竹，產大竹筍。大竹筍是農歷八月份的'時候采摘。我們家鄉(xiāng)每家每戶都有屬于自己的一份山、土、田。到采摘時期，人人都要上山采摘。摘的大竹筍也有各種各樣的做法�？梢赃B殼帶賣，剝殼賣，也可以用火烤干再賣。待丟刀（霜降）過后，人們會上山去搜集不成材的筍子，這些筍子就煮成灰筍，自己吃。
山腳下也有樹木與楠竹，不過沒大竹筍。山腳下更迷人的是何家溝那條河，那條河清澈見底，里面還游著許多魚。沿河岸邊還有許多的洞穴，你知道那是什么洞嗎？是龍蝦洞，這條河還產龍蝦，不過沒人去捉，都是些讀書的學生路過才去捉來玩一玩。
何家溝還有一處出了名的天然奇見——風洞。聽說風洞有兩個洞——冷風洞和熱風洞。夏天去冷風洞，會很涼爽；冷天去熱風洞會很暖和，其實跟空調差不多，不同的是這風洞是純天然的，不污染環(huán)境。
夏天如果你去旅游，一路就有賞不盡的風景，如：到河邊釣釣魚，到風洞玩一玩，一路青山綠水，綠草綠葉紅花讓你眼花繚亂。冬天也不比夏天差。來到這里，我們的山是四季長青，并且山頂上還戴著一頂白帽子。
這就是那一片山水——我家鄉(xiāng)的山水，是不是很美呀？歡迎你來參見喲！
初中作文 篇5
今天是周五，我們來到了兵一體驗一天初中生活，昨天晚上，我滿心歡喜，興奮地睡不著覺了，因為我們走進體驗的學�？墒嵌Χτ忻。�
今天早上，我起了個大早，8點三十就來到了學校，一進校門，我就明顯感覺到了初中與小學的區(qū)別在小學我們由值周管理著走在隊伍里，而在初中的校園里沒有值周，初中的同學們三三兩兩的走進校園，但沒有打鬧的。靜，出奇的靜，碩大一個校園竟然沒有一點聲音，以至于我都有些不好意思說話了。
隨后我們跟著學哥學姐來到了初一，我被分到的`是初一（14）班，我們來到教室后，忽然又一種莫名其妙緊張的氣氛。學哥學姐們正在讀英語課文，所以我們知道了第一節(jié)課是英語課，讀了兩遍后，就開始背誦了。我沒有想到速度會這么快，就只讀了2遍，就要求背了，這就是初中和小學的不同之處。
時光總是過的飛快，這一天的初中體驗讓我受益匪淺，即將踏入初中生活的我也要趕緊適應這種學習環(huán)境，做任何一件事情也要井井有條。努力，加油！謝謝你，兵一，讓我真正有了一次收獲和感悟！
初中作文 篇6
舞臺上，聚光燈下，有兩個人，一人主唱，一人伴舞。
隨著歌曲邁向高潮，兩個人都緩緩向前移動，卻沒注意一根電線正在他們腳邊，伴舞的人不慎中招，場面頓時有些慌亂……
我此時正和閨蜜坐在車里，雙手交叉緊相握，顫抖的手指將我的手腕都掐出了印子。嘴唇輕咬著，擔憂的目光時不時地瞟向身邊同樣緊張的閨蜜：“我們可以的吧”
我們這次是去為表姐結婚表演節(jié)目的。雖然已經在家不知道彩排過多少回，也跟自己說沒什么大不了的。但當我們真正面對的時候，卻是止不住地顫抖。確實沒料到有那么多人，每個人的目光都如同一把利刃，悄無聲息卻又無地自容。
這場婚禮已經開始，時間好似白駒過隙，一不小心便會溜走。我們的緊張雖沒有因此而減弱，卻也有了一定的信心。前面的人不斷地上臺下臺，就要到我們了。
我和閨蜜相視一笑，其實到了快要上臺的時候反而不緊張了。這是心態(tài)的問題，上去大不了被嘲笑一下，又不會掉塊肉。況且喜宴大家本就是開開心心的，笑一下也無所謂。
我們手拉著手一起走上了舞臺，依照彩排時的位置站好。音樂恰好跟隨我的腳步到來。這次表演由閨蜜負責主唱，我則負責伴舞。歌曲的'唱功和舞蹈單看對個人的要求都不大。然而疊加起來卻絕對不是1加1等于2這么簡單。音樂的每個節(jié)拍都要與腳步同步，這對默契要求很高。這也是我們先前不自信的原因之一。
隨著樂曲進入高潮，我的步子也放開了不少。突然，腳下被什么東西給判了一跤，一個重心不穩(wěn)踏錯了不在。心中頓時一片慌亂，怎么就運氣不好地錯了高潮中最復雜的走位。我努力使自己冷靜下來，所幸找到了補救的辦法，就以當前姿勢收尾然后重新跟上節(jié)拍。隨即給了閨蜜一個眼神，她瞬間會意，又一段舞蹈悄然而生……
萬幸，總算沒有在眾人面前丟臉。我和閨蜜下臺后身心逐漸放松，腿軟癱倒在地，這才發(fā)現背后的衣服都濕透了。
我們相互看了一眼，都忍不住笑出聲來。
初中作文 篇7
幸福是什么呢？千百年來，所有的人都努力搜尋著。于是，幸福成了許許多多令人欣慰愉快的事：醫(yī)生的幸福在于病人完全康復；母親的幸福在于子女們的孝順；老師的幸福在于學生們的一張張優(yōu)異的'成績單；戰(zhàn)士的幸福在于祖國的安寧……每個人都有自己能引以為豪的幸福。那，我的幸福是什么呢？我不禁想到：我的幸福就在于用汗水換來的輝煌成果。
想起那時還是夏天的起頭，我接到了一份令我興奮的通知：學校將派我代表母校參加市中小學生古樂器比賽。這使我快樂得一夜都合不上眼。但是，在成績前都必須有一番刻苦的訓練過程。于是，為了比賽，我背上書包，來到了老師家。那時，才是早晨的7點半，在五一的假期里，別的同學都能睡到8、9點。而我，只好每天6點起床來練琴。雖然我有點不情愿，但五月份的比賽一直激勵著我。手纏上了膠布，帶上指甲。在清緩而憂傷的曲調里，我漸漸明白了：從古到今，凡是功成名就的人在之前不知要付出多少汗水，否則，在沒有絲毫努力的情況下，無論是什么人都不能成功。于是，我遵尋這個道理，刻苦地練了下去。從早晨八點半至中午十二點半，又從下午一點半練到七點半，我的一天都沉浸在10小時的古箏里。沒有任何的歡聲笑語與閑情。夏日的天氣是很熱的，盡管老師為我搬來了電風扇，可我還是熱得汗流浹背，手心也熱乎乎的。不久，我的手起了水泡，但又有什么辦法呢？只好咬牙練下去了。俗話說：不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。終于，在賽場上，我自信十足，從容地彈奏好一首曲子，獲得了還行的成績，可我并不滿意，因為“山外有山，人外有人”，我必須努力下去，才不致于被淘汰。這次的比賽讓我感到十分幸福。
我總結出：幸福不但需要人們去挖掘，發(fā)現，還需要一定的努力才能獲取。他是自私的，因為他不會把幸福給予那些沒有努力的人。
初中作文 篇8
今天看了一本叫做《我要陪你去西藏》的書，講述的是一個孝子，生活在中國最北邊的一個叫塔河的小村莊，在母親99歲高齡的時候，為了完成母親出去外面世界走走的夙愿，于是騎著三輪車帶著老母親開始了周游大江南北的行程，而此時自己也已是74歲高齡。一路上歷盡千辛萬苦，經常是風餐露宿，就憑著這樣一股勁最后差不多算是把中國從北到南走了一個來回，可遺憾的是最后還是未能抵達西藏，回到老家后，母親不久也過世了，這位老人為了完成母親的遺愿再次只身一人踏上了南下的路。這樣的孝行真是感天動地，發(fā)人深省。老人的言語中絲毫沒有對一路上遇到的艱難險阻表示過畏懼，更多的是遺憾，遺憾人生的短暫，遺憾此舉的遲遲起行。
是啊，這位老漢的母親最終活到了102歲，不得不說是位老壽星了，若不是因為兒子的孝行，也只得一輩子終老深山，盡管一路上母子二人可謂是酸苦吃盡，但一路的風景總能令他們覺得不虛此行，不虛此生。
想想真是慚愧，年輕的自己卻過著平淡如水的日子，似乎踏著年輪的轍印，自己的心志也漸漸跟著平靜下來，像是要被湮沒了一般，不再年少輕狂，不再壯志豪情。安逸成了我生活的`主旋律，可這就是我想要的生活嗎？不是，不是的。所以我應該時常警醒自己，安逸是魔鬼，安逸會吞噬我的“野心”。我的未來是該伴著凄風苦雨和電閃雷鳴的，我的心潮應該像海，不該成湖。我要自己找尋屬于自己的那片天，那些景。
夜已漸深，明天又要工作了，當下，我已想好，我要成為勤奮和被領導喜歡的員工，然后仍然勤奮，而成為的是員工喜歡的領導。。。。。。
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