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有關(guān)步入初中作文匯編八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的步入初中作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
步入初中作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，我從一個剛懵懂的娃娃變成一個擁有“財富”——知識的小大人！
小學的六年時光轉(zhuǎn)眼就過，來到初中后的一切都是新的，新的老師、新的同學、新的環(huán)境……剛步入學校，迎面而來的任務(wù)是軍訓。經(jīng)過幾天的'“魔鬼訓練”，然后就開始正式上課了……一個學期下來我們收獲了友誼、知識、師生情等。
記得期末考試之前我對考試毫無信心，我想一位朋友敘說后她決定幫助我，從那天起，我們每晚都在一起學習，不會的相互幫助，那次我問她一個題（那個題我問了她至少10遍，而且每一次都耐心地告訴我），她略帶生氣的說了一聲：“不好意思我不會！你自己先想一想吧�！蔽液苌鷼�，一方面是因為她說幫我現(xiàn)在卻又不幫她這不是耍我嗎？另一方面是因為我不會做這道題�！安徽f就不說有什么了不起的呀？”我生氣的摔下這句話就走了�；氐阶晃议_始想題，我按照她曾經(jīng)給我講題時的步驟作，不一會兒我就做了出來，但我覺得這種解法很麻煩，我想有沒有更簡單一些的呢？我想了半天就又算出了一種，我高興極了，她看我好像算完了就過來向我道歉，她說：“對不起，我不是故意的，我當時是想你不能總問我，你問了我之后當時記住了，但是再遇到的時候就又忘了，萬一到考試時遇到了怎摸辦？你還能問我嗎？所以我希望你能夠自己做出來，這樣你才算真正會了。我希望你不要生氣�！薄皼]關(guān)系，你也是為了我好��！再說我自己也做出來了，還找到了更簡單的解法呢！這次要不要我來當你的‘老師’呢？”我開心的說。說完我倆笑了，笑得很開心很開心……
學了一學期后的我又擁有了不少知識，我還發(fā)現(xiàn)將知識用于生活當中真的很有趣！
老師對我們更是無微不至的照顧，無論在生活中還是學習上，驗證了政治課上的一句話“老師是我們學習的指導(dǎo)者，是我們做人的引路人。無論是學習上的困難，還是生活中的問題，都可以向老師請教。每個學生在老師心目中的地位都是一樣的，都是老師培養(yǎng)和愛護的對象�！蔽覀円獙W會感恩！
新步入初中的一年是陌生的也是愉快的，讓我們一起來迎接下一年的學習吧�。。�
步入初中作文 篇2
年少無知，不知何時我已步入初中。從當初的天真孩童蛻變成了一位少年。年少的迷茫曾一度遮擋我航行的方向，迷迷糊糊，不知何時抵達彼岸可我甚至不知道自己要抵達的，究竟是哪座島嶼。在迷茫中成長，摸索，云里霧里似乎漸漸找到了方向，卻仍然望不到遠方的燈塔。
我曾對父親說過，而他也只是笑笑，手上的工作似乎永遠沒有盡頭。不知是對父親的敬仰，又或抑是對職業(yè)的向往，從某刻起，我決定要考上北京師范大學，去做與父親相同的職業(yè)教師。這是我上初中以后，第一次清楚的意識到自己的所求。人生海上的迷霧撥開了些許，也看見了遠方那座象征目標的，若隱若現(xiàn)的燈塔。而這，也全都取決于那個夜晚
走在路上，月光灑滿小道，透過樹影篩下斑駁。影子被月光拉得很長，很長�？諢o一人的'街道，似乎連空氣也是微凝的寂靜。
父親剛?cè)ソo他的學生送手機一部原本是屬于我的，嶄新的手機。我無法明白父親明明給我準備的禮物，卻因為他學生的一句要聯(lián)絡(luò)家人而轉(zhuǎn)手他人。因此，路上一直生著悶氣。
或許是因為氛圍有些尷尬，父親沉默半晌，問道：你的理想是什么？
吃喝玩樂，環(huán)游世界。我賭著氣回答�？晌覜]有想到父親卻當了真，淡淡道，那不是理想。
父親眼中堅定的目光讓我有些心虛，初中，才是你人生的開端。
我啊，小時候一直希望當一名老師，去做一個可以教給學生一切的，可以讓他們在我這感受到家的溫暖的老師。父親眼中熠熠閃光，好似又回到了當年的意氣風發(fā)�！院笠隼蠋��！@是我從小暗暗下定的目標。當時不知道會不會實現(xiàn)，但我努力著去嘗試，希望自己可以達到自己所定下的理想。
或許現(xiàn)在你不會理解當時的執(zhí)著，認為這有些難以理解，甚至傻，但是這才是青春。他眼中似有淚光閃爍年少時的意氣風發(fā)已然逝去，歲月剝奪了他的所有精力，留下了斑駁白發(fā)，像極了月光撒下的潔白光影。這或許象征著他曾努力過，奮斗過，或許是他實現(xiàn)理想路途中所遭遇的挫折，所付出的代價，但我知道，父親從未后悔，心甘情愿他通過自己的不懈奮斗實現(xiàn)了理想，哪怕經(jīng)歷了生活的重重打壓，但他仍然是一位勝利者，哪怕不及研究院的碩士，哪怕不及實驗室的博士但也是用青春的每一分奮斗，每一滴汗水所堆砌起的旗幟。在我心中，父親永遠是一名成功者。
我沒有再去埋怨父親的選擇與決定不用解釋，也無需解釋。父親為他的學生所付出的所有，或許是因為看到了自己，或許是因為曾也有一位老師這樣關(guān)懷過他都不重要了。我知道父親會給他的學生們來自異鄉(xiāng)的親切關(guān)懷，會給予他們值得憧憬的美好未來，這是父親所甘愿的，他無怨無悔
那一瞬間，我仿佛知道了父親所想要告訴我的一切。
也許是因為父親的言傳身教，對教師職業(yè)的崇敬逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槔硐�。我希望我的青春有光，有目標；希望青春在理想與奮斗的填充下豐盈充實。與父親相同，我渴望將這份信念傳承下去，我渴望著有一天我也可以自豪的告訴父親：我實現(xiàn)了自己的理想，達到了自己的目標這一切都源于我的理想。
盡管我可能會失敗，哪怕我遭遇千般困難，我也會站起來，拍凈塵土，滿懷信心重新上路這是父親用自己曾奮斗過的青春所告訴我的信念。
你的理想是詩，理想是夢，理想是遠方的田野，而你現(xiàn)在所能做的，只有握緊雙手，厚積薄發(fā)，你只有付出。我明白，不奮斗的青春不完整；我明白，不努力的青春不圓滿。我知道前進的道路不會一帆風順，但奮斗過的青春不會讓我回頭凝望來時的路嘆息后悔。我堅信在人生的海洋上我會駛出一條屬于自己的航線；我堅信，人間值得，未來可期。
步入初中作文 篇3
在我們初一的政治課上，老師說：隨著時間的流逝，人們總會有不同的憧憬，形成不同的理想。巧了，我就是這樣，你想聽聽我的理想是什么嗎？
大家都說理想是長大后的生活、職業(yè)，而我認為不只是這樣，理想是一種目標，一種對人生的規(guī)劃，而在實現(xiàn)理想的這個過程中，必定會有困難重重，更需要日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅持努力和不放棄的品質(zhì)。
小時候，我就有過很多很多的理想。我的第一個理想是當一名畫家，從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些大作，然后拿給爸爸媽媽看。他們就鼓勵我畫畫，還買回來了很多彩筆和繪畫的書籍，高興的時候我就會信手涂鴉。我的第二個理想是當明星，在我五歲時就開始學習中國的傳統(tǒng)樂器古箏。經(jīng)過六年堅持不懈的練習，我考取了中央音樂學院頒發(fā)的古箏十級的級別證書。今后，我還會繼續(xù)勤于練習古箏的技法，但是將來當明星的理想，現(xiàn)在想來既可笑又幼稚，彈古箏只是一種才藝。我的第三個理想：是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的'、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
步入初中的校園，我遇見了很多特別優(yōu)秀的同學，這時我才發(fā)現(xiàn)是我高估了自己，低估了別人，總認為自己很厲害，導(dǎo)致我第一次考試失利，當成績出來時，我突然有一種挫敗感，有好一段時間我都很沮喪，很失落，生活沒有了方向，更失去了理想。這時候媽媽鼓勵我一次失敗不算什么，還說校園生活很美好，大學校園的生活更美好，當聽了媽媽繪聲繪色的描述，點燃了我的熱情，使我又有了一份新的理想：努力考入重點大學，這是我現(xiàn)在的理想。為了自己，也為了家人，我要拼一把。
自從我有了這個新的理想，生活就有了奮斗目標。每天鼓勵自己，加油！相信自己，你一定能行！通過一段時間刻苦學習，功夫不負有心人，我的成績得到穩(wěn)步提升，相信以后我一定能實現(xiàn)這個理想。
實現(xiàn)理想的過程是辛苦的，熬夜做題，吃飯時背單詞，娛樂時間記文言文這些生活中的碎片時間，終要組合在一起，成為那個我一直追求的理想。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？我一直把這句話當作自己的座右銘，時刻銘記于心，警醒自己。理想，是一個特別公平的東西，不會偏心，它需要用行動和努力換取，還需要時間來證明，不是金錢能來衡量得來的。
步入初中，我多了一份理想！相信它會一直陪伴我，我明白努力終將有回報，只要我一直努力，理想才會在未來的某一天變?yōu)楝F(xiàn)實。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)，最終才能實現(xiàn)它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，從自身做起。長大后做一個對社會和全人類有貢獻的人！
步入初中作文 篇4
中學時代充滿了憧憬和美好，香甜和酸澀……小學時的懵懂無知在步入初中的轉(zhuǎn)角口慢慢消失，取代它的是長大后的成熟謹慎。步入初中，我們最熟悉的就是學校的“名片”——老師。
來到初中，令我印象尤其深刻的是數(shù)學老師，班主任以及語文老師。
我們的班主任姓李，是我們的生物老師。李老師瘦瘦的，像一根脫水兩三天的豆芽菜，好像一不留神就會被風吹走。李老師黑黝黝的，我想：太陽應(yīng)該是非常寵愛老師的，不然干嘛有事沒事追著老師跑。老師的背有點駝，戴著一副黑色框架的'眼鏡。老師生氣的時候，感覺火都要從皮包骨頭的身體里躥出來。
我的語文老師姓歐陽，我們叫她陽老師。陽老師一看就是一個腹有詩書氣自華的女子。陽老師講話很溫柔，穿裙子的時候像天上飄下來的仙女。陽老師講課總是很生動，讓人不由自主地對語文這門學科產(chǎn)生濃厚的興趣。
接下來重點介紹的是我的數(shù)學老師——何老師。何老師一進教室，給我的感覺大大不同于其他老師，她看起來很酷很拽。但是人不可貌相。何老師對我們要求十分嚴，所以經(jīng)常會生氣。她生氣的時候太兇太恐怖了，就像是侏羅紀冒出來的恐龍，讓我們非常害怕。何老師也是一個可愛幽默的老師。她會故意做錯題，讓我們糾正她的錯誤，還一邊傲嬌地抱怨。老師說話聲音很大，上課都不需要話筒。那獅子吼可是練得爐火純青。何老師每天都打扮得漂漂亮亮，上起課來像小鳥一樣活潑。讓我感覺老師身上還有青春的小尾巴。有時候，我覺得她不是一位老師，而是一個漂亮可愛的大姐姐。
如果說，語文老師是溫柔的春天，數(shù)學老師是熱情似火的夏天，班主任是無私奉獻的秋天。那我是一顆小樹，春天送來小雨，夏天送來陽光，秋天送來落葉。有了它們，我才能茁壯成長。
步入初中作文 篇5
小學階段的生活，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩；也像一本時間老人的記事本，記錄著點點滴滴；還像一部連續(xù)劇，有快樂也有傷心，剎那間，我也即將跨入到初中一年級的生活中去了……
回首過去，留下美好的回憶；看看未來，充滿無限的期待與憧憬。
十三歲了，進入了初中，初中的學習、生活一定會比小學生活更加有滋有味。初中，充滿了艱辛與快樂。思想品德老師說，初中是人生的一個黃金時期，也就是最重要的時期。是的，有人說，人的一生就像是蓋房子，小學是地基，初中是造樓，高中是粉刷，大學是裝修。只有如此，人生才會建造出獨一無二，無與倫比的'大樓。
開學了我們迎來了為期六天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律，軍人一樣的吃苦耐勞精神，軍人一樣的身體素質(zhì)。
正式上課后，我認識了新同學和新老師。同學中有的陌生，有的還是老朋友。有開朗愛笑的鄧令豐，憨厚而一絲不茍的王杰棟，積極大膽的徐志豪，負責守紀的毛杰；老師中有上課生動有趣的語文老師，不拘言笑的英語老師，和藹可親的數(shù)學老師……
初中的生活，或許像一顆五味豆，有著酸甜苦辣咸，或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏；或許還像一部精彩的電影，充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學們，讓我們珍惜初中生活的一分一秒，努力、刻苦地學習知識！
步入初中作文 篇6
在我踏進校園的第一天起，我就告別了無憂無慮的小學生活，開啟了五彩繽紛的初中生活。
每天清晨我們天不亮就迷迷糊糊的起來刷牙，洗臉，吃飯，再背語文筆記，背一會兒，就立刻去教室早自習，過了一小時上了一節(jié)課，這節(jié)課講的百般無聊與枯燥，很少有人聽進去。 但我一想到下節(jié)是體育課就興奮不已，因為我們馬上就可以休息了，僅僅30分鐘的時間什么都沒玩盡興，就要回去寫那堆積如山的作業(yè)，到了周天也不讓人盡興，早晨7時就要去補課班補四小時的英語才能回家吃一頓飯,不管飯里有什么，一頓狼吞虎咽，緊接著就又要去補課班補數(shù)學、語文。補到下午四時才回家，我還要洗澡，都兩個星期沒洗了，再不洗就沒人敢坐在我身邊了。我突然有了寫作的靈感，在一小時之內(nèi)我寫了一篇我自認為不錯的一篇文章寫完之后太陽已經(jīng)落山了，本以為能趕在太陽下山之前和同學打籃球，結(jié)果又失約了，次次都失約，我的鼻子有點酸酸的`，應(yīng)該是眼淚就要下來了吧。
期中考試成績下來了，我想我都這么努力了成績應(yīng)該不會太差吧。我一看成績單，我傻眼了，成績倒退了幾十名，已經(jīng)極其接近倒數(shù)第一了。我想肯定少不了一頓罵，果不其然，我把成績單給媽媽的時候，她的臉色突然變了，教育了我一頓后，我對她發(fā)誓，我會更加努力，我誠懇的語氣讓媽媽相信了，她果然不教育我也不打我了。
我只有更加早起晚歸啦，就算學習再辛苦，也總比撿垃圾強。所以我要更加努力學習。
步入初中作文 篇7
白駒過隙，韶光流逝，步入初中。如今的我們已不是當年玩過家家的我們了，也不是在教室里一字一句，誦讀“江南好，風景舊曾諳……”的我們了。如今的我們已告別童年，帶著美好的憧憬，步入初中了。
已經(jīng)感受了7天的初中生活了，但是心中卻還是異常激動。走進校園，綠樹成蔭，除了小學校園擁有的干凈和生氣，初中校園注重的更多的是肅穆和初中特有的學習氣氛。
步入初中了，除了那種新奇感，我覺得初中生活帶給我的更多的是緊張的氣氛。初中，尤其是好的初中，競爭是多么激烈啊，競爭激烈的同時，帶給我們的是沉重的壓力。稍不留神，成績就會拉在隊伍的后面，變成了同學們的墊腳石。所以學習絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛，才能在初中三年的學習中取得成績，而不是走一趟渾水路。
步入初中了，對初中的學習有種發(fā)自心的畏懼。甚至想永遠不上初中�？傆X得初中三年生活是為了應(yīng)付中考的。一想到中考，心中就有一種莫名的畏懼。初中生活到底是怎樣的呢？從小學開始，我就在想，帶著憧憬和緊張感。只是沒想時間流逝得這么快，剛剛還只是一個小六學生，沒有中考的壓力，轉(zhuǎn)眼間就升入初中，并已經(jīng)感受了7天的初中生活了。7天里，我認識了好多的朋友。有朋友在一旁幫助，我覺得學習變得輕松得多。我也認識了各科的老師，熟悉了各個老師不同的.教學方法，發(fā)現(xiàn)初中學習的生活，其實并沒有自己想得那么恐怖。
雖然不知道小學生活與初中生活有什么區(qū)別，也不知道適應(yīng)初中學習的好方法，這樣面對初中生活，我挺茫然的。但是我自我認為，在課前預(yù)習，課中摘好筆記，課后整理筆記和溫習一天學習的課程，每天都堅持這樣，風雨無阻，就一定能學好這三年的課程。其實三年說短不短，說長也不長，三年時間一眨眼就會過去了。在這三年里，我一定會好好學習，考上自己理想的學校。
升入初中，已不能在像小學里一樣，悠閑的學習，沒有升學的壓力。初一新生更需要適應(yīng)這個初中大家庭，適應(yīng)初中的學習氣氛，還要處理好游戲與學習的關(guān)系。雖然這些對我們初一的新生來說有些困難，但我認為，我一定能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)初中生活。
告別的小學，步入了初中。我相信，我會融入到新生活中，以昂揚的心態(tài)面對中學生活。
步入初中作文 篇8
中學充滿憧憬和美好。小學里酸甜苦辣的無知慢慢消失在初中的角落，長大后被成熟和謹慎取代。進入初中，我們最熟悉學校的名片老師。
到了初中，數(shù)學老師，班主任，語文老師給我的印象特別深刻。
我們的班主任姓李，是我們的生物老師。李小姐很瘦，像一顆脫水了兩三天的豆芽。好像她一不小心就會被風吹走。李小姐黑黝黝的，我想：太陽應(yīng)該很寵愛老師吧，不然你干嘛沒事去追老師？老師駝背，戴著一副黑框眼鏡。老師生氣的時候，感覺火會從他瘦小的身體里跳出來。
我的語文老師姓歐陽，我們叫她楊老師。乍一看，楊老師是一個腹背詩詞書法的女人。楊老師說話很溫柔，一穿裙子，就像天上飄下來的仙女。楊老師的講課總是很生動，讓人對用漢語寫產(chǎn)生了濃厚的興趣。
接下來我就重點講講我的數(shù)學老師何老師。何老師一進教室，就讓我覺得和其他老師很不一樣。她看起來既酷又有趣。但閃光的不都是金子。何老師對我們要求很嚴格，所以他經(jīng)常生氣。她生氣的時候太兇太恐怖，就像侏羅紀里出現(xiàn)的恐龍一樣，讓我們很害怕。何老師也是一位可愛幽默的老師。她會故意犯錯，讓我們糾正她的錯誤，驕傲地抱怨。老師說話聲音很大，上課不需要麥克風。那只獅子吼叫得很好。何老師每天打扮的漂漂亮亮的`，上課像小鳥一樣活潑。讓我感覺老師還有一條年輕的尾巴。有時候，我覺得她不是老師，是一個漂亮可愛的大姐姐。
如果說語文老師是溫柔的春天，數(shù)學老師是熱情的夏天，班主任是無私的秋天。然后我就是一棵小樹，春天小雨，夏天陽光，秋天落葉。有了他們，我才能茁壯成長。
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