她初中作文

時(shí)間：2022-02-01 09:08:41 初中作文我要投稿

她初中作文14篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的她初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

她初中作文14篇

她初中作文1

　　那次爺爺過(guò)生日，我們決定去吃自助餐。

　　這家自助餐的環(huán)境還是相當(dāng)不錯(cuò)的，面對(duì)各色美食的誘惑，我毫不猶豫地放棄了自己的抵抗，趕快拿著盤(pán)子去搜刮各種山珍海味了。

　　剛剛開(kāi)始選，我就聞到一股強(qiáng)烈的油香味，我循著這香味一路走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)拿烤肉的地方正在現(xiàn)場(chǎng)烤魚(yú)，有很幾個(gè)人在排隊(duì)等候呢，望著那泛著金黃油光的魚(yú)，我不禁咽了一下口水，心理想著等下多拿幾條。

　　等待的時(shí)間總是漫長(zhǎng)的，無(wú)意間我瞥見(jiàn)臺(tái)上有一塊牌子上寫(xiě)著每人限拿兩條。唉，本來(lái)想幫家人多拿幾條，看來(lái)沒(méi)有辦法了。

　　終于，烤魚(yú)出鍋了，五六個(gè)人同時(shí)齊刷刷的把盤(pán)子伸了出去，這陣勢(shì)著實(shí)嚇人，師傅小心地把魚(yú)放進(jìn)每個(gè)人的盤(pán)子里，可是到了第三個(gè)人的.時(shí)候，那人拿完兩個(gè)后仍然不動(dòng)。

　　我有些詫異，只見(jiàn)那人滿臉笑意地說(shuō)：“師傅，能再給兩條嗎？”師傅當(dāng)然沒(méi)有答應(yīng)，指了指牌子，說(shuō)：“沒(méi)有看到嗎，每人只可以拿兩條，如果你還想吃，等下一批再做的時(shí)候你再過(guò)來(lái)拿�！�

　　此君，顯然不肯罷休，繼續(xù)堆笑到：“師傅，你看，我可是最早過(guò)來(lái)排隊(duì)的人啊，您通融一下唄�！�

她初中作文2

　　我的同桌張睿倩，皮膚有點(diǎn)黑，她戴著眼鏡，扎著辮子，每到情緒激動(dòng)時(shí)，辮子就準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)信。

　　張睿倩是標(biāo)準(zhǔn)的追星族，只要和她說(shuō)道張杰，那辮子就像狗尾巴似的`搖來(lái)晃去“黃玉蓉，我跟你說(shuō)……”“盧思婭，我跟你說(shuō)……”有時(shí)還真擔(dān)心她一不小心把脖子扭斷了呢！

　　記得有一次，不知從哪兒道聽(tīng)途說(shuō)張杰要來(lái)泰州開(kāi)歌友會(huì)，那天星期五，幾乎所有下課她都坐在位子上，雙手捂著胸，自言自語(yǔ)道：“天哪！我們家張杰（興許是他們倆同姓）明天就要來(lái)泰州來(lái)開(kāi)歌友會(huì)了，怎么辦呢？”她那本來(lái)就大的眼睛再一瞪，感覺(jué)就要飛出來(lái)一樣。真不知道她要是見(jiàn)到張杰本人會(huì)不會(huì)瘋掉。

　　曾和一猛女坐過(guò)同桌。她的野蠻簡(jiǎn)直讓人無(wú)法忍受，但張睿倩從不，她很文靜（只要不說(shuō)張杰就行），似乎除了張杰，沒(méi)什么事是值得她開(kāi)口的。但張睿倩也時(shí)常有忙中出錯(cuò)的時(shí)候。

　　還是星期五，當(dāng)她在食堂吃晚飯時(shí)，她竟突然叫了起來(lái)，那辮子又狗尾巴似的左右搖動(dòng)起來(lái)�！疤炖玻医裉旄遄舆€沒(méi)交，完了……”嚇人一跳，這一叫可以說(shuō)是驚天地而泣鬼神，大家都不約而同的擺出“事不關(guān)己高高掛起”的架勢(shì)。“現(xiàn)在去交嗎！”沒(méi)想到她竟真去了，當(dāng)然是“兩頭誤”了。

她初中作文3

　　我的媽媽是一位極其普通的婦女。

　　白天在公司里工作繁忙，晚上回到家還要承擔(dān)整套家務(wù)事，雖說(shuō)媽媽才三十幾歲，但魚(yú)尾紋過(guò)早地布滿了她那枯黃的臉�？此破椒驳膵寢�，但近期我覺(jué)得她更美了。媽媽十分關(guān)心年邁的爺爺奶奶。平時(shí)，家里有什么好吃的，總是先給爺爺奶奶�，F(xiàn)在爺爺牙齒不好，每次吃蘋(píng)果時(shí)，媽媽總是把蘋(píng)果皮削好，然后切成薄片，放在碗里，上面插了幾根牙簽，讓我遞給爺爺。一月份的時(shí)候，一天奶奶去公園晨練，不幸跌了一跤，骨折了，三個(gè)月才好。在這三個(gè)月中，媽媽為了讓奶奶能曬到太陽(yáng)，就讓爺爺奶奶住在南邊的房間去，爺爺奶奶過(guò)意不去，媽媽卻時(shí)常安慰他們：“沒(méi)關(guān)系，我們住得挺舒服的�！�

　　奶奶躺在床上的三個(gè)月里，媽媽每天一下班，放下包第一件事就是幫奶奶洗褲子、墊布。冬天水冷得像冰，手伸進(jìn)去簡(jiǎn)直像刀割一樣，媽媽咬緊牙關(guān)，在水里來(lái)回搓洗著奶奶那厚厚的棉褲。長(zhǎng)時(shí)間在似冰一樣的水里浸泡，那本來(lái)纖細(xì)、柔弱的'手指變得又紅腫又粗糙了。奶奶的棉褲很厚，冬天又不容易干。于是，每當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽卻不顧一天的疲勞，在取暖器前烘著奶奶的棉褲，一直到很晚很晚……

　　看似普通的媽媽，卻充滿著孝敬心，她在我的眼中比以前更美了。

她初中作文4

　　小時(shí)候我總是會(huì)聽(tīng)她的話，長(zhǎng)大了，漸漸地，我的叛逆心理愈來(lái)愈強(qiáng)，有時(shí)候都無(wú)法控制自己；總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槲覀冎g鬧得不愉快，但是，她都沒(méi)有怪我，反而很理解我，因此我覺(jué)得我欠她的太多。

　　她對(duì)我的愛(ài)總是默默無(wú)聞，有時(shí)候不理解她，她也總是不在我面前表現(xiàn)出她的委屈，其實(shí)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，她每次和我有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，她總會(huì)默默地關(guān)上門(mén)，出去散散心，我知道她“累了”，那是心，她的心累了，她不想與我爭(zhēng)辯，因?yàn)樗�，她也理解我長(zhǎng)大了，有少年的叛逆行為，因此她回來(lái)以后還是忍著。

　　我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開(kāi)她，每一次遇到困難，嘴里不由自主喊起她；摔倒了，自己站起來(lái)擦干淚水，想立刻跑到她的身邊，給她訴說(shuō)我的委屈；我已經(jīng)習(xí)慣了她的包容，我想我應(yīng)該獨(dú)立，不該與她再發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

　　她的白發(fā)，她的皺紋，她的滄桑讓我總是覺(jué)得是我造成的，我沒(méi)能與她和睦相處，我應(yīng)該珍惜和她在一起的時(shí)光，珍惜我倆的美好時(shí)光，就像她說(shuō)的：應(yīng)該珍惜眼前的時(shí)光，把握自己的'青春！

　　她是我的母親，我的偉大母親，她始終包容我，給予我無(wú)私的愛(ài)，讓我無(wú)以回報(bào)，只有我的學(xué)習(xí)能給予她幸福與一絲安慰；母親，我的母親，你付出的一切，我這一輩子怎能還完？

她初中作文5

　　我們班里有一名同學(xué)，做過(guò)許多好事；她，也是我最好的朋友；她做過(guò)一件令我感動(dòng)的事，那時(shí)，我，哭了......

　　我還記得，那是個(gè)太陽(yáng)發(fā)出最熱的光的下午，老師給我們發(fā)紙做的雪梨，當(dāng)然不是每個(gè)人都有的，要坐好才有的，我一直都坐得好好的，老師卻不發(fā)給我，發(fā)給了她，我那不爭(zhēng)氣的眼淚掉了下來(lái)，下課了，她看到我不高興，她又看到我的臉露出憂愁的模樣，她拿著掃帚，飛快的向我跑過(guò)來(lái)，問(wèn)“悅悅，你怎么啦？怎么不高興了��？你不開(kāi)心我也不開(kāi)心的呀！”

　　我悄悄地說(shuō)“剛剛我坐得很好，老師卻不獎(jiǎng)給我雪梨.....”

　　她打斷了我的話，說(shuō)：“我把剛剛老師獎(jiǎng)給我的雪梨給你吧！好嗎？”

　　我答應(yīng)了，我接過(guò)她給我的'雪梨，我覺(jué)得我的手里握著的是一片真情的友誼。

　　我走了，我望著她跟我招手說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我傷心感動(dòng)的哭了，我真的哭了，那時(shí)，我不敢大聲地哭，因?yàn)槲遗聞e人聽(tīng)到，我覺(jué)得心里打了一個(gè)結(jié)，我很想對(duì)她說(shuō)“你是我最好的朋友，當(dāng)我傷心時(shí)，你總會(huì)哄我開(kāi)心，讓我破涕為笑；當(dāng)我困難時(shí)，你總會(huì)幫助我；對(duì)不起，我還經(jīng)常在說(shuō)你的缺點(diǎn)哩，而你像一盞燈，默默的為我付出，我一定會(huì)改正的�！�

　　文中的她就是我們同學(xué)——張海怡！

她初中作文6

　　在我的學(xué)校，又以為這樣的老師，我看見(jiàn)她和別的'老師不同。

　　在我心里她是世上最好的一位老師，我在在我剛?cè)チ顺踔猩蠈W(xué)，我第一眼看見(jiàn)她的時(shí)候，心中不知道一股什么勁一下就涌上來(lái)了，正式上課了我很認(rèn)真也很專心，剛開(kāi)始老師對(duì)我影響不錯(cuò)一直提拔我我也很配合，得到過(guò)許多老師的贊美和評(píng)論但這時(shí)期不是一直延續(xù)，在一點(diǎn)一滴的往下掉，剛開(kāi)始，老師沒(méi)注意，可到期中考完試以后，我一下子就不寫(xiě)作業(yè)，也不回答問(wèn)題，上課只顧睡覺(jué)，從那時(shí)開(kāi)始我就不學(xué)了，但老師沒(méi)放棄我把我的位置放在最前面，老師一只管著我，在那時(shí)候老師，一下課就問(wèn)“為什么不學(xué)了，是家里原因或者是個(gè)人原因還是因?yàn)槔蠋煛�。我就是不說(shuō)話，也沒(méi)有反應(yīng)。中午放學(xué)寧愿自己餓著肚子還要讓我把該會(huì)的都會(huì)了，中午寧愿自己買(mǎi)的吃也要教會(huì)我今天所學(xué)的，剛開(kāi)始我還自己偷偷的掉眼淚為老師傷心，為老師難過(guò)，可到了后來(lái)，那種感覺(jué)消失了我良心好像淹沒(méi)了沒(méi)有了，一切都不放在眼里也包括老師。

　　這位老師一直管到我初一上完但她走了，她走的那一刻，我的眼淚有一次掉下來(lái)，默默地看著她的背影，看著她走出學(xué)校大門(mén)。在這里我想謝謝她，可惜沒(méi)當(dāng)面跟她說(shuō)。

她初中作文7

　　她就像一朵花，溫柔倔強(qiáng)，卻又不失生命力。

　　在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，她的預(yù)測(cè)，似乎永遠(yuǎn)很準(zhǔn)。別人沒(méi)有辦法估計(jì)的事，她一說(shuō)一個(gè)準(zhǔn)。在我們的生活中，她所看到的美好精神，那些美麗的向往，似乎都是如此。

　　即便是有奸詐，有狡猾，我們也可以當(dāng)做視而不見(jiàn)。那么長(zhǎng)的時(shí)間，難道這些生存規(guī)則你還沒(méi)搞懂么？

　　并不是我們不在，并不是天理難容。

　　只是那些被我們津津樂(lè)道的東西，早就已經(jīng)變成了刀下鬼。沒(méi)有勇氣，再去觀摩下一場(chǎng)悲劇。

　　我從來(lái)都不知道，在那樣的世界里，根本沒(méi)有那么多的東西，值得去在乎。也許別人對(duì)你的傷害，都是不經(jīng)意間的'。也許別人會(huì)說(shuō)很多話，無(wú)意間也會(huì)傷害到你，但是你不應(yīng)該在乎。

　　只是到了現(xiàn)在，大家都可以懂得那些道理了。不是矯揉造作，只是因?yàn)轫樒渥匀�，水到渠成，走到這一步，就發(fā)展到這一步了。

　　你所看到的美麗，未必都是每個(gè)人向往的。我們所看到的未來(lái)，都有著一個(gè)美好的預(yù)兆。

　　但是時(shí)間啊，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻總是充滿了難以想象的成分。哪怕那些東西，我們自己都無(wú)法去得知。

　　依舊愿意在原來(lái)的地方，看的清楚真切。那是只屬于我們的未來(lái)。

她初中作文8

　　“我需要一件白色的衛(wèi)衣，還有一件黑色的BF外套。”她淡淡的說(shuō)，完全不顧及助理詫異的表情。

　　她張狂。一場(chǎng)有數(shù)萬(wàn)歌迷的演唱會(huì)，她不在意唱什么歌，不去練歌，不在意演出時(shí)穿的有多華麗。有人說(shuō)她妖嬈，她唱歌的模樣迷住了每一個(gè)人。有人說(shuō)她瘋狂，為了唱好一首歌可以一整天不停息的練習(xí)。

　　她懶懶的伸了個(gè)懶腰，眼睛看向窗外的太陽(yáng)，明媚的陽(yáng)光順著玻璃照著在她的臉上，她松了一口氣。忽然一腳踢碎了前面的落地窗，“噼里嘩啦！”玻璃碎了一地，助理趕緊跑過(guò)來(lái)，驚恐的看著地上的玻璃，“沒(méi)事，你出去吧�！彼姆愿赖�。助理順從的退了出去。

　　這么好的陽(yáng)光怎么能經(jīng)過(guò)那些東西再射在身上呢，她踢過(guò)碎玻璃，雙手大張開(kāi)站在窗前，其實(shí)她不用踢碎的，只是她太懶了，不想開(kāi)窗戶，多麻煩。

　　是時(shí)候該練練歌了，她不緊不慢的'走進(jìn)練歌房，她的練歌房很大卻也很空曠，四面都是鏡子，頂使用玻璃做的，玻璃纖塵不染，都沒(méi)有人知道她是怎么做到的，這些鏡子是需要經(jīng)常替換的，有時(shí)候她的聲音太大會(huì)震碎玻璃，這也是她經(jīng)常更換玻璃的原因。

　　她緩緩拿起話筒，耳邊沒(méi)有任何伴奏，一首歌僅是原音就已經(jīng)落落大方……

她初中作文9

　　她說(shuō)她喜歡笑，肆無(wú)忌憚的笑，笑的驚天動(dòng)地，轟轟烈烈。她說(shuō)誰(shuí)也不懂她，內(nèi)心只有孤獨(dú)。她說(shuō)她喜歡當(dāng)薄荷味的口香糖滑過(guò)舌尖的感覺(jué)。她的朋友很多，我只是其中一個(gè)。

　　她的眼睛很漂亮，眼眸清澈。我喜歡她輕撫劉海的樣子。她說(shuō)她很憂郁，臉上的笑是為了掩藏心中的傷。我笑她的多愁善感和和她用大人的口吻來(lái)說(shuō)話。她是完美主義者，總是每天絮絮叨叨的說(shuō)她的不完美。

　　我不想看她拿到試卷的悲傷表情。不過(guò)一會(huì)兒就又嬉笑打鬧。她說(shuō)她墮落了，對(duì)生活失去了信心，她甚至說(shuō)她想去死。其實(shí)，我也有想過(guò)。我們一起演戲，一起哭，一起笑。她說(shuō)她沒(méi)有夢(mèng)想，我笑她沒(méi)有靈魂。她喜歡唱歌，我笑她總是跑調(diào)。她喜歡做夢(mèng)，我笑她不切實(shí)際。她說(shuō)她是madman，我笑她……

　　她說(shuō)她是女神，但我說(shuō)她是逗逼。當(dāng)她笑得露出牙齒時(shí)，我會(huì)質(zhì)問(wèn)她“說(shuō)好的女神呢？”她只會(huì)微微揚(yáng)起嘴角。她很傲嬌，但沒(méi)有架子。她很隨意，也很細(xì)心。她的'心我猜不透，但我知道我們是朋友。

　　我們相處的日子不多了，會(huì)有一天，我們各在天涯，但我會(huì)憶起那段時(shí)光，只屬于我們的記憶。致我的同桌——madman.

她初中作文10

　　“說(shuō)謊的孩子不是好孩子，那說(shuō)謊的大人呢？”還沉浸在如此稚嫩的'想法中時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)。

　　墻角、是一朵花，插在礦泉水瓶中，生死未卜；鄰家、有個(gè)小妹蹲在花的一旁，凝視著花；夢(mèng)里、我這朵野花，無(wú)力地垂著頭，嘆息……

　　原本在田埂上生活地好好的我，被一位細(xì)心的小女孩發(fā)現(xiàn)了，她緊緊的盯著我，眼睛里閃爍著光芒，臉頰紅撲撲的，天氣熱得很。小女孩徑直走向了我，近了，更近了……我很緊張，正想著接下來(lái)將要發(fā)生的一切。果然……小女孩蹲下來(lái)，捧著我，我看到了她眼里的興奮，那透徹的眼睛里還閃過(guò)一絲……猶豫！這時(shí)，一位和藹的婦女走過(guò)來(lái)，饒有趣味地問(wèn)她：“看什么呢？”

　　小女孩頭也不抬：“花！”

　　唉……命該如此，現(xiàn)代社會(huì)，誰(shuí)還會(huì)在乎我這朵毫不起眼的野花呢？該準(zhǔn)備好被摘的那種痛苦了。我緊閉著雙眼。

她初中作文11

　　人生如花，而愛(ài)便是花的蜜，她的愛(ài)澆灌著我成長(zhǎng)。

　　她，是一位年過(guò)六旬的老人，慈祥的眼睛下面是一個(gè)高挑的鼻梁。額頭上刻滿了歲月的痕跡。她，就是我的奶奶。

　　奶奶是我生命中不可缺的一部分，她占據(jù)了我童年里的所有記憶。小時(shí)候爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞣泵�，我的生活都是奶奶在操勞，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步都是奶奶陪伴著我。上了幼兒園之后，接送我也成了奶奶每天的必修課。長(zhǎng)大后，我上了學(xué)每天早上六點(diǎn)半起床，可奶奶總是會(huì)比我起得更早，為我準(zhǔn)備早餐還有上學(xué)要穿的衣服……而我起床后，只需要“坐享其成”了。當(dāng)我背著書(shū)包出門(mén)時(shí)，奶奶總是會(huì)叮囑我：“慢點(diǎn)，別著急，小心摔著！記得多喝水啊……”有時(shí)我告訴奶奶不用起來(lái)那么早，多睡一會(huì)兒，可她卻說(shuō)：“沒(méi)事，我習(xí)慣了�！泵刻旆艑W(xué)回到家里，奶奶總是拉著我的手問(wèn)我今天有沒(méi)有什么開(kāi)心的`事情告訴奶奶呀？可我卻只看到餐桌上那為我私人訂制的可口飯菜，笑嘻嘻的告訴她：“奶奶，我餓了！”

　　時(shí)間仿佛一眨眼就過(guò)去了，十二年的時(shí)光匆匆而過(guò)。白發(fā)覆蓋了黑發(fā)，后背也開(kāi)始慢慢下彎。奶奶的愛(ài)雖不像大海那樣洶涌澎湃，卻如小溪潺潺一樣默默地流著，而且延綿不斷。

她初中作文12

　　后面的人已經(jīng)發(fā)起了牢騷，師傅只得先把烤魚(yú)拿給其他人。不過(guò)因?yàn)榇司龘踝×四敏~(yú)的“最佳位置”。師傅的動(dòng)作放慢了很多。

　　那人似乎也是發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，欲以此作為要挾：“你看，你不給我，大家都不好拿，你給我我馬上就走�！�

　　師傅索性不再理他，繼續(xù)把魚(yú)放在后面人的盤(pán)子里，一個(gè)，兩個(gè)，我也拿到兩條魚(yú)。

　　估計(jì)這樣的情況明顯出乎了他的意料，看著后面的人一個(gè)一個(gè)地拿著魚(yú)走人，烤爐的魚(yú)越來(lái)越少，此君的'臉色愈發(fā)難看�？墒怯址挪幌伦约旱拿孀樱坏糜矒沃P(pán)子舉在哪里。

　　過(guò)了一會(huì)，烤爐里的魚(yú)已被取完，只剩下烤糊的小半條魚(yú)，望著還拿著盤(pán)子，面部僵硬站在哪里的這位仁兄，師傅把這小半條魚(yú)放到他的盤(pán)子里：“現(xiàn)在給你了啊。”

　　那個(gè)人的表情更加郁悶，拿著盤(pán)子悄悄離開(kāi)了。

　　周圍的人都笑了，我也笑了。

她初中作文13

　　相貌平平，但她有自己的想法，她很聰明有學(xué)數(shù)學(xué)的慧根，什么事一點(diǎn)就通。

　　她總是和自己的朋友開(kāi)心是笑起來(lái)的時(shí)候沒(méi)有形象，哪怕同學(xué)沒(méi)向她投去怪異的目光，她表面上總是一副樂(lè)呵呵的樣子。其實(shí)什么東西的埋藏自他的心底，她不想要?jiǎng)e人都同情只在自己心中獨(dú)自承受，雖然有時(shí)自己會(huì)痛得難以呼吸，但卻告訴所有人我沒(méi)事。然后當(dāng)自己靜下來(lái)的時(shí)候便自己嘲笑自己何必把自己偽裝的'那么堅(jiān)強(qiáng)，好像自己可以承受一切，其實(shí)他感覺(jué)好累好累。

　　她是一個(gè)女孩，但她是新版的三從四德——從不溫柔，從不體貼，從不講理，打不得，罵不得，說(shuō)不得。每個(gè)人都以為她的心里很強(qiáng)大，其實(shí)她的心里也是希望有一個(gè)人能夠陪她聊聊天的。她對(duì)一個(gè)人好會(huì)一輩子對(duì)他好，人人都以為他是強(qiáng)勢(shì)的卻忘了每個(gè)女孩都是脆弱的。

　　她是一個(gè)缺乏安全感的女孩，所以強(qiáng)勢(shì)是她的盾牌幫助他阻擋一切她不想聽(tīng)到的言論，它可以無(wú)止境的欺負(fù)別人，因?yàn)樗X(jué)得所有的人都有可能多去她喜歡的人和物，她認(rèn)為別人做她的朋友就一定不要背叛她，否則那個(gè)人就一定是她的敵人。

　　她，她是誰(shuí)，他就是我，一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的女孩一個(gè)需要?jiǎng)e人和她一起傾訴感情的女孩，一個(gè)缺乏安全感的女孩。

她初中作文14

　　一個(gè)晴朗的星期天，我在家里閑著沒(méi)事干。正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，我突然想到：鄰居家的`姐姐有一個(gè)漂亮的布娃娃，不如我自己親手做一個(gè)吧！

　　說(shuō)干就干，我翻箱倒柜地拿出所需材料：一只空紙盒、一只球、四只小的空紙盒、幾塊彩布、膠水以及針線包。接下來(lái)我就動(dòng)手了。首先，我用一只球當(dāng)娃娃的頭，一只空紙盒當(dāng)娃娃的身子，將它們用膠水黏在一起。接著把兩只小紙盒貼在娃娃身子左右兩側(cè)，當(dāng)做娃娃的手。然后，將剩余兩只小紙盒貼在身子下部，娃娃的腳就完成了。嗯！布娃娃的身體結(jié)構(gòu)做好了，接下來(lái)就是裝飾了。我先把幾塊彩布縫在娃娃身上，再用彩筆在娃娃臉上畫(huà)出漂亮的五官。哈！一個(gè)美麗的布娃娃算是做好了。咦？布娃娃的頭發(fā)呢？��！忘給它做頭發(fā)了！可是用什么來(lái)做頭發(fā)呢？用線？不行。繩子？也不行。想來(lái)想去實(shí)在想不出用什么來(lái)做布娃娃的頭發(fā)。

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