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那一道風(fēng)景線初中作文(精選10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的那一道風(fēng)景線初中作文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
那一道風(fēng)景線初中作文1
最近,上海全市正在加強(qiáng)交通整治、規(guī)范交通秩序的行動(dòng)。我看到了一道不一樣的風(fēng)景線。
這幾天我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,心里很不開心。學(xué)校里從早到晚,除了上課就是作業(yè)。加上臨近考試,學(xué)習(xí)氣氛緊張了不少,大家都是一片忙亂。上了一天的課,挨到放學(xué)了,老師又布置了許多家庭作業(yè)。我背起書包踏著沉重的步伐走出學(xué)校門口,一道余輝懶洋洋地散在各個(gè)角落。這余輝更加得襯托出我郁悶的心情。我走在馬路上,路上行人腳步匆匆,車子從身旁一輛倆地開過,帶起陣陣塵土,空氣十分污濁,我的心情也更加低沉。
走到一個(gè)大馬路口,只見一位穿著深藍(lán)色警服的交警叔叔站在馬路中央。他不戴口罩,吹著口哨指揮,全然不顧這些塵土,有力地上下左右舞動(dòng)著雙手,井然有序地指揮著交通秩序。他在這一片忙亂的車流中顯得是那么淡定,又是那么堅(jiān)毅有力,甚至讓人覺得這是救世英雄出現(xiàn)了。
這時(shí),突然沖出了一輛沒有聽從指揮的車子,交警不顧一切地去攔下那車,這是一輛紅色的保時(shí)捷車子。我看交警是想要測(cè)試司機(jī)的酒精含量,但司機(jī)一直不肯配合,然而交警十分盡責(zé),最后還是給司機(jī)測(cè)試了酒精含量。結(jié)果那司機(jī)居然是酒后駕駛,并將其罰款并扣分。
這時(shí),繁忙的一天慢慢地放松下來了,可交警叔叔還在馬路中央指揮著交通。在交警的`有序指揮下,交通變得舒暢了許多。天色漸漸暗了下來,天上月亮也露出了眉尖,城市仿佛突然變得和藹了許多。
我看著交警繁忙的身影,心想:與交警辛勞的工作相比,我這一點(diǎn)家庭作業(yè)算得了什么?我應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí),才對(duì)得起那些保衛(wèi)著我們生活安定有序的警察英雄們。
這是一道不一樣的美麗的風(fēng)景線。
那一道風(fēng)景線初中作文2
生活中處處有風(fēng)景,美麗的大自然是一道風(fēng)景,燦爛的文化藝術(shù)是一道風(fēng)景……他的笑,是一道讓我無法忘懷的風(fēng)景。
那是開學(xué)的第一天,班上轉(zhuǎn)來了一位新生,我漫不經(jīng)心地看著他從門口緩緩走向講臺(tái)。我倒要看看,我的新同桌是誰?長(zhǎng)什么樣子?
他一走上講臺(tái),不僅是我,班上所有同學(xué)的視線都被吸引住了:他的'頭發(fā)像抹了油一般地柔順,薄薄的劉海溫柔地掛在眉前,高挺的鼻梁,嬰兒般粉嫩的嘴唇,狹長(zhǎng)的眼睛透露著一絲陽光。他總愛穿校服,很少穿自己的衣服,后來因?yàn)樗┬7䦷洑,竟被評(píng)為“樸素班草”。從此,班上的男生也跟著他穿起了校服。
大概是因?yàn)樗聊蜒园,我們之間沒什么交情,一天難得說幾句話,僵局的打破來源于一場(chǎng)小事故。老師進(jìn)行了一次突擊考試,毫無準(zhǔn)備的我考得一塌糊涂。交卷之后,我無力地趴在桌子上,一滴一滴淚毫無防備地滴了下來,同學(xué)們都在熱烈地討論著答案,誰也沒有發(fā)現(xiàn)我的異常。
這時(shí),同桌走了進(jìn)來,靜靜地坐在我身旁,似乎很怕嚇到我。
我小聲地啜泣著,沒有說話。他伸出手來,輕輕地拍著我的背,像哄小孩一樣,他開口了:“這次沒考好,下次努力就是!天天開懷大笑的你,可不是這么容易被打敗的吧?”“你……怎么……”“我是你同桌啊,我會(huì)幫你的!”他的聲音很輕柔,微微揚(yáng)起嘴角,月牙似的眼里滿是笑意,他的笑容無比溫柔,像一陣暖風(fēng),又像是淅淅瀝瀝的小雨,竟像是有魔法一般,讓哭得像嚼了炫邁一樣停不下來的我破涕為笑了。
以往的陌生與距離早已成為歷史,現(xiàn)在的他雖然仍舊沉默寡言,我們的交談仍舊不多,但他卻總能用陽光的笑容為我輕輕拭去那些煩悶和不快。
他的笑,愿永恒!
那一道風(fēng)景線初中作文3
一提起奶奶,我總會(huì)想起飯桌前那盆常年蔥郁的萬年青。它和奶奶一樣,都是那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。
奶奶今年七十歲了,身體卻依然不錯(cuò),只是常常會(huì)犯心臟病。為了整個(gè)人看起來能顯得更精神些,奶奶每過一個(gè)月就染一次頭發(fā),生怕自己給人一種邋里邋遢的感覺。在家里,她幾十年如一日地為我們做飯拖地,卻毫無怨言。她就像萬年青一樣默默無言地碧綠著,不求有誰來觀賞、來贊揚(yáng)……
有一次,奶奶的心臟病又犯了,雖然有時(shí)也犯,可這次卻特別嚴(yán)重。但她還是如往常一樣,不顧爺爺?shù)膭褡瑁矝]在床上躺多久,就又去做晚飯了。當(dāng)我一到家,爺爺就和我說了奶奶的`情況。我一聽就急忙跑去廚房看奶奶,詢問她現(xiàn)在還會(huì)不會(huì)感到難受,可奶奶卻只拋給了我一個(gè)微笑,什么也沒說?粗瞧诘谋秤,我的心底泛起了層層漣漪。
那晚吃飯時(shí),我不禁責(zé)怪起奶奶來,怪她不該那樣不愛惜自己的身體,就連心臟病犯了也還依然堅(jiān)持做飯,知不知道這樣會(huì)讓我們擔(dān)心的!可奶奶毫不猶豫的反駁我,不容爭(zhēng)辯的說:“不是我不愛惜自己的身體,只是如果我不去煮飯你們今晚吃什么?這不是我身體好不好的問題,而是一種責(zé)任。而且我自己的身體我比誰都清楚,情況沒你想的那么糟,不用你瞎操心了!快吃吧,吃完了你還要做作業(yè)呢!不要多說什么了!”說完奶奶就繼續(xù)吃飯了。我一抬頭,又看到了那盆熟悉的萬年青。它還是那樣的青翠欲滴。
奶奶,你如同萬年青一般堅(jiān)強(qiáng),無論是春夏還是秋冬,都一樣挺拔、翠綠、富有生機(jī)。你用你你如萬年的綠葉一般厚實(shí)的手呵護(hù)著我這朵小花,給我?guī)頍o盡溫暖,就像萬年青,給人們帶來無限青翠……
那一道風(fēng)景線初中作文4
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷過挫折的人生才是精彩的人生,才是值得留戀回憶的人生。
挫折是由許多原因造成的,也許是先天性的智力、身體障礙,也許是各種外界的影響;但不管怎樣,我們都應(yīng)該勇敢地面對(duì),以自己頑強(qiáng)的毅力不屈的意志去戰(zhàn)勝一切阻礙我們前進(jìn)的困難。下面的故事也許能告訴我們,在挫折面前我們?cè)撨x擇什么?
有一批登山者從不同的路線接近峰頂。突然,一陣猛烈的風(fēng)暴襲擊了他們。當(dāng)風(fēng)暴襲來時(shí),不同的選擇造成了不同的命運(yùn)。有一位業(yè)余登山者,迎著風(fēng)暴幾次試圖想站起來都沒能成功,最終他選擇了屈服,也就永遠(yuǎn)倒在了冰封的山腰。而另一位登山者,因失去知覺倒在雪地中,但當(dāng)他終于清醒過來時(shí),馬上意識(shí)到自己面臨生與死的考驗(yàn)。這時(shí),他只有一個(gè)信念:一定要努力活下來!活下來!停下來就意味著死亡。撐起來了,就艱難地挪;跌下來了,就不停地爬。接下來的幾個(gè)小時(shí)就像經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的.幾個(gè)世紀(jì),最后他迷迷糊糊地倒在營(yíng)地的帳篷前,隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)后最終把他救活了。
這個(gè)故事告訴我們:面對(duì)挫折,放棄決不成功,成功在于永不放棄。正視挫折,意味著你向它發(fā)起了挑戰(zhàn);屈服于挫折,那就等于自取滅亡。
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!毙〔荨⑶嗨刹徽沁@句話的詮釋嗎?它們不就是在風(fēng)雨之后見到陽光與彩虹的嗎?在一個(gè)個(gè)人生的岔路口,如果你選擇了布滿荊棘與坎坷的那條險(xiǎn)徑,那你就必須抬起頭來,不屈服于挫折,以自己的氣勢(shì)壓倒挫折,以自己的意志戰(zhàn)勝挫折,以自己永不言棄的精神從挫折中汲取教訓(xùn),讓挫折成為你成功的基石,成為支撐你成功人生的一道亮麗的風(fēng)景線。
那一道風(fēng)景線初中作文5
雨終于停了,幾滴殘留的雨水緩緩從樹葉上,從自行車把上滑落,滴落到地面上,為大地添上一抹靈秀。
伴著下課鈴聲,我和一群學(xué)生一起走出校門,來到自己的車旁。
看著自己的自行車,我發(fā)了愁:這可怎么騎?車座,車把上全是雨水,即使上學(xué)前特意套了一個(gè)塑料袋也無濟(jì)于事。如果直接座上去,會(huì)把衣服弄濕的!回去怎么和媽媽交代?我掀開塑料袋,在心底里咒罵這場(chǎng)不識(shí)時(shí)務(wù)的雨來,打算就這么騎回家。
“如果不介意的話,用這個(gè)擦一擦吧!币慌酝蝗豁懫鹆艘粋(gè)聲音。我詫異地轉(zhuǎn)過頭去,看到一個(gè)女還正對(duì)我微笑,手里拿著包紙巾。
我條件反射般接過了那包紙巾,楞楞地說了聲謝謝。她卻笑了笑,走遠(yuǎn)了。
我楞楞地站在那兒,甚至忘了趕緊擦車子。
我從未見過那個(gè)女孩,我也不知道她的姓名,班級(jí),甚至連她的`面貌都沒看清。這樣一個(gè)萍水相逢的人,卻不求回報(bào)地解決了我的困境。
我緩緩轉(zhuǎn)過頭,用紙巾擦干了雨水。心中卻有一種叫溫暖的東西在蠕動(dòng),一種叫愛的情感在萌發(fā)。
擦干凈了雨水后,我推出車子,卻看到另一個(gè)人也在為雨水發(fā)愁。我把剩余的紙巾給了她。她楞了一下,隨即開心地說了聲謝謝。
走的時(shí)候,我用眼角的余光瞄到,他又將紙巾給了另一個(gè)人……
一包紙巾,傳遞到一個(gè)又一個(gè)同學(xué)手中,紙巾漸漸減少直至沒有。可就在這一個(gè)又一個(gè)傳遞中,有一些東西逐漸消失,填滿了紙巾袋,那是笑容,是感激,是愛。
在這個(gè)雨后的黃昏,我發(fā)現(xiàn),世界上處處都有愛——現(xiàn)在,它就在那一包紙巾中間。
微笑,仿佛是一道亮麗的風(fēng)景線。
那一道風(fēng)景線初中作文6
東方破曉,莫道君行早。踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好……——題記
送走熱情洋溢的夏日,迎來清涼蕭瑟的秋天。世間萬物沉默無語,似乎在表達(dá)著自己疲憊的心情,抑或是等待著自己的累累礫果。也正是在這樣的季節(jié)里,帶著夏日的激情追逐秋天的果實(shí),我踏上了初三的征程。
就是在這樣的季節(jié),校園中的我們從陌生到熟悉,從熟悉到厭倦,從厭倦到不舍,似乎一切都那么順理成章。時(shí)光如流水,稍縱即逝,一去不復(fù)返。而我們卻忽略了春去春又來的風(fēng)景,我們更多的是抱怨自己是囚中鳥,縱有雙翅卻難以翱翔于天地之間。我們時(shí)時(shí)抱怨這樣的生活太枯燥無味,總想掙脫束縛。是的,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)之路并非平坦大道,好在,校園那一枝探出墻外的'紅薔薇,堅(jiān)定了我們前行的腳步。
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間在中學(xué)生時(shí)代快度過了三個(gè)春秋;厥走@一千多個(gè)日日夜夜,酸甜苦辣顯其間。摸爬滾打中我明白了一個(gè)道理:輝煌重在積累,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。
曾經(jīng)懷著熱切向往的我跨入了初中的大門,為了朝拜那心目中的圣地,我日夜兼程卻無怨無悔。
無數(shù)個(gè)白天黑夜,我遠(yuǎn)離了喧囂人群,告別了燈紅酒綠,擁向那燈火闌珊處。學(xué)生,這個(gè)平凡的稱呼,它如磁石吸引我游離的目光,它安撫我躁動(dòng)的心河。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同時(shí),自然會(huì)有收獲與回報(bào)。
現(xiàn)在的我們踏上了備戰(zhàn)中考的征程,每天“兩點(diǎn)一線”式生活的枯燥,每天都埋在書堆里,淹在題海中,好在,在這里,有像父母親人一樣的老師的呵護(hù),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就是一道風(fēng)景,刻骨銘心;在這里,有像兄弟姐妹一般的同學(xué)的關(guān)心,一句友好的話語就是一道風(fēng)景,溫暖宜人。
同學(xué)們,舞動(dòng)你們的風(fēng)采吧,堅(jiān)信:風(fēng)景,來年這邊更好!
那一道風(fēng)景線初中作文7
我的家鄉(xiāng)在山區(qū),那里空氣清新,風(fēng)景如畫,有許許多多美麗的風(fēng)景:清澈的小河、美麗的梯田、連綿起伏的青山……其中,我最喜歡的是我們的校園……
我們的校園坐落在斜紋河畔,背靠青山,面臨小河,隨著季節(jié)的變化,給我們山區(qū)的孩子們帶來不同的風(fēng)景線。
春天,校園里的桂花樹、月季花和許多綠色盆栽競(jìng)相生長(zhǎng),一片綠油油的景象,顯得那樣生機(jī)勃勃。連同學(xué)們也受到了感染。每天早上同學(xué)們輪流做值日,把校園打掃得干干凈凈,然后開始早讀,瑯瑯的讀書聲響徹校園,好像一支支美妙的.樂曲。下課了,校園里熱鬧極了,有打乒乓球的,跳繩的,玩抓人游戲的……校園西邊幼兒園后面的楊樹林,一陣陣風(fēng)吹得楊樹葉沙沙作響,交響樂一般悅耳動(dòng)聽。
夏天的時(shí)候,同學(xué)們買了雪糕躲在樹蔭下,邊吃邊聊天,那股涼絲絲地氣息浸漫心田。秋天到了,學(xué)校的桂花開了,一陣陣香氣迎面撲來,好聞極了。風(fēng)一吹,落葉飄下來,就像一只只蝴蝶在飛舞。冬天,雪花像飛舞的小精靈在空中舞蹈著,大地一片銀裝素裹。同學(xué)們?cè)谛@里打雪仗、堆雪人、滾雪球玩得不亦樂乎!
今年,汝陽縣均衡創(chuàng)建如火如荼,學(xué)校建成各種功能室:專門的美術(shù)室、音樂室、計(jì)算機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室……以后學(xué)校的學(xué)科也越來越豐富,老師帶我們?cè)趯iT的教室里上音樂、美術(shù)課,還有我最喜歡的計(jì)算機(jī)課,以后上科學(xué)課的時(shí)候老師還會(huì)帶我們做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
看著這風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng),生機(jī)勃勃的校園,功能齊全的各室,兢兢業(yè)業(yè)的老師,我想大聲喊出:“我愛我的家鄉(xiāng),我愛我的校園!”因?yàn)樗麄兪俏已壑凶蠲赖娘L(fēng)景線。
那一道風(fēng)景線初中作文8
生命的長(zhǎng)河蜿蜒,艱辛。
人生注定要在歷經(jīng)風(fēng)雨撥開陰雨霾之后才能感受到陽光的溫馨,只留著給天空美麗一場(chǎng),當(dāng)你踏破泥濘奔向希望的那一刻,可曾回望一眼艱辛;懷著一種感激,當(dāng)昔日瑣碎的日子隨夕陽西下翻過過去時(shí),抹去的是淚水,拂不去的是整個(gè)生命的旅程!}記
曾經(jīng)我們是漸漸成形的水蒸氣,父母就是烏云,用大愛灌溉我們成長(zhǎng),汲取希望的光芒。
在愛的天空中成長(zhǎng),變成無數(shù)水滴,洗去了世界的污穢,滋潤(rùn)干涸的心田,花兒因?yàn)橐驗(yàn)槲覀兌`放,草兒我們而舞蹈,萬物因?yàn)槲覀兌砷L(zhǎng),我們向往那一望無際的河流,憧憬那浩瀚無邊的大海,歲歲又年年,中將歷經(jīng)艱辛困苦,這個(gè)世界有太多的考驗(yàn),縱然如此我們依舊堅(jiān)強(qiáng),用堅(jiān)韌不拔的精神和意志滴穿磨難,穿越晴空,融入河流。
在挫折面前一路引吭高歌,唱出生命的精彩,感染了秋花落葉,把最后的滄桑寄托給流水。
憑著心中萬變的信念,把所有的沮喪和失敗踩在腳下,留在身后,當(dāng)歷經(jīng)了所有的`坎坷,挫折,淚水,心酸……過后是浩瀚無邊的希望,笑容,成功。
歲月在飛逝,成長(zhǎng)在前行,人生悠悠,歲月濃濃,成長(zhǎng)的旅途中雖然千辛萬苦卻參滿了歡歌笑語,因?yàn)樵谂Φ倪^程中你會(huì)感覺到的人世的美好,當(dāng)一陣微風(fēng)徐徐地拂過你的臉龐,可曾感覺到精神的清醒,喚醒你沉睡的夢(mèng),當(dāng)你踏上成功的那一刻別忘了回首過去的艱辛。
挫折中的苦澀輪廓存托出生命中畫面的香甜,生活需要磨難的考驗(yàn),需要風(fēng)景線,在生命的過程中定格成永恒。
那一道風(fēng)景線初中作文9
校園里的每一道風(fēng)景線都是五彩斑斕的,在這一道道風(fēng)格迥異的風(fēng)景中,有一道黑色風(fēng)景線特別搶眼。
上午的課程結(jié)束了,同學(xué)們開始吃飯。教室里充溢著飯菜的香氣和同學(xué)們的歡歌笑語,可某女同學(xué)已經(jīng)坐不住了。“快點(diǎn)吃,還有事呢!”“知道,午間活動(dòng)就要開始了!边@“午間活動(dòng)”是什么?別急,往下看。
只見女同學(xué)都迅速吃完飯,來到了走廊盡頭,每個(gè)人都笑著從衣兜里掏出一把精致的小梳子,木質(zhì)的、塑料的、骨質(zhì)的,長(zhǎng)的、短的.,有把的、沒把的,綠色的、黃色的、藍(lán)色的……大大小小,形形色色的梳子擺了一窗臺(tái)。爾后,每個(gè)人又摘下了頭上的發(fā)夾,同樣五顏六色,大到與手掌相當(dāng),小到指甲蓋一般,每一個(gè)都那么可愛,就像它們的主人一樣。隨后,發(fā)帶又都解了下來,烏黑的頭發(fā)瀑布般傾瀉下來,于是女同學(xué)們拿起自己的梳子慢慢從發(fā)根向下梳。不久,每個(gè)人的頭發(fā)都變得順直光滑了。這時(shí),大家開始了不同的舉動(dòng),有的把頭發(fā)捋到一起,左梳右梳,梳成了一個(gè)馬尾辮。有的把頭發(fā)從中間或斜面分開,扎成兩個(gè)辮子。有的則更細(xì)致地從頭發(fā)中分出一小縷,扎成一個(gè)“小鬏鬏”,再梳成俏皮的“娃娃頭”。很快,披散著的黑發(fā)變成了美麗的發(fā)形,加上發(fā)夾的點(diǎn)綴,更美了。這就是女同學(xué)所謂的“午間活動(dòng)”。愛美之心人皆有之,而梳完頭發(fā),上午的疲憊隨之而逝,每個(gè)人都倍感清爽,于是“午間活動(dòng)”的隊(duì)伍逐漸壯大了。
整個(gè)梳頭的過程,每個(gè)女同學(xué)臉上都泛著欣喜,也透著一絲羞澀。烏黑的頭發(fā)形成了一道特有的黑色風(fēng)景線。
獨(dú)特的黑色風(fēng)景線,不是我們“臭美”、愛攀比,而是讓校園每個(gè)角落彌漫著青春氣息,讓每個(gè)同學(xué)身上滲透著自然的美。
我們的校園正無聲息地蔓延著一道充滿青春與活力的黑色風(fēng)景線。
那一道風(fēng)景線初中作文10
我永遠(yuǎn)也無法忘卻外婆對(duì)我的關(guān)心與愛。我記得,外婆常掛在嘴邊的一句話:“只要是為了你,我愿意做任何事!蓖馄艂(gè)子不高,有一雙靈巧的手。每當(dāng)秋天來臨,她就會(huì)不辭辛苦地為我織毛衣。
記得有一次,外婆生病了。但是,爸爸媽媽都要上班,沒有人可以代替外婆接送我。在無奈之下,外婆只好堅(jiān)持送我去學(xué)校。在學(xué)校的這一天,我無比焦急,也無心聽課,外婆好些了嗎?放學(xué)應(yīng)該不會(huì)來接我了吧!
終于,等到了放學(xué)時(shí)間,正當(dāng)我在思考如何回家的時(shí)候,一道熟悉的身影闖入我的眼簾,我的外婆還是來接我了!我激動(dòng)地跑過去,一把抱住了她,我感覺,外婆好像比早上瘦了許多,臉色看上去十分蒼白。很顯然,感冒已經(jīng)很嚴(yán)重了!看到外婆這個(gè)樣子,我心疼地問道:“外婆你是不是很難受?”外婆不忍心我為她擔(dān)憂,強(qiáng)笑著說:“沒事兒,沒事兒,我一看到你,病就好多了!”“什么沒事兒,聽聽,你的聲音都從清脆悅耳變成了沙啞難聽!薄皠e擔(dān)心,很快就會(huì)好的!”說完,便習(xí)慣性地把我那沉甸甸的書包接了過去,背到了自己的`肓上。“還是我自己來背吧!你還在生病呢!”我趕緊說。外婆搖了搖頭說:“你上了一天課,一定很累了,還是讓我?guī)湍惚嘲桑 闭f完,背著我的書包,就往家趕。一到家,外婆放下書包,連衣服也沒脫,就連忙躺在了床上。我知道外婆這次病得很厲害,她是硬撐著來接我的!我好感動(dòng),眼淚一下子涌出了眼眶。但是,我不知道能為外婆做些什么,只能安靜地做作業(yè),不去打擾她休息。
外婆的一舉一動(dòng)深深地刻在了我心里,就像一道美麗的風(fēng)景線,永遠(yuǎn)留在了我的腦海中。
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