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初中的色彩作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中的色彩作文，歡迎閱讀與收藏。
初中的色彩作文1
生活是什么？生活的顏色又是什么？而我所生活的顏色又是什么？我曾經(jīng)苦苦地這樣追問自己，而自己留下的卻是一臉茫然。
顏色讓我們的世界變得多姿多彩，它讓我們的生活變得漂亮，變得幸福。那什么顏色屬于生活呢？
我?guī)е@個問題在神州大地上追尋著。
小草對我說：“我覺得生活綠顏色的。因為在我身上全是綠色，綠綠地，你看在我前面，左面，右面全部都是綠色的`，因為有了我們世界才顯得美妙，而我們的生命更是頑強不屈，即使我們被人踩踏著，拿捏著，但是我們?nèi)耘Φ木`放自己，讓世界充滿生機，充滿綠。所以在我看來，生活是綠色的。”
是��！生活可以是綠色的，因為綠色代表著生命，而我們的生活是充滿著生命的。
我仍在尋找著我的答案，我的答案。
熊貓又對我說：“我覺得生活只是兩種顏色而已，那就是黑色和白色。在我眼中生活就是這樣的顏色，但是我仍覺得我的生活很幸福，因為我的生活注定就是這樣了，我不能沮喪，我仍要過得快樂，過得幸福。”
我又接連問了幾個人。
沮喪的人說：“我覺得生活是灰色的，讓我的事業(yè)失敗，讓我流落街頭�！�
作家說：“我覺得生活是金色的，黃燦燦的，他讓我的生活充滿了詩情畫意，讓我擁有了諸多靈感來讓我創(chuàng)作�！�
現(xiàn)在我知道生活是什么顏色了。原來生活是白色的。生活就像是一張白紙，我們需要用自己的人生去為他著色，去為他書畫。每個人的人生固然不同，他所呈現(xiàn)出的色彩是不同的，就像有人一帆風順，平步青云；有人經(jīng)歷坎坷，命運多舛。
其實生活是一張白紙，他的顏色其實是由你來為他而涂畫上的。
初中的色彩作文2
黑色，雖然被人認為是不吉利的色彩，但是我喜愛它的憂郁，它的深沉，它的沉默。
小時候，每天起床時總是先看到媽媽那烏黑清澈的眼睛和略帶香味的、柔順的一頭秀發(fā)。于是我就愛上了這種黑，然后就喜歡買黑色的'衣服。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了世界上除了黑色，還有其它美麗的顏色，如小姑娘一樣愛美的我淡忘了黑色，去顏色的王國尋覓自己喜歡的色彩。
上學時，看到老師拿著白色粉筆，站在三寸講臺上，哇，好厲害!一會兒，黑板就寫滿了字。下課時我總愛羨慕地拿起粉筆，在黑板上亂畫，免不了被老師罵。這時我卻喜歡上了這種白色。當看到生物實驗室里幾十臺普通光學顯微鏡時，我顧不上老師的命令，左旋旋，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，愛不釋手，于是我又喜歡上實驗器具的銀色。
在顏色的王國徘徊的我，漸漸迷失方向，卻看到我那依舊熟悉的顏色——黑!
“哦，原來黑色這么厲害啊!” 我不禁贊嘆到。
那天晚上，我又纏著爸爸講故事。說：“在二十四種顏色中，有一種黑色，黑乎乎的，很難看，但它卻能包容一切。原本沒有黑色，只有一支白色，它覺得自己太單調(diào)了。于是它向大紅色借了一點顏色�？墒撬X得不夠，就又逐個地向其它其它二十二種色各借了一些，自己認為把各種色彩混了起來，肯定是美若天仙的顏色，但卻成了黑色。而黑色由三種基色混搭起來，就成了顏色之首�！边@個故事又激發(fā)了我重新熱愛黑色的心。
接下來我又交換了許多喜愛的顏色，但是我忘不了我迷路后遇見的第一種顏色——黑色。
我愛你，黑色。
初中的色彩作文3
色彩，多么美麗，神奇的詞語。五彩繽紛，猶如一天變化多端的太陽光芒，猶如初中三年的生活那樣多滋多彩。初一，太陽冉冉升起剛開學的時侯，陌生的同學猶如躲在漆黑的夜晚里的小兔子，不敢微微一動，生怕騷擾到別人或惹來那些高大老師的`嚴厲目光。烏黑的天空漸漸邊得湛藍，教室里開始蠢蠢欲動。
東邊的天空已經(jīng)穿上金黃色的紗衣，那光芒四射的紗衣溫暖了同學們的心，把目光變成了仁慈，教室里開始沸騰，歡聲笑語不斷傳出。初二，天空變化無常初二了，還是和這班同學一起學習。太陽高照把同學們的血脈都沸騰起來，老師的仁慈變成了和藹可親，同學們完全沐浴在這溫和，親切的陽光中。
突然，天空烏云密布。老師的斥訓猶如天空在咆哮，如雷聲不停地驚嚇著我們，我們都坐在座位上一動不動，好像一動，天空就會給我們嘗試五雷轟頂?shù)淖涛�。初三，風雨后的彩虹初三，分班，分校了。為了看到雨后的彩虹，大家都依依不舍地分開了，不約而同地相約在畢業(yè)后相見。
初三，埋頭苦學的一年，額頭上的汗水猶如在不停下的傾盤大雨。雖然辛苦，可是每個人都為看到心中的那道彩虹而努力。終于，雨停了。同學們都走出教室呼吸著這被雨洗滌過的空氣，微風帶來了花兒的香氣，吹來了小鳥的歡呼。一年過去了，同學們相見彩虹橋上，暢談著，歡舞著，無人不為那彩虹的美麗而感嘆和沉醉。“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹……”在同學們的口中唱響了。
暑假，夕陽，黃昏彩虹漸漸地消失，太陽已不知不覺地在西邊露出了臉蛋，余暉曬在同學們的身上�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏”寫到我們的心坎里去了。“回家吧。三年后，相信我們會重新看到彩虹的”話音伴隨著同學們回家，同學們的身影在夕陽的映襯下漸漸消失了。太陽下山了，天空又回到了黑暗。但同學們不再是小兔子了。
初中的色彩作文4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在初中度過了2年時間。把剛進初中校門口的我和現(xiàn)在的我對比，感覺自己成長了不少。
成長是一條曲折的路，若無人引導將會走得坎坷且艱難。慶幸的是，這條路上老師給我指路，父母給我鼓勵，還有和我一同走的朋友，也有知識、書籍的灌溉。
還未上初中的時候，我想的是可以輕松地度過未來的三年，上了初中以后，我想的是如何輕松地度過每一天。閑的時候太閑，忙的時候太忙，忙過之后閑下來又感覺不踏實，總覺得有什么沒忙完，實際上什么也沒有。然而習慣之后就會覺得每一天過得特別充實，不再像以前那樣浪費時間渾渾噩噩地度過，甚至你的時間一旦被塞滿就會感覺時間過得很快。時間從沒快過，也沒慢過，是我們將曾經(jīng)浪費的時間節(jié)約起來才有了一種它變快的錯覺。
幾個人為了算一道數(shù)學題打一下午草稿的事也不是沒有過，辛苦努力后等待著的無非只有兩樣：成績和排名�，F(xiàn)在的社會千變?nèi)f化，沒有知識沒有文化簡直寸步難行，而知識和文化來源于學習，期末考后每個人都在等成績下來，關(guān)心著排名的升降，可以說是非常用心了。我呢，覺得自己盡力去做且為之努力了就是好的.。
看著自己的排名降下去然后升上來，再降下去然后又升上來，這種感覺說不上多好，因為你無法將成績水平保持穩(wěn)定，也就自然無法判斷自己下次會考多好或者多糟�？沙砷L就是這樣，有擔憂、有喜悅、有不知所措也有迷茫，我們在這條路上愈行愈遠，最終成就最好的自己。
成長是一條曲折的路，青春是一段旅程，初中是一個轉(zhuǎn)角，我在初中的兩年生活，是繽紛絢麗的色彩交匯！
初中的色彩作文5
青春是藍色的。積極向上，不斷進取，追求卓越，永不滿足，這是對藍色青春最完美的詮釋�！}記
青春，不必用濃艷的色彩去涂抹，就能讓人回味無窮；青春，不必用絢麗的衣著去裝飾，就能讓人記憶猶新；青春，不必用華美的語言去堆砌，就能讓人流連忘返。
生命誠可貴，愛情價更高。若為“青春”故，二者皆可拋。青春的我?guī)е甑奶煺�，學著中年的老成，在初中的藍天下譜寫只有我們才能破譯的心靈密碼。
我在班級中的成績本就不突出，又加上一位朋友的作弄，那就更是雪上加霜了，甚至我感覺自己當老師的夢想已經(jīng)變成了泡沫。那位朋友對我當面一套，背后一套，我感覺全世界都是黑暗的，沒有一絲光明。
一次，我和一位閨蜜走在街上，無意中談到了自己的夢想。當時，我有些沮喪，說話時垂下自己的腦袋。她發(fā)覺后尋根問底，我也只好倒出心中的煩惱。本以為她會嘲笑我，沒想到卻來鼓勵我，說：“我們最強大的對手就是自己，要相信自己‘天生我材必有用’；要看重自己‘萬紫千紅總是春’；要激勵自己‘直掛云帆濟滄海’；要超越自己‘無限風光在險峰’。你一定要為自己加油，好嗎？”
聽了她激情昂揚的`話語，發(fā)現(xiàn)自己還有許多事情要做，我不能自暴自棄。于是，我決定重新?lián)P帆起航，重新找回青春的色彩，重新找回當教師的夢想。從那以后，我不斷努力，終于在學習上打下了一片屬于自己的天地，成績也就名列前茅了。但是，我還是不滿足，是不是自己的私心太重了呢？哎！我怕是永遠也填不滿自己的私心了吧！
藍色的青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；是用不凋的希望和向往編織的彩虹——絢麗多彩；是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯！
初中的色彩作文6
“我有愛，我有夢想，飛上高高的九天。不要說這是異想天開，不要問旅途多么遙遠。我有愛，我有夢想……”電視機里傳來陣陣甜美的歌聲。歌曲雖然幼稚天真，但卻發(fā)人深省。夢想是催人奮進的巨大力量，使奮發(fā)向上的號角，。夢想常常是人們談?wù)撾x不開的主題。那么夢是什么顏色呢？閑暇之余，我不由得回想起這個問題。
“夢是什么顏色呢？”你問十個人，或許就會有十種回答。
夢是白色的，代表著純潔與神圣。世間那免有許許多多眩目的顏色，但隨著歲月的推移，難免會有些許退色。唯有白色，只是淡泊的展示著自己獨有的色彩，看似平凡而又枯燥，卻蘊含著神圣的哲理。白色就像一種品質(zhì)，它絕不同于浮躁。我想，它代表著永不放棄。
夢是綠色的，像沉睡了整個冬天才戛然蘇醒的世界。陣陣春風，吹散云霧，朝陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑向湖面。
夢是藍色的，蔚藍的.天空包容日月星辰，承載整個世界。永恒的信念，寬廣的胸襟無一不為它所有。
夢是黃色的。溫暖的太陽引力我們追夢的旅程，照亮前方的道路。燦爛的陽光總是照亮我們的心扉，抹掉心靈的陰影，開辟前方的道路。
夢是紫色的。總是透著一股神秘的感覺，讓人摸不透。但是如果你能用時間來調(diào)味，會發(fā)現(xiàn)夢其實是一杯濃茶，一股很香，很濃的茶……
在我的心目中，夢既不是清純的白色，也不是青春活力的綠色，高貴，優(yōu)雅的紫色。因為縱使它們都有非凡的特點，但這都是單一的。在我心目中，夢想是經(jīng)歷風雨后的彩虹！象征的是磨難，挫折結(jié)束后，那一縷陽光，一絲春風，一滴雨露……
夢想引領(lǐng)我走向成功的殿堂，夢想撐開了我心里那抹不掉的一片陰云，夢想讓我的人生從此更加亮麗！
“擁有夢想，只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。”同學們，少年強則國家強，少年富則國家富。讓我們乘著夢的翅膀，展翅翱翔把。
初中的色彩作文7
夢想真是五顏六色的。在我不同的年齡，我的夢想有著不同的色彩。
在我小時候，我看了一些科學家的事跡，牛頓被蘋果砸了頭結(jié)果發(fā)現(xiàn)了萬有引力，愛迪生實驗失敗無數(shù)次，在他的堅持不懈下終于取得成功等等。我的夢想成了藍色。我想要成為科學家。我希望自己能夠像愛迪生、愛因斯坦、達爾文、錢學森等科學家那樣，發(fā)明創(chuàng)造，探索發(fā)現(xiàn)，譜寫科技的篇章，造福人類。
后來，我的夢想開始發(fā)生了變化。因為我又讀了許多寫老師的文章，其中有帶病堅持上課的老師，還有不顧自己生命危險拯救學生的.老師。而且我發(fā)現(xiàn)，成為科學家是非常困難的，所以我改變了想法。我的夢想的顏色漸漸變成了綠色。我想要成為一名出色的人民教師，用知識的甘泉源源不斷地灌溉求知的學生們，用高尚的品德為他們樹立起做人的榜樣。我要為這些嫩綠的幼苗奉獻出自己的所有，竭盡所能教導他們，讓他們獲取足夠的知識，長大后能用自己的技能，為社會做出貢獻。這是多么美好��！
現(xiàn)在，我的夢想再次改變了。這是因為我閱讀了很多書，看到這些書寫得非常好，人物刻畫極度生動，景物描寫令人身臨其境。有的作品非常感人，我看了之后深深地被感染，竟然情不自禁地流下眼淚。因此，我的夢想由綠色變成了白色。白色不代表什么都沒有，而是紙的顏色，在紙上，能夠誕生出無數(shù)美妙的文章。我想成為一名作家。我就想啊，他們能寫出來，我真不信我寫不出來！我要寫出很多作品，讓文學的世界更加豐富。我要讓傷心失望的人看了我的作品能夠哈哈大笑，振作起來。我要讓驕傲自大的人看了我寫的作品能夠有自知之明，不再狂妄。
不管我的夢想是什么顏色，都要堅持不懈地追尋它。向著那個夢想出發(fā)吧，一點點地靠近它，終有一天，我會站在夢想的山峰之上，沐浴在夢想的美麗的色里。
初中的色彩作文8
我曾經(jīng)讀過這樣一個故事，我想大家讀完一定會有所感動的。 有一位天真可愛的小女孩，在她三歲生日的前兩天，被診斷出患有急性白血癥。此后，雖然經(jīng)過多次住院治療，可她的病情始終難以控制。但是病魔并沒有阻擋她對生命的熱愛…… 從四歲起，她開始學習畫畫。因為她最大的夢想，就是長大以后能夠成為一名出色的畫家。她最喜歡畫童年里的小主人公，喜歡畫可愛的小動物。
對于一個稚嫩的孩子來講，也許她還不能完全理解死亡的威脅。 但是，在與病魔抗爭的過程中，只要一有時間，她就會打開素描本，拿起心愛的畫筆，忍著病痛的折磨，畫著腦海中所想像出的`美好畫面……到七歲時，小女孩已經(jīng)畫了8000多張彩筆畫。凡是她認為畫得比較好的，就讓父母為她保存起來。因為在她幼小的心靈中，一天都不曾放棄當畫家的夢想。 小女孩在與病魔抗爭四年之后，懷著對生命的極大渴望，走完了她七年零九個月的短暫的生命。然而，她卻為全世界兒童留下8000余張美麗的彩筆畫，這個小女孩叫三瓶彩子。 看見了這個故事，我的內(nèi)心怦然一震。我感動于這個孩子所做的一切。因為這是一個病魔纏身的孩子，她卻能憑著這樣頑強的意志，忍受著病魔與她抗爭的痛苦， 為我們兒童留下8000多張彩畫！讓我明白無論生命有多么短暫，只要好好地利用它，那么，哪怕你只有一天存活的光陰，也會在這個世界上留下最美好的瞬間，而當你有一天含笑而去的時候，你一定不會認為你有愧于這個世界，因為，你用你所有的能力與精力為這個世界做了最有意義的事。
這個故事讓我們懂得了生命的意義。
初中的色彩作文9
莊周入夢，不知蝴蝶是夢，還是自己身為蝴蝶，而人生卻是一場五彩斑斕的夢。我想，人生中不知有多少“色彩”是我們可望卻不可求，或是身在其中卻不知的！但在我這青春年華，我希望留住眼中所有的色彩！
靛青·羞澀
四月的春風拂面，熏得人不知陶醉。一次激烈的演講比賽正在進行。而我面對強大的對手，緊張得快忘記了臺詞。這幾年，我參加演講比賽時，總會覺得緊張與不自在，這種萬眾矚目的感覺讓我覺得我像熱鍋上的一只小小的螞蟻。
這時清脆的廣播音轉(zhuǎn)入我的耳朵，我小跑著上了臺，掌聲和喊聲讓我不知所措，但我還是硬著頭皮完成了比賽�；乜幢荣愐曨l時，我發(fā)現(xiàn)，靛青的背景板前面我還算落落大方的表現(xiàn)，我正在逐步克服我面對人群時的羞澀。我在成長。
丹紅·躁動
午后的陽光透過風兒吹起的窗簾射在書桌上，午自習中我正被一道題難得頭昏腦漲，又一次抓起演算紙揉成一團扔到地上，皺巴巴的.紙團像一張丑陋的臉在哭泣，這卻讓我更生氣。同桌拾起紙團對我說：“這題不難，我來教你�！痹挷欢�，卻像一汪清泉涌入我躁動不安的心。
友誼，是這個色如丹紅的青春季的一抹亮色。
尹藍·希望
進入初中，我很愛幻想，想綿羊在天上吃著白云，綠草長在水中而不是地上。想我未來會做一個醫(yī)生，穿白大褂奔跑著救死扶傷，或是做個畫家畫出我天馬行空的夢想。當我躺在我幻想中的長著草的池塘，望著天上吃著云的羊，藍天的透澈反映在我的瞳孔中，希望的色彩在我的心中像苗一樣長啊長！
人生的色彩固然多樣，青春的顏色卻最為張揚和青澀。青蔥年華，我們要奮力拼搏，不悔青春。色彩總與青春同在，如若可以，能否讓色彩構(gòu)成一道虹，在我眼中永存。
陽光明媚，照射著我五彩斑斕的青春。
初中的色彩作文10
同學們：
有人說這么一句話：“生活就是一本書，需要你一字字一句句的去咀嚼，美詞佳句要細細品味，幽默之處可以含笑領(lǐng)會，名言哲理應(yīng)該悉心揣摩。'’生活的色彩是多層次的，每個人，每件事都是一種色彩，組成了生活這副油畫。
有人認為真正的生活應(yīng)該是這樣的：有一份滿意的工作，一個溫馨的小家庭，還有時裝、別墅、財富。不錯，優(yōu)裕的環(huán)境也是一種色彩，但如果這樣設(shè)想，讓你一輩子置身于這單一色彩中，不久你將被單調(diào)的色彩氣氛圍所窒息。從這種意義上說，它并不具有色彩的魅力，反會遭到有理想、有抱負的人的.厭棄。有人做過這樣的實驗：讓一個人長時間聽同一首樂曲，反反復復，不過幾天，那人一便受不了，以后每當聽到這首曲子便會頭疼 ，疼得分裂。同道理，生活不能永遠是軌跡，它應(yīng)該像一曲交響樂：有鋼琴的深沉含蓄，風琴的明快活潑，大提琴的如泣如訴，短笛的樂觀奮發(fā)，架子鼓的奔放灑脫......
即使你的生活是一個軌跡，只要開心，你也應(yīng)該發(fā)覺它蘊含的色彩，不要忽視一個微笑，一聲親切的招呼。在你痛苦之時，有一個知己緊握你的手。那秋月里的一片落葉和開春時節(jié)那一星淺綠透出無限的情趣。
生活的色彩是多層次的，每個人都追求著不同的色彩。意志堅定的人，他們渴望征服生活的每一個堡壘，這是一種熱烈的鮮明色彩；清貧自守的人，他們悠然自得，與世無爭，這是一種淡雅的，不太明顯的色彩；憤世嫉俗的人他們看險惡、勾心斗角；心胸狹窄的人，則是那不令人喜歡的調(diào)子。
生活中沒有兩個人的色彩是完全相同的，有的只是共性和個信的和諧。這正如大自然中并排只有綠色，也并非只有一種黃、紅......
謝謝，我的國旗下講話完畢。
初中的色彩作文11
色彩，多么美麗，神奇的詞語。五彩繽紛，猶如一天變化多端的太陽光芒，猶如初中三年的生活那樣多滋多彩。
初一，太陽冉冉升起
剛開學的時侯，陌生的同學猶如躲在漆黑的夜晚里的小兔子，不敢微微一動，生怕騷擾到別人或惹來那些高大老師的嚴厲目光。
烏黑的天空漸漸邊得湛藍，教室里開始蠢蠢欲動。東邊的天空已經(jīng)穿上金黃色的紗衣，那光芒四射的紗衣溫暖了同學們的心，把目光變成了仁慈，教室里開始沸騰，歡聲笑語不斷傳出。
初二，天空變化無常
初二了，還是和這班同學一起學習。太陽高照把同學們的血脈都沸騰起來，老師的仁慈變成了和藹可親，同學們完全沐浴在這溫和，親切的陽光中。
突然，天空烏云密布。老師的斥訓猶如天空在咆哮，如雷聲不停地驚嚇著我們，我們都坐在座位上一動不動，好象一動，天空就會給我們嘗試無雷轟頂?shù)淖涛丁?/p>
初三，風雨后的彩虹
初三，分班，分校了。為了看到雨后的彩虹，大家都依依不舍地分開了，不約而同地相約在畢業(yè)后相見。
初三，埋頭苦學的一年，額頭上的汗水猶如在不停下的傾盤大雨。雖然辛苦，可是每個人都為看到心中的那道彩虹而努力。
終于，雨停了。同學們都走出教室呼吸著這被魚洗滌過的`空氣，微風帶來了花兒的香氣，吹來了小鳥的歡呼。
一年過去了，同學們相見彩虹橋上，暢談著，歡舞著，無人不為那彩虹的美麗而感嘆和沉醉。“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹……”在同學們的口中唱響了。
暑假，夕陽，黃昏
彩虹漸漸地消失，太陽已不知不覺地在西邊露出了臉蛋，余暉曬在同學們的身上�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏”寫到我們的心坎里去了�！盎丶野�。三年后，相信我們會重新看到彩虹的”話音伴隨著同學們回家，同學們的身影在夕陽的映襯下漸漸消失了。
太陽下山了，天空有回到了黑暗。但同學們不再是小兔子了。
初中的色彩作文12
生活如花，記錄綻放與凋謝。
生活似水，感悟起伏與平靜。
生活若云，聆聽變幻與停頓。
生活是金色的。那一個似水年華的童年，充斥著歡樂與天真。還記得那一句“娃哈哈，娃哈哈，每個人臉上都笑開了花。”揚起笑臉，邁開腳步，乘著這純潔的音樂，跳起歡樂的舞蹈�？�，那一段金色的時光，洋溢著淘氣與快樂。
生活是紅色的。那一個緊張忙碌的中學，迷漫著“硝煙”與“戰(zhàn)火”。清晨，拖著一身疲憊向?qū)W校趕去，經(jīng)過一天的奮戰(zhàn)。夜晚，滿載身心的困乏，邁向回家的路途。看，那一段紅色的時光，被忙碌與困乏填滿。
生活是綠色的，那一段愜意的漫步，放下了一切的包袱。漫步在校園中，好似一只潔白的兔兒。到處啃食著鮮美的樹葉，品嘗著那一叢瓊漿玉露，生活是如此愜意與悠閑。腦海中只有對未來的'憧憬，對生活的向往。看，那一段綠色的時光，滿載憧憬與希望。
這就是生活，有著五彩的顏色，它變幻不定，在任何時候，可以用任何顏色來形容。
生活是一抹歡樂，滿載生命的喜悅。
生活是一絲哀愁，記錄生命的悲傷。
生活是一滴眼淚，感悟失敗的落寞。
生活是李清照的一句“斜飛包鴨襯香腮”，有著那一絲含蓄、羞澀。生活是李白的一句“天生我才必有用，千金散盡還復來”，有著那一份曠達、豁然。生活是蘇軾的一句“但愿人長久，千里共嬋娟”，有著那一腔美滿的祝愿。
我們的生活豐富多彩，就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩，是繁多的，也是美麗的。生活猶如一張剛剛展開的宣紙，每個人手中，都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色，描繪出我們五彩的歲月，描繪出我們五彩的年華，描繪出人生最美的風景畫！
初中的色彩作文13
如果說人生是一條大路，那么挫折便是路邊美麗的風景；如果說人生是一片藍天，那么失敗便是烏云過后的晴天。
記得在我三年級的時候，那時快期末考試了，可我卻很驕傲，以為自己成績很好，不用復習，于是上課不專心聽講，作業(yè)也不認真做，每天就想著玩，不把老師的話放在心上。到了考試那天，我胸有成竹的走進考場，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試卷上的題很熟悉，答案卻很陌生，我頓時傻眼了，真后悔當初沒認真聽，可現(xiàn)在后悔也來不及了，只得硬著頭皮答題。出了考場，同學們都有說有笑的，只有我和其他幾個同學愁眉苦臉。在回家的路上，我的臉羞得通紅，仿佛路邊的花草也在嘲笑我：“哼！誰叫你當初那么驕傲呢？真是自作自受��！”
到了那通知書那天，我接過試卷一看，數(shù)學卷子上那鮮紅的79分深深刺傷了我的心。我不敢面對老師那意味深長地批評，不敢面對母親那期待的目光……要知道，以前每次考試我都是名列前茅的呀！我緩慢地朝家里走去，這時，天空烏云密布，很快便下起雨來，豆大的雨點打在我的身上，同時也打在我的心里�？斓郊視r，我看見媽媽正打著傘找我，我?guī)撞脚艿綃寢尩膽驯е�，放聲大哭，邊哭邊說：“媽媽，我這次考得好差，我覺得這張試卷簡直就是灰黑色的！”回到家中，媽媽托起我的頭，微笑著對我說：“沒關(guān)系，一次考試沒考好不代表什么，重要的是總結(jié)經(jīng)驗，下次不再犯同樣的錯誤。我相信你一定能行的！”媽媽的話像一股暖流，流進了我的心田，溫暖了我孤寂的心靈，是我重拾信心。
到了下一次考試前，我認真復習，不再驕傲，牢牢記住媽媽的話，終于取得了好成績。我開心的'笑了，媽媽也欣慰的笑了，這一刻，我突然感到，原來戰(zhàn)勝失敗之后成功的喜悅是這么美好，這么燦爛的金色。
如果說人生是一片天空，那么失敗天空中的烏云；如果說失敗是空中的烏云，那么失敗之后的成功便是烏云過后絢爛的彩虹。
初中的色彩作文14
夢是什么？遙不可及的幻想，天馬行空的想象？又或是心靈的殘酷的現(xiàn)實中掙扎的希望？無論怎樣，夢不曾被遺忘。從心中凝望，濃墨重彩的篇章，是抹不去的幻想；永恒的想象，美好的希望，有著不一樣的色彩張揚！ ——題記
夢是一幅畫，是萬種顏色交織在一起的恢弘巨作。夢，是一道陽光，能折射出萬種不同色彩的光芒。夢是一條河，河底有五色卵石；夢是一座山，山上百色風景。
夢，有千姿萬種；夢，是色彩繽紛。
夢是白色，是孩童時我們那最天真純潔的夢；夢是綠色，是少年時我們對于成長的期待；夢又是藍色，是青年時我們放眼天地的壯志；夢還是橙色，是中年時我們對生活幸福的祈盼。
夢，是我們內(nèi)心的向往，也是成長的源源動力。夢，滋潤著我們的心靈，在我們成長的各個階段給予我們以精神的養(yǎng)分，使我們從一顆種子，破土，發(fā)芽，直至長成一株參天大樹。
在我們?nèi)松拿總�階段，都有一個與眾不同的夢，夢中有著不同的色彩。從我們咿咿學語到長大成人，夢，不斷被添加了其他色彩，變得更加凝厚。在這個過程中，我們漸漸成熟，也有了更多的`感悟，夢也隨之得到了升華。
青春活力的我們，有著與眾不同的夢，更有著與眾不同的色彩。我們的夢，是青春與激情的融合，是現(xiàn)實碰撞理想的火花，迸發(fā)出朝氣蓬勃的色彩。我們的夢，因青春而陽光！我們的青春，因夢而活力激昂！
人生有了夢的色彩點綴，才會生動精彩；人生有了夢的色彩點綴，才會勇往直前。夢，如影隨形地伴隨著我們，見證了我們的成長，也見證了我們的努力。它就像星辰，雖然觸不可及，卻可指引我們航行的方向。
夢無邊，心無界，壯志凌云上九天。心雖高，夢卻遠，還須努力更奮先。
讓我們用夢的色彩，去描繪我們的未來吧！
初中的色彩作文15
想念像是一杯苦茶，帶著記憶的苦澀，卻又飄著思念的醇香，讓人像是醉在水墨畫里。
記憶中爺爺?shù)睦衔�，是古老而又滄桑的，散發(fā)著古老的氣息。西墻上的水墨畫帶著舊時代文化的味道，那黑白相間的圖案，展現(xiàn)出最美的色彩。打我記事兒起，爺爺就已經(jīng)開始對水墨畫有所"研究"，每天爺爺都會叫著我與他上山去尋找素材。沿途的風景，不論是在哪個角度看，都深深的吸引著我，感覺每一個畫面都能用"最美的色彩"來刻畫一副完美的水墨畫。這些風景并非沒有打動爺爺畫上所需要的素材，只是沒有深到能夠刺激爺爺靈感的區(qū)域。我們踏著路面填滿碎石的山道，背著看似輕松卻意義深重的`畫板走向取材之地。
忽然，爺爺停住了腳步，站在一塊穩(wěn)重的大石頭上，面前是一棵歪脖子樹。他簡單記下了大致的輪廓，便說："今天的任務(wù)完成了，我們快回去"。我想只是一棵歪脖子樹而已，路途上這么多美景，哪一個比不上這棵歪脖子樹！
回到爺爺?shù)漠嫹浚笮〔灰坏漠嫻P立在桌子上，靜靜等待許久的硯臺，早已準備好用自己的墨來描繪出最美的圖畫。爺爺手握一支畫筆，倒上幾滴硯好的墨，在水中綻放出烏黑的墨花。蘸著墨在紙上涂鴉，幾筆就勾勒出一副山水水墨畫。里面含著爺爺對水墨畫的喜愛，還有中國民間藝術(shù)的傳遞。這一筆筆劃過，好似行云流水，流動著，奔跑著，還有那棵歪脖子樹，在山水之間，在動與靜之間，構(gòu)成了一幅生動完美的水墨畫。雖然只有黑白顯得那么平淡，沒有五彩斑斕的顏色，可這是最美的色彩。
多年來，爺爺?shù)淖髌芬恢备吒叩貟煸趬ι希嬛心强猛岵弊訕溆峙c爺爺有幾分相似，也曾經(jīng)枝繁葉茂過，也曾經(jīng)腰身挺拔過。如今時光的年輪即將耗盡，臉上的皺紋刻畫出歷盡的滄桑。同是步入晚年，已是搖搖欲墜。不知何時根被蟲咬斷，何時枝干被風刮落，他們無法再承受風吹雨打了。在倒下之前，用這幅水墨畫永遠的記錄下時代的信息，也記錄下最美的色彩。
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