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春雪初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的春雪初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春雪初中作文1
冬天已悄悄過(guò)去，但該來(lái)的雪卻遲遲沒(méi)有到來(lái)。誰(shuí)知，雪竟跟著春姑娘的腳步，一起來(lái)到我們身邊。
那天下午，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒下冰雹。不知道何時(shí)，天空飄起了鵝毛大雪。我連鞋都沒(méi)來(lái)得及換，飛快地跑到樓下。天上緩緩飄落的雪花，多像一個(gè)個(gè)小仙女從天而降，她們?cè)谔炜罩斜P旋著，遲遲不肯落下，也像是穿著白色紗衣的小舞女，在天空中翩翩起舞。
我不禁展開(kāi)雙臂，任憑雪花落在手上�？尚⊙┗ㄋ坪醯謸醪蛔∥业�.熱情，在溫暖的手心慢慢融化，化為一滴滴晶瑩剔透的水珠。雪越下越大，又像是一只只白色的蝴蝶，好不美麗。
直到晚上，雪仍然不停。我在雪地上走著，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。遠(yuǎn)處望去，潔白的雪把黑夜照亮。遠(yuǎn)處的竹子上積滿了雪，像是被壓得喘不過(guò)氣一樣，都彎下了腰。
走在路上，突然發(fā)現(xiàn)在白色之中有幾點(diǎn)嫣紅在風(fēng)中搖曳。走到跟前，幾多鮮紅的花瓣依附在枝條之上，好像是要和雪花爭(zhēng)個(gè)高低。刺骨的風(fēng)雪奈何不了她，不能使她屈服，沒(méi)錯(cuò)兒，她就是”臘梅”！她仍在風(fēng)雪中堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)放！一朵臘梅都能在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)放，人為什么不能呢？
下雪時(shí)，孩子們最開(kāi)心的莫過(guò)于玩雪了。一看到下雪，就在漫天雪地里盡情地撒歡兒。有的打雪仗，有的堆雪人，還有的索性躺在雪堆里打滾兒，玩得不亦樂(lè)乎！
最辛苦的就屬清潔工了。每到雪后，他們拿著工具把雪鏟到路邊。不管雪有多厚，他們總是認(rèn)認(rèn)真真地一下接著一下鏟雪，“盡心盡責(zé)”地做好他們的本職工作。
老師卻在百忙之中在群里發(fā)消息：“路滑，出門注意安全�！蔽蚁�，發(fā)過(guò)消息，老師一定又“盡心盡責(zé)”地開(kāi)始備課了！
春雪慢慢融化，假期已余額不多，我是不是該收收心，“盡心盡責(zé)”地開(kāi)始投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)了？！
春雪初中作文2
雖然春天已經(jīng)來(lái)臨了。但是身處北方的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么明顯的變化，氣溫有所升高，新芽少的可憐，沒(méi)看到什么成片的綠色，但是我卻認(rèn)為這個(gè)春天很特別，因?yàn)檫@兩天下了一場(chǎng)美麗的雪。
雖然雪只下了一個(gè)多小時(shí)，但卻使我記憶深刻。
冬天下雪的時(shí)候氣溫也會(huì)隨之變化，但是這場(chǎng)雪卻沒(méi)有影響到氣溫。可以想象一下，在一個(gè)非常舒適的溫度下看雪是一件多么奇妙的事，那些雪花像花朵一樣落在手里，還沒(méi)來(lái)得急看，就融化成小水滴，感覺(jué)到的并不是冰冷，而是一種清涼的'感覺(jué)，那感覺(jué)是那么的美妙。
下雪的時(shí)候我正在學(xué)校上課，我無(wú)意間看見(jiàn)外面在下雪，雪是那么的大，看著它們慢慢的飄下，遠(yuǎn)處的物都是朦朦朧朧的，下課鈴終于響了，我迫不及待跑到操場(chǎng)上，仰起頭，感覺(jué)雪花帶來(lái)的冰涼，我為了不讓雪花融化的太快，于是用袖子去接雪花，一大片一大片的雪花落在袖子上，我那近她們仔細(xì)看，花瓣形、菱形、散開(kāi)的、堆積的、她們各式各樣美麗及了，每一片都能夠讓人賞心悅目。
待到雪下得更大一點(diǎn)的時(shí)候，我看向同學(xué)，每一位同學(xué)的頭上都有一層雪花和水珠，而草地上也有一層，這些雪花并沒(méi)有完全覆蓋草地，沒(méi)有使草地變?yōu)榘咨�，而是在草上面附著一層薄薄的白玉色，晶瑩剔透，使人更加舒心、愜意�?/p>
可惜的是這場(chǎng)雪一會(huì)就不下了，太陽(yáng)隨之露了出來(lái)，草地上的那些雪也無(wú)影無(wú)蹤了。雖然她們的美是短暫的，但這場(chǎng)雪的美卻深深地埋藏在我的心中。
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