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同桌的你初中作文

時間:2022-04-07 12:04:25 初中作文 我要投稿

同桌的你初中作文600字(精選4篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的同桌的你初中作文600字(精選4篇),希望對大家有所幫助。

同桌的你初中作文600字(精選4篇)

  同桌的你初中作文1

  他,胖胖的身子,圓圓的臉蛋。笑起來眉毛上揚嘴角翹起。他的招牌動作:身子一傾,頭一伸;他的招牌招數(shù):一聲響亮的“嗝——”。

  我與他同桌的時候,早就領悟到了那“嗝——”的威力。它帶給了我煩惱:每次聽到那一聲“嗝——”的威力。他帶給了我煩惱:每次聽到那一聲“嗝——”,一股洋蔥味兒就會涌進我的鼻孔,讓人難聞。也帶給了我快樂:那一聲飽嗝有長有短有重有輕,豐富多彩,總在我耳邊回蕩。后來不同桌了,我也能發(fā)現(xiàn)他給了全班同學快樂。

  那一天午唱,大家都翻開音樂書。高聲唱歌!按禾炖,有陽光。樹林里,有花香。小鳥,小鳥,嗝——”我隱隱約約聽見一聲打嗝聲,不禁忍住笑緩緩地抬起頭,望望旁邊的同學,咦?沒人聽見,難道我聽錯了?還沒等我反應過來,一陣“哈哈”的笑聲響起,原來是聽到打嗝的'一小部分人首先憋出笑傷來了。我沒聽錯,有人發(fā)怪聲了!剛沒留意,我倒想看看是誰在那惡搞發(fā)怪?

  我一邊唱,一邊微微向周圍掃視,“愛春天,嗝——,愛陽光,嗝——”又兩聲!我看他神態(tài)有些不同,眉毛一揚,身子一抖,肚子一挺,好像有什么東西要從喉嚨里蹦出來一般,只見他又一個利索的向上一聲,“嗝嗝”從嘴里吐出,且更大聲。他吐完這兩字,舒坦舒坦地長吁了一口氣,隨后瞄了一眼周圍的同學,咧開了嘴,“咯咯咯”笑出了聲,這笑雨我們的哈哈大笑夾雜在一起,好不自然。∵@怪聲!澳銗翰粣貉?”我們全都齊刷刷地望向他,笑著反問。哪知,他又繼續(xù)打了一個更響亮的飽嗝,算回答吧!

  一聲“嗝”,活躍了教室的氣氛,大家唱得更有勁了,這聲飽嗝在一首音樂中配得那么好玩、有趣,讓人不知不覺也想大笑一番。

  最后,大家知道他是誰了吧,他就是——汪晟迪。

  想著汪晟迪打嗝時身子一傾,頭一伸的怪模樣,就讓我想起那次午唱時的怪小汪,和他搞笑的怪聲。怪怪的他,給我們帶來無意間的快樂。

  同桌的你初中作文2

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)……”聽到這首歌《同桌的你》我就想起曾經(jīng)的同桌——小明。

  小明,他是一個活潑開朗的男孩。他有一雙亮晶晶的大眼睛,還是雙眼皮呢,加上一張大嘴巴,十分的好看。他雖然成績一般,最高分也就良好吧。你可別認為他成績盡是良好,可他有很優(yōu)秀的長處。正所謂“駿馬能歷險,力田不如牛。”他的優(yōu)秀就是為人十分的熱心,凡事他能見到的都會去幫助,我就說說其中的一次吧。

  那天,我和他放學一起回家,我們走著說著。忽然,一陣惡臭撲鼻而來,咦,哪里怎么臭啊。他捏著鼻子,一邊尋嗅著,一邊往臭氣飄來的.方向快速地跑去,大喊道,“哇!這什么味道,這么臭!原來在這那!”我一臉厭惡地忍著惡臭,“你找到源頭啦!保覀儼l(fā)現(xiàn)路邊的一條下水溝,有一只死貓?zhí)稍跍侠。哦!原來是它腐爛著,怪不得這么臭,我捏著鼻子直叫臭。躲得遠遠地。我真的不想在如此臭的地方多待一秒。我搖著頭跟小明說:“讓它去吧,又那么臭,我們還是趕緊回家吧,這實在太臭了!毙∶饕矒u著頭,自言自語,彎下腰,我喊著他,他頭也不回地繼續(xù)蹲了下去,一手捂著嘴鼻,一手用小棒把臭兮兮的死貓往馬夾袋里撥。我看他皺著眉頭,我知道他也覺得很臭,但他想干什么,我也攔不住他,因為我知道,我的同學有一個倔脾氣,一旦他想去做的事,十頭牛都拉不回來的,除非是他認為錯的事!只見他一會兒抬起頭來,喘幾口氣,一會兒又用手去撥,撥了好久終于把它撥進袋子,然后他拎著馬夾袋往垃圾桶走去,他拎著時把手伸得很遠,說明真的很臭,可他忍著。

  我真心佩服我同桌這種精神,我就問他為什么這么做,還不嫌臭!他說:“我如果不去做,別人看見也會去做的,我先看見,我就先做唄!然而他莞爾一笑,這一笑總讓我天天想起。

  這就是我的同桌,我的同桌還行吧!

  同桌的你初中作文3

  “明天你是否會想起,猜不出問題的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每當耳邊想起這熟悉的旋律時,你是否會想去你的那位同桌呢?

  那美麗的鮮花,因為有了綠葉的陪襯,才顯得更純潔;那一閃一閃的星星,因為有了黑暗的天空陪伴,才會顯得更耀眼。而友誼,因為有了來自內心的真摯情感,才會顯得更加珍貴。

  開學的那一天,我在想我會不會和認識的人在同一個宿舍,班級呢?隨著我的思考來到宿舍,推開門看到了你。我感到非常的驚訝,沒想到你跟我在同一個宿舍。你還是一年前的你,還是那副模樣,即使在人群中我也能認出你。你帶著一副黑色眼眶的眼鏡,把那長發(fā)剪短了,粉紅的`小嘴,一雙發(fā)亮的眼睛,眼睛雖然不大,皮膚也不白,但我卻喜歡和你在一起的玩耍,學習的時光。

  記得那時你把長發(fā)剪短了,一直在我耳邊抱怨:“早知道就不剪了,哎,我的長發(fā)啊!”我當時笑你:“傻啊你,睡覺你剪了它呀!”我說完就跑了,你追過來了,一路上打打鬧鬧地去到了教室。班上的同學都說你黑,我在旁邊笑你,你說:“皮膚黑,說明我健康!”那天,上地理課,老師給我們講關于美國的知識,講到了在美國皮膚黑的,你就是下等人士。班上有同學問:“為什么啊?”地理老師說:“因為你黑啊!”我們全班笑著看向我的同桌—谷杰,有人說:“谷杰,哈哈哈!钡乩砝蠋熣f:“白種人覺得自己血統(tǒng)高貴,不與我們做朋友!蔽覀兌键c頭。

  我們宿舍有個規(guī)定,星期一星期三,誰先回去誰先洗澡,星期二星期四按順序洗,星期一下午最后那節(jié)自習課,快下課了,我們整理好書等著下課。下課鈴響了,我們班的同學爭先恐后的出了教室門,我們兩個拉著手徘徊在綠蔭下,斑駁的陽光灑在密密的空氣里,跌跌撞撞地跑回宿舍。

  夕陽西下,我們漸行漸遠的人影,不再回頭,長大了,老了,我也不會忘記你的,我親愛的同桌。

  同桌的你初中作文4

  同桌的你,我沒話可說。不知道是不是上天對我的獎賞,還是你我的緣分,我們坐在了一起。與你相識,我的學習生活出現(xiàn)了一番“新戲”。

  你知道嗎,你的嗓門超大。每到課間,你那嘻嘻哈哈的身影真的能把我?guī)У讲耸袌鋈ァD阋舱娴暮軔鄢。每到課間,我總找不到你的身影?缮险n鈴一響,你就準時出現(xiàn),看你口中喝的,手里拿的,就這樣大模大擺地走進來。那香味啊,頓時傳開。你很有創(chuàng)意。多好的句子也能被你弄得亂七八招的,什么“游戲王,沒前途”,真叫我想拼你一場,可惜我斗不過你。

  你時常讓我捉摸不定。一會好認真,一會又好出心。說你是個愛干凈的人,我不敢否認,說你是個骯臟的人,我更不敢否認。你看你:書桌上是整整齊齊的書,而抽屜里卻全是食品袋!有時,你也愛自夸,自己做對了什么,都愛高喊著:“噢,真棒!”,還說沒有什么是你辦不到的;當測試試卷是高分,我向你祝賀時,你卻說:“吔,***咧,我全是蒙的!”可這是真的.嗎?我可不相信你的估計準確率會如此之高。

  你知道嗎?在我的眼里,你是個怪人。明知是期考了,你還在嘻嘻鬧鬧,沒有一點準備迎考的意思。難道你是很有把握了嗎?不,你根本就沒有復習過,這從你“夜間提燈”中可以知道。

  同桌的你,有時很幼稚,就像是個需要人保護的小妹妹,而有時你又很成熟,就像是個大姐姐。你很大方,有什么忙需要幫的,你都會盡力而為,而有時你又很吝嗇,別人拿去了的東西,你又要要回。同桌的你,沒大沒小,胡說八道,幽默自在。你相當開朗,跟你在一起我相當快樂。別人都說你的名字很好聽,但有多好聽我倒不知道,可將你的名字從后讀起,再加上一些創(chuàng)意,我就知道是“一個童真的孩子挽救了一棵小白菜”!

  同桌的你,呵呵!

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